“大学习、大讨论”心得体会(最新篇)
“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇_0
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “大学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇大学习、大讨论、大调研活动心得体会5月7日,市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨大学习、大讨论、大调研活动启动会,根据会议安排,在镇党委统一组织学习的基础上,坚持以问题为导向,紧扣天府六问果城十二问,通过个人自学、单位集中学、听宣讲等多种方式,认真学习了省、南充、阆中市委领导讲话精神,明确了相关要求,深入领会三大活动精神实质和丰富内涵,积极投身当前大学习、大讨论、大调研活动,深有体会。
一、以大学习促进农村工作能力的大提升习总书记在十九大报告中明确指出中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,新时代赋予广大党员干部新的历史使命。
以近期来看,就是决胜脱贫攻坚、实施乡村振兴战略。
而这一切绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
习总书记的要求对我们广大党员干部的素质、能力和本领都是一场大的考验。
面对这一考验,作为广大党员干部必须重视和抓学习“大1 / 15学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇。
本人是一名长期工作在农村基层的党员领导干部,要承担起新时期伟大的历史使命,在工作中有所作为,就必须要认真学习习总书记一系列讲话精神和省委提出的治蜀兴川的基本战略。
一是要认真学习当前农村精准扶贫相关政策和要求,特别是我们阆中市是国家贫困县(市),贫困人口众多,脱贫攻坚任务十分艰巨,这就要求我们必须深入学习领会国家、省相关政策要求,时刻要心中有数。
要用好、用活现有的扶贫政策。
也只有这样才能确保所有贫困对象按期脱贫“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇。
二是要认真学习乡村振兴战略。
2024年开展大学习大讨论心得体会范本
2024年开展大学习大讨论心得体会范本2024年开展大学习大讨论是我参与其中的一次重要经历,通过这次活动,我深刻体会到了大学习大讨论的意义和价值,也对自己的思想有了一次深层次的洗礼。
以下是我在大学习大讨论中的心得体会。
首先,大学习大讨论是锻炼思辨能力的重要途径。
在参与讨论的过程中,我们充分运用所学的知识和信息,对各种问题进行思考和分析,不再局限于表层的观点和看法。
通过和他人的交流和碰撞,我们能够更全面、客观地了解问题,找到更多的解决方案。
在这个过程中,我的思维得到了开阔,思辨能力也得到了一次锻炼和提升。
其次,大学习大讨论能够增进团队合作意识。
在讨论中,我们与同学们组成小组,共同研究问题,探讨解决方案。
每个人都有机会表达自己的观点和看法,并倾听他人的意见。
通过相互合作和协作,我们能够形成良好的团队氛围,充分发挥每个成员的才能,取得更好的讨论效果。
在团队合作中,我们互相学习和支持,不仅培养了我们的合作意识,也增强了我们的团结和凝聚力。
再次,大学习大讨论能够提升自己的综合素质。
在讨论中,我们需要迅速熟悉并把握问题,调动各种知识和技能进行分析和思考,然后再用清晰、有力的语言表达出来。
这既对我们的知识水平提出了更高的要求,也对我们的思维和表达能力有了更高的要求。
通过不断的练习和实践,我们可以提高自己的学术能力和综合素质,从而更好地适应未来社会的发展需求。
最后,大学习大讨论让我更加关注社会问题和发展趋势。
通过参与讨论,我更加深刻地认识到了当前社会面临的问题和挑战,也了解到了社会的发展趋势和未来的发展方向。
这使我认识到作为一名大学生,要有强烈的社会责任感,并主动关注并思考解决社会问题的方法和路径。
同时,也让我认识到自己作为一名大学生应该具备的素质和能力,从而更加明确了自己未来的发展目标和方向。
综上所述,大学习大讨论是一次对思维、合作和综合素质的全面锻炼,也是一次对社会问题和未来发展的深刻思考。
通过这次活动,我不仅学到了许多知识和信息,更重要的是培养了良好的思维方式和学习态度。
大学习讨论活动的心得范文(3篇)
大学习讨论活动的心得范文(3篇)大学习讨论活动的心得范文(精选3篇)大学习讨论活动的心得范文篇1透过学习《扎扎实实开创我国政法工作新局面-在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话》,我更加深刻理解了大学习、大讨论活动的必要性和重要性,结合我县平安建立的实际,着眼于社会综合治理的工作要求,对照自身存在的业务不精,理论不高、创新意识缺乏等不足,构成心得体会一是认真参加学习,努力提高政治素养。
作为一名刚转业回来的年轻政法工作者,我深刻认识到思想政治素质是做好政法工作的基础和保障。
透过政治理论学习,能够更好的把握大形势大政策,明确政法工作的目标、任务和在平安铜山建设中所担负的职责,对于指导日常工作有着异常重要的好处。
政治上,始终持续高度的清醒和自觉,坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定政法工作的政治方向;全面准确领会科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,不断提高自身的思想政治素质和业务潜力。
二是要切实增强法制观念。
法制观念是人们尊重并自觉服从法律的思想意识,这是作为一名政法工作人员务必严格执法、正确履行职责的思想基础。
