四年级语文：蟋蟀的住宅综合资料
四(上)语文第11课《蟋蟀的住宅》重点及主题归纳
四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》知识点总结主题思想：本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目，描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程，赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。
一、生字组词：二、宅：住宅宅院家宅民宅深宅大院临：临时降临临别临摹临阵脱逃慎：慎重谨慎不慎慎言慎行选：挑选选择选用选拔人选选手择：选择择优择业抉择饥不择食址：住址地址遗址校址旧址故址良：良好善良良心良久良师益友穴：巢穴洞穴穴位空穴来风龙潭虎穴厅：客厅餐厅展厅厅堂办公厅卧：卧室卧铺卧倒仰卧藏龙卧虎专：专心专门专利专业专心致志寸：尺寸寸步寸心寸土鼠目寸光卫：卫生自卫警卫卫星保家卫国较：较好较量较劲比较斤斤计较三、多音字：四、藏：cáng埋藏zàng宝藏朝：cháo朝着zhāo朝阳弹：tán弹力dàn弹弓扒：bā扒车pá扒手五、词语解释：六、隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。
随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
慎重：谨慎认真。
造句：这个问题你要慎重考虑，不要急于做出答复。
优良：(品种、质量、成绩、作风等)十分好。
搜索：仔细寻找（隐藏的人或东西）。
造句：我经常在网上搜索资料。
倾斜：歪斜。
造句：屋子年久失修，有些倾斜。
隧道：在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。
本文指蟋蟀在地下挖成的通路。
骤雨：暴雨，大而急的雨。
简朴：(语言、文笔、生活作风等）简单朴素。
造句：他的衣着总是那么简朴。
疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。
宽敞：宽阔；宽大。
造句：我们的新房子有一个非常宽敞的阳台。
七、反义词：八、简朴——奢华平坦——崎岖光滑——粗糙干燥——潮湿简单——复杂伟大——渺小宽敞——窄小增长——减少九、近义词：十、隐蔽——隐秘慎重——谨慎选择——抉择温和——暖和可惜——惋惜惊奇——惊讶搜索——搜寻安静——宁静六、词语扩展：AABB式：弯弯曲曲平平整整方方正正歪歪斜斜密密麻麻稀稀拉拉七、课内问题：1、课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容？答：（l）蟋蟀的住宅的特点（向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台）；(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。
四年级上册语文《蟋蟀的住宅》知识点
四年级上册语文《蟋蟀的住宅》知识点
1. 故事梗概：《蟋蟀的住宅》是四年级上册语文课本中的一篇阅读材料。
故事讲述了蟋蟀住在空心柴火里，夜晚唱歌时美妙的声音吸引了其他动物的注意，大家都纷纷来听，蟋蟀因此也收到了很多食物。
蟋蟀的住宅一直变得越来越大，最后变成了森林一样的居住环境。
2. 人物角色：主要角色是蟋蟀，其他角色包括蚂蚁、马、驴等动物。
3. 主题：故事的主题是智慧和努力的力量。
蟋蟀通过自己的努力和智慧，不仅建造了一个美丽的住宅，还吸引了其他动物的赞赏和帮助。
4. 知识点：
- 阅读理解：学生通过阅读故事内容，能够理解故事的主要情节和人物关系，并能回答相关问题。
- 描述事物的特点：文章中描述了蟋蟀住宅的特点，如空心柴火、森林般的环境等，学生可以通过阅读理解来学习描述事物的能力。
- 动物的生活习性：文章中涉及到了蚂蚁、马和驴等动物，可以通过阅读了解一些动物的生活习性和特点。
- 故事情节的发展：通过阅读故事，学生可以了解一个故事情节从开始到结束的发展过程，学习故事结构和展开过程的理解能力。
- 学习努力和智慧的力量：通过阅读故事，学生可以明白努力和智慧对于解决问题和取得成就的重要性。
四年级上册语文《蟋蟀的住宅》课文及知识点
四年级上册语文《蟋蟀的住宅》课文及知识点《蟋蟀的住宅》是四年级上册语文教材的一篇课文。
课文内容主要讲述了一只聪明的蟋蟀在大树上搭建了一座美丽的住宅，并邀请了朋友来参观。
蟋蟀的住宅有点像人类的房子，有楼层、窗户、门和小池塘等。
朋友们参观完后纷纷称赞蟋蟀的住宅，并为蟋蟀的聪明和勤劳点赞。
知识点：
1.词语理解：课文中出现了一些生词，如蝉鸣、响应、模仿等，通过阅读可以理解其词义。
2.比喻的运用：蟋蟀的住宅被形容为一个小小的世界，这就是一种比喻，帮助读者更好地理解蟋蟀的住宅的美丽和特点。
3.品读课文：通过对课文的阅读，学生能感受到蟋蟀聪明和努力工作的精神，培养学生的好奇心和创造力。
同时，通过品读可以提高学生的表达和理解能力。
4.文章结构：课文以蟋蟀搭建住宅和朋友参观为线索，通过描写和对话来展示故事情节，这样的结构能够帮助学生更好地理解故事的发展和情节的转折。
