《Java程序设计》课内实验指导书 (1)要点
JAVA语言实验指导
JAVA语言实验指导《Java程序设计》课程实验指导书实验一熟悉Java编程环境和Java程序结构一、实验目的：通过简单的输入输出程序熟悉Java编程环境，认识Java程序结构。
二、实验内容：在JDK或者V isual J++环境下编写简单的输入输出程序。
三、实验要求：1. 接收一个键盘输入的字符；2. 输出一条简单的问候信息；3. 写出实验报告，要求对程序结构做出详细的解释。
四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．进入Java编程环境；2. 新建一个Java文件，命名为inOut.java；3. 定义主方法static public void main(String[ ] args)；在方法体中调用System.in.read方法接收一个键盘输入的字符；调用System.out.println()方法，使程序输出一条问候信息；4. 编译运行程序，观察运行情况和输出结果。
（如果使用JDK环境，调用javac.exe和java.exe编译和执行程序）六、选作实验编写Java Applet程序实现上述功能。
实验二 Java语言基础训练一、实验目的：熟悉Java基本语法，练习使用Java的数据类型和控制结构，实现简单的数据和字符串操作。
二、实验内容：编写Java程序，输出1900年到2000年之间的所有润年。
三、实验要求：1. 正确使用Java语言的控制结构；2. 从屏幕输出1900年到2000年之间的所有润年；3. 写出实验报告。
四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．进入Java编程环境；2. 新建一个Java文件，命名为runY ear.java；3. 定义主方法，查找1900到2000年之间的润年，并输出它们；4. 编译运行程序，观察输出结果是否正确。
六、选作实验编写程序，查找一个字符串中是否包含指定的字符。
实验三面向对象基础熟悉Java类的结构，掌握类的定义、方法和属性的定义以及对象的实现，掌握类的继承。
Java程序设计实验指导书(答案)
第Ⅰ部分：实验指导实验1：Java开发环境J2SE一、实验目的（1）学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。
（2）学习编写简单的Java Application程序.（3）了解Java源代码、字节码文件，掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。
二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具，编写简单的Java Application程序，编译并运行这个程序。
三、实验内容1．安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java 2 SDK，可以从上进行下载。
安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。
教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程，以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。
2．安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程，以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。
3．编写并编译、运行一个Java Application程序。
创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序，在屏幕上简单的显示一句话"老师，你好!"。
public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师，你好！");}}4．编译并运行下面的Java Application程序，写出运行结果。
1：public class MyClass {2：private int day;3：private int month;4：private int year;5：public MyClass() {6：day = 1;7：month = 1;8：year = 1900;9：}10：public MyClass(int d,int m,int y) {11：day = d;12：month = m;13：year = y;14：}15：public void display(){16：System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17：}18：public static void main(String args[ ]) {19：MyClass m1 = new MyClass();20：MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21：m1.display();22：m2.display();23：}24：}运行结果：1-1-190025-12-2001实验2：Java基本数据类型一、实验目的（1）掌握javadoc文档化工具的使用方法。
《Java程序设计》课内实验指导书
北京理工大学珠海学院计算机学院《Java程序设计》课内实验指导书撰写：赵卓君2015年6月目录实验一：Java基本语法 (4)实验二：面向对象编程 (5)实验三：异常 (9)实验四：util包和集合框架 (11)实验五：io包和输入输出 (14)实验六：GUI+JDBC编程 (16)实验七：多线程 (20)实验一：Java 基本语法一、 实验目的：熟悉Java 程序的结构，并能完成一些基本的算法操作。
