学校领导班子述职述廉报告正式版
2023年学校领导干部述职述廉报告(通用12篇)
学校领导干部述职述廉报告学校领导干部述职述廉报告1尊敬的各位领导、同事们：20XX年以来，我一向分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。
在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20XX年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现状况1、思想政治上。
我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。
学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。
树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。
我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
二、履行岗位职责状况(一)学习和作风状况1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了十二五市级骨干教师培训学习。
这些培训学习提升了我专业素养。
20XX年被XX县教育局评为十一五中继教先进个人，20XX年XX月被XX市教育局认定高市级骨干教师，获乌江园丁称号，20XX年被XX县委、县政府评为优秀学科十佳带头人。
2、工作作风上，从20XX年分管教学业务工作至今。
我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱；对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。
(二)完成重点工作状况在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。
每一天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。
开齐课程，上足课时。
严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每一天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。
2024年学校领导干部述职述廉报告(四篇)
2024年学校领导干部述职述廉报告篇___年来，在___区委、区政府的正确领导下，我自觉践行“___”重要思想，始终牢记“两个务必”，认真履行工作职责，并以新城区规划为先导，以廉洁从政为重点，坚持解放思想不动摇，坚持跨越式发展不动摇，认真贯彻落实党的___大精神，尤其是党风廉政建设责任制等有关规定，针对区划调整以后，街道所面临的新形势、新要求、新情况、新问题、新目标，紧紧围绕工委的总体工作要求，在切实抓好自身廉政建设的同时，着重带好办事处一班人，抓好本街道的党风廉政建设、作风建设，使办事处成员廉洁奉公、恪尽职守，团结一致，在新区建设中克服时间紧、任务重，大规模拆迁矛盾大等重重困难，积极弘扬新建邺精神，带领全街道干部和群众为沙洲的三个文明建设，勇于开拓，不断进取，现将本人廉洁自律等方面的情况汇报如下：一、不断加强学习，努力提高自身素质一年来，特别是区划调整以后，街道由原来郊区农村向现代化城区过渡，进入了一个崭新的发展阶段，新的目标任务、新的工作要求。
因此，我个人认为在新的历史时期，基层领导干部加强自身的政治理论、业务知识、党纪政纪条规的学习，显得尤为重要和迫切。
在学习上，我主要从四个方面入手，一是深入学习政治理论。
一年来，我按照___部门的要求认真学习了___主义、___思想、___理论和“___”重要思想以及党的___大文件，在学习中力求做到“三个为主、三个结合”即：以自学为主，做到自学与辅导学习相结合;以精读为主，做到精读与通读相结合;以“___”为主，做到理论与实践相结合。
二是认真学___纪政纪条规。
一年来，我在学习政治理论的同时，自觉学___风廉政建设材料，通读、精读了《___市党风廉政建设责任制实施办法》、《___重申严禁党政机关领导干部收受钱物和各种有价证券___》等有关党纪政纪条规选编材料，并多次观看了___倡廉电视录像，俗话说：“不镜于水、而镜于人、则吉凶可鉴也。
”我就是通过不断的学习，努力强化廉政自律意识，提高防腐抗变能力。
校级领导个人述职述廉报告
校级领导个人述职述廉报告校级领导个人述职述廉报告范文（通用13篇）随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，写报告的时候要注意内容的完整。
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校级领导个人述职述廉报告范文（通用13篇）1本人在担任校长以来，在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关怀下，在全校干部、教职工的支持下，在家长、社区的厚爱下，学校的各项工作都得到了全面的提升，学校的社会影响力、社会美誉度，教育教学质量都有长足的进步，在此向各级领导、各位同仁表示衷心的感谢。
为总结过去，着眼将来，现将一年来工作情况汇报如下：德：热爱党的教育事业，严格执行党的路线方针政策，热爱学校，尊敬教师，关爱学生，尊重家长。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，坚持规范办学，全力打造学校发展特色，为学生成才、教师成长服务。
团结并带领全体干部和教职工，认真完成上级布置的各项工作，为学校创建成为z省三星级普通高中贡献出自己的力量。
能：主持学校全面工作，能坚持公平公正对待来自两校的教职工，不偏不倚，作风民主，妥善处理各种可能产生的矛盾，并以创建省三星高中为契机，以争创省三星级高中的目标来凝聚人心；以做有国际视野的中国人为育人目标，全力打造精彩校园；以安全高于泰山，全力创建平安校园、和谐校园；以提高有效课堂，实施素质教育为中心，全面推进“课程实施发展年”工程，以“教书人”应是“读书人”为指南，开展教师阅读行动，全力加快教师专业化成长。
开展“阳光下成长”校园艺术节活动，活跃课外活动氛围，提高师生艺术素养。
认真参加教学教研活动，承担市十一五课题《校园文化的塑造》研究，论文《小课题，校本教研的立足点》发表在核心期刊《中国科技教育》杂志上。
