学雷锋社会实践活动方案
雷锋志愿服务活动方案(5篇)
雷锋志愿服务活动方案(5篇)雷锋志愿服务活动方案篇1为传承中华传统美德，大力弘扬雷锋精神，不断提升公民道德素质和社会文明程度，根据中央、省市委关于志愿服务的安排与部署，在全县范围内开展学雷锋志愿服务社会实践活动，特制定本方案。
一、指导思想紧紧围绕中央、省市文明委关于志愿服务的总体部署，把志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，以“志愿者天天在行动”为载体，在全县范围内深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育志愿服务文化自觉，推动志愿服务活动常态化。
二、总体要求在每年3月5日全国学习雷锋日的基础上，全县党政机关、企事业单位、社团组织和广大个体工商业户要结合实际，每月至少确定一天为学习雷锋日，组织开展社会志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动常态化。
三、活动内容(一)广泛开展“志愿者天天在行动”志愿服务活动。
围绕文明县创建，动员广大群众积极参与整治城乡环境、治理小区环境卫生、净化美化家园等活动，引导广大群众在参与环境整治中践行雷锋精神，提高道德素质;围绕“邻里守望”志愿服务活动的开展，积极组织广大干部职工以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体为重点服务对象，广泛开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等社会志愿服务活动;引导志愿者开展倡导文明礼仪、维护公共秩序、保护生态环境等社会志愿服务活动;在全社会开展关爱暖心行动、法律暖心行动、服务暖心行动、文化暖心行动、健康暖心行动、成长暖心行动等志愿服务活动，在全县形成“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的良好氛围。
(二)积极开展“立足岗位学雷锋，人人争当志愿者”系列活动。
推进学雷锋活动常态化，在党政机关组织开展“学雷锋，争做人民好公仆”活动，充分发挥党员干部践行雷锋精神的示范带动作用;在企业组织开展“岗位学雷锋，争做好员工”活动，将雷锋精神转化成企业精神和企业文化;在商场、集市、____馆、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位以及公园、广场、车站、旅游景区等公共场所，广泛开展“学雷锋、树新风”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。
学雷锋社会实践活动方案4篇
学雷锋社会实践活动方案4篇Social practice program of learning from Lei Feng汇报人：JinTai College学雷锋社会实践活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学雷锋社会实践活动方案2、篇章2：学雷锋社会实践活动方案3、篇章3：学雷锋社会实践活动方案4、篇章4：学雷锋社会实践活动方案篇章1:学雷锋社会实践活动方案活动目的1、通过活动培养学生积极向上的社会责任，让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。
2、结合雷锋纪念日，开展社会实践活动，增强学生的奉献精神和创新意识。
3、通过活动使学生参与社区建设，树立良好的社区环境意识，形成良好的育人氛围。
活动时间201x年x月x日下午2：30～3：20活动地点：校园内部、东村村委会、宁车沽敬老院物品准备：扫帚、大垃圾袋、小铲刀、水桶等清洁工具。
活动安排一、活动形式1、以班级为单位，分两个部分进行，七年级同学以“校园整洁责任我担当”为主题，在校园内组织卫生清整活动。
八、九年级同学以“社区环境整洁责任我担当”为主题，在社区及敬老院，对周边白色垃圾和围墙楼道张贴物进行清理;并到敬老院给老人关心，讲故事。
2、学生在德育处组织下，由班主任及团员教师带领在指定地点开展清整活动。
二、活动过程及安全预案1、活动安全领导小组及职责：组长：副组长：组员：班主任及团员教师主要职责：①活动前德育处、各班班主任要认真全面地对全体学生进行本次活动的安全常识教育，以保证活动有序开展。
2024年学雷锋社会实践活动方案
2024年学雷锋社会实践活动方案____年学雷锋社会实践活动方案一、活动背景学雷锋社会实践活动是以弘扬雷锋精神，培养学生良好品质和社会责任感为目标的一项重要活动。
通过参与社区服务、志愿者活动和公益项目，使学生了解社会实践的重要性，并培养他们关爱他人、乐于奉献的精神。
本方案旨在组织学生参与丰富多样的社会实践活动，促进他们全面发展和成长。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，培养学生社会责任感和公民意识；2. 培养学生团队意识和合作精神；3. 提升学生的实践能力和社会适应能力；4. 促进学生全面发展和成长。
三、活动内容1. 社区服务活动a. 组织学生参与社区清洁活动，帮助维护干净整洁的居住环境；b. 开展社区义务劳动，如帮助老人打扫卫生、清理污染等；c. 组织学生开展慰问活动，探望孤寡老人和孤儿，给予他们关爱和温暖；d. 开展社区文化活动，如文艺演出、社区文化展览等。
2. 志愿者活动a. 组织学生参与城市环境保护志愿者行动，如植树活动、环境清理等；b. 组织学生参与社区志愿者活动，协助社区开展各项服务工作；c. 开展志愿服务培训，提升学生的志愿服务能力和技能。
3. 公益项目a. 开展公益义诊活动，为社区居民提供免费的健康咨询和医疗服务；b. 组织学生开展捐衣活动，向贫困地区和灾区捐赠物品；c. 组织学生参与扶贫助学活动，支持贫困地区的教育事业；d. 开展环保公益项目，如垃圾分类宣传、节约能源等。
四、活动组织与实施1. 活动组织a. 成立活动筹备组，负责活动的组织、策划和协调工作；b. 指定活动负责人，统筹各项活动具体安排和实施；c. 协调校内外资源，为活动提供必要的支持和保障。
2. 活动实施a. 制定详细的活动计划，包括时间、地点、人员等安排；b. 针对每项活动设定明确的目标和任务，并制定实施方案；c. 确保活动过程中的安全措施和风险管理；d. 监督和评估活动的进行情况，及时调整和改进活动方案；e. 对活动开展情况进行总结，提炼经验，为以后的活动提供参考。
