高级维修电工实训报告
高级维修电工实训报告
维修电工高级实训报告（2015-2016学年第一学期）班级：电器131班姓名：武照龙学号：130312136项目一：PLC实训1、实训目的及实习任务1 ）深入了解PLC整体外观和输入输出端子排布；2）熟悉掌握PLC的基本指令和功能指令；3）能根据工序要求进行完善的相应的 PLC编程;4）提高自身思考问题逻辑和编程思维；5 ）通过实验提高分析，解决问题的能力。
2、实训所用仪器设备1）计算机（编程器）一台；2 ）实验装置（含有 S7-200 24点CPU 一台；3）电动机实验模板一块；4）连接导线若干3、实训内容I 1 1.2 1.1LtlLJLJIUFX J三相电动机正反停控制原理图ST-JOO CPU224输入输出配置及外部接线图1 ）根据三相三相电动机正反停控制原理图，设计 PLC 外部电路;2 ）连接PLC 外部电路，编写用户程序；3） 输入，编辑，编译，下载，调试用户程序;4） 运行用户程序，观察程序运行结果。
项目二：机床故障诊断实训1、实训目的及实习任务通过实训培养学生，使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作，常用设备的使用、安 装、检测、调试与维护，机床电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技 能训练，掌握示波器、图示仪的使用、功能以及其检测原理 ，注意与生产劳动相结合，为 今后从事专业打下良好的基础。
实习任务：1. 机床电路故障判断，判断故障的可能原因及排除故障。
2. 正确操作示波器、图示仪及其使用。
3. 可编程序控制器（PLC5ii A 止转 卩止 SH2T SBiq.1 l-'ft 3C —"KM I ■LHv- II I IU3 II}? 10.1 KM'J E —Q KV1? M L F [X 2 JV A< 22IJV IL —t端子编号对应参数对应频率设定值5 P0701 P10016 P0702 P10027 P0703 P10038 P0704 P100416 P0705 P100517 P0706 P1006实习总结通过本次维修电工高级实训，对维修电工高级实操部分的内容进行了培训，电气控制线路的故障判断，PLC可编程控制器等基本的培训。
专业维修电工实训总结范文（精选5篇）
专业维修电工实训总结专业维修电工实训总结范文（精选5篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的专业维修电工实训总结范文（精选5篇），欢迎大家分享。
专业维修电工实训总结1今年我公司在安全生产工作当中，加强领导、严格管理、采取措施、杜绝隐患，认真贯彻执行国家有关安全工作的方针、政策、法规，并按照安全工作会议上提出的“实现一个目标、健全两个体系、突出三个重点、做好四项工作”的会议精神和工作目标，来开展安全生产工作。
牢固树立安全第一的指导思想，贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，进一步完善了各项安全规章制度，实行安全管理目标责任制。
坚持安全与生产相一致，“谁主管，谁负责;谁受益，谁负责”的原则，强化安全管理，提高安全认识，进一步落实了电工安全生产责任制，完善了各项安全管理考核制度，按部门划分了安全管理责任区，层层落实各部门的安全生产管理责任和签定责任书，形成了一个安全管理，领导有力、组织健全的管理体系。
具体工作如下：一、健全两个体系、实现一个目标安全工作对于我们这种特殊行业的企业来说，责任重大关系到千家万户和社会的稳定，绝不可掉以轻心。
虽然安全工作本身不产生经济效益，但只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会有公司的健康发展。
安全管理是一个系统性的工作，应该把企业内部的安全管理目标置于全体员工的控制下，首先在公司内部从公司到各部门进一步完善了安全抢险应急预案，然后实行分级管理，使其达到各尽其责的目的，形成齐抓共管的局面。
为了提高全体员工的整体素质，今年年初公司制定了培训计划，分期分批派出人员到外地系统地进行专业知识学习取证(特种工ic卡)，提高了职工的整体素质和日常维护的业务技能，增强了处理突发事故的能力。
我们还经常开展一些有关安全知识业务知识的培训教育，并进行了达标考试，合格率为100%，使全体员工做到了人人懂安全、事事重安全。
维修电工实训报告（5篇范例）
维修电工实训报告（5篇范例）第一篇：维修电工实训报告安全用电1.1 学会看安全用电标志明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。