积极参加省校长培训、市333工程骨干校长培训，全面提升自身业务能力和素质修养。
勤：本人自20xx年4月接受组织安排创建z省三星级普通高中任务以来，带领我校的干部和部分教职工，放弃休息时间，加班加点，没有节假日。
学校领导班子述职、述廉报告
学校领导班子述职、述廉报告尊敬的各位领导：我当前担任学校领导班子的一员，非常荣幸能够在这里向大家述职述廉，谢谢大家的关注和支持。
一、领导班子工作回顾在过去的一年中，学校领导班子始终坚持以人为本的办学理念，全力推进各项事业的发展。
在教育教学方面，我们注重提高教育质量和教学效果，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，提高学生的综合素质。
我们积极引进高水平的教师，组织各种教育培训活动，提高教师的教育教学能力，不断提升学校教育质量。
同时，我们努力创新教学方法，开展多样化的教育活动，为学生创造更舒适的学习环境，全面提高学生的学习能力和综合素质。
在学校管理方面，我们加强了学校的规范化建设和信息化管理。
我们建立了科学的管理制度，完善了各项管理流程，加强了对学校的绩效评估和监督管理。
我们加强了对学校各项工作的统筹协调，提高了学校运行的效率和效果。
我们还加强了与家长的沟通和合作，积极参与社会公益活动，增强了学校的社会责任感。
二、领导班子存在的问题然而，我们也清醒地意识到，在过去的工作中仍然存在一些问题和不足。
首先，学校的师资力量还不够稳定和优秀，需要进一步加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
其次，学校在推进教育教学改革过程中，还存在一些难题和困惑，需要加强研究和探索，加快改革的进程。
同时，学校的规范化管理还不够到位，需要进一步加强管理能力和管理水平。
三、领导班子的改进措施为了解决上述问题，我们制定了一系列的改进措施。
首先，我们将加大对教师的培训力度，通过组织教育培训班、邀请专家进行讲座等方式，提高教师的教学能力和专业素养。
其次，我们将精心设计教育教学改革的方案，加强改革的组织和推进，确保改革措施的科学性和有效性。
同时，我们将加强学校管理团队的建设，提高管理队伍的素质和能力，进一步规范学校管理流程，提高管理效果和效率。
四、领导班子的廉政建设作为学校领导班子的一员，我将始终以廉政为重，自觉践行“清廉、公正、勤政、务实”的原则，坚决杜绝腐败行为的发生。
2024年学校领导班子述职述廉报告新版（7篇）
2024年学校领导班子述职述廉报告新版在过去的一年中，在校党委的坚强领导下，安全工程学院领导班子紧密围绕开展党的群众路线教育实践活动，以迎评促建和落实评建任务为核心，团结带领全院师生积极进取、勤奋工作，取得了显著成效。
以下是领导班子一年来述职述廉的报告摘要：一、深化群众路线教育实践活动，加强班子自身建设在校活动办的统一安排下，学院领导班子聚焦为民务实清廉的主题，紧密结合工作实际，圆满完成了群众路线教育实践活动的各项任务。
班子成员积极参与学习，认真查摆问题，强化整改措施，优化党政联席会议制度，加强基层党组织的战斗堡垒作用，建立了以制度建设为核心的长效机制。
通过此次活动，领导班子的思想认识和工作作风得到了显著提升。
二、加强理论学习，提升领导能力面对班子成员年轻、经验不足的情况，一年来，班子成员注重理论知识的学习，坚定理论联系实际的学风，不断丰富学习内容，创新学习方式，增强班子的凝聚力和战斗力。
通过学习研讨，将理论知识转化为实际工作的指导和能力。
三、聚焦迎评促建工作，落实评建任务本科办学合格评估是关乎学校发展的重要工作。
学院高度重视，全院师生共同努力，稳步推进整改任务，取得显著进展。
特别是在暑假期间，全院教师加班加点，确保评建任务的高质量完成。
目前，学院正为教育部专家组的到来做全面充分的准备。
四、突出教学中心，统筹推进各项工作学院严格教学管理，加强学风教风建设，提升教学质量保障机制。
科研工作取得突破，科研水平稳步提高。
通过学术交流，加强师资队伍建设，优化教师队伍结构。
加强实验室及校内外实训基地建设，提升学生实践能力。
在就业指导服务、煤矿安全技术培训、内部管理等方面也取得显著成效。
五、坚持廉洁自律，保障各项事业健康发展学院领导班子强化宗旨意识，树立正确的权力观和政绩观，严格遵守党的纪律和规定，加强党风廉政建设，确保各项工作规范运行。
六、未来工作计划新的一年，学院将继续加强理论学习，深化党建工作，加强教学和科研工作，提升教风学风建设，做好毕业生就业指导，持续做好煤矿安全技术培训，推进本科合格评估工作，确保学院的持续健康发展。
2024年学校领导班子述职述廉报告(5篇)
2024年学校领导班子述职述廉报告xx年，在校党委的统一领导下，安全工程学院领导班子以开展群众路线教育实践活动为契机，以迎评促建、落实评建任务为主线，团结带领全院师生积极进取，扎实工作，在各项工作中都取得了较好成绩。
现将一年来班子述职述廉情况报告如下:一、深入开展群众路线教育实践活动，抓好班子自身建设在校活动办的统一部署下，我院领导班子，紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主要内容，以“一学三促四抓”为统揽，聚焦“四风”突出问题，密切联系工作实际，扎扎实实完成了群众教育实践活动的学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务。
在活动中，班子成员积极组织参与学习教育活动，增强了活动效果;认真查摆了自身存在的问题与不足，加大整改力度和措施;认真坚持党政联席会议制度，及时研究解决了教学改革发展中的重大问题和师生关心的热点问题;加强组织建设，调整完善总支委员会，切实发挥了基层党组织的战斗堡垒作用;制定了一系列制度，建立了以制度建设统领学院工作的长效机制。
通过活动的开展，领导班子及党员干部的思想认识与宗旨意识明显强化，工作作风与精神风貌明显提升，进一步强化了以师生为本的思想观念，有力地推动了各项工作的顺利开展。
二、强化理论学习，不断提升领导能力水平我院班子成员相对比较年轻，工作中存在着经验不足的情况。
一年来，班子成员注重加强对理论知识的学习，坚持以正确的理论武装头脑，指导实践。
首先是不断加强班子成员和全体干部的政治理论学习。
坚持中心组学习制度和教职工理论学习制度，采用自学和集体学习相结合，不断创新学习方式、丰富学习内容，牢固树立起科学的发展观，班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。
