科幻画比赛活动方案2019
校园科技绘画比赛方案
校园科技绘画比赛方案一、比赛背景与目的：在科技进步日新月异的时代，科技与艺术的结合已经成为一种趋势。
科技创新不仅对于社会的发展有重大意义，也为艺术创作提供了新的表达方式和创作工具。
为了引导学生运用科技手段探索艺术的可能性，丰富并提升学生们的艺术绘画水平，学校决定举办一场校园科技绘画比赛。
本次比赛将以科技为载体，开展多样化而有创意的绘画作品创作，旨在激发学生们对于科技与艺术之间可能的契合点的思考，并提高他们的创造力、逻辑思维和科技应用能力。
二、比赛内容：1.主题要求：科技与艺术的结合。
2.绘画形式：以自由创作为主，鼓励学生采用不同的绘画媒介和技术手段，如传统绘画、数码绘画、立体绘画、装置绘画等。
3.绘画内容：可以围绕科技对人类生活、社会发展、环境变迁等方面的影响展开，也可以探索科技与人类内心情感、人类对于科技未来的想象等主题。
三、比赛组织与流程：1.组织形式：由学校艺术教研组、科技教研组共同组织，学校领导亲自指导并提供必要的资源和支持。
比赛设立初、中、高三个组别，每个组别进行初赛、复赛和决赛三个环节。
2.比赛流程：-初赛：学生在规定时间内完成作品创作，并提交作品照片或实物。
由评委组成的初评委员会对所有参赛作品进行初步评选，依据创意性、技术性、艺术性等方面评分，选出每个组别的优秀作品晋级复赛。
-复赛：优秀作品进行现场展览与评审，由评委组成的复评委员会对作品进行综合评价，选出决赛入围作品。
-决赛：决赛入围作品进行公开展览，并邀请相关专家、艺术家进行点评和评选，最终选出每个组别的冠亚季军以及优秀奖，颁奖仪式结束本次比赛。
四、奖项设置与评选标准：1.奖项设置：分别设置初赛优秀奖、复赛优秀奖、决赛冠亚季军、最佳创意奖、最佳技术奖、最佳艺术奖等奖项。
2.评选标准：-内容创意性：作品的主题与创意是否与科技与艺术的结合有关，有独特性和新颖性。
-技术应用能力：作品运用的绘画技巧和科技手段是否熟练且创新，反映出学生对技术的理解和应用能力。
科幻绘画大赛实施方案
科幻绘画大赛实施方案一、赛事背景。
科幻绘画作为一种富有创意和想象力的艺术形式，受到了越来越多人的喜爱和关注。
为了激发更多人对科幻绘画的热情，促进科幻文化的传播和交流，我们决定举办一场科幻绘画大赛，为广大科幻爱好者提供一个展示才华的舞台。
二、赛事目的。
1. 激发创作热情，通过大赛的举办，激发广大科幻爱好者的创作热情，推动科幻绘画作品的产生和发展。
2. 促进交流互动，通过大赛，打破地域和界限，促进不同地区、不同文化背景的人们之间的交流和互动。
3. 发掘优秀作品，通过大赛评选出一批优秀的科幻绘画作品，为艺术创作者提供展示自己才华的机会，同时也为广大观众呈现一场精彩的科幻艺术盛宴。
三、赛事内容。
1. 参赛作品要求，参赛作品必须为原创作品，主题必须为科幻题材，可以是插画、漫画、绘画等形式，不限制画面风格和表现手法。
2. 参赛资格，大赛面向全国范围内的科幻爱好者开放，不限制年龄、职业和学历，任何人都可以报名参赛。
3. 参赛方式，参赛者需在规定时间内将作品提交至指定邮箱，作品需包括作品名称、作者姓名、联系方式等基本信息。
4. 评选方式，评选采取专家评审和公众投票相结合的方式，专家评审占60%，公众投票占40%，最终评选出一、二、三等奖和若干优秀奖。
四、赛事安排。
1. 报名时间，报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
2. 作品提交时间，作品提交时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
3. 评选时间，评选时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
4. 颁奖时间，颁奖时间为XX年XX月XX日，在XX地举行颁奖典礼。
五、奖励设置。
1. 一等奖，奖金XXXX元，获奖证书一张，获奖作品将在相关媒体和展览中展示。
2. 二等奖，奖金XXXX元，获奖证书一张，获奖作品将在相关媒体和展览中展示。
3. 三等奖，奖金XXXX元，获奖证书一张，获奖作品将在相关媒体和展览中展示。
4. 优秀奖，若干名，奖金XXXX元，获奖证书一张，获奖作品将在相关媒体和展览中展示。
科幻绘画比赛方案
科幻绘画比赛方案克拉玛依市第十九小学科幻绘画作品评选活动方案一、活动目的:科学幻想绘画活动,是世界上许多国家少年儿童乐于参加一项有益的科普活动,它对培养少年儿童的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,以及倡导科技与艺术的融会交流,具有非常重要的作用。
在我国这项活动有着广泛的群众基础。
举办少年儿童科学幻想绘画展览活动,是为了检阅、宣传和展示少年儿童中科学幻想绘画活动的成果及对未来科学发展的畅想和展望,总结和交流开展活动的经验,探索和研究青少年科技教育的规律性问题,同时也是为了激励更多的少年儿童参与这一活动,引导少年儿童进行科学幻想,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景，着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,绘出未来科学的美丽画卷。