统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。
例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。
标志分为颜色标志和图形标志。
颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。
图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。
我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案（ＩＳＤ）相同。
一般采用的安全色有以下几种：１、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。
２、黄色：用来标志注意危险。
如“当心触点”、“注意安全”等。
３、绿色：用来标志安全无事。
如“在此工作”、“已接地”等。
４、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。
５、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。
按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。
如电气母线，Ａ相为黄色，Ｂ相为绿色，Ｃ相为红色，明敷的接地线涂为黑色。
在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。
1.2 安全用电的注意事项：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
维修电工实习报告最新5篇
维修电工实习报告最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高级电工实训总结(10篇)
高级电工实训总结（10篇）高级电工实训总结篇1为期一个月的实训马上完毕了，这次的电子实训是为了考修理电工中级证。
我认为这次的实训是特别有意义的，我不仅从中学到了许多学问，而且也提高了我的动手力量。
我信任这次实训确定会为我以后的学习、工作奠定坚实的根底。
在前两个星期，我们进展的是设计安装调试，我们接了三相异步电动机双重连锁正反转、能耗制动电气掌握电路，双速三相异步电动机自动、手自动变速掌握电路等等，同学们都在仔细的接线，盼望一次通电胜利，在接线的同时教师始终强调6S安全文明。
后两个星期，我们进展的是机床排故和电子线路安装调试。
我们练习的是镗床和铣床的排故，它们的电路都是很简单的，要一个回路的分析。
一般都会设三个错误，在规定时间内，利用万用表，原理路把故障一一找出。
焊电路板的一开头通过师傅讲解了各种常用的电子元器件并且把握了常用电子元器件参数的识读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
焊电路板的关键在于排元器件，布线和焊接，在开头的时候你要熟悉用到的电子元器件。
通过这次实训，我深刻的熟悉到了，理论学问和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作力量，并且从中培育自己的独立思索、勇于克制困难。
在实训过程中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误!通过这次电工实训，还学到了许多专业学问以外的东西。
比方做事要有急躁，切不行急躁。
同时这次的电工实训，我也得到了很大的收获，让我把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识；了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；本次实训大大增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。
高级电工实训总结篇2本学期进展常用电工工具和测量仪表的使用、导线的连接与绝缘的恢复、照明灯具和开关插座的安装、电机的使用与维护、电机的掌握等实训。
维修电工实习报告总结范本（二篇）
维修电工实习报告总结范本一、实习心得短暂的两周电工实习结束了，但我学到了许多课堂上学不到的知识。
通过实践，深化以前所学的理论知识，获得许多实践经验，另外认识到自己部分知识的不足和浅显，能够激励自己以后更好的学习。
总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己的人生增添了活力，同时告诉我在前进的道路上不管遇到任何困难，只要拥有这次实习的激情就能战胜困难的勇气，给我以后的学习和工作注入了无穷的活力和力量。