总之，《蟋蟀的住宅》这篇课文通过生动的描写和比喻，让学生学习到蟋蟀的聪明和勤劳，培养学生的创造力和观察力。
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《蟋蟀的住宅》相关资料
在求爱的季节，美洲的雄蟋蟀们喜欢凑在一起，用合唱来吸引远处的雌蟋蟀。
合唱队里的大多部分成员都是正直诚实的蟋蟀，全心全意地大声歌唱。
然而，总是有哪么一些偷懒者，它们一声不发，一动不动地蹲在卖力地歌唱的同伴中间。
这些蟋蟀常常可以从偷懒中得到这样一个好处：节省了力气，等到雌蟋蟀被吸引来的时候，能跑得快一点。
在雄蟋蟀合唱队里，当然只能有很少的偷懒者，否则，全队的声音不够响亮，雌蟋蟀根本就不来，它宁肯去找那些歌声宏亮的“男子汉”。
这一点，倒是偷懒者没想到的。
新人教部编版小学四年级语文上册《蟋蟀的住宅》知识点归纳
新人教部编版小学四年级语文上册《蟋蟀的住宅》知识点归纳1.主题中心：《蟋蟀的住宅》选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，通过描写蟋蟀洞穴的特点及其建筑住宅的才能，并把蟋蟀的住宅称之为伟大的工程，表现了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，字里行间表现了作者对蟋蟀的喜爱和赞叹之情。
2.课文重点：（1）蟋蟀不肯随遇而安体现在三个方面：慎重选择住址、不利用现成的洞穴、自己一点儿一点儿挖掘住宅。
（2）《蟋蟀的住宅》一文在开头点明蟋蟀的出名“不光由于它的唱歌，还由于它的住宅”；接着把蟋蟀和其他其他昆虫进行比较，介绍蟋蟀不肯“随遇而安”的特点；随后从蟋蟀对住宅的选择写起，由外而内地写了住宅的结构、特点、屋内布置；最后具体描述了蟋蟀修建住宅的经过。
（3）蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的大门，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的平台。
屋子里很简朴，清洁、干燥、很卫生。
介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从外部到内部。
（4）蟋蟀住宅的外部特点：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。
（5）本文的作者是法国昆虫学家法布尔。
全文采用了拟人的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，说明蟋蟀建造住宅是一项伟大的工程，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的精神。
（6）在《蟋蟀的住宅》中，作者采用了拟人的修辞手法，不仅把蟋蟀的洞穴说成是住宅，还称之为伟大的工程，字里行间表现了作者对蟋蟀的喜爱和赞叹之情。
3.课后练习：第一题：默读课文，想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。
蟋蟀的身体是那么弱小，用来施工的工具仅是其细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整的工程相比，蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
蟋蟀的住宅的修建过程分为以下几步：（1）选址。
选择向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台的地方。
（2）挖洞。
在十月，秋天初寒的时候，蟋蟀用前足扒土，用钳子搬土块，用后足踏地，再用后腿上的两排锯把泥土推到后面，倾斜地铺开。
蟋蟀的住宅完整版
的地方。
温度、湿度对住宅影响
温度
蟋蟀的活动和繁殖受温度影响较大。过高或过低的温度都会影响其生理功能和 生存。适宜的温度范围通常在20-30摄氏度之间。
湿度
湿度对蟋蟀的生存也至关重要。过于干燥的环境会导致其脱水，而过于潮湿的 环境则可能引发真菌感染。适宜的湿度通常控制在50%-70%之间。
食物来源与储存方式
REPORTING
WENKU DESIGN
日常维护措施
清理垃圾
定期清理蟋蟀住宅内的食物残渣、粪便和死亡的昆虫，保持环境 清洁。
控制湿度
保持蟋蟀住宅内的湿度适宜，避免过于干燥或潮湿，可以使用加 湿器或者放置水盆来调节湿度。
检查温度
确保蟋蟀住宅内的温度稳定，避免温度过高或过低，可以使用温 度计进行监测。
5. 时间安排
蟋蟀通常在春季开始建造住宅， 夏季完成，以应对秋冬季节的 恶劣环境。
PART 03
蟋蟀住宅内部结构及特点
REPORTING
WENKU DESIGN
内部结构布局
入口
蟋蟀的住宅入口通常隐藏在草丛 或石缝中，不易被发现。入口周 围常有植被覆盖，提供隐蔽性。
通道
从入口延伸出一条弯曲的通道， 通道壁光滑，方便蟋蟀快速进出。 通道宽度适中，可容纳蟋蟀的身 体。
推动技术应用，改善生态环境
我们将致力于将研究成果应用于实际生态环境改善中，通过科学合理的手段改善生物的居住环境 ，促进生态系统的平衡与稳定。
倡导保护生态环境意识
尊重自然，保护生物多样性
