流感的预防与护理课件
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二、流行病学特征
（三）、易感人群 •普遍易感，病后有一定的免疫力。三型流感之间、甲型 流感不同亚型之间无交叉免疫，可反复发病 •流感主要容易侵犯免疫力相对低下的人群，如老年人、 婴幼儿、孕妇以及患有一些慢性疾病的病人
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二、流行病学特征
（四）、流行特征 •流行特点：突然发生，迅速蔓延，2~3周达高峰，发病率 高，流行期短，大约6~8周，常沿交通线传播。 •流行季节：四季均可发生，以冬春季为主。南方在夏秋 季也可见到流感流行。
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什么是普通感冒？
普通感冒：俗称伤风、医学上称为急性鼻炎或上呼 吸道感染，它的主要特征是病原体复杂多样，多种病毒、 支原体和少数细菌都可以引起感冒，每次发病可以由于 不同的病原引起，一个人在一年中可以多次患感冒，一 般没有明显的全身症状，而主要有打喷嚏、流鼻涕等卡 他症状。普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多，一般 人在受凉、淋雨、过度疲劳后，因抵抗力下降，才容易 得病。所以普通感冒往往是个别出现，很少象流行性感 冒流行时，病人成批出现。
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四、流行性感冒的治疗
对症治疗 ➢高热者可给予物理降温或用解热药物； ➢咳嗽咳痰严重者给予止咳祛痰药物； ➢根据缺氧程度可采用鼻导管、开放面罩及储氧面罩进行氧疗。 抗病毒治疗 ➢治疗时机（48h内进行抗病毒治疗）； ➢抗流感病毒药物（奥司他韦、扎那米韦、帕拉米韦） 配合中医治疗
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（五）此外，定时开窗通风是预防流感的重要一环。室 内每换气1次，可除去室内空气中原有有害气体的60%。 每天开窗通风数次,每次至少10至15分钟。（冬天要避免 穿堂风），保持室内空气新鲜。家用空调在每年使用前 要清洗空气过滤网，确保换气清洁。 （六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的 场所；不得已必须去时，最好戴口罩。 （七）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的 机会或减轻流感症状 。
（一）保持良好的个人及环境卫生。
（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不 用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏 后）应立即洗手。
（三）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免 飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传 染他人 。
（四）预防流行性感冒的最好方法，是增强自己的抵抗 力，要有充足的睡眠和休息，饮食均衡、适量运动、避免 过度疲劳，注意空气流通。
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二、流行病学特征
（四）、流行特征 •一般规律：先城市后农村，先集体单位，后分散居民。
甲型流感：常引起爆发流行，甚至是世界大流行，约 2~3年发生小流行1次，根据世界上已发生的4次大流行情 况分析，一般10~15年发生一次大流行。
乙型流感： 呈爆发或小流行 丙型以散发为主。
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三、流感的预防
• 由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此 预防措施非常重要。主要预防措施包括：
流行性感冒最大的特点是：发病快、传染性强、发病 率高，症状一般来势凶猛。
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流感的分型
1、 单纯型流感的病人常会突然畏寒、发热、头痛、全身 酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、恶心、食欲不振，婴 幼儿或老年人可能并发肺炎或心力衰竭。 2、 中毒型流感病人则表现为：高热、说胡话、昏迷、抽 搐，有时能致人死命。因此病极易传播，故应及早隔离 和治疗。 世界上每年因流感死亡的人数以千计。
流感的预防与护理
2018.2.23
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主要内容
1、流感的概述 2、流感的流行病学特征
3、流感的预防 4、流感的治疗 5、流感的护理措施
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一、流感的概述
流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病, 病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒,通过飞沫传播， 临床上有急起高热、乏力,全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症 状，病程短，有自限性。儿童及少年患此病者为多，以 5～20岁发病率最高。4～5个月以下的婴儿较少受到传 染。 其病原为独特的流感病毒，它的流行一般发生在冬 春两季，发病没有诱因，一年中不会多次发病。