现将活动安排如下:二、活动内容:“脚踏实地仰望星空”为主题的科幻画三、作品上交时间:截止12月22日四、上交地点:上交到教务处张卫东老师处.五、参赛对象:1—,年级所有同学六、比赛要求:1(科学幻想绘画比赛是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。
2(参赛作品的艺术形式、绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品和工艺品。
3(参赛作品一律在规格为4K的纸质材料上绘画。
作品要求干净、整洁。
绘画工具材料自选. 4(评审标准(1)想象力:选题、创意和新颖程度。
(2)科学性:科学依据、逻辑思维。
(3)绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。
(4) 拒绝抄袭作品,如果发现立即取消参赛资格.5(每个年级择优上交3幅，由美术老师负责指导,定稿后,按人数到美术办公室领取纸张(50×60cm,4开素描纸).按年级评选出一、二、三等奖18名，部分优秀作品并将在科普网和校园宣传窗中展出，同时推荐参加白碱滩区,克拉玛依市级比赛。
6. 为获奖者颁发荣誉证书和奖品;7.为一、二、三等奖获得者所在的班次分别加班分0.5分、0.2分、0.1分。
科幻画大赛实施方案
科幻画大赛活动方案一、指导思想以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，为提高学生的科幻画水平，展示他们的科学幻想，让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。
通过探知未来。
让学生真正走进科学，使学生热爱科学，树立科学的世界观、人生观和价值观。
通过科幻画创作，拓展学生的奇思妙想，用画面反应出自己的构思，呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面。
二、工作小组组长：李蓉成员：全体美术组教师三、活动对象一至六年级学生，美术教师和班主任老师在班上要进行宣传与组织，促进学生积极参与。
并针对班中创意新、画面艺术感强的学生作品进行重点训练和辅导，通过他们以点带面调动全班学习的热情和创造。
四、活动方案1.活动内容(1)作品围绕大赛主题“体验、创新、成长”自主地选题。
绘画形式多样化，画面要体现出科学性、实用性、创新性、艺术性，每件作品限一人独立完成。
(2)运用绘画语言表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。
所有参赛作品要体现出儿童对未来科学发展的创想和展望。
(3)绘画风格及使用材料不限(油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等)。
作品尺寸:规格为四开素描纸，作品要求干净、整洁。
2.活动要求(1)各班级要以此大赛为契机，积极创造条件，动员和组织全体学生踊跃参加此次科幻画创作活动。
要充分发动，全员参与，所有班级均要开展活动。
(2)各班学生根据此次活动，分组确定绘画主题并积极地参与创作，作品不能出现雷同情况，更不能出现与网络作品相似度达50%的作品。
(3)各年级上交科幻画的任务分配:每班需上交3-5幅作品。
按照低（一、二年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）年级人数的百分之三的比例评出优秀作品。
(4)上交作品时间:4月26日，被评为二、三等奖作品，将于科技节期间在学校展出，一等奖作品参加10月份的岳阳市科技创新大赛。
3.活动过程、步骤(1)启动(7天)从本学期的第二周开始，在学校信息办的领导下，各年级美术教师共同学习本次活动文方案。
校园科技绘画比赛方案
校园科技绘画比赛方案一、比赛背景为了促进学生对科技和艺术的综合素养的培养，我们学校计划举办一场校园科技绘画比赛。
本次比赛旨在激发学生的创造力和想象力，让他们通过绘画作品表达对科技的理解和态度，展示他们独特的艺术才华和科技视野。
二、比赛内容1. 主题：科技与未来参赛作品应以科技与未来为主题，鼓励学生探索科技对人类生活和社会的影响，提出对于未来科技发展的思考和展望。
2. 形式：绘画作品参赛作品应为手绘或数字绘画作品，可以使用各种绘画材料或电子绘画工具制作。
作品风格不限，可以是写实、抽象或其他形式。
3. 要求：- 每位参赛者提交一幅绘画作品。
- 作品需以A4大小纸张为基准进行制作。
- 作品需注明作者姓名、班级，并在背面附上参赛者的联系方式。
三、比赛流程1. 报名阶段：学生可以在指定时间内到学校办公室报名参赛。
报名时需要填写报名表格，并提交参赛作品的照片或实物。
2. 评审阶段：经过初步筛选，专业评审团将评选出优秀作品作为入围作品，并给予书面评价。
入围作品将进行展览和公示。
3. 颁奖阶段：评选出一、二、三等奖和若干优秀奖，颁发奖状和奖品。
同时，所有入围作品将被邀请参加学校艺术展览。
四、评分标准1. 创意和表现力：参赛作品的创意度和表现力。
2. 技巧和表现手法：参赛作品的绘画技巧和表现手法。
3. 主题表达：参赛作品对科技与未来主题的理解和表达程度。