要有一种永不言弃的科学精神去战胜困难。
最后，衷心地感谢在实习过程中所有给与我支持的老师和同学们，是他们让我坚持完成任务。
二、实习收获通过这两个星期的电工实习，我获得了很多，这些都是在平时理论课上学不到的，主要下列几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，了解了电路安装的基本常识。
2、掌握了收音机的工作原理，电子元器件的焊接。
3、学会了一般简单照明电路打安装方法，串联，并联及日光灯、电度表、插座等的安装。
4、了解了电动机传动和电机控制，顺序控制，反转控制的概念和原理，学会了交流接触器，热继电器，空气开关的原理和连接方法。
5、增强了我们独立思考，独立工作，独立创新的能力，使我们不仅仅课本的理论知识，能够真正的融会贯通了。
6、在以后的学习生活中，我会更加注意观察周围的用电设备，电气设备等的工作情况，并及时将自己所学的知识运用到实际中去，不断提升自己的专业技能。
三、实习不足实习的不足主要归咎于以前动手少，动手能力差，第一天看到收音机和一些元件，有些还是第一看到，当时心里就没底，不知从何下手，后来看了原理图渐渐的懂了些，最后经过自己的努力和同学的帮助还是把收音机装好了，心里是多么的激动。
最困难的是电机控制，由于本身电路图的复杂，自己又没太弄清楚，连好线后发现是错误的，不得不重新连接。
维修电工实习报告总结范本（二）这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。
维修电工实训总结报告维修电工实训总结范文(4篇)
维修电工实训总结报告维修电工实训总结范文在这次为期____天的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性，范文之心得体会：中级电工实习心得体会。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到学以致用这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了兆欧表的使用方法等基本常识；2、了解了简单电工横杆的安装方法，掌握了一般开关的倒闸方法；3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
维修电工实训报告体会(3篇)
第1篇一、前言为了提高自己的专业技能，增强实践操作能力，我参加了为期一个月的维修电工实训。
在这段时间里，我不仅学到了丰富的理论知识，还通过实际操作锻炼了自己的动手能力。
以下是我对本次实训的体会和总结。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 电工基础理论：学习电路的基本定律、元件、电路分析等理论知识。
2. 电工测量：掌握万用表、示波器等电工测量仪器的使用方法。
3. 电机及变压器：了解电机、变压器的结构、原理及故障排除方法。
4. 低压配电线路：学习低压配电线路的安装、调试及维护。
5. 电气设备维修：掌握常用电气设备的维修方法及技巧。
6. 安全操作规程：了解电气设备操作的安全注意事项。
三、实训体会1. 理论与实践相结合本次实训让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上，我们学习了大量的理论知识，但在实际操作中，往往会出现理论与实际不符的情况。
通过实训，我明白了理论知识在实际操作中的应用，以及如何根据实际情况调整理论。
2. 动手能力的提高实训期间，我亲手操作了各种电工设备，掌握了维修电工的基本技能。
例如，在电机维修实训中，我学会了如何拆卸、检修和组装电机。
这些动手能力的提高，使我对电工行业有了更深入的了解。
3. 团队协作精神在实训过程中，我认识到团队协作精神的重要性。
在完成一些复杂任务时，我们需要相互配合、共同解决难题。
这种团队精神不仅提高了工作效率，还培养了我们的沟通能力和协作能力。
4. 安全意识电气设备操作存在一定的危险性，因此在实训过程中，我时刻保持安全意识。
通过学习安全操作规程，我掌握了电气设备操作的安全注意事项，确保了实训过程的安全性。
5. 问题解决能力在实训过程中，我遇到了许多问题。
在老师和同学们的帮助下，我学会了如何分析问题、查找原因，并提出了相应的解决方案。
这种问题解决能力的提高，对我今后的工作具有重要意义。
四、总结通过本次维修电工实训，我收获颇丰。
以下是我对实训的总结：1. 提高了电工基础理论水平，为今后的工作奠定了坚实的理论基础。
关于高级维修电工实习报告范文
