初二物理《电与磁》单元练习题

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初二物理《电与磁》单元练习题

一、选择题：

1、以下器材，没有应用磁性材料的是：

A 、录音带

B 、打电话用的I

C 卡 C 、VC

D 光碟 D 、电冰箱门上的封条

2、第一个发现电流磁效应的科学家是：

A 、奥斯特

B 、安培

C 、焦耳

D 、法拉第 3、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是：

A 、改变电流方向

B 、增加螺线管的匝数

C 、减小电流

D 、将铁心从螺线管中拔出 4、下列说法中正确的是：

A 、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同

B 、磁场中的磁感线可能相交

C 、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向

D 、磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的

5、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S 闭合后：

A 、两个线圈将向左右分开

B 、两个线圈将向中间靠拢

C 、两个线圈都静止不动

D 、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢 6、如图所示，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下列说法中正确的是： A 、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱 B 、电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强

C 、电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱

D 、电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强

7、在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手

旋转叶片，发现二极管发光.上述实验现象说明了：

A 、磁能生电

B 、磁场对电流有力的作用

C 、电流的磁效应

D 、电流的热效应

8、为了判断一根导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最适用的是：

A 、被磁化的缝衣针及细棉线

B 、U 形磁铁及细棉线

C 、带电的小纸球及细棉线

D 、小灯泡及导线

9、如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法中正确的是： A 、两铁钉没有相互作用

B 、两铁钉相互吸引，最后落下来

C 、两铁钉相互排斥，最后落下来

D 、无法判断

10、在地球表面某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N 极向上，则该位置是：

A 、地磁北极附近

B 、地磁南极附近

C 、赤道附近

D 、无法确定

11、如图所示，线圈是由双股导线并绕成的，下列说法正确的是： A 、螺线管内磁场方向向左 B 、螺线管内磁场方向向右

C 、螺线管内磁场为单股导线绕制时的两倍

D 、螺线管内没有磁场

12、如图5所示，一根条形磁铁，左端为S 极，右端为N 极。下列表示从S 极到N 极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 （ ） A ． B ．

C ．

D ． 图5

二、填空题：

13.物理学家用来形象地描述空间磁场情况，在磁体外部这些线都是

从磁体的出来，回到磁体的。

14.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南

方向).”以上叙述的现象证明地球是一个______,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 _____重合的(选填“是”或“不是”). 15.通电螺线管外部周围的磁场和________的磁场一样，它两端的极性跟

______的方向有关，可以用来判定。

16.闭合电路的一部分导体，在磁场中做___________运动时，导体中就

会产生电流，这种现象叫做现象。

17.如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为极，电源的a端为极，小磁针的b端为___ 极。

18.直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到位置时，就能自动

改变线圈中的方向，使线圈可以不停地转动下去。

19.电磁铁和永久磁铁相比，优点是：它的磁性有无可以由来控制，

它的磁性强弱可以由来控制，它的南北极可以由来控制。

20.我国生产、生活中用的交流电，频率是 HZ，电动机是利用

的原理制成的。

21.发电机是根据现象制成的，工作时将机械能转化为能。22.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的，悬浮的目的是________（选填“增加”或“减小”）列车与轨道间的阻力。

23.用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_________（填“变亮”“变暗”“不变”），螺线管的_______端是N极（填“上”或“下”）。

24.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有．

25．如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离.此现象说明：(只要写出两条

)

（1）

（2）

26.在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图4甲所示的实验。当他们闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明________________

＿的

2

3

N S

a b

周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S 后，小磁针静止时N 极的指向如图4乙所示。据此他们判断出电源的______________端是正极（选填”a 或“b ”）

三、作图与实验：

27.根据小磁针静止时的指向，标出图中磁感线方向和磁体的N 、S 极。） 28.根据图中磁体S 极与通电螺线管A 端靠近时，磁感线的形状，标出小磁针的N 、S 极和通电螺线管中的电流方向。 29.一个学生在绕制电磁铁线圈时，用短导线绕了两个线圈，绕向如图，通电后使电磁铁的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥，画出正确的连接方法。

30.如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置．当 导线ab 中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上。 (1)如果仅将两磁极对调位置，导线ab 受力向 ； (2)如果磁极位置不变仅改变ab 中的电流方向，导线ab 受力向 ；

(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab 受力方向 。

31.如图9所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封

入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号.请按照题意要求，在图中连接好电路.

32题

32.根据图甲图中磁场方向、通电导体○中的电流方向及导体在磁场中的受力方向三者关系，将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整.

33.如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

⑴要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实

现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察___________________ 来确定。