输不起的小格格(复旦附属小学)
教育孩子最无力的时候看看北盖赵茂奇的《大瓶小盖》
教育孩子最无力的时候看看北盖赵茂奇的《大瓶小盖》为什么绝大多数家长很崩溃？为什么绝大多数老师很无助？为什么绝大多数学生最终成绩还是很一般？教育孩子最无力的时候看看北盖赵茂奇的《大瓶小盖》，这本书会帮你打开另外一扇窗。
“绝大多数家长和老师对孩子的教育都绝对尽心尽力，为什么教育结果往往很不尽人意？绝大多数学生都很勤奋很刻苦地学习，为什么绝大多数学生最终成绩还是很一般？”今天，笔者带领大家一起在“北盖”赵茂奇的最新教育专著《大瓶小盖》里探寻究竟。
尽管网络科技飞速发展，电子阅读风起云涌，但是我还是更习惯阅读纸质读物，特别是对教育方面的书籍我是特别的钟爱。
一是因为纸质读物不伤眼睛，读起来有种厚重感；二是教育类读物对每个人都有教益，不仅仅学校的管理者、老师，我们每个人都会成为家长，如果不经过“岗前培训”就轻率地做起了父母，那无论对自己还是对家庭对孩子，都是不负责任的。
教育类书籍如果要看，我也是多看一些普通教育者的书，那么名气太大的专家学者的作品内容太假太空，听起来很牛气，看完了就像做了一场梦，梦醒了洗把脸，该干嘛还干嘛，没有多大收获，不如不读。
但是现在的教育类书籍太多了，随便网上一搜一大堆，进了书店也是看得人眼花缭乱，质量参差不齐，价格差异也大，对于我这样一个常读书、爱读好书、能品出书香的“老书虫”来说，对书的要求也还比较挑剔呢。
别看我是书里人，但是我在社会上也比较活跃，认识的文化人、经济人等等比较多。
当然，现在像我这么大年龄的人，好多的都当了爷爷奶奶了，他们都知道我爱读书，常常就有人问我，教育类的书到底读谁的好？谁的书真正能为我们作为家长、作为老师、作为学校管理者提供一些真正有用的好操作的方法呢？我给他们的建议是：除了讲大道理就是无病呻吟，大多数买到的教育类书籍都很令人失望，要找一本真正实用性的教育书籍，真的很难。
大多数家长、老师和校长们读书，读的就是那种感觉，能不能说到当下我们的家长和教师们面临教育的“受痛点”，能不能塌下身子给我们提出一些实战性的可操作的教育技能。
陆若芙白柔(手撕对照组,四岁奶包带爸妈逆袭完整版)
陆若芙白柔(手撕对照组，四岁奶包带爸妈逆袭完整版) 第22章你愿不愿意做叔叔的女儿？三爷见她这样，不耐烦的吼了声：“傻了啊！”转而瞪了眼女人：“你没给她喂药吧！”女人连忙摇头：“哪能呢？这孩子可是要送到先生跟前的。
”柚柚终于回过神来，再次看了眼那个满脸横肉，靠在车上惬意抽着烟的大汉。
对方并没有看她，仿佛此前两人从没有见过。
柚柚抿了抿唇，一时有些不知所措。
女人掐了她一把，“问你话呢，傻了啊！”柚柚疼的飙出了泪花，恶狠狠瞪着三爷：“你是坏人，你快送我回家！”太深的大道理她不懂，她只知道不能让这些坏人发现叔叔的真实身份，不然他们可能真的跑不了了。
三爷非但没生气，反被他这奶凶奶凶的小模样逗得哈哈大笑：“小丫头，叔叔可不是坏人。
叔叔是要送你去过好日子的。
住很大的房子，有数不尽的漂亮裙子，还有一大批佣人伺候你！”柚柚大眼睛转了转，似乎来了点兴趣：“那……有好吃的冰淇淋蛋糕吗？”三爷没再看她，心说果然是孩子心性，随口敷衍道：“以后你就是千金大小姐，这些东西想吃多少有多少。
”说完挥了下手，示意女人赶紧准备一下，带着这孩子跟他们去见先生。
柚柚听出了大概意思，他们口中的“先生”应该挺有钱。
这些人要把她送去给那位先生。
她瞬间想到了自己在另一个世界被囚禁的那七年，小身子下意识的抗拒。
可想到对面的英雄叔叔，她又稍微安心了些。
女人扫了眼剩下的一堆孩子，吩咐旁边的打手：“装车，送他们走。
”一个个孩子被拉上面包车，他们会被辗转“送到新家”。
孩子们似乎也意识到了什么？开始挣扎哭闹起来。
柚柚下意识紧拽住方小海的手腕，目光乞求看着三爷：“叔叔，我会乖乖跟您走，您把我哥哥一起带上好不好，他一定会很乖的！”她人小，虽然心里难受，却没能力救得了所有小孩子，可方小海算是她的朋友，她不想眼睁睁看着对方被带走。
太复杂的东西她不懂，她只知道，英雄叔叔肯定是来这里抓坏人的，那他们只要紧跟在英雄叔叔的视线范围内，就肯定能得到庇护。
三爷嫌弃的扫了眼目光呆滞的方小海，冷笑：“小丫头，你当这是在家呢，随便撒个娇就会有人哄，容我提醒你，我们可是坏人，坏人是没有良心的。
独臂穿衣的作文
独臂穿衣的作文独臂穿衣的作文（1）今天，老师神采奕奕地走进了教室，在黑板上写了“独臂穿衣”这四个足球大小的字，又说：“谁想来试试？”只见班上一大片人都举了手，老师说：“就张天舟吧。
”只见张天舟毫不费力就把衣服脱了下来，但接下来的穿衣服可就不简单了。
他把右手艰难地套进袖子里，再把左手放进衣服，就在离成功只有一步之遥的时候，可恶的拉链偏偏要和他作对，怎么拉也拉不上去。
张天舟只好垂头丧气地走下讲台。
终于到了自己尝试的时候了，我先用右手把拉链拉了下来，再把手从衣服里使劲抖出来。
可是，袖子太紧了，我用了九牛二虎之力才将手从衣服里抖出来。
接下来是穿上衣服的时候了，我先把右手艰难地套进了衣服的袖口里，再把左手套进去，拉上拉链，可是无论我是用牙咬，还是往桌子上靠，拉链都在打滑，就像一条活蹦乱跳的鱼儿一样。
哎，现在我才知道独臂穿衣比我当初想得要难多了。
直到活动结束，我还没用拉上，只好放弃了。
从这次活动中，我体会到了残疾人的生活是多么的艰苦，我们要珍惜健全的身体，做一个好好学习，天天向上的好同学。
独臂穿衣的作文（2）同学们一定都见过残疾人吧！有的是手断腿残，有的是精神上有问题，有的是智力低下。
因为他们身体上残疾，生活上非常不方便，所以我们都要关爱、帮助残疾人。
我为什么要说这个呢？因为今天上课的时候，姜老师给我们做了一个游戏“独臂穿衣”。
姜老师先说了比赛规则：只能用一只手来穿脱衣服，另一只手不可以帮忙，否则就是犯规。
接着，她让几个同学上台演示一下。