4. 完整性和美感：参赛作品的整体组织和美感。
五、奖励设置1. 一等奖：奖励金500元，奖状和奖品。
2. 二等奖：奖励金300元，奖状和奖品。
3. 三等奖：奖励金200元，奖状和奖品。
4. 优秀奖：根据评审结果给予若干名参赛者奖状和奖品。
六、注意事项1. 参赛作品必须为原创作品，严禁抄袭和剽窃。
2. 参赛作品必须尊重他人的知识产权和版权，不得侵犯他人权益。
3. 参赛者需确保作品的准确性和真实性，不得涉及虚假信息。
4. 参赛作品一经提交，将不退还，请参赛者妥善保管好个人作品。
科幻画活动方案
科幻画活动方案活动目的科幻画活动旨在促进创造力和科学想象力的发展，同时提供一个展示和分享科幻艺术作品的平台。
通过这个活动，参与者将有机会表达他们对未来世界的想象，并激发他们对科学和技术的兴趣。
活动内容1.主题选择参与者可以根据自己的兴趣和想象力来选择科幻画的主题。
主题可以涵盖未来科技、外星世界、机械人、太空探索等各种科幻元素。
2.创作时间参与者将有一个月的时间来完成他们的科幻画作品。
这样可以给他们足够的时间来深入思考和精心设计他们的作品。
3.作品提交参与者需要将他们的作品提交给活动组织者。
作品可以以数字形式提交，例如通过电子邮件或在线平台，也可以选择实体形式提交，例如邮寄或直接交给组织者。
4.作品展示所有提交的作品将在一个科幻画展览中展示。
展览将提供一个机会让参与者之间互相欣赏和交流作品。
同时，观众也将有机会了解到各种独特的科幻世界和艺术风格。
5.评选与奖励在展览期间，将由专业评委对作品进行评选，并评选出一些杰出的作品。
评选标准将包括创新性、技术水平和表达力等方面。
对于获奖者，将颁发奖金和荣誉证书，同时他们的作品还有机会被选为活动的代表作品进行展示。
活动流程时间活动内容第一周活动宣传，征集参与者第二周参与者创作科幻画作品第三周作品提交第四周科幻画展览展览期间评选与奖励展览结束后作品回收或归还活动要求1.参与者参与者可以是任何对科幻艺术感兴趣的人士，不限年龄、职业和经验水平。
欢迎学生、艺术家、科学爱好者、设计师等各个领域的人士参与。
2.作品要求–作品可以以任何媒介和形式创作，包括绘画、数码艺术、插画、漫画等。
–作品大小不限，但如果作品以实体形式提交，建议不超过A3纸张大小。
–作品必须是参与者原创的，不得抄袭他人作品。
–作品可以使用任何调色和展现技巧，以增强科幻感。
3.作品提交–参与者可以选择将作品以数字形式提交，通过电子邮件或在线平台上传。
–如果参与者选择实体形式提交，他们需要在作品上附上姓名和联系方式，并在指定的时间内将作品交给组织者。
科技绘画活动策划方案模板
科技绘画活动策划方案模板一、活动背景如今，科技在各个领域中的应用日益广泛。
科技绘画作品借助电子设备、计算机软件等现代科技手段进行创作，不仅可以大大提高绘画的效率，还能够开拓出新的绘画创作领域。
为了激发青少年对科技的兴趣，加强他们对绘画艺术的理解和创作能力，本次活动将以科技绘画为主题，通过举办科技绘画比赛，为广大青少年提供一个展示和交流的平台。
二、活动目标1. 激发青少年对科技绘画的兴趣，增强他们的学习动力和创作热情；2. 提高青少年对科技绘画相关知识的理解和掌握能力；3. 培养青少年的创造力和艺术表达能力；4. 增强青少年的团队合作意识和社交能力；5. 丰富青少年的课余生活，培养良好的兴趣爱好。
三、活动内容和流程1. 活动时间：本次科技绘画活动将持续一个月，时长为30天。
2. 活动内容：(1) 绘画培训：在活动开始之前，组织专业的艺术家和科技教育专家进行相关的绘画创作培训，包括绘画技巧、科技绘画软件的使用等内容。
(2) 绘画比赛：参赛人员可以使用各种科技手段进行绘画创作，可以是电子绘画、3D绘画、虚拟现实绘画等形式。
根据不同年龄段划分组别，评选出优秀作品，并进行展示。
(3) 作品展示：组织一个作品展览活动，将参赛选手的作品展示给大众，并邀请专业艺术家进行点评和讲解，增强学生对科技绘画的了解和学习。
(4) 经验分享：邀请一些科技绘画领域的专家和成功人士，分享他们的经验和创作心得，鼓励青少年积极探索科技与绘画的结合方式。
3. 活动流程：(1) 第一周：绘画培训。
(2) 第二至第三周：比赛创作阶段，参赛选手可以在此期间进行作品的创作。
(3) 第四周：作品展示和评选，同时邀请专业人士进行经验分享。
(4) 第五周：组织庆祝活动，并颁发奖项。
四、活动推广和参与方式1. 推广方式：(1) 在学校内部进行宣传，包括校内电子展板、宣传栏等；(2) 通过学校的校园广播进行宣传；(3) 利用社交媒体平台宣传，如微信公众号、QQ群等；(4) 对外可以与艺术培训机构、文化机构合作，进行多渠道宣传。
科技节科技幻想画比赛活动方案
科技节科技幻想画比赛活动方案一、活动目标：激发学生们的科学想象力和创造力，培养他们的科学素养。
通过科技幻想画的创作，让学生们更深入地理解科学原理和技术应用。
提高学生们的艺术素养和绘画技能，让他们在创作过程中体验科技的魅力。
二、活动主题：以“科技改变未来”为主题，引导学生们发挥想象力，描绘出自己心中的未来科技世界。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
四、活动对象：全校1-6年级学生。
五、活动内容：创作内容：以“科技改变未来”为主题，创作一幅科技幻想画。