学雷锋社会实践活动方案2篇
学雷锋社会实践活动方案 (2)学雷锋社会实践活动方案 (2)精选2篇（一）活动主题：学雷锋社会实践活动活动宗旨：通过学雷锋活动，提高学生的社会责任感和奉献精神，培养学生良好的道德品质，推动形成全社会关注他人、帮助他人的良好风尚。
活动时间：一周时间活动地点：社区、校园周边、环保公园等活动目标：锻炼学生实际动手能力，增强他们的亲身体验和感受能力，提升学生的团队协作能力和组织能力，培养学生奉献精神和社会责任感。
活动内容：1. 社区服务活动：- 清洁社区环境：组织学生参与社区环境的清洁工作，如清理垃圾、扫街等。
- 助力特殊群体：组织学生拜访社区中的特殊群体，如孤寡老人或残障人士，并帮助他们解决生活上的问题。
- 社区义务劳动：组织学生参与社区的义务劳动，如为社区居民修缮公共设施、维护社区园区等。
2. 校园服务活动：- 为教室布置环境：学生自愿组成小组，为学校的教室进行环境布置，让校园更加美观整洁。
- 校内志愿服务：学生参与校内志愿服务活动，如值日、清扫校园、帮助老师整理文档等。
- 帮助同学解决困难：学生之间相互帮助，关心同学们的生活和学习问题，并积极给予帮助。
3. 环保活动：- 植树造林：组织学生参与植树造林活动，为环境的保护和改善出一份力。
- 垃圾分类宣传：通过举办垃圾分类宣传活动，提醒学生们环保的重要性，并实践垃圾分类理念。
- 节约用水、用电：组织学生宣传和实践节约用水、用电的重要性，提高学生的环保意识。
活动方案：1. 策划：组织学生代表参与学雷锋社会实践活动的策划过程，包括确定活动目标、制定活动计划、分工合作等。
2. 宣传：通过校内外宣传渠道，向全校师生宣传活动内容和宗旨，吸引更多学生参与。
3. 参与：组织学生报名参加活动，并根据不同的志愿者意愿和能力安排具体的活动任务。
4. 实践：学生参与指定的活动，并按照要求完成相关任务。
5. 效果评估：活动结束后，进行相关的评估，对学生的参与情况和活动效果进行评估和总结，为今后的活动提供参考。
学雷锋做雷锋志愿服务活动方案(5篇)
学雷锋做雷锋志愿服务活动方案(5篇)学雷锋做雷锋志愿服务活动方案（精选篇1）为进一步弘扬雷锋精神，广泛开展社会志愿服务，引导人们做中华民族传统美德的传承者、“三创三先”江苏精神的践行者、良好社会风尚的创造者，文明委决定，3月2日至3日在全区组织开展“学习雷锋好榜样”万名志愿者集中行动。
现将有关事项通知如下：一、集中行动主题学习雷锋榜样践行江苏精神彰显道德力量二、集中行动时间20__年3月2日—3日（周五、周六），每天10：00—16：00。
三、集中行动方式1、设置志愿者集中点各镇自定2、举行简要仪式四、志愿服务内容（一）分散志愿服务内容由各部门织各志愿服务团队在居民小区、车站、建筑工地、旅游景区、交通道口、敬老院、福利院等广泛开展各类志愿服务活动，营造全社会参与志愿服务的浓厚氛围。
1、道德宣讲志愿服务。
组织志愿者宣讲雷锋精神、宣讲身边道德模范的感人事迹。
（牵头单位：宣传部、文明办、团委等单位）2、文化志愿服务。
组织志愿者到展览馆、公园景区、社区文化活动站，开展义务讲解、文体活动指导文明游园及文明观赛劝导等志愿服务。
（牵头单位：文广新体、旅游等单位）3、关爱空巢老人、残疾人、留守儿童、敬老院、福利院志愿服务。
所有社区、镇、村都要安排志愿者进行结对服务。
4、关爱农民工志愿服务。
城市建筑工地、农民工集中的企业和聚居地都要安排志愿者开展志愿服务。
5、文明交通劝导志愿服务。
主要交通路口、人行过道（斑马线）、公交站台、公交车都要组织志愿者开展文明交通劝导，协助维护交通秩序。
6、便民利民志愿服务。
各类医院、电力、市政公用等窗口行业都要就地设置志愿服务点开展便民利民延伸志愿服务。
7、环境维护志愿服务。
组织志愿者广泛开展“清洁家园”、环境整治、植树绿化、环保宣传等志愿服务。
8、净化网吧志愿服务。
本地所有网吧开展网吧监督志愿服务。
9、科普宣传志愿服务。
组织科普志愿者到各级各类科普场所开展科普宣传志愿服务。
10、无偿献血志愿服务。
2024年3.5学雷锋活动方案最新5篇
2024年3.5学雷锋活动方案最新5篇2024年3.5学雷锋活动方案篇1一、活动主题：弘扬雷锋精神，争当文明学生二、活动目的：为隆重纪念雷锋同志，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次班会。
三、活动背景：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，开展关于“学雷锋”的活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻校园。
四、活动时间：3月19日晚7点五、活动地点：三教3207教室六、活动内容：1、做一个关学习“雷锋精神”的黑板报。
2、观看教育片：通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的`宣传视频，使同学们深入领会雷锋精神实质。
3、讨论(1)：雷锋有什么没有魅力概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名学习和争做美德少年主题班会教案（最新）学习和争做美德少年主题班会教案（最新）。
换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德; 雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。
这种光彩是具永恒价值的。
b：我们班49个同学，我们就有49颗滚烫的心，49双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。
让雷锋精神在我们班开花。
讨论(2)：为什么要学习雷锋当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。
学雷锋社会实践活动方案2023版7篇
学雷锋社会实践活动方案2023版7篇学雷锋社会实践活动方案（篇1）从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事，开始唱“学习雷锋好榜样”的歌，雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大，每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。