熟悉Java 程序的if-else 、switch-case 语句、循环语句以及数组的用法。
二、 实验要求：1、 编写一个Java Application 程序，循环打印如下图所示图案：【提示】可以将一个整数看成是ASCII 码，转换为对应的字符。
如：(char)65 得到ASCII 码65对应的字符“A ”2、 编写一个Java 程序，接受用户输入的一个1~12之间的整数月份，利用switch 语句输出对应月份的天数。
（提示：在DOS 命令窗口里编译运行该程序，如图所示：）int month=Integer.parseInt(args[0]); //在程序中用该行代码获得输入的月份3、 定义一个包含10个整数的数组，求该数组中的最大值、最小值、平均值与总和。
运行时，在该处输入的月份提示：在DOS命令窗口里编译运行该程序，如图所示：运行时，在该处输入10个整数//获取命令行输入的10个整数int[] ary=new int[10];for (int i = 0; i<ary.length; i++)ary[i]=Integer.parseInt(args[i]);实验二：面向对象编程一、实验目的：熟练掌握类的创建与使用，理解封装与抽象的概念，理解信息隐藏以及4种访问控制修饰符的用法，熟练掌握构造方法的用法。
二、实验要求：1.问题描述➢狗生活在陆地上（是一种陆生动物），既是哺乳类的也是肉食性的。
Java程序设计实验指导书(答案)
Java程序设计实验指导书(答案) Java程序设计实验指导书（答案）第一章：概述Java程序设计实验是计算机相关专业学生在学习Java程序设计课程过程中的重要环节。
该实验指导书的编写旨在帮助学生掌握Java编程的基本技能和方法，提升他们的实践能力和创新思维。
本章将介绍实验指导书的目的、使用方法以及注意事项。
第二章：实验环境搭建2.1 JDK安装首先，学生需要在自己的计算机上安装Java开发工具包（JDK）。
具体安装步骤如下：（这里给出详细的步骤说明，包括下载JDK安装包、运行安装程序等）2.2 IDE选择在实验中，我们推荐学生使用Eclipse作为Java开发环境。
下面是Eclipse的安装步骤：（这里也给出详细的步骤说明，包括下载Eclipse安装包、运行安装程序等）2.3 实验文件结构为了方便实验的进行和管理，学生需要按照一定的文件结构组织他们的项目代码和资源文件。
以下是一个示例的实验文件结构：（这里列举一个具体的示例，包括主目录、子目录和文件等）第三章：实验内容第一次实验内容：Hello World程序3.1 实验目的本次实验旨在让学生熟悉Java程序的基本结构和编写过程，以及编译和运行Java程序的方法。
3.2 实验要求学生需要按照以下要求编写一个简单的Hello World程序：（这里给出具体的编码要求，并提醒学生注意细节和常见错误）3.3 实验步骤学生可以按照以下步骤进行实验：（这里给出详细的实验步骤，包括创建项目、编写代码、编译运行等）第二次实验内容：变量和数据类型3.1 实验目的本次实验旨在让学生理解和掌握Java中的变量声明、赋值和数据类型的使用方法，以及常见数据类型的特点。
3.2 实验要求学生需要完成以下任务：（这里列出具体的任务要求，包括变量的声明和初始化、数据类型的使用等）3.3 实验步骤学生可以按照以下步骤进行实验：（这里给出详细的实验步骤，包括创建新的Java类、编写代码、编译运行等）第四章：实验总结本章将对前两次实验进行总结，并提出对学生的建议和指导。
java程序设计课程--实验指导书--实验1
实验01 Java环境安装配置与运行实验学时：2学时实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的1．掌握下载Java SDK 软件包。
2．掌握设置Java 程序运行环境的方法。
3．掌握编写与运行Java 程序的方法。
4．了解Java 语言的概貌。
二、实验要求1．安装并设置Java SDK 软件包。
2．编写一个简单的Java 程序，在屏幕上输出”hello,java!”。
3．掌握运行Java 程序的步骤。
三、实验内容（一）SDK 的下载与安装1．机器要求Java 对机器运行要求不高。
下面给出的是基于Windows 平台的机器要求。
硬件要求：CPU PII 以上，64M 内存，100M 硬盘空间即可。
软件要求：Windows98/Me/XP/NT/2000，IE 5 以上。
2．下载SDK为了建立基于SDK 的Java 运行环境，需要先下载Sun 的免费SDK 软件包。
SDK 包含了一整套开发工具，其中包含对编程最有用的是Java 编译器、Applet 查看器和Java 解释器。
通过搜索引擎搜索并下载jdk-6u10-rc2-bin-b32-windows-i586-p-12_sep_2008.exe软件包。
有两种选择：一种是在线安装“Windows Installation”；一种是离线安装“Windows Offline Installation”。
3．安装SDK运行下载的“jdk-6u10-rc2-bin-b32-windows-i586-p-12_sep_2008.exe”软件包，可安装SDK，在安装过程中可以设置安装路径及选择组件，系统默认的安装路径为C:\Program Files\Java\jdk1.6.0_10，默认的组件选择是全部安装。
4．SDK 中的主要文件夹和文件安装成功后，默认安装路径下的文件和子目录中，bin 文件夹中包含编译器（javac.exe）、解释器（java.exe）、Applet 查看器（appletviewer.exe）等可执行文件（二）设置环境变量SDK 中的工具都是命令行工具，需要从命令行即MS－DOS 提示符下运行它们。
