汉语拼音第13课an en in 教案_教案教学设计

汉语拼音第13课an en in 教案

教学要求：学会前鼻韵母anenin和整体认读音节yin及其四声，能够读准音认形，并能正确书写。

2、能正确认读由声母和anenin组成的音节，会读拼音词。

教学重难点：指导anenin的发音方法。

教学过程：

引入：①同学们看，电视里放的是什么地方呀？（北京天an 门an）

②天an门前有几个小朋友在唱歌，歌声很好听，不过音少了一点。板书in（声音的in）

③于是小明就拿起摇控器摁几下，声音就变大了板书en（摁下去的en）

二、指导读anenin

教师多做示范，让学生反复练习

三、学习整体认读yin及其四声。

yin和in的发音相同，in前鼻韵母，不能自成音节，是独立的音节。yin是整体认读音节。

出示投影片yīn音乐yín银色

四、学习声母与anenin的拼音

依次出示投影片（见第48页中的单音节）

出示投影片（见第48页中的双音节词）

出示投影片（见第48页中的拼音句子）

指导学生先看图，再读音节。

五、指导书写

六、巩固练习

抽读anenin

语境歌：遥控器，摁一摁，荧屏映出天an门，色彩鲜艳音乐美。

教学后记：1an的读音有一小部分学生较难掌握。

汉语拼音第14课

课前准备：投影片4张、卡片12张

教学过程：

一、引入；学生看情境图；天空有乌云（ün），小气象员（yuan）看看书，再看看温（un）度表，并作记录。板书：unünyunyuan yuan一元圆圈远近柔软愿意埋怨

学生跟读

三、指导书写unün

四教学声母与unün的拼音

复习jqx和ü拼的拼读规则

jqx不能同ü拼（jqx真有礼，见了üüü，脱帽行个礼）

2、出示投影片g---un---gunj---un---jun

kun---kunq—un---qun

h---un---hunx---un---xun

学生试读、跟读、开火车读

出示投影片见第50页的音节词、

（先让学生拼一拼，读一读，再范读，学生跟读）

出示音节和音节词卡片看哪一组同学读得最准（奖小红旗）

五、巩固学习

领读一遍

读语境歌：抬头看看云，再看温度计，我是小小气员，每天按时报天气。）