[全民读书活动方案]读书会活动方案
2024全民阅读活动方案8篇
在活动准备中,活动方案的制定为不可或缺的重要环节,活动方案中的时间安排能够充分考虑到活动的流程和内容,保证每个环节的顺利进行,范文社小编今天就为您带来了2024全民阅读活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
2024全民阅读活动方案篇1一、活动目的:“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。
世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。
二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容:(一)教师活动1。
“读书,让人生更美好”读书博文比赛(1)参加对象:35周岁以下青年教师(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20__年4月30日止。
评选阶段:20__年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:20__年5月中旬。
(3)参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。
并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2、“读书,让人生更美好”读书征文活动(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间:即日起至4月30日止(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
【活动方案】全民读书活动方案
【活动方案】全民读书活动方案一、活动背景。
阅读是一种全民共同的文化活动,通过读书可以增长知识、开拓视野、提高素养。
为了推动全民阅读,提高国民的文化素质,我们计划举办一场全民读书活动。
二、活动目的。
1. 增强全民的阅读意识,倡导读书的重要性。
2. 推广优秀的文学作品,激发人们对阅读的兴趣。
3. 促进社会各界人士之间的交流和互动,营造良好的阅读氛围。
三、活动内容。
1. 读书分享会,邀请知名作家、学者或书评人举办读书分享会,分享自己的阅读体会和推荐好书。
2. 读书推荐,组织读书推荐活动,邀请读者分享自己的阅读心得和推荐书目,激发更多人的阅读兴趣。
3. 读书交流,组织读书交流活动,让读者们互相交流阅读体会,分享阅读心得。
4. 读书讲座,邀请专业人士举办读书讲座,介绍经典名著、文学作品等,提升读者的阅读品味和水平。
四、活动时间和地点。
时间,每月举办一次,持续半年。
地点,图书馆、书店、学校、社区文化活动中心等公共场所。
五、活动宣传。
1. 制作宣传海报,张贴在各大书店、图书馆、学校等地方。
2. 利用社交媒体平台进行宣传,发布活动信息和相关阅读推荐。
3. 邀请媒体进行报道,提升活动的知名度和影响力。
六、活动预算。
1. 宣传费用,制作宣传海报、宣传品等。
2. 活动场地费用,租赁场地、布置场地等。
3. 活动奖品费用,为参与活动的读者提供一些小奖品,鼓励大家积极参与。
七、活动效果评估。
1. 通过参与人数、阅读推荐量等数据来评估活动效果。
2. 收集参与者的反馈意见,总结活动的优点和不足,为下一次活动做准备。
通过这次全民读书活动,我们希望能够引领更多的人走进书海,享受阅读的乐趣,提升自己的文化素养,共同营造一个阅读氛围浓厚的社会。
全民阅读书籍活动方案策划(精选5篇)
全民阅读书籍活动方案策划(精选5篇)全民阅读书籍活动方案策划篇1一、读书活动目标:1.通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2.通过活动,提高学生的综合素质。
3.通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
4.让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。
二、活动内容:熟读、背诵小学生必背古诗15首,课外阅读学校推荐的以及自己喜欢的课外读物。
三、活动构想:1.开辟“班级读书角”2.开展“班级故事会”,故事大王,读书明星、背诵明星评比。
3.每周一次的读书活动。
(周五下午第一节)4.背诵诗词比赛。
5.开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。
6.学期末评出“读书明星”四、活动方案:(一)开辟“班级读书园地”1.在各班文化环境中布置“读书角”。
2.在“读书园地”的班上评比栏中设立“读书星”(二)开展“班级故事会”1.在班级中利用阅读课的时间,积极开展读《雷锋的故事》《安徒生童话》等讲故事活动。
2.结合课前三分钟,开展“比一比,看谁知道的成语多”和讲成语故事的比赛。
3.班级举行选拔赛,评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”。
4.六月份进行读书交流。
(三)每周一次的读书活动每周五下午第一节,组织全班学生在校课外阅读四十分钟,并完成读书卡。
读书卡内容包括a所读书的书名;b摘录最喜爱的几句话;c给书中的一个片段画一幅插图;d看了以后印象和感受比较深的自己写写体会,进一步提高阅读的效率。
(四)利用晨诵时间,读背古诗15首。
(五)开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。
1.本学期每名学生完成必读书三本。
2.根据自己的喜好增加一些可读性书目。
将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。
(六)班级“读书明星”评比1.每月评出“阅读之星”(根据读书卡的完成情况),加星奖励。
2.凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。
3.对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定,选出班级的“读书明星”。
全民阅读阅读分享活动方案
全民阅读阅读分享活动方案一、活动主题。
“书香润心灵,阅读伴我行”二、活动目的。
咱搞这个活动啊,就是想让大家都爱上读书。
现在好多人都忙着刷手机、看短视频,都快把读书这事儿给忘啦。
