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民族理论政策知识宣传
1、我国的民族政策主要包括哪些内容?
我国的民族政策主要包括:(1)民族平等和民族团结政策;(2)民族区域自治政策;(3 ) 大力培养和使用少数民族干部政策;(4)加快发展少数民族地区经济建设政策;(5) 积极 发展少数民族科技教育文化卫生事业政策;(6)保障各民族使用发展语言文字政策 ;(7) 尊重少数民族风俗习惯政策;(8)尊重和保护少数民族宗教信仰自由政策等。
族都有平等参与国家事务管理的权利。各少数民族在全国代表大会中都有适当名额的代 表,至少有代表一人。各民族都有使用和发展本民族语言文字的权利。中国共产党全国代 表大会、全国人民代表大会、中国人民政治协商会议等重要会议,都提供有关民族语言文 字进行诉讼和辩护。国家保障少数民族公民在受教育、就业等方面的平等权利。各少数民 族都有保持或改革风俗习惯的自由。 3、如何把党和国家的民族政策落到实处?
6、国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是什么?
国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是:尊重少数民族的风俗习惯,各民族都有保
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持或改革自己风俗习惯的自由。 尊重少数民族风俗习惯,就是要从民族平等、民族团结的原则出发,尊重各民族的生活方 式,不能因某个民族的风俗习惯不同就歧视或侮辱他们;一个民族某种风俗习惯的保持或 改革,应由该民族的干部群众去决定,别的民族或个人不能强制或干涉;任何民族不能以 本民族风俗习惯为标准,去衡量或要求别的民族,也不能以个人的好恶去对待民族风俗 习 惯,去处理与风俗习惯有关的事情。
4 、什么是民族问题?现阶段民族问题的主要表现是什么? 指民族从形成、发展直到消亡之前的各个历史阶段,不同民族和不同民族集团间在社
会生活的各个领域发生的各种矛盾。民族问题是一个社会政治问题,属于一定的历史范畴。

2020年整理《学校民族团结教育指导纲要(试行)》.pdf

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学校民族团结教育指导纲要(试行)目录* 民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则………1页* 民族团结教育的目标与任务………………………………2页* 民族团结教育的主要内容…………………………………2页* 民族团结教育的实施途径和方法…………………………5页* 民族团结教育的师资培养与培训工作……………………6页* 民族团结教育的组织实施…………………………………7页我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。

在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。

在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养各族学生的民族团结意识,提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,增强各民族的向心力和凝聚力,是关系中华民族伟大复兴的战略任务,是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,维护社会稳定和国家统一的必然要求。

根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神和规定,为在新时期进一步加强和规范各级各类学校的民族团结教育工作,在认真总结经验的基础上,特制定本纲要。

一、民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则1.开展学校民族团结教育工作,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导;全面贯彻党的教育方针和民族政策;坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。

2020年民族知识竞赛试题100题整理参考

2020年民族知识竞赛试题100题整理参考

2020年民族知识竞赛试题100题整理参考民族知识竞赛试题【1-30】1、我国是一个统一的多民族国家,共有()少数民族。

A、55个B、50个C、56个2、我国各民族分布的主要特点为()A、高度聚居B、分散杂居C、大杂居、小聚居、交错居住3、新中国最早成立的县一级自治地方是()。

A、天祝藏族自治县B、循化撒拉族自治县C、大厂回族自治县4、在我国,除了回族和满族通用汉语外,其他少数民族都有本民族的语言。

党和国家对民族语言文字的基本政策是各民族()。

A、只能使用本民族语言B、一律使用汉语C、语言文字一律平等5、我国省级建制的五个自治区是以()命名的。

A、苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族B、回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族C、汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族6、()是解决我国民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。

A、民族区域自治B、各民族共同繁荣C、民族平等团结7、我国目前民族自治地方共有5个自治区,30个自治州,()个自治县(旗)。

A、120B、150C、408、在“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系中,平等是社会主义民族关系的()。