为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。
让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。
既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。
一、活动目的：大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我系师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题：弘扬雷锋精神美化街道环境三、活动时间：3月21日(拟)四、活动地点：璧山大成广场五、参与对象：车辆工程系青年志愿者六、活动策划(一)活动前期宣传活动前期，由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。
号召我系师生积极参与到本次活动中去。
(二)人员确定在活动申请下的同一周内接受我系学生报名，原则上每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。
并鼓励我院机电系师生参加。
(三)、前期工作安排活动总监：王玉攀活动策划：寥巍、张亮、王军活动宣传：何彦林、谷镇江、赵江现场安全：罗舜怀、陈凡、皮力行对外联系：王玉攀、张亮、曾玲1、前期团总支主席团活动筹备会议，商定活动细节。
2、由王老师带队，先与璧山广场负责人联系。
确定活动当天的相关事宜。
避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地，确定活动的可操作性。
并与璧山公交联系确定乘车细节。
3、活动申请，由我系团总支秘书处拟定好活动申请，向院、团委相关领导批示。
4、在本次活动获批的同一周内，宣传部制作活动海报，开始在校内宣传。
学雷锋志愿服务活动方案(5篇)
学雷锋志愿服务活动方案(5篇)学雷锋志愿服务活动方案精选篇13月份是每年一度的学雷锋活动月。
我校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
根据通知精神和我中队学生实际，我们将活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比。
第一阶段：宣传发动为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，充分利用学雷锋活动月对广大学生开展“学雷锋，我能行”的教育。
通过班队课，使全班学生在思想上提高了认识。
学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。
利用黑板报进行雷锋事迹的宣传，开展队会活动。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词;有的成立各假日小队，开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
第二阶段：实践体验在大队部的组织和带领下，各班级认真落实为老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动活动。
还鼓励各个班级围绕主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动。
大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，形式、内容、时间、服务类型等由各班级自定，在这种灵活组织的情况下，我班开展出了形式多样化的活动。
高年级同学开展学雷锋活动先从身边做起捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池,为低年级打扫卫生,在班里做一件好事等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献，得到了群众好评。
开展学雷锋活动贵在坚持，为此我们少先大队号召全体少先队员经常在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。
学习雷锋活动实施方案模板（五篇）
学习雷锋活动实施方案模板一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间____年____月起五、活动安排第一阶段：宣传发动1.大队部制定活动方案2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
____组织高年级学生参加校外公益活动。
走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段：总结表彰三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
学习雷锋活动实施方案模板（二）一、指导思想为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，培养当代小学生的社会主义价值观，结合学校实际情况，特制定学雷锋系列活动方案。
“学雷锋”文明实践志愿服务活动方案
“学雷锋”文明实践志愿服务活动方案“学雷锋”文明实践志愿服务活动方案5篇为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
下面是作者给大家带来的“学雷锋”文明实践志愿服务活动方案5篇,以供大家参考!“学雷锋”文明实践志愿服务活动方案（篇1）一、活动目的：倡导文明新风，提升文明程度，传承雷锋精神，建设美丽家园。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻居民的心中。
二、活动主题：“学雷锋见行动、美丽家园齐动手”三、活动时间：3月3日上午9点四、集合地点：__区志愿广场(签到积分)五、参与人员：在职党员、社区党员、业委会、物业公司、居民骨干、社区志愿者六、活动内容1、召开“学雷锋见行动、美丽家园齐动手”的党员动员会，向党员、妇女、青少年和居民朋友们发出万户节俭养德，低碳生活行的倡议。
2、搭建在职党员两进两服务平台，做一天社区人。
3、社区公益超市集中签约周边商家提供便利惠服务，建立持新干线志愿服务有礼卡褒扬机制4、学雷锋主题实践活动：“保护环境，洁美家园”__区环境整治活动，主要清除公共绿化带内的垃圾及白色污染，清除乱搭乱建，劝阻种菜、乱堆乱放等不文明行为。