咱这个活动呢,就是要把读书的乐趣找回来,让大家在书里发现不一样的世界,同时也给爱读书的小伙伴们一个分享交流的机会,就像大家凑一块儿唠嗑儿一样,只不过唠的是书里那些有趣的事儿。
三、活动主体。
面向全体市民,不管你是学生、上班族,还是退休的大爷大妈,只要爱读书,都欢迎来参加。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
准备阶段:[开始准备日期] [准备完成日期]活动阶段:[活动开始日期] [活动结束日期]咱这个时间安排得比较宽裕,这样大家就有足够的时间来准备自己要分享的书啦。
2. 地点。
主场地:[具体地址,如当地图书馆的多功能厅之类的],这地儿宽敞明亮,书香味儿浓,很适合咱们读书分享。
另外,为了方便更多的人参加,我们还设置了线上分享平台,像[具体的线上平台名称],就算你在家葛优躺,也能参与到活动中来。
五、活动内容。
1. 阅读打卡预热。
2. 线下分享会。
自由分享:这是活动的重头戏。
参与者可以提前报名,每人有10 15分钟的时间来分享自己喜欢的一本书。
可以讲讲自己和这本书的缘分,书里哪个情节最打动自己,读完后自己有啥改变之类的。
分享完了之后,还有5分钟的问答时间,大家可以互相交流想法。
3. 线上互动。
线上读书论坛:在活动期间,我们在网上开个读书论坛。
大家可以在上面发帖子,分享自己读书过程中的疑问、感悟,也可以对别人分享的内容进行评论和讨论。
我们还会安排几个读书专家在论坛里“潜水”,时不时冒个泡,给大家解答一些比较专业的问题。
线上投票:把线下分享会的精彩内容剪辑成小视频或者写成文字稿,放到线上平台上,让更多的人看到。
然后搞个线上投票,选出大家最喜欢的分享者。
票数最高的几位分享者可以得到我们精心准备的大礼包,里面有几本好书和一些读书小工具,像笔记本、钢笔啥的。
2023社区开展全民阅读活动方案最新
2023社区开展全民阅读活动方案最新(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023世界读书日全民阅读活动实施方案汇总10篇
2023世界读书日全民阅读活动实施方案汇总10篇整理的世界读书日全民阅读活动实施方案,欢迎大家借鉴与参考!2023世界读书日全民阅读活动实施方案(篇1)为积极响应文明城市创建活动,引导广大市民及团员青年,多读书、乐读书、读好书,营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围,激发广大市民和在校师生读书乐趣,拟举办20__年世界读书日宣传教育活动,现将活动安排如下:一、活动主题多读书、乐读书、读好书二、活动时间20__年4月22日——4月23日三、活动目的宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,积极推动文明城市创建四、活动安排1、组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,分享优秀在线阅读信息,传递美好,传递和谐。
2、在4·23当天开展“图书馆志愿者行动”。
利用图书馆公共平台,发扬志愿者奉献精神, 为广大读者提供服务和帮助,引导更多的同学亲近图书馆,增强读书乐趣。
3、在4·23当天举办“4·23世界读书日”宣传活动,到市区及购物广场发放倡议书及主题书签4、书香送进敬老院(4·23期间)挑选精品图书,送书进敬老院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。
5、亲情推荐电子阅览室a.“中国国家图书馆”作为国家总书库,中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。
b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。
五、活动注意事项1、校外志愿宣传共有两队,各小队指定队长一名,主要负责安全问题。
活动期间,志愿者一律听从指挥。
2、各小队出校区后,遵守交通规则,注意交通安全,。
3、各小队完成任务后,队长负责志愿者安全返回,并及时向组织者汇报。
4、各工作人员工作方法得当,语言得体,活动期间如遇有同学不遵守秩序,应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。
5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集,并第一时间交到团总支。
2023世界读书日全民阅读活动实施方案(篇2)一、活动目的:4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。
全民阅读活动实施方案7篇
全民阅读活动实施方案7篇全民阅读活动实施方案篇一按照市、县全民阅读活动方案的通知精神,为激发全民阅读兴趣,引导师生养成良好的读书习惯,营造浓郁的校园书香氛围,提升学校文化品味,教体局决定自20壹伍年起,在全县教育系统开展“书香息县”全民阅读活动。
具体活动方案如下。
一、活动主题书香息县全民读书二、活动目的通过开展形式多样的校园阅读活动,培养广大师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,营造书香校园。
通过阅读,使师生汲取优秀文化精华,积淀文化底蕴,提升文化素养,促使教师专业发展和学生健康成长。
三、活动内容(一)开展“创建书香校园,促进青少年健康成长”主题活动。
分学段诵读经典篇目,要求中小学生背名篇、读名著、写读书笔记,定期组织学生读书笔记展示活动。
培养学生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,探索科学的读书方法,营造校园和班级良好读书氛围,评选“书香校园”“书香班级”。
1.“书香校园”“书香班级”评选活动。
各校要加强学校图书室建设,提高图书借阅率;班级内要建立图书角,方便学生借阅,并在此基础上开展图书漂流活动,全方位为师生阅读创造条件。
各校要指导中小学生选读中华国学经典、各类优秀读本读物等,要通过校园图书室建设和图书漂流、捐赠、互换图书活动,营造阅读氛围,让广大师生真正认识到阅读的重要性、感受阅读的。
快乐,让� 开展中小学“书香校园”、“书香班级”评选表彰活动,对评选出“书香校园”、“书香班级”颁发奖牌。
2.“书香校园” 中小学生读书评比、知识竞赛活动。
各校要分别制定符合实际的可操作的阅读方案,按照局推荐的必读和选读书目,利用国学课上好经典诵读课,利用语文课上好阅读课,师生共读。
