新泉小学防震减灾科普知识竞赛简报6期

小学防地震安全教育简报

一、前言地震作为一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。

近年来，我国地震频发，尤其是汶川地震、玉树地震等重大地震灾害，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高小学生的防地震安全意识，增强自救互救能力，我校特开展防地震安全教育系列活动，现将有关情况汇报如下。

二、活动目的1. 提高小学生对地震灾害的认识，了解地震的基本知识；2. 增强小学生防地震的安全意识，掌握地震逃生、自救互救的方法；3. 培养小学生勇敢、沉着、冷静的心理素质，提高应对突发事件的能力。

三、活动内容1. 地震知识讲座邀请地震专家为小学生开展地震知识讲座，讲解地震的成因、特点、危害以及预防措施等，使小学生对地震有更深入的了解。

2. 地震逃生演练组织全校师生进行地震逃生演练，模拟地震发生时的场景，让学生亲身体验地震逃生过程，掌握地震逃生技巧。

3. 地震自救互救培训邀请专业人员进行地震自救互救培训，教授小学生如何在地震发生时保护自己，如何救助他人。

4. 制作地震安全手册组织学生制作地震安全手册，内容包括地震知识、逃生技巧、自救互救方法等，让学生人手一册，便于随时查阅。

5. 举办地震主题班会各班级开展地震主题班会，让学生分享地震逃生经验，交流防地震安全知识。

6. 地震科普展览在校内举办地震科普展览，展示地震知识、逃生技巧、自救互救方法等，让学生在参观过程中学习防地震安全知识。

四、活动效果1. 提高了小学生的防地震安全意识，掌握了地震逃生、自救互救的方法；2. 培养了小学生勇敢、沉着、冷静的心理素质，提高了应对突发事件的能力；3. 增强了全校师生的凝聚力，形成了共同应对地震灾害的良好氛围。

五、总结与展望通过本次防地震安全教育系列活动，我校取得了显著成效。

在今后的工作中，我们将继续加强防地震安全教育，不断提高小学生的安全意识和自救互救能力。

1. 深入开展地震知识普及，定期组织地震知识讲座和培训；2. 不断完善地震逃生演练方案，提高演练效果；3. 加强与家长、社区的合作，共同做好防地震安全教育工作；4. 积极开展地震科普宣传活动，提高全社会防地震安全意识。

学校防灾减灾活动简报(6篇)

学校防灾减灾活动简报（6篇）学校防灾减灾活动简报1今年5月12日是汶川大地震五周年纪念日，也是我国第xx个“防灾减灾日”。

依据相关文件精神，结合学校实际，丁栅中心学校主动开展防震减灾宣扬教育工作，努力提高同学防震减灾意识和避灾自救技能。

一、5月4日，学校利用同学家长会的机会，由姜建忠副校长向全校的同学家长宣扬防震减灾学问。

姜校长着重围绕同学上下学的交通平安、防溺水、传染病预防等方面作了介绍，努力提高全体家长的防灾减灾意识，争取家长的主动协作，共同保障同学的平安。

二、学校自去年创建市人防教育示范学校以来，开拓了人防宣教室。

在这次防灾减灾系列活动中，利用学校人防宣教室，组织同学观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，向同学介绍简洁的人防民防器材，让同学了解更多的人防学问，学习相关防震减灾技能，效果明显。

三、各班开展防震减灾主题班会。

各班利用班队课时间组织开展了一次“防震减灾”主题班会，活动形式生动活泼，充分利用了现代多媒体设备，同学参加主动。

四、进行应急逃命演练。

5月7日下午组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃命演练。

学校仔细组织、细心支配，制定了具体的演练预案，召开了学校行政会议、全体老师会议、班主任会议等，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别平安隐患突出的部位和场所支配专人监管，对演练过程中简单发生平安事故的地段制定具体的平安防范措施，严防各种事故的发生。

在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果。

学校还确定从5月份开头，每周一升旗仪式同学集合都要运用疏散演练的方式进行，使同学真正把握逃命的技能。

五、出好一期主题宣扬黑板报。

学校利用宣扬栏制作了防震减灾专题板报，分别有交通平安、预防溺水、人防、民防四个主题，内容丰富全面。

各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣扬黑板报，向同学介绍各种平安教育学问，努力提高同学防灾减灾的意识。