我们应该尊重自然规律，保护生物多样性，避免对生态环境造成不可逆转的破坏。通过保护和恢复生态环境，为生物 提供适宜的居住空间。
THANKS
感谢观看
《蟋蟀的住宅》 知识清单
《蟋蟀的住宅》知识清单一、蟋蟀住宅的选址蟋蟀在选择住宅地址时非常谨慎。
它们通常会挑选排水优良，并且有温和阳光的地方。
这样的选址能够确保住宅不会被水淹，同时又能享受到足够的阳光来保持温暖和干燥。
比如，在朝着阳光的堤岸上，或者在青草丛中，常常能发现蟋蟀精心挑选的住址。
二、住宅外部的特点蟋蟀住宅的外部有不少独特之处。
首先，出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
这丛草不仅起到了遮蔽的作用，还能让蟋蟀在进出时更加隐蔽和安全。
其次，那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
当周围的环境略微有些起伏时，蟋蟀还会利用地势，让住宅的外部更加符合自身的需求。
三、住宅内部的结构走进蟋蟀的住宅内部，会发现其构造相当精巧。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
蟋蟀会在墙壁上涂上一层“水泥”，让墙壁更加坚固和防潮。
而且，它还会根据自己的需求，在住宅内划分出不同的区域，比如休息区、活动区等。
四、建造住宅的过程蟋蟀建造住宅的过程十分艰辛。
它通常从秋天初寒的时候就开始动工，一直持续到冬天。
用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
在建造过程中，蟋蟀表现出了极大的耐心和毅力。
它会不断地对住宅进行修改和完善，直到自己满意为止。
五、蟋蟀的工具蟋蟀用来建造住宅的工具非常简单，仅仅是它的前足、后足、钳子和后腿上的两排锯。
然而，就是凭借着这些看似简陋的工具，蟋蟀却能够建造出如此精巧的住宅，不得不让人惊叹它的建筑才能。
六、与其他昆虫住宅的比较与其他昆虫的住宅相比，蟋蟀的住宅显得独具特色。
有些昆虫的住宅只是随便找个地方藏身，没有精心的设计和建造。
而蟋蟀的住宅则是经过深思熟虑和辛勤劳作而成，具有明显的功能性和舒适性。
四年级语文《蟋蟀的住宅》知识点汇总
四年级语文《蟋蟀的住宅》知识点汇总同学们，为您整理了四年级语文第七课蟋蟀的住宅知识点，希望帮助您提供多想法。
加油哦！一.这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。
二.蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因是：蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水，大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建这座住宅的精心，让我们感受到它身上似乎有一种聪明才智。
但蟋蟀修建这座住宅的工具是那样的柔弱，只是一对前足和一双后腿。
在这明显的发差中，我们体会到蟋蟀修建这样的住宅简直是一个奇迹。
三.课文解析1、这篇课文是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
作者在文章中大量采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动。
2、“不肯随遇而安”，“慎重地选择住址”，写出了蟋蟀的个*特点;“倾斜的隧道”，意味着住宅有排水功能;“出口的地方总有一丛草半掩着??”说明住宅十分隐蔽，有安全感;“在这平台上*琴”，说明蟋蟀的住宅不仅能安居，而且有休闲*之功能。
3、重点段落和句子的理解。
(1)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
他们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
他常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
他不利用现成的洞穴。
他的束缚的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
”问题一：这句话“随遇而安”指什么?“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。
问题二：(1)从哪里看出蟋蟀不肯随遇而安?对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身;(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上*琴;在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“*;(3)为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程?;蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是;四、课内阅读题：;在朝着阳光的堤(dītí)岸上，青草丛中隐藏着一;屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑;(1)划去括号里对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。