按照国学经典读本,保证国学课时,小学低年级每周4节,高年级---八年级每周3节,九年级---高中年级每周2节,其中保证1节阅读课,1节主题班会课。
确保一期一本经典学生,熟读成诵。
尤其要按照国家语文课程标准规定的学生课外阅读要求,重点督促学生利用早读课、阅读课以及课外活动时间完成阅读书目,要对中小学生的阅读范围、内容、总量、方式和组织形式做出统一部署和安排,对学生背名篇、读名著、写读书笔记做出明确规定和要求,并定期检查、定期组织读书笔记展示活动。
有关全民读书节活动方案5篇
有关全民读书节活动方案5篇有关全民读书节活动方案篇1一、指导思想进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全社会多读书、读好书,加强公共文化服务体系建设,着力提高全区居民思想道德素质和科学文化素质,为建设宜居幸福的新市北提供精神动力、思想保证和智力支持。
二、活动时间20_年4月29日—7月31日三、活动主题文化市北,从阅读开始四、主办及承办单位1、主办单位区委宣传部、区文明办、区文化新闻出版局2、承办单位各系统工委、总工会、团区委、妇联、政协办、教育局、特色街管委办、各街道办事处、区第一图书馆、区第二图书馆、市北新华书店、青岛天利人图书经营有限公司、青岛爱知图书有限公司五、主要活动项目1、流动图书进基层活动。
利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区、校园、敬老院等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣。
(责任单位:文新局)2、精品图书联展。
组织市北辖区内书店、图书公司等相关单位在相关步行街或文化广场举办精品图书联展活动,进行图书低价惠民销售。
同时,向市北区各机关、企事业单位、部队、中小学校、各街道办事处、社区居民,发放惠民购书卡(券),市民持惠民购书卡(券)享受低折扣购书,为辖区居民购书提供便利,营造良好的阅读氛围。
(责任单位:文新局、特色街管委办、各街道办事处、市北新华书店、青岛天利人图书经营有限公司、青岛爱知图书有限公司)3、“新市北、新机遇、新发展”主题朗诵大赛。
比赛分预赛、决赛,预赛由各单位自行组织评选,各推荐1名参赛选手参加决赛,每位选手的参赛作品含音乐时间控制在5分钟以内,奖项设置一、二、三等奖和优秀奖。
(责任单位:宣传部、文明办、各系统工委、教育局、文新局、各街道办事处)4、社区大讲堂。
以构建和谐社区为目的,以服务社区百姓为宗旨,举办音乐、阅读、电脑知识、共享工程服务等内容的社区大讲堂活动,吸引居民主动参与,激发群众的学习热情。
(责任单位:文新局、各街道办事处)5、精品书画展。
邀请岛城知名书画家展示其艺术作品,为书画家们搭建展示才华、交流切磋的平台,给市民留下对高雅艺术的美好体验与记忆。
【活动方案】全民读书活动方案
【活动方案】全民读书活动方案一、活动目的:通过举办全民读书活动,鼓励广大群众积极阅读,提高阅读素养,增强文化自信,培养良好的阅读习惯,推动全民阅读进一步深入人心。
二、活动时间:本次活动将于XX年XX月XX日启动,持续一个月。
三、活动内容:1. 读书推荐,组织专家学者、作家、媒体等相关领域人士,推荐一批优秀的中外文学作品、人文社科著作、科普读物等,并结合不同年龄段人群的阅读需求,提供个性化的书单推荐。
2. 阅读分享,鼓励广大群众分享自己的阅读心得和体会。
可以通过线上平台或线下活动形式,组织读书分享会、读书沙龙等,让读者们相互交流、互相启发,共同进步。
3. 阅读推广,利用各种媒体渠道,宣传推广全民读书活动,包括但不限于电视、广播、报纸、网络等。
同时,在各大图书馆、书店、社区等公共场所设置专门的宣传展板,提供读书相关的宣传资料,吸引更多人参与到阅读活动中来。
4. 阅读互动,通过线上平台或社交媒体,开展读书互动活动,如读书心得征集、阅读挑战赛、读书摄影比赛等。
鼓励广大群众积极参与,分享自己的阅读成果和体验,增强阅读的趣味性和互动性。
5. 阅读推广活动,组织各类阅读推广活动,如书展、读书签售会、作家见面会等。
邀请知名作家、学者、文化名人等参与活动,与读者进行面对面的交流,激发读者的阅读热情和兴趣。
四、活动组织:1. 成立活动筹备组,由相关部门、社会组织、媒体等共同组成,负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 各地合作伙伴,与各地图书馆、书店、社区、学校等建立合作关系,共同推动活动的开展,并提供场地、资源等支持。
3. 媒体合作,与各大媒体建立合作关系,利用媒体的影响力,扩大活动的覆盖范围和影响力。
五、活动评估:活动结束后,组织相关机构进行活动评估,收集参与者的反馈意见,总结经验,为下一次活动做好准备。
通过以上活动方案的实施,相信能够有效推动全民阅读活动的开展,提高广大群众的阅读水平和阅读兴趣,为建设书香社会做出积极贡献。
“全民阅读”主题教育读书活动方案10篇
“全民阅读”主题教育读书活动方案10篇“全民阅读”主题教育读书活动方案(篇1)一、活动目的:书籍是人类进步的阶梯,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。
读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。
通过活动,旨在营造良好的读书氛围,丰富校园的文化生活,激发师生、家长读书的兴趣,让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。
呼吸书香,与经典为友,为人生奠基,从而享受读书的快乐,感受读书的幸福,体味读书新生活。
同时,营造亲子共同学习的氛围,促进家长与孩子间的学习、沟通与成长,从而推进学习型家庭的创建。
二、活动主题:让阅读成为习惯,让书香溢满校园三、活动时间:4月15日-5月24日四、活动日程及内容:(一)开幕式(4月20日升旗仪式):1、_校长致开幕词2、宣读倡议书(__)(二)各项活动安排活动一:__小学亲子共读一本书活动一、活动目的:腹有诗书气自华,最是书看能致远。
家校携手,建设“书香校园”、“书香家庭”,开展“我读书,我快乐;我读书,华自气!”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,让学生热爱生活、对世界感兴趣;让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来,促进孩子知书达礼,全面健康地成长。
二、活动口号:1、腹有诗书气自华,最是书看能致远。
2、让读书成为习惯,让读书成为乐趣。
