临床生化检验技术本科第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价

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第二章临床生物化学检验基本知识

第二章临床生物化学检验基本知识

第二章 生物化学检验基本知识
第三节 实验室信息管理系统
第二章 生物化学检验基本知识
一、实验室信息管理系统概述
• 实验室信息管理系统(laboratory information system LIS)是对实验室 日常工作、科室管理、 学科建设和实验室发展等方面所产生及所需求的 信息,通过计算机搜集、处理、存储、运输和应 用的系统。
第二章 生物化学检验基本知识
四、检验后质量管理要素
1.报告发放 应注意一下事项:
① 再一次对报告单内容进行复审;
② 门诊患者未经本人同意不准将结果给他人;
③ 报告单发放时间应向社会公布,特殊原因不能 按时出报告时,应及时告知; ④ 送至临床各科室的报告单,双方交接签字。
第二章 生物化学检验基本知识
急诊检验 • 一般要求发送报告时间2小时以内 • 正常结果与异常结果同样有诊断意义
• 急诊优先
第二章 生物化学检验基本知识
二、报告单发放形式
(二)常规检验 • 常规检验项目几乎占到整个生化检验的60%左右, 如果按标本数量统计几乎占的全部生化检验的 80%,是日常工作的主要任务。 • 报告时间从3~4小时到2天不等,根据检验项目和 实验室管理规定而异。
第二章 生物化学检验基本知识
二、检验前质量管理要素
(二)患者准备 • 避免剧烈运动
GLU、ALB、K、Na、Ca 等成分发生变化, ALT、LDH、CK等酶明显 升高。
第二章 生物化学检验基本知识
二、检验前质量管理要素
(二)患者准备 • 选择采血部位 :采血时应采取坐位或卧位。
钾↓1% 钙↓4% ALT ↓9% TG ↓6%
三、检验中质量管理要素
(二)检验流程管理要素

临床生物化学方法的选择 建立和评价

临床生物化学方法的选择 建立和评价

化学药品中毒时的应急处理
• 吞食时的应急处理 • 沾着皮肤时的应急处理 • 吸入时的应急处理 • 进入眼睛时的应急处理 • 误服强酸强碱后的应急处理
化学品溅溢紧急救助:
除去被溅装置、冲 眼装置冲洗。 寻医救治
临床实验室各种危害 的警示标识
常见的危险性化学药品
易爆性化学药品 腐蚀性化学药品
叠氮化物
硫酸
乙醚
盐酸
高氯酸
乙酸
苦味酸盐
三氯乙钠
硝基苯
磷酸
有毒性化学药品 乙醛 银
甲酸、铬酸 三氯乙烯(致癌) 三氯甲烷(致癌) 二甲苯(致癌)
物理危害源
火的危害 电的危害 电离辐射 噪声
临床实验室的生物安全
临床实验室生物污染的种类
对空气的污染 对水的污染 对人体的感染 对物体表面的污染
第十三章 临床实验室安全
KEY POINTS:
The importance of the safety in clinical laboratory.
The origin of biological, chemical and physical contaminants.
The classification of the biosafety
典型的一级生物安全水平实验室
典型的二级生物安全水平实验室
在生物安全柜中进行可能发生气溶胶的操作程序。 门保持关闭并贴上适当的危险标志。
潜在被污染的废弃物同普通废弃物隔开。
➢ 生物安全设备分类
超净台 CLASS I 一级生物安全柜 CLASS II 二级生物安全柜 CALSS III三级生物安全柜
化学品标签
临床实验室感染性废物的处理
➢ 废物的隔离 ➢ 废物的包装 ➢ 废物的转运 ➢ 废物的处理方法