通俗的讲就是要发自内心地尊重法律,自觉遵守和服从法律,进而做到严格执行法律,维护法律的权威与尊严。
因此,我必须要努力培养尊重和信仰法律的思想意识,做到不仅仅学法、懂法,而且又能自觉依法办事。
三是理论结合实践,努力提高工作实效。
大学习、大讨论活动是对__大精神的进一步深化,是推动政法工作科学发展,为构建和谐社会带给法治保障和法律服务的一次大促进。
因此,要深刻学习领会活动精神,结合实际工作,全面加强业务素质,提高工作实效,扎扎实实的做好基层政法工作。
认真做好综治工作,为平安铜山建设和人民群众的安居乐业构筑和谐融洽氛围,创造一个良好的环境。
个性今年是奥运年,也是改革开放30周年,维护社会稳定的工作更加繁重,已经成为当前政法工作的首要任务。
因此,更应当增强职责感,深刻清晰的认识到维护稳定工作的重要性,有效强化自身的职责意识,充分发挥自身潜能。
大学习大讨论心得体会
大学习大讨论心得体会导读:本文是关于大学习大讨论心得体会的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【篇一:大学习大讨论心得体会】按照局、场两级统一安排,我积极参加了“大学习、大讨论”活动,一是参加办公室组织的动员会和集中学习;二是积极开展自学与集体学习方法、开展讨论。
在认真学习各种文件和各项会议精神后,结合自身工作实际展开了讨论,通过学习讨论,我的思想是有了一次大的搅动,为以后的工作积蓄了力量,理清了思路,明确了目标。
我个人主要有以下体会:一、要不断加强学习,提高学习能力一要勤于学习。
应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。
要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。
在学习中要向领导学,还要虚心向身边的教师学习,在实践中学习。
通过不断的学习,深刻思想,更新教育观念,掌握与学生沟通技巧,从而创新工作思路,以更好地满足学生需求,适应新时期素质教育的需要。
二、要继续勤奋工作,提高工作能力在农场工作量大,压力大,对个人要求较严格,加班加点是司空见惯的事,人虽然在不断的努力中取得了一定的成绩,但离组织的要求和自己的目标还有较大差距。
通过这次大讨论大学习活动,进一步认清了自身的不足,给思想的钟上紧了发条,明确了努力的方向。
要多动手继续在实践中提高,提高实践的能力。
三、要勤于钻研思考,提高参谋能力在工作中一定要善于发挥自己的主观能动性,增强工作的预见性,力求想到领导关注而未想的事,谋领导之思而未完善之策,供领导急需而未言之需,从大局着眼,贴近中心思考问题。
2024年大学习大讨论活动学习心得(3篇)
2024年大学习大讨论活动学习心得自____月____日起,我司积极响应市委、市政府的号召,全面启动了“大学习、大讨论”活动。
在此期间,我司严格遵循上级部门的各项指示精神,全心投入,强化执行力,紧密结合业务实际,在全司范围内掀起了一股浓厚的学习氛围。
此次活动显著提升了我司员工的整体精神风貌及工作效率,现将活动情况总结汇报如下:一、高度重视,精心部署接到活动通知后,我司迅速召开司务会议,专题研讨活动方案,并成立了由经理室亲自挂帅的活动领导小组,负责活动的全面规划与组织实施,确保责任到人,任务明确。
二、统一思想,广泛动员为打牢活动的思想基础,我司组织召开了全体员工大会,深入阐述了“大学习、大讨论”活动的意义与目的,详细解读了活动实施方案,并要求各部门结合各自工作实际,进一步做好宣传发动工作,使全体员工深刻认识到此次教育活动的重要性和紧迫性,从而在全司范围内营造了浓厚的学习氛围。
三、科学安排,确保实效1. 强化认识,提升责任感。
活动中,我司强调各部门要切实提高政治站位,增强责任感和使命感,以高标准、严要求推动活动深入开展。
2. 统筹兼顾,合理安排。
我司科学规划活动流程,确保各阶段、各环节工作有机衔接、紧密配合。
注重将大学习大讨论活动与日常业务工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。
3. 注重实效,深化学习。
我司坚持集中学习与自主学习相结合的原则,每日安排固定时间进行集中学习,并明确学习专题,做好学习记录。
领导班子成员率先垂范,带头分享学习体会和心得,有效激发了员工的学习热情。
4. 及时总结,巩固成果。
活动结束后,我司及时组织总结会议,梳理活动成果,将学习讨论成果转化为推动工作、改进作风、促进发展的实际行动。
四、活动成效显著此次“大学习、大讨论”活动取得了显著成效。
一是员工精神面貌焕然一新,工作作风更加严谨务实;二是工作环境得到优化,服务质量显著提升;三是员工政治理论水平和业务能力得到有效提升;四是创新意识和服务意识显著增强,工作方法和效率得到明显改善。
大学习大讨论活动学习心得(精选篇)
大学习大讨论活动学习心得(精选篇)大学习大讨论活动学习心得第一章引言大学习大讨论活动可以说是我大学生活中最重要、最有意义的一部分。
通过参与大讨论活动,我不仅提高了自己的学术水平,还拓宽了自己的视野,培养了批判思维能力和口头表达能力。
本文将从参与大讨论活动的背景与目的、活动的具体过程以及自身的学习心得三个方面进行阐述。
第二章参与大讨论活动的背景与目的大讨论活动起源于中国传统文化中的“六经讲堂”,是一种对学生进行自由辩论的教育方式。
在当前世界迅速发展的背景下,大讨论活动成为促进学生全面发展的有效手段之一。
通过大讨论活动,我们能够丰富自己的学术知识,提高批判思维能力,培养团队合作意识,增强口头表达能力。
同时,大讨论活动也有助于培养自主学习能力和创新能力。
第三章大讨论活动的具体过程大讨论活动通常分为准备阶段、展示阶段和总结阶段三个部分。