三、宣传动员。
学校:1、发放亲子读书活动倡议书,向家长宣传学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简明说明此项活动的目的。
2、向家长推荐学生必读书目。
家庭:1、创造一个好的阅读环境2、带孩子购买一些必读书目。
四、活动展示形式:1、各班上交“亲子共读一本书”活动记录表。
2、每班至少上交1篇家长读书征文,参加亲子共育征文评选。
“全民阅读”主题教育读书活动方案(篇2)一、活动目的:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。
村社开展全民读书活动方案
村社开展全民读书活动方案一、活动背景随着社会的进步和发展,阅读已经成为一种重要的文化活动,对个人的素质提升和心灵修养起到了关键的作用。
然而在一些农村社区,由于文化教育水平相对较低,很多居民缺乏阅读的习惯,因此有必要开展全民读书活动,促进居民的阅读兴趣,提升文化素质。
二、活动目的通过开展全民读书活动,旨在激发农村居民的阅读兴趣,提升其文化素质和读书能力,促进村社文化建设,增进居民之间的交流与沟通,营造和谐、文明的社区氛围。
三、活动内容1.阅读推广活动: 定期举办阅读推广活动,邀请专业人士进行讲座,介绍优秀图书、名著,激发居民的阅读兴趣。
2.读书分享交流会: 定期组织读书分享交流会,让居民分享自己的阅读体会、心得体会,促进彼此之间的交流互动。
3.书香文化节: 不定期举办书香文化节,邀请作家、学者、书法家等参与,丰富活动内容,增加趣味性。
四、活动组织1.活动策划人员: 招募专业的活动策划人员,负责活动方案的制定和执行。
2.活动执行团队: 成立活动执行团队,包括宣传推广、场地布置、活动细节安排等方面。
3.活动宣传: 利用村社的通讯平台、张贴海报等多种形式进行活动宣传,吸引居民的参与。
五、活动效果评估1.参与人数统计: 每次活动后统计参与人数,了解活动影响力。
2.居民反馈收集: 定期对参与居民进行问卷调查,收集活动反馈意见,有针对性地进行改进。
六、活动预算1.人力经费: 冠军筹备人员薪酬、志愿者工作补贴等,约占总预算的30%。
2.宣传费用: 包括海报制作、宣传广告发布等,约占总预算的20%。
3.活动经费: 包括会场租赁、讲座费用、现场布置等,约占总预算的50%。
4.其他支出: 包括奖品颁发、礼品购置等,根据具体情况适当安排。
七、活动时间安排1.活动周期: 活动每季度至少进行一次,持续实施,形成长期制度。
2.具体安排: 每次活动的具体时间、地点、内容等由策划人员根据实际情况制定。
八、活动推广1.社区宣传: 充分利用社区广播、宣传栏、微信群等渠道进行活动推广。
【活动方案】全民读书活动方案
【活动方案】全民读书活动方案一、活动背景。
随着社会的发展和生活水平的提高,人们的阅读时间逐渐减少,阅读习惯也在逐渐淡化。
为了弘扬阅读文化,提高全民的阅读兴趣和能力,特举办全民读书活动。
二、活动目的。
1. 增强全民的阅读意识,提高阅读兴趣;2. 丰富人们的精神生活,提升人文素养;3. 增进社会各界人士之间的交流与合作。
三、活动内容。
1. 读书分享会,邀请知名作家、学者等为大家分享阅读心得和推荐好书;2. 读书讲座,举办读书讲座,邀请专家学者为大家解读经典作品;3. 读书沙龙,组织读书爱好者聚集一起,进行读书交流和讨论;4. 读书活动,开展阅读比赛、读书马拉松等形式多样的读书活动;5. 读书推广,利用各种媒体宣传阅读理念,推广优秀图书。
四、活动安排。
1. 时间,全年开展,每月至少安排一次活动;2. 地点,图书馆、书店、学校、社区等;3. 参与对象,全社会各界人士;4. 组织形式,由相关部门组织,也可邀请社会各界人士参与组织。
五、活动预期。
1. 提高全民的阅读意识和能力,推动全民阅读活动的开展;2. 促进社会各界人士之间的交流与合作;3. 丰富人们的精神生活,提升人文素养。
六、活动评估。
1. 根据活动参与人数、反馈意见等进行评估;2. 收集活动过程中的问题和建议,不断改进活动方案;3. 统计活动后的阅读量和阅读意愿,评估活动的实际效果。
七、活动总结。
1. 撰写活动总结报告,总结活动的成功经验和不足之处;2. 对活动进行全面评估,为下一次活动提供参考依据;3. 组织相关人员进行活动总结会议,分享活动心得和改进建议。
通过全民读书活动,希望能够激发人们的阅读热情,提高阅读水平,推动全民阅读活动的开展,为建设书香社会做出贡献。
【活动方案】全民读书活动方案
【活动方案】全民读书活动方案活动方案,全民读书活动方案。
一、活动目的。
通过举办全民读书活动,旨在推动全民阅读,提升国民阅读素养,增强社会文化氛围,培养人们的阅读习惯和阅读兴趣,促进全民的终身学习和个人成长。
二、活动时间。
本次全民读书活动将于每年的4月举办,活动时间为一个月。
三、活动内容。
1. 主题阅读活动,每年确定一个主题,邀请全民共同阅读相关书籍,通过举办读书分享会、讲座等形式,促进大家对主题的深入了解和思考。
2. 阅读推广活动,开展各种形式的阅读推广活动,如读书马拉
松、阅读分享会、读书征文比赛等,鼓励大家积极参与阅读。
3. 阅读服务活动,建立全民读书活动的阅读服务平台,提供阅
读资源、图书借阅、阅读指导等服务,方便大家进行阅读。
四、活动对象。
全民读书活动面向社会各界人士,包括学生、教师、家长、企
业员工、社区居民等,鼓励所有人参与阅读,共同分享阅读的快乐
和收获。
五、活动组织。
1. 组织机构,由当地文化部门、图书馆、学校、社区等单位共
同组织实施。
2. 活动策划,设立活动策划小组,负责确定活动主题、内容、
形式和宣传推广等工作。
3. 活动宣传,通过媒体、网络、社交平台等渠道进行活动宣传,吸引更多人参与。
六、活动效果。
通过全民读书活动,期望能够提升全民的阅读意识和能力,推动全社会的阅读风气,形成良好的读书氛围,为建设学习型社会和知识型经济打下良好的基础。
七、活动评估。
活动结束后,对活动进行评估,总结活动效果和经验教训,为下一届全民读书活动提供参考和借鉴。
【活动方案】全民读书活动方案
【活动方案】全民读书活动方案一、活动目的。
通过举办全民读书活动,促进全民阅读意识,提高读书兴趣,推动阅读文化的普及和发展。
二、活动内容。
1. 读书分享会,邀请知名作家、学者或书评人进行读书分享,讲解优秀作品的内涵和价值,激发读者的兴趣。
2. 读书讲座,组织专题讲座,邀请专家学者解读经典著作,引导读者深入理解书籍内容。
3. 书籍展览,举办书籍展览活动,展示各类优秀图书,让读者有机会接触到更多精彩的阅读资源。