《java程序设计》实验指导书(完整)
实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1.掌握Java编程环境的搭建过程;2.掌握Jcreator pro软件的使用方法;3.能使用Java doc文档。
二、实验内容1.下载并安装JDK1、6,配置JDK环境变量;2.下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下;3.下载Jcreator pro 4、0并安装与配置使用环境;4.使用实验环境运行书中实例代码,在屏幕上输出“Hello Java”字符串。
①Java application程序代码如下:public class HelloJava{public static void main(String args[]){System、out、println("Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下:import java、awt、*;public class Hello extends java、applet、Applet{public void paint(Graphics g){g、drawString("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验二 Java语言程序设计训练一、实验目的:1.输入、输出操作实现原理与方法2.掌握程序流程控制的实现方法3.掌握数组的定义与操作方法二、实验内容1、计算 Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}System、out、println(" "+result);}}2、计算1---50之间所有素数的与。
《Java程序设计》实验指导书
实验一 Java程序的编辑、编译与运行一、实验目的1．掌握Java基本开发环境（JDK）的安装和配置方法。
2．掌握Java程序的编辑方法、编译方法和运行方法。
3．通过实验，对Java程序的开发过程有一个总体了解。
二、实验原理Java的基本开发工具包JDK包含了一系列命令，这些命令在JDK的安装目录的子文件夹bin之下。
编译和运行Java程序或者执行一些其他与Java开发相关的任务时（如打包、生成说明文档）需要使用这些命令，但开发者的Java程序与这些命令通常不会在同一个文件夹（同一个路径）下，这样执行相应的命令时非常不便。
为了能够方便的执行诸如程序编译等命令，必须设置操作系统的环境变量，当我们键入命令时，让操作系统能够从磁盘中寻找到相应的命令文件，载入内存中执行。
操作系统寻找外部命令的所依据的是环境变量path，Path中保存了一系列路径。
不同的路径之间用“；”分隔，为JDK配置环境变量就是要将Java开发命令如javac.exe所在的路径设置到环境变量path中。
为了编译、执行Java程序，需要进入命令窗口，在命令行状态下输入相应的命令。
除了Java相关的操作命令外，还会用到cd，dir等改变当前目录、列目录等操作系统命令。
编译Java程序使用命令javac.exe，基本的命令格式是：javac 源程序文件名注意源程序文件名要带扩展名“.java”。
源程序经编译后会生成相应的字节码文件，字节码文件的后缀是.class。
运行程序使用命令java.exe，命令的基本格式是：java 字节码文件名注意，此处的字节码文件名不能带扩展名。
三、实验环境运行Windows的PC机，能够连接Internet下载JDK四、实验内容和步骤1．实验内容①下载安装JDK，设置环境变量。
②使用编辑程序（如记事本）编辑输入HelloWorld.java源程序。
HelloWorld.java的内容如下：public class HelloWorld{ public static void main(String args[]){ System.out.println(“你好，恭喜！你成功开发了你的第一个Java程序！”);}}注意：文件名必须和声明的公共类的类名即“HelloWorld”保持一致，且扩展名为“.java”；java 是区分大小写的。
《java程序设计》实验指导书(完整)
实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1．掌握Java编程环境的搭建过程；2．掌握Jcreator pro软件的使用方法；3．能使用Java doc文档。
二、实验内容1．下载并安装，配置JDK环境变量；2．下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下；3．下载Jcreator pro 并安装和配置使用环境；4．使用实验环境运行书中实例代码，在屏幕上输出“Hello Java”字符串。
①Java application程序代码如下：public class HelloJava{public static void main(String args[]){"Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下：import .*;public class Hello extends{public void paint(Graphics g){("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验二Java语言程序设计训练一、实验目的：1．输入、输出操作实现原理和方法2．掌握程序流程控制的实现方法3．掌握数组的定义和操作方法二、实验内容1.计算Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}" "+result);}}2.计算1---50之间所有素数的和。