人教版四年级语文蟋蟀的住宅-资料
谈谈你读了这篇课文后有什么感受或启发？
科学家法布尔以严谨求实、积极探 索的科学态度，坚持长期细心观察的敬 业精神给我们很大的启发。平时，我们 每一个人也要以严谨认真的态度对待身 边的每一件事，从小培养耐心细致的观 察习惯，积极探索，为科学事业贡献一 份力量。
选择学习
（1）课后选一处景物进行 观察，练习写一写。
（2）继续搜集关于昆虫奥 秘的相关资料。
（3）有条件的读一读《昆 虫记》这本书。
谢谢
12
宅蔽弃慎址掘
住宅 隐蔽 弃去 慎重 地址 挖掘
搜骤糙朴燥钳
搜索 骤雨 粗糙 简朴 干燥 钳子课文讲 了一件什么事？
• 作者是从哪几个方面 来写的？
互动研讨
1.作者为什么把蟋蟀的洞穴称做是“住宅”呢？这是运 用了什么修辞写法？
2.“随遇而安”什么意思？ 3.“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”这恰好照应了课 题“住宅”一词。读着这句话，你还会想些什么？体会“不 肯随遇而安”所表达的丰富内涵。 作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”，而且还说 是个“伟大的工程”，你觉不觉得有点太夸张了？默读文中 相关段落，想一想为什么？
《蟋蟀的住宅》 知识清单
《蟋蟀的住宅》知识清单一、蟋蟀住宅的选址蟋蟀在选择住宅地址时十分谨慎。
它们通常会挑选排水优良，并且有温和阳光的地方。
比如，在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，那便是蟋蟀的理想家园。
排水优良这一条件至关重要，因为潮湿的环境容易滋生细菌和寄生虫，对蟋蟀的生存不利。
而温和的阳光则能提供适宜的温度，既不会过于炎热，也不会过于寒冷，有助于蟋蟀保持良好的身体状态。
二、住宅的外部特点蟋蟀的住宅从外部看上去，出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这一丛草不仅起到了“门”的作用，还能在一定程度上为住宅内部遮风挡雨，保持相对稳定的环境。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，这隧道最多不过九寸深，一指宽。
隧道顺着地势弯弯曲曲，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
三、住宅的内部结构走进蟋蟀的住宅内部，你会发现它的墙壁十分光滑。
这是因为蟋蟀在挖掘住宅时，会用自己的前足扒土，用钳子搬掉较大的土块，而后用强有力的后足踏地，用后腿上的两排锯将泥土推到后面，倾斜地铺开。
它的卧室就在这住宅的最里面，那里不仅清洁、干燥，而且非常舒适。
整个住宅内部布置得合理有序，充分体现了蟋蟀的智慧和勤劳。
四、建造住宅的过程蟋蟀建造住宅的工具非常简单，仅仅是它的前足、钳子、后足和后腿上的两排锯。
然而，就是靠着这些简单的工具，蟋蟀不辞辛劳地工作着。
它在动工之前，会先慎重地选择住址。
一旦选定，就会不遗余力地挖掘。
它工作起来很有耐心，常常一连几个钟头不停地挖掘，累了就休息一会儿，然后继续工作。
在挖掘过程中，它会先挖掘出一条倾斜的隧道，然后不断地修整和完善，使其符合自己的居住需求。
等到隧道挖好，它就会开始布置内部，让卧室变得舒适干净。
五、蟋蟀的勤劳与智慧从蟋蟀建造住宅的过程和成果中，我们不难看出它的勤劳与智慧。
它在选址、设计和施工方面都展现出了非凡的能力。
它能够根据环境和自身需求选择合适的地点，精心设计住宅的结构和布局，并且坚持不懈地完成建造工作。
蟋蟀的住宅综合资料
蟋蟀的住宅综合资料【课前点睛】[课标要求]1.学会本课12个生字，认识4个生字。
能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。
2.有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。
3.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。
4.培养学生仔细观察的习惯。
[阅读提示]这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。
【课堂点拨】[生字全解]【词语殿堂】[词语解释]慎重：谨慎认真。
选择：挑选。
搜索：仔细寻找。
随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
倾斜：歪斜。
隧道：本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。
骤雨：下得又大又急的雨。
骤，急速。
简朴：简单朴素。
柔弱：软弱。
简单：单纯，不复杂。
[]慎重——谨慎选择——抉择简朴——简单搜索——搜查安静——寂静柔弱——弱小[]慎重——草率窄小——宽敞明显——隐蔽湿润——干燥粗糙——光滑复杂——简单崎岖——平坦喧闹——安静[多音字]【难句解析】1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