其次是弘扬理论联系实际的学风，深入学习研讨创建应用型本科大学的新精神、新理念、新经验和新要求，学习学校推行二级管理及转型发展的制度文件，坚持学思结合、学用结合，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。
2024年学校领导述职述廉报告（5篇）
2024年学校领导述职述廉报告在过去的一年里，本校荣膺全国作文教学先进单位称号，同时三个教学备课组亦荣获县优秀备课组殊荣。
在文体活动中，本校荣获县广播操比赛团体一等奖，彰显出卓越的团队凝聚力。
在教育建设方面，投资____万元的____中学新建工程已启动，而投资____万元的____完小改建工程也已立项，经费由县教育局承担，标志着本校在硬件设施建设上的重大进展。
回顾这一年的工作，本人始终秉持科学的教育发展观，紧密围绕县教育局促进均衡发展、率先实现现代化的工作主题，坚持创优创新，深化教育内涵。
通过强化轻负优质教学，以少儿越文化活动为依托，创新鉴畔教育品牌，全面推进素质教育，提升学校办学内涵，实施一校一品策略，有效促进了完小的均衡、优质发展，推动了____小学教育科学、和谐发展的进程。
上半年，在____工作期间，本校秉持“以文化滋润，内涵发展，让我们的生命一起精彩”的办学理念，全面推进素质教育，开展器乐普及教育和书香校园建设。
通过严格的教学管理，提高教学质量，积极探索并实践课堂结构模式，努力打造一个充满活力、具有实力、富有魅力的校园。
下半年，在____中心小学工作期间，本校致力于建设一所与城里学校相媲美的校园，让校园内充满琴声、笛声、鼓声，教室里回荡着琅琅的书声，操场上洋溢着孩子们欢乐的笑声。
我们致力于让每个学生和教师都能有所发展，甚至是生命绽放。
为实现这一目标，本校采取了以下措施：一是严抓教育、教学规范，通过调研、指导、研讨、强化、整改等形式，增强课程执行力和活动的规范性，加强规范管理，实现轻负优质的教学目标；二是积极打造教师团队，通过加强校本师训、骨干培养等方式，努力打造专业团队，培养正直、醇美、富于内涵的师者气质，做有思想、有理想、有实绩、有作为的教师；三是打造____文化，树立教育品牌，通过编好校报、创刊教师《____笔谈》、做好每周一谈____话坊工作、开办____艺社等活动，提升____文化研究档次，树立学校品牌形象；四是用六全意识引领完小优质发展，包括树立全面质量观、全方位管理、有全局宏观意识、有全新的办学理念和办学思想、有全力的行政执行力、全身心地投入到教育教学实践中去等六个方面，促进完小的均衡、优质发展。
学校领导述职述廉述德报告（通用5篇）
学校领导述职述廉述德报告学校领导述职述廉述德报告（通用5篇）随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有成文事后性的特点。
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学校领导述职述廉述德报告（通用5篇）120xx年度，我校领导班子严格按照团党委的要求，始终遵循“以人为本”的工作原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，调动全体教职工的积极性和创造性，领导各方面的工作得到了发展。
现将一年来学校的主要工作和廉政情况述职如下：一、深入开展党风、党纪教育，班子自身建设得到加强党支部积极开展廉洁文化进校园活动，引导领导干部、党员增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识，提高拒腐防变能力。
坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。
每次学校的重大决策，都在教职工中广泛征求意见，教职工代表大会讨论通过。
由于学校坚持透明的学校管理机制，提高了教学质量和办学效率，使学校的管理与教育发展相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。
二、以师德师风建设为抓手，不断提高教师队伍素质学校坚持把政治学习放在首位，落实每两周一小时的集中政治学习，还定时不定时地组织教职工以教研组等分组学习。
深入学习党的“十七大”四中全会精神的同时，有意识地把全校教职工的思想统一到学校的建设和发展上来，让广大教职工充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。
同时，深入开展“师德师风大讨论”等活动，引导教师树立了正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。
学校还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度。
三、领导学校日常管理，各项工作得到发展学习实践科学的管理理念，在学校建设管理、修改和制定各项规章制度等方面，起导航作用，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。
2024年学校领导班子述职述廉报告样本（4篇）
2024年学校领导班子述职述廉报告样本一、提升学校管理透明度学校致力于增强管理透明度，确保决策过程不主观、不武断，并秉承民主作风，保障政令畅通。
学校领导班子成员均能自觉遵守规章制度，秉持清廉从政的原则，受到了教职工的广泛好评。
二、强化教师队伍建设教师作为学校的核心资源，其素质直接关系到学校的持续发展和办学目标的实现。
因此，学校高度重视教师队伍建设，将其视为工作重点。
1. 加强学习，提升素质学校坚持将政治理论学习放在首位，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，组织教师深入学习科学发展观理论及相关法律法规，不断提升教师的爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识和奉献精神。
2. 开展主题教育讨论活动学校积极组织“大办人民满意教育”主题教育讨论活动，通过学习上级教育部门文件精神、征求家长意见、开展专题研讨和主题教育实践活动等方式，明确教育目标，提升教育质量。
3. 加强教师培训学校充分利用教职工大会和教研活动，组织教师学习相关理论，并安排教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。
同时，学校积极支持教师参加各类竞赛活动，为获奖教师提供物质和精神上的支持。
4. 开展教师基本功展示活动学校通过开展教师基本功展示活动，激发教师的工作热情，提升教师的教学技能。
