Java程序设计上机实验

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实验1:熟悉上机环境，编写并运行简单的java程序（3学时）实验目的

（1）熟悉Java程序开发环境J2SDK+JCreator的安装及使用

⑵熟悉Java Application 和Applet程序的结构及开发步骤

⑶熟练掌握if语句的使用

⑷掌握Math.sqrt（）等常用数学函数的用法

⑸熟悉System.out.print（）的用法

实验内容及要求

按Java Application 和Applet两种方式分别编写程序，求

一元二次方程ax2+bx+c=0的根（系数在程序中给定），并输出。

思考并验证

（1）分别给定以下几组系数，给出输出结果

a=1，b=5，c=3

a=4, b=4, c=1

a=2, b=3, c=2 : + i ________ +_ _______ i

⑵如果程序的public类的类名和源文件的文件名不一样会有什

么问题？

(3) 将类的public 修饰去掉是否可行？接着再将类名换为其它是

否可行？这说明了什么?

(4) 将程序中main 前面的public 去掉，重新编译执行你的程序，你看到

了什么信息?

(5) 将程序中main 前面的static 去掉，重新编译执行你的程序，你看到

了什么信息？为什么？

(6) 本次上机中，你还遇到了什么问题，是如何解决的？

班级号一学号_姓名一题号java （多文件应压缩为rar ）: 实验 2：控制流程 1（3 学时 ）

实验目的

（1） 进一步熟悉使用 if 语句

（2） 掌握循环语句实现循环的方法

实验内容及要求 输出时，只使用下面的语句： System.out.print( “ ”);

//

不换行 System.out.print(

“* ”); // 并且不换行 System.out.print(

“+”); // 并且不换行 System.out.println( “*”;)

// 并换行 编写程序输出（注：在图形的中心处有一个加号

' +'）： 思考并验证 下面程序片段给出了从键盘输入一个整数的方法： import java.io.*;

输出一个空格， 并且 输出一个字符' * '， 输出一个字符' +'， 输出一个

InputStreamReader ir;

BufferedReader in;

ir=new InputStreamReader(System.in);

in=new BufferedReader (ir);

try {String s=in.readLine();

int i=Integer.parseInt(s);// 转换成整形

}

catch(IOException e){}

(1) 如何修改程序，使得输出的图形可以很方便的在水平方向上移动？

⑵如何修改你的程序，按输入行数n（为奇数）输出图形?

选做：编程求支付方法的种数：取1 元，2元，5 元纸币10张，付给18 元，有几种办法？

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实验3：控制流程2(3 学时)

实验目的

(1) 掌握数据类型的含义

(2) 掌握break 语句的使用

(3) 掌握用三种循环语句实现循环以及循环嵌套的方法

实验内容及要求

编程，计算11+ 22+ 33+……+66

思考并验证

(1) 将内层循环改为另一种循环语句，比较哪种循环语句更适用

于本程序？

⑵修改程序使之计算11+ 22+ 33+……+2020,你的程序能得出正

确结果吗？若不能，应如何修改？

(3) 考虑如何通过使用break 语句修改这个程序，求出最大值n，

使得11+ 22+…+n n小于等于long数据类型所能表示的最大值

(即Long.MAX_VALU) 并给出11+ 22+…+n n的确切值。

选做：求有几组和为1000 的连续正整数，并输出这些整数。

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实验4:类和对象（数组）（3学时）实验目的

（1）掌握Java语言中类和对象的基本概念

⑵掌握Java程序设计中类和对象的定义及使用

⑶学习使用数组，掌握数组的初始化方法及数组元素的引用实验内容及要求

I276编程，求解和为15的棋盘游戏问题。要

951求将从1到9的九个数填入3X 3的棋盘中，

b_

丄丄使得各行、各列以及两个对角线上的三个数

之和均为15,并打印出结果。如左图。

思考并验证

（1）在程序中，你用到了数组了吗，使用的是几维数组？如果没有使用，在程序中该如何使用数组？它给编程带来了什么好处？

⑵编程思路:

⑶ 在程序中，你定义了哪些类，它们分别具有什么含义?

(4) 在程序中，你是否生成了自己定义类的对象？如果要求不可

以生成类的对象实例，程序应如何修改？

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实验5: 继承、多态(接口和包)( 3 学时) 实验目的

(1) 掌握Java 语言中继承和多态的相关概念

(2) 掌握Java 程序设计中继承和多态机制的使用

(3) 掌握Java 语言中接口和包的概念及使用实验内容及要求

仿真农场一个哺乳动物类如下所示：public class

Mammal{ protected int age = 2; protected int weight = 5;

public Mammal(){

System.out.println( “ Mammal constructor ”);

}

int getAge(){return age;}

void setAge(int a){age = a;}

int getWeight(){return weight;}

void setWeight(int w){weight = w;}

void move(){System.out.println( “Mammal move one

step ”);}

void speak(){System.out.println( “ Mammal speak! ” );}

void sleep(){System.out.println( “shhh, I ' m sleeping. ”);} } 狗属哺乳动物，且它的属性有品种之分(在哺乳类基础上增

加品种数据成员)，叫声区别于其他动物(输出“ Woof!”，还会摇尾巴(增加