public class Test{public static void main(String args[]){int count = 0;for(int i = 2;i<=50;i++){for(int j = 2;j<=i;j++){if(i>j){if(i%j == 0){count++;}}}if(count==0){}count = 0;}}}}3. 产生10个100之内的随机整数输出，并把这10个数按从小到大的顺序输出。
java程序设计与实验指导书
java程序设计与实验指导书Java程序设计与实验指导书Java是一种广泛使用的计算机编程语言，它具有跨平台的特性，能够在多种操作系统上运行。
本指导书旨在帮助学生和开发者了解Java程序设计的基础概念、语法规则以及开发实践，并通过一系列实验来加深对Java编程的理解。
第一章：Java基础1.1 Java语言简介Java是一种面向对象的编程语言，由Sun Microsystems（现属于Oracle公司）于1995年发布。
Java的设计目标是“一次编写，到处运行”，即编写一次代码，可以在任何支持Java虚拟机（JVM）的平台上运行。
1.2 Java开发环境搭建要开始Java编程，首先需要安装Java开发工具包（JDK），并配置环境变量。
接着，可以使用文本编辑器或集成开发环境（IDE）如Eclipse或IntelliJ IDEA来编写Java程序。
1.3 基本语法Java的基本语法包括变量声明、数据类型、运算符、控制结构（如if语句、循环）等。
Java是强类型语言，变量在使用前必须声明其类型。
第二章：面向对象编程2.1 面向对象概念面向对象编程（OOP）是一种编程范式，它使用“对象”来设计软件。
对象可以包含数据（属性）和代码（方法）。
2.2 类和对象类是对象的蓝图，定义了对象的结构和行为。
对象是类的实例。
2.3 封装、继承和多态- 封装：隐藏对象的内部状态和实现细节。
- 继承：允许新类（子类）继承现有类（父类）的属性和方法。
- 多态：允许不同类的对象对同一消息做出响应，但具体的行为会根据对象的实际类型而有所不同。
第三章：Java核心API3.1 集合框架Java提供了一套丰富的集合类库，包括List、Set、Map等，用于存储和管理数据集合。
3.2 输入输出（I/O）Java的I/O系统允许程序读取和写入数据，包括文件、网络流等。
3.3 异常处理Java使用异常处理机制来处理程序运行中的错误情况。
第四章：Java高级特性4.1 泛型泛型允许在编译时进行类型检查，提高程序的安全性和灵活性。
《Java程序设计》课程实验指导书
《Java程序设计》课程实验指导书实验一 Java运行环境，Java程序的编辑、编译与运行一、实验目的：学会Java语言程序开发工具及运行平台J2SDK的下载与安装方法；熟悉J2SDK命令的使用。
学会使用编辑器编辑Java程序，并对程序进行编译、纠错、和运行，了解Java Applecation程序和Java Applet程序的执行方法。
For personal use only in study and research; not for commercial use二、实验内容：1、登录到网站，查找免费的Java语言程序开发工具及运行平台JDK。
选择适当的版本并下载，然后安装。
2、使用以下JDK命令，掌握这些命令的使用方法：For personal use only in study and research; not for commercial useJavac：Java语言编译器Java：Java语言应用程序启动器appletviewer ：Java Applet小程序运行和调试器For personal use only in study and research; not for commercial use3、选择一个文本编辑工具(如：记事本)，输入一个Application程序，然后进行编译运行：4、输入一个Applet程序，编辑、编译并使用appletviewer运行。
三、实验内容类型：验证型For personal use only in study and research; not for commercial use四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．登录到网站，下载JDK，然后（以缺省方式）安装，记住你的安装目录（假定你的安装目录是：c:\XAAAX）。
2．设置环境变量（以WindowsXP为例，Windows2000类似）：右键点击“我的电脑”，选择“属性”，选择“高级”，选择“环境变量”：若环境变量（不区分大小写）path和classpath已存在，则选中该变量后使用“编辑”功能，对于classpath将下列内容加入变量的开头（注意：其中c:\XAAAX表示你的JDK的安装目录，要与你的目录名（即文件夹名）一致）：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path将下列内容加入变量的开头：.;c:\ XAAAX \bin;c:\ XAAAX ;若环境变量（不区分大小写）path和classpath不存在，则使用“新建”功能，对于classpath 输入：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path输入：.;c: XAAAX \bin;c:\ XAAAX;按“确定”退出后，环境变量就设置好了。
《Java程序设计》课程实验指导书(1)