《临床生物化学检验技术》第二章练习题及答案

《临床生物化学检验技术》第二章练习题及答案

《临床生物化学检验技术》第二章练习题及答案第二章临床生物化学检测方法的选择与评价A型题1.以下关于参考方法的描述,哪种是正确的()A.目前绝大多数检验项目都已有参考方法B.性能稳定的常规方法可以用作参考方法C.每个临床实验室都应建立主要检验项目的参考方法D.参考方法是鉴定基质效应的重要工具E.只要有参考物质,参考方法可有可无2.下列关于参考方法的说法不正确的是()A.正确度与精密度已经充分证实B.干扰因素少,系统误差与重复测定的随机误差相比可以忽略不计C.有适当的灵敏度、特异性及较宽的分析范围D.主要用于实验室的常规测定E.用于评价常规方法和试剂盒鉴定二级参考物质3. 同位素稀释质谱分析法应属于()A.偏差已知方法B.参考方法C决定性方法D.偏差未知方法E.常规方法4. 方法学比对试验检测的是()A.偶然误差B.总误差C恒定误差D. 系统误差E随机误差5.方法选择和评价的过程必须开始于()A. 临床需求B.明确方法学评价目标C.正确地采用统计设计D. 设定适宜的评价方法E方法学评价的客观结论6.候选方法经过方法学评价后,接着进入()A.方法应用阶段B. 质控阶段C.日常维护阶段D. 结果报告阶段E.经验总结阶段7.在确定临床需求之后,新方法选择评价和进人常规应用的主要流程的关键步骤为()A.规定质量目标、方法评价、常规分析B.方法选择、规定质量目标、方法评价|C.方法选择、方法评价、方法发展D.提供样本、常规分析、质量控制实践E.方法选择、方法评价、质量控制8.候选方法经过方法学评估进入常规应用,为了随时发现方法在实施过程中出现的问题,还必须()A.建立反馈系统B建立质控系统C.进入方法应用阶段D.建立自动化系统E建立方法改进系统9. 方法学评价实质上就是评价测定方法的()A.偏倚B.误差C. 不精密度D.不准确度E.正确度10.美国国家临床实验室标准研究院(CLSI)先后制订了一系列评价方案( evaluationprotocols, EP) ,其中用于精密度评价的文件是()A. EP5-A、EP5- A2B. EP6-P 、EP6-P2、EP6- AC. EP7-P、EP7-P2D. EP9-A 、EP9- A2E. EPI0-A、EP10-A211. 下列方案不是方法评价方案的是()A.精密度评价B.回收试验C.变异指数测定D.干扰试验E. 线性评价12.反映精密度好坏的指标是()A.标准误B. 变异系数C. 平均值D. 检测限E.灵敏度13. 精密度评价时,离群值是指双份重复测定结果的差值超过初始精密度的()A.5.5倍B.4.5倍C. 3.5倍D.3倍E.2.5倍14.定量测定项目室内质量控制活动主要控制的是()A.准确性B.重复性C.可比性D.抗干扰性E.线性15.代表整个检测系统可重复程度的是()A. 批内变异系数B. 批间变异系数C.日间变异系数D.日内变异系数E. 总变异系数16.正确度评价主要有三种方法.即与参考方法进行方法学比对、检测定值的标准物和回收试验,以下说法不正确的是()A.试验期间应保证有效的校准及室内质控在控B.进行回收试验时向样本中加入的待测物纯品标准液,体积不应超过样本总体积的20%C.方法学比对试验所选择的样本浓度应尽可能覆盖整个分析测量范围D.检测定值标准物应注意标准物与常规方法的互换性问题E.在确认无漂移和携带污染后,才可进行正确度评价试验17. 方法学比对试验中的样本数至少为()A.15个B. 20个C.30个D. 40个E. 100个18.单位浓度的微量变化所引起的指示物理量的变化称为()A.精密度B.正确度C.检测限D. 分析灵敏度E. 分析特异性19.某法测血钙的回收率为95. 7% ,用该法测定真值为2.5mmo/L的样本,该方法测定误差为()A. 0. 11mmol/LB. -0.11mmol/L.C. 0. 22mmol/LD. -0.22mol/LE. 0. 31mmol/L20. 下列不属于内源性干扰物质的是()A.胆红素B. 脂类物质C.类风湿因子D. 治疗药物E.试剂中的杂质和杂酶21.下列不属于外源性干扰物质的是()A.抗凝剂B.防腐剂C.稳定剂D. 治疗药物E.试剂中的杂质和杂酶22.关于干扰评价试验,下列说法不正确的是()A.用于干扰评价的样本应与患者样本具有相同或相似的基质B. 向测试组样本中添加干扰物时,干扰物储备液的浓度不可过高,应该与干扰浓度接近C.对照组样本中需要加入等量的溶剂,以保证样本基质的一致性,溶剂本身不能是干扰物资D. 