关于高级维修电工实习报告范文第1篇：关于高级维修电工实习报告范文随着时代的发展电成为了人们日常生活中极其重要的东西，电给现代人的生活带来了便利。
如今，人类生活中越来越离不开电，还有一些需要电来维持使用的物品。
随着电的广泛使用，便出现了一种职业??电工。
下面小编为大家整理了一篇高级维修电工实习报告范文，请大家参考。
实训时间：201x年10月1．实训的主要目的a)了解电气控制系统中电气原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法；b)掌握电动机运行中的直接启动、降压启动、调速控制方法及实现电路；c)能熟练分析较复杂的控制电路、应用知识设计一般的控制电路；d)学会基本的接线原则，认识并了解熔断器及交流接触器的功能，学会区分主回路和控制回路。
2.低压电器元件的作用及原理a)熔断器fu，主要用作短路保护。
在此实训过程中，我们使用rl 系列螺旋式熔断器。
工作原理：当电路发生短路故障时，熔断器电流超过某一规定值时，产生的热量使熔断体熔断，从而自动断开电路，起到保护作用。
b)交流接触器km：主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及辅助器件等组成。
当接触器的线圈回路得电，线圈中流过电流产生磁场使铁心产生足够大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合，两对动断触点断开，当线圈失电时磁场消失，接触器复位。
c)按钮开关sb：由按钮、复位*簧、桥式动触点、动合静触未完，继续阅读 >第2篇：关于大学生电脑维修实习报告范文一、实习目的计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践*教学课程，通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的基本组成、安装调试方法和相关常用工具软件练习，弥补从理论基础到实际*作之间的薄弱环节，丰富实际*作经验，提高对计算机应用、硬件知识和实际*作的兴趣。
通过本次为期一周的实习，使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的工具软件使用方法。
二、实习要求1、认真查阅参考资料2、遵守实习时间安排3、按时上机，认真完成实习项目4、遵守机房规则和要求5、按要求认真书写实习报告三、实习内容及时间安排实习时间为一周：(2012-4-6——2012-4-9)实习内容如下：序号实习项目总学时讲课*作其他备注1计算机基本组成与配置认识222计算机硬件的组装5233硬盘分区工具fdisk使用方法3124cmos参数设置方法3125常用dos命令3126其他常用软件的使用6247成绩评定448报告撰写44合计(学时)309138四、成绩评定成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。
维修电工高级实训报告
维修电工高级实训报告（2015-2016学年第一学期）项目一：PLC实训1、实训目的及实习任务1、通过实训，使学生掌握PLC的结构原理，并会利用其变成语言编制简单的控制程序。
2、在使用实训仪器、设备、设施时。
严格按照指导教师规定的安全操作规程及正确、规范的操作方法进行操作。
3、本课程要求学生提前阅读实训指导书，在教师指导下自己动手，亲自实践，边做边想，认真记录并编写实训报告。
能力目标：使学生通过本大纲所规定的全部内容的实训，掌握PLC的应用、调试与维护，为后续课程打好基础，培养学生独立完成电力电子技术实验的能力。
情感目标：培养学生相互协作、相互沟通的能力。
2、实训所用仪器设备（1）PLC综合实训台。
（2）安装了STEP7-Micro/WIN编程软件的计算机一台。
（3）PC/PPI编程电缆1根。
3、实训内容1．接线按照下图所示连接按钮SB1、SB2，指示灯EL1、EL2、EL3。
2．STEP7-Micro/WIN编程软件介绍：3．输入一个PLC程序并执行（1）创建一个项目或打开已有的项目执行菜单命令“文件”→“新建”或按工具条最左边的【新建项目】按钮，可以生成一个新的项目。
执行菜单命令“文件”→“另存为”可以修改项目的名称和项目文件所在的目录。
（2）设置PLC型号执行菜单命令“PLC”→“类型”，在出现的对话框中，可以选择型号。
如图所示。
（3）编写用户程序】通过工具条中的按钮，编辑PLC程序。
如图所示。
例如：输入以下程序：（4）编译用户程序通过工具条中的按钮，编译PLC程序。
从下边的输出窗口中查看有无错误。
（5）设置通信参数单击浏览条中的“通信”图标，打开通信窗口，双击“双击刷新”，以搜索所连接的PLC。