《Java语言基础》课程实验指导书合肥学院计算机科学与技术系实验一 Java开发环境的配置一、实验目的：1.熟悉JDK的安装和环境变量path,classpath的配置；2.熟悉Editplus（UltraEdi或TextPad）编辑工具；3.认识Application和Applet程序结构；二、实验内容：1．JDK的安装和配置环境变量path,classpath；2．熟悉安装使用Editplus（UltraEdi或TextPad）编辑工具3．安装和使用Java集成开发工具（如MyEclipse）*；4．编译调试Application和Applet程序；三、实验要求：1.程序能输出一条简单的问候信息；2.实验报告中对程序结构做出详细的解释；3.实验报告中给出配置JDK的步骤；4.写出实验报告中要求记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示，并给出解决办法；四、实验步骤：1．从上下载最新版本的JDK，并安装；2．设置环境变量path ,classpath, 使得Java程序能正确编译和执行；3．在Editplus（或UltraEdit）环境下编写一个Application程序；(1)在主方法static public void main(String[] args)中调用System.out.println()方法，使程序输出一条问候信息；(2) 编译运行程序，观察运行情况和输出结果。
（使用JDK环境，调用javac.exe和java.exe编译和执行程序）4. 在Editplus（或UltraEdit）环境下编写一个Applet程序；(1)在public void paint(Graphics g)方法中调用g.drawString()方法，使程序输出一条问候信息；(2) 编译运行程序，观察运行情况和输出结果。
（使用JDK环境，调用javac.exe编译和浏览器解释执行Applet程序）实验二 Java语言基础一、实验目的：1．熟悉Java基本语法，基本数据类型，各种运算符及表达式的使用；2．掌握运算符优先级,熟悉使用Java的选择语句,循环语句；二、实验内容：1.编写Java Application程序，输出1900年到2000年之间的所有润年。
《Java程序设计》实验指导书1
《Java程序设计》实验指导书（一）1．实验目的（1）安装JDK和文本编辑器并配置好开发环境；（2）熟悉命令行工具及帮助文档的使用；（3）简单应用程序的编辑、编译和运行。
（4）简单小应用程序的开发熟练掌握JDK的安装和环境的配置；熟悉Docs文档使用；能编写简单的Java应用程序和小应用程序；能使用简单的输出语句。
2．实验练习实验1：练习应用程序的开发步骤一：将JSDK安装在D盘根目录下，安装好后，配置环境变量path和classpath；步骤二：利用java –version; set 等命令检查配置是否成功；步骤三：打开记事本，输入下面程序，并保存为HelloWorld.java文件；class HelloWorld {public static void main (String args[]) {System.out.println(“Hello,world!”);}}步骤四：在Dos窗口中利用javac命令将HelloWorld.java文件编译成.class文件；步骤五：利用java解释执行.class文件，查看执行结果。
练习1)输入下面程序，保存为whosaywhat.java文件，在DOS下编译执行java whosaywhatMary “Good Afternoon!”看输出结果。
class whosaywhat{public static void main (String args[]){if (args.length<2){System.out.println("请输入两个参数，一个是人名，一个是说的话：");System.exit(0);}String s1=args[0];String s2=args[1];System.out.println(s1+"说：“"+s2+"”");}}2)输入下面的程序，保存为usetree.java文件，在DOS下编译执行看输出结果。
Java程序设计实验指导书
Java程序设计实验指导书《Java程序设计》实验指导书实验1 Java编程基础一、实验目的（1）熟练掌握JDK编写调试Java应用程序及Java小程序的方法。
（2）熟练掌握Java应用程序及小程序的结构。
（3）了解Java语言的特点，基本语句、运算符及表示式的使用方法。
（4）熟练掌握常见数据类型的使用。
（5）熟练掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return语句的使用方法。
二、实验要求（1）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（3）做完实验后给出本实验的实验报告。
三、实验设备、环境奔腾以上计算机，Windows 、J2SDK、IE浏览器四、实验步骤及内容（1）输入并调试下面的程序class HelloWorld{public static void main(String[] args){System.out.println(“Hello,world”);}}（2）编写程序，输出Fibonacci数列的前20个数public class Fibonacci {private static int fibonacci(int n){int i = 0,j = 1;if(n == 0)return i;if(n == 1)return i+j;elsereturn fibonacci(n - 1) + fibonacci(n - 2); }public static void main(String agrs[]){for(int i = 0; i < 20; i++){System.out.println(fibonacci(i) + " ");}}}（3）编写Java小程序，在IE浏览器中输出字符串”hello,world”import java.awt.