在准备阶段,我们需要选择合适的话题,收集相关的文献资料,并进行团队讨论。
在展示阶段,我们分组进行展示,并进行自由辩论。
在总结阶段,我们回顾整个活动过程,并得出结论。
第四章自身的学习心得通过参与大讨论活动,我对自己的学习和成长有了更深入的认识。
首先,我发现在集体讨论中能够发现自己的不足之处,并进行改进。
在与同学的辩论中,我意识到自己在口头表达能力和思考问题的深度上存在一定的局限性。
因此,我开始主动参加口语培训课程,提高自己的表达能力。
其次,我学会了如何独立思考和进行自主学习。
在准备阶段,我们需要集思广益,挖掘出各种观点和论据。
这要求我有足够的自学能力,能够独立进行学术研究和文献阅读。
最后,通过大讨论活动,我也学会了如何进行团队合作。
在整个讨论过程中,我们需要与团队成员充分沟通和协作,共同制定讨论方向和分工合作。
这使我学会了与他人合作和交流的能力。
第五章结论通过参与大讨论活动,我不仅提高了自己的学术水平,还拓宽了自己的视野,培养了批判思维能力和口头表达能力。
大讨论活动不仅是一种学习方式,更是一种全面发展的途径,对于我们的成长具有重要的意义。
最新-大学习大讨论心得体会5篇 精品
大学习大讨论心得体会5篇篇一:参加“大学习、大讨论活动”心得体会坚定政治方向做好政法工作――学习党的十七大精神和胡锦涛总书记在全国政法工作会议上的重要讲话心得体会根据中央政法委的统一部署和县委政法委制定的大学习、大讨论活动实施方案,通过原原本本地认真学习党的十七大精神和胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话,加深了我们对中国特色社会主义政法工作的政治方向、司法制度和政法机关首要政治任务、政法队伍建设等重大理论和实践问题的认识,为我们在新的历史起点上做好政法工作奠定了思想理论基础。
一、必须进一步坚定正确的政治方向,高举旗帜、紧跟旗帜、捍卫旗帜。
政法部门必须坚持中国特色社会主义的政治方向,自觉高举中国特色社会主义伟大旗帜,进一步明确自己的职责使命,做一名中国特色社会主义事业忠实的建设者、捍卫者。
要充分发挥职能作用,努力为实现党的十七大提出的目标而奋斗。
要紧紧围绕中心,服务大局,自觉履行新时期政法工作的历史使命和政治责任,以人民的新要求新期待为出发点、落脚点,牢固树立政治意识、大局意识、忧患意识,坚持正确的发展观、稳定观、政绩观,始终把维护社会稳定作为政法工作的首要任务。
当前,政治稳定,社会安定,总的形势是好的。
但也要清醒地看到,影响政治稳定和治安稳定的不利因素仍很多,有的还比较突出,如果处理不好,就有可能危害改革开放和经济建设的大局。
在这一形势下,政法机关要切实担负起党和人民赋予的神圣使命,圆满完成维护社会稳定的光荣任务,必须认真领会和坚决贯彻十七大报告精神,把维护社会稳定作为公安机关的首要任务,为全面建设小康社会创造稳定、良好的政治环境。
二、必须打牢执法为民的思想基础,切实做到党在心中,人民在心中。
要切实加强政法干警的党性教育、忠诚教育,始终做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者,真正成为人民群众的贴心人、保护神。
要通过这次大学习、大讨论活动,切实解决好执法问题。
大学习大讨论活动学习心得(精选篇)
大学习大讨论活动学习心得(精选篇)大学习大讨论活动学习心得一、引言大学习大讨论活动是我校推行的一项重要活动,旨在帮助学生进一步提高政治、思想、文化素质,增强思想认同感和价值观的共识,培养学生的综合素质和创新能力。
通过参与大讨论活动,我认识到这是一个宝贵的学习机会,能够不断拓宽自己的思维方式、丰富自己的知识储备,同时也能与同学们进行深入的交流和讨论,提高自己的表达能力和团队合作意识。
下面将详细阐述我在大学习大讨论活动中所收获的学习心得。
二、学习心得1. 拓宽思维方式在大讨论中,我们通常以某个主题或问题为中心展开讨论,这要求我们不再局限于单一的视角和想法,而是要通过与他人的交流和协作,拓宽我们的思维方式。
例如,在讨论“自由与责任”的话题时,我意识到自由并非无限的,与此同时也要承担相应的责任。
这激发了我思考自由和责任之间的辩证关系,深化了我对这个话题的理解。
2. 丰富知识储备在大讨论活动中,我们可以从不同的学科和专业背景中汲取知识,丰富我们的知识储备。
例如,在讨论“科技对社会的影响”这个话题时,我了解到了人工智能、云计算等先进科技对社会的巨大影响,同时也了解到了一些相关的政策和研究进展。
这让我对科技发展有了全新的认识,也增加了我与同学们的交流与讨论的基础。
3. 提高表达能力在大讨论活动中,每个人都有机会发言,而且往往要与他人进行交流和辩论,这要求我们提高自己的表达能力。
通过参与大讨论,我学会了有条理地陈述自己的观点,善于倾听他人的意见,并通过有针对性的回应来展开进一步的思考。
这使我在表达观点和与他人交流的过程中更加自信和得心应手。
4. 加强团队合作意识大讨论活动通常是以小组形式展开,要求小组成员相互协作、分工合作,共同完成讨论和报告的任务。
在这个过程中,我与小组成员们共同分析、讨论、整理观点和材料,形成了一个良好的团队合作氛围。
通过与团队成员的交流和合作,我更加明确了自己在团队中的角色和责任,也更加体会到了团队合作的重要性。
学习大讨论心得体会(通用10篇)
学习大讨论心得体会学习大讨论心得体会(通用10篇)当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的学习大讨论心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习大讨论心得体会篇1安庆,全市上下掀起了学习“海安发展”的热潮,此后,连续推出“学海安问安庆”系列深度报道,以海安为镜,全方位“揭丑”。
一个社区犹如一个浓缩的“安庆”。