“哗”地一声，全班人都举起了手，“那就陆莹婕、张天舟、张高睿吧。
”姜老师指着他们说。
他们三个人兴致勃勃地走上讲台。
演示开始了，陆莹婕把毛衣给脱掉，她先用手套着毛衣的口，把一只手穿了进去，接着把头给套进衣服，身子在衣服里抖动了几下找准了方向，头钻出了领口，最后再把另一只袖子成功地穿好。
我不屑一顾地说：“这么简单，根本就是小菜一碟！”老师一声令下，同学们八仙过海各显神通。
有的找不到衣服拉链了，有的手够不到另一只袖子，还有的拉链拉到一半卡住了，怎么也拉不上去。
《女生小小》读后感
《女生小小》读后感
《女生小小》是一本由九州出版社出版的儿童读物，作者是姜晓枫。
这本书主要讲述了一个平凡女孩小小的故事，她在成长过程中经历了许多喜怒哀乐的事情。
这本书给我留下了非常深刻的印象。
首先，小小是一个非常坚强和勇敢的女孩。
她在书中经历了很多困难和挫折，但她从不放弃。
无论是在学校面对同学们的嘲笑，还是家庭生活中的不公平对待，小小都始终保持着乐观和积极的态度。
她通过努力学习，不断提升自己，最终取得了优异成绩，也得到了同学们的尊重和认可。
其次，这本书也揭示了家庭对儿童成长的重要性。
小小的家庭虽然不富裕，但父母对她的教育非常重视。
他们给予小小很多关心和爱护，也给了她无数的鼓励和支持。
小小因此从小就树立了正确的价值观和人生观，使她能够积极面对困难和挑战。
在家庭的温暖庇护下，小小成长得很健康和快乐。
最后，这本书还通过小小的故事传达了一些积极的价值观。
小小始终秉持着正直、善良和助人为乐的态度，她尽力帮助别人解决问题，表现出了人与人之间的友爱和互助精神。
这种精神是非常令人钦佩的，也给了读者很多启发。
总体来说，我非常喜欢《女生小小》这本书。
它告诉我，无论遇到怎样的困难，只要保持乐观和坚持努力，最终都能够取得成功。
同时，家庭的重要性也被深刻地展现出来。
这本书不仅在故事情节上吸引人，还能够给读者传递一些积极的价值观。
我相信这本书会对孩子们的成长有着积极的影响。
孩子输不起读后感
孩子输不起读后感
《孩子输不起》是一本关注现代育儿问题的书籍，特别是聚焦于孩子在竞争激烈的环境中如何应对失败和挫折。
读完这本书后，可能会产生以下几种深刻的感受和思考：
1.对竞争文化的反思：书中对孩子在学校和生活中面
临的巨大压力进行了深入探讨，引导读者思考当前
社会对孩子成功的过分强调是否合理。
2.育儿观念的挑战：这本书可能会挑战传统的育儿观
念，特别是关于如何培养孩子面对失败的韧性和应
对挫折的能力。
3.理解孩子的内心世界：通过书中的案例和分析，读
者可能会更深入地理解孩子在面对失败时的心理活
动，以及这些经历对他们成长的影响。
4.重视情感教育的必要性：书中强调了情感教育的重
要性，提醒家长和教育者需要更多关注孩子的情感
需求，而不仅仅是学业成绩。
5.培养孩子的抗挫能力：书籍提出了多种策略和方法
来帮助孩子建立起面对失败和挫折的抗压能力，强
调这是孩子健康成长的重要部分。
6.家庭和学校的角色：阅读这本书还可能引发对家庭
和学校在孩子成长过程中的作用和责任的深思，特
别是在培养孩子应对挑战的能力方面。
总的来说，《孩子输不起》可能会给读者带来对当前教育环境和育儿方式的深刻反思，同时提供了实用的建议和策略，帮助家长和教育者更好地指导和支持孩子的成长。
输不起的莎莉
龙源期刊网 输不起的莎莉作者：来源：《作文周刊·小学二年级版》2017年第26期【故事抢先看】一天课间，莎莉和同学们一起踢足球。
玩的时候，莎莉像往常一样霸占着球。
當她的队伍落后三分的时候，她尖叫道：“你们想成为一群失败者吗？快点赢！”艾玛对她说：“别那么霸道，谁在乎是输还是赢，这只是个游戏。
”莎莉扑向她：“我不喜欢输，赢才是这个世界上最重要的事。
”接着，所有人都离开了莎莉。
她喊道：“你们要去哪儿？游戏还没有结束呢！”卡洛斯说：“我们再也不跟你玩了，莎莉，我们要去别处玩。
”戴恩说：“跟你玩真没意思。
”杰勒米冲莎莉大喊：“输不起的莎莉！”莎莉坐在操场中间哭了起来。
课间结束后，莎莉的老师泰勒先生找她谈了话：“我知道，每个人玩游戏的时候都想赢，输的时候觉得失望是很正常的。
但是如果我们输不起，别人就不想再和我们玩了。
所以玩游戏或者参加体育活动的时候，我们要做的是尽自己最大的努力，并且要玩得开心。
让我们一起看看怎样才能拥有体育精神。
”泰勒先生在黑板上写着：体育精神。
第一，礼貌对待自己的队友和对手；第二，生气的时候让自己冷静下来；第三，不要卖弄或者霸占球；第四，不要跟老师、队友、对手以及裁判争吵；第五，遵守比赛规则；第六，对所有人一视同仁；第七，永远不作弊；第八，努力，并享受快乐。
泰勒先生说：“输不起的人输了会生气，会沮丧、伤心，他们专横、霸道，有时候还会作弊，会和自己的伙伴、大人们争吵。
”他又解释道，“输不起的人往往喜欢吹牛，喜欢嘲笑输的人。
”莎莉想起那次和艾玛玩电子游戏的时候，自己是怎么嘲笑她输了的……推荐理由《输不起的莎莉》是由美国儿童心理学家弗兰克·希洛编写的故事，告诉小朋友们不要害怕失败，也不要输不起，生活中，能够坦然面对失败的人才是真正的胜利者。
就像故事里讲的那样：玩得开心就是赢！（小鱼）。
2024最新-六年级考试作文【精选12篇】
六年级考试作文【精选12篇】在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，旧书不厌百回读，熟读精思子自知，本页是勤劳的小编Waner为家人们收集的12篇今天晚上让你哭着喊停小车的相关文章，欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。
六年级考试作文篇一自从圣诞节过后，大大小小的考试就多了起来。
用刘老师的话就是：节日也过完了，应该备战期末了吧！这句话害得同学们大呼冤枉：以前考试就很多了呀！没办法，上海可不像其他城市一样小学有六个年级，只有五个年级，所以呢，四年级的考试可就多了。