4. 读书比赛,举办读书竞赛,鼓励参与者通过阅读提高自身知识水平,增强阅读能力。
5. 读书分享会,组织读书分享会,鼓励读者分享自己的阅读体会和心得,推动读书交流。
三、活动对象。
全民读书活动面向全社会各个年龄段的读者,包括学生、家长、教师、职场人士等。
四、活动时间和地点。
活动时间,可根据实际情况确定,建议在周末或节假日举办,方便更多人参与。
活动地点,可以选择图书馆、书店、学校、社区文化中心等地点举办活动,也可以线上举办,通过网络平台进行直播和互动。
五、活动预期效果。
1. 提高全民阅读意识,推动阅读文化的传播和发展。
2. 激发读者的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
3. 促进读者之间的交流和互动,形成良好的阅读氛围。
4. 推动全社会对阅读的重视,促进阅读资源的共享和利用。
六、活动推广。
通过社交媒体、宣传海报、校园广播等方式进行活动推广,吸引更多人参与全民读书活动。
七、活动组织。
由相关文化机构、图书馆、学校、社区等单位共同组织和承办,也可以邀请相关机构和企业合作举办活动。
八、活动经费。
活动经费可通过政府拨款、赞助商支持、参与者自愿捐赠等方式筹集。
以上是全民读书活动方案,希望通过这样的活动能够促进全民阅读,推动阅读文化的传播和发展,让更多人享受到阅读带来的乐趣和益处。
全民读书活动策划方案
全民读书活动策划方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,阅读成为一种重要的文化娱乐方式,并对个人的知识和素养有着积极的影响。
为了推动全民阅读,提高国民阅读水平,我们计划组织一场全民读书活动。
二、活动目标1.增强社会各界对阅读的重视,提高全民阅读意识;2.推广优秀图书,激发公众的阅读兴趣;3.扩大阅读群体,培养良好的阅读习惯;4.增加阅读活动的参与度和用户留存率。
三、活动内容1. 图书推荐根据不同年龄段和兴趣爱好,推荐一些经典和畅销图书,并提供购买链接。
通过图书推荐,激发公众的阅读兴趣,引导大家选择适合自己的书籍。
2. 读书分享组织一些读书分享活动,邀请知名作家、学者或阅读爱好者给公众分享阅读心得和推荐书目。
分享内容可以包括书籍推荐、阅读体验、参与感受等。
3. 读书俱乐部建立线上或线下的读书俱乐部,定期组织读书会,让读者们交流心得、分享感受,并共同探讨书中的内容。
通过读书俱乐部,培养读者的阅读习惯和批判思维能力。
4. 积分奖励为了提高活动的参与度,可以设立积分奖励机制。
读者每参与一次活动,发表一篇读书心得或完成一本书的阅读记录,都可以获得相应的积分。
积分可以用于兑换图书、书券或其他相关奖品。
四、活动推广1. 线上推广借助社交媒体和网络平台,进行线上推广。
通过发布活动海报、精彩阅读推荐、读书分享等内容,吸引公众的关注并提高活动知名度。
同时,可以开设活动官方微博、微信公众号等渠道,与读者保持互动。
2. 线下推广与社区、学校、图书馆等合作,举办线下推广活动。
例如,在图书馆设立活动展台,展示精选图书并提供阅读指导;在公共场所派发活动宣传单,吸引公众的积极参与。
五、活动评估通过以下方式对活动进行评估,以了解活动的效果和改进空间:1.参与人数统计:统计活动期间的参与人数,分析活动的受众覆盖率。
2.用户反馈收集:收集用户对活动的评价和建议,了解用户的满意度和需求。
3.活动效果分析:分析活动期间的图书销量、活动页面访问量等数据,评估活动的影响力和推广效果。
全民读书活动方案大全3篇(小学全民阅读活动方案)
全民读书活动方案大全3篇(小学全民阅读活动方案)下面是我分享的全民读书活动方案大全3篇(小学全民阅读活动方案),供大家赏析。
全民读书活动方案大全1一、指导思想:“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们班的读书目标。
为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得通过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!二、活动目的:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号:与书为友,快乐读书。
四、活动设想:(一)制定班级读书计划和个人读书计划⑴根据本班的实际情况,制定班级读书计划:《成语故事》⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。
(读书三本以上)推荐学生阅读书目:1、中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社__年版2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版3、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版4、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版5、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版6、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社__年版8、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社__年版9、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社__年版10、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社__年版11、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年12、《苹果树上的外婆》(奥)米拉·洛贝著张桂贞译新蕾出版社__年4月出版13、《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社__年版14、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版15、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译上海译文出版社__年版(二)营造一个书香班级⑴以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。