三、坚持德育为先学校始终将德育工作放在首要位置，坚持立德树人，致力于培养学生的良好品德。
1. 开展主题教育活动学校结合学生实际，定期开展主题教育活动，如“雷锋精神伴我成长”、“感恩教育”等，引导学生树立正确的价值观。
2. 强化养成教育学校坚持日常检查和定期评比，注重学生良好习惯的养成。
通过及时与班主任、科任教师、家长沟通，共同解决问题，促进学生健康成长。
3. 开展丰富多彩的德育活动学校以各类活动为载体，寓德育教育于其中，提高德育教育的实效。
如利用升旗仪式、班会时间进行理想信念教育、法制教育等；以重要节日、纪念日为契机开展思想道德教育活动等。
2024年学校领导班子述职报告(六篇)
2024年学校领导班子述职报告尊敬的局领导、同志们：大家好!刚刚过去的____年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。
一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。
这天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行____年度述职。
一、一年来的主要成绩回首____年，学校始终坚持以人为本的管理理念，始终牢记发展无止境，管理无极限，每一名____人以校兴我荣的群众荣誉感和百年大计，教育为本的社会职责感、历史使命感，创造了____历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。
(一)硬件建设水平提高。
____年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。
同时，我校在____号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。
优美舒适的环境，为师生学习和生活带给了极大便利，也提升了我校的整体形象。
(二)教育教学再传捷报。
____年中招考试，我校____名毕业生中，一中录取线以上____人，建档线以上____人，五中建档线以上____人，a类高中建档线以上____人，占毕业生总数的____%。
平均分、高分层等各项评比指标均居____区所有中学首位。
这再次奠定了我校作为____区强校的地位。
(三)德育管理渐成特色。
我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。
一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。
以市级重点课题《初中德育教育与《弟子规》的推广研究》的确立，和____年____月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步构成。
关于学校领导班子的述职述廉报告【三篇】
【导语】述职报告应认真总结出限定时期的⼯作特点，抓精华，找典型，以这段时期⼯作中突出⽽富有典型意义的事件来反映⼀般，抓住主要⽭盾，写出这⼀段⼯作的特⾊，才会确实具有指导意义。
---以下是⽆忧考为您提供的⽂章，欢迎阅读。
【篇⼀】 尊敬的各位领导、同事们： 2017年是XX中、XX中⼼校⾃我加压、迎接挑战、持续发展的⼀年。
在这⼀年⾥，学校领导班⼦团结协作，锐意进取、埋头苦⼲，廉洁奉公，较好地完成了上级各项⼯作任务。
现将学校领导班⼦廉政建设情况和主要⼯作汇报如下： ⼀、领导班⼦⾃⾝建设、廉政建设情况。
⼀年来，我校能全⾯贯彻党的教育⽅针，以育⼈为本，认真贯彻上级有关⽂件、会议精神，做到令⾏禁⽌，努⼒提⾼执⾏⼒。
学校党总⽀始终把加强班⼦建设作为⽀部⼯作的头等⼤事。
始终围绕“团结、民主、廉洁、⾼效”这个⽬标来建设领导班⼦。
⾸先，抓好理论学习。
坚持每周⼀次的班⼦学习制度。
通过学习党的xx⼤会议精神，学习县委书记王XX同志“两个讲话”，学习党纪法规及教育教学法规;对班⼦成员进⾏党风党纪教育、理想信念教育、廉洁奉公教育。
从⽽使班⼦成员的政治、业务素质不断提⾼，爱岗敬业的⾃觉性不断增强，在思想上牢固树⽴法制观念，做到依法治校，依法执教。
其次，抓好班⼦团结。
做到⼯作密切配合，⼯作分⼯不分家，⼤家做到⼼往⼀处想，劲往⼀处使，处处发挥表率作⽤。
班⼦成员在荣誉和个⼈利益⾯前不伸⼿。
三，⼯作中坚持民主集中制。
严格执⾏上级规定“⼀把⼿四不直接分管”凡学校重⼤问题，如⼈事分⼯、评先进、⼤额度资⾦使⽤，学校⼯作计划都需领导班⼦集体讨论决定，经教代会讨论通过⽅可执⾏。
能深⼊群众，倾听群众的意见和要求，每学期⼯会都要在职⼯中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进我们的⼯作。
坚持公⽰制度，评优、评先等各项⼯作都在校内进⾏公⽰，⼴泛征求教职⼯意见，接受⼤家的监督，努⼒做到公平、公正。
第四，开展廉政风险防控教育活动。
1、开展廉政教育，从思想上筑好理论防线。
学校领导班子工作总结班子成员述职述廉(通用3篇)
学校领导班子工作总结班子成员述职述廉(通用3篇)【篇一】学校领导班子工作总结班子成员述职述廉我叫__，自__年8月理顺中小学管理体制后我继续担任过__镇中心小学副校长。
这三年里，我先后分管中心小学校本部教学常规管理、学校电教、特长生培养、校长办公室日常工作等，现将三年来的工作情况汇报如下：一、政治思想方面我自始至终把思想政治素质的提高当做各项工作的第一要务，坚持做到认真学习各项教育法律法规、教育政策，提高自己的政治理论素养，认真研读学校和个人订阅的教育管理方面的刊物，提高自己驾驭政策理论的水平，同时将学到的理论运用到管理实践中，在教学管理上认真落实教育三个面向的要求，认真学习上级部门的文件法规，领会上级政策意图，扎实执行上级教育主管部门的方针，让我的管理沿着正确的轨道前进。
二、我眼中的副校长岗位职责1、以身作则，率先垂范。
走上这个岗位之后，我的第一个认识是以身作则，在我的头脑中一直认为自己首先应该模范践行学校的各项制度，如果我个人都不能落实制度要求，那么我就没有资格和讲话条件去要求我的同事。
于是，我在工作中处处严格要求自己。
三年来，我一直担任语文、数学教学任务，并且我带的班是全校人数最多的，__学年度我所带的四年级46人，是全校最大的班级，__学年度我所带的四年级58人，是全校的最大班级，人数比学校的最小班级的二倍还要多。
为了提高教师的教学研究积极性，我曾主持起草了比较苛刻但又有激励性的教研活动制度，为了让这一制度得到落实，我总是准时参加教研活动，带头交流听课感受，及时书写评课稿，积极交流各种经验，认真完成教研组布置的各项任务，我这样做不是为了得到制度中的微不足道的奖励，而是想让教学研究成为一种长效机制，推动学校更有后劲的发展，更有潜力的前进。
