三年级信息技术复习计划

三年级信息技术复习计划

一、指导思想

以重大版《小学三年级信息技术》第8版教材为依据，在复习中紧紧围绕考试标准，切实做到全面策划，整体推进，分段实施，突出重点，分解难点，侧重基础，培养能力。同时注重平时教与学的基础知识和基本技能的复习，加强复习过程中的练、考、评环节，努力提高复习效益，大面积提高合格率。通过复习，巩固基础知识，帮助学生理通思路，掌握计算机的简单操作，掌握一定的学习方法，并且善于动脑，勤于思考，掌握内容重难点，理解所要把握内容养成良好的上机习惯，为其下一步的学习打下基础。还要培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情。

二、学生信息技术知识技能掌握情况

三年级共8个班，每个班的基础知识掌握不够牢固，上机实践操作方面也还需要加强训练。

三、复习目标

1. 力求通过知识与技能、实践能力的复习,使不同层次的学生在基础知识和基本操作技能上均有所提高。

2. 加大辅助后进生，制定出切实可行的辅差措施，采取科学、合理、有效的复习方法和训练方式，确保复习质量和复习效益，努力提高及格率。

四、复习内容

复习重点是计算机和鼠标的组成部分及鼠标、键盘的操作使用，

以课堂实际操作为主，进行一些小游戏的操作和打字比赛。适当增加练习，但要精选，宁可少一点，要在准确规范，熟练上下功夫。

主要内容：

1.主机的四个组成部分。

2．鼠标的三个组成部分。

3. 主键盘区上部分健的名称和位置。

4. 八个基本建的名称和位置。

5. 常用功能键的名称和作用。

6.打字指法分工。

7.打字练习的方法。

五、复习措施

抓住要点，利用教材，通过综合练习紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，学生的实际操作能力要加强训练，对个别后进学生采取单独的复习策略，抓住基础内容，对领悟力较高的个别学生适当提高要求，并让他们教其他同学。

六、复习时间安排

第15周1-8班知识与技能的复习，以教材知识点为主进行复习。

第16周1-8班实践能力的复习，以上机实践操作为主进行复习。