周一，全体复习。
在语文课上，班里的活跃分子李晓飞童鞋开始闹腾起来。
他问王老师：老师，期末考试为什么是闭卷考试的呀？王老师明白李晓飞是在刁难她，便笑盈盈地说：我也不知道，闭卷的考试有很多，你可以找校长理论。
李晓飞顿时没了词儿，成为同学们笑话的对象。
周二，主科考试。
苏雪莉肯定又是年级第一。
看她淡定答题的样子，不用猜也就知道了。
下课后，一群同学都来找她对答案，有少数同学暗自庆幸，大部分同学都很桑心呀。
周三，副科考试。
这所学习很奇葩，把副科也和考试挂上了钩。
在体育测试时，苏雪莉居然比全班体育最好的吴正安同学还厉害，真是为女同学争了光。
周四，主科成绩揭晓，果然，苏雪莉又是年级第一，欧阳菲以零点五分的成绩差距紧跟其后，张丽雅和赵梦琳是年级第三和第三。
王老师灰常开心，给她们每人一支钢笔，令其他同学十分羡慕。
周五，副科成绩揭晓。
副科有：体育、科学、围棋，苏雪莉还是稳坐年级第一的宝座，花朵帮其他成员紧随其后。
考试，真是让人防不胜防！六年级考试作文篇二明天就是期末考试的日子了，同样，和小学的期末考前的氛围一样，依然紧张。
谢老师讲过，成绩好的学生是不怕考试的，反而期待考试，因为考试是一次很好的证明自己实力的机会，在平时，自己的才华难以施展，别人也难以看见，所以要借着考试来证明自己的实力。
小学六年级小说：紫棋惜婷
紫棋惜婷
本文作文是关于六年级的小说紫棋惜婷，欢迎阅读。
人物介绍；
女主角；陈沁婷
性格；善变
爱好；睡觉，吃，上网
家族；（自创）樱花集团，（家）梓轩集团
男主角1；杜瑞棋
性格；善变
爱好；打游戏，吃喝玩乐
家族；睿瑜集团
男主角2；赵暮伟
性格；花花公子（应女主改变）
爱好；吃喝玩乐
家族；黎宇集团
男主角3；魏星冰
性格；开朗
爱好；打球
家族；政豪集团
男主角4；徐伟豪
爱好；无所不能
家族；俊超集团
配角1；王雪莉
性格；毒辣
家族；暮天集团
配角2；安紫怡
性格；狠毒
家族；天铭集团
配角3；付美颜
性格；开朗
家族；魅煜集团
配角4；王羽沫
性格；阳光
家族；花姿集团
简介；紫曦大学的校花陈沁婷，是个外表美艳大方，天生丽质，而又具有个性的女孩。
但杜少爷来到了她的身边，对她一见钟情，喜欢上了她，但她喜欢的却是她的男友----徐伟豪，他们两情相悦，可是没想到徐伟豪他喜欢上了她的好朋友付美颜，后来他们怎么样了，让我们拭目以待吧！！
（这是我第一次写小说，请大家多多支持！）
六年级:杜书琴。
211279960_桑桑
小企鹅晃晃悠悠地站起身来，也想跑到大企鹅那边凑热闹。
谁知他刚迈开步子，就被站在身后的爸爸给追了回去，他抬起宽而大的脚板，麻利地将小宝宝又塞回到自己的身子
底下。
“不，我要
嘛！”小企鹅执拗地撒娇。
顿时鲜血直流。
桑桑见状，奋不顾身地冲过去，使尽全身力气跟海燕搏斗。
这时，看护小宝宝们的大企鹅快步赶来，很快驱走了海燕。
“格格，你没事吧？”看着海燕走远，桑桑回头问。
“我没事，桑桑哥，刚才真的要谢谢你了！”格格走过来给桑桑擦
小企鹅格格想不出更好的办法，只好跟桑桑踏着厚厚的冰雪，一步不停地往前走。
“桑桑哥，快看啊，前面有妈妈们的脚印，她们一定在那儿！”。
动画电影《驯龙高手》的观后感700字5篇
动画电影《驯龙高手》的观后感700字5篇动画电影《驯龙高手》的观后感700字1虽说这是一部动画片,但他真挚的情感还是引起了我在思想上与它的共鸣.首先,影片中所刻画的主人公小嗝嗝是一个看似瘦弱却很强大的孩子,身为世世代代与龙族做斗争的维京族的王子,他从小接受的教育就是〝龙都是极度危险和邪恶的,一旦见到,格杀勿论!〞但是,他却从来没有参加过与龙族的战斗,当然有他父亲为它的安全考虑不让他参战有关,但很大程度上来说,他的体格的确太瘦弱,虽有自制的武器,但也难免遭到恶龙的打压.另一方面,他的心地太善良了,当他在丛林中遇到受伤被捆的〝夜煞〞时,竟不忍下手杀害它,反而放了它.身为维京族的王子,对自己族人的敌人大发慈悲,这是需要很大的勇气的,从这一点来看,他善良而不软弱.小嗝嗝心里一直有个信念,那就是和平,没有屠杀,没有仇恨.实际上,他的所作所为也无不映射着这信念.从他对受伤小〝夜煞〞的悉心照顾,到他对笼子里的各种各样的龙的驯服,他都是怀着一颗仁慈的心与它们沟通的,这也就是儒家所倡导的〝仁者无敌〞.后来,他不但用自己的仁义征服了那些龙,也征服了同样桀骜不驯的那些小伙伴,最后,他也征服了所有的维京人,包括他那与龙有不共戴天之仇的父亲.其实,我们生活中会和很多人有很多冲突,但如果你能像小嗝嗝那样,怀着仁义,怀着一颗理解,慈善的心去与人沟通,去理解别人,宽容别人,真诚地对人,那么,那些冲突是完全可以避免的,既然我们每个人都有对和平的渴望,为什么不能为了追求和平去牺牲一下自己的信仰和利益呢?如果国家与国家 ,民族与民族,宗教与宗教之间也都怀着仁义,必要时牺牲一下自己这一边的一点信仰和利益,那么也就不会有那么多的战争和苦难了.其次,我们再来看看小嗝嗝和他的父亲之间那种微妙的关系.作为一个父亲,他的父亲像所有父亲一样,都希望自己的儿子能够成为英雄,尤其他自身是个英雄的时候,这种欲望就特别强烈.他希望他的儿子能够继承他,成为〝屠龙高手〞,但偏偏天公不作美,他的儿子身体瘦弱的不足以去杀任何龙.后来,他外出归来时听人们说他儿子如何如何英勇,简直高兴的无与伦比,因为他终于得以如愿,虎父无犬子的神话再一次成真.但当他亲自去看自己儿子对付龙时,却被儿子的〝另类〞驯龙方式惹怒,并对小嗝嗝说〝你不是我儿子〞,作为一个父亲,要对儿子说出这种话,之前得有多么失望啊!但是,现实是,父亲们从来都看不起的那些东西,却是儿子们较之更伟大更先进的东西,小嗝嗝最终用自己的真诚和勇敢证明,成龙的路不是只有一条,每个人都可以用自己的方式成为一条巨龙,虽不是父母所期望的那种方式,但也许儿女们自己的这种方式比父母们所期望的还要更好一万倍,也更能让子女们在成龙的过程中享受到挫折.