为了让学困生培养制度得到落实，真正转化一批学困生，我也确定培养对象，制定详细可行的培养方案，利用休息时间对他们进行单独辅导，交给他们好的学习方法。
为了鼓励教师出全勤满勤，虽然学校没有关于出勤的制度或者是奖励，我也同样每周准时赶到学校，不到万不得己绝不耽误一小时。
2024年学校领导述职述廉报告例文(三篇)
2024年学校领导述职述廉报告例文工作在过去的一年中，我们始终以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为契机，建立一个“传统意识，开始从传统的常规做的事“的宗旨，使教师有工作在和谐的气氛中，让学生成长在一个健康的校园。
热情的关怀和指导下，他们的上司的共同努力下，学校教师，学校的建设成效显着。
现在我们的做法是总结如下：a型流感的预防和控制，成为了最近的工作重点。
___月份以来，预防和控制学校的情况是越来越严重了，书记，副校长，老师，老师共同努力，我们已经花了一天又一天将生活在一个稳定的状态，有一半的时间，不造成传播。
由于它的预防和控制工作，我深深感受到教师的责任意识，觉得教师的辛勤工作，真诚的说一声：谢谢。
我们___教师学习“学生伤害事故处理办法，使用领导干部的升国旗仪式，广播站，黑板报，安全教育的学生学校领导干部述职述廉报告，并提高防范意识。
老师学校，学生和学校签订了安全责任的要求，吃零食，禁止在学校，好晨午检，发热情况，及时与父母和学校的报告。
要做到学生在学校，学生必须有教师在实施问责制，是谁的责任谁负责。
领导干部的协调一致的努力，我们的学校安全事故的，要感谢领导和教师的。
特别注重对教师___学习和培训。
2024年学校领导述职述廉报告例文（二）xx，对于我和全体十八中师生来说，又是一个不平凡的一年。
我们仍然在交通技师学院过渡，一年来我和学校全体师生在二次过渡校区同甘共苦，认真工作学习，并继续发扬“西南联大精神”，向一切困难挑战，虽条件艰苦，但教育教学各项工作取得了突出成绩。
下面，我分别从德、能、勤、绩、廉五个方面向大家做一汇报:一、严于律己，发挥示范带头作用以党员的标准严格要求自己，注重在工作中起模范带头作用，早来晚走，以校为家。
带头巡视，主动进班级，进办公室，进宿舍。
带头观评课，本期共观评课86节。
注重加强组织观念，主动按时缴纳党费，自觉参加党支部会议及活动。
在党总支组织的帮助学生完成“微梦想”活动中，资助多名学生，实现了他们小小梦想。
2024年学校领导班子述职述廉报告参考范文（五篇）
2024年学校领导班子述职述廉报告参考范文为保持内容的严谨、稳重、理性、官方风格，以下是对提供内容的改写：1. 为鲜明展现学校形象，提升办学品质，我校将重点实施“三个设计”：即学校发展路径设计、学校文化形象设计、教师专业成长设计。
同时，强化“四个意识”：法治意识、科研意识、团队意识、品牌意识。
在管理工作中，我们将紧扣“五条线索”：明确发展方向，遵循法律法规，确保安全稳定，提升教育质量，构建学校文化。
2. 为锤炼学校文化理念，我校全体教职员工，包括校长、教师、门卫及工人，应深入践行学校的教育理念。
我校以“德润人心，文化天下”为核心理念，以此为指导全面推动学校工作。
教育理念方面，我们坚持“博雅教育，奠基生命”，以教师的博爱、儒雅，服务于学生的博学、文雅，共同塑造学校的博大、高雅，为学生的成长与幸福奠定坚实基础。
我校的办学愿景是通过实施“博雅教育七大行动”，致力于打造“书香校园，锦绣花园，和谐家园，幸福乐园”，培养具有文化素养、审美能力、感恩之心和幸福感的学子，追求“小小校园，大雅之堂”的办学境界。
3. 为建设学习型团队，我校将注重教育思想的领导，并以此引领行政领导。
我们鼓励全体教师在广泛阅读的基础上，每学期至少精读一本专业书籍，进行深入思考与反思。
我们倡导将读书与写作融入日常生活，使之成为习惯。
在教师节期间，我校向每位教师赠送《于丹〈论语〉心得》，并举办“《论语》，温暖着我们的心灵”读书沙龙活动，引导教师在现代生活中追求心灵的快乐与成长。
4. 为促进教师专业成长，我校将从个人反思、同伴互助、专业引领三个方面入手，提升教师素质。
通过征集激励性评价语、搭建青年教师成长平台、推荐优秀教师参与赛课活动等方式，激发教师的专业热情与创新能力。
近年来，我校涌现出一批教学能手，并在各级教学比赛中取得优异成绩。
5. 为丰富学生教育生活，我校实施“晨读、午练、暮省”活动。
晨读活动中，学生以饱满的精神投入阅读；午练活动中，学生坚持练字以提高书写能力；暮省活动中，学生培养自我反思与写作习惯。
2024年学校领导班子述职述廉报告范本（七篇）
2024年学校领导班子述职述廉报告范本经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后，内容如下：____一、教育管理与文化建设____1. 为提升师生文明素养，我们深入推进了文明素养教育。
同时，为配合学校特色及校园文化建设，开展了“美化校园靠大家”主题实践活动，旨在引导学生共同参与校园环境的维护。
此外，我们积极开辟并利用校内外德育资源，开展了爱国主义、集体主义及传统美德教育。
2. 校园文化建设是学校发展的重要基石。
我们坚持以发展为教育之本，积极构建和谐校园。
近年来，学校高度重视制度文化建设，既强化团队凝聚力，又提升执行力，确保了教师团队的团结向上和民主课堂的构建，人与人和谐共处的局面基本形成。
同时，平安校园、法制校园作为和谐校园建设的前提和基础，得到了有效推进，处理重大、突击、应急任务的能力显著增强。
3. 师资队伍建设是学校发展的核心。
我们始终坚持以教师为本，通过“评教评学”、“行风建设”、“师德大讨论”等活动，不断提升师德水平；同时，我们积极推动教师专业化发展，通过“专家引领”、“制度激励”、“校本研修”等多元化途径，提高教师业务水平。
近年来，我们持续开展多种教学研讨活动，营造了浓厚的教学研究氛围，有效强化了教师梯队建设。
4. 为全面提高学生综合素质，我们坚决贯彻素质教育“两全”方针，坚持正确的教育观、质量观。
在保障主要学科教学质量的同时，我们高度重视科技教育、艺术教育和健康教育。
通过精心组织“阳光体育运动”、“课间大活动”等活动，严格控制学生在校时间，确保课程计划的严格执行。
同时，我们加强安全教育、疾病预防和心理健康教育，确保学校安全稳定。