【解析】在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能，这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。
2.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
【解析】“随遇而安”指适应各种环境，在任何环境中都能满足。
蟋蟀的住宅要经过选择，用柔弱的工具自己一点一点地挖。
大自然提供的环境满足不了它的要求，它也不用现成的洞穴，可以看出它不肯“随遇而安”。
3.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【解析】蟋蟀完全是利用自己柔弱的工具一点一点的挖掘的。
“柔弱”是软弱的意思。
蟋蟀所谓的工具就是自己的前足、钳子、后足、后腿，所以说用来挖掘的工具是那样简单。
四年级上册《蟋蟀的住宅》复习要点总结
四年级上册《蟋蟀的住宅》复习要点总结一、字词基础1.会写组词：o宅（宅门、宅院、内宅）o临（临时、临别、临终）o慎（慎重、谨慎、谨言慎行）o选（选购、选举、选择）o址（地址、旧址、住址）o穴（穴居、穴位、空穴）o厅（厅堂、客厅、餐厅）o卧（卧室、卧底、仰卧）o专（专家、专长、专心致志）o卫（卫生、保卫、捍卫）2.会认组词：o隐（隐约、隐蔽、隐藏）o毫（毫米、丝毫、毫不可惜）o掘（挖掘、掘土、掘地）o搜（搜集、搜寻、搜索）o倾（倾斜、倾听、倾注）o骤（骤雨、骤冷、骤然）o置（布置、安置、置之不理）o抛（抛开、抛弃、抛球）3.多音字：o朝（cháo朝着，zhāo朝霞）o铺（pū铺开，pù床铺）o扒（pá扒手，bā扒拉）4.近义词与反义词：o近义词：隐蔽——隐藏，慎重——谨慎，选择——挑选，优良——良好，柔弱——软弱，平坦——平整，简朴——朴素，宽敞——宽阔。
o反义词：隐蔽——显露，柔弱——坚强，干燥——潮湿，宽敞——狭窄，增长——减少。
二、课文理解1.课文主题：o通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程，表现了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞美，也体现了作者长期坚持细致观察的敬业精神。
2.蟋蟀住宅的特点：o简朴、清洁、干燥、很卫生。
o外部：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。
o内部：墙壁光滑，没有什么布置，但很简朴、清洁、干燥、很卫生。
3.蟋蟀住宅的建造过程：o秋天初寒时，蟋蟀选好排水优良、有温和的阳光、草儿茂盛的地方。
o用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块，用后足踏地，再用后腿上的两排锯把土推到后面，倾斜地铺开。
o住宅完成后，蟋蟀还会不断地整修。
4.重点句子解析：o“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
”⏹“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
这句话说明了蟋蟀与其他昆虫的不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。
四年级语文蟋蟀的住宅常用知识点
四年级语文蟋蟀的住宅常用知识点
蟋蟀的住宅常用知识点主要包括以下内容：
1. 蟋蟀的栖息地：蟋蟀常居住在土壤、草地、树叶堆积、石块下等地方，喜欢潮湿、
阴凉的环境。
2. 蟋蟀的洞穴：蟋蟀会在土壤中挖掘洞穴作为自己的住宅，洞穴通常呈Y形或倒U形，主要用于避寒、觅食和交配。
3. 蟋蟀的住宅材料：蟋蟀的洞穴通常使用土壤、沙土、细碎的石头等材料搭建，以提
供牢固的结构和舒适的生活环境。
4. 蟋蟀的居室：蟋蟀的住宅内部通常设有觅食区、储存区和休息区。
觅食区放置食物，储存区用来保存食物和其他物品，休息区用来安歇休息。
5. 蟋蟀的住宅保暖：蟋蟀会利用洞穴的土壤来保持温度适宜，冬季时可能会利用落叶
等材料堆积在洞穴口以增加保温效果。
6. 蟋蟀的住宅定位：蟋蟀选择住宅的位置通常考虑排水效果，避免洞穴内积水，以保
持洞穴干燥。
以上是关于蟋蟀的住宅常用知识点的介绍，希望能对你有所帮助。
四年级蟋蟀的住宅知识点
四年级蟋蟀的住宅知识点在四年级的语文学习中，《蟋蟀的住宅》是一篇很有趣的课文。
这篇文章生动形象地介绍了蟋蟀住宅的特点和建造过程，充满了科学性和趣味性。
下面我们就来详细了解一下其中的知识点。
一、字词积累1、生字“宅”字要注意上面是“宀”，下面是“乇”；“临”字左边是两竖，不要写成一竖；“慎”字右边是“真”，里面有三横。
2、词语“随遇而安”是一个重点词语，意思是能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
比如：“他是个随遇而安的人，走到哪里都能很快适应。
”二、作者简介这篇文章的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。