奋斗和成功的魅力.最后,是那些小伙伴们,起初看他们的行为认为他们一无是处,只会玩耍,但当他们团结一致去对付巨龙的时候,我才发现,原来所谓的〝坏孩子〞身上也有不可磨灭的发光点.总之,这部动画片用真挚的情感为我们打造了一个超现实的童话故事,同时也深深地让我们这些现实人感到震撼,感动和一丝丝惭愧.动画电影《驯龙高手》的观后感700字2电影《驯龙高手》虽然闭幕了,但是希卡普和无牙深厚的友情让我感动.希卡普的人格魅力值得称道.这部电影讲述了主人公希卡普是维京族长的儿子,维京族人世世代代都与龙为敌.他们与龙战斗,战斗,再战斗.而希卡普是一个胆小的人,每次与龙战斗时,他都会吓得躲起来,族人们都认为他不配做维京族人.然而,有一天他捕捉到了一条夜煞.他并没有把这只龙杀死,而是和它成为了好朋友,并给它取名叫无牙.他们的感情越来越深厚.最终,他们一起打败了恶龙王.龙族和维京族人开始了和谐相处的生活.在这部电影中,男孩儿希卡普是善良的,因为他在捕捉到龙时,并没有杀死它,而是放生了它,并且他还天天来给它鱼吃.他也是细心观察,聪明的孩子.因为在无牙飞翔时,他发现无牙总是不平稳.在无牙降落时,他发现无牙只有一半尾巴.他回到家里为无牙做了一半尾巴,经过几次升级,终于成功了,他也是勇敢的.在与龙王战斗时,他无比勇敢地冲上前与龙王战斗,并没有要退缩的意思,面对龙王的重重攻击,他没有逃避,而是继续反击.他还是非常珍惜友情的.在面对爸爸的斥责他并没有断绝与无牙的友情,而是继续和无牙做朋友,他身上的这些优点是多么美好,多么可贵,多么值得我们学习啊!最令我喜欢的是那条既可爱又勇猛,还很聪明的龙——无牙.它是那么的萌.可爱.它睁着那双又圆又大的眼睛,嘴巴微微咧开,天真无邪地看着你,好像在对你笑呢!它也非常乖,每当主人命令它时,它总能乖乖的地听主人的命令.它有时也很调皮呢,在希卡普和亚丝翠一起骑它飞翔时,它时而飞得老高,时而又直朝地面冲去,时而又冲到天上,还在天上打转转,把女孩吓得半死.他非常忠诚和勇猛.在和龙王战斗时,它总是尽力的配合主人,亳不退缩.在主人要掉进火海中的时候,它直朝主人飞去,竭尽全力的地用翅膀护住了主人.我多么想拥有一只无牙这样忠诚的龙呀!做一个有人格魅力的人,这样才会得到真挚的友情.动画电影《驯龙高手》的观后感700字3以怎样的形式告别才不受人诟病?对于这一问题,创作团队往往想了又想,议了又议,却迟迟不能作答.他们不是不懂,而是在考虑如何平衡表达,以及最终要带领观者到达的远方,或慰藉,或鼓舞,或启示,或警醒.直截了当的大团圆式.一切皆有可能的自由畅想式.双眼含泪的再也不见式,即便是这三种常见的结局形式,也会因发生在不同的角色语境之下而引发不同的观者情绪.其中,成长主题是最常被人诠释的,而那些对主角具有转折性意义的经历就是最合适演绎的情节了,尤其是热门系列动画长片,五味陈杂为最高境界.如此看来,《驯龙高手3》是称职的,不但给双方都安排了一个幸福的最终归属,为整个系列划下了一个句号,还将人与龙的有形陪伴转为无形陪伴,告知小朋友天下无不散之筵席,但友谊可以天长地久,遗憾也是美丽的.不过,从前两部带给观者的新鲜体验来看,这部仅在视效上保持前进,其他地方实属平庸,甚至退步,还有一点为了结局而结局的味道.从人的成长角度看,小嗝嗝在此少了一股锐气,毕竟以前是没得输.输得起,而现在是不敢输.输不起,感觉就是一副人近(到)中年的样子,倒也没啥紧要.从龙的成长角度看,谈恋爱真的会掉智商,那一荡漾的春心都写在了无牙仔乌黑发亮的脸庞上,全程就像发情狗的骚浪形骸配上了发情猫的深夜疾呼(自行脑补),少了之前的天真和可爱,却符合真正的〝自然规律〞.片中,小嗝嗝面对强敌欺辱,仍誓死守护身边最珍贵的亲友及其濒临灭绝的族群,经历了从主动撤离到被动反击的艰难抉择.这皆因其爱龙.护龙心切而起——驯养是为了更好的相处,是一种浇灌着爱意与诚意的互帮互助.第三部不但承接了第二部的主要内容,继续以让步和牺牲换来忠诚与奉献,也由此引出新的成长觉悟:大自然里,人与龙都是独立的.平等的.有智商和情感的生命集群,人中恶龙者已被消灭,人中好龙者是时候要送龙离去了.说实话,个人对这一系列的关注从第二部开始.随着故事版图的进一步扩展,人与龙.人与人.龙与龙的矛盾增多.增强,第二部最戏剧化,也最精彩!换言之,就像爱宠派VS虐宠派,前者深信人龙共造美好世界,后者坚信人龙共处天下大乱,两派抗争激烈且残酷,还颇具史诗片的意境!最富价值的是,它淡化了第一部的萌宠性,为龙这一种族描绘了大致轮廓,并借此凸显人性,可看度较高……但偏偏到了第三部就软了下来,小嗝嗝与无牙仔都回到了各自的世界里成长,跨种族的羁绊被弱化了,相关交集也少了.当然,这些都是为了新的成长服务,满足儿童教育所需.可是,我仍不大能接受这样的结局——就像看到了别人将自己驯养多年的宠物.像亲友那般珍贵的宠物放归大自然,说这就叫成长.动画电影《驯龙高手》的观后感700字46月1日晚,爸爸妈妈带我去万达影城,观看了令人惊心动魄而又忍不住喜爱的3D电影《驯龙高手》,也算是给我过了一个愉快的〝六一〞节吧.故事讲的是:300年前北欧维京人居住的一个小岛上.由于经常受到龙的侵略,所有维京人都怀着屠龙的坚定信念,一心要找到龙巢,驱逐龙群.与凶猛.性情暴烈的维京人不同,维京人族长的儿子〝小嗝嗝〞,心地善良,有种认真劲儿.他是300年来维京部落第一个能驯服龙的人,而他驯服的正是被维京人认为是〝死亡之神〞——最神秘的夜煞龙,〝小嗝嗝〞亲切地称它为〝没牙仔〞.当〝小嗝嗝〞在维京部落攻打龙巢,被一头巨龙袭击时,〝没牙仔〞奋力救出了〝小嗝嗝.〞慢慢地,〝小嗝嗝〞与这只龙成了一对〝生死搭档〞.虽然,〝小嗝嗝〞对那些双头龙.夜煞龙.葛伦科龙…充满憎恨,可当这些龙遇到危难时刻,他立刻升起怜爱之心,把仇恨抛在一边,为这些龙〝朋友〞摆脱困境.