02高等教育心理学题库747

高等教育心理学题库747

1 以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？（）

A. 皮亚杰

B. 奈塞尔

C. 布鲁纳

D. 奥苏泊尔

正确答案: B 知识点: 理论流派

2按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

正确答案: C 知识点: 认知发展理论

3个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式，称为（）。

A. 能力

B. 人格

C. 气质

D. 性格

正确答案: B 知识点: 人格发展

4某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易爆发、不能控制。其气质类型为（）。

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 粘液质

D. 抑郁质

正确答案: A 知识点: 气质

5勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。

A. 气质

B. 性格

C. 能力

D. 兴趣

正确答案: B 知识点: 性格

6提出掌握学习概念的是（）。

A. 凯勒

B. 斯金纳

C. 布鲁纳

D. 布卢姆

正确答案: D 知识点: 能力差异

7教师的劳动性质属于以脑力劳动为主的（）。

A. 社会公益型服务

B. 社会功利型服务

C. 国家机关的劳动

D. 事业单位的劳动

正确答案: A 知识点: 教师职业的特点

8奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。

A. 有意义的接受学习

B. 机械的接受学习

C. 有意义的发现学习

D. 机械的发现学习

正确答案: A 知识点: 学习的分类

9提出程序教学思想的心理学家是（）。

A. 维果茨基

B. 皮亚杰

C. 桑代克

D. 斯金纳

正确答案: D 知识点: 学习的联结理论

10先前学习的加法、减法，对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用，这种迁移是（）。

A. 横向迁移

B. 纵向迁移

C. 负向迁移

D. 逆向迁移

正确答案: B 知识点: 学习迁移的种类

11由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。

A. 外部动机

B. 内部动机

C. 主导动机

D. 辅助动机

正确答案: A 知识点: 学习动机的种类

12工作记忆的容量为（）。

A. 4～8个信息单元

B. 5～9个信息单元

C. 6～10个信息单元

D. 7～11个信息单元

正确答案: B 知识点: 知识学习的一般信息加工过程

13指面对新任务时，学生原有认知结构中是否有与新的学习相关的适当观念，这种认知结构变量是（）。

A. 易变性

B. 可利用性

C. 可辨别性

D. 巩固性

正确答案: B 知识点: 陈述性知识学习的迁移规律

14借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是（）。

A. 智力技能

B. 模式识别程序

C. 动作步骤程序

D. 动作技能

正确答案: A 知识点: 程序性知识的分类

15以下哪一个不是精细加工策略？( )

A. 记忆术

B. 做笔记

C. 提问

D. 监控

正确答案: D 知识点: 常用的策略性知识

16下列选项中，属于结构良好的问题是（）。

A. 如何写好一篇学术论文

B. 如何根据已知条件证明几何题

C. 如何保持良好的人际关系

D. 如何成为一名优秀的教师

正确答案: B 知识点: 问题与问题解决

17老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？( )

A. 问题情境

B. 功能固着

C. 原型启发

D. 心理定势

正确答案: D 知识点: 问题解决的影响因素

18个体认知发展的最主要的方面是（）。

A. 注意力发展

B. 观察力发展

C. 记忆发展

D. 思维发展

正确答案: D 知识点: 心理发展的含义

19大学生认识到事物的复杂性和多样性，能够接受对同一事物的不同解释，但仍受权威思想的束缚。按照佩里的思维发展阶段论，其思维发展处于（）。

A. 二元论阶段

B. 相对性阶段

C. 约定性阶段

D. 建构性阶段

正确答案: B 知识点: 认知发展理论

20“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。

A. 独特性

B. 稳定性

C. 统合性

D. 社会性

正确答案: B 知识点: 人格发展

21某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。

A. 态度特征

B. 理智特征

C. 情绪特征

D. 意志特征

正确答案: A 知识点: 性格

22以下不属于加德纳提出的多元智力内容的是（）。

A. 语言智力

B. 空间智力

C. 逻辑数学智力

D. 情境智力

正确答案: D 知识点: 能力结构

23个人所偏好的信息加工方式称为（）。

A. 认知风格

B. 能力

C. 气质

D. 性格

正确答案: A 知识点: 学习风格概述

24教师在从事教育工作和职业活动时，表现出来的符合社会期待的模式和规范，称为教师的（）。

A. 工作性质

B. 工作内容

C. 社会角色心理

D. 社会期待

正确答案: C 知识点: 教师的社会心理角色定位

25对同一内容的学习要在不同时间多次进行，每次的情景都是经过改组的，分别着眼于问题的不同侧面，以便使学习者对概念获得新的理解，这种教学模式称为（）。

A. 双向教学

B. 支架式教学

C. 情景性教学

D. 随机通达教学

正确答案: D 知识点: 学习的建构理论

26根据迁移的内容，学习迁移可分为（）。

A. 横向迁移和纵向迁移

B. 顺向迁移和逆向迁移

C. 特殊迁移和普遍迁移

D. 正迁移和负迁移