要求作品具有科学性、前瞻性和创新性，能够展示未来科技发展的趋势和应用。
创作要求：作品应以绘画形式呈现，可以是水彩、油画、素描、水墨等任意一种绘画种类。
作品应注重色彩搭配和画面构图，能够吸引人眼球并引发思考。
创作流程：学生们首先需要了解和掌握相关的科学知识和原理,然后根据自己的想象力和创意进行构思和绘画。
在创作过程中，学生们可以参考各种科技资料和图书，以及互联网上的相关信息。
六、活动组织及实施：活动负责人：XXX老师。
协调部门：学校教导处、美术组等部门协助和支持活动的组织和实施。
活动小组：各班班主任及美术老师组成，负责活动的具体实施和指导。
评委组：由学校领导、美术老师和科学老师组成，负责作品的评选和指导。
展览组：负责作品的展览和宣传工作。
七、活动评价与总结：活动评价方式:采用综合评价方式,包括作品的科学性、创意性、艺术性和技术水平等方面进行综合评价。
评委组将根据作品的表现和创新程度进行打分，并评选出优胜者进行表彰和奖励。
活动总结：在活动结束后，对活动进行总结和评估。
总结活动的经验和教训，为今后的科技节活动提供参考和借鉴。
同时鼓励学生们积极参与总结和评价，听取他们的意见和建议，不断完善和提升活动的质量和效果。
科幻画比赛活动方案
科幻画比赛活动方案(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--科幻画比赛活动方案科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。
我校为配合宿松县教育局开展科幻画比赛，同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会，经学校和艺体教研组研究决定，11月至12月份将举行“科幻画比赛活动”。
请全体学生积极参加，现将有关事项通知如下：一、活动主题：创新体验成长二、活动内容：少年儿童科学幻想画三、参赛要求：1、要注重少年儿童科学探究和创新实践基本能力的培养，开发少年儿童的创新力、想象力和动手操作的能力。
2、可结合各学科主题实践活动，在物质科学、生命科学、地球和空间科学、技术与设计、行为与社会科学等领域选择主题。
3、参赛作品要求符合主题，充分体现对科学的幻想。
4、参赛作品尺寸一律在规格为40cm×60cm的纸或其他材料上绘制，横竖画不限。
5、参赛作品的画种及使用的绘画材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品。
6、参赛作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品。
7、参赛作品要求是今年以来所创作的作品，要注重构思的独特性、新颖性。
不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消参赛资格，并予以通报。
8、参赛作品凡有下列情况之一者取消参赛资格：出现科学性错误的；与国家现行法律法规相抵触的；画幅尺寸不符合规定的；引入神鬼迷信故事内容的；抄袭他人作品的。
四、绘画种类：参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。
绘画风格及使用材料不限，但不包含非绘画类的其它美术品与工艺品。
五、绘画作品的具体要求：1、评审标准（1）想象力：选题、创意和新颖程度。
（2）科学性：科学依据、逻辑思维。
（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
2、作品表现手法不限，画面要保持整洁；3、凡由班级选拔上来的参赛作品统一在右下角张贴标签，标签由学校提供。
科幻画比赛方案
科幻画比赛方案科幻画作为一种独特的艺术形式，通过视觉冲击力和创意的结合，带给人们无尽的想象力和激动心灵的能力。
为了鼓励更多的人参与科幻画创作，我们决定举办一场科幻画比赛。
比赛的主题将围绕着未来科技、太空探索和人类文明展开，以激发参赛者的创造力。
接下来，就让我们一起来看看这场科幻画比赛的方案吧！一、参赛人群和报名细则1. 比赛面向全球范围内的画家和艺术爱好者，不论国籍和年龄。
2. 报名方式将通过在线平台进行，参赛者需提交个人作品集和详细的个人信息。
3. 参赛作品可以是手绘或数码作品，但必须是参赛者原创，且没有在其他比赛中获奖。
二、比赛时间和评选流程1. 比赛的报名时间为两个月，截止日期公布后不再接受任何报名。
2. 作品提交截止日期统一为比赛截止日期之前的两周。
3. 比赛的评选流程分为初评和终评两个阶段。
初评：由资深画家、艺术教授和艺术行业专家组成的评委团对所有提交作品进行初步评选。
评选标准主要包括艺术创意、技巧运用和对主题的表现力。
评选过程将保持公正和透明，确保每个参赛者都能获得公平的评判。
终评：在初评结果公布之后，选取30幅作品进入终评阶段。
终评通过专业评委团的集体评议和公众投票相结合的方式进行。
专业评委团将根据与初评阶段相同的评选标准进行评定，而公众投票将以在线平台方式进行。
最终，综合考虑专业评委团评价和公众喜好，选出最终的获奖作品。
三、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金5000美元，参赛证书和个人作品展示机会。