____二、廉洁自律情况____1. 我们加强了党风廉政制度建设，规范了领导班子廉洁自律行为。
除重视学习党章党纪和反腐倡廉规定外，我们还建立完善了民主生活会制度、重大个人事项报告制度、党风廉政责任追究制度等内部监督制度，并对招生、采购、评先、大额资金使用等做出了细致规定。
2024年学校领导班子述职述廉报告模版（五篇）
2024年学校领导班子述职述廉报告模版一、品牌塑造与群团工作____学院致力于通过多元化媒介持续传播继续教育工作的理念与价值，已累计报道相关活动___余次。
同时，学院高度重视群团工作，积极支持工会开展各类群众性活动，有效凝聚了职工力量，为学院营造了积极向上的干事创业氛围。
二、行政工作绩效在____年，____学院全面贯彻执行学校党委及上级主管部门的决策部署，面对外部办学环境的严峻挑战，学院积极应对，努力扩大生源，并成功开拓了培训市场，圆满完成了全年工作任务。
在学历继续教育招生方面，学院针对生源市场快速萎缩的现状，适时调整招生专业设置，并加大了市场宣传力度。
通过深入区县、走访___多个油田企事业单位，学院成功探索出“学历+培训+就业”的招生模式，并建立了大庆市及周边高职高专院校及我校秦皇岛分校的生源培育基地。
学院还根据市场需求调研，开设了系列面向社会服务业的应用型专业，有效提升了招生效果。
____年招生报名人数较____年有所增长，招生数量达到___人，同比增长___%，目前在校函授生人数为___人。
此外，学院认真完成了黑龙江省高等学历继续教育拟招生专业的申报工作，成功新增设了___个本、专科专业。
在教学管理方面，学院全年共开设课程___余门，完成了___多名学生的教学任务。
学院严格把控教学质量，通过聘任教师___人、组织学生答辩___多人等措施，有效提高了学生的到课率，并杜绝了替课现象。
在考试管理方面，学院建立健全了题库系统，并组织教师出题AB 两套，随机抽取一套用于考试。
全年共组织考试（含补考）___多次，总参考人数___余人次。
学院还建立了“学生笔迹确认卡”制度，严肃考纪考风。
此外，学院还完成了学籍学历电子注册___人次，发放毕业证___人、学位证___人，并整理了___份档案。
在自学考试工作方面，学院精心指导新生进行网上报考工作___次，并完成了自考报考___余科次。
同时，学院还完成了自考助学30科次、___学时的教学组织任务，以及实践环节考核组织工作___次和自考校考课考试组织___次。
2024年高校领导班子述职述廉报告范例（四篇）
2024年高校领导班子述职述廉报告范例文明标兵学校创建工作方面，我院在软硬件建设、环境卫生管理、迎检资料筹备及氛围营造等多个维度均进行了细致且有效的推进。
考评专家组通过听取详细汇报、查阅相关资料、实地踏勘、群众意见征集等环节，对我院建设工作进行了全面且深入的审查，并给予高度评价。
专家组认为，我院高度重视文明单位创建工作，广泛动员师生参与，创建力度显著，同时紧密结合育人工作，展现出独特的创建特色和显著的成效。
于___年___月___日，中央文明委公布的第三批全国文明单位表彰名单中，我院荣幸名列其中。
此外，我院群众性精神文明创建活动亦取得丰硕成果。
___年，我院教师王永祥荣获集团“十佳道德标兵”称号，梅胜利荣获“感恩奉献之星”称号。
同时，___级学生刘巍被选为第___届中国演艺界十大孝子颁奖晚会的开奖嘉宾，学院职工范___荣获集团“感恩孝贤之星”及“十佳模范感恩之星”荣誉称号。
在学生工作方面，我院取得了显著成效。
我们紧密围绕热点、重点、难点问题，加强政治教育和思想引导，确保了学生在敏感时期的稳定。
充分发挥心理咨询中心的作用，及时为学生开展心理咨询与危机干预，引导学生健康成长。
同时，加强对系部学生工作的整体调控及指导，开展辅导员培训，通过座谈会等形式探讨学生工作具体方法，使学生工作更具针对性和实效性。
我们积极与系部沟通交流，调动系部学生工作的积极性，学风建设取得明显成效。
通过调整学生社团联合会、风纪纠察队等学生组织，扩编国旗护卫队等措施，进一步强化了学生的自我管理能力。
我们严格执行“奖、助、贷、勤、补”等经济资助政策，增加助学岗位，扩大资助范围，全年共发放资金___万元，学生工作取得了显著成效。
在校园文体活动方面，我院积极开展各类活动，包括学院春季运动会、第___届科技文化艺术节、第___届社团文化艺术节等主线活动，以及“学海英姿”杯校园歌手大赛、金话筒主持人大赛、大学生论坛、“风帆杯”百科知识竞赛、青春才艺展示大赛等品牌活动，带动了近___项活动的开展，为学生提供了广阔的展示才华的舞台。
2024年学校领导班子述职述廉报告范例（七篇）
2024年学校领导班子述职述廉报告范例经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写，内容如下：____一、师生行为规范情况____我校师生行为表现良好，违法犯罪率为零。
____二、教学工作成效____学校注重引导教师提升课堂教学质量，通过优化德育工作和激发学生学习动力，以及教师自我提升，全面提高教育质量。
学校常规考核严格，教师深入钻研教材，实施集体备课，充分利用远程教育资源，有效提高课堂教学效益。
近年来，我校高考成绩显著，重点率、本科率、省线三A率均位居全县前列。
____三、工作成绩总结____1. ____硬件建设____：学校投入大量资金改善办学条件，所有班级均配备电化教学平台，新学生饭堂大楼即将投入使用。
2. ____高考成绩____：在全省考生人数大幅增加的背景下，我校高考成绩持续保持全市前列。
3. ____教学教研____：教师积极参与各项教学、教研活动，成果显著，包括教师在各级比赛中获奖、论文发表等。
4. ____学科竞赛____：学生在各类学科竞赛中表现优异，获得多项国家级、省级、市级奖项。
____四、存在问题及未来规划____（一）____存在问题____1. 学校管理和基础设施仍需完善。
2. 教研论文档次和数量有待提升。
3. 部分教职工管理意识和素质需加强。
4. 学校经济困难，教职工福利需改善。
（二）____未来规划____1. 我校将坚持科学发展观，以“新时期、新目标、再鼓劲、再跨越”为主题，规范学校各项工作，深化新课程改革，提高教师素质，全面提高学生素质，实现办学水平新突破。
2. 未来工作目标包括通过“____省国家级示范性普通高中”中期督导验收、高考取得新突破、加大基础设施建设投入等。
2024年学校领导班子述职述廉报告范例（二）一、针对执行不到位的现象，我们持续强化大局意识，确保整体工作的统一性和连贯性。
展望未来，随着学校管理在科学化、民主化、规范化道路上的不断前进，绩效考核将在提升学校管理水平中发挥更为显著的作用。
高校领导述职述法述廉报告范文最新五篇