分析物浓度需要进行多次重复测定(3次及以上)E干扰是指在测定某分析物时,受某非分析物影响致测定结果增高或降低23.某实验室尿微量白蛋白参加室间质量评价活动,五个被检测的质控品有三个结果不在可接受范围之内,得分为40,并且其偏倚均为负偏倚,提示该实验室检测系统存在的误差最可能的是()A.随机误差B.偶然误差C.操作误差D.系统误差E.过失误差24.从方法学评价的角度看,干扰可造成()A. 系统误差B.随机误差C. 系统误差,也可造成随机误差D. 比例误差E.恒定误差25.测定比例系统误差的试验是()A.重复性试验B.回收试验C. 线性试验D.方法学比对试验E. 干扰试验26.计量学“溯源性”是()A.测量结果的属性B. 检测系统的属性C.检测方法的属性D. 校准的属性E. 检测仪器的属性27. 阐述测量不确定度的两个关键词是()A.合理、量值区间B. 合理、分散C.分散性、误差D. 合理统计控制状态E.误差、量值区间28.以下关于测量不确定度的描述,说法正确的是()A.在临床检验领域,不确定度实际上与总误差的意义相当B.标准差、偏倚、总误差等概念将很快不再使用,一律用不确定度描述检验结果质量C.室内质控数据在,一般情况下可以代表检验结果的不确定度D.不确定度和溯源性是测量结果的重要指标E.厂家提供的校准物定值的不确定度基本上就是临床实验室检验结果的不确定度29. 临床生化实验室检测所用的校准品大多为()A一级参考物质B. 二级参考物质C.质控物D.厂家产品校准品E.有证参考物质30.根据IS017511,下列测量程序按不确定度由高到低排列,正确的是()A.一级参考测量程序,二级参考测量程序,厂家首选测量程,用户常规测量程序B. 用户常规测量程序,厂家首选测量程序,二级参考测量程序,一级参考测量程序C一级参考测量程序,二级参考测量程序,用户常规测量程序,厂家首选测量程序D一级参考测量程序,厂家首选测量程序,二级参考测量程序,用户常规测量程序E.用户常规测量程序,二级参考测量程序,厂家首选测量程序,一级参考测量程序B型题(1-3题共用各选答案)A.1.2%B.1.6%C.1.43%D.6.05%E.4.07%1.血清白蛋白的个体内生物学变异为3 2%,个体间生物学堂年为4.75%,根据生物学变异计算该项目适当的()A.允许不精密度为B.允许偏倚为C.允许总误差(90%置信水平)为(4~6题共用备选答案)A.正确度B.灵敏度C.精密度D.特异性E.准确度4.建立一个新的检测方法时常做回收试验,其主要目的是验证检测方法的()5.标准差和变异系数一般用来表示()6.重复测定样本中某物质的浓度,其均值很接近于真值,说明所采用的检测方法哪种性能好的是()(7-9题共用备选答案)A.总误差B. 随机误差C.系统误差D.人为干扰E. 偶然误差7.采用计量标准或标准物质对测量仪器进行调整或校准,是为了尽可能消除()8. 重复性试验是考查候选方法的()9.大多数临床样本进行的是单次测定.其包含的是()(10~12题共用备选答案)A.决定性方法B.参考方法C.常规方法E.推荐方法 D. 经典方法10.用于评价常规方法和试剂盒的分析方法是()11.可满足临床或其他目的需要的日常使用方法是()12. 用于发展及评价参考方法,,并为一级参物质定值的方法是()(13~15题共用名选答案)A. 基质效应 C.溯源性B. 互换性E特异性 D.准确性13.被测量以外的某种样品特性对测量及被测量的值的影响,称为()14.常规方法和参考方法测量参考物质所得结果数字关系,与上述方法则量实际临床样本所得结果的数字关系的一致程度,称为()15.检测方法不受样本中存在的潜在干扰物或干扰因素的影响,测定目标分析物浓度的能力,称为()(16~18题共用备选答案)A. EP5-A、EP5- A2B. EP6-P 、EP6- P2、EP6-AC. EP7-P、EP7-P2D. EP9-A EP9- A2E. EP10-A、EP10-A216.描述线性范围评价的EP文件是()17.描述干扰试验的EP文件是()18. 描述方法学比对试验的EP文件是()(19~20 题共用备选答案)件喷2A.一级参考物质B.二级参考物质C.校准品D.定值血清E.质控品19.一般是高度纯化的物质,具有最高计量学特性,可由一级参考测量程序直接定值,也可通过可靠的杂质分析间接定值,这种物质是()20.一般具有与实际样本相同或相似的基质,由一种或多种二级参考测量程序定值,主要用于量值传递,这种物质是()。