A、主线B、基石C、本质9、党和国家对待少数民族风俗习惯问题的基本政策是:尊重少数民族的风俗习惯,各民族都有保持或者改革本民族风俗习惯的()。

A、方法B、理由C、自由10、民族区域自治法规定:自治区主席、自治州州长、自治县县长由()担任。

A、实行区域自治的民族的公民担任B、自治地方有常住户口的公民C、实行区域自治的民族的公民和汉族公民11、人民币使用了()种少数民族文字。

A、三B、四C、五12、我国最早建立的省一级民族自治地方是1947年5月1日成立的();最早建立的自治州是1950年11月24日成立的四川省甘孜藏族自治州。

A、内蒙古自治区B、西藏自治区C、广西壮族自治区13、“五个认同”内容是()①对祖国的认同②对中华民族的认同③对中华文化的认同④对中国特色社会主义的认同⑤对中国共产党的认同⑥对社会主义道路的认同A、①②③④⑥B、②③④⑤⑥C、①②③④⑤14、《城市民族工作条例》规定:城市人民政府应当教育各民族干部、群众相互()民族风俗习惯、宗教信仰和民族感情。

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民族团结进步宣传月宣传材料维护民族团结、促进祖国繁荣发展民族团结的意义每当看到自己家中6个民族、80多口人团聚在一起的时候,新疆青河县70岁的老妈妈阿尼帕.阿力总是高兴得合不拢嘴。

在过去的46年里,她和丈夫抚养了19个不同民族的孩子,其中10个是分属族、、、4个民族的孤儿,加上、的女婿、儿媳,全家是有6个民族成分的大家庭。

阿尼帕老人可以说是民族团结的好模范,是我国民族团结进步事业的生动体现。

民族团结进步事业是建设伟大事业的重要组成部分。

发展中国民族团结进步事业,就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上,全国各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展,促进社会主义祖国的繁荣昌盛,维护社会主义祖国的统一安全,同心同德为建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

这是各族人民共同的事业,是各民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。

每个人都要高举民族大团结的旗帜,弘扬伟大的,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定,自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者。

民族理论政策知识宣传1、我国的民族政策主要包括哪些内容?我国的民族政策主要包括:(1)民族平等和民族团结政策;(2)民族区域自治政策;(3)大力培养和使用少数民族干部政策;(4)加快发展少数民族地区经济建设政策;(5)积极发展少数民族科技教育文化卫生事业政策;(6)保障各民族使用发展语言文字政策;(7)尊重少数民族风俗习惯政策;(8)尊重和保护少数民族宗教信仰自由政策等。

民族团结所包含的基本内容是什么?民族团结是指各民族之间和民族内部的团结,即各族人民基于共同的利益平等相待、友好相处、互相尊重、互相学习、互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

我国共有多少个民族?新疆有多少个世居民族?我国目前一共有56个民族。

新疆有13个主要的民族克尔克孜族加上汉族2、处理我国民族问题的基本原则是什么?民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣,是《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》明确规定的处理我国民族问题的基本原则。

(2020年整理)”民族团结一家亲“”三进两联一交友”活动记录表.pptx

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“民族团结一家亲”“三进两联一交友” 活动记录表
乌 鲁 木 齐 市 第 107 小 学 教 师 姓 名 :
活动项目 时间 地点 进班级 年级班
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“民族团结一家亲”“三进两联一交友” 活动记录表
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民族团结相关知识点

民族团结相关知识点

民族团结相关知识点1、认识中华民族大家庭中华民族就是由56 个民族组成的大家庭。

56个民族具有不同的风俗习惯与宗教信仰,甚至有的民族有自己的语言文字,但就是56个民族都就是兄弟姐妹,共同属于一个大家庭——中华民族。

壮族就是我国少数民族人口最多的民族达1800万。

2、我国目前有5个省级民族自治区域。

新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。

这些民族自治区域分别聚居着:维吾尔族、藏族、蒙古族、回旋、壮族等很多兄弟民族。

3、我国处理民族关系的原则。

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,就是我国处理民族关系的原则。

4、我国就是如何保证少数民族同胞权利的?(党与政府高度重视民族问题,制定与实施一系列保障各民族平等权利的方针政策、措施。

)①实行民族区域自治;②大力培养与使用少数民族干部,充分保障少数民族的参政议政权,使少数民族在政治上的平等权利得到保障;③保护与发展少数民族文化。

尊重各民族文化,即尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;④实施西部大开发战略。

5、实行民族区域自治的含义与特点:①在中央政府的统一领导下(实行民族区域自治的前提),②各少数民族聚居的地方实行区域自治,③设立自治机关,行使自治权力。

6、实行民族区域自治的意义(作用)?民族区域自治制度就是我国的一项基本政治制度。

把国家的集中统一与民族地区的自治有机地统一起来,既保证少数民族人民当家作主,管理本民族内部的地主性事务,发挥地主优势,促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展,又能保证国家的集中统一领导,巩固与发展中华民族的大团结。