也需要时常反问,反思,发展到底怎么样?该如何发展?……一系列问号背后值得深思,对比海安,我社区发展区位优势得天独厚,有大量流动人口和潜在消费群体。
可以说,在全镇社区中,靠近发展最前沿。
而海安坐落在过去经济相对落后的苏北地区,先天的条件并不优越,从一个过去连农业都算不上发达的县城,短短十多年的时间就一跃成为全国百强经济强县,属于后来居上,跨越发展的城市。
海安确实有大量宝贵的经验值得别人学习。
体会有三点:一是敢于改革,有一股闯劲。
现在全市上下通过学习,反问深思,正在掀起一股高质量发展热潮,市委十一届八次会议审议出台了《中共安庆市委关于深化“456”总体部署进一步推进高质量发展和全面从严治党的意见》;我区以“四送一服”、“四督四保”为抓手,强力推进招商引资;我镇永安综合楼瑞梦新区、永林双创基地、科创小镇等一些列项目都在如火如荼的进行着,各级各部门都成立了招商班子,而我镇招商组也进驻杭州。
社区集体经济发展“8551”目标已明确。
可以说,全市上下正在以高质量发展为中心,举全市之力,集全市之智,朝着目标,朝着海安敢于改革,阔步迈进目标在努力。
二是立足当下,发展集体经济。
燎原社区近年来,由于大学征迁安置时拆迁自建,规划定位档次较低。
经历十几年使用后,老旧小区存在的一些问题逐渐凸显,地下雨污管网通过小城镇污水处理项目已经改造得到解决;电线纵横交错、强弱电混杂,店招不统一,也将结合老旧小区改造项目进行解决;争取在大学东门外建一个规范饮食摊点,配合生态停车场等基础设施。
大学习大讨论心得体会【最新3篇】
大学习大讨论心得体会【最新3篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学习大讨论心得体会四篇
大学习大讨论心得体会四篇篇一:大学习大讨论心得体会解放思想贵在推进工作,推进工作必须更新观念,要做到二者的有机结合,必须抓好以下“三个环节”:一、要以新观念催生新思路只有观念超前,工作才能领先。
要实现文化事业跨越式开展,就必须在思想和观念上先期跨越,就不能总是习惯拿过去跟如今比,拿纵向跟横向比,拿自己跟自己比,抱有“守摊子、吃老本”,跟进式、渐进式的想法。
必须学会从上往下看、从下往上看、从外向里看、从里向外看,真正破除旧思想、立起新观念。
要自觉破除自满自足的思想,确立乘势开展的观念;破除因循守旧的思想,确立创新开展的观念;破除依赖等靠的思想,确立自主开展的观念;破除四平八稳的思想,确立跨越开展的观念;破除盲目蛮干的思想,确立科学开展的观念。
这样,用务实的态度对待问题,用辩证的思维审视成绩,用时代的目光观察形势,用崭新的姿态真抓实干,才能真正有所作为、有所进步、有所前进。
二、要以新目的牵引新思路正确的工作思路,是创新开展、成就事业的关键所在;明确的奋斗目的是凝聚人心、鼓舞斗志、推动开展的动力。
有了目的,就要这个目的的牵引作用,充分调动一切积极因素,挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社会、科技资为我所用,以新的相貌、新的干劲为实现文化事业的开展凝聚智慧和力量,形成人人想开展、个个谋事业、层层抓落实的新场面。
三、要以新举措实现新思路无论从历史看,还是从现实看,创新的招法和措施,既是解决新问题、处理老问题的有效途径,又是文化事业跃升开展的“助推器”、动力。
近几年,文化市场管理工作在创新上获得了不少成绩,探究出一些新举措。
比方“利益导向机制、综合治理机制、依法行政机制”,等等,确实带动和促进了文化工作的整体开展。
但也应该看到,社会开展从无止境,工作创新永无终点。
一时先进不能代表永远先进,过去新的东西,现已不再新颖。
在蓬勃开展的大形势面前,假如沉湎于已往成绩而不思开展,就会在百舸争流的大潮中被淘汰出局。
大学习大讨论心得体会(精选篇)
大学习大讨论心得体会(精选篇)大学习大讨论心得体会作为一名大学生,我认为大学习大讨论是非常重要和必要的。
通过参与大学习大讨论活动,我得到了很多宝贵的经验和知识,并在交流中提高了自己的能力。
以下是我在大学习大讨论中的一些心得体会。
首先,大学习大讨论是一种非常积极的学习方法。
在大学习大讨论中,我们不仅可以通过广泛的学习材料了解和理解各种问题和观点,还可以提出自己的观点并与他人进行深入的交流讨论。
通过这种方式,我们可以更好地理解和把握知识,同时也可以更好地展示自己的思维能力和表达能力。
其次,大学习大讨论鼓励多元化的观点和思维方式。
在大学习大讨论中,我们可以遇到各种各样的观点和意见,这些观点和意见可能与我们之前的想法有所不同,甚至完全相反。
这就需要我们能够接受和尊重不同的观点,并且通过合理的讨论和辩论来交流和沟通。
通过这种过程,我们可以从不同的角度思考和分析问题,并且逐渐提高自己的思维和分析能力。
再次,大学习大讨论能够增强我们的团队合作和沟通能力。
在大学习大讨论中,我们通常会与其他同学一起组队进行讨论和研究,这就需要我们具备良好的团队合作和沟通能力。
在团队合作过程中,我们需要相互协作,共同分担任务,并且及时沟通交流。
通过这种合作和交流,我们可以更好地理解和理解彼此的观点和想法,同时也可以促进团队成员之间的友谊和信任关系。
最后,大学习大讨论能够培养我们的批判性思维。
在大学习大讨论中,我们需要对学习材料进行深入的阅读和理解,并且从中提取关键信息和观点。
然后,我们需要对这些观点进行思考和分析,分析其优势和缺点,并形成我们自己的观点和看法。
通过这个过程,我们可以逐渐培养批判性思维和独立思考的能力,不再盲从和随意接受他人观点,而是通过理性和严谨的思考形成自己的观点和看法。
总体而言,大学习大讨论是一种非常重要和有效的学习方法。
通过大学习大讨论,我们可以积极主动地学习和交流,提高自己的知识水平和思维能力。
同时,大学习大讨论还能够培养我们的团队合作和沟通能力,以及批判性思维和独立思考的能力。