2. 二等奖：2名，奖金3000美元，参赛证书和个人作品展示机会。
3. 三等奖：3名，奖金2000美元，参赛证书和个人作品展示机会。
4. 优秀奖：若干名，奖金1000美元，参赛证书和个人作品展示机会。
除了以上的奖项设置，我们还将从所有参与比赛的人中抽取10名幸运观众，每人将获得一份参赛纪念品和价值100美元的购物券。
四、作品展示和版权保护获奖作品将在比赛结束后的展览会上展示，并有机会参加其他相关艺术活动。
(小学教育)2019年六年级美术上册《科幻画》教案 湘教版
2019年六年级美术上册《科幻画》教案湘教版（第一课时10天）活动目标：1、欣赏别人作品的基础上，能大胆想象并构思不同的作品。
2、基本会合理布置画面，并大胆将自己的想象表现出来。
3、丰富幼儿对科幻画的知识经验。
活动准备：各种幼儿科幻画、画纸、水彩笔、油画棒。
活动过程：一、播放幻灯片，欣赏作品。
1、师：今天老师给小朋友带来了一些其他幼儿园的小朋友的画，这些画看起来有些特别，我们一起来看一看。
2、播放幻灯片，幼儿欣赏，老师向幼儿说明这些画的意图。
师：（第一幅图：产品还原机）小朋友，你们穿坏的衣服、裤子你们都是怎么处理的？（幼儿说）如果丢掉的话好浪费哟，我们来看看这位小朋友想了一个什么办法让我们不浪费，他想出了一个产品还原机，可以把那些穿坏的、弄坏的东西全部还原成开始的样子。
3、其他图片同上依次介绍。
4、师小结：刚才我们看到的这些其他小朋友的画，他们都发挥自己的想象力，解决许多我们生活中不能解决的问题，比如刚才我们看到的那个盲人，他看不到，在他出门的时候如果有一个可以说话的帽子，那他的问题就解决了。
二、引导幼儿构思绘画的内容。
1、师：请小朋友，想想在你平时的生活中你遇到过哪些问题还没有解决，你准备怎么来解决？它是什么样的？（幼儿说）2、启发幼儿构思。
师：你最怕什么？我们可以想个什么办法来解决这个问题呢？它是什么样的？你准备怎么来设计它？师：在家里你在帮妈妈做事的时候遇到过什么困难没有？怎么来解决这个问题呢？师：你想去什么地方？可以没有东西送你去，怎么办呢？师：你还遇到过其他的哪些问题？想想可以用什么方法来解决？三、交代要求，幼儿作画，老师指导。
1、要求幼儿合理布置画面。
师：一会儿要请小朋友把刚才你说的，你想的东西画下来，先想好画在纸上我左边画什么？中间画什么？右边画什么？2、幼儿开始画铅笔稿，老师指导。
（第二课时10天）活动目标：1、欣赏别人作品的基础上，能大胆想象并构思不同的作品。
2、基本会合理布置画面，并大胆将自己的想象表现出来。
小学上期科幻画比赛活动方案(二篇)
小学上期科幻画比赛活动方案一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校生命课堂素质教育的深入发展。
二、活动主题：走进科学走进梦想三、活动时间：___年___月___日（暂定过了五一的第一周星期五下午）四、参加对象：全体学生和老师（评委）五、活动内容：画一幅科学幻想画作品要求：（1）少儿科幻画是真实反映孩子童心的一种艺术表现形式。
（2）少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。
（3）科学幻想画比赛面向全校学生，画种不限，参赛作品规格为39___54CM（___晚报的一个版面大小），作品要在背面贴上标签（班级、姓名、作品名称以及创意简介___字以内）。
六、评奖办法：每班评出一等奖___名、二等奖___名、三等奖___名。
（当场评比当场发奖状，获奖作品由班主任统一回收交给科学老师，周五下午不上课）七、展评要求：各班同学可利用业余时间在家里每人画好一幅科幻画，于星期五下午带到操场双手举在胸前展示，由班主任和配班老师及学校领导下班级___展评。
八、奖品设置：给获奖学生颁发奖状；给评委老师每人一提纸。
塘圭小学科技组小学上期科幻画比赛活动方案（二）科幻画比赛活动方案一、活动背景科幻作品具有开拓想象力、激发创造力的特点，在小学阶段，科幻画对学生的艺术、思维和想象力的发展具有重要的推动作用。
为了培养学生对科幻的兴趣和认识，提高学生的艺术创造能力，特举行小学上期科幻画比赛活动。
二、活动目的1. 通过参赛的方式，让学生感受和体验科幻作品的魅力，培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力。
2. 激发学生的想象力和创造力，培养学生的科学精神和艺术品味。
科幻主题美术比赛方案
科幻主题美术比赛方案1. 背景介绍科幻主题的美术作品一直以来都备受广大艺术爱好者的喜爱。
科幻作品通常能够引发人们的想象力和未来思考，激发他们对未知世界的好奇心。
为了鼓励更多人参与科幻主题美术创作，我们计划举办一场科幻主题美术比赛，以展示参赛者的创造力和才华。
2. 比赛目标•提供一个平台，让更多人参与科幻主题的创作和表达。
•激发参赛者的创造力和艺术潜力。
•推广科幻主题的美术作品，提升公众对科幻艺术的认识和欣赏水平。
3. 比赛内容与形式3.1 内容要求•参赛作品应以科幻为主题，描绘未来科技、外星世界、未来社会等科幻元素。
•比赛作品可以是绘画、插画、数字艺术、素描、水彩等不限形式和媒介的作品。
3.2 形式要求•参赛作品应为个人原创，不得抄袭他人作品。