*;import java.applet.Applet;public class HelloApplet extends Applet{public void paint(Graphics g){g.setColor(Color.red);g.drawString("Hello!",20,20);}}4）编写程序，输出如下形式的数字方阵：n=40 0 0 00 1 1 10 1 2 20 1 2 3public class Testone4 {public static void main(String[] args) {for(int i = 0; i < 4; i++)。
《JAVA程序设计》实验指导书
实验二、类的定义和对象的使用
一、实验目的 1）掌握类的定义 2）掌握对象的使用 3）掌握构造方法的重载
二、实验内容
1 ． 创 建 一 个 汽 车 类 CarModel.java ， 它 里 面 有 2 个 不 同 的 构 造 函 数 ， CarManufactory.java 可以应用这些构造方法创建不同类型的汽车 CarModel.java 设计要求如下： 定义 style(String),color(String),category(String)注：括号中为变量类型
创建第一个构造函数，分别给以上变量赋值，要求为该构造函数定义三个形 参，分别赋给相应的变量，形参的值在对象创建时给出
创建第二个构造函数，此构造函数过程为空 定义三个方法，分别返回 style,color,category 的值 CarManufactory.java 设计要求如下： 使用不同的构造函数创建两辆汽车 显示两辆车相关的属性，属性的值要从 CarModel 的相关方法中取出
VehicleDriver vd=new VehicleDriver();
vd.work();
//调用 vd 对象所固有的 work()方法
} }
3．将 Vehicle 和 VehilceDriver 两个类放在一个.java 文件中，文件名称取名为 Vtogether.java （注意：需将 Vehicle 或 VehicleDriver 中某一个类的名称改名为 Vtogether，具体更改哪一个由同学根据实际情况来判断），编译和运行该文件
《java程序设计》实验指导书(完整)
《j a v a程序设计》实验指导书(完整)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1．掌握Java编程环境的搭建过程；2．掌握Jcreator pro软件的使用方法；3．能使用Java doc文档。
二、实验内容1．下载并安装，配置JDK环境变量；2．下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下；3．下载Jcreator pro 并安装和配置使用环境；4．使用实验环境运行书中实例代码，在屏幕上输出“Hello Java”字符串。
①Java application程序代码如下：public class HelloJava{public static void main(String args[]){"Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下：import .*;public class Hello extends{public void paint(Graphics g){("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验二 Java语言程序设计训练一、实验目的：1．输入、输出操作实现原理和方法2．掌握程序流程控制的实现方法3．掌握数组的定义和操作方法二、实验内容1.计算 Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}" "+result);}}2.计算1---50之间所有素数的和。
public class Test{public static void main(String args[]){int count = 0;for(int i = 2;i<=50;i++){for(int j = 2;j<=i;j++){if(i>j){if(i%j == 0){count++;}}}if(count==0){}count = 0;}}}}3. 产生10个100之内的随机整数输出，并把这10个数按从小到大的顺序输出。
Java程序设计_实验指导书_1
实验一构建Java开发环境一、实验目的1、掌握Java 开发环境的建立和测试方法2、掌握Java程序的编辑、编译以及运行方法3、熟悉Java 基本编程二、预备知识1. JDK的安装设置：JDK/JRE/JVM；2. Eclipse集成开发环境的绿色安装；3. 掌握Java语言的基本知识（JDK、JRE、JVM、Java源文件布局、程序入口main()函数）；4. 简单的错误调试。
三、实验内容1. 安装JDK；2. 修改系统环境变量：path和classpath；3. 用文本文件编辑Java应用程序源文件，并使用JDK提供的Java工具包进行编译、运行；4. 绿色安装Eclipse；5. 用Eclipse编辑Java应用程序源文件并编译、运行；四、实验步骤(1) 检查所用的计算机系统：1. 确认是否已安装JDK，并确认系统的环境变量设置；2. 确认是否已绿色安装Eclipse集成开发环境。