临床生物化学检验技术-02-第2章 临床生物化学检测方法的选择与评价

临床生物化学检验技术-02-第2章 临床生物化学检测方法的选择与评价
• 第二代 0.1~0.2 mIU/L • 第三代 0.01~0.02 mIU/L • 第四代 0.001 mIU/L
分析测量范围和线性
1.概念
分析测量范围(analytical measurement range)
又称为测量区间或可报告范围,是指在不进行任何稀释、浓缩 或其它预处理等情况下,测量程序直接测量样本,测量结果不 精密度和偏倚在允许范围内的分析物的浓度(或活性)范围
定值的标准物质可以是由参考方法定值的新鲜冰冻血清、具 有互换性的有证参考物质、厂家提供的正确度确认物、正确 度质控品等
注意定值标准物与常规方法的互换性问题
正确度和准确度评价
2.正确度评价
(3)回收试验(recovery experiment)
将样本分割,其中一份样本加入已知量的待测物(多为纯品标 准液),另一份样本加入等体积溶剂,两份样本同时测定。计 算测定结果的差值,即回收量
回收率(recovery) 回收量与“理论值”之比用百分率表示。 回收率越接近100%,检测的正确度越高
正确度和准确度评价
2.正确度评价
(3)回收试验(recovery experiment)
向样本中加入的待测物纯品标准液,体积不应超过样本总体积 的5%~10%
需要加入低、中、高不同浓度的待测物,计算平均回收率 注意加样量的准确性
2.正确度评价
(1)与参考方法进行方法学比对
例如,每日选取8份新鲜患者血清样本,分别用参考方法 和待评价的常规方法进行双份平行测定,至少5天,共40 份样本。采用回归分析(线性回归或Deming回归)得到两 种方法的回归方程,并计算偏倚的置信区间,如果小于预 期的可接受范围,则正确度可接受
正确度和准确度评价

医学课件第二章临床生物化学检验基本知识

医学课件第二章临床生物化学检验基本知识
第三十一页,共六十三页。
第二节 临床生物化学检验 质量控制要素
第三十二页,共六十三页。
一、临床生物化学检验工作流程
第三十三页,共六十三页。
二、检验前质量管理要素 »医生申请 »患者准备
»标本采集 »标本运送和收检
第三十四页,共六十三页。
二、检验前质量管理要素
(一)医生申请
❖ 针对性 根据不同的诊治目的选择不同的检测项目。
❖ 研究和改进检测方法,使检测技术更加简单,方法特异性更强,灵敏度 更高,精密度和准确度更好。
❖ 持续改进实验室工作流程和与之配套的计算机系统,建立行之有 效的实验室质量管理体系,加强流程化,过程化质量管理,保证 检测结果准确、快速、可靠
❖ 向临床提供科学、合理满意的解释服务,使检验资源得到充分利用。
§ 检验方法:某些药物可以从检验方法原理上对检测物进行干扰。 § 输液:输液可是体内某些成分发生变化。
第三十九页,共六十三页。
二、检验前质量管理要素
(三)标本采集
本采集是质量管理要素中的最重要环节之一,标本 采集人员必须严格遵守“标本采集作业指导书”操作。
标本种类:全血、血清、血浆、脑脊液、胸腹水、精 液、尿液等。
1.用于诊断和治疗
1
单测血糖 用于糖尿病的 诊断、治疗及 胰岛素注射剂 量检测
2
单侧血、尿 AMY用于对 胰腺炎的辅助 诊断
3
单侧血、尿 HCG用于对 早早孕的辅助 诊断
第十六页,共六十三页。
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2.用于评价机体某器官功能
排卵
早期妊娠 评价
孕酮检测
孕激素治疗 检测
第十七页,共六十三页。
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组合检验
第三十六页,共六十三页。
二、检验前质量管理要素