(清除组：__、文明办、执法队及物业保安；劝导组：__、__，业委会成员；清洁组：__，党员居民志愿者，清运组：__)七、活动宣传：通过社区网站、*群、群、宣传栏等各种形式宣传，让党员、居民朋友们知晓活动，积极参与，提供活动所需的清洁工具等。
“学雷锋”文明实践志愿服务活动方案（篇2）活动目的：转眼又到九月初九重阳节，在古代重阳是团圆的日子，现在我们国家将这一天定为老年节。
关爱老年人，关心长辈，已成为整个社会的责任。
老年人也曾经年轻过，有过美丽的青春，有过追求，有着对社会的贡献。
有一天你我也会老，看老年的亲人，那也许就是每个人的写照。
让每个人献出一点受，这世界将会变得更美丽。
2023学雷锋主题社会公益活动方案12篇
2023学雷锋主题社会公益活动方案12篇学雷锋主题社会公益活动方案篇1为了积极响应团省委、青年志愿者协会的号召，加强大学生思想政治教育，促进学校精神文明建设，以实际行动推进“学雷锋”活动，动员和组织青年学生开展形式多样，扎实有效的学雷锋志愿服务活动，锻炼引导青年，为构建和谐社会做贡献。
我院团委将立足我院的实际情况，于本月组织开展“银行信息进农家，雷锋精神传千古”为主题的社会公益活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，永驻于校园。
一、活动主题银行信息进农家，雷锋精神传千古二、活动意义(一)大学生运用自身所学的知识通过义教来帮助他人，发扬雷锋精神，提高大学生的综合素质;(二)立足我院的学科特点，为活动对象提供相关专业知识的指导，并展示海大青年学生的精神风貌;(三)提高农民的认知水平，令农户对银行业务更加清晰，也将会大大方便他们以后的生活，让他们接触新的时代信息，跟上时代的步伐，为“和谐社会的建设”出一分力。
三、活动单位及对象组织单位：参与单位：活动对象：四、活动内容(1)辨析假币(2)信用卡的开通及使用(3)银行的基础业务，如存款、取款等等。
(4)基金的开户，以及市面上基金的类型(5)手机如何发信息，手机基本操作五、活动的时间安排1.3月12日到东岭村和良丰村进行考察，并联系当地的负责人，以获得此次活动的批准。
联系本次活动的合办单位——中国银行，资讯相关信息。
2.3月14日出有关志愿者(110名)的`通知。
3月15、16日于三饭门口招募志愿者。
3.3月19日请中国银行相关业务人员对志愿者进行培训。
4.3月23日早上8点将组织志愿者开动员大会，讲讲本次活动的注意事项。
动员大会完成后，组织志愿者到良丰村，后坛村开展活动。
六、活动流程实地考察已完成这项工作，现在列出考察结果考察地点：东岭村实际户数：550-620道具提供：桌椅、广播需要人员：55名考察地点：良丰村实际户数：500-600道具提供：桌椅、广播需要人员：55名已获得当地负责人的支持，将支持我们此项工作的开展。
综合实践学雷峰活动方案
一、活动背景雷锋，一个名字，一种精神，一种力量。
在新时代背景下，弘扬雷锋精神，培育社会主义核心价值观，对于青少年学生的成长具有重要意义。
为了让学生在实践中体验雷锋精神，提高学生的社会责任感和实践能力，我校决定开展“学雷锋，树新风”综合实践活动。
二、活动目标1. 让学生了解雷锋事迹，传承雷锋精神。
2. 培养学生的社会责任感、奉献精神和团队协作能力。
3. 提高学生的实践能力，增强学生的综合素质。
4. 营造良好的校园文化氛围，推动学校精神文明建设。
三、活动时间2023年3月5日至2023年3月15日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 雷锋事迹学习周- 时间：3月5日至3月7日- 内容：- 组织学生观看雷锋事迹纪录片，学习雷锋生平事迹。
- 开展“雷锋精神我传承”主题班会，引导学生讨论雷锋精神的时代价值。
- 开展“学雷锋，讲道德”征文活动，鼓励学生表达对雷锋精神的理解和感悟。
2. 志愿服务实践周- 时间：3月8日至3月10日- 内容：- 组织学生参与校园环境卫生整治，清理垃圾，美化校园。
- 开展“关爱老人”志愿服务活动，组织学生到社区敬老院陪伴老人，为他们提供生活上的帮助和精神上的慰藉。
- 开展“文明交通”志愿服务活动，在校园周边路口协助交警维护交通秩序。
3. 社区服务实践周- 时间：3月11日至3月13日- 内容：- 组织学生参与社区绿化活动，种植花草树木，美化社区环境。
- 开展“爱心捐赠”活动，鼓励学生捐赠衣物、文具等物品，帮助社区困难家庭。
- 开展“环保宣传”活动，向社区居民宣传环保知识，提高居民的环保意识。
4. 综合实践展示周- 时间：3月14日至3月15日- 内容：- 组织学生进行实践活动成果展示，分享学习雷锋精神的心得体会。
- 开展“学雷锋，树新风”主题演讲比赛，选拔优秀选手参加校级比赛。
- 组织学生观看“学雷锋，树新风”主题电影，进一步深化对雷锋精神的认识。
六、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织和协调。
2024年“雷锋月”学雷锋活动方案范本
2024年“雷锋月”学雷锋活动方案范本一、活动背景学雷锋活动是中华人民共和国政府倡导的一项重要社会主义精神文明建设工程，旨在弘扬雷锋精神，传承红色基因，培养社会主义核心价值观。
每年的三月，全国范围内都会组织开展学雷锋活动，称为“雷锋月”。
2024年是我国经济社会发展进入新的历史阶段的关键一年，为了进一步推动学雷锋活动的开展，将“雷锋月”活动推向高潮，特制定本方案，以鼓励和引导广大市民积极参与学雷锋活动，践行雷锋精神。
二、活动目标1. 传承雷锋精神，培养社会主义核心价值观。
2. 弘扬爱国主义、集体主义、奉献精神，推动社会和谐进步。
3. 提高广大市民的文明素质和社会责任意识。
4. 培养青少年学生的社会责任感和奉献精神。
三、活动主题“奉献爱心、行善事，共建和谐社会”四、活动内容1. 集中宣传活动（1）在全市各主要街道、广场、商圈等设置主题展板，展示雷锋精神典型事迹和学雷锋活动的相关图片和文字，让市民深入了解雷锋。
（2）举行开幕式，由相关部门负责人致辞，宣读表彰学雷锋活动先进个人和集体的决定。
（3）开展学雷锋主题书画、摄影、征文等比赛活动，组织举办学雷锋主题展览。
2. 市民参与活动（1）开展志愿者招募活动，鼓励市民参与各类志愿服务活动，例如义务植树、清理环境、帮助老人、助残助学等。
（2）组织“学雷锋”爱心服务队，开展义诊、义卖、义教等活动，关爱贫困地区和困难群体。