“大学习、大讨论”活动心得体会(精选13篇)
“大学习、大讨论”活动心得体会(精选13篇)“大学习、大讨论”活动篇1我心中的小康社会,也是所有人都向往的社会。
小康社会是我国古代的思想家所描绘的一种社会理想,据考证,“小康”一词,语出《诗经?大雅》,是一个典型的中国式概念。
从狭义理解,它指的是一种生活状况或生活水平,即“富有仍嫌不足,但温饱已经有余”。
从广义理解,除经济生活之外,它还涉及社会、政治、文化、生态环境等诸多领域。
20xx年11月8日,中国共产党十八次全国代表大会在北京人民大会堂胜利召开,向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
报告中指出要“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
”报告中将“建设小康社会”改成了“建成小康社会”,虽仅仅一字之差,为中国描绘了一片完美的蓝图,令人深思,更是十分的鼓舞人心。
在19日的中央新闻联播中,记者采访了很多的群众,这些来自各行各业的、不一样年龄段、不一样生活背景的群众就“你心中的小康社会”,作出了不一样的回答。
我不禁问自我:“我心中的小康社会又是什么样的呢?”我心中的小康社会,是科学技术高度发展,以科技服务于生活,使我们的物质和精神生活更加丰富多彩。
教育也要迅速发展,提高社会的文化水平,只有这样才能构成礼貌的社会风气。
医学的发展也是必不可少的,尽可能地保障人民的身体健康。
我心中的小康社会,应当是有较为富足的物质条件。
努力工作,能换来衣、食、住、行的保障,劳有所获,劳有所得。
期望社会有更多的福利,用于扶持那些经济条件相对落后的地区,以及帮忙那些自身条件较差的弱势群体。
社会更加的公平、更加的平等、人民生活水平不断提升、物质资源更加丰富和富足。
我心中的小康社会,应当是精神上的一种幸福感。
有喜爱的工作,有亲人的团聚,有丰富的业余活动,充满期望和激情,大家团结一致,其乐融融、共享天伦。
进入小康社会后,农民的生活发生翻天覆地的变化,农民过去种地用的锄头、镰刀、牲口等农用工具已经退出历史舞台,取而代之的是全面机械化作业。
“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇
专业资料分享“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇综合执法局大学习、大讨论、大调研活动心得体会1 自开展大学习、大讨论、大调研活动以来,市综合行政执法局结合自身实际,围绕学以致用,紧扣聚焦四问,深入贯彻全面落实年、项目攻坚年要求,深入推进综合执法改革,充分发挥执法保障功能怎么看怎么办怎么干问题,推动三个创新取得实效。
多举措提升大学习质效我们高度重视大学习、大讨论、大调研活动,成立了专项领导小组,深入研究制定立足xx实际,富有综合执法特色的学习方案,明确责任清单,全程督察监督,确保学习质效。
市综合行政执法局负责人介绍,利用党组中心组(扩大)会议、三会一课、专题学习会、专题讨论会读原文、品原理,深入探讨如何学深悟透、活学活用学习内容的精神实质和核心要义。
同时,该局融入综合执法改革特色,以宣传促学习。
结合综合执法自身特点,对焦全面落实年项目攻坚年,组织编写具有综合执法特色的学习手册,开展知识竞答、心得体会征文、我为综合执法献言献策金点子征集等活动,营造浓厚学习氛围。
完美DOC格式整理紧扣四个问题开展大讨论聚焦主动作为,以启用综合执法专用章为契机,充分发挥执法主体作用,围绕综合执法主动担当作为之问广开言路,明确改革方向,针对如何进一步理顺监管执法权责、强化执法精准度、合理执法分工等问题献言献策,创新工作思路,推进主动执法;聚焦便捷高效,围绕提升综合执法质效之问,针对精简办案流程,提升办案效率,强化人员素能集思广益,精简办案流程,强化倒逼责任,完善培训工作,确保高效、精准办案;聚焦百姓热点关注,围绕综合执法保障民生之问,针对通过执法参与社会治理、运用执法结果化解民生难题、提升执法服务水平等献言献策,探索执法服务方向,探讨措施方法,回应百姓诉求;聚焦项目攻坚,围绕精准对接做好项目保障之问,针对精准对接项目需求,搭建联系机制,全方位跟踪保障等博采众议,厘清保障要点,明确保障措施,确保精准对接项目需求,充分发挥执法保障功能。
大学习大讨论心得体会(精选7篇)
大学习大讨论心得体会(精选7篇)教育思想大讨论心得体会篇一在这次学习中我认识到了远程协作教学,了解了远程协作的概念、特点、及远程教学与面对面教学的异同点;远程协作教学的六种协作模式等。
在教学当中的三种模式给了我很大的启示:1、共同创作模式:异地的学习者在网络环境的支持下借助创作工具围绕一个主题共同完成作品的设计、制作,在创作过种中相互讨论、交流、评价,适时反思,从而形成对主题完整而深刻的理解,将自己的理解显性化。
学生相隔千里的两地共同完成一个主题创作,体会合作的乐趣,感受成功的喜悦。
2、实验探究模式:两地学生针对一个真实事物的特点或现象分别通过设计、实施不同的实验到主动探索和发现表象掩饰下的科学规律、定理。
在此过程中,学生分享、比较各自的实验活动、数据、结果,从而形成一致性的结论。
在活动中不仅获得了知识,还提高了人际沟通技巧。
3、平行问题解决模式:两地学生围绕共同的复杂、真实而有意义的问题,同时进行实验、观察、调查、访谈等活动的设计与实践,以获得问题的解决,并在活动过程中不断交流问题的解决思路、策略和收获。
这几种学习模式不仅对学生的知识技能有很大的提高,而且对于他们的社会生存能力的培养也有很大的帮助。
教育思想大讨论心得体会篇二经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。
使我觉得作为一名教师的快乐。