六、家校联系共筑平安防护网。

天气渐暖，很快将进入夏季，今后一段时间是溺水事故的高发时期。

小学生地震安全教育简讯(2篇)

第1篇一、前言地震，作为一种自然灾害，给人类带来了极大的危害。

为了提高小学生的安全意识，增强地震应急自救能力，确保在地震发生时能够迅速、有效地保护自己和他人的生命安全，我校特开展地震安全教育系列活动。

二、地震安全教育的重要性1. 提高小学生安全意识：地震安全教育有助于提高小学生的安全意识，让他们认识到地震的危害，从而在日常生活中更加注重安全。

2. 增强地震应急自救能力：地震安全教育可以帮助小学生掌握地震发生时的逃生技能和自救方法，提高他们在地震中的生存能力。

3. 培养团队协作精神：在地震逃生过程中，团队协作至关重要。

地震安全教育有助于培养小学生的团队协作精神，提高他们在紧急情况下的应对能力。

4. 促进家校共育：地震安全教育需要家长和学校的共同努力，通过开展地震安全教育，可以加强家校联系，共同为小学生的健康成长保驾护航。

三、地震安全教育内容1. 地震基础知识（1）地震的定义：地震是地球内部能量积累到一定程度时，突然释放出来，导致地壳发生断裂和震动的一种自然现象。

（2）地震的类型：根据地震发生的原因，可分为构造地震、火山地震、塌陷地震等。

（3）地震的震级：地震震级是衡量地震强度大小的一个指标，通常用里氏震级表示。

2. 地震前的预兆（1）小动物异常反应：如老鼠、蛇等小动物逃离家园，鱼儿跳出水面等。

（2）地声：地震发生前，有时会听到低沉的轰鸣声。

（3）地光：地震发生前，有时会看到地面上出现发光现象。

3. 地震发生时的逃生与自救（1）室内逃生：地震发生时，迅速躲到坚固的家具下面，如床、桌子等；如遇强烈震动，可迅速跑到开阔地带。

（2）室外逃生：地震发生时，迅速跑到开阔地带，远离高大建筑物、电线杆等危险物。

（3）自救：如被困废墟中，保持冷静，用手机等通讯工具呼救；保持体力，等待救援。

4. 地震后的自救与互救（1）保持冷静，避免恐慌。

（2）检查身体状况，如有伤势，进行简单包扎。

（3）寻找水源和食物，保持体力。

（4）协助救援人员，积极参与互救。

小学生防震安全教育简报(2篇)

第1篇一、前言地震，作为一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。

为了提高小学生的防震安全意识，增强自我保护能力，我校特开展小学生防震安全教育宣传活动。

以下为本次活动的简报。

二、活动目的1. 增强小学生对地震灾害的认识，了解地震的基本知识。

2. 提高小学生应对地震灾害的能力，掌握自救互救技能。

3. 培养小学生良好的安全习惯，提高学校整体安全水平。

三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日四、活动对象我校全体小学生五、活动内容1. 地震知识讲座邀请地震专家为小学生讲解地震的基本知识，包括地震的成因、震级、震中、地震波的传播等，使小学生对地震有一个初步的认识。