7、团结互助、共同进步对于中华民族有什么意义(作用或重要性)?(中华民族为什么要团结互助、共同进步?)(我们为什么要立场坚定地反对分裂?)①中华民族历来就是一个团结互助的民族。

历史上松赞干布与文成公主的通婚,大大密切了吐蕃与唐朝的关系。

这就是我国历史上民族团结的典范。

2020年七年级历史下册人教版 第12课 民族大团结

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此寨建于宋代,至今已有千余年的历史。据专家考证,南岗 是全国乃至全世界规模最大、最古老、最有特色的瑶寨,堪 称世界建筑奇观。
瑶族文化历史悠久,薪传不绝,内涵丰富,风情浓郁,瑶 族同胞能歌善舞,瑶族“耍歌堂”“长鼓舞”“瑶族婚俗”接连被列 为国家级非物质文化遗产,独特的瑶族婚俗、排瑶民歌、瑶 族刺绣均被列入“广东省非物质文化遗产”名录,
谢谢观看
——中国网
(1)观察图一,“宣政院辖地”指的是今天哪个地区?根据图 二,概括清朝管辖西藏的措施。
地区:西藏地区。 措施:设立驻藏大臣;制定金瓶掣签制度。
(2)2020年是西藏和平解放多少周年?依据材料二,归纳西藏 经济发展和社会进步的原因。
69周年。 原因:①西藏获得和平解放;②平叛;③进行民主改革(或 废除农奴制);④西藏人民的努力(或西藏人民的生产热情); ⑤建立西藏自治区(或实行民族区域自治制度)。
体现了
①我国是统一的多民族国家 ②汉族与少数民族不可分离
③党和政府尊重少数民族文化
④民族区域自治制度正式确立
A.①②③ B.②③④
C.①②④
D.①②③④
( C )12.“到1998年,我国已有先后成立的内蒙古、新疆、 广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30个自治州、120个自 治县(旗)。”这说明我国在少数民族聚居地区实行 A.人民代表大会制度 B.政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.“一国两制”
( B )6.当今我国少数民族地区之所以能出现经济繁荣、社会 稳定、民族团结的局面,主要得益于
A.民主改革
B.民族区域自治
C.“一国两制” D.西部大开发
( D )7.实行民族区域自治的地方应是
A.有少数民族生活的地方
B.提出自治申请的地方