全民读书活动策划方案(5篇)
全民读书活动策划方案(5篇)全民读书活动策划方案精选篇1为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。
特制定教师读书活动方案。
一、活动目的为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育潜力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。
同时,为建设书香校园,推动学习型学校的构成作出贡献。
1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改善自我的教学行为,促进教师专业发展。
2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研潜力。
3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,努力学习的氛围,用心建构学习型组织。
使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。
4、透过活动,构建有特色的书香校园文化,构成校园文化特色。
二、活动主题读书,为精神打底,为人生奠基。
三、活动口号与知识为友,与书本为友。
四、参加人员全校所有在职教师。
五、读书资料读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅仅要专,更要博。
推荐教师阅读以下五类书刊:1、名人传记。
名人成长历程里的动人故事对教师学习生活能够带给有益的借鉴。
2、教育家的书。
教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,能够对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。
任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师就应不断学习最新的专业书籍,让自我的专业知识更新换代,这样才能保证自我的课堂教学鲜活。
4、现代科技书。
科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自我教学工作的针对性。
【活动方案】全民读书活动方案
【活动方案】全民读书活动方案一、活动背景。
阅读是一种积极的生活方式,有助于提高个人素养和扩大知识面。
然而,随着社会生活节奏的加快,越来越多的人忽视了阅读的重要性。
为了推动全民阅读,提高国民素养,我们计划举办一场全民读书活动。
二、活动目的。
1. 提高全民阅读意识,鼓励更多的人参与到阅读中来;2. 扩大阅读群体,让更多的人受益于阅读;3. 传播阅读文化,推动社会阅读氛围的形成。
三、活动内容。
1. 读书分享会,邀请知名作家或学者进行读书分享,鼓励大家分享自己的阅读心得和体会;2. 书籍捐赠,组织书籍捐赠活动,将捐赠的书籍送到需要的地方,让更多的人有机会接触到优质的阅读资源;3. 读书马拉松,举办一场24小时的读书马拉松活动,让参与者在短时间内集中精力阅读,体验阅读的乐趣;4. 阅读推广活动,在公共场所设置阅读角,向市民免费发放优质书籍,吸引更多人参与到阅读中来。
四、活动时间和地点。
时间,xx年xx月xx日-xx年xx月xx日。
地点,各大图书馆、书店、学校和社区等公共场所。
五、活动预期效果。
1. 提高社会对阅读的重视程度,促进全民阅读意识的提升;2. 扩大阅读群体,让更多的人受益于阅读,提高国民素养水平;3. 推动社会阅读氛围的形成,促进阅读文化的传播和发展。
六、活动组织。
本次活动由当地政府、图书馆、书店、学校和社区等单位共同组织,各单位分工合作,共同推动全民读书活动的顺利进行。
七、活动宣传。
通过各种渠道进行宣传,包括社交媒体、宣传栏、传单等,吸引更多人参与到活动中来。
八、活动评估。
通过问卷调查、参与人数统计等方式对活动进行评估,总结经验,为今后的活动提供参考。
通过以上活动方案的实施,我们相信能够有效推动全民读书活动的开展,提高社会对阅读的重视程度,促进阅读文化的传播和发展。
社区全民阅读活动方案7篇
社区全民阅读活动方案7篇社区全民阅读活动方案篇1为深入开展全民阅读活动,努力建设“书香”,进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强城市文化软实力,按照州委统一安排,决定在全县开展“书香”全民阅读活动。
方案如下:一、指导思想全面贯彻落实_,以培育和践行社会主义核心价值体系为根本,弘扬和传承中华优秀传统文化,进一步增强民族自豪感和文化自信心,进一步提升人文素养、为建设经济发展社会和谐的幸福凝聚智慧、贡献力量。
二、活动主题阅读与梦想牵手,延边与世界同行三、活动时间__年4月—__年10月四、活动内容1.__年“书香”全民阅读活动启动仪式时间:__年4月22日下午13:30地点:县图书馆内容:启动__年“书香”全民阅读活动;举办读书讲座和优秀图书展销活动。
承办单位:县委宣传部、县文广新局、社区、县新华书店2.全民阅读进学校活动时间:__年4月—__年7月内容:继续在中小学开展“书香伴我成长”系列活动。
开展好书推荐活动;组织开展捐书、赠书爱心活动;各中小学开展各类主题故事会、演讲会、知识竞赛、朗读大赛、作文比赛等活动;朝、汉族中小学校现场作文比赛;优秀书香班级奖评选活动;优秀书香班主任交流经验活动。
承办单位:团县委、县教育局3.分期举办全县农家书屋管理员培训班时间:__年4月一__年7月承办单位:县文广新局4.举办农民读者征文、演讲赛时间:__年6月一__年7月承办单位:县文广新局5.向青少年推荐100种图书,举办“我最爱的一本书——读书、评书”活动。
时间:__年4月至10月承办单位:县文广新局6.全民阅读进家庭活动时间:__年5月—__年8月内容:开展家教讲座、早期教育、“亲子读书”、“四点半小课堂”进社区活动;利用“市民大讲堂”、“和谐家庭大讲堂”、“妇女之家”等活动阵地,使阅读活动深入广大家庭;组织法律专家和巾帼志愿者深入社区、村屯和维权站点,举办“妇女普法大讲堂”;开展为留守、贫困儿童捐赠“爱心玩具捐助”活动,组织书香家庭评选活动。
全民读书活动方案
全民读书活动方案随着社会发展和文化进步,阅读已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
阅读不仅能够丰富人们的知识,增进人们的智慧,还能够让人们获得乐趣,享受生活。