2. 防震应急演练组织全体小学生进行防震应急演练，模拟地震发生时的紧急疏散、自救互救等环节，提高小学生应对地震灾害的实战能力。

3. 防震知识竞赛举办防震知识竞赛，通过问答、抢答等形式，检验小学生对防震知识的掌握程度，激发小学生学习防震知识的兴趣。

4. 防震宣传画展鼓励小学生以“防震减灾，从我做起”为主题，绘制防震宣传画，展示在地震发生时如何保护自己、救助他人的方法。

5. 家长参与活动邀请家长参与防震应急演练，共同学习防震知识，增强家校合作，共同保障小学生的人身安全。

六、活动成果1. 小学生对地震的基本知识有了更深入的了解，提高了防震安全意识。

2. 小学生掌握了自救互救技能，增强了应对地震灾害的能力。

3. 家校合作进一步加强，家长对学校防震安全教育工作给予了充分肯定。

七、活动总结1. 本次防震安全教育活动的开展，使小学生对地震有了更全面的认识，提高了防震安全意识。

2. 通过应急演练，小学生掌握了自救互救技能，增强了应对地震灾害的能力。

3. 家校合作进一步加强，为小学生的人身安全提供了有力保障。

八、后续工作1. 定期开展防震安全教育活动，将防震安全教育纳入学校日常教学内容。

2. 加强与家长的沟通，共同关注小学生的防震安全。

3. 定期检查学校防震设施，确保校园安全。

小学灾害防范演练简报及图片

小学灾害防范演练简报及图片
概述
本简报旨在总结和展示小学灾害防范演练的情况，并提供相关图片以供参考。

灾害防范演练内容及进展
1. 时间：演练于XXXX年X月X日上午进行。

2. 地点：演练地点为学校教学楼与操场。

3. 参与人员：全体学生、教师，以及其他相关工作人员。

4. 目标：通过演练，加强学生及教职工对各类灾害的认识和应对能力，提高应急响应的效率。

5. 内容：
- 火灾逃生演练：学生和教职工在规定时间内有序撤离教室，到达操场集合点，并按照指定路线撤离安全区域。

- 地震应对演练：参与人员研究并掌握地震发生时的正确躲避姿势，研究如何避免高处坠落物的伤害。

- 水灾应对演练：学生和教职工研究水灾应对的基本知识，包括如何安全离开淹水区域、寻找高处避难以及拨打报警电话等。

6. 演练结果：全体参与人员在演练中表现出色，按照指令快速、有序地完成演练内容。

学生和教职工对应对各类灾害的能力有所提高，意识到灾害时的重要性和必要性。

演练图片
以下是几张拍摄于演练过程中的图片，用以展示参与人员的表
现和演练情景。

（请注意，图片仅供参考，不得引用）：以上为小学灾害防范演练简报及相关图片，感谢您的阅读。

5.12学校防灾减灾宣传活动简报

5.12学校防灾减灾宣传活动简报学校开展防灾减灾⽇活动可以进⼀步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起⼴⼤师⽣、学⽣家长对防灾减灾⼯作的⾼度重视，增强防灾减灾意识。

以下是⼩编整理的5.12学校防灾减灾宣传活动简报，欢迎阅读。

5.12学校防灾减灾宣传活动简报篇1 为进⼀步贯彻落实科学发展观要求，坚持以⼈为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起⼴⼤师⽣、学⽣家长和社会各界对防灾减灾⼯作的⾼度关注，增强防灾减灾意识，普及推⼴防灾减灾知识和避灾⾃救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。

现总结⼀，5⽉11⽇，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师⽣观看。

同⽇的升旗仪式上，政教处号召全体师⽣做到：增强防灾减灾意识，提⾼⾃我参与防灾减灾⼯作的.⾃觉性和主动性。

认真学习防灾减灾知识，提⾼综合减灾能⼒。

积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。

防灾减灾，从个⼈做起。

⼆，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。

重点从安全防范和逃⽣等⽅⾯做了要求。

三，重温XX年11⽉26⽇的防震防⽕紧急疏散演练，进⼀步检验了应急反应⼒量，提⾼了师⽣的应急反应能⼒，增强了防灾减灾意识。

本次重点针对了室内进⾏演练。

四，5⽉12⽇，利⽤课间操的时间⼜开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期⼯作。

五，5⽉15⽇下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害⼀起⾏动”的知识竞赛。

此项⼯作在进⼀步落实之中。

六，充分发挥校⼴播室的喉⾆作⽤，进⾏了⼴泛宣传，把“防灾减灾”⼯作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

七，进⾏了校园安全⼤排查，重点针对饮⾷卫⽣，把防⾷物中毒⼯作落到了实处。

⼋，⼀如既往地把防流⾏病⼯作放在了每⽇的教育教学⼯作中。

第⼗四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学⽣掌握避灾⾃救的基本常识、专业知识和技能技巧，提⾼学⽣综合减灾能⼒，增强我校师⽣防灾减灾意识，最⼤程度防⽌灾害的发⽣、保障我校师⽣的⽣命安全和健康⽣活，确保校园安全稳定。