回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。
幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。
经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。
其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。
特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。
大学习大讨论心得(精选23篇)
大学习大讨论心得大学习大讨论心得(精选23篇)大学习大讨论心得篇1开展大学习大讨论活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。
自县局关于深入开展“大学习大讨论”活动工作部署以来,我所高度重视,精心组织,周密部署,合理安排学习时间和内容,扎实开展形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、树形象”活动。
通过这次的“大学习、大讨论”活动,自己从中学到了不少东西,不仅丰富了知识、开拓了视野,而且个人的综合素质也得到了提高,可谓受益匪浅。
自参加这一活动以来,我一直在思考:作为一名基层普通民警在学习、讨论中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次活动?我感觉应该通过以下几个方面:1、学习中促进步。
“大学习、大讨论”涉及到五大方面的学习内容,内容很多,如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住“振精神、强素质、树形象、促发展”这个主题。
这好比是在茫茫大海中航行的船只,有了灯塔的指引才不会迷失方向。
主题明确了,思路也就开阔了。
将五个方面的学习内容拿过来,对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学习,坚持先学一步、学深一些。
另外,在学习中要善于分析和思考问题,要带着问题有重点的去学,对一些可以一笔带过的内容要一笔带过,对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨,做到重点突出,学有所获。
其次要积极主动自觉学。
学习是一种责任,也是一种态度,更是我们成长进步的不竭动力。
作为基层单位的民警直接与群众打交道,日常工作较繁杂也很繁重,除工作时间外,不少民警还要兼顾家庭,用于学习的时间很少,如果学习不积极主动,学习不自觉,结果是什么东西也学不到,那么“大学习、大讨论”也只能是一句空话和套话。
所以,要充分认识到开展这次“大学习、大讨论”活动的重要性和迫切性,增强学习的主动性和自觉性,变“要我学”为“我要学”。
学习大讨论心得体会范文(精选6篇)
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学习大讨论心得体会1解放思想贵在推进工作,推进工作必须更新观念,要做到二者的有机结合,必须抓好以下“三个环节”:一、要以新观念催生新思路。
只有观念超前,工作才能领先。
要实现文化事业跨越式发展,就必须在思想和观念上先期跨越,就不能总是习惯拿过去跟现在比,拿纵向跟横向比,拿自己跟自己比,抱有“守摊子、吃老本”,跟进式、渐进式的想法。
必须学会从上往下看、从下往上看、从外向里看、从里向外看,真正破除旧思想、立起新观念。
要自觉破除自满自足的思想,确立乘势发展的观念;破除因循守旧的思想,确立创新发展的观念;破除依赖等靠的思想,确立自主发展的观念;破除四平八稳的思想,确立跨越发展的观念;破除盲目蛮干的思想,确立科学发展的观念。
这样,用求实的态度看待问题,用辩证的思维审视成绩,用时代的眼光观察形势,用崭新的姿态真抓实干,才能真正有所作为、有所进步、有所前进。
二、要以新目标牵引新思路。
正确的工作思路,是创新发展、成就事业的关键所在;明确的奋斗目标是凝聚人心、鼓舞斗志、推动发展的动力源。
有了目标,就要这个目标的牵引作用,充分调动一切积极因素,挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社会、科技资源为我所用,以新的面貌、新的干劲为实现文化事业的发展凝聚智慧和力量,形成人人想发展、个个谋事业、层层抓落实的新局面。
三、要以新举措实现新思路。
无论从历史看,还是从现实看,创新的招法和措施,既是解决新问题、处理老问题的有效途径,又是文化事业跃升发展的“助推器”、动力源。
近几年,文化市场管理工作在创新上取得了不少成绩,探索出一些新举措。
比如“利益导向机制、综合治理机制、依法行政机制”,等等,确实带动和促进了文化工作的整体发展。
但也应该看到,社会发展从无止境,工作创新永无终点。
一时先进不能代表永远先进,过去新的东西,现已不再新鲜。
大学习大讨论心得体会最新7篇
大学习大讨论心得体会最新7篇教育思想大讨论心得体会篇一在参加本系组织的“本科教育教学思想大讨论”活动后,自己感觉收获很大,深刻认识到学校正处于内涵建设的关键时期,对学校的发展也充满了信心。
我就结合自己的岗位本职工作从以下五个方面谈谈自己的学习心得体会:一是充分认识到学校正处于内涵建设的关键时期。
随着生源的下降,未来的高校招生竞争将会更加激烈。
在我国目前的高等教育体系中,地方高校的招生形势不容乐观,现在已经出现个别地方高校生源质量急剧下降的现象。
在这种情况下,地方高校只有不断改进教学质量,提高毕业生竞争力,才能够获得生存和发展。
学校要想持续科学的发展,就必须要加强内涵建设,尽快解决影响学校发展的各种问题,提高学校的综合实力。