他曾经尝试用手去抚摸令人恐怖的各种巨龙,用他的勇敢去感受巨龙内心的温顺.片中最炫的要数主人公驾龙飞翔的几段戏,《驯龙高手》中的飞行戏真正我感到爽.小嗝嗝给受伤的夜煞装上尾鳍,他们熟悉后的飞行显现出无拘无束的感觉,背景是天空和大海,十分逼真.而最后大战龙巢的场面十分惊险,虽然结局有点点意外,出乎意料.最可爱的是〝夜煞〞,头圆圆的像史迪仔.它不管是战斗.玩耍.飞行.撒娇时都是那么可爱,我也想养一只捏!!还有背景音乐也很好听,3D效果也非常的好.通过影片,我知道了,人和动物一定要和谐生存,动物是有感情的,它们需要我们的爱护!就这么简单,人与动物是不矛盾的,而应该是共同生存,想象一下如果世界上没有动物,这样我们人类会有多寂寞,世界也是不完整的,爱护动物,因为它们是最可爱的!动画电影《驯龙高手》的观后感700字5前几天,雷懿宁她妈妈组织我们班的同学看了一场电影,两部影片分别是:唐山大地震和驯龙高手,六点开演,我是五点半左右到的,因为时间比较早我只有在外面等,过了一会,边梦垚来了,时间也差不多了,然后我们就一起进去了.刚进来时上场电影还没结束,我和边梦垚把这部电影看完了.快演完的时候,同学们就都来了,我们找好位置,家长坐在一边,我们一部分同学都聚在崔馨元那里,唐山大地震这部电影开始了,刚开始我们安安静静地看,后来演到一小半的时候,我们就开始玩了,因为我觉得演得挺悲惨的,大人看比较合适,家长们有的都哭了,我妈就是,哗哗的流眼泪,可惜的是,我妈没带纸.我们边玩边看,反正一会还有一部电影,干脆把那个电影也看了.中间休息时,工作人员和雷懿宁的妈妈一起发眼镜,我们都带上了眼镜.电影开始了,这部电影叫驯龙高手,一看名字我们就很感兴趣,我们都坐好了,也不玩了,准备看驯龙高手,刚开始是介绍人物,先演的是围鲸族的人抵抗龙的攻击,这时候,小格格也想参加战斗,可是不行,因为他连一个武器都拿不动,因为他长得又瘦又小,是他们族里最瘦弱的,大家都看不起他,但是他非常自信,他相信自己一定能够通过自己的智慧取得成功,杀死一条龙,于是趁大家没注意的时候,偷偷拿着一个在小推车上安装的武器,他来到一个谁都不知道的地方,他弄好武器,正好一头龙飞过,他发射了一个武器,非常准得打到那头龙神的身上.第二天,小格格来大森林里寻找那头龙,他找到了那头龙,本来想杀了那头龙,但是看到那个被绑的龙又很可怜,没有伙伴,顿时生了怜悯之心后来他就把那头龙放了.第三天小格格不由自主的又来到那里看望他救过的龙,还拿着一条鱼给那头龙吃,龙很感激小格格,也没伤害小格格,从此他和那头龙就成了好朋友,还给它取了名字,叫:活牙仔.第四天他拿着一筐鱼来给活牙仔吃,顺便给活牙仔受伤的尾巴上按上个自己制作的假尾巴.后来活牙仔就是小格格训练的龙了.小格格的父亲让小格格训练其它龙,他每次都能制服每头龙,那是因为经常训练活牙仔得到很多经验,所以他每次都会找到每条龙的弱点用最快的速度驯服他们,最后他爸爸要他杀死一只龙,可小格格做不到,因为他根本不会杀龙.可小格格必须杀一头龙,在期末考试上,小格格放下武器,面对那条龙,没想到,那条龙毫不留情对小格格喷火,这时,活牙仔听见了,他用飞快的速度去救小格格.他们族所有的人都跳到训龙场上,他们捉到了活牙仔,并让活牙仔带路到巨龙那,巨龙出现了,他们怎么打都不行,最后,还是让小格格和活牙仔共同合作.运用他们的智慧打死了巨龙.从此小格格就是他们族里的英雄了,我佩服小格格的勇敢.顽强.拼搏的精神.动画电影《驯龙高手》的观后感700字。
【想象】女生爱疯狂(二)被校长抓住_650字
【想象】女生爱疯狂（二）被校长抓住_650字晚上十点，学校内已经空无一人，只剩下一间教室还亮着灯光。
这间教室里的气氛异常热烈，一群女生正围成一圈，手舞足蹈地讨论着什么。
“我觉得嘉嘉老师一直在盯着你看。
”小雪说。
“是啊，没错！他今天一直都在看我，我都有点不好意思了。
”小花羞涩地低下头。
“哈哈，你们不要开玩笑了！”小燕笑着打了个响指，“我看是你自己在做梦吧！”“不，真的！我是每天都在上课的时候感觉到。
”小花坚定地说。
“好了，不要再说了，我们接着练习舞蹈吧。
”小雪打断了她们的话题，把音乐打开，开始了她们的舞蹈练习。
不过，就在她们练习得正起劲的时候，门外突然传来了敲门声。
“哎呀！谁这么晚了还来教室？”小燕皱起了眉头。
“一定是嘉嘉老师！”小花紧张地低声说。
小雪走到门口打开了门，果然，一位身穿青色西装的男子站在门外，正是嘉嘉老师。
“你们三个，跟我去校长办公室！”嘉嘉老师的声音严肃而冷漠。
“嘉嘉老师，我们做错了什么吗？”小雪问道。
嘉嘉老师没有回答，只是带着她们三个直奔校长办公室而去。
到了校长办公室，嘉嘉老师敲了敲门，然后他们三个被带进去。
校长办公室内显得很严肃，校长严肃地盯着他们，一言不发。
“你们知道吗，校规明确规定，晚上九点后，学生必须回寝室，不得在教室里活动。
”校长严肃地说道。
“可是，我们是在练习舞蹈啊！”小雪有些无辜地说。
“你们可以在正常的时间进行练习啊，为什么非要在这么晚的时候？”校长冷声说道，“现在把你们三个的父母电话号码告诉我。
”“校长，我们真的只是在练习舞蹈，没有做违规的事情。
”小燕急切地解释道。
“不管你们是在练习什么，你们违反了校规，校规是不能容忍任何一点点的违反的。
”校长的语气中充满了严厉和冷漠。
“我们以后再也不会这样了。
”小花低声说道。
校长没有回答，只是拿起电话拨通了她们父母的电话号码。
几分钟后，三个女生的父母火速赶到了学校，见到校长后，校长严厉地告诉了他们女儿的违规行为。
父母们面面相觑，一时语塞。
小学语文课外阅读考级题目汇总