找到后，即出现该PLC的型号及图标。
然后单击“取消”。
（6）下载程序至PLC通过工具条中的按钮，下载PLC程序至PLC中。
（7）运行PLC通过工具条中的按钮，使PLC处于运行模式。
（8）程序的在线监控通过工具条中的按钮，在线监控PLC程序的执行状态。
维修电工高级实训报告
目录一、前言 (1)二、电机排故障培训1（一）铣床1（二）钻床2(三)镗床3(四)磨床4四、示波器测量培训5（一）波型偏差测量5（二）双踪示波器测量培训6三、plc设计 6(一)机械手7（二）自动滑台9五、实训总结10参考文献11前言面对当下的就业形势，尤其对于我们大专生来说，掌握技能无疑是对自己的就业加一份保障；只有熟悉掌握了技能，才能认自己不处于下风。
对于我国缺乏各种技能的人才，通过学校的电工高级培训，让许多同学掌握了一些技能。
（一）、实训目的通过实训培养学生的读图能力，使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作，常用设备的使用、安装、检测、调试与维护，机床电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，为今后从事专业打下良好的基础。
（二）、实训任务1.本实训要求每人一组完成实训项目。
2.严格遵守作息制度，不得迟到缺课，如确需要临时到图书馆查找资料，报告指导教师。
3.机床电路故障判断，判断故障的可能原因及排除故障。
4.正确操作示波器、图示仪及其使用。
5.可编程序控制器（PLC）二、实训内容（一）、机床电路故障诊断（电阻测量法）铣床（X62）（一）铣床1、【故障现象】有制动，其它控制电路都不工作【故障原因】FU1熔断；TC损坏；FU4熔断；KM1损坏；FR1、FR2过载保护等。
【排除方法】查变压器TC一、二次绕组的电压正常，查TC（105号线）与FU4（115号线）电压不正常。
说明变压器的二次绕组回路断开，更换熔断器FU4，故障排除。
2【故障现象】圆工作台正常、进给冲动正常，其它进给都不动作【故障原因】故障范围被锁定在左右、上下、前后进给的公共通电路径；根据圆工作台、进给冲动工作正常，从而得知故障点就在SA2-3触点或连线上。
【排除方法】用电阻法：断开SA2-3一端接线，测量SA2-3触点电阻接触不良，故障排除3 【故障现象】主轴电动机工作正常，但进给不动作【故障原因】联锁触点KM1接触不良；SQ1（132号）至KM1（140号）；KM1（144号）至 SA2-1或SQ2-2（152号）导线断线；FR3触点以及至KM2或KM3、KM4导线断线。
电工实训报告总结(精选10篇)
电工实训报告总结电工实训是电力行业重要的一环，是培养电工专业人才的重要途径之一。
在电工实训中，学生可以将在课堂中所学到的理论知识运用到实际生产中，有效地提高学生的实际操作技能和综合素质。
本文将对电工实训的报告和总结进行分析和总结，以期对有关人员提供参考。
一、电工实训的基本情况电工实训分成两个环节，理论部分和实践部分。
在理论部分，学生主要学习电工基础知识，包括电路分析、电器基础、电力电子、自动控制、变频器等方面的知识。
在实践部分，主要进行电工实验、电器安装与维修、电力设备抢修以及电力系统的模拟等实际操作。
二、电工实训的意义1. 提升学生实际应用能力电工实训可以提高学生实际操作技能和综合素质，让学生将理论知识转化为实际技能，能够适应未来工作岗位的需求。
实践操作的过程中，学生需要考虑安全问题、如何将电器设备更快更好地安装、如何更快找到设备故障以及危机处理能力等，这些对于学生今后职业的发展有着十分重要的影响。
2. 加大电力企业人才储备电力行业一直是国民经济发展的重要支撑，也是保持现代社会运转的关键。
随着社会的发展，对电力人才的要求也越来越高。
电工实训能够培养更多的人才，为电力企业增加人力资本，使其不断发展。
3. 促进电能化发展电工实训对促进电能化的发展也有重要的作用。
欣欣向荣的电能化工程需要更多的电力人才来推进。
只有培养更多的电工专业人才，才能够更快地推进电工产业的发展，并推动电力事业的不断进步。
三、电工实训的存在问题1. 实训器材单一电工实训室使用时间长、设备陈旧，现有的培训设备玩意儿有限，无法满足学生对实训器材的要求，很多新电气设备和技术缺乏实践可以参考还怕容易掌握。
2. 培训课程单一电工实训的培训课程过于单一，对于学生来说很难与社会的要求和需求相匹配。
目前的电工实训成果只局限于机电类高职专业，对于本科电工专业来说，培训课程过于单一，无法满足其日益提升的发展需求。
3. 师资力量不足一些电工培训机构虽然存在着多年的历史，但是在师资方面却捉襟见肘。
维修电工实习报告(精彩5篇)