高校领导述职述法述廉报告范文最新五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校一把手述职述廉报告（精选5篇）
学校一把手述职述廉报告学校一把手述职述廉报告（精选5篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，需要认真地为此写一份述职报告。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的学校一把手述职述廉报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校一把手述职述廉报告1一、继续健全完善和强化了我校综合治理工作的领导机构和职能，使综合治理工作沿着正确轨道进行。
xx年11月，我校对综合治理的领导机构和职能进行了一系列的调整，使得领导机构和职能不断的健全、完善和强化。
表现在：我校党政主要领导直接抓此项工作，下面又由分管此项工作的一名副书记和政治处、总务处的三名副主任来抓。
政治处下又设安全保卫组，保卫人员全天候值班，负责治安保卫工作的具体落实，并填好《安全周报反馈表》。
这样，我校的综合治理工作形成了层层管理，责任到岗，责任到人，各负其责，各司其职的主体式、全方位的领导管理格局，确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。
二、继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设，使学校综治工作有章可循，有序进行。
综合治理工作是一项涉及面广、内容很多的庞杂工作。
为使这项工作有序的开展，今年，我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室，在原来建立的规章制度基础上，根据新的实际情况，对原来的各项规章制度进行修改、增删，使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。
这些制度主要是：安全保卫制度，食堂膳厅卫生安全制度，寄宿生寝室安全卫生制度，锅炉房、实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度，学校安全卫生工作应急措施，教职工居住小区安全卫生制度，个体商店和餐饮店安全管理制度。
我校的安全、卫生、消防制度很完备，各有关部门必须严格按照制度办事，并严格进行检查，发现违反规章的单位和个人，将严格按规章进行处罚，以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。
三、以创建“和谐校园”为主线，继续认真创建“和谐校园”，彻底消除“脏、乱、差”现象。
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学校领导班子述职述廉报告正式版For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies学校领导班子述职述廉报告正式版下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一年来，我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标，对照县教育局《20xx年度乡镇中心学校目标考核细则》，精心谋划，周密部署，创新工作，科学发展，圆满完成了各项工作任务，使我镇教育发展有新的突破。
一是教育形象建设有新突破，中心学校先后被评为市级“襄樊市教育行风建设暨中小学民主评议工作先进单位”，镇小创建市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效，重阳小学被评为“保康县家庭教育先进单位”，双坪小学被命名为县级第一批“绿色学校”；二是队伍素质有新突破，靳丙魁等20名同志分别被评为市、县级各类先进个人，有孙万新老师撰写的《被爱遗忘的角落》等15篇优秀论文在国家、省、市级专业刊物上发表，有王培菊老师撰写的《在物理教学中培养学生科学探究能力》等20余篇“五优”论文、案例在国家、省、市、县级评选中获奖，有旦江小学杨培武老师撰写的《坚守希望》等10余篇政务宣传稿件分别被市、县级报刊采用；三是教学质量有新突破，小学在县级综合评价中获县级二等奖，中学在县级综合评价中获县级三等奖，教学成绩保持稳定上升；四是办学条件有新突破，五虎小学、云旗小学的吃水难问题基本得到解决，中心学校学生夜晚的如厕难问题根本解决，中学文化氛围焕然一新；五是安全工作有新突破，建立了安全工作长效机制，《强化安全工作，打造平安校园》的经验在全县交流，全镇安全事故零发生率；六是“五园”创建工程有新突破，7所学校的书香校园建设初见成效，镇中的平安校园创建、镇小的艺术校园创建已申报市级验收；七是信息技术工程建设有新突破，中心学校被评为市级“远程教育工程建设先进单位”，各学校在规范上着力，最大限度地发挥了作用；八是后勤保障有新突破，经验论文《强化过程管理,规范操作程序》在《勤工俭学》杂志上发表。
全体教职员工用心血和汗水为稳步提高教育教学质量打下坚实的基础，谱写了我镇教育的新篇章。
现将我镇一年来的教育工作完成情况述职如下：一、五项措施抓作风。
今春，全县开展了“解放思想、跨越发展”大讨论活动，马良镇中心学校迅速行动，组织中小学校长深入剖析，查找出了四个方面的问题：一是满足现状，二是缺乏学习，三是各学校对重点工作转移的认识不深，四是工作有畏难情绪；在教师中深入开展以“把爱献给每个学生”的大讨论，查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。
针对于此，中心学校制定下发了《马良镇中心学校关于开展“解放思想谋发展”的大讨论活动方案》，强化五项措施，促进作风大转变。
1、强化政治业务学习制度，采用“定人、定时、定专题”的方法，提高管理人员的思想认识和业务水平。
2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比”活动，组织党员干部以“我举一个思想不解放的例子，我说一件解放思想的事”为主题撰写一篇体会文章，剖析典型，反省自己，提高党员干部的思想素质。
3、组织外出学习，借鉴他校经验。
中心学校先后组织马良中学中层干部到城关镇中和寺坪镇中心学校进行了学习，组织中小学校长、总务主任赴歇马参观学习，中学组织管理人员到襄樊七中学习，各校通过学习，进一步解放思想，创新工作，为实现科学发展攒足动力。