《木偶奇遇记》1.农夫的看门狗叫什么名字？梅拉姆波2.谁偷了农夫的鸡？鸡貂3.杰佩托找了匹诺曹几年？4个月4.大家叫安东尼奥什么？樱桃师傅5.杰佩托的外号是？老玉米糊6.是谁做了匹诺曹？B.杰佩托7.是谁偷走了匹诺曹的金币？瘸腿狐狸和瞎眼猫8.是谁给了匹诺曹金币？吞火人9.匹诺曹家里的蟋蟀是怎么死的？被匹诺曹用锥子不小心打中10.匹诺曹害怕打雷吗？害怕11.剧团经理的称号是？吞火者 D.食木者12.剧团经理表示心软的时候要干嘛？打喷嚏13.剧团经理给了匹诺曹几个金币？5个14.剧团经理的胡子怎样？十分长15.木偶走进家门，听到有人在说话，说话的人是谁？蟋蟀16.谁是仁慈的仙女？蓝发仙女17．卷毛狗的名字叫什么？梅多罗18．匹诺曹把马戏团经理给他的钱放到了哪里？舌头下19．两个强盗把匹诺曹吊在那儿？大橡树上20．马车是由几对小老鼠拉着的？. 一百对21．什么动物抬着匹诺曹的小棺材？小黑兔22．匹诺曹坐了几个月的牢？ 4个月23．有一个小国叫什么？勤劳蜜蜂国24．匹诺曹和瘸腿狐狸、瞎眼猫去了哪里吃饭？红虾旅馆25．蓝发仙女做了匹诺曹的什么？妈妈26．两个杀人强盗身上蒙着什么？装碳用的口袋27．匹诺曹去了哪儿？捉傻瓜城28．仙女拍三下手，谁飞来了？猎鹰29．匹诺曹为什么被吊在橡树上？被强盗抓住了30．匹诺曹在红虾旅馆吃了什么？核桃、面包32.匹皮诺曹被吊在大橡树上时，是谁救了他？蓝发仙女33.匹诺曹遇到的高个子强盗其实是猫34.刚诞生的匹诺曹最喜欢吃喝玩35.匹诺曹深夜出门寻吃的结果是被泼了一盆水36.匹诺曹是从什么做好之后才会说话的？嘴巴37.匹诺曹相不相信金币种下后能得到无数的金币？相信40.《木偶奇遇记》的作者是谁？卡洛.科洛迪41.匹诺曹来到学校碰到了什么事？跟同学到海边去看鲨鱼42.很怪的渔夫把匹诺曹当成了谁？鱼43.匹诺曹敲破蛋壳后倒出来的是一只什么动物？小鸡44.匹诺曹为了看木偶戏，把什么东西卖掉了？课本45.匹诺曹说谎时，他的鼻子会发生什么变化？变长46.匹诺曹利用聚宝盆把四个金币变成了几个金币？零个金币47.匹诺曹原来的木头脚是被怎么弄掉的？火烧掉51.匹诺曹差点被扔进了油锅里，是谁救了他？大狗52.在杰佩托的鼓励下，匹诺曹和爸爸从谁的肚子里逃了出去？鲨鱼53.匹诺曹最终看清了哪两个坏朋友，不会再上当了？猫和狐狸54.匹诺曹靠做什么事照顾亲爱的爸爸？舀水换来牛奶55.小灯芯累倒在哪里，再也没有起来？菜园56.匹诺曹终于由什么变成了真正的男孩？木偶61.匹诺曹离开木偶剧院，在回家的路上遇见了谁？狐狸和猫64.《木偶奇遇记》是的作者是科洛迪65.《木偶奇遇记》中的匹诺曹最后在什么地方遇到了自己的父亲鲨鱼腹中66.《木偶奇遇记》是的作者是什么国家的意大利67.《木偶奇遇记》中匹诺曹的鼻子长了几次？ 3次68.匹诺曹把书卖给了谁？酒店老板69.匹诺曹把书卖了得到了几个金币？ 5个70.受狐狸和猫得欺骗，匹诺曹把金币放在哪里？种在土里71.匹诺曹出狱后被什么夹住了？捕兽器72.出狱后，匹诺曹被被农民逮住成了看家狗73.坏同学的怂恿下又逃学到海边干什么？看鲨鱼76.杰佩托为什么给木偶起名字叫匹诺曹？能他带来好运77.大伙都管老木匠叫什么？樱桃师傅79.《木偶奇遇记》中，当皮诺曹非常饥饿时，他在一堆垃圾里找到了什么？一只鸡蛋83.《木偶奇遇记》中，当皮诺曹叫戏班班主什么时，戏班班主停止了烧木偶花衣小丑？吃火人先生84.戏班班主吃火人叫匹诺曹带什么回家？5个金币88.当皮诺曹从傻瓜城的监狱出来往家走时，他在路上遇到了什么可怕的东西? 蛇89.当皮诺曹被骗走4个金币找法官时，他找的法官是什么？老猩猩90.皮诺曹想摘葡萄填肚子，却被农民发现了，农民让他去做什么？守夜狗92.当皮诺曹在蜜蜂岛遇到了一位好心的小妇人，这个小妇人其实是谁？仙女95.蜗牛给匹诺曹开门，用了多少时间？9个小时《爱的教育》1、《爱的教育》的作者是谁？亚米契斯作者是哪个国家的？( 意大利)2、《爱的教育》这本书的小主人公是（安利柯）安利柯读的是几年级？（四年级）3、安利柯的班级共有多少人？（ 55人）安利柯的班主任是?（配巴尼）4、安利柯的班级中，成绩最好的孩子是谁？（代洛西）5、安利柯最喜欢最敬佩的人是谁？( 卡隆 )6、安利柯和同学告别的时候是几月？（7月）7、哪篇作文是安利柯写的?( 《消防队员》 )8、能用“精城所至，金石为开”来形容的是哪个孩子？( 斯代谛 )9、谁在下雪天里面不小心用雪球打伤了一位老人的眼睛？（卡洛斐）10、安利柯把自己的玩具火车送给了谁？（泼来可西）11.驼背耐利的保护者是谁？(卡隆)12.每年校庆，市政府会来学校颁发什么奖章?（优秀学生奖）13.最后不幸去世的是谁的母亲？（卡隆）14.通过自己的努力让爸爸变得认真工作的是哪个孩子？（泼来可西）15.代洛西是一个品学兼优的孩子，他在学习上常帮助的同学是？（克洛西）16.因为做坏事而被校长勒令退学的是哪个孩子？（勿兰谛）17.高傲的诺琵斯最后向谁道歉并和他坐在了一起？（培谛）18.《爱的教育》是一个意大利小学生的日记，这个小学生名叫：（安利柯）19.开学了，主人公安利柯上几年级了？（四年级）20.教安利柯的新的先生叫什么？（波巴尼）21.《爱的教育》原名是：（《一名意大利小学生的日记》）22.洛贝蒂的脚是怎么受伤的？救一个一年级的学生被马车撞伤的23.手有残疾的克洛西在艰苦的环境里还坚持学习，安利柯从他身上学到了什么精神？助人为乐纳利的保护者是谁？卡罗纳24.配巴尼先生每隔多久给孩子们讲个故事？一个月25.叙利奥为了协助父亲维持家中生计，做了什么？半夜起来为父亲抄写签条26.谁通过努力取得了二等奖的好成绩，印证了“只要功夫深，铁棒磨成针”这句话。
2023-2024学年江苏省常州市高二上学期期末学业水平监测语文试卷
2023-2024学年江苏省常州市高二上学期期末学业水平监测语文试卷阅读下面的文字，完成下面小题。
顾志坤年逾七旬，过去十余年间一直致力于以浙东新四军为主题的革命历史题材写作。
他的“革命英雄主义六部曲”为当代革命历史题材书写添上了厚重的一笔。
