孝义市第九中学董云果资料讲解

6、作文备课每学期7-8次。
Leabharlann Baidu
试卷讲评教案
1、认真填写好试卷质量分析表； 2、写好讲评教案，针对共性问题 重点剖析，做好同类问题的拓展练 习，确保学生在二次学习中真正做 到查漏补缺。
课堂教学
1、讲普通话 2、提前侯课，做好课前准备 3、出示学习目标 4、关注生生互动，关注生成 5、随进度板书 6、不拖堂。 7、听课每学期不少于40节，新 调入教师每学期不少于50节。
制定教学工作计划：
先做简单的三年教学规划，然后 详细规划本学期：
1、教什么内容 2、为什么教（预期目标） 3、怎么教（具体措施） 4、进度表（以教研组统一）
备课与 教案设计
备课与教案设计
1、凡教必备，全册、单 元、课时、作文备课齐全 （含复习课、作文指导与讲 评课、试卷讲评课）。
备课与教案设计
6、分清课时，且在教案中明确标清第 一课时或第二课时，在任何情况下， 不备课，不能上课。 7、坚持个人备课与集体备课相结合， 在教研组长的领导下，每两周进行一 次同课题备课，做好过程记录，每次 的同课题备课要产生一篇优质课，并 交教导处存档。
8、教案要求统一用一种颜色的 笔编写，特殊标注或复备可用 另一种颜色的笔。 9、教案格式要求留出天和地， 留出三分之一的地方用来写设 计意图和复备内容。
《孝义九中教学常规实施细则》 的解读与规范
孝义市第九中学 董云果
不要问我是否有能力， 而要看我是否在行动。
目标与计划
目标:
1、全面推进“绿色教育”特 色学校建设，大面积提高教学 质量，质量抽查确保全市第一； 同时突出特优生培养，为中考 特优生质量和数量不断进步夯 实基础；
目标:
3、展示“绿色课堂”的精品性研 究成果。整理一个高质量的绿色 课堂微格研究案例；录制一个高 水平的绿色课堂微格教学视频； 总结一个有价值的绿色课堂微格 研究成果。
2、吃透课标要求、准确把握 教材、突出突破重点、难点时 的教师活动、学法设计和设计 意图，从“教什么、学什么， 怎么教、怎么学和设计意图” 三大方面编写“顺学而导”式 教案。
备课与教案设计
3、按教学模式备课，把 备课作为构建“绿色课堂” 的基础，写有实用性的教案， 备有实效性的课。
备课与教案设计
作文备课：
1、加强设计仿写句子与片段训练； 2、强调作文与阅读联结，要指导 学生在阅读中领悟写作方法，并模仿、 借鉴、引用。 3、要结合单元的写作要求做好系 统的写作指导，特别注意要写好下水文
作文备课：
4、要结合学生的写作情况， 设计好讲评方案。
5、优秀作文要以电子稿的形 式打出来，以教研组为单位装订成 册。
1、关注一课一得； 2、关注主问题的设计（遵循由 表及里、由易到难的认知规律， 能激发学生的求知欲，环环相扣， 指向明确）； 3、关注课堂练习； 4、关注导入语与过渡语的设计， 彰显语文课的特色。
5、关注课后小记，从学生记实和老 师感悟两方面来写，前者可以从学 生学习过程中的自主表现、合作状 态、学习效果、意外发现、典型事 例等方面来写，后者可反思自身教 学，也可反思教学内容、方式、技 能（包括哪些教学设计取得了预期 效果；师生交流互动状态如何；非 预期性事件发生及处理方法等）。
谢谢大家！
欢迎批评指正！
家庭作业的 布置与批改
1、晚上的作业不超过40分，星期天的作业不 超120分钟； 2、作业紧扣考点，基础、阅读、写作兼顾； 3、作业本留三分之一改错； 4、作文本列出目录、每次写作要求和训练重 点。
5、批改要及时，有效，做好跟踪批改，标明 日期和等级评价。
6、批改量100%。
没有完美的个人， 只有完美的集体。