(2) 按照向导安装JDK；(3) 修改系统环境变量：path和classpath，并验证是否安装成功：E:\java –version(4) 用记事本编辑Java应用程序源文件，并使用JDK提供的Java工具包进行编译、运行；E:\javac HelloWorld.javaE:\java HelloWorld(5) 绿色安装Eclipse；(6) Eclipse集成开发环境的基本使用方法1. 创建一个新的Java项目从Eclipse IDE，选择File > New > Project 查看项目向导。
在Wizards 框，输入Java，从列表中选择Java Project；2. 向已建立的工程添加Java class源文件。
(7) 用Eclipse编辑Java应用程序源文件并编译、运行；五、实验要求及总结1. 结合上课内容，上机实验，并对实验结果写出你自己的分析结论。
2. 整理上机步骤，总结经验和体会。
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北京理工大学珠海学院计算机学院《Java程序设计》课内实验指导书撰写：赵卓君2015年6月目录实验一：Java基本语法 (3)实验二：面向对象编程 (4)实验三：异常 (7)实验四：util包和集合框架 (8)实验五：io包和输入输出 (10)实验六：GUI+JDBC编程 (12)实验七：多线程 (16)实验一：Java 基本语法一、 实验目的：熟悉Java 程序的结构，并能完成一些基本的算法操作。
熟悉Java 程序的if-else 、switch-case 语句、循环语句以及数组的用法。
二、 实验要求：1、 编写一个Java Application 程序，循环打印如下图所示图案：【提示】可以将一个整数看成是ASCII 码，转换为对应的字符。
如：(char)65 得到ASCII 码65对应的字符“A ”2、 编写一个Java 程序，接受用户输入的一个1~12之间的整数月份，利用switch 语句输出对应月份的天数。
（提示：在DOSint month=Integer.parseInt(args[0]); //在程序中用该行代码获得输入的月份3、 定义一个包含10个整数的数组，求该数组中的最大值、最小值、平均值与总和。
提示：在DOS 命令窗口里编译运行该程序，如图所示：//获取命令行输入的10个整数int[] ary=new int[10];for (int i = 0; i<ary.length; i++) ary[i]=Integer.parseInt(args[i]);实验二：面向对象编程一、实验目的：熟练掌握类的创建与使用，理解封装与抽象的概念，理解信息隐藏以及4种访问控制修饰符的用法，熟练掌握构造方法的用法。
二、实验要求：1.问题描述狗生活在陆地上（是一种陆生动物），既是哺乳类的也是肉食性的。
狗通常的时候和人打招呼会通过“摇摇尾巴”，在被抚摸感到舒服的时候，会“旺旺叫”，而在受到惊吓情绪烦躁时，会发出“呜呜”声；猫也生活在陆地上（是一种陆生动物），既是哺乳类的也是肉食性的。
猫通常的时候和人打招呼会发出“喵～”的声音，在被抚摸情绪很好时，会发出“咕噜咕噜”声，而在受到惊吓时，会发出“嘶嘶”声；青蛙是一种两栖动物（既是水生动物也是陆生动物），既不是哺乳类的也不是肉食性的，属于卵生。
当青蛙情绪好的时候，会在岸边“呱呱呱”的唱歌，而在受到惊吓时，会“扑通一声跳入水中”2.问题分析首先需要抽取问题描述中对象分析每个对象所具有的特征分析每个对象所发出的动作从这些对象的特征中，抽取类的属性和方法分析类之间的关系，画出类结构图3.抽象类和对象的基本方法：抽取对象的基本的方法：找出句子中所使用的名词例如：在句子“小猫喵喵叫”中，我们能够确定一个对象：猫；确定对象发出的行为动作的基本的方法：找出句子中的动词例如：“旺旺叫”、“喵喵叫”都属于对象发出的动作；确定对象的属性或者特征的基本的方法：找出句子中的形容词例如：“哺乳性的”、“肉食性的”、“卵生的”等等；“是”的关系一般抽象为继承例如：狗是一种动物，意味着：“狗”类继承自“动物”类；“有”的关系一般抽象为类的属性例如：动物都有情绪，意味着：“情绪”是“动物”类的一个属性；4.类关系图5.阶段划分第一阶段：不考虑情绪影响动物打招呼的方式⏹编写Animal类，没有mood属性，只有一种SayHello方法；⏹编写Dog类、Cat 类和Frog 类，分别继承自Animal类，实现与Animal类不同的功能；⏹编写main方法，分别实例化以上三个类的三个对象，测试类方法实现的正确性； 第二阶段：考虑情绪影响动物打招呼的方式⏹扩充Animal类、Dog类、Cat类和Frog类，增加Animal类的mood属性，并实现sayHello 方法的多态性⏹扩充main方法；第三阶段：考虑陆生动物和水生动物⏹定义LandAnimal接口和WaterAnimal接口；⏹扩充Dog类、Cat类和Frog类，使其实现相应的接口；⏹扩充main方法；6.程序运行结果三、总结通过本次项目案例练习了面向对象的Java实现，基本囊括了面向对象的三大特征：封装、继承、多态巩固的知识点⏹Java基本的程序结构；⏹类和对象；⏹类的封装，包括修饰符的使用private/public/protected）；⏹抽象类、抽象方法（abstract关键字）；⏹final关键字；⏹类的继承（extends关键字）；⏹接口的定义和实现（interface/implements关键字）；⏹多态；实验三：异常一、实验目的：掌握Java异常的处理机制包括多重catch块的使用，理解掌握Java中自定义异常和断言的使用二、异常处理1、在以下给出Java代码基础上，添加异常处理机制的代码，使得代码在出现异常时能正常结束程序的运行。