开展防灾减灾知识宣传活动简报

教育简报
小学2023年5月15日
应急救护知识培训
为提高师生应急安全急救意识，普及应急急救知识与技能，提高全体师生自救、互救能力，5月12日上午，我校开展了应急救护知识培训。

两位老师通过图文并茂的应急救护知识讲解、现场演示、学生互动实操等形式，系统地对生命救治“黄金时间”、各种常见突发情况的现场救护方法等应急救护基本知识进行了详细的讲解。

此次急救科普讲座通俗易懂，师生兴致高涨，现场气氛热烈，取得了良好的效果。

普及安全知识，提升应急救护技能，是学校安全教育工作的重要组成部分。

此次培训，在广大师生中普及了应急救护知识，增强了应急自救和互救能力，同时也为营造和谐、稳定的校园环境奠定了良好的基础。

防灾减灾知识科普简报

防灾减灾知识科普简报在日常学习、工作抑或是生活中，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。

你知道简报怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的防灾减灾知识科普简报范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

防灾减灾知识科普简报1为提高师幼在人员密集场所的应急防震、防火能力，深化师幼的防灾减灾意识，进一步加强师幼的防震减灾教育，提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃生、自救互救技能，结合园区现有校舍条件的状况，滨湖实验幼儿园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏散逃生演练。

警报响后，幼儿在各班老师的带领下迅速、有序、安全地通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点；全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物”。

各楼层各班幼儿在老师的引领下按照预定逃生线路，分批次，紧张有序地按照安排队形到达操场集结区，队伍做到了快、齐、静。

在操场，主班老师紧急集中清点人数向疏散组组长汇报，组长对演习活动进行简要总结，并反复清点确认逃生人数无误的`情况下，警报解除，演练结束。

整个演练过程井然有序，整个过程没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏的事件，圆满的顺利完成演练。

通过这次演练，不但增强了师幼的自我保护意识，也提高了师幼自救自护的能力。

防灾减灾知识科普简报2为让全校师生掌握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

在“防灾减灾日”到来之际，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的系列教育活动。

一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

利用国旗下讲话，加强宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的`防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

开展防震减灾科普研学实践活动简报

教育简报小学2023年4月15日探索地震奥秘，知识守护生命为加强学生地震安全教育工作，全面提升学校、学生地震灾害防御能力，使学生更直观地了解地震的基本知识，掌握地震避险应急逃生技能。

4月13日下午,我校开展了“防震减灾”科普研学实践活动。

“探索地震奥秘，知识守护生命”。

通过本次防震减灾实践研学活动，同学们学思践悟、知行合一，深入了解地震、认识地震，深化地震相关自然知识。

通过参观和互动真实体验，增强防震减灾意识和应急避险能力，锻炼同学们面临灾害时的心态、危机处理能力和自救能力。

从而让学生珍爱生命、珍惜美好生活，爱护我们赖以生存的地球，为建设我们共同家园贡献自己的力量。

活动开展前，学校制定了详细的活动方案，要求四-五年级每班遴选3名热爱科普知识的学生，作为学校“防震减灾”小科普员参加本次研学实践活动，小科普员认真填写《学校外研学任务单》，并按照任务单内容明确本次研学目标，做好了相关资料的搜集和知识储备。

出发前，学生成长中心主任加强纪律教育，要求学生听从指挥，安全乘车，文明出行，展现我校学子良好的精神风貌。

在科普馆讲解员的带领下有序参观、学习、体验，做好学习笔记，高效完成研学任务。

在展馆内，同学们认真聆听讲解员介绍了地震的有关知识，认真观看了有关地震知识的录像，亲身体验和感受了地震来临时的地动山摇，在讲解员的指导下选择正确的避灾方式；在地震科普馆里，讲解员为孩子们详细介绍了世界著名的地质学家，了解了不同年代的测震仪器，强调了地震发生时应选择哪里避险，如何有效逃生，孩子们心中的疑惑在讲解人员的解答中找到了科学的答案。