他的作品《昆虫记》用生动的文字，讲述了各种昆虫的生活习性和特点，为我们展现了一个奇妙的昆虫世界。
三、课文内容理解1、蟋蟀住宅的特点（1）选址：蟋蟀不肯随遇而安，它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
（2）外部：在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（3）内部：屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
2、蟋蟀建造住宅的过程（1）动工时间：蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
（2）挖掘工具：它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
（3）工作态度：工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
四、写作手法1、拟人作者把蟋蟀当作人来写，比如“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
四年级语文蟋蟀的住宅知识点
四年级语文蟋蟀的住宅知识点1. 蟋蟀的栖息习惯2. 蟋蟀的住宅种类3. 蟋蟀住宅的材料4. 蟋蟀住宅的制作方法5. 如何选择蟋蟀住宅6. 住宅的大小对蟋蟀的影响7. 住宅的清洁和维护8. 蟋蟀住宅的装饰9. 如何让蟋蟀住宅更温馨10. 蟋蟀住宅的位置选择蟋蟀是小小昆虫，但却是很受人喜爱的宠物。
在饲养蟋蟀时，选择一个合适的住宅对于蟋蟀的成长和发展至关重要。
下面列出了一些关于蟋蟀住宅的知识点。
1. 蟋蟀的栖息习惯蟋蟀是夜间活动的昆虫，所以它们在住宅中需要有足够的空间进行活动。
此外，蟋蟀喜欢在树叶下或者其他物体下面生活，因此在住宅中也要设置合适的遮蔽物。
2. 蟋蟀的住宅种类蟋蟀的住宅种类有很多，如木质住宅、塑料住宅、竹子住宅等，选择适合自己的蟋蟀住宅十分重要。
3. 蟋蟀住宅的材料选择蟋蟀住宅材料时需要选择绿色环保材料，毕竟蟋蟀跟人类一样都需要呼吸新鲜空气。
4. 蟋蟀住宅的制作方法蟋蟀住宅制作的方法各有不同，根据自己的喜好以及材料的不同选择合适的方法。
5. 如何选择蟋蟀住宅在选择蟋蟀住宅时要考虑多方面，如尺寸、材料、设计等等，下面是一些需要考虑的要点。
6. 住宅的大小对蟋蟀的影响蟋蟀住宅的大小直接影响着蟋蟀的成长发育和生命状况，需要根据蟋蟀的数量以及种类选择合适的住宅面积。
7. 住宅的清洁和维护像其他住宅一样，蟋蟀住宅也需要经过清洁和维护，保持清洁和干燥是蟋蟀住宅健康的基础。
8. 蟋蟀住宅的装饰在蟋蟀住宅的装饰方面，有些人喜欢简单，而有些人则喜欢丰富多彩的装饰，这也取决于自己的审美和喜好。
9. 如何让蟋蟀住宅更温馨在蟋蟀住宅中加入一些小小的细节，可以让住宅更温馨，蟋蟀也会感到更舒适。
10. 蟋蟀住宅的位置选择选择蟋蟀住宅的位置非常重要，需要避免直接阳光或者凉风直吹，也不能摆放在阴暗潮湿的地方，选择合适的位置才能让蟋蟀健康成长。
1. 蟋蟀的栖息习惯蟋蟀是夜间活动的昆虫，因此在住宅中要留出足够的空间供蟋蟀活动。
四年级蟋蟀的住宅知识点
四年级蟋蟀的住宅知识点作为一种常见的昆虫，蟋蟀被认为是夜晚的歌唱家，但它们也需要适合自己生活的住所。
在四年级生物课程中，我们不仅需要了解蟋蟀的生活习性，还需要了解它们的住宅知识点。
本文将为大家介绍蟋蟀的住宅需求和如何建造适合它们生活的住所。
蟋蟀的住宅需求蟋蟀是典型的地面生活昆虫。
它们通常在地面和地下的树根、枯树叶等材料下筑巢。
因此，我们可以通过模仿这些自然栖息地来为它们提供一个适宜的住所。
以下是蟋蟀住宅的基本需求：1.合适的温度蟋蟀最适宜生活的温度为20°C~25°C，适合的湿度为50%-70%，因此住宅的位置应该保持相对恒温。
2.良好的通风蟋蟀需要新鲜的空气，如果住所没有很好的通风，空气会变得潮湿、闷热，从而导致蟋蟀脱水，甚至死亡。
3.光照虽然蟋蟀不需要直接阳光，但仍需要充足的光照，所以它们的住所应该放在有一定日照的地方。
4.适当的尺寸这里的尺寸指的是住所的宽度、深度和高度。
由于蟋蟀喜欢爬行，因此住宅的宽度和深度应该能够容纳它们自由移动，高度则应该与蟋蟀的体型相匹配。
建造适合蟋蟀的住所为了让蟋蟀能够在适合的环境下生活，我们可以自己动手制作住宅。
1.用纸板或木板做基底首先要制作一个基础，选择纸板或木板，并在底部预留一些通风口，以利于空气循环。
2.填充底部材料在基础上放一些松散的网格纸或干草，这样可以提供一个良好的渗水性，并保持底部的透气性。
3.添加蟋蟀的栖息材料天然材料是最好的选择，可以在树皮，预涂油漆的木材或其他树叶下面寻找。
如果在住宅周围找不到天然材料，也可以用营养丰富的蟋蟀食品-如燕麦麸或谷物-作为底层材料。
4.加入蟋蟀的雕塑雕塑是蟋蟀住宅中最吸引人的部分之一，可以用石头、土壳或混凝土制成模具制成。
雕塑的大小和形状应该尽可能符合蟋蟀的习性和身体大小。
5.确认适宜的环境将建好的住宅放置在通风良好，避免日照过强的环境中，并确保适当的湿度。
蟋蟀喜欢下雨的天气。
如果你有喷雾瓶，可以每天喷一些水，保持住宅环境的湿度。