临床生化检验方法的选择和评价

临床生化检验方法的选择和评价
零 线
比较方法结果
差异分析图
比较方法结果
对比分析图
2.回收试验 所谓回收即分析方法正确 测定加入常规分析样品中的纯分析物的 能力。目的是测定比例系统误差,以衡 量候选方法的准确度。 (1)方法:将被分析的纯品标准液加 入样品中,成为分析样品,原样品加入 同量的无分析物的溶液作基础样品,然 后用实验方法分析,两者测定结果的差 值为回收量。
结果分析 10/3/2019
(1)作图分析 齐齐哈尔医学1院生)化差教研异室 分析 2)对比分析
–– 差异图:
Y轴:试验方法与比较方法之差 X轴:比较方法的测定值 –– 对比图:
Y轴:试验方法测定值 X轴:比较方法的测定值
测定方法结果 差异(试验-比较)
10/3/2019
齐齐哈尔医学院生化教研室
一级参考物 用途:发展和评价参考方法, 校正决定性方法和参考方法, 产生二级参考物
参考方法
用途:为二级参考物及控制物定值, 评价常规方法(标准化、偏差、干扰 因素)
二级参考物
用途:常规方法的工作 标准及为控制物定值
各级实验方法与参考物的相互关系
二 常规方法选择的原则
(一)适用性
微量快速 方法简便 安全可靠 成本低廉
2.二级标准品(次级参考物, secondary reference material ) 包括用于 常规分析的标准液。这类标准品可由实 验室自已配制或为商品,它的示值必须 用一级标准品和参考方法并由训练有素 的,能熟练掌握参考方法的操作者确定; 主要用于常规方法的评价或为控制物定 值和常规测定的结果计算。
(三)线性评价
1.目的要求 线性范围是分析方法的一 个重要技术指标,它能判断对某一分析 方法测得的浓度或活性值与设定的浓度 或活性值之间的比例关系的范围。常规 方法应具有较宽的分析范围,一般应覆 盖临床可能出现的高值。

临床生物化学试验方法的选择与评价

临床生物化学试验方法的选择与评价
临床生化方法 的建立选择与评价
教学内容与教学要求
专业技术基本知识 –常用玻璃仪器 –常用基本仪器设备 –常用试剂及纯水 –临床生化检验样品 –临床生化检验实验方法 –临床生化检验质量控制 –实验数据的有效使用
行政管理基本知识
实验用纯水
天然水含有许多杂质点
悬浮物
– 泥沙、藻类、植物遗体等
Ⅲ级 未定
5.0-8.0 1.0 1.0 未定 未定
美国临床实验室标准化委员会 (National Committee for Clinical Laboratory Standards, NCCLS)
NCCLS、CAP规定的等级纯水用途

级别
用途
NCCLS Ⅰ 原子吸收、火焰光度、电解质、荧光、酶、
可溶性硅检验 细菌菌落计数
美国NCCLS等级纯水的规定
级别
Ⅰ级 Ⅱ级
微生物含量(最大菌落/ml) 10
103
pH
未定 未定
电阻率 ( MΩ/cm,25℃ ) 10
2.0
硅(mgSiO2,最大量)
0.05 0.1
微粒 (μm微孔膜滤过) 0.2 未定
有机物
活性炭过滤 未定
– 实用性:微量快速、方法简便、安全可 靠、经济实惠。
– 可靠性:精密性准确度高,灵敏度高, 线性好,干扰少。CV<5%,CB<5%。
CV:变异系数,代表不精密度; CB:偏差系数,代表不准确度
实验方法选择的步骤
广泛查阅文献:
– 对各种方法进行优、缺点比较论证。
选定候选方法:
– 符合实用性、可靠性要求。
离子交换法:除去水中的阴、阳离子杂质。 电渗透析法:除去水中的阴、阳离子杂质。 炭吸附法:除去水中的有机物。 超滤膜法:除去水中的悬浮物。 混合纯水系统

