一年级家长学校讲座稿

一年级学生良好学习习惯的养成一年级学生刚入学，很多家长都希望孩子多学知识，多长本领。

在将来竞争中立于不败之地。

但由于孩子年龄太小，过高的期望值和不顾实际的拔苗助长，反而会扼杀孩子的求知的欲望和学习兴趣。

我认为，小孩子刚步入校园，重点不在于掌握多少知识，而是应该尽快促其养成良好的学习习惯，从而为终生学习奠定坚实的基础。

对于小学一年级的孩子来说，家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢！顺利地走过这个幼升小的转折点。

良好的开端是成功的一半。

所以，就算家长工作再忙，也要关注他们在校的学习生活，每天最少也要抽出十分钟的时间与孩子交流。

作为一个老师，我有如下建议。

一、关注学习情绪。

之所以将关注孩子的情绪放在第一位，是因为我觉得，只有孩子在学校开心了，他才会喜欢学习，渐渐也就有了学习的兴趣，渐渐才善于学习。

三年前，我教一年级时，就要求学生每天回去给父母讲讲自己在学校一天的学习、生活情况，说出自己开心与不开心的事情。

这样让家长与孩子之间养成平等交流的习惯，也便于家长及时了解孩子的思想状况，有利于对症下药。

这样经常交流，养成习惯后，教育孩子的问题也就化难为易了；最怕的是孩子有什么事情跟谁都不说，出了什么事情，家长什么都不知道，后悔晚矣。

所以，
每当孩子放学回来的时候，家长可以问问孩子：“今天，你在学校开心吗？因为什么事情开心呢？”如果他不开心，你要询问他为何不开心，进而对孩子进行思想上的开导，让他变得快乐起来，如果需要老师帮助的话，可以及时跟老师交流一下。

如果是不善于交流的孩子一开始家长主动询问，以后慢慢养成习惯，孩子就会主动与家长交流的。

二、关注学习伙伴。

朋友，是倾诉的对象；朋友，是进步的动力。

人是最怕寂寞的动物，小孩子更加需要朋友，而且需要在某个方面比他强的朋友。

我没有强调一定要跟学习成绩好的学生交朋友。

因为，一个人的综合素质是多方面的，不仅仅表现在学习方面。

一个孩子的成绩好不好，并不是给他带来朋友的唯一因素，还涉及到性格、为人等因素。

所以家长要教会孩子如何在新的集体交更多的好朋友。

要了解你的孩子在学校有几个玩得好的伙伴，那些伙伴的学习、性格、为人等又是怎样的呢。

并且可以与这些伙伴的家长联系一下，这样你会更加了解自己孩子在学校的情况，就算孩子偶尔撒谎了，你很快就会知道的；你还可以从别的家长那里了解到教育孩子的好方法。

如果你的孩子没有伙伴，你更要创造机会让他多交朋友。

三、关注学习习惯。

良好的学习习惯会使孩子受益终生。

要培养一个好的习
惯至少需要21天。

家长要注意养成孩子良好的看书、读书习惯。

现在的孩子看电视时间过多，必须加以限制；同时，把孩子的注意力吸引到书本上来。

一年级学生一学期识字量在300~500之间，所以要引导孩子自己看书，除了对课本进行正常的预习、复习外，还要扩大孩子的阅读面。

提高孩子阅读能力、理解能力的同时，间接地培养学习兴趣。

另外，还要养成书写整洁、学习专注、用眼卫生、劳动习惯等行为方面的习惯。

如：每天保持看书最少半个小时，读书要大声，有感情，眼睛离书本一尺远，握笔姿势正确，学习时不开小差，书写尽量做到不用橡皮擦，每天能帮家里做一点力所能及的家务活（扫地、抹饭桌、端碗等）。

四、关注作业完成情况。

学生完成作业就好比家长的工作一样，养成良好的做作业习惯就显得非常重要。

建议孩子一放学回家，先喝点水，吃点水果，就要开始完成家庭作业了。

做作业的时候，一个人单独在一个专门的书桌旁学习，不要打扰他。

每学习半个小时左右，就可以休息10分钟。

当孩子遇到不懂的问题，家长千万不要马上回答他，要等作业做到最后，实在不会的时候，家长才去帮助他。

不光是要让他养成思考的习惯，更重要的是要提高他学习的效率。

如果，一会儿问：“妈妈这个字怎么写啊？”一会儿又问：“爸爸，这道题怎样做呢？”以后孩子做作业就会很慢，也不会独立去完成。

不过，一年
级有的题目中很多字不认识，家长也可以采取先把题目都念完，孩子再做题。

值得注意的是：有的家长总认为作业太少了，或者有时候作业少了，就给孩子多布置作业，弄得有的孩子想：早点完成作业也没有用，不如慢点做，进而养成慢慢吞吞完成作业的习惯。

在作业少的时候，何不让孩子放松一下呢。

顺便说一下，上学了，每天最多看电视1小时。

我知道，很多家长都没时间管孩子，但是，我要告诉这些家长，在入学的一个学期，或者一学年，甚至是2年，不同的孩子需要关注的时间就不同。

“只有养成了良好的习惯，一切进入正轨的时候，你就可以渐渐放手了。

五、多表扬多鼓励。

社会心理学家认为，受人赞扬，被人理解和尊重能使人感受到生活的动力和自身价值。

从某种意义上说，人去拼搏，去努力取得成就，目的就是为了赢得他人和社会的赞许和重视。

一个人的辛勤努力，长期得不到肯定，那就有可能失去继续努力的动力，小孩更是如此，所以，无论是在和孩子的日常交流中，还是对作业、学习习惯的关注中千万不要吝啬你的赞扬，让孩子感受到爸爸妈妈对自己的认可，让孩子品尝到成功的喜悦，获得成功的满足感。

如“你真会和同学相处，你的朋友一定会越来越多”“今天写作业的速度真快”“看来今天上课听得很仔细呀”等等。

一句赞扬，一个微笑，不花时间，不费力气，能收到明显的教育效果，长期坚持从
正面评价、激励，孩子会越来越自信，越来越会学习。

当然，孩子良好的学习习惯的养成不是一朝一夕的事情，需要孩子长期不懈的努力，不仅需要在校老师的教导，更需要需要家长耐心的配合、有意识的训练和强化。

一旦孩子养成良好的学习习惯，就会发现，学习是件很轻松的事情。