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流感的预防
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戴口罩的注意事项
在流感高发期，家长尽量不要带小朋友到人多拥挤 的地方，若要外出应给小朋友戴口罩。佩戴口罩无疑是 隔离病毒的有效防范措施之一。 1、戴上口罩后应能罩住口、鼻和眼眶以下的大部分面积， 口罩边缘与脸部贴和紧密，但注意不要影响视线。 2、佩戴口罩后，避免触摸口罩，以防降低保护作用，若 必须触摸口罩，在触摸前后都要彻底洗手。 3、摘下口罩时，应尽量避免触摸口罩向外部分，因为这 部分可能已沾染病菌。摘下口罩后，放入纸袋内包好， 再丢入有盖的垃圾桶内。
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流感的概述ຫໍສະໝຸດ Baidu
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流感的概述
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二、流行病学特征
• （一）、传染源 • 流感患者及隐性感染者为主要传染源。 • 发病后1~7天有传染性，病初2~3天传染性最强。 • 猪、牛、马等动物可能传播流感。
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二、流行病学特征
（二）、传播途径 •空气飞沫传播为主，例如随咳嗽、喷嚏、说话等方式传 播。流感病毒在空气中大约存活半小时 •此外通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播也有 可能 •密集接触的时候很容易传播，故流感流行一般先从大城 市开始，以后波及农村
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• （八）.疫苗预防 流感疫苗可分为减毒活疫苗和灭活疫苗
两种，接种后在血清和分泌中出现抗血凝素抗体和抗神经氨 酸酶抗体或T细胞细胞毒反应，前二者能阻止病毒入侵，后 者可降低疾病的严重度和加速复原。减毒活疫苗经鼻喷入后 使局部产生抗体，阻止病毒吸附，接种后半年至1年左右可 预防同型流感的作用，发病率可降低50%～70%。灭活疫苗采 用三价疫苗皮下注射法，在中、小流行中对重点人群使用。
普通感冒发病时，多数是低热，很少高热，病人鼻 塞流涕、咽喉疼痛、头痛、全身酸痛、疲乏无力，症状 较流感轻微，并无生命之虑。
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流感与普通感冒的鉴别
症状 发热
普通感冒 少见
头痛 全身疼痛 疲乏，虚弱
少见 轻微 轻微
鼻塞，喷嚏，咽痛 胸部不适，咳嗽 并发症
常见 轻度至中度干咳 耳痛等
流感
典型症状，常为高热 (39~40 度)，持续 3~4 天 显著 常见，且严重 早期出现，显著，可持 续 2-3 周 有时伴有 常见，可能严重 支气管炎，肺炎，可威 胁生命
二、流行病学特征
（三）、易感人群 •普遍易感，病后有一定的免疫力。三型流感之间、甲型 流感不同亚型之间无交叉免疫，可反复发病 •流感主要容易侵犯免疫力相对低下的人群，如老年人、 婴幼儿、孕妇以及患有一些慢性疾病的病人
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二、流行病学特征
（四）、流行特征 •流行特点：突然发生，迅速蔓延，2~3周达高峰，发病率 高，流行期短，大约6~8周，常沿交通线传播。 •流行季节：四季均可发生，以冬春季为主。南方在夏秋 季也可见到流感流行。
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什么是普通感冒？
普通感冒：俗称伤风、医学上称为急性鼻炎或上呼 吸道感染，它的主要特征是病原体复杂多样，多种病毒、 支原体和少数细菌都可以引起感冒，每次发病可以由于 不同的病原引起，一个人在一年中可以多次患感冒，一 般没有明显的全身症状，而主要有打喷嚏、流鼻涕等卡 他症状。普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多，一般 人在受凉、淋雨、过度疲劳后，因抵抗力下降，才容易 得病。所以普通感冒往往是个别出现，很少象流行性感 冒流行时，病人成批出现。
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四、流行性感冒的治疗
对症治疗 ➢高热者可给予物理降温或用解热药物； ➢咳嗽咳痰严重者给予止咳祛痰药物； ➢根据缺氧程度可采用鼻导管、开放面罩及储氧面罩进行氧疗。 抗病毒治疗 ➢治疗时机（48h内进行抗病毒治疗）； ➢抗流感病毒药物（奥司他韦、扎那米韦、帕拉米韦） 配合中医治疗
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（五）此外，定时开窗通风是预防流感的重要一环。室 内每换气1次，可除去室内空气中原有有害气体的60%。 每天开窗通风数次,每次至少10至15分钟。（冬天要避免 穿堂风），保持室内空气新鲜。家用空调在每年使用前 要清洗空气过滤网，确保换气清洁。 （六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的 场所；不得已必须去时，最好戴口罩。 （七）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的 机会或减轻流感症状 。
（一）保持良好的个人及环境卫生。
（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不 用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏 后）应立即洗手。