张雪妍：您的新作《美人弄1号》讲述了多名年轻的女地下党员以烟厂为掩护传递情报的故事。
相比以往的创作，这或许是一个不小的突破，请问是什么契机促使您关注到这段历史当中的这一群体，并写下了她们的故事？顾志坤：这是我从一位从事乡土文化挖掘的朋友处偶然听到的故事，我第一次听到这样的故事。
当然那时它只是一条线索而已，但也引起了我浓厚的兴趣。
与之前以战场环境和战斗英雄为书写对象的作品不同，美人弄卷烟厂情报站展示的是抗战时期我地下党情报员与日伪斗智斗勇、生死博弈的故事。
特别是其中8位情报员全部都是年轻的女性，她们在日伪的眼皮底下，将各类情报送到抗日游击队那里，为我游击队的胜利立下大功。
可以说，这是一幅我党情报战线上巾帼英雄们在没有硝烟的战场上奉献青春热血的群英图，它坚定了我讲述的决心。
张雪妍：我注意到，书中描写了许多女共产党员在传递情报过程中使用的“妙招”，比如将兵力火力配置图用米汤水绘制在香烟纸上，敌工部的同志通过碘酒查看，各种特殊的信息传递方式在书中并不少见，它们是您对真实历史的再现，还是在创作过程中的巧思？顾志坤：这是真实的故事。
在创作《美人弄1号》的过程中，我采访了多位当年卷烟厂地下党情报员的后人，以及一位当年曾为情报员带路的老人，并阅读了烟厂女房东赵煦照撰写的回忆录，他们为我还原了当年美人弄卷烟厂情报员为闯敌关而采取的种种办法，你提到的这些细节都来自真实的事件。
张雪妍：从2008年出版的《春晖》到如今的《美人弄1号》，您许多小说或报告文学作品都表现出对历史的复现与还原，您怎样看待文学与历史的关系？顾志坤：首先，文学和历史之间有着千丝万缕甚至是极其亲密的关系。
从历史的视角看，文学始终在参与着、建构着历史，而且自身也是历史的一个部分。
疯丫头王璐莹_六年级作文
疯丫头王璐莹
说到我们班的王璐莹，那可确确实实是男生见了都要跪地求饶的“疯丫头”。
看，教学楼前的空地上，一个疯狂地女生追一群男生。
不用说，她一定是疯丫头王璐莹了。
别看她身材小小的，还戴着眼镜，上课时文文静静的。
一到下课，她就会来个360度大转弯，翻脸不认人，露出庐山真面目啦。
说起王璐莹的“疯”劲，她的同桌姜翔皓最有发言权，更是直接受害者。
有一次，姜翔皓出去上厕所了，王璐莹也不知道怎么就起了歪念，竟把姜翔皓的铅笔盒拿来当玩具玩，高高地往上抛，又惊险地接住，如此一次又一次。
可怜他铅笔盒里的宝宝可遭了罪，在盒子里一个劲惨叫。
姜翔皓回来了，看到这一幕，暴跳如雷，冲上去就把铅笔盒抢回来，顺口还骂了她几句。
哎呀，可不得了啦！王璐莹立刻把姜翔皓的语文书、数学书啊全都拿走，还不停地打姜翔皓。
姜翔皓的哥们——彭志凯看到这一幕，路见不平一声吼，该出手时就出手呀，打了一下王璐莹。
这一下可点着了导火索，这个女魔头使出泼妇伎俩，像受尽了欺负的小媳妇一样“呜——”地哭起来，哭得是惊天动地。
这还不算，她居然弄散了头发，哭得是不见天日，活像一个女魔头。
彭志凯见事情不妙，脚底抹油——溜了。
哪里还有谁敢招惹他。
就这样，彭志凯和姜翔皓这对难兄难弟经常受到女的攻击，却又不敢反击。
因为一出手说不定谁又哭了，等会儿告到老师上去，我们那菩萨心
肠的老师肯定是向着女生的，那时候是谁哭就不一定了。
唉！面对这样的女生，我们这些“大老爷“们只好奉行“好男不跟女斗”，绕道走吧！。
班级小队请就位勇敢的小大人读后感
班级小队请就位勇敢的小大人读后感书里的那些小主角们，就像咱们身边一个个熟悉的同学，每个人都有自己的小脾气、小特长。
他们组成班级小队的时候，那状况百出的画面，真的是让我笑得肚子疼。
比如说吧，在选队长的时候，就像一场激烈的“武林大会”，每个小伙伴都有自己的小心思，有的想当队长是因为能指挥别人，有的呢则是觉得当队长很酷。
这就像我们在班级里搞活动分组的时候，大家心里的那点小九九，可太真实了。
但是呢，这些小大人可不仅仅是搞笑的。
他们在面对困难的时候，那股子勇敢劲儿，真的让我特别佩服。
就像有一次他们要参加学校的比赛，遇到了一个特别难搞的项目，感觉就像一座大山横在面前。
我本以为他们会打退堂鼓呢，可是没有！他们就像一群小战士，每个人都发挥自己的长处，互相鼓励，互相帮助。
这个时候我就想啊，我们在生活中遇到难题的时候，是不是也能像他们这样勇往直前呢？而且书里描写的他们之间的友谊也特别感人。
有个小伙伴不小心犯错了，其他的小伙伴没有指责他，而是一起想办法弥补。
这就像在寒冷的冬天里，大家围坐在一起烤火，那种温暖的感觉都要从书里溢出来了。
这让我想起我和我的小伙伴们，有时候也会有小摩擦，但最后还是会和好如初，这种友谊真的是很珍贵的东西呢。
这本书就像是一面镜子，照出了我们的校园生活。
它让我看到了成长的烦恼，也看到了成长的快乐。
它告诉我，当一个勇敢的小大人，不是要装作很成熟，而是在面对生活中的各种事情的时候，有一颗积极向上、勇敢坚定的心。
我觉得这本书就像一个好朋友，在我耳边轻轻诉说着那些关于成长、关于友谊、关于勇敢的故事。
我想把这本书推荐给身边的小伙伴们，让大家都能感受到这份独特的魅力。
丁咚上学记第辑不用慌的一年级
丁咚上学记第辑不用慌的一年级《丁咚上学记第辑不用慌的一年级》丁咚要上一年级啦！这可是个大事情，对于丁咚和他的爸爸妈妈来说，既充满了期待，又带着些许的紧张。
开学的第一天，丁咚背着崭新的书包，穿着整洁的校服，一蹦一跳地走进了校园。
他好奇地张望着四周，看到了大大的操场、高高的教学楼，还有许多和他一样兴奋又有点紧张的小朋友。
走进教室，丁咚看到了一位温柔的女老师，她微笑着迎接每一个小朋友。
丁咚找了个座位坐下，心里暗暗想：“一年级好像也没有那么可怕嘛。
”第一节课是语文课，老师教大家认字和拼音。
丁咚一开始听得很认真，可是没过多久，他就开始有点坐不住了，小屁股在椅子上扭来扭去。
老师发现了丁咚的小动作，走过来轻轻拍了拍他的肩膀，丁咚马上坐得端端正正。
数学课上，老师出了几道简单的算术题，让大家举手回答。