维修电工实习报告（精彩5篇）维修电工实习报告篇1 如果对您有帮助！感谢评论与分享维修电工实习报告导读：本文维修电工实习报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
维修电工实习报告（一）生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
刚来到电工实习场，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。
我是在造船厂电工班组工作。
老师讲解时，力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示，使得我很容易就接受理解了。
老师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯，在今后的工作中受益无穷。
我干的是放线，扎线，打包，装设备，接线等，实践技能有了很大进步。
同时我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织如果对您有帮助！感谢评论与分享观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
通过一个月的学习，我觉得自己收获颇多，除我知道实习报告怎么写，还在以下几个方面的收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
高级维修电工实训报告
******学院维修电工高级实训报告（20**-20**学年第*学期）专业：****班级：****姓名：****学号：*****指导教师：***********时间：第** 周（20**年*月**日——20**年*月**日）项目一：PLC实训1、实训目的及实习任务将所学的PLC技术进行综合应用，在PLC基本指令掌握的基础上，针对高级工层次的要求学习，综合工程项目的设计思路和方法，完成各子任务的控制要求，达到高级工考核要求。
2、实训所用仪器设备三菱FX2N、实验控制台、连接导线、个人电脑、三菱FX编程软件。
3、机械手实训内容（1）机械手实训题目及控制要求1.题目：机械原点设在可动部分左上方，即压下左限开关和上限开关。
并且工作钳处于放松状态；上升、下降和左、右移动由电磁阀驱动气缸来实现的；当工件处于工作台B上方准备下放时，为确保安全，用光电开关检测工作台B有无工件，只在无工件时才发出下放信号；机械手工作循环为：启动→下降→夹紧→上升→右行→下降→放松→上升→左行→原点。
2要求：(1) 电气原理图设计，工作方式设置为自动循环和点动两种。
(2) PLC梯形图设计，工作方式设置为自动循环、点动、单周循环和步进四种。
(3) 有必要的电气保护和联锁。
(4) 自动循环时应按上述顺序动作。
（2）机械手IO表机械手IO 分配表输入说明输出指令X0选择开关点动Y0 下降X1 步进Y1 夹紧、放松X2 单周期Y2 上升X3 循环Y3 右移X4 暂停按钮Y4 左移X5 光电开关Y5 原点指示X7 启动按钮X10停止按钮X11 行程开关SQ1 左下X12 行程开关SQ2 左上X13 行程开关SQ3 右限X14 行程开关SQ4 右下X15 行程开关SQ5 右上X16 行程开关SQ6 左限X20 下移X21 上升X22 左X23 右X24 夹紧X25 放松（3）机械手电气接线图（4）机械手PLC控制程序（5）机械手PLC调试过程及结果分析当选择“手动/点动”模式时，每一步在执行之前都得选择闭合“上/下”、“夹/放”、“左/右”开关，在机械手接触到下一个工序的行程开关且闭合启动按钮时，机械手才进行下一步动作；当选择“步进”模式时，每执行一步程序都得按一次启动按钮；当选择“单周期”模式时，程序一启动便自动循环一周，回到原点停止，直到再次闭合启动按钮；当选择“循环”模式时，程序开始一按启动按钮，程序则会自动周而复始地按照“下降——夹紧——上升——右移——下降——放松——上升——左移”顺序循环，直到闭合复位按钮，则程序停止，回到初始状态。
维修电工技能德实训报告
一、实习目的随着我国经济的快速发展，电工行业在我国国民经济中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身的专业素养和实际操作能力，我参加了为期一个月的维修电工技能实训。
本次实习旨在通过实践操作，使我对电气工程的基本理论、电工技术、维修技能等方面有更深入的了解，为今后从事电工行业打下坚实的基础。
二、实习内容1. 电工基本技能实训（1）电工工具的使用：在实训过程中，我学习了电工常用工具的使用方法，如扳手、螺丝刀、电烙铁等，并掌握了它们的正确使用技巧。
（2）导线连接与绝缘：我学会了不同类型导线的连接方法，如单股铜导线、多股铜导线的连接，以及导线绝缘层的处理方法。