public class Lab4_1 {public static void main (String[] args) {float a[]=new float[5];float sum=0;for(int i=0;i<a.length;i++){a[i]=Float.parseFloat(args[i]);System.out.println ("第"+(i+1)+"门课程的成绩是:"+a[i]);sum=sum+a[i];}System.out.println("总成绩是："+sum);float avg=sum/a.length;System.out.println ("平均成绩是:"+avg);}}（提示：使用多重catch块）2、为一个公司编写一个奖金计算程序，用2010减去某位员工入职的年份来计算该员工的在该公司工作的工龄，如果工龄为零，即当年才入职的员工，奖金为其一个月的工资；如果工龄没超过3年，奖金为其月工资乘以1.3；如果工龄为3年以上5年以下，奖金为其月工资*1.5；如果工龄为5年以上，奖金为其月工资*2。
计算公式如下：工龄不足一年：奖金=工资工龄不足3年：奖金=工资*1.3工龄3年以上、5年以下：奖金=工资*1.5工龄5年以上：奖金=工资*2该程序需要入职的年份和月工资作为程序的输入数据，输出是该员工的奖金。
如果输入的年份比2010年大或者是负数或无效的字符串，则抛出一个自定义异常（IllegalYearException），并输出“无效入职年份”；如果输入的工资低于500或负数或者抛出一个自定义异常（IllegalSalaryException），并输出“无效月工资”。
因此该程序需要定义两个用户自定义异常。
当有无效的入职年份或月工资数据输入时，程序显式抛出自定义异常。
实验四：util包和集合框架一、实验目的：理解Random类及其中的方法，并能实际应用。
通过实验，熟悉Collection接口、List 接口、Set接口的常用方法，并学会应用。
熟悉Map接口的方法，学会运用HashMap、TreeMap 类解决实际问题。
二、实验要求：1、编写程序模拟掷骰子游戏：同时投掷两个骰子5000次。
每个骰子上共有从1到6的6个数，计算每次投掷结果两个骰子的数值之和，并统计和输出每种可能的结果在模拟过程中出现的总次数。
实验运行效果：解题思路：⏹每次掷两个骰子的最小和是2，最大是12，一共有11个可能的和⏹这11个可能的和出现的次数可以放在一个整型数组里⏹用随机数每次生成2个1~6之间的随机数表示掷两个骰子2、有集合A={1，2，3，4}和B={1,3,7,9,11},编写一个应用程序输出A和B交集、并集和差集。
实验运行效果：试验运行效果：⏹并集是指两个集合合并，但是去掉重复的元素的集合。
可以使用HashSet类的addAll的方法将两个集合合并⏹交集是指两个集合中都有的元素组成的集合，可以使用HashSet类的retainAll的方法得到两个集合的交集⏹差集是指属于A集合但是不属于B集合的元素组成的集合3、按学生人数对高校排名：珠海有几所普通高等院校，分别是北京理工大学珠海学院，北京师范大学珠海学院、吉林大学珠海学院、中山大学珠海分校、暨南大学珠海分校，现要求按照他们的学生人数对这几所大学按降序排序，效果如下：程序结构：import java.util.*;//大学类class University implements Comparable{ String uniName; //学校名称int population; //学生人数//构造方法……//重写compareTo方法public int compareTo(Object o){……}}实验五：io包和输入输出一、实验目的：熟练掌握输入流和输出流的使用方法。
二、实验要求：1.写入文件：从标准设备中输入若干行英文句子直到输入“bye”结束，将这些字符串写入文件。
2.实验运行结果：解题思路：1)先构造输入输出流File f=new File("myfile.txt");BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));BufferedWriter bw=new BufferedWriter(new FileWriter(f));2)在循环中使用br的readLine( )方法从控制台读取一行，将读到的字符串和“bye”进行比较。
3)如果比较结果不等于“bye”则将读到的字符串用bw的write(String s)写入文件。
4)如果比较结果等于“bye”则break跳出循环5)整个读写过程需要捕获异常3.从文件中搜索内容：在刚输入的文件中查找单词，打印出包含了欲找单词的所有文本行解题思路:1)创建2个输入流，一个输入流从控制台读取用户的输入，一个输入流从文件中读取每一行2)然后用字符串的indexOf()方法来搜索System.out.println("Please enter the character what you want to search:");while(str!=null){if(str.indexOf(strSearch)!=-1){System.out.println(str);}str=br.readLine();}实验六：GUI+JDBC编程一、实验目的：掌握Java图形用户界面的设计，和Java的事件处理机制。
掌握JDBC数据库访问技术，包括对数据库里的数据的增删改查，并开发一个图书信息管理系统。
一、实验要求：在SQLServer里新建一个名为BookDB的图书数据库，并创建Book、Reader、Borrow 三张表，表中字段的设计如下表三张表之间的关系如图6-1和图6-2：图6-1 图书管理数据库表的设计图6-2 图书管理数据库表的关系图在每张表中分别输入几行数据（便于进行测试），如图6-3：图6-3 Book、Reader、Borrow表中的数据在NetBean创建一个Java工程，使用纯Java方式连接数据库，并对Book表中的数据进行维护（如图6-4所示）和查询（如图6-5所示）。