丁咚把手举得高高的，他很想被老师叫到，可是老师叫了别的小朋友。
丁咚有点失落，不过他告诉自己：“没关系，下次还有机会。
”课间休息的时候，丁咚和新认识的小伙伴们一起在操场上玩耍。
他们追逐着、欢笑着，仿佛忘记了一切烦恼。
丁咚觉得，上学还挺好玩的。
可是，没过几天，丁咚就遇到了麻烦。
老师布置的作业他有点不会做，特别是写汉字，丁咚总是写得歪歪扭扭的。
他着急得都快哭了，心想：“这一年级怎么这么难啊！”丁咚的爸爸妈妈发现了他的烦恼，耐心地坐下来陪他一起写作业。
爸爸握着丁咚的手，一笔一划地教他写字；妈妈则在旁边鼓励他，给他加油打气。
在爸爸妈妈的帮助下，丁咚渐渐掌握了写字的方法，作业也做得越来越好了。
在学校里，丁咚也慢慢适应了一年级的生活。
他学会了遵守课堂纪律，学会了和同学们友好相处，还学会了自己整理书包。
有一次，班级里组织了一场小小的比赛，看谁能在规定的时间内把书本整理得又快又整齐。
丁咚认真地把每一本书都放好，最后竟然得了第一名。
他高兴极了，拿着老师奖励的小贴纸，脸上洋溢着自豪的笑容。
除了学习，丁咚还参加了学校的兴趣小组。
他选择了画画，每次上画画课，他都特别开心。
机智逃脱魔掌
机智逃脱魔掌
浜汀
【期刊名称】《课堂内外：小学版（A版）》
【年(卷),期】2006()1
【摘要】平时每天下午放学后．小丽的妈妈都会来接她回家。
可那天下午放学后，小丽左等右等都不见妈妈来，她口渴了．就拿出五毛钱，到学校对面的小商店去买矿泉水。
【总页数】2页(PI0003-I0004)
【关键词】机智;矿泉水;小商店;妈妈
【作者】浜汀
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】C912.1;TS275.1
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3.《迷途小红帽》之逃脱魔掌记 [J], 无
4.逃脱大海魔掌卷入政治旋涡——埃连有家难回(连载) [J], 张勇
5.“我逃脱了绑匪的魔掌!” [J], Kiema Mayo;芥子
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偷偷摸摸地买书
偷偷摸摸地买书
王蓉
【期刊名称】《中小学作文教学》
【年(卷),期】2004(000)0Z2
【摘要】<正> 请问,大家有没有偷偷摸摸买书的经历?没有吧!你买书,爸爸妈妈求之不得。
可偏偏有些“可怜人”非偷偷买书不可。
我,就是其中一个。
每次买书,我都是先斩后奏。
到瓜熟蒂落后,他们也拿我没辙了。
就拿这次来说吧。
我硬拉着朋友陪我去买书。
(要让爸妈知道,她也要受牵连。
)到了书店,挑了好一会儿,才选定一本《名侦探柯南》。
买了书后,带在身上不方便,想放到书包里,又怕被爸爸妈妈看见。
我便把书藏在背后塞在衣服里,准备悄悄也从后门溜进去。
刚要推门,门“吱呀”开了,
【总页数】1页(P81-81)
【作者】王蓉
【作者单位】浙江嘉兴市秀洲区磻溪小学五年级 314015
【正文语种】中文
【中图分类】G624.24
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3.我偷偷摸摸过了六年 [J], 夏代哲
4.『再也不偷偷摸摸采矿了』 [J], 魏姗
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输不起的小格格
●案例回放
现在的小孩基本都是独生子女，父母的掌上明珠，在家里不是“小阿哥”就是“小格格”，可说是要风得风、要雨得雨，个性普遍十分倔强、任性、争强好胜、受不得半点委屈，事事以自我为中心，受挫能力差，存有一种“输不起”的心态。
我女儿在这一点上也不例外，做游戏时表现尤为明显。
记得她幼儿园毕业的那个暑假，一天她提出下跳棋，我们都很高兴的参与其中，订好“谁输谁下台”的规则后即开始游戏，可在下棋的过程中，我发现她赢时就开心的手舞足蹈，可输时完全变了样儿，脸上的表情慢慢变得严肃，小嘴儿嘟嘟囔囔，眼睛红红的，眼泪在眼窝里打转儿，怎么都不肯认输，也不肯换人，非要缠着你继续下棋。
●思想漫游
女儿在跳棋游戏中的表现让我意识到孩子已经到了“在意输赢”的年龄段，并不是对什么都无所谓了。
我们应该要让她明白一些“胜败乃兵家常事”、“失败乃成功之母”的道理了。
对即将升入小学的孩子来讲，无论是在学习上或生活上都有可能碰到各种困难和挫折，假如家长处理不妥可能会引起孩子情绪低落，也许还会导致他们对上学心存恐惧、厌烦等严重后果，因此，我认为培养孩子的耐挫力是我必须去关注及探讨的一个问题。
●行动攻略
从游戏中体验失败和挫折：
家长作为孩子的第一任教师，对孩子个性的形成起着非常重要的作用。
首先我调整好自己的心态，从女儿最感兴趣的游戏着
手，让她明白“任何游戏都要遵循规则”，“有输必有赢”的简单道理，帮她分析失败的原因，建立自信。
其次，是尝试着从游戏延伸到现实生活中的具体实例，试着启发她遇到挫折，应该如何解决，当她对挫折有了一定的认识后，鼓励她勇敢面对，告诉她：“虽然不能做好每件事，但要努力去做每件事”。
只有这样才能不断从失败和挫折中发现自己的缺点及别人的优点，才能学会欣赏别人，才能学会克服困难、解决问题，健康快乐地成长。
●教师感言
从儿童心理学的角度来讲，孩子“输不起”是一种正常现象。
通常会有两种表现：一些孩子面对挫折、失败，他会采取回避，逃避困难。
另外一种，性格急躁的孩子一旦在学习或游戏中输了，就会大发脾气，哭闹以示渲泄。
教育“输不起”孩子的方法：1.增加孩子挫折时的承受力；2.多参加集体活动，从中提高耐挫力；
3.在游戏中平衡输赢心态。
教育“输不起”孩子，父母一定要端正心态，积极鼓励孩子。
供稿者：复旦大学附属小学孙安妮家长
改稿者：齐一小学袁飞。