•作品的分辨率和尺寸不限，但建议提交高质量的作品以便展示和打印。
•参赛者可以选择使用任何工具和软件进行创作。
4. 比赛流程4.1 报名阶段•报名时间：2022年1月1日至2022年3月31日。
•参赛者需在规定时间内填写报名表格，提供个人信息和作品简介。
4.2 作品提交•作品提交时间：2022年4月1日至2022年5月31日。
•参赛者将作品以电子形式提交至指定邮箱。
4.3 作品评选•评选时间：2022年6月1日至2022年6月30日。
•评委会将对所有参赛作品进行评审，按照创意、技艺和表现力等标准进行评分。
4.4 颁奖和展览•颁奖和展览时间：2022年7月。
•评选出的获奖作品将在展览中展示，并颁发奖杯和奖金。
5. 奖项设置5.1 一等奖：1名奖金：5000元人民币5.2 二等奖：3名奖金：每位获奖者3000元人民币5.3 三等奖：5名奖金：每位获奖者1000元人民币6. 注意事项•参赛者必须保证作品的原创性，并承担相关法律责任。
•未获奖的参赛作品，可以选择是否参加展览。
•所有参与比赛的作品将不退还，请参赛者详细备份好作品。
•参赛者在提交作品时，需同意组织方在展览和宣传活动中使用作品的权力。
科幻漫画比赛活动方案
科幻漫画比赛活动方案活动目标本次科幻漫画比赛旨在推广科幻文化，激发参赛者的创作热情，同时提供一个展示和交流的平台。
通过比赛的形式，鼓励创新思维和创意表达，促进科幻漫画艺术的发展。
比赛规则1. 参赛对象：任何对科幻漫画有兴趣的个人或团队均可参加，不限国籍和年龄。
2. 比赛作品：参赛作品必须为原创科幻主题的漫画作品，题材不限。
作品语言可以是中文或英文，提交时需附上相应的作者信息和作品说明。
3. 提交方式：参赛作品需以数字形式提交，可以是扫描版或数字绘制版。
作品格式可以是JPEG、PNG或PDF，分辨率不低于300dpi。
4. 投稿时间：参赛作品的投稿时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，逾期作品将不予接受。
5. 评选标准：评选将根据创意、故事性、画风、技巧等因素进行综合评估。
评审团将由专业漫画艺术家和科幻文化从业者组成。
6. 奖项设置：本次比赛将设置一、二、三等奖，以及优秀奖若干。
奖项包括现金奖励和获奖证书。
所有参赛作品将有机会在相关展览和媒体平台上展示。
7. 组织安排：本次比赛由XX机构主办，将配备专业工作人员负责活动的组织、宣传和评选工作。
日程安排- 报名及作品提交时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日- 评审及初选：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日- 终审及颁奖典礼：XX年XX月XX日宣传推广1. 在线宣传：通过社交媒体、博客和漫画论坛等渠道宣传比赛，吸引更多参赛者和观众的关注。
2. 线下推广：在大学、艺术学院、漫画店等地开展宣传活动，吸引更多创作者和爱好者参与。
颁奖和展示1. 颁奖典礼：在颁奖典礼上表彰获奖者，并向参与比赛的所有作者颁发参赛证书。
2. 展览：将获奖作品和优秀作品在相关展览活动中展出，吸引更多观众欣赏和了解科幻漫画艺术。
资金预算本次比赛的资金预算将主要用于奖金、证书制作、宣传推广和活动组织等方面，预计总预算为XX万元。
以上为科幻漫画比赛活动方案，欢迎广大创作者和科幻爱好者参与。
科幻插画比赛活动方案
科幻插画比赛活动方案背景科幻插画是一种融合了科学、艺术和想象力的创作形式。
为了推广科幻插画文化，我们计划举办一场科幻插画比赛活动。
目标- 激发参赛者对科幻插画的兴趣和热情- 提供一个展示和分享科幻插画作品的平台- 推广科幻插画文化，拓宽人们的艺术视野活动内容1. 主题选择：确定一个具有吸引力和创造力的主题，例如未来世界、外太空探险等。
2. 参赛条件：- 参赛者需年满18岁，无国界限制。
- 参赛作品必须为原创，不得涉及侵犯他人版权的内容。
3. 活动周期：- 报名时间：公开报名，每位参赛者限报一幅作品，报名截止日期为XX年XX月XX日。
- 评选时间：评选将在报名截止后进行，评选结果将在XX年XX月XX日公布。
- 展示时间：入选作品将在XX年XX月XX日至XX年XX月XX日期间进行展示。
4. 评选方法：由专业的评审团队进行评选，参考创意、技巧和表现力等方面进行综合评判。
5. 奖项设置：- 一等奖：XX元奖金，颁发证书，参赛作品在展示期间将得到重点宣传。
- 二等奖：XX元奖金，颁发证书。
- 三等奖：XX元奖金，颁发证书。
- 优秀奖：颁发证书。
6. 展示方式：通过线上平台展示入选作品，并提供参赛者个人简介和作品描述，方便观众了解和欣赏。
7. 宣传推广：通过社交媒体、艺术机构合作等途径进行广告宣传，吸引更多人参与。
组织与资源1. 组织者：由我们的团队负责组织和管理整个比赛活动。
2. 评审团队：由有丰富科幻插画经验的专业人士组成。
3. 资金支持：通过对赞助商的协商，争取到足够的资金用于奖金、证书和宣传费用。
4. 平台支持：找到一个易于使用和展示插画作品的线上平台，方便参赛者和观众互动和交流。
预期效果1. 提升科幻插画的知名度和影响力。
2. 吸引更多人参与科幻插画创作，培养新的艺术人才。
3. 促进艺术文化的传播和交流。