八年级民族大团结知识点

八年级民族大团结知识点

八年级民族大团结知识点本文将介绍八年级民族大团结的相关知识点。

1. 民族大团结的定义民族大团结是指各民族之间互相理解、互相尊重,和睦相处的状态。

在我国,民族大团结是国家的一项重要政策,也是我国长期以来的民族优良传统。

2. 民族大团结的历史背景民族大团结的形成与我国长期以来的民族关系密切相关。

在中国封建社会,各民族之间互相孤立和仇视,相互之间发生战争和矛盾。

在中国民主革命时期,先进分子提出实现中国的民族大团结的呼吁。

建国后,政府积极倡导民族团结,成为国策。

3. 民族大团结的实践意义实现民族大团结对于促进国家的统一、巩固民族团结、维护社会的稳定、促进经济发展具有重要的意义。

同时,民族大团结也是推进中国特色社会主义事业发展的核心力量。

4. 民族大团结的构成要素实现民族大团结需要各方面的共同努力。

构成要素包括以下方面:(1)共同的价值观念:各民族应该树立共同的民族意识,追求共同的价值观念,尊重和包容不同民族之间的差异。

(2)交流互鉴:不同民族之间应该加强交流,互相学习,取长补短,增进彼此的理解和友谊。

(3)经济互赢:各民族之间应该加强经济交往,互惠互利,共同推动各自的经济发展。

(4)法治保障:国家应该加强法制建设,保障各民族之间的平等和公正,维护全国各族人民的共同利益。

5. 民族大团结的现状当前,尽管我国民族大团结建设取得了较大进展,但依然面临挑战。

一些地方多民族聚居,因地域、历史、文化等原因,加强民族团结尤为重要。

同时,文化传承、宗教信仰等问题也需要重视。

6. 民族大团结的展望中国作为一个多民族国家,民族大团结是立国之本,也是发展之源。

未来,要进一步增强各民族之间的互信,实现更好的民族团结。

只有实现民族大团结,才能使我国的和谐发展,实现中华民族的伟大复兴。

7. 结语民族大团结是我国的优良传统,也是建设社会主义现代化国家的重要因素。

希望各民族人民能够共同努力,加强交流、增进理解、推进共同发展,实现更好的民族团结。

2020年整理民族团结推荐表.doc

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一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。
作为一名中学教师,本人非常注重个人的品德修养,




遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各少数民族学生,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。
二、紧密团结各族学生,构建和谐校园
我校虽是团场学校,但少数民族学生占有三分之一。在工作中强调要师生互相尊重,互相支持,诚恳相待。在日常生活中,把不穿还算新的衣服给困难的民族学生。我们班有个特别爱学习的民族学生,我每学期都会买一套卷子让她做,还向学生宣传民族宗教政策,使学生懂得民族团结的必要性和重要性。对领导安排的任务总能认真完成。以上是我的一些事迹,敬请组织考察指正。
推荐
单位意见签字盖 章 Nhomakorabea团场
党委
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意见
签字
盖 章
66团民族团结进步模范个人推荐表
姓名
出生年月
性别

族别

文化程度
本科
政治面貌
党员
工作单位
及职务
六十六团三中
联系电话








本人现在是六十六团三中的一名普通教师,参加工作虽然只一年有余,但对日常教学都是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。为学校各项工作取得优异成绩做出了不懈努力,为六十六团三中的民族团结工作做出了积极贡献。

2020年新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例知识试题及答案

2020年新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例知识试题及答案

2020年新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例知识试题及答案1.每年的5月份是新疆维吾尔自治区民族团结教育月。

2.《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》规定,自治区应至少每5年召开一次民族团结进步表彰大会。

3.新疆维吾尔自治区餐饮服务行业应当合法经营、诚信友爱,其字号、招牌和食品的名称、包装、广告不得含有违反法律法规的语言、文字、符号、图案及其组合,尊重各民族饮食惯。

4.国家机关、群团组织、企业事业单位、城乡基层组织和其他组织不及时处理、化解本单位影响民族团结进步的矛盾纠纷,出现影响民族团结进步的群体性事件并造成严重后果的,应由县级以上民族宗教事务部门会同有关部门和单位给予批评教育,责令改正,整改期间不得参加各级各类先进集体评选。

5.根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定,任何组织和个人不得散布不利于民族团结的言论,不得实施破坏民族团结、煽动民族分裂、危害社会稳定、国家安全和祖国统一的行为,不得宣扬和传播宗教极端思想。

6.根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定,学校应当加强师生员工的民族团结教育工作,自觉承担起反分裂、反渗透的责任。

7.新疆维吾尔自治区高等院校及有关社科研究机构应当旗帜鲜明地批驳民族自决、泛突厥主义、高度自治、泛伊斯兰主义。

8.民族团结进步工作实行领导责任制被纳入各级人民政府及其工作部门绩效考核体系。

1.在新疆维吾尔自治区,民族团结进步工作是一项重要的任务,需要各级政府、各部门、各族人民共同努力,加强沟通协作,促进各族人民的团结和谐。

2.为了加强民族团结进步工作的管理,新疆维吾尔自治区制定了《民族团结进步工作条例》,并规定了各级政府和各部门的职责和任务。

3.在民族团结进步工作中,需要采取多种措施,例如加强宣传教育、推进经济社会发展、改善民生条件、加强法制建设等。

4.为了确保民族团结进步工作的顺利开展,需要建立健全的考核机制,例如年度目标责任考核制和季度目标责任考核制。

高中政治民族团结知识点总结

高中政治民族团结知识点总结

高中政治民族团结知识点总结必修二《政治生活》(第七课p71-p81)整理者:赵元内容说明:1.理解我国处理民族关系的基本原则我国是统一的多民族国家:任何国家都是由一定的民族组成的。