（3）发动市民参加“献血行动”，宣传献血的重要性和意义。
（4）开展“学雷锋故事一起读”活动，邀请市民和学生共同阅读、讨论雷锋的事迹和思想，培养正能量价值观。
3. 青少年学生活动（1）举办学雷锋演讲、诗歌、朗诵比赛，激发青少年学生的创造力和表现力。
（2）开展集体主义教育活动，组织学生参观红色革命纪念馆、雷锋纪念馆等，让他们了解历史和英雄人物。
（3）组织义务劳动队，带领学生参与社区环境整治、爱心义卖等活动。
（4）开展校园志愿服务日，学生自愿参与社会实践活动，提升社会责任感。
学雷锋活动策划方案十篇
学雷锋活动策划方案十篇雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,组织学习雷锋纪念日活动是我们每年必须筹备的活动之一，下面是小编分享的学雷锋活动策划方案，欢迎大家阅读。
学雷锋活动策划方案1一、活动目的：20__年3月5学雷锋精神日，是___等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日，为进一步加强中小学德育工作，以实现“十个一”育人目标，在3月5日学雷锋活动日到来之际，经教育局研究决定在我市中小学开展“学雷锋精神，做十星少年”主题教育活动，__小学“学雷锋精神做十星少年”。
我校深入贯彻落实教育局的活动要求，动员和组织队员开展形式多样的学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的理解，鼓励队员们争做十星少年。
通过活动，促使队员们自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神，形成长期学雷锋的氛围。
我们行动的口号是：学雷锋精神做十星少年二、活动时间：20__年3月7日为集中活动日三、活动过程1、宣传发动：校队委将通过宣传栏、宣传条幅、黑板报、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。
进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当“美德星”“励志星”“博学星”“创造星”“感恩星”“自强星”“团结星”“文明星”“健康星”“才艺星”十星少年。
2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质，同时认真学习、宣传、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，努力培养学生形成科学文明、健康向上的生活行为和方式。
3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。
具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。
要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
关于学雷锋活动方案八篇
关于学雷锋活动方案八篇学雷锋活动方案篇1一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：欣赏图片——生平简介——雷锋日记——雷锋故事——听一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操——勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字————雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
学雷锋社会实践活动方案新编
学雷锋社会实践活动方案新编一、活动目的学雷锋社会实践活动旨在培养学生关爱他人，乐于助人，积极参与社会公益活动的意识和能力。
通过社会实践活动，学生将深入了解社会问题，认识社会存在的困难与需要解决的问题，并通过自身的努力为社会做出贡献，培养感恩之心。
二、活动内容1.拜访孤寡老人：组织学生到养老院、敬老院等地拜访孤寡老人，陪老人聊天、帮助老人打扫卫生、给老人送去生活用品等，关心老人的生活状况，传递温暖和关爱。
2.扶贫助困：走进农村，了解农村的贫困现状，帮助贫困家庭解决实际困难，组织募捐活动，为贫困学生提供资助和支持，在农村开展艺术、教育等培训活动，帮助提高当地居民的生活质量。
3.环境保护：组织学生参与环境保护活动，如清洁河道、绿化社区、回收垃圾等，倡导环保理念，加强学生的环境意识和责任感。
4.志愿者服务：选派学生担任志愿者，参与社区、学校、医院等地的志愿者活动，为需要帮助的人提供服务，如帮助社区清理垃圾、照顾孤寡老人、协助医护人员等，培养学生责任感和团队合作精神。
5.爱心捐赠：组织学生募捐物品，如衣物、书籍、玩具等，为需要的人提供帮助，同时也传递爱心和关爱之情。
三、活动安排1.活动前期准备：由指导老师组织学生进行社会调查，了解周围社区、村庄的实际需求和困难，然后根据实际情况确定社会实践活动内容和时间。
2.活动筹备阶段：指导老师组织学生进行募捐活动，宣传活动宗旨和意义，鼓励学生主动参与；协调相关部门提供活动所需的资源和支持，确保活动的顺利进行。
3.活动实施阶段：学生分组进行各项社会实践活动，活动期间，指导老师进行指导与督导，确保活动的安全和质量。
同时，学校也可以邀请相关专家和志愿者组织进行相关的培训，提高学生的专业素养。
4.活动总结阶段：活动结束后，指导老师组织学生进行反思和总结，深入分析活动中的不足和问题，并结合实际情况提出改进的意见和方案，为今后的活动提供借鉴。
四、活动评估活动结束后，学校可以进行评估，评价学生参与活动的积极性、创造性和责任感，并向主办部门、志愿者等相关人员进行致谢和表彰，鼓励更多的学生参与社会实践活动，积极投身社会建设中。
学雷锋主题活动方案范文（九篇）
学雷锋主题活动方案范文在全校范围内开展学雷锋活动，大力推行少年之“助人之星”的开展，号召全校广大少先队员迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
一、活动的意义深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，才能进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、活动的主题和目的1.活动的主题：学习雷锋精神，争当“助人之星”。
2.活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。