现在学校已经充分认识到这一点,作为一名一线教师,我也要根据学校内涵建设的需要,认真完成学校布置的各项工作任务,努力提高学生工作能力,为学校的内涵建设做出自己的贡献。
二是深刻理解了学校应用型本科的办学定位。
参加活动后,我认识到,内涵建设的核心内容就是做好学校的顶层设计,而学校的办学定位就是顶层设计的一个关键内容。
办学定位问题关系到学校能否科学发展的问题,办学定位准确与否,关系到学校办学的成与败、得与失、进与退。
我校根据学校的实际情况及地方区域经济情况,确定了应用型本科的办学定位,这是很恰当的。
在认真查阅资料后,我进一步了解到,学校在人才培养目标上,培养的是基础理论较扎实、知识面较宽、实践能力强、德智体美劳全面发展,具有社会责任感、创新精神和创新能力的应用型高级专门人才。
这次活动进一步加深了我对学校办学定位的认识,也对如何培养学生有了新的思考,明白了要将培养应用型人才作为自己的工作目标,要更加注重对学生动手实践能力的培养。
三是深刻理解了教育的本质目标。
学校的真正宗旨不只在教会学生知识、教会学生思想,而是教会学生懂事、教授人情事理与公民知识、教会学生学会关心别人。
在以前的教育学理论学习中,自己也曾看到类似的阐述。
大学习、大讨论学习心得体会
大学习、大讨论学习心得体会大学习、大讨论是一种寓教于乐的学习形式,旨在引导学生探索问题、思考问题、解决问题。
在参与大学习、大讨论活动的过程中,我深刻体会到了以下几点:首先,大学习、大讨论培养了我的学习兴趣。
传统的教学模式往往是老师讲,学生听,学生对知识的主动性参与较少。
而大学习、大讨论则打破了这种单一的学习模式,使学生们能够积极参与到学习过程中。
在讨论中,我不仅可以表达自己的观点,还可以听取他人的不同见解,并互相交流、学习。
这种互动式的学习让我感到非常有趣和愉悦,激发了我的学习兴趣。
其次,大学习、大讨论提高了我的思辨能力。
在参与讨论过程中,我需要对问题进行深入思考、分析,并提出自己的观点。
同时,我也需要学会倾听他人的观点,将自己的观点与他人进行对话、辩论。
这样的讨论过程培养了我的逻辑思维能力和辩论能力,使我能够更加敏锐地捕捉问题的本质,提出合理的解决方案。
再次,大学习、大讨论培养了我的团队意识和合作能力。
在讨论过程中,我经常需要与他人进行合作,共同探讨问题,共同解决问题。
只有通过有效的团队合作,才能使讨论达到良好的效果。
在这个过程中,我学会了倾听他人的声音,尊重他人的观点,并且互相鼓励、互相支持,共同追求问题的解决。
这种团队合作的意识和能力对于我未来的发展非常重要。
最后,大学习、大讨论提升了我的综合素养。
大学习、大讨论注重的是综合素质的培养,而不仅仅是对知识的传授。
在参与讨论过程中,我不仅需要了解专业知识,还需要具备广泛的知识背景和深厚的人文素养。
通过不同的讨论话题,我能够拓宽自己的视野,了解更多的社会现象和问题,增强了自己的综合素养。
综上所述,大学习、大讨论是一种非常有效的学习形式,通过参与其中,我不仅提高了自己的学习兴趣,提升了自己的思辨能力,培养了自己的团队意识和合作能力,还提高了自己的综合素养。
我深信,在今后的学习生涯中,这些收获将给予我更大的帮助和支持。
因此,我将继续参与到大学习、大讨论活动中,不断完善自己,为自己的发展和成长打下坚实的基础。
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“大学习、大讨论”心得体会
“大学习、大讨论”心得体会
按办公室统一安排,我室积极开展了“大学习、大讨论”活动,一是参加了办公室统一的动员会和集中学习;二是积极组织开展了科室自身的集体学习、讨论。
主要学习了党十六届四中全会的精神、省市的《决定》、曾庆红副主席到江西考察时的讲话精神、县委全委扩大会议精神,县委的《决定》和开展“大讨论、大学习”的通知精神。
在认真学习各种文件和各项会议精神后,我们结合自身工作实际展开了讨论,通过学习讨论,我的思想是有了一次大的搅动,为以后的工作积蓄了力量,理清了思路,明确了目标。
我个人主要有以下体会:
一、要不断加强学习,提高学习能力县委此次结合上级精神,社会发展趋势和修水实际开展“大学习、大讨论”活动是新形势的要求,是修水发展新目标的要求,同时也是广大党员干部自身发展的要求。
时代的进步、社会的发展,不断要求个人能力的不断得高,思想、思维方式和知识的更新。
面对日新月异的变化,个人必须不断适应新环境,把新工作做好,只有这样才能攀登新的高峰。
一个人在学校所学到的知识是有限的,不去学习,不会学习,人的思想就会僵化,知识就无法更新。
2001年5月份,江泽民同志在亚太经济组织人力资源能力建设高峰会议提出了“构筑终身教育体系、建设学习型社会”的主张。
从这层意义上来讲,在大学习、大讨论活动不但要学习中央《决定》的精神和县委全委会议的精神,同时也要以此次活动为
契机,学习其它的各项知识,特别是要提高学习的能力,让自身成为一个有求知欲、会学习、能学好的办公室干部。
二、要继续勤奋工作,提高工作能力经研室主要的工作任务是起草文稿和调查研究,工作量大,压力大,对个人要求较严格,加班加点是司空见惯的事,文稿的不断起草和调研工作不断继续的过程其实也是个人写作能力不断提高的过程。
个人虽然在不断的努力中取得了一定的成绩,写作能力得到了较大提高,但离组织的要求和自己的目标还有较大差距。
通过这次大讨论大学习活动,进一步认清了自身的不足,给思想的钟上紧了发条,明确了努力的方向。
要多动手,动好笔,继续在实践中提高,提高实践的能力。
三、要勤于钻研思考,提高参谋能力办公室工作责任大、位置特殊、要求高。
在工作中一定要善于发挥自己的主观能动性,增强工作的预见性,力求想到领导关注而未想的事,谋领导之思而未完善之策,供领导急需而未言之需,从大局着眼,贴近中心思考问题。