我国有56个民族,除汉族外,其他55个民族,由于人口较少,习惯上被称为少数民族。

我国所有民族统称为中华民族。

我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。

新中国成立后,我国各民族陆续走上了社会主义道路,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

我国各民族一方面形成了平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系,但由于历史形成和遗留下来的民族之间的经济文化等发展不平衡所造成的差距,却依然存在,且不可能在短期内消除。

1)民族平等。

含义:民族平等是指各民族具有同等的地位,都依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,平等的履行应尽的义务。

依据:宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。

我国各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。

各族人民都为祖国文明做出了贡献,都是国家的主人。

坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。

为体现这一原则的要求,历届全国人大都有少数民族代表参加,少数民族代表占代表总数的比例,都高于同期少数民族人口占全国人口的比例。

2)民族团结。

含义:是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。

重要性:民族的团结和凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要指标之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。

3)各民族共同繁荣。

含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

重要性:各民族共同繁荣是社会主义本质决定的,是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。

坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。

4)三者互相联系、不可分割。

民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的物质保证。

第四单元 民族团结与祖国统一(复习课件)-2022-2023学年八年级历史下学期 (部编版)

第四单元  民族团结与祖国统一(复习课件)-2022-2023学年八年级历史下学期 (部编版)

时空观念
两岸 关系 发展
《告台湾同 胞书》发表
台湾当局调整 达成“九 “三不”政策 二共识”
两岸 习近平同 实现 马英九会 三通 面

邓小平提出“一

国两制”构想

20世纪

80年代
民 1949 族 民族区域 团 自治制度 结 确立
1979
1984
1987
《中华人民共和国区 域自治法》颁布实施
香港 回归
含义:
是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自治机关,行使自治权的制度。
①1949年通过《共同纲领》,民族区域自治成为一项基本政治制度

立法: ;

②1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
目前全国已建立了5个自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区
实践: 、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区),30个自治州
澳门
①1553年,葡萄牙人借口曝海水浸货物,强行进入澳门,攫取澳门居住权; ②1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》,正式强占了澳 门地区。
第13课
知识点1:“一国两制”的构想
背景: 1.香港、澳门、台湾问题都是历史遗留下来的/自古是中国领土 2.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望; 3.改革开放后,我国综合国力不断增强。
概 况
1.标志着中国人民洗雪了百年国耻;
意义:
2.在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步; 3.为解决国际争端创立了典范(为解决台湾问题提供了经验);
4.促进了港澳地区的繁荣稳定与发展;
认识: 香港、澳门是我国不可分割的一部分,祖国统一是历史的必然趋势

民族团结100个小知识问答

民族团结100个小知识问答

1. 什么是民族团结?民族团结指的是不同民族之间相互尊重、平等友好、和谐共处的状态。

它强调各民族之间的团结合作,促进国家的统一和繁荣。

2. 为什么民族团结重要?民族团结是国家的重要基石,它有助于维护社会稳定、促进经济发展、增强国家凝聚力和战斗力。

只有各民族之间和睦相处,才能实现长期的和平与繁荣。

3. 中国有多少个民族?中国有56个民族,汉族是最大的民族,其他55个少数民族分布在全国各地,具有各自的语言、文化和传统习俗。

4. 什么是民族自治区?民族自治区是中国特色社会主义制度下为少数民族提供的一种行政区划形式。

目前,中国设立了5个民族自治区,分别是广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区和西藏自治区。