三、活动要求1.各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。
2.开展好一次高质量的主题班会。
活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。
活动要求：精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。
3.各中队开展重温雷锋精神，争当“助人之星”的评选活动。
各中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。
对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班队会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里，让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样，让雷锋精神在校园蔚然成风。
学雷锋主题活动方案范文（二）为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。
结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“我是小小志愿者”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展，推动志愿服务活动持续健康发展。
学习雷锋活动方案（精选5篇）
学习雷锋活动方案（精选5篇）学习雷锋篇1一、指导思想认真以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全校师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。
二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻__大精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神做雷锋传人四、活动时间：20__年3月五、活动地点：班级、校外六、活动内容(一)组织集中收看《同上一堂课：雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片，围绕弘扬传承雷锋精神，让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英，通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事，为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。
我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看，使雷锋精神融入我们学生的'学习生活，走进学生的心灵，引领社会风尚。
具体要求：1、收看时间：20__年3月9日下午第六节(班队会)2、撰写观后感：观后全校学生撰写观后感，四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处。
(二)办宣传栏由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏，供全校师生交流学习。
(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动1、积极营造学雷锋活动舆论氛围(1)课间音乐播放学雷锋歌曲(2)电子屏展示学雷锋标语(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动，应用网站、论坛、微博等媒体，宣传学雷锋活动的开展情况，促进雷锋精神的传播、学习、交流。
学习雷锋精神社会实践教育系列活动方案5篇范文
学习雷锋精神社会实践教育系列活动方案5篇范文第一篇：学习雷锋精神社会实践教育系列活动方案学习雷锋精神社会实践教育系列活动方案今年3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”50周年纪念日。
为进一步加强我校学生的精神文明建设，弘扬雷锋精神，形成“人人学雷锋、时时学雷锋、处处有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，我校开展学习雷锋精神社会实践教育系列活动。
一、总体要求以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动我校师生学雷锋活动常态化、机制化。
在我学校全体师生中进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、目标效果通过学习雷锋活动深入扎实开展，努力使我校学生实现坚定理想信念、铸就精神支柱、形成正确的价值取向、树立鲜明的道德标尺、培育文明新风五大目标，推动学雷锋活动常态化、机制化。
三、活动方式先由政教处向全体师生发起倡议，再在全校范围采用集中活动和分散活动、集体学习与个人自学相结合的方式进行。
然后全校学生人人上交一份雷锋思想报告，每个年级组交一分活动总结。
四、主题实践活动项目学习雷锋同志艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，激励广大青少年学生成为祖国的栋梁之才。
1、认真组织把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，广泛开展学雷锋主题班会、主题团日活动。
各年级组要结合本组和各班实际，针对学生特点组织开展一次以“我与雷锋找差距------告别缺点，发掘优点”为主题的班会，各班级团支部要举行一次学雷锋主题团日活动，对广大共青团员集中开展雷锋精神教育活动，引导全体同学认真对待深入学习雷锋精神，开展自省修身活动，充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
学习雷锋志愿服务活动流程及方案(精选20篇)
学习雷锋志愿服务活动流程及方案（精选20篇）学习雷锋志愿服务活动流程及方案【篇1】雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。