最新临床生化检验方法的选择和评价

最新临床生化检验方法的选择和评价
用途:常规方法的工作 标准及为控制物定值
各级实验方法与参考物的相互关系
10.12.2020
齐齐哈尔医学院生化教研室
12
二 常规方法选择的原则
❖(一)适用性
❖微量快速
❖方法简便
❖安全可靠
❖成本低廉
❖(二)可靠性
❖较高精密度、准确度
❖较好检测范围
10.12.2020
齐齐哈尔医学院生化教研室
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(二)方法选择的步骤
临床生化检验方法的选择 和评价
10.12.2020
齐齐哈尔医学院生化教研室
2
一 检验方法和标准品的分级
❖ (一)方法的分级 临床生化检验方法根据其准确度与精密 度的不同可以分为决定性方法、参考方 法、常规方法等三级。
10.12.2020
齐齐哈尔医学院生化教研室
3
❖1.决定性方法(definitive method) 是指准确度最高,系统误差最小,经过 详细的研究,没有发现产生误差的原因 或在某些方面不够明确的方法。用于发 展及评价参考方法和一级标准品。
比较方法结果
误差类型示意图
齐齐哈尔医学院生化教研室
21
揭示误差类型的实验
误差类别
实验
随机误差(RE)
重复性
比例误差(PE)
回收
恒定误差(CE)
干扰
系统误差(SE)
方法对比
总误差 (TE) 重复性和方法对比
10.12.2020
齐齐哈尔医学院生化教研室
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一、方法评价方案
❖ (一)精密度评价 1.目的要求
用于质量控制,控制患者样本的测定误差
10.12.2020
齐齐哈尔医学院生化教研室
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第02章临床生物化学检验基本知识

第02章临床生物化学检验基本知识
物流送达的标本也应由专人验收。
如果标本由实验室派人到临床收检,收检时应对标本进行初次验收, 合格后才可接受,并履行交接手续。
采集后的标本应立即送检。 标本在运送途中要避光、避高温、避冷冻、避免标本和环境污
染。
外送标本或送往委托实验室的标本应有标本运送相关的设备。
23
第23页,共91页。
二、实验室内质量控制要素
第02章临床生物化学检验基本 知识
第1页,共91页。
教学目标与要求
掌握:临床生物化学检验工作流程和检验项目类型及 实验室质量控制要素。
熟悉:实验室信息管理系统和检测系统在对标本检验
以前和运行中的各种要求。 了解:检测系统的校正和各种性能参数的验证及评价 。
2
第2页,共91页。
目录
1 临床生物化学检验项目与工作流程 2 临床生物化学检验质量控制要素 3 临床生物化学实验室信息系统的管理 4 小结与展望
参考系统
常规检测系统
一级标准 标化
校准品 校准
参考方法
常规方法
检测 获得
参考值结果
新鲜病人样品
可比性良好
检测 获得
常规方法结果
检验结果溯源性
36
第36页,共91页。
(四)实验室检测系统
---量值溯源
量值溯源:ISO 17511和ISO 18153(针对临床酶学检验)已做 出具体说明,就是应用参考系统,即用参考测量程序或参考 物质建立或验证常规检验结果的准确性。 在目前所有的检验项目中,能溯源至国际单位制(SI)单位的约 30余种。
11
第11页,共91页。
三、特殊生化检验项目
标本原因
较难获得的标本或对标本有特殊要求的检验。
标本数量过少。

临床生物化学检测方法的选择与评价-精品医学课件

临床生物化学检测方法的选择与评价-精品医学课件

第9页
标准品与校准品
大多数定量的方法(分光光度法、电化学、免疫定量) 都需要用标准品校准,即通过标准比较来计算。校准 是这些方法定量必经的过程。
用什么“标准”来校准? 罗氏公司的C.f.a.s (calibrator for automation system),属于多项校准品,因使用方便,很多实验室都在 使用。但前提是“指定的测定系统”。
第10页
图2-2 方法分级与标准品之间的关系
第11页
临床生物化学常规检测方法的选择
三 临床实验室引入新方法的流程
临床生物化学常规检测方法的选择
临床需求
探讨检验项目 周转时间、临床 应用等关键问题
了解临床医生 对关键性能指标 的要求
了解诊断灵敏 度和特异性
确定检测需求
确保患者 检测结果 临床可接受
3
控制、实验室内部测定系统的比对、实验室间的比