5. 中国历史上出现过哪些民族团结的典范?中国历史上出现过多个民族团结的典范,其中最著名的是各个朝代的统一王朝。

例如,秦朝、汉朝、唐朝等都实现了不同民族之间的团结与统一。

6. 民族团结的法律保障是什么?中国宪法和相关法律法规对民族团结给予了明确的法律保障。

例如,宪法第四章关于民族区域自治、民族平等和民族团结的规定,以及《中华人民共和国民族区域自治法》等法律文件都是为了保障民族团结而制定的。

7. 如何促进民族团结?促进民族团结需要各级政府和社会各界的共同努力。

这包括加强教育,推广多元文化,打击种族歧视,提供平等机会和待遇,以及加强民族交流和沟通等措施。

8. 民族团结与多元文化之间有什么关系?民族团结与多元文化密切相关。

民族团结强调不同民族之间的相互尊重和平等友好,而多元文化则指不同民族的独特语言、文化、习俗和价值观。

通过尊重和包容多元文化,可以促进民族团结。

9. 为什么要反对民族歧视?民族歧视违背了平等和公正的原则,破坏了社会稳定和民族团结。

反对民族歧视是维护社会和谐、促进民族团结的重要举措。

10. 什么是民族认同?民族认同指的是个体对自己所属民族的归属感和认同感。

它是形成民族凝聚力和团结的重要因素。

第4单元 民族团结与祖国统一 期末复习课件——2020-2021学年部编版历史八年级下册

第4单元 民族团结与祖国统一 期末复习课件——2020-2021学年部编版历史八年级下册

D.彰显了民族亲情
祖国 统一
1947
单元时间坐标轴
发表《告台湾同 邓小平提出 胞书》,停止炮 “一国两制”
击马祖、金门 伟大构想
中英签署 台湾调整“三不”政策
联合声明
中葡签署联合声明
台湾成 立海基

1949
1979
20世纪80年代初 1984年12月
1987
1990
民族 团结
内蒙古 自治区
成立
民族区域 自治制度
B 制”解决香港、澳门回归问题,其根本原因是( )
A.提出一国两制伟大构想 B.我国综合国力不断增强 C.中英谈判成效显著 D.全国人民齐心协力
根据中国国情,党和政府在某些地区先后设立了民 族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之
处是( B)
A.都实行特殊的经济政策和不同的社会制度
B.都由中央人民政府管辖和行使主权
和出版工作。
政策支持:①20世纪末,开展西部大开发;②20世纪末,开展兴
边富民活动。
中华民族的历史是由各族人民共同缔造的,加强民族团 结,力求社会稳定、和谐与发展是当今社会的重大课题。
D 下列关于我国民族区域自治制度的表述,不正确的是( ) A.民族区域自治制度是解决民族问题的基本政策,是我 国一项基本政治制度
B.①②④
C.①③④
D.①②③
1997年6月30日午夜,香港回归中英双方交接仪式上,
中方指挥官高声说到:“你们可以下岗,我们上岗!”
C 这标志着(
)
A.“一国两制”伟大构想的诞生
B.中国结束半殖民地半封建社会历史
C.香港进入“港人治港”新时代
D.祖国统一大业的完成
“七子之歌”将中国带入无限悲伤,为之泪浸前襟,今天 祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。我国之所以能用“一国两
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一.概念:
1.民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。