学习结束后，由研学指导教师组织学生进行了交流，开展“防震减灾”知识竞赛活动。

根据学生的表现进行评价，对研学活动中表现优异的学生颁发奖状。

此次防震减灾科普研学实践活动，学生对地震方面的知识有了进一步的了解，体验到了地震到来时的巨大威力，进一步提高学生在发生地震等紧急情况时的自救互救能力。

新泉小学12月份地震演练总结

新泉小学安全教育防震演练活动总结为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据工作安排部署，咀头乡新泉小学于2017年12月8日下午组织全校师生进行了安全教育防震演练活动。

为了搞好这次安全教育防震演练活动，学校召开了安全工作会议，专题部署防震散演练活动有关事项，制定了方案。

演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。

随着“注意，地震，请就地避震”，响起口令，
学生迅速蹲下，躲在课桌旁，并用书包或书本保护头部。

约1分钟后，“安全撤离”口令响起，各班学生都在班主任的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带”。

各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。

从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至空旷地带，各班迅速清点学生数并汇报情况。

此次安全教育防震演练活动共118名学生参加，师生们对此次演练非常重视，学生们从教室撤离，只用了35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。

活动总负责人张校长作了总结，他说，开展安全教育地震应急模拟疏散演练活动，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。

最后，张校长宣布本次安全教育防震疏散演练活动圆满成功!
本次安全教育防震演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。

小学地震安全教育简报(2篇)

第1篇一、前言地震，作为一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。

为了提高广大师生的地震安全意识，掌握地震自救互救技能，我校特开展地震安全教育系列活动。

以下为本次地震安全教育简报。

二、地震安全教育活动的背景近年来，全球地震灾害频发，我国也多次发生地震。

地震给人民的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高全校师生的地震安全防范意识，掌握地震自救互救技能，我校决定开展地震安全教育系列活动。

三、地震安全教育活动的目的1. 提高师生对地震的认识，了解地震的危害和特点；2. 增强师生地震安全防范意识，提高地震自救互救能力；3. 培养师生良好的应急逃生习惯，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散；4. 增强学校地震应急预案的实用性，提高学校应对地震灾害的能力。

四、地震安全教育活动的具体内容1. 地震知识讲座邀请地震专家为全校师生举办地震知识讲座，讲解地震的基本知识、地震发生的原因、地震的预测与预防等，使师生对地震有更深入的了解。

2. 地震应急疏散演练组织全校师生进行地震应急疏散演练，模拟地震发生时的场景，使师生熟悉地震发生时的逃生路线和自救互救方法。

3. 地震自救互救技能培训邀请专业救援人员为师生进行地震自救互救技能培训，教授地震发生时如何进行现场急救、如何寻找安全地点等技能。

4. 地震安全知识竞赛开展地震安全知识竞赛，通过竞赛形式提高师生对地震安全知识的掌握程度，激发师生学习地震安全知识的兴趣。

5. 地震安全教育宣传栏在校内设置地震安全教育宣传栏，定期更新地震安全知识，提高师生对地震安全知识的关注度。

五、地震安全教育活动的成果1. 师生对地震的认识得到提高，地震安全防范意识得到增强；2. 师生掌握了地震自救互救技能，能够在地震发生时迅速、有序地疏散；3. 学校地震应急预案得到完善，应对地震灾害的能力得到提高；4. 全校师生形成了良好的地震安全逃生习惯。

六、总结通过本次地震安全教育系列活动，我校师生对地震的认识得到了提高，地震安全防范意识得到增强，地震自救互救能力得到提升。

观看“地震科普-携手同行”直播及主题班会活动简报

教育简报
2023年第5期
小学2023年3月27日“地震科普携手同行”直播及主题班会活动简报
3月27日,我校组织全校师生收看了“地震科普携手同行”直播课及各班开展了主题班会，从中进一步增强师生的安全意识和自救互救能力，营造安全、稳定、和谐的校园环境。

学校举行一次地震逃生疏散演练、组织一次主题班会、收看了“地震科普携手同行”直播。

活动中，各班教师从地震基本知识、地震应急常识、避震的方法和建议等方面，讲解了什么是地震，如何避震与自救、互救知识，通过理论知识与事件案例相结合，让学生了解不同情景下该如何避险，应采取哪些科学的避险措施。