（3）电路元件的识别与检测：我熟悉了电路元件的外观、规格、参数等信息，并学会了使用万用表等工具对电路元件进行检测。
2. 照明电路安装与维修实训（1）照明电路的安装：我学习了照明电路的布线方法，包括导线的选择、敷设、固定等，并掌握了开关、插座等元件的安装技巧。
（2）照明电路的维修：在实训中，我学会了照明电路常见故障的判断与处理方法，如短路、漏电、线路老化等。
3. 电动机控制电路安装与维修实训（1）电动机控制电路的安装：我学习了电动机控制电路的原理，包括接触器、继电器、按钮等元件的安装与接线。
（2）电动机控制电路的维修：在实训中，我学会了电动机控制电路常见故障的判断与处理方法，如电动机不启动、转速不稳定等。
4. 低压电器操作技能实训（1）低压电器的选用与安装：我学会了低压电器的选用原则，如接触器、继电器、断路器等，并掌握了它们的安装方法。
（2）低压电器的维修：在实训中，我学会了低压电器常见故障的判断与处理方法，如接触器吸合不良、断路器跳闸等。
三、实习收获1. 提高了实际操作能力：通过本次实训，我对电工技术有了更深入的了解，掌握了电工基本技能，为今后从事电工行业打下了坚实的基础。
2. 增强了团队协作意识：在实训过程中，我与同学们相互帮助、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
电工维修实习报告（通用10篇）
电工维修实习报告电工维修实习报告（通用10篇）在经济飞速发展的今天，报告有着举足轻重的地位，报告成为了一种新兴产业。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的电工维修实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电工维修实习报告篇1一、目的和意义通过实习，为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。
既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
二、实习内容实习项目一：安全用电。
（一）必须认识到安全用电的重要性。
安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。
所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。
（二）触电及相关防护策施。
1.触电的种类：（1）电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。
电伤对人体造成的危害一般是非致命的。
（2）电击，是指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，严重危害生命的触电事故。
触电死亡大部分是电击造成的。
决定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。
2.影响触电造成人体伤害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。
人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。
干燥时可呈现100000欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到1000欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变大。
3.触电原因：直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。
4.防止触电的技术措施：（1）保护接地和保护接零。
（2）触电保护装置。
还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电，该采取些什么样的措施。
先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，若触电者呼吸停止但有心跳，应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
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1、实训目的
1. 熟悉变频器的面板操作方法。
2. 熟练变频器的功能参数设置。
3. 熟练掌握变频器的正反转、点动、频率调节方法。
2、实训所用仪器设备
西门子MM440变频器、小型三相异步电动机、电气控制柜、电工工具、连接导线若干等。