为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：一、了解雷锋，营造氛围。
1、课间播放学雷锋歌曲。
学唱《学习雷锋好榜样》。
2、看一部学雷锋电影。
（六个年级分2周看完）3、出好一期《学习雷锋好榜样》的板报。
（本周完成）二、学习雷锋，重在行动。
1、将爱心献给集体。
时间：周一下午思品课后（1）一、二年级负责捡取教室周围杂物。
（2）三至六年级清扫校园包干区，协助低年级做清洁工作。
2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈（老师）写一封信、做一张贺卡、做几件力所能及的事。
3、将爱心献给地球（1）以“植树节”为教育契机和爸爸妈妈一起植一棵树，为小区绿化出力等。
（2）学校将参与由希尔顿逸林酒店发起的植树行动。
4、将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，与学校基础性品德培养中的“勤”、“爱”两字要求相结合。
三月底学校对各班学雷锋情况进行汇总表彰。
积极开展活动并卓有成效的获得组织奖，在“好习惯”常规评比中加分。
各班评选在此活动中表现优异的文明学生，上报学校表彰。
学习雷锋志愿服务活动流程及方案【篇2】一、活动目的：通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事、背诵一句雷锋名言，获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20__.10四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲学会唱两首关于雷锋歌曲：《学习雷锋好榜样》、《要做雷锋式好少年》在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围；2、讲雷锋故事雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛；3、背雷锋名言通过班主a（清理卫生死角、美化校园及社区环境）动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识。
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学雷锋社会实践活动方案活动目的：引导队员了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在“雷锋纪念日”这一周里，让队员用自己的实际行动来体现“雷锋精神”，并且把这种精神在校园，社会中宣传出去，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
活动过程及相关负责人：一：发动宣传在升旗仪式上，进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“五个一”活动要求：读一本书，讲一个故事，学一则日记，写一句感言，做一件好事。
利用红领巾广播，宣讲雷锋的故事，在校园里进行雷锋生平介绍等图片文字展示。
第二阶段：实践体验带动学生走出校园，走上街头，体验雷锋精神。
初三：慰问敬老院。
内容：帮助擦窗，整理，节目慰问。
（3月3日年级组长负责）初二：学校周边路面保洁。
（3月4日年级组长负责）初一：学校门口花池、操场保洁（3月4日年级组长负责）第三阶段：总结阶段为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
学校进行了学雷锋活动情况汇报总结，并准备对学生感言进行评选交流展示。
（感悟，日记）（总结形式：照片，一句话感言，日记展示，小队活动记录）东关小学开展学雷锋实践活动方案三月是传统的学习雷锋月，三月又有许多重要纪念日： 3月8日国际劳动妇女节、 3月12日中国植树节、 3月15日消费者权益日、三月的最后一周为全国安全教育周等节日，为此，安排各班各中队在三月份内开展以下活动，请各班班主任认真组织实施。
一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校2010年学习雷锋月活动方案。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生从身边小事做起，开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：弘扬雷锋精神、参与志愿服务、共建和谐校园四、活动时间：2010年3月 3日——3月30日五、总体要求：1、全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
3、每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，记录本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查评比。
六、具体活动安排：1、3月5日—— 3月7日“走近雷锋学习周”。
（1）校教育处、少队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）有效利用集会，班队会引导学生认识雷锋。
周一、二读雷锋故事、周三、四唱雷锋歌曲、周五学习雷锋名言。
（3）各班在板报、墙报中更新一些和学雷锋活动有关的内容。
（4）结合3•8国际妇女节，各班各中队要开展“争做一名感恩小雷锋”活动，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。
）2、3月8日—— 3月14日“学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。
各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
3、3月15日—— 3月21日“践行雷锋精神巩固周”。
（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
（2）各班于 3月8日组织一次主题班队会，建议：低年级以“朗诵雷锋日记，争做好事”为主题；中年级以“学雷锋精神、讲雷锋故事”为主题；高年级以“雷锋精神伴我成长”为主题。
各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。
