九年级化学碳和碳的化合物单元测试题

九年级化学单元测试题
第六单元碳和碳的化合物
（测试时间45分钟满分100分）
班级学号姓名成绩
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。

每小题只
有一个选项符合题意）
1. 下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是
（）
2. 有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙
境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大
地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是（）
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D
稀有气体
3.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不
同
的
原
因
（
）Ａ．同种元素组成，但原子排列不同Ｂ．原子最外层电子
数相同
Ｄ．都是碳元素组成Ｃ．原子的相对质量相同
4. 下列有关说法中，正确的是（）
A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B．室内着火，应立即开窗通风
C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入
５. 除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过（）
Ａ.石灰水Ｂ. 灼热的碳层Ｃ.水Ｄ. 灼热的氧化铜６.2018年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”，我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”，下列与上述主题有关的说法错误的是（）
A．化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质B．温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一
C．冰川融化，造成海平面上升，给人类生存带来威胁
D．减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林
7．轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用（）
A．金刚石B．铝C．石墨D．铜
8．香烟的烟气中含有很多种有害物质，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是( )
A.N2
B. O2
C. CO2
D.CO
9. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液
中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是：（）
A．先变红后变紫B．变红后颜色不再改变C．先变无色后变红D．先变蓝后变紫
10. 有一种气体，可能是H2或CO，下列方法能够鉴别它们的是
+ 2 4 （ ）
A ．观察气体是否无色
B ．闻气味是否具有刺激性
C ．通入氧化铜中，加热，观察黑色粉末是否变红色
D ．点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊
二、填空题(本题包括4小题，共30分)
11. (6分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：
(1)有毒的气体是____________________；(2)能用于灭火的气体是 ；
(3)对环境保护最理想的燃料是_________；(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是 ；(5)只能用向上排气法收集的气体是________；只能用排水法收集的气体是 。

12. （11分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

(1)右图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是 ，碳元素在
元素周期表中位于第 周期。

(2) 古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有 性。

右图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是。

(3) 二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是
大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变
暖，从而导
致 。

蔬菜大棚用作气肥的二氧
化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸
与碳酸氢铵（NH 4HCO 3）反应制得，反应后生
成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方
程式是 。

(4) 研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途。

如：
一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性。

从化学反应前后碳元素化合价．．．
的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是 。

13. (6分)氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳，是我们初中化学学习中
最为熟悉的四种气体，请根据一定的依据对他们进行分类
14．(7分)由于全球气温升高，珠峰冰川消融面积不断扩大。

研究表
明，大气中二氧化碳的含量增大是引起温室效应的主要原因。

（1）绿色植物通过 作用吸收CO 2，通过 作用将CO 2释放到大气中。

（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO 2和H 2以一定比例混合，
在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水。

请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO 2＋6H 2＝1（ ）＋4H 2O
（3）为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是（填序号） 。

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；③大量植树造林、禁止乱砍乱伐。

（4）造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原因是 。

（5）为了减缓温室效应，我们每个人都要从自己身边做起，比如说
拒绝纸质贺卡，使用电子贺卡。

拒绝纸质贺卡和减缓温室效应之间的关系是 。

（6）请你再举出一件你可做到的有利于减缓温室效应的事情。

三、简答题(本题包括2小题，共10分)
15．(6分)已知A 、B 为两种黑色粉末，D 为红色单质。

A 、B 、C 、D 、
E 五种物质之间的转化关系如下图所示。

请回答：
（1）C的化学式为；D的化学式为。

（2）A中金属元素的化合价是。

（3）反应①的化学方程式为；该反应的基本类型是。

16.(4分)将螳螂放在盛有CO2的A瓶中，将蟋蟀放在盛有CO和O2
的B瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，结果瓶中的小动物不久都死了。

A瓶中蝗螂的死因是；B瓶中蟋蟀的死因是。

四、实验题(本题包括2小题，共20分)
17．（12分）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。

请完成下列问题。

⑴仪器B、I的名称分别
是、。

⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组
合是（填字母），反应的化学方程式
为。

⑶实验室制取二氧化碳，所用的药品
是，从上述仪器中组合3套发生装置
为、、（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是_____________。

⑷在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B
中液面__________（填“上升”或“不变”）。

18.（8分）某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的
实验。

试回答: (l)该装置存在的一个主要问题是；
你的改进方法
是。

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化
碳? 。

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象
是。

发生反应的化学方程式为；B处观察到的实验现象是。

五、计算题(共10分)
19.小明通过查阅资料得知，增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度，可
以有效地提高蔬菜的产量。

他计划用稀盐酸和石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参与反应）反应，向自家的蔬菜大棚补充CO2。

经测算，小明准备向大棚中输入88gCO2，他至少需要CaCO3多少克？
第六单元
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A D D A C D A D 二、填空题(本题包括4小题，共30分)
分类依据是否
②是否含氧元素O2、CO、CO2H2
③是否是氧化物CO、CO2H2、O2
14. (7分)（1）光合、呼吸（2）、C2H4（3）①③（4）大量使用化石燃料
（5）拒绝纸质贺卡则减少树木的砍伐，从而减缓温室效应
（6）不使用一次性筷子
三、简答题(本题包括2小题，共10分)
MnO 2 △ △
四、实验题(本题包括2小题，共20分)
17. （12分）⑴试管 酒精灯 ⑵ BCGHI 2KClO 3 2KCl+3O 2↑
在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉。

(2)先通入一氧化碳 (3)黑色的固体逐渐变成亮红色的固体 CuO+CO==Cu+CO 2 澄清的石灰水:变浑浊
五、计算题(共10分)
19. （10分）200g。