3、实训容
复位P0010=30、P0970=1
用户访问P0003=1(标准级）、P0003=2（拓展级）
虽然这次培训结束了，但是我却学到了很多在理论知识的课本中永远学不到的东西，增长了许多电工实践经验，在以后的学习道路中我会更加的努力学好，对自己负责，也对他人负责，认真做好每一次工作。
实习任务：
1.机床电路故障判断，判断故障的可能原因及排除故障。
2.正确操作示波器、图示仪及其使用。
3.可编程序控制器（PLC）
2、实训、实训容
M7120平面磨床是卧轴矩形工作台，主要由床身、工作台、电磁吸盘、砂轮箱、滑座、立柱等部分组成。
1.主电路故障排除
主电路中共有四台电动机，其中M1是液压泵电动机实现工作台的往复运动；M2是砂轮电动机，带动砂轮转动来完成磨削加工工件；M3是冷却泵电动机；它们只要求单向旋转，分别用接触器KM1、KM2、控制。冷却泵电机M3只是在砂轮电机M2运转后才能运转。M4是砂轮升降电动机，用于磨削过程中调整砂轮和工件之间的位置。根据各电机的运行情况以及检查铣床控制线路各接头有无烧坏、短线或由于振动引起的接触不良，检查出某接头接触不好，要重新压紧接头。
2.照明和指示灯电路故障排除
图中EL为照明灯，其工作电压为36伏，由变压器TC供给。QS2为照明开关。HL1、HL2、HL3、HL4和HL5为指示灯，其工作电压为6.3伏，也由变压器TC供给，五个指示灯的作用是：HL1亮，表示控制电路的电源正常；不亮，表示电源有故障。HL2亮，表示工作台电动机M1处于运转状态，工作台正在进行往复运动；不亮，表示M1停转。HL3、HL4亮，表示砂轮电动机M2及冷却泵电动机M3处于运转状态；不亮，表示M2、M3停转。HL5亮，表示砂轮升降电动机M4处于上升工作状态，；不亮，表示M4停转。HL6亮，表示砂轮升降电动机M4处于下降工作状态，；不亮，表示M4停转。
若设置P0701值为15，则P0700=1面板控制
若设置P0701值为16，则P0700=2端口控制
端子编号 对应参数 对应频率设定值
5 P0701 P1001
6 P0702 P1002
7 P0703 P1003
8 P0704 P1004
16 P0705 P1005
17 P0706 P1006
实习总结
5）通过实验提高分析，解决问题的能力。
2、实训所用仪器设备
1）计算机（编程器）一台；
2）实验装置（含有S7-200 24点CPU）一台；
3）电动机实验模板一块；
4）连接导线若干
3、实训容
三相电动机正反停控制原理图
输入输出配置及外部接线图
1）根据三相三相电动机正反停控制原理图，设计PLC外部电路；
2）连接PLC外部电路，编写用户程序；
通过本次维修电工高级实训，对维修电工高级实操部分的容进行了培训，电气控制线路的故障判断，PLC可编程控制器等基本的培训。在老师的指导下了解了各个工具用方法和原理以及要注意的事宜。
实训让我们对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题。以前所学知识的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的高级电工实训有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差别。
3)输入，编辑，编译，下载，调试用户程序；
4)运行用户程序，观察程序运行结果。
项目二：机床故障诊断实训
1、实训目的及实习任务
通过实训培养学生，使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作，常用设备的使用、安装、检测、调试与维护，机床电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技能训练，掌握示波器、图示仪的使用、功能以及其检测原理,注意与生产劳动相结合，为今后从事专业打下良好的基础。
维修电工高级实训报告
（2015-2016学年 第一学期）
班级：电器131班
：武照龙
学号：130312136
项目一：PLC实训
1、实训目的及实习任务
1）深入了解PLC整体外观和输入输出端子排布；
2）熟悉掌握PLC的基本指令和功能指令；
3）能根据工序要求进行完善的相应的PLC编程；
4）提高自身思考问题逻辑和编程思维；
频率值P1040（单个频率给定）
P0700=1（面板控制）
P0700=2（端口控制）
频率给定P1000=1（面板给定）、P1000=2（模拟量）、P1000=3（固定频率）
多段速控制及参数设置
选择(P0701--P0706=15)，频率设置（P1001--P1006)5Hz、10Hz、15Hz、20Hz、25Hz、30Hz