把政府的工作中心、领导关注的重要事情、群众关心的热点问题作为个人思考的核心,在为领导当参谋时力求参得准,谋得高。
同时,要从实处着手,抓住领导在一个时期的决策方面和关注的重点问题,做好调研,从领导的高度观察和分析问题。
有针对性的提出高质量的意见和切实可行的建议,借领导决策参谋。
四、要重视养性修身,提高道德修养古有云:
养性、修身、齐家、治国、平天下。
此话对新时代的共产党员来说同样具有重要的意义。
不养性,无以静心;不修身,无以提高综合素质。
一个人的“住行”决定他的形象,一个干部的“住行”关于党和政府的形象。
干部“住行”不佳,品格低下,就没有人格力量,必
然影响执政效果,一个干部形象的形成,靠平时举止、人身慎独,要始终保持清醒头脑,敏于事而慎于言,欲不纵而事不染,真正做到德正风清,志存高远。
大学习大讨论活动中“戒三气”、“除三风”、“破三旧”的提出具有很强的针对性,要认真排查,有则改之,无则加勉。
附送:
“大学习、大讨论”活动征文(法院干部队伍建设主题)
“大学习、大讨论”活动征文(法院干部队伍建设主题)
全国法院在中央政法委和最高法院的统一部署下,开展的学习贯彻十七大精神、胡总书记重要讲话的“大学习、大讨论”活动,对人民法院坚持正确的政治方向,坚持“三个至上”,全面落实科学发展观,坚持队伍建设不动摇具有极其重要的意义。
近几年来,法院干部队伍建设取得了很大成绩,但同时也存在一些突出问题,在一定程度上制约了司法水平的提高,影响了人民法院的良好形象。
下面结合本职工作,主要谈谈队伍作风问题。
现阶段法院干部队伍中普遍存在的主要问题是:
一、在思想作风方面,有些干部为人民服务的意识不强。
一是有些干部没有真正树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想,接待群众上访态度生硬,解决群众矛盾方法简单。
二是有些干部服务态度差,言语不文明,仪态不端庄。
二、在学风方面,有些法院干部存在学风不浓、玩风过盛的现象。
主要有以下表现:
一是有些干部不重视政治理论的学习,对党和国家的各项方针政策理解不深不透,满足于一知半解。
二是有些干部不认真钻研法律业务,对本职专业工作不够熟悉。
三是有些干部平时不注意自己的学习提高,把业余时间和心思放在喝茶、聊天、打牌上。
三、在工作作风方面。
有些干部抓落实不到位,审判质量和办案效率不够高。
主要有以下表现:
一是工作拖拉,本职工作或领导交办的任务不能按时完成。
二是对自己的工作职责认识不清,对己有利或容易做的事争着做,对己不利或有难度的工作则相互推诿。
三是有些干部责任心不强,对自己的工作没有坚持高标准、严要求,工作满足于一般化。
有些干部政策水平低,业务能力差,心有余而力不足。
四是有些干部缺乏艰苦深入的作风,工作作风不实,喜欢做表面文章,搞形式主义,不注重工作实效。
四、考评和监督机制不健全,缺乏奖惩机制,造成工作干与不干一个样,干好干坏一个样。
如何加强法院干部队伍建设,如何制定提高司法水平和案件质量的对策和措施,应是法院领导和政治部门研究探讨的重点问题。
全面深入贯彻落实十七大精神、胡总书记重要讲话及全国法院院长会议精神,就要切实解决法院审判工作中存在的各种作风问题,消除影响公正司法的各种不利因素,不断增强法院干部队伍司法能力,提高整体司法水平。
抓好队伍建设,就一定要紧紧抓住作风建设的内因,从切实提高干部队伍的思想政治素质和工作水平上入手。
第一,学习贯彻十七大精神和胡总书记重要讲话,坚持正确的政治方向。
人民法院工作成效如何,直接关系到党和国家的工作大局,
必须始终坚持队伍建设不动摇,制度再优越,措施再有力,但如果队伍软弱、涣散,一切都无从谈起。
加强干部的政治理论学习,要着力解决干部的“三观”问题。
推进党的作风建设是一项系统工程,干部队伍具有什么样的素质,就具有什么样的作风。
干部队伍的思想政治素质是作风建设的内因,解决作风建设问题,首先必须从提高干部的思想政治素质入手,着力解决干部的“三观”——世界观、人生观、价值观。
要认真组织全体干部学习好十七大精神和胡总书记重要讲话,用党的先进政治理论武装和教育干部,树立正确的世界观、人生观、价值观,解决好权力观、地位观和利益观的问题,真正为人民掌好权、用好权。
第二,加强干部思想政治、法律业务知识和司法能力的培训,只有切实加强学习,才能获得新知识、开阔新视野、启发新思路,跟上时代的步伐,从容应对时代的挑战。
第三,建立健全法院机关科学有效的考评和效能责任追究制,从提高机关效能上提高法官的司法能力,提高法院队伍的整体工作水平。
法官的社会良知和正义情感对于司法公正的重要意义,正如法社会学创始人爱尔里希所说:
“法官的人格,是正义的最终保障。
”然而,现行考评法官的方法对此并没有给予足够的强调和关注,这是现行法官考评制度的一项重大缺漏。
另一项缺漏则是疏于考评法官的法律专业素养。
目前对法官考评的常见做法是,以法官完成工作量的多寡论法律专业素养的高低,以勤勉代替法律专业能力的考评。
这种考评误导了被考评的法官,使得许多法官力争多办案却轻视对法律专业的学习和提高。
第四,改进领导干部工作方式,转变机关工作作风。
领导干部要不断改进工作方式,创新工作方法,以带动机关作风和审判作风不断转变。
最高法院院长王胜俊指出,各级法院领导干部要带头参加学习讨论,带头剖析和查摆问题,带头制定和落实整改措施。
领导干部要大兴调查研究之风,只有通过广泛、深入、经常性的调查研究,才能提高自身辨别是非和处理各种复杂矛盾的能力,增强工作的主动性、预见性和创造性。
要结合法院工作实际,把调查研究贯穿决策的全过程,做到决策之前抓调研,吃透情况,摸清实情,增强决策的针对性和科学性;决策之中抓调研,及时发现问题,完善措施;决策之后抓调研,认真总结,积累经验,创新思路。
只有这样才能制定出切实可行的工作思路,为基层和法官解决实际问题,提高法院干部队伍的凝聚力。