（三）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免 飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传 染他人 。
（四）预防流行性感冒的最好方法，是增强自己的抵抗 力，要有充足的睡眠和休息，饮食均衡、适量运动、避免 过度疲劳，注意空气流通。
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二、流行病学特征
（四）、流行特征 •一般规律：先城市后农村，先集体单位，后分散居民。
甲型流感：常引起爆发流行，甚至是世界大流行，约 2~3年发生小流行1次，根据世界上已发生的4次大流行情 况分析，一般10~15年发生一次大流行。
乙型流感： 呈爆发或小流行 丙型以散发为主。
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三、流感的预防
• 由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此 预防措施非常重要。主要预防措施包括：
流行性感冒最大的特点是：发病快、传染性强、发病 率高，症状一般来势凶猛。
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流感的分型
1、 单纯型流感的病人常会突然畏寒、发热、头痛、全身 酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、恶心、食欲不振，婴 幼儿或老年人可能并发肺炎或心力衰竭。 2、 中毒型流感病人则表现为：高热、说胡话、昏迷、抽 搐，有时能致人死命。因此病极易传播，故应及早隔离 和治疗。 世界上每年因流感死亡的人数以千计。
流感的预防与护理
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主要内容
1、流感的概述 2、流感的流行病学特征
3、流感的预防 4、流感的治疗 5、流感的护理措施
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一、流感的概述
流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病, 病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒,通过飞沫传播， 临床上有急起高热、乏力,全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症 状，病程短，有自限性。儿童及少年患此病者为多，以 5～20岁发病率最高。4～5个月以下的婴儿较少受到传 染。 其病原为独特的流感病毒，它的流行一般发生在冬 春两季，发病没有诱因，一年中不会多次发病。
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流感的预防
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戴口罩的注意事项
在流感高发期，家长尽量不要带小朋友到人多拥挤 的地方，若要外出应给小朋友戴口罩。佩戴口罩无疑是 隔离病毒的有效防范措施之一。 1、戴上口罩后应能罩住口、鼻和眼眶以下的大部分面积， 口罩边缘与脸部贴和紧密，但注意不要影响视线。 2、佩戴口罩后，避免触摸口罩，以防降低保护作用，若 必须触摸口罩，在触摸前后都要彻底洗手。 3、摘下口罩时，应尽量避免触摸口罩向外部分，因为这 部分可能已沾染病菌。摘下口罩后，放入纸袋内包好， 再丢入有盖的垃圾桶内。
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流感的概述ຫໍສະໝຸດ Baidu
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流感的概述
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二、流行病学特征
• （一）、传染源 • 流感患者及隐性感染者为主要传染源。 • 发病后1~7天有传染性，病初2~3天传染性最强。 • 猪、牛、马等动物可能传播流感。
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二、流行病学特征
（二）、传播途径 •空气飞沫传播为主，例如随咳嗽、喷嚏、说话等方式传 播。流感病毒在空气中大约存活半小时 •此外通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播也有 可能 •密集接触的时候很容易传播，故流感流行一般先从大城 市开始，以后波及农村
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• （八）.疫苗预防 流感疫苗可分为减毒活疫苗和灭活疫苗
两种，接种后在血清和分泌中出现抗血凝素抗体和抗神经氨 酸酶抗体或T细胞细胞毒反应，前二者能阻止病毒入侵，后 者可降低疾病的严重度和加速复原。减毒活疫苗经鼻喷入后 使局部产生抗体，阻止病毒吸附，接种后半年至1年左右可 预防同型流感的作用，发病率可降低50%～70%。灭活疫苗采 用三价疫苗皮下注射法，在中、小流行中对重点人群使用。
普通感冒发病时，多数是低热，很少高热，病人鼻 塞流涕、咽喉疼痛、头痛、全身酸痛、疲乏无力，症状 较流感轻微，并无生命之虑。
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流感与普通感冒的鉴别
症状 发热
普通感冒 少见
头痛 全身疼痛 疲乏，虚弱
少见 轻微 轻微
鼻塞，喷嚏，咽痛 胸部不适，咳嗽 并发症
常见 轻度至中度干咳 耳痛等
流感
典型症状，常为高热 (39~40 度)，持续 3~4 天 显著 常见，且严重 早期出现，显著，可持 续 2-3 周 有时伴有 常见，可能严重 支气管炎，肺炎，可威 胁生命