看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。
（4）3月15日组织5年级全体师生上街开展学雷锋活动。
上街清除非法小广告，清扫街道，捡拾垃圾，为创建一个干净、整洁的县城环境，共建和谐洛川贡献一份力量。
（5）清明节组织少先队员深入烈士陵园开展祭扫活动。
4、 3月22日—— 3月28日“深化雷锋精神总结周”。
（1）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。
全校评选2个学雷锋标兵中队。
（2）本周是安全教育周。
各班利用晨检、班会加强安全教育，组织学生学习安全知识。
（3）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
黄田小学学雷锋社区环保实践活动方案(3月18日) （2005-3-10）作者：刘俊祥编辑：黄田小学点击数：1684一、活动目的：为纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”42周年，大力宏扬雷锋精神，使广大同学从小树立为人民服务的思想，培养同学们具有助人为乐，无私奉献的良好思想品质，并在实践活动中使同学们走进社会，认识社会，培养社会实践能力，培养学生“关爱环境就是珍爱自己”的环保意识。
为将来更好地服务社会奠定基础，因此学校少先队大队部组织同学们开展学雷锋社区实践活动。
二，活动内容：四、五、六年级学生３月18日下午到黄田社区、黄田公园、草围社区、草围公园、后瑞社区、后瑞公园几个地点进行义务劳动，帮助打扫卫生。
三、活动形式：由学校大队部统一组织，各班在班主任及任课教师的带领下以几个小分队的形式到社区进行实践活动。
四年一班、四年二班到黄田社区帮助打扫卫生；四年三班、四年四班到黄田公园帮助打扫卫生；五年一班、五年二班到草围社区帮助打扫卫生；五年三班、五年四班去草围公园帮助打扫卫生；六年一班、六年二班去后瑞村委帮助打扫卫生；六年三班、六年四班去后瑞公园帮助打扫卫生。
四、活动时间：２００５年３月18日下午２点－－４点。
五、活动区域：黄田社区、黄田公园、草围社区、草围公园、后瑞社区、后瑞公园。
六、人员安排：四（1）班：张艳萍李明四（2）班：张忠萍何志伟四（3）班：王成友贺香渊四（4）班：吴威刘莉五（1）班：冯国伟林达才五（2）班：闫柏林陈家瑜五（3）班：胡永清张文杰五（4）班：于红霞刘海龙六（1）班：蓝林巩喆六（2）班：邓建国刘俊祥六（3）班：胡晓敏黄中荣六（4）班：王红玲王明燚六、活动要求：１、各班以此活动为契机，展示学生精神风貌，为黄田小学赢得良好社会声誉。
２、参加社区实践活动的学生统一着装，穿好校服，戴好红领巾，由班主任老师负责带队。
3、各班同学自行带好工具，一定要保证人手一件工具，主要是扫把、垃圾铲和垃圾袋。
4、各班班主任要教育学生注意安全，在实践活动中听从指挥，个人服从集体，强调学生的文明礼貌，使用文明用语，不撕风打闹，使社区实践活动不流于形式，使学生真正在活动中受到教育，得到锻炼。
七、活动负责人：黄伟军齐巍 2005年3月18日学习雷锋活动方案时间:2011-03-01 10:58来源:未知作者:admin 点击:192次盐城市第一初级中学2010/2011学年度第二学期学习雷锋活动方案一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，坚持与时俱进；以开展学习“城市美容师”韦青、陈红的先进事迹和吴涵同学的先进事迹为契机，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，倡导校园文明新风，促进教育和谐发展。
二、活动目的让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培养友情，体验帮助他人的快乐，培养学生助人为乐的品德，以提高青少年学生思想品德素质为目标，进一步深化学雷锋活动主题，拓展和丰富学雷锋活动的形式，全面推进学校德育工作三、活动主题：弘扬雷锋精神，促进和谐发展四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、领导小组：组长：赵维坤副组长：宋文波洪从兵杨东锋崇加标组员：宋从兵王金坤胥根友徐浩仇海云徐兴平赵建军刘勇华徐兴唐国广郑加标六、活动内容：（一）学习雷锋精神1.讲雷锋的故事；2.背雷锋的名言（本月名言警句栏重点是雷锋的话）；3.读雷锋的日记；4.讲身边“雷锋”的故事（学习吴涵同学和环卫工人韦青、陈红的先进事迹）。
（二）宣传雷锋精神1.举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话；2.开展一次“雷锋精神伴我成长”专题墙报、黑板报评比；3.学唱一首雷锋之歌；4.召开一次“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题班会；5. 每天播读一则雷锋日记或一篇校内外学雷锋先进事迹材料或播放学雷锋主题歌曲；6.举行一次“我身边的雷锋”征文比赛；7.举行一期学校橱窗图片展“雷锋精神伴我成长”；8.悬挂横幅：“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”。
（三）实践雷锋精神1.开展一次“弘扬雷锋精神，促进和谐发展”学雷锋社会实践活动。
团委、少先队大队应组织志愿者在校内外开展社区服务、敬老服务、关爱残疾儿童等活动，以倡导时代风尚，推动学雷锋活动的深入开展，由红领巾小记者及时写好通讯报道。
2.开展一次“给家园的爱”护校活动。
主要内容为：（1）组织全校师生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
（2）倡导学生爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（3）教育学生节约资源，不随便浪费水、电。
3.以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。
为妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，给妈妈写封信，表达对妈妈的爱等。
4.发挥学习小组的作用，开展“一帮一、一对红”活动。
倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。