4. 丰富人们的艺术体验和文化生活。
以上即为科幻插画比赛活动的方案。
我们期待通过这次活动，激发人们对科幻插画的热爱和创造力，并推动科幻插画文化的发展。
科幻画展策划活动方案
科幻画展策划活动方案一、前言科幻画展是一种通过展示科幻主题画作以及相关的艺术作品，让观众感受到科幻世界的神秘、奇幻、未来和科技感的展览活动。
本文旨在策划一次别具特色且具备广泛影响力的科幻画展活动。
二、活动目标1. 建立科幻画展品牌：通过本次展览，树立起品牌形象，建立科幻画展的知名度和影响力，吸引更多相关行业的合作伙伴和参展艺术家。
2. 推广科幻文化：宣传和推广科幻文化，以各类科幻艺术品为载体，推动科幻艺术文化的发展，让更多人了解、喜爱并参与其中。
3. 扩大受众群体：通过举办有趣、互动性强的科幻画展，吸引不同年龄层次、不同特长和兴趣爱好的观众参与，拓展科幻文化的受众群体。
4. 融合多种艺术形式：通过展览中的多种艺术形式（如绘画、雕塑、立体实物等）的结合，推动科幻艺术与其他艺术形式的融合，创造更多新颖的艺术作品。
三、活动规划1. 主题确定本次科幻画展的主题为“科技与梦想的碰撞”。
通过展示不同艺术家对科技与未来的想象和创造，来展示科幻艺术的魅力和无限可能。
2. 展览策划（1）展览时间：为期一个月，以周末两天为主要观展时间，平日除夜场外可安排专场活动。
（2）展览场地：选择一个面积约2000平方米的场地作为展览场地，要求场地内有良好的采光和空调设施，以确保艺术品的展示效果以及参观者的舒适度。
（3）展览布局：根据不同的主题和风格，将展品分区展示。
每个区域设计不同的装饰和灯光效果，以提升观众的观展体验。
（4）展品展示：选择20位左右有相关创作经验和较高影响力的科幻艺术家的作品作为核心展品，同时邀请其他艺术家的作品进行配套展示。
（5）数字艺术展览：在展览区域设立专门的数字艺术展区，介绍科幻电影特效、虚拟现实和增强现实技术在科幻艺术中的应用。
（6）主题演讲和讲座：在展览期间定期组织主题演讲和讲座，邀请科幻作家、科技专家和艺术家等进行分享和互动。
（7）观众互动活动：通过组织科幻题材的游戏体验、VR沉浸式活动等，增加观展的趣味性，让观众参与其中，亲身体验科幻艺术。
少年科幻绘画比赛方案
少年科幻绘画比赛方案赛事简介本次少年科幻绘画比赛是为了推动少年儿童创造性思维、想象力和艺术表现力的全面发展，同时也是为了展示少年儿童的绘画创作和科幻想象能力。
比赛将以“我的科幻世界”为主题，由小学低年级、小学高年级和初中组成三个组别，鼓励孩子们自由发挥，创作出自己心中的科幻世界。
比赛规则每个组别将设置一个一等奖、二等奖、三等奖和若干个优秀奖。
比赛的评判标准主要考虑以下方面：•绘画技巧：绘画线条是否清晰、颜色搭配是否协调、画面构图是否合理等；•科幻想象：创意是否新颖、科技元素是否有创造性、科幻世界是否有逻辑性等；•衰竭度：参赛作品是否支撑科幻主题、是否能引起人们的兴趣等。
比赛时间为一个月，参赛者需于比赛截止日期前将作品提交。
比赛结束后，评委将会对所有作品进行综合考评，最终评选出获奖名单。
比赛流程1.报名：参赛者填写比赛报名表，提交报名表；2.创作：参赛者根据比赛主题创作出自己的科幻绘画作品；3.提交：参赛者在比赛规定的时间内提交自己的作品；4.评选：由评委对参赛作品进行评选，根据评判标准确定获奖名单；5.主办方将会发放获奖证书、奖品等，并在官网公示获奖作品。
注意事项1.参赛者必须是来自小学低年级、小学高年级和初中的少年儿童；2.提交的作品必须是参赛者原创的科幻绘画作品，不得抄袭他人作品；3.提交作品的格式要求为JPG或PNG，图像清晰，大小不得超过5M；4.报名和参赛费用全免；5.参赛者只能提交一幅作品；6.作品提交后不可修改或撤销，参赛者应保留好自己的副本备查；7.未获奖的作品，主办方将不做退还。
结语少年科幻绘画比赛将为少年儿童提供一个展示自我、挑战自我、锻炼自我的舞台。
希望广大少年儿童积极参与，发挥自己的创意和想象力，在比赛中收获快乐和成长。
科技绘画活动策划方案范文
科技绘画活动策划方案范文一、活动概述科技绘画作为一种新兴的艺术形式，将科技元素与绘画相结合，展示了科技对绘画的影响和改进。
本次科技绘画活动旨在促进科技与艺术的交流与融合，开拓创新的绘画形式，激发参与者的创造力和想象力。
通过科技手段，如虚拟现实、人工智能、激光雕刻等，实现对绘画创作的突破，提升艺术与技术的融合度。
二、活动目标1. 推动科技与艺术的结合，创造新颖的绘画形式。
2. 鼓励青少年参与科技绘画创作，激发创造力和想象力。
3. 促进多领域的交流合作，增加科技与艺术的互动。
4. 提升绘画艺术的科技含量，拓宽其应用领域。
三、活动内容1. 科技绘画创作与展览1.1 邀请艺术家、设计师、科技专家等参与创作，共同探索科技与艺术的结合。
1.2 通过展览的方式，向公众展示科技绘画作品的多样性和创新性。
1.3 建立创作基地，提供给艺术家和科技人员进行创作和交流。
2. 科技绘画创作大赛2.1 面向全国中小学生征集科技绘画创作，涵盖虚拟现实、人工智能、激光雕刻等科技元素。
2.2 设置不同年龄组别，并邀请专业评委进行评选。
2.3 举办颁奖仪式，对获奖作品进行展示和表彰。
3. 科技绘画科普讲座3.1 邀请专家学者就科技绘画相关主题进行讲解和分享。