四年级蟋蟀的住宅最新知识点
四年级蟋蟀的住宅最新知识点
最新的关于四年级蟋蟀住宅的知识点可能包括以下内容：
1. 蟋蟀住宅的种类：蟋蟀可以住在各种容器中，例如玻璃瓶、鱼缸、塑料箱等。
蟋蟀住宅的选择应保证通风透气、光线适宜等条件。
2. 蟋蟀住宅的装饰：可以在蟋蟀住宅中放置一些花草植物，以供蟋蟀摄食。
同时，也可以在蟋蟀住宅中放置一些可以爬行和藏匿的小道具，以提供丰富的环境。
3. 温度和湿度的控制：蟋蟀住宅的温度应保持在适宜的范围内，一般为22摄氏度到28摄氏度。
湿度方面，蟋蟀喜欢较高的湿度，可以适度喷洒水分或放置水果等增湿。
4. 饲料的提供：蟋蟀可以吃各种蔬菜、水果和谷类等食物，如胡萝卜、苹果和燕麦。
注意要给蟋蟀提供适量的食物，避免过量导致变质和污染。
5. 清洁和卫生：蟋蟀住宅需要定期清理，包括清理蟋蟀排出的粪便和残渣，以及更换底材。
还要定期清洗和消毒住宅，以保持蟋蟀健康。
以上是较为常见的四年级蟋蟀住宅的最新知识点，具体内容可能还需要结合学校教材或相关资料来进行更全面的了解。
四年级语文蟋蟀的住宅知识点
四年级语文蟋蟀的住宅知识点4、这些问题那些在课文中可以解决?哪一部分课文可以解决哪一个问题?5、指名说哪一个问题课文可以解决，再读相应的课文。
6、课文除了能解决这些问题外，你还从课文中了解了哪些内容?(板书：了解)7、学生再默读课文，然后再指名说。
(同时板书一些重要的内容)(我们开始提出的问题，课文不能解决的放到课外去解决行吗?)8、小结：通过朗读课文，我们初步了解到本文主要讲了蟋蟀慎重的选择住宅、蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀是怎样建造住宅的等内容，是我们对这篇课文有了一个初步的认识。
(板书：慎重选择住宅、住宅的特点、怎样建造的)课文第1自然段讲蟋蟀的住宅很出名，原因也是这几个方面，下面我们分别深入的研究一下这几个方面好吗?我们就先研究一下蟋蟀住宅的特点吧。
三、深入学习第5、6自然段1、请同学们朗读课文第5、6自然段，思考：蟋蟀的住宅有哪些特点?(板书：特点)2、学生自由朗读。
3、指名不看书说。
(如果学生说不好，则提示：同学们说不好，我想大概是读书时只注意读了，而忽视了思考和记忆，下面你再读一遍这两自然段，边读边思考刚才的问题，同时往脑子里记一下好吗?一会儿再说的时候肯定能说好。
)4、学生再读课文。
5、和你同位讨论一下你读这两自然段的收获好吗?6、指名说蟋蟀住宅的特点。
(如果第一个学生说得条理不清，再提醒第二个学生按一定的顺序说。
同时板书重要的特点，如：朝阳、隐蔽、宽敞、有门、有平台，简朴、清洁、干燥、卫生等。
)7、针对蟋蟀住宅的特点，我画了一副剖面图。
请同学们对照着图，再读一遍第5、6自然段，体会一下蟋蟀住宅的特点和优点。
(幻灯片出示剖面图)8、学生再读课文，体会。
四、转换角色复述住宅的特点及优点1、以前当你听到蟋蟀的叫声活捉到蟋蟀时绝对没想到它的住宅还会如此讲究吧?既然小蟋蟀的住宅这么漂亮、舒服、使用，在现在市场经济的指导下，聪明的蟋蟀家族也看到了巨大的商机，成立了一个“蟋蟀房地产开发公司”。
瞧，一套住宅刚刚竣工，准备上市出售，正在召开一个“房产订货会”。
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小学语文新课程标准教材
语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案
编订：XX文讯教育机构
蟋蟀的住宅综合资料
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
【课前点睛】
[课标要求]
1.学会本课12个生字，认识4个生字。
能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。
2.有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。
3.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。
4.培养学生仔细观察的习惯。
[阅读提示]
这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。
【课堂点拨】
[生字全解]
【词语殿堂】
[词语解释]
慎重：谨慎认真。
选择：挑选。
搜索：仔细寻找。
随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
倾斜：歪斜。
隧道：本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。
骤雨：下得又大又急的雨。
骤，急速。
简朴：简单朴素。
柔弱：软弱。
简单：单纯，不复杂。
[近义词]
慎重——谨慎选择——抉择简朴——简单
搜索——搜查安静——寂静柔弱——弱小
[反义词]
慎重——草率窄小——宽敞明显——隐蔽湿润——干燥
粗糙——光滑复杂——简单崎岖——平坦喧闹——安静
[多音字]
【难句解析】
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