期间，还收看了“地震科普携手同行”直播。

这次“地震科普携手同行”直播及主题班会活动，让孩子们懂得了在地震时自我保护的知识和动作:首先要就地寻找避难的地方;其次是要想办法快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结，相互关照。

老师还告诉孩子们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。

本次活动开展，真的是很受益匪浅。

面对地震灾害我们无法阻止它的到来，但是我们可以通过学习和认识逃生技能来保卫自己的安全。

能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，当灾难来临时，我们可以把灾难控制到最低，而不再是什么都不懂，本次活动开展真的是很有必要的。

小学防震减灾演练简报(6篇)

小学防震减灾演练简报（6篇）今天是3月27日，全国中小学生教育日。

今天下午，我们学校举行了一次有意义的消防演习。

消防队员和警察叔叔也给我们上了一堂生动的实战演练课。

下午二刻钟刚一响，收音机里的火警又响起来了。

警报声听起来很响，好像在喊:“着火了！着火了！赶紧撤离！”火警一响，我们班迅速在班门口排好队，用湿毛巾捂住口鼻，半蹲着，沿着安全路线撤退。

我们疏散到安全的地方——操场后，找到了自己的位置，蹲了下来，等待警报关闭。

警报停止后，我们观看并学习了消防员和警察叔叔向我们展示的如何灭火和如何智胜歹徒的演习。

消防队员的叔叔们首先向我们展示了如何使用灭火器灭火。

看到消防队员的叔叔带着灭火器带领几个学生教你怎么用，现场演示了一下。

拔出保险销，左手握住喷嘴，右手提起压柄，对准火焰，右手按下压柄。

一阵白烟过后，火很快被扑灭了。

之后，他们向我们展示了如何使用水炮。

看完之后我心想:水枪太厉害了！连燃烧的火都可以浇灭！想着突然发现一辆警车沿着我们学校的红色跑道驶来。

警车停在我们旁边，十几个警察跑了出来。

原来他们是来给我们示范怎么制服混混的。

他们还告诉我们要时刻保持警惕，增强自我保护意识，我们都听得津津有味。

这次活动让我受益匪浅。

从活动中，我学会了如何在火灾和危险的情况下保护自己。

通过这次锻炼，我也知道了安全是最重要的。

平时不要玩火，提高安全意识。

每一次灾难来临时，都会有一个像生命一样绽放的过程。

而这个过程，你懂吗？它充满起起落落，却带给我们永恒的回忆。

地震花正在生长。

暴风雨前总是风平浪静，每个普通的尼泊尔居民都在做着不同的事情。

大人在工作，小孩在玩耍，有的在吃饭，有的在睡觉，谁能想到“魔鬼”会悄悄降临。

地震花悄悄地来了。

就连可怕的汶川地震都有8.0级的震级，而这次尼泊尔的地震达到了8.1级！它引起了人们的恐慌，导致尼泊尔加德满都机场关闭，大量游客滞留，造成珠穆朗玛峰雪崩。

这两个营地被积雪覆盖，许多登山者失去了联系，甚至蔓延到其他国家...地震花，盛开后。

防灾减灾安全知识宣传简报

防灾减灾安全知识宣传简报咱生活在这个世界上，就像在一艘大船上航行。

这船有时风平浪静，可保不齐啥时候就来个狂风巨浪。

这防灾减灾的知识啊，就像是船上的救生圈，关键时刻能救命呢。

就说地震这事儿吧。

地震就像一个不请自来的捣蛋鬼，冷不丁就给你来一下子。

很多地方都可能发生地震，大城市也好，小乡村也罢。

要是感觉到房子晃悠了，可别傻愣愣地站着。

要是在屋里，桌子底下、床底下那就是临时的小避风港。

可别小瞧了这些地方，就像小老鼠躲猫猫一样，找个能挡住砸下来东西的角落藏好。

可别想着去坐电梯啊，那电梯在地震的时候就像个大铁笼子，指不定把你困在哪一层呢。