因此,开展全民读书活动,引导大家养成好的阅读习惯,提高整个社会的文化素质,已成为当下的一个重要任务。
首先,要围绕全民读书的目标和意义展开活动。
全民读书活动旨在普及阅读,提高国民素质,培养人们的独立思考能力和创新意识。
通过读书,可以开阔视野,丰富人生阅历,提升个人综合素质。
通过读书,我们不仅可以了解历史、文化、科学等方方面面的知识,还能够培养人们的情操,提升社会文明程度,促进社会和谐发展。
为了推动全民读书活动的开展,我们可以采取多种形式,如举办读书会、举办讲座、举办读书比赛等。
通过这些活动,可以让更多的人参与到阅读中来,让阅读不再是少数人的专利,而是成为全民共同的追求。
其次,需要选择合适的读物。
在全民读书活动中,选择合适的读物非常重要。
首先要考虑读物的内容是否具有启发、教育意义,是否能够引起大家的共鸣和兴趣。
其次要考虑读物的类型和难度,应该根据不同人群的特点和需求,选择合适的书籍。
比如,可以选择一些通俗易懂的读物,适合普通大众阅读,也可以选择一些经典著作,适合提高人们的思想素养。
最后,要注重活动的持续性和系统性。
全民读书活动不是一次性的事情,而是需要持续不断地开展,形成制度化的机制。
只有把全民读书活动作为一项长期任务来推进,才能够真正发挥其作用,提高全民的阅读水平,提升整个社会的文明程度。
在推动全民读书活动的过程中,还需要充分发挥各种渠道和资源的作用,比如,利用图书馆、书店等传统渠道,利用互联网、移动终端等新兴渠道,推广阅读资源,拓展宣传方式,增加活动的影响力和传播力。
总的来说,全民读书活动是一个重要的文化事业,是提高国民素质,促进社会和谐发展的有效途径。
通过全民读书活动,我们可以传播知识、传递智慧,促进交流、拓展视野,让更多的人享受阅读的乐趣,提高整个社会的文明程度,实现文化繁荣、社会进步的目标。
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[全民读书活动方案]读书会活动方案为全面提高群众文化素质,决定开展“全民读书活动”,如何设计活动方案呢?下面给大家分享关于全民读书活动方案的相关资料,希望对您有帮助。
一、指导思想以邓小平理论、“ __”重要思想和科学发展观为指导,以贯彻落实党的精神为主线,贯彻落实高新区全民阅读活动精神,推动全校师生读书活动的开展,丰富师生文化生活,提升师生文化素质,促进学生综合能力提高,促进教师专业发展。
二、领导小组三、活动目标1.增强师生阅读意识,提升师生阅读能力。
2.转变教师教育教学观念,促进教师专业发展。
3.提升师生自身素养,促进师生“和美+儒雅”成长。
4.在高新区全民阅读征文、读书研究等活动中获得优秀成绩。
四、读书书目1.教师专业发展类书籍。
2.中外经典名著。
3.社会科学类书籍。
4.其他积极向上,弘扬中国精神的好书好文。
五、活动实施(略)五、活动保障1.采取师生自主阅读为主,教研组、备课组、党小组、班级集中学习相结合的阅读方式开展读书活动。
2.以阅读征文、学生读书节活动为载体,落实师生阅读活动。
3.将教师读书活动任务完成情况纳入教师继续教育考核,年度绩效考核,青年教师结对培养考核,名师工作室工作考核,教研组工作考核之中;把学生读书活动纳入班级工作考核,确保活动的有序开展。
一、活动目的深入贯彻落实党的十八届 __精神,以科学发展观为统领,以建设社会主义核心价值体系为根本,努力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神,提升师生的思想道德素质和社会文明程度,努力实现中国梦。
通过开展系列阅读活动,积极引领“善读书、勤思考、能创新”的良好习惯,引领社会新风尚,构建和谐新怀柔。
二、活动主题营造书香怀柔助推会都建设三、活动对象全区教育系统干部、教职工、学生四、活动时间xx年4月至7月五、活动具体内容(一)“走近APEC”图片展在区图书馆举办“走近APEC”图片展。
以APEC常识、怀柔区情区史、文明礼仪知识、APEC将给怀柔带来的改变等为内容进行宣传。
各单位根据实际组织参加(参加前与区图书馆联系)。
(二)换书活动为“盘活”读者手中藏书、让好书“走”起来,请各单位根据实际为读者提供一个书刊交换平台,读者将手中闲置的图书、期刊交流阅读,共享图书资源,扩大阅读范围。
(三)少儿英语读书会在区图书馆举办少儿英语读书会,活动将选用国外的原版绘本,请外教给孩子们读书。
纯英文浸入式环境,与外教面对面交流,包括“听”和“读”两部分,“听”包括听外教说话、听英语故事、听英文儿歌等;“读”就是读国外经典原版绘本。
让孩子们对阅读产生兴趣,并提高孩子们的英语水平,营造迎接APEC会议良好的语言氛围。
各学校可以根据实际情况,组织有兴趣的学生到区图书馆报名参加。
(四)征文比赛以“读书创新让生活更美好”为主题开展征文比赛活动,征文突出读书更新观念,转变思路,促进发展,给人们工作、生活带来的新气象和对国际会都建设的推进作用。
要求各单位推荐不少于2篇优秀作品报社区教育中心,获奖作品将通过图书馆网站、怀柔报等平台进行选登宣传。
1.征文体裁:记叙文、散文。
2.征文要求:必须是原创作品。
题目自拟,文章要求内容真实,思想健康,主题鲜明,具体生动,语言通顺流畅,感情真挚,文章以1500—2500字为宜。
3.征文格式:稿件封面注明征文题目、推荐单位、所在单位、文章作者。
用A4纸打印,标题用小二号宋体,正文用小三号仿宋体排版。
报送纸质稿件4份,电子版稿件1份。
4.报送截止时间:xx年5月8日(星期一)(五)“会都杯”知识竞赛为全面介绍国际会都,普及APEC知识,掌握怀柔区的基本概况,体现开展全民阅读活动以来的成果,区图书馆将举办“会都杯”现场知识竞赛。
区教委将组织3人代表队参加复赛和决赛。
(六)悦读风景摄影比赛为展示读书美好瞬间,展现书香怀柔浓厚底蕴,寻找身边“最美书屋”,开展悦读风景摄影比赛活动,以展现“书香怀柔”的风貌,倡导“多读书、读好书、好读书”的良好风气。
1.应征作品格调健康向上,富于艺术感染力,以纪实抓拍为主,不提倡摆拍。
谢绝电脑合成、翻拍、换底等做法,对照片仅可作亮度、对比度、色彩饱和度的适度调整。
2.应征作品按放大24寸,3∶2(60公分×40公分)的标准处理,照片的分辨率是4725×3150,1200万像素;凡是传统相机拍摄的作品,底片需扫描,按放大24寸照片的标准处理;参加应征的作品要按照以上标准提供7寸照片和电子版。
3.各校上报的作品应不少于2幅,每位应征作者的作品不超过5幅(组),组照每组作品不超过4幅。
应征作品须注明作品名称、拍摄地点、主题和相关说明等,填写应征作品登记表(见附件)。