2.民族识别是指对一个族体的成分和名称的辨别与确定。

3.社会生产的发展及其带来的结果,促进民族的形成。

这是民族形成的经济条件。

4.从部落发展成民族,这是民族形成的一般规律。

5.民族的发展一般经历奴隶制民族,封建主义民族,资本主义民族,社会主义民族等基本发展阶段。

6.民族是一个历史范畴,有它自身的产生,发展和消亡的规律。

7.民族问题是在多民族国家中,或在不同国家之间关系中经常遇到的社会问题,是在民族的活动,交往联系中发生的问题。

8.民族问题并不是孤立存在的,它是社会总问题的一部分,是和其他社会问题交织在一起的。

9.我国的民族分布特点是各民族大杂居,小聚居,交错居住。

10.平等,团结,互助,和谐是社会主义民族的关系。

11.民族问题既表现在民族发展方面,又表现在民族关系方面。

集中表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会的发展。

12.中华民族是以中华历史,文化为纽带所形成的民族共同体。

二.理解:
1.共同的历史渊源,生产方式,语言文化,风俗习惯,心理认同是民族的基本特征。

2.民族特征,民族源流,民族意愿,相近和就近认同是中国的民族识别的主要依据。

3.民族的经济发展,政治发展,文化发展,人口发展是民族发展包括的内容。

4.民族问题产生的根源是自然原因和社会原因。

5.普遍性,长期性,复杂性,国际性,重要性是民族问题的特点。

6.因为经历的历史时空不尽相同,最终形成的民族体的渊源和方式也不近相同,生产方式也各有特点。

在语言,文化,风俗习惯以及心理认同方面表现出中华民族异彩纷呈的多样性,在信仰方面和精神世界,各民族也是千差万别。

所以说民族特点在社会主义时期发展的差距长期存在。

7.因民族问题既关系到人民团结和社会稳定,又关系到社会发展和民族发展:既关系到国家统一和边防巩固,又关系到中国特色社会主义建设。

8.当代中国民族问题的特点是:经济与政治,现实与历史,民族与宗教,国内与国际问题的交织。

9.社会主义的发展道路,社会主义的本质和根本任务,社会主义改革开放,社会主义政治制度,社会主义的领导核心与指导思想与民族问题是解决中国民族问题的根本道路。

10.中华民族的复兴,首先是经济的发展,包括少数民族经济在内的整个国家经济的发展和经济实力的增强。

需要坚持良好的政治基础,要坚持中国共产党的领导,坚持走社会主义道路。

要坚持科学发展观,离不开文化的繁荣,需要和谐的社会条件以及良好的自然环境与国际环境。

三.大题(必背知识):
1.民族问题至少包括四个方面:(1)民族自身的发展问题(2)民族之间的关系问题(3)民族与阶级之间的关系问题(4)以及民族与国家之间的关系问题,致即一个发展、三个关系。

2.民族问题重要性的表现:(1)民族问题关系到国家的治与乱(2)民族问题关系到社会的进与退(3)民族问题关系一人民的福与祸。

3.社会主义时间各民族共同因素增多的表现、原因、意义:表现是方面的,主要有五个:(1)各民族的中华民族认同意识增强(2)种族人民的国家主人翁意识增强(3)各民族间
的互相信任增多(4)各民族在社会生活中的共同性增多(5)各世族实现唯心伟大复兴的意识支援前线中。

意义:在我国社会主义时期,各民族共同因素增多,不仅仅是一个现实的结果,更是一个发展的趋势。

原因:
(1)随着我国社会主义政治、经济和文化的发展,我国各民族间的交往联系越来越多,各民族间的相互影响也越来越多。

(2)平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,为各民族的交往、了解、亲近和合作提供了广阔的空间和良好的社会条件,使各民族在社会主义大家庭的共同生活中,相互学习,共同进步。

这些都使民族间的共同因素逐渐增多。

4、维护民族团结,反对分裂主义为什么?
1.随着世界向多极化发展,一些西方国家千方百计的对我国实施西化,分化,战略。

边疆少数民族地区一直是境外敌对势力对我实行西化,分化的重要目标。

2.国内一些民族分裂,恐怖分子打着民族的旗号进行分裂和破坏活动,这种里应外合,内外勾结的格局决定了反渗透斗争的复杂性和长期性。

3.发对一切外部势力利用民族问题对我国进行渗透,颠覆和破坏活动,这是维护国家主权和人民利益的基本要求,也是各族人民的圣神责任和义务。

5、关于解决中国民族问题的基本制度
什么是民族区域自治:民族区域自治是在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。

内容:
第一,民族区域自治是在国家统一领导下的区域自治。

一切实行民族区域自治的地方,都是中华人民共和国不可分割的一部分。

第二,民族区域自治是在少数民族聚居的地方实行区域自治,有一定数量的少数民族共同居住于同一区域,是实行民族区域自治的必要条件。

第三,民族区域自治是少数民族行使自治权的政治形式。

民族区域自治制度的优越性是什么?
旨在保障少数民族的平等权利,充分调动各民族的积极性,发挥民族地区的优势和特点,更好地发展经济文化事业,促进民族发展繁荣,巩固祖国的统一和各民族的团结。

6、关于解决中国民族问题的根本途径:
根本途径:贯彻科学发展观,加快少数民族和民族地区发展,是一个重大的经济问题,也是一个重大的政治问题,是解决民族问题的根本途径。

如何解决中国民族问题:(1)坚持以经济建设为中心,加快发展(2)坚持区域经济协调发展,帮助边境地区和人员较少民族聚居地区加快发展(3)坚持可持续发展战略,促进人与自然协调发展。

(4)重视和促进人的全面发展。

解决中国民族问题意义:加快少数民族和民族地区发展,对于维护西部地区政治和社会稳定,促进民族团结和保障边疆安全,对于建立良好的周边环境,具有极为重要的意义。

经济发展了,社会进步了,各民族共同富裕了,就会进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,就会大大增强整个中华民族的凝聚力,同时也为民族地区的稳定和祖国边防的巩固,提供更加强大的物质基础和思想政治基础。

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