洪水也不是个善茬儿。

一场大雨下得猛了，河水就像发了疯的野牛，到处乱冲。

住在河边或者地势低的地方的人啊，可得长个心眼儿。

洪水要来之前，能往高处跑就往高处跑。

那些沙袋堆起来的堤坝，就像一个个小战士，在抵挡洪水的入侵。

家里要是有老人小孩，更得提前安排好。

这就好比一家人出去旅游，得把每个人都照顾好，不能落下一个。

要是不小心被洪水困住了，那些大的漂浮物，像门板啊、树干啊，就赶紧抱住，可别轻易放手，这就是救命的稻草啊。

火灾那更是个恶魔。

有时候一个小火苗，就能变成熊熊大火。

在家里啊，电器用久了可得小心，就像人老了会生病一样，电器老化也容易出毛病，引发火灾。

厨房也是个容易着火的地方，炒菜的时候可不能跑开，那锅就像个小火山，一不小心就会爆发。

一旦着火了，要是小火，灭火器就能派上用场。

这灭火器就像个灭火小超人，对着火焰根部喷，就能把火给灭了。

要是火势大了，那可别贪恋财物，赶紧跑，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态地跑，就像在烟雾里找路的小猫咪一样小心翼翼。

还有那台风啊，就像个超级大风扇，呼呼地吹。

台风来之前，把家里的窗户关紧，东西都收拾好，别让那些花盆啊啥的被风吹下去砸到别人。

大树在台风里都摇摇晃晃的，咱人可不能跟它比，乖乖躲在屋里最安全。

在山区啊，泥石流和山体滑坡也是危险分子。

要是住在山脚下，看到山上的石头、泥土开始松动了，那可别犹豫，麻溜儿地往安全的地方撤。

防震减灾知识竞赛活动简报

防震减灾知识竞赛活动简报嘿，朋友们！最近咱们这儿可是发生了一场超有趣的“知识地震”，那就是防震减灾知识竞赛活动。

这活动现场啊，就像是一个装满知识宝藏的魔法洞穴，每个参赛者都像勇敢的探险家，怀揣着对防震减灾知识的好奇，一头扎了进去。

他们的眼神里满是对胜利的渴望，那感觉就像是饥饿的小狼盯着肥美的小羊羔，只不过这里的“小羊羔”是那一个个珍贵的知识答案。

比赛一开始，气氛就像被点燃的鞭炮，噼里啪啦地热闹起来。

选手们抢答的速度快得惊人，那手速，仿佛是闪电在键盘上跳舞。

主持人的问题就像一颗颗知识炮弹，不断地向选手们发射，而选手们呢，像超级坚固的堡垒一样，稳稳地接住并反击。

有个选手在回答关于地震预警时间的问题时，那答案就像精准的制导导弹，“嗖”的一下就击中了正确答案的靶心。

旁边的观众都忍不住惊叹，那惊叹声就像一阵突然刮起的狂风，差点把屋顶都给掀翻了。

还有一位选手，在解释地震时如何选择安全躲避点的时候，说得绘声绘色。

他把室内的三角空间比喻成地震中的“安全岛”，只要躲进去就像躲进了钢铁堡垒，什么地震恶魔都伤害不到。

那描述啊，就像他真的在地震里经历过一样，让大家都仿佛身临其境。

在比赛的过程中，也有一些小插曲。

有的选手可能太紧张了，回答问题的时候就像舌头打了结的木偶，磕磕巴巴的。

不过这也让整个活动更有喜剧效果，大家都善意地笑了起来，那笑声就像一阵温暖的春风，吹散了紧张的气氛。

随着比赛渐渐接近尾声，竞争也愈发激烈起来。

选手们就像即将冲向终点线的马拉松选手，拼尽了全力。

最后的获胜者站在领奖台上，那表情骄傲得像一只打了胜仗的大公鸡，而观众们则像潮水一般涌上去，送上热烈的掌声，这掌声就像雷鸣一般，在整个场地里回荡。

这场防震减灾知识竞赛活动啊，可不仅仅是一场比赛，更像是一场充满欢乐和知识的盛宴。

大家在欢笑中学习到了很多防震减灾的知识，就像小树苗吸收了充足的养分，以后面对真正的地震“怪兽”时，就更有底气啦。

希望以后这样有趣又有用的活动能多多举办呀。

防灾减灾答题活动简报(9篇)