【解析】在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能，这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。
2.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
【解析】“随遇而安”指适应各种环境，在任何环境中都能满足。
蟋蟀的住宅要经过选择，用柔弱的工具自己一点一点地挖。
大自然提供的环境满足不了它的要求，它也不用现成的洞穴，可以看出它不肯“随遇而安”。
3.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【解析】蟋蟀完全是利用自己柔弱的工具一点一点的挖掘的。
“柔弱”是软弱的意思。
蟋蟀所谓的工具就是自己的前足、钳子、后足、后腿，所以说用来挖掘的工具是那样简单。
蟋蟀挖掘巢穴是用自己的足和腿，靠这样简单、柔弱的“工具”竟把粗糙的地方修理平整，筑成那样好的住宅，所以称赞蟋蟀的住宅“是伟大的工程”。
【段落结构】
第一部分（第1自然段）：讲蟋蟀的住宅是使它出名的原因之一。
第二部分（第2～6自然段）：讲蟋蟀住宅的特点。
第三部分（第7～9自然段）：讲蟋蟀住宅的建造过程。
【课文赏读】
这是一篇精读课文，作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
课文开门见山地引出说明对象。
接着，从蟋蟀对住宅的选择写起，由外而内地写了住宅的特点。
最后，具体描述了蟋蟀修建住宅的经过。
在表达上，通篇采用拟人的手法，又运用比较、列举数字、比喻等多种说明方法，介绍蟋蟀的特点。
课文生动而富儿童情趣。
【同步达纲练习】
[随堂演练]
一、看拼音，写词语。
zhù zhái shèn zhòng xuǎn zé róu ruò( ) ( ) ( ) ( )
wā jué zhù zhǐ zhòu yǔ cū cāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、选词填空。
柔弱柔和柔软
1.练杂技的大姐姐身体很（）。
2.蟋蟀的挖掘工具很（）。
3.我们在（）的灯光下看书。
简朴俭朴朴素
4.蟋蟀的住所是很（）。
5.爷爷的一生过着（）的生活。
6.刘老师的穿着总是那么（）大方。
隐蔽隐藏隐瞒
7.犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。
8.别的昆虫大多在临时的（）所藏身。
9.青草丛中（）着一条倾斜的隧道。
三、在把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅的句子后面画“√”。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。
（）
2.蟋蟀并不是挖掘技术的专家。
（）
3.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
（）
4.蟋蟀的屋子内没什么布置，但是墙壁很光滑。
（）
【课后题解】
第2题。
【解析】对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。
所以说蟋蟀“不肯随遇而安”。
蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地。
推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。
[开心积累]
蟋蟀，俗名“蛐蛐儿”，常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中。
蟋蟀的身体一般长约1.5厘米，大致分头、颈、躯干、足、尾几部分。
雄蟋蟀好斗。
二者相遇必分个胜负才肯罢休。
相遇时二者触须来回扫动，如果一碰上，便冲上前去“厮杀”起来。
有时为了鼓舞自己的“斗志”和压往对方的“威风”，在斗前会大声鸣叫。
“战斗”中两者张开大牙对咬，并用足支撑身体抬高向前顶。
一般力大牙坚者获胜。
当然，“机智灵活”的也有可能获胜。
结束“战斗”后，胜者一定会“引吭高歌”，以示“威风”。
败者常被咬伤甚至死亡。
法布尔（1823～1915）是法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。
他写的《昆虫的故事》（又译作《昆虫记》），以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。
他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。
自幼喜欢动植物，尤其是昆虫。
他没上过正规大学，主要靠自学成才，后来当中学教师。
法布尔刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。
他用大半生的时间和精力陆续写成10大卷《昆虫的故事》。
这部书向人们介绍了400余种昆虫和小动物，是引人入胜的科普散文结集
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