3.2 融合科技与艺术的教育内容，提高公众对科技绘画的了解和认知。
4. 科技绘画体验活动4.1 提供绘画器材、科技设备和相关教程，让公众亲身体验科技绘画。
4.2 设置绘画工作坊，邀请专业艺术家进行指导和交流。
4.3 设立互动展区，通过虚拟现实等科技手段，增强参与者与绘画的互动体验。
5. 科技绘画展示与交流会5.1 邀请国内外科技绘画领域的专家、学者进行交流和分享。
5.2 设立展示区，向公众展示最新的科技绘画成果。
5.3 举办研讨会和论坛，促进科技与艺术的相互交流。
四、活动推广和宣传1. 利用社交媒体平台和电子媒体，发布活动信息和相关内容，吸引更多人参与。
2. 制作活动海报、宣传册等宣传材料，发放给学校、社区等地方进行宣传。
科幻画手绘活动方案策划
科幻画手绘活动方案策划一、活动背景和目的科幻画（Science Fiction Art）是指以科学技术和其他未来预测为主题的艺术形式。
科幻画手绘活动是一种以科幻画为主题的创作活动。
通过手绘的形式，表现出科幻元素和未来世界，激发参与者思维的创造力，培养想象力和艺术表达能力。
本次科幻画手绘活动的目的是：1. 提高参与者的科学技术素养和创造力。
2. 增强参与者的艺术表达能力和想象能力。
3. 加强参与者对科幻文化和科学发展的了解和认识。
4. 形成艺术创作的交流和分享平台，促进参与者之间的互动和合作。
二、活动内容和形式1. 活动主题本次科幻画手绘活动的主题为《未来世界》。
参与者可以通过手绘的方式表达自己对未来科技、社会和生活的想象。
2. 活动形式（1）展览与比赛结合活动分为两个阶段，首先进行创作阶段，参与者根据主题自行创作科幻画作品；然后进行展览和评选阶段，将参与者的作品进行展览，并邀请专业评委进行评选。
（2）分组合作为了促进参与者之间的互动和合作，参与者可以自行组队，共同创作一幅大型科幻画作品。
组队方式可以是同学之间组队，也可以是社区组织或艺术团体组队。
（3）线上线下相结合活动除了线下的创作和展览外，还可以在线上开展相关活动。
比如通过社交媒体或在线论坛，组织参与者进行交流和分享作品。
3. 活动流程（1）报名阶段（1周）向学校、社区、艺术团体等宣传活动，进行参与者的报名。
报名方式可以是线上报名，也可以是线下报名。
线上报名可以通过活动官网或社交媒体进行报名，线下报名可以在学校、社区等地进行。
（2）创作阶段（2周）参与者根据主题《未来世界》进行科幻画创作，可以选择纸质画板或电子绘画等形式进行创作。
（3）展览与评选阶段（1周）将参与者的作品进行展览，并邀请专业评委进行评选。
展览时间可在公共艺术展览馆、学校的展览区域等地进行。
（4）颁奖与闭幕式（1天）在最后进行颁奖仪式和闭幕式，对优秀的作品进行表彰和奖励。
4. 活动衍生内容（1）科幻画讲座邀请科幻画家、学者等进行科幻画讲座，让参与者了解科幻画的发展历程和技巧。
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新庙小学科幻画比赛活动方案2018-2019学年度
第二学期
一、指导思想
科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，本次活动旨在启发学生创新思维，敢于想象，给学生提供一个交流、展示的平台。
二、参赛内容和要求
（一）主题:体验·创新·成长
（二）、活动内容：少年儿童科学幻想画
1、参赛作品要求充分体现科学幻想，注意构想的创造性、新颖性和科学性。
2、画面的表现内容可以是对未来科学发展的畅想和展望。
①可以是对未来城市建设的幻想例如从天到地、从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展；
②可以对自然灾害的预防或自救。
如地震、海啸、雾霾、火灾、疾病等解决措施，可涉及通信技术、生命科学、能源技术等学科。
③可以是生活中的一些小发明，例如纳米技术、网络技术、生
态保护、绿色商品等方面的科技内容。
④还可以是宇宙探索方面的内容，例如登陆月球、土星等。
3、作品可以以水彩画、水粉画、蜡笔画等形式表现。
4、参赛作品规格统一为规格为27×39cm（8K）,作品要求整洁；
5. 每班精心挑选5幅有质量的作品上交至本班科学老师，要求构图完整。
6、参赛作品限个人作品，须作者独立完成。
不接受集体作品参赛。
7、参赛作品不得抄袭他人作品，违者一律取消资格。
三、参赛对象：4、5、6年级学生
四、凡有下列情况之一者不予参评：
（1）出现科学性错误的；
（2）画幅尺寸不符合规定的；
（3）把科学和神话相混淆的；
（4）引入神鬼迷信故事内容的。
四、截稿时间：4月8日
五、评价标准
画面想象力、内容科学性、绘画水平。
①画面想象力（4分）：选材、创意和新颖程度。
②内容科学性（4分）：科学依据、逻辑思维。
③绘画水平（2分）：材料选择、色彩处理。
六、评奖标准
1、一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%，并颁发奖状及奖品。
2、本次获奖学生的作品将全部制成在校园里展出。
七、经费预算
一等奖：9 名奖品标准 8元
二等奖：16 名奖品标准 5元
三等奖：20名标准 2元。
合计经费：9×8+16×5+20×2=212元。
2019-3-24
新庙小学。