防灾减灾答题活动简报（9篇）防灾减灾答题活动简报（通用9篇）防灾减灾答题活动简报篇1今年5月12日是全国防灾减灾日。

获悉，5月8日至14日为今年我省的防灾减灾宣传周。

8日上午，省、福州市减灾委举行宣传周启动仪式，各地也纷纷开展各项活动，广泛宣传普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防范意识，提高全民防灾减灾技能。

今年防灾减灾的主题为“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，各地各部门将突出社区面临的灾害风险，着力提高社区基础设施设防水平，增强基层综合减灾能力。

同时，扎实做好灾害隐患治理，加强社区救灾应急物资储备和志愿者队伍建设，做好社区、学校、医院、敬老院、福利院、建筑工地、机场、火车站、城市地下管网等人员密集场所和重要设施的`隐患排查工作，并提出有针对性的整治措施抓紧整改，尽最大可能减少灾害造成的损失。

防灾减灾答题活动简报篇220__年5月12日是我国防灾减灾日。

为加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能，在幼儿园发生地震时，全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度的保护全园师幼的生命安全。

阳庙镇派出所薛士海所长协三名干警莅临阳庙镇第一中心幼儿园对幼儿“防灾减灾”防震演练活动进行了指导，并对各项安全工作进行了检查。

为了将演习活动做实做细，阳庙镇第一中心幼儿园制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。

当拉响警报声后，各班幼儿在老师的'指挥下弯腰双手抱头，按照预先制定的疏散，有秩序，快速的从教学楼撤离到空旷的楼前。

从警报声响起到全体师生安全撤离，整个过程前后不到两分钟。

通过本次演习，全园师生对地震疏散的应急程序、逃生有了切身的体会。

今后阳庙镇第一中心幼儿园还将以此为契机，不断总结经验，将此项工作长期有效的开展下去，防患于未然，真正为全园师生人身安全投一份保险。

防灾减灾答题活动简报篇3今年5月12日是我国的“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高居民的风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，海陵区城中街道歌舞社区组织居民开展了“防灾减灾科普宣传”活动。

防灾减灾答题活动简报

防灾减灾答题活动简报防灾减灾答题活动简报（精选10篇）防灾减灾答题活动简报（精选10篇）1为了进步全园师生的应急避震才能，进一步深化防震减灾意识，包管全园师生在地震预报宣布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

5月12日上午我园开展了512防震减灾逃生演练运动。

首先朱园长组织全园教师进行逃生演练学习，进行防震、减灾教导运动，随后各班开展各类形式的地震知识及避险教导，让幼儿熟悉、学习并演习应急避震和平安分散的措施。

接着全园开展了师生防震、减灾避险逃生演练，我们将本次逃生演练运动分为两个流程进行，当第一次的警报短声响起，全园幼儿在先生们的指挥下，迅速做好避震筹备，孩子们就近躲避，迅速蹲到稳固的桌子下或是墙角边等，用双手护住头部。

大约一分钟后，第二次警报声长音响起，发出解除警报信号，各班先生急速组织幼儿排队用手捧头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。

到达平安的所在后，各班先生清点幼儿人数并上报总指挥。

最后史先生做了演练，整个拭魅战练习运动，所有人员各负其责，分工明确，在人人的配合尽力下，本次防震、防灾避险逃生演练圆满的停止。

通过这次演练，加强了师幼的防灾自救意识，训练了先生在突发环境下能井然有序的'组织幼儿进行分散，为往后应对突发性的平安紧急分散积累了名贵的经验。

防灾减灾答题活动简报（精选10篇）2今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日。

根据上级文件通知精神，结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周，我园于20xx年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。

演练前，通过召开演练工作组会议，把本次演练的时间、程序和要求通知下去，宣传报道组收集的地震避险、疏散知识，提供给本班对幼儿进行宣讲。

其他演练组分工合作，确保本次演练顺利开展。

20xx年5月8日上午10：00整，随着避险警报声的响起，拉开了本次应急疏散演练的序幕，各班听到警报声后立即采取行动，在老师的指挥下能够安全有序的进行避险，桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置，只见幼儿们双手互头，神情严肃的在安全区域进行避险。