4.本次征集活动概不退稿,应征作者需要留原始数据文件;应征作品不得侵犯第三方的知识产权;涉及著作权、肖像权、名誉权等法律问题由作者自行解决,主办单位不负任何法律责任;著作权归作者所有;主办单位有对入选、获奖作品展示、出版及以其他形式宣传等权利。
报送截止时间:xx年5月8日(星期一)(七)“读书家庭”、“读书状元”和“读书之星”评选为表彰热爱阅读、带动他人、持之以恒,因阅读而改变命运、因阅读而照亮人生、堪为社会表率的普通公众,发挥先进典型的示范作用,举办“读书家庭”、“读书状元”和“读书之星”评选活动。
(八)怀柔讲坛由区委宣传部、区文明办、区科委、区文委等成员单位邀请知名专家、学者来怀柔,开展各类知识讲座,以提高市民阅读兴趣,培养市民阅读习惯,提高市民文化品位。
各单位可根据需要派人参加。
(九)青春晚自习商业街锦绣社区青年汇、富乐北里泉咏社区青年汇、怀柔镇东关社区青年汇,每周四晚6:00-8:30为青年人提供阅读场所和推荐书籍,适时举办读书沙龙活动。
引导年轻人回归深度阅读,倡导终身学习的文化理念。
一、指导思想以党的十七届 __精神和科学发展观为指导,紧紧围绕推进全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作,以建设学习型机关为目标,在机关广泛开展读书活动,营造浓厚的学习氛围,培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,不断提高干部职工的文化素质,为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。
二、活动时间、方式和步骤(一) 活动时间:xx年4月至12月(二) 活动方式1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。
2、搭建读书交流平台。
号召全局干部职工要积极撰写读书心得和读书随笔,踊跃参加县级 __开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动,把读书活动不断引向深入。
通过读书学习写文章,提高文化层次和品味,并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法,指导实践,推动工作,进而为粮食事业发展贡献力量。
同时,局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章,利用简报的形式印发机关各读书小组,供机关人员学习借鉴。
(1)成立读书小组。
以科室为单位组建4个读书小组,组长为各科室负责人。
(2)运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法,促进学习读书活动的深入开展。
(3)开展读书评比活动,把好的经验和方法进行推广。
(三)活动步骤1、准备阶段(4月上旬),成立读书活动领导小组,研究制定读书活动方案及购书。
2、学习读书阶段(4月中旬至12月),组织召开机关人员读书活动动员会,大造学习读书的声势,迅速掀起机关全员读书的热潮。
3、评选阶段(12月),由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人,予以表彰。
同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。
4、全面总结阶段(12月),局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结,并上报相关单位。
三、基本原则(一)坚持扎实推进、务求实效的原则。
全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动,是建设学习型机关的必然要求,是学习工作化,工作学习化的具体体现。
成立组织,制定方案,明确方法、步骤和要求,加强领导,精心组织,通过学习读书,理清思路,丰富头脑,拓宽视野,指导工作,解决问题,用工作成果检验学习成效。
(二)坚持广泛发动,全员参与的原则。
召开动员会,广泛发动,全面动员,在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。
深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动,激发机关人员读书热情和求知欲望,通过学习读书,进一步增强政治觉悟,不断提高理论水平和工作能力。
(三)坚持立足当前,着眼长远的原则。
机关读书活动是一项系统工程,要从粮食事业发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。
要统筹安排,科学组织,坚持不懈,力求实效,切实做到:内容明确,方法灵活,制度保障,措施得力,成效明显,要有布置、有检查、有评比、有总结,把读书学习活动引申到无止境,把终生学习作为自己人生的第一需要,成为每个人的自觉追求,真正活到老学到老。
四、要求(一)高度重视,加强领导。
要充分认识开展读书学习活动是落实党的十七届 __精神,推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措,每个人都引起高度重视,积极参与,特别是领导干部要带头学习,带头撰写读书心得,率先垂范。
要按照《方案》要求,精心设计、组织和落实好每一个步骤,机关全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研,努力学习各方面知识,确保学习活动不走过场。
(二)统筹兼顾,整体推进。
要统筹兼顾,科学安排,协调动作,整体推进。
把开展读书活动与当前具体工作结合起来,与开展机关效能建设紧密结合,同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合,把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施,达到学以致用的目的,用工作的成果检验读书学习的成效。
(三)扎实开展,确保实效。
为保证读书活动扎实开展,取得实效,要人人扑下身子,潜心学习,达到学有乐趣、学有所得、学有所成,全面提升素质的目的,为做好粮食工作提供智力支持。
在学习过程中,做到人人有学习书籍,人人有读书笔记,人人撰写学习心得。
学习领导小组要随机性地检查各小组的读书活动情况,展示读书笔记,讲评读书活动情况。
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