4、扎实开展师德教育。
今春师德活动月，中学结合实际，开展师德专题教育活动，教师人人撰写教育叙事，畅谈教育过程中的感人事例，并组织教师向特困生张磊捐款1400余元。
今秋，重点组织开展学习“5.12”汶川大地震中模范教师的英雄事迹活动，并通过“学生评教师”、“学生、家长、社会评学校”的双评活动，增强教师的岗位责任意识。
5、勤政廉政树形象。
中心学校以“廉政文化进校园”活动为契机，扎实抓好“七个一”活动。
坚持民主科学决策，凡涉及学校发展的重大问题，比如学校发展方向，职工福利待遇，教职工晋级、入党、提干等，都坚持“阳光操作”，公开事项，公开过程，公开结果，这样做集中教职工的智慧，减少决策的失误，顺应民心，合乎民意。
坚持开好每年一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，广开言路，广听呼声，对不同的意见能正确对待。
坚持加强民主管理，认真落实校务公开，自觉接受群众监督，形成了崇廉尚洁的良好风气。
二、五条渠道抓培训。
1、狠抓骨干教师培训。
3月上旬，中心学校组织召开了骨干教师科研培训会。
全镇中层以上管理干部、县级以上骨干教师、优质课教师计70余人参加学习。
组织观看了李镇西教授的“如何做一名优秀的教师”的专题讲座，2名骨干教师现场做了经验交流，中心教研组长做了“如何写教学反思”、“如何写教学案例”、“如何进行新闻写作”的专题讲座；出台了《关于加强骨干教师培养和教育宣传的意见》，对骨干教师培养提出了具体要求。
2、开展骨干教师送教下乡活动。
11月下旬，组织8名小学骨干教师分别主讲观摩课，70余名小学教师参加培训活动，6名骨干教师进行了理论讲座，14名教师分别进行了主评课。
中学组织8名教师主讲“先学后教，当堂训练”展示课，所有教师参加学习，达到了整体联动提高的目的。
3、召开毕业年级和部分管理人员“解放思想，创新备考方法”座谈会。
会上，2所学校、2名教师交流了抓复习备考的经验做法。
为提高教学质量奠定了基础。
4、开展“三个一”全面视导工作。
中心学校组织教学管理人员深入到每一所学校进行全面视导，听评每一位教师的课，测评每一位教师的“三书”研读情况和信息技术水平。
此项活动历时两个月，听评课120节，通过以评带训渗透课标理念，通过互动解疑释惑，达到帮助学校分析总结得失，全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓励教师外出学习培训。
一年来，计组织12名教师参加县级班主任培训，10名教师参加市级学科培训和班主任培训，16名教师、校长参加省素质提高工程培训，培训经费达2万余元。
三、把好五关督教学。
1、强化校长责任制。
强化校长“三深入”制度，要求校长必须代课，每周必须听1节课，必须坚持听毕业年级教师的课。
同时，对校委会成员实行年级包保责任制，做到全员上阵，齐抓共管，强化管的意识，提高管的效益。
坚持实行工作月程安排制，增强管理人员的工作责任感，真正做到了件件能落实，件件有收效。
2、凸显课堂求实效。
我们以“两个一”展示、升等升级活动为载体，努力做到“七优”、“七让”，最大限度地提高课堂教学质量。
马良中学发挥骨干辐射功能整体提高教师素质；镇小在保证每周一名教师炼课的基础上，实行月末教师分层展示活动，保证了炼课的实效性。
水田小学对教师采取逐一过关的办法，通过多次磨课，提高课堂教学水平。
云旗小学、旦江小学鼓励教师写教学反思，在反思中提高自我；重阳小学、五虎小学坚持教师主评课制度，调动了教师教学积极性。
中心学校管理人员下校，重点听骨干教师、弱级科教师、毕业年级教师的课，每听必评，帮助教师提高驾驭课堂的能力。
通过炼课，教师们“堂堂清”意识明显增强。
3、盯准薄弱抓研讨。
小学英语教学是全镇的薄弱学科，我们强化了研讨力度。
今春，中心学校在镇小召开了小学英语研讨会。
4名小学英语教师参加，3名教师主讲了汇报课，1名教师主评课。
中心学校就小学英语教学提出了六条管理意见。
5月上旬，中心学校组织专项检查。
9月下旬，中心学校又与两峪乡小学举办联校教研活动，教师教的积极性高了，学生学的兴趣浓了，今秋我们组织测试，学生的英语水平有明显提高。
中学针对薄弱的物理、化学2科举行了三次教学研讨活动，通过听、评、反思，不断提高教学水平。
4、狠抓过程不放松。
一方面，我们严格校本管理，认真落实学期普查、教导处抽查、教研组月查制度；另一方面，中心学校加大督查力度。
5月上旬、12月中旬中心学校组织专班，深入各校检查学校落实校长会、教导主任会、骨干教师培训会、英语研讨会、毕业年级复习备考会的落实情况，总结推广了中学抓过程管理的经验。
5、强化措施促教学。
今年10月，全县教学工作会后，中心学校及时传达了县教学工作会议精神，出台了《关于进一步加强教学管理，提高教学质量的实施意见》，就10个方面的问题分别提制定了具体的管理措施，并通过专项检查督促落实。
比如落实教学业务杂志问题，中心学校各校下达了具体的订阅明细，确保订阅到位，为教师提供学习读物。
四、五项创建显特色。
1、“书香校园”见成效。
镇中、镇小等7所学校以创建书香校园为突破口，提升办学品位，提高办学效益。
创建活动有阵地、有渠道、有收效。
镇小在创建活动中，刷写了主题标语，添置了班级图书柜，建立了班级图书角，开通了每日三次的读书广播，坚持每学期开展一次读书竞赛，将读书活动开展的有声有色。
2、艺术校园强素质。
镇小开展艺术校园创建，双坪、水田小学抓快乐校园创建已初见成效，几所学校从快乐课堂和快乐体育活动入手，发动学生自制体育器材，因地制宜开展的各项体育活动，效果明显。
积极落实阳光体育运动，保证人手一件体育器材，每天不少于70分钟的体育锻炼时间。
注重开发特色运动项目，镇小的集体舞，旦江小学的全校性的乒乓球运动，重阳小学的兔子舞等，深得学生及家长的喜爱。
12月中旬，中心学校组织开展广播操、校园集体舞实录比赛活动，收效明显。
3、安全校园保平安。
我们以全县统一印制的《安全工作检查细则》为依据，以中心学校的平安校园创建为突破口，探索平安校园“四化”创建之路，即安全工作制度化，安全教育经常化，安全督查重点化，安全体系网络化。
“5.12”汶川大地震以后，各校组织了全员性的防震抗震安全教育，9所学校均进行了紧急疏散演练，提高了学生的临危自救能力。
临近夏季，全镇统一印发了《致全镇学生家长的一封信》，从交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面进行了交流、沟通，构筑家校安全共防体系。
今秋，镇小在交警部门的协助下，建立了警务室——此位置可填写公司或团队名字——。