第第191页9页
第二节 临床生化检验方法的性能评价
一 方法学的性能指标 二 方法学性能评价的内容 三 方法学评价试验 四 临床生物化学方法学性能判断
第20页
方法选择要求和步骤
实用性(微量快速)
基本要求 可行性(条件和费用)
可靠性(准确特异安全)
实验方法评价
校准品
全球性可比性战略实施
1
统一方法:以方法学评价为基础,提出参考方法或 推荐方法。统一试剂的主要成分和测定条件。实施
机构:国际临床化学学会、临检中心
逐级溯源:常规校准品应向二级标准品、一级标准
溯源。实施机构:ISO、国家标准计量局、参考实验
2
室、试剂盒供应商、临床实验室
保证仪器良好的工作状态、严格的操作规程和质量

第二章--生物化学检验基本知识PPT课件

第二章--生物化学检验基本知识PPT课件

2024/10/16
12
二、生物化学检验报告单的发放
即使是临床医护人员能够通过“医院信息系统(HIS)”在医生 工作站直接读取检验结果的临床科室或医疗单位,实验室也 应该用电话向临床报告,这是考虑到临床一线医护人员可能 会忙于抢救而不能及时观察到检测结果需要提醒的缘故。
“危急值”报告不同于“急诊检验”报告,是两个完全不同
4.技术要求高的检测项目 检测系统本身的不稳定因素,影响检验结果可靠性的检
验项目,或者检测系统本身存在着影响检验质量的诸多人
为环节,对检验人员的理论和技能要求较高的检验项目。
(三)急诊生化检验
急诊检验是实验室为了配合临床对危、急、重症患者的诊 断和抢救而实施的一种特需检验。如血气分析、电解质、 淀粉酶、心肌标志物、血糖等。
2.标本难以获得的检测项目
某些检验项目的标本获得比较困难,或者因为标本数 量极少,对标本的处理和保存都不能按规定要求和程序 进行,甚至不能进行复检的检验项目。
2024/10/16
8
一、生物化学检验的项目
3.发病率低或成本高的检测项目 由于某疾病的发病率很低造成标本数量过少或检验成 本过高的检验项目。
2024/10/16
15
第二节 生物化学检验的标本
一、标本的采集
生物化学检验最常用的标本是血液,其次是尿液,此外还有 脑脊液、浆膜腔积液、羊水等各种体液。 正确采集标本是获得准确、可靠检验结果的关键。
标本采集时应尽可能避免一切干扰因素,选择最佳的采集时 间,减少饮食和药物影响,减少昼夜节律带来的干扰。对于 有创伤性的操作,操作前应先与患者沟通建立互信,消除患 者的恐惧和紧张情绪。
剂及抗凝原理;尿液标本的采集方法;标本收检、分离、储存和转运;生物 化学检验项目类型;危急值、危急值报告的概念;检验报告单的发放方式。
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②管回收率: 0.18(mmol/L)除 以0.19(mmol/L) 等于94.7% ③管回收率: 1.15(mmol/L)除 以1.19(mmol/L) 等于96.6 平均回收率
=95.7%
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
结果列表
测得浓度
①1.70 ②1.88 ③2.85 平均
加入浓度
― 0.19 1.19
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
第二节 临床生物化学检测方法的评价 和性能判断
一、检测系统的比对 二、方法学性能评价 三、质量目标设定与方法 学性能判断
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
方法学评价
• 建立或引进一个新方法,应对其技术性能如准确 度、精密度、线性等指标做出评价。
• 通过实验途径,对其性能评价指标(精密度、准 确度等)进行测定,决定候选方法是否可以被接 受(判断其能否满足临床使用要求)。
主要方法: 溴甲酚绿法、双缩脲法、J-G法等。
应用: 临床常规检验使用,常规方
法在作出评定以后,经有关学术 组织认可,可以作为推荐方法 (recommended method ) 。
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
• 决定性方法
一级标准品
• 参考方法
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
2.精密度评价——重复性试验
试验的目的在于考察候选方法的偶然误差(也称 随机误差)。 (1)方法:在重复性条件下对同一样本,进行多 次分析测定,各测定值间随机误差的大小,即结 果的可重复程度就是精密度。一般测定次数为20 次。
反映精密度好坏的指标:标准差或变异系数。
应用:
由于技术要求太高,费用昂贵,这类方法不直接用于鉴定 常规方法的准确性,只用于评价参考方法与一级标准品。
储氢重量分析仪 (北京英格海德分析技术有限公司)
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
(二)参考方法 (reference method)
定义: 是指准确度与精密度已经被充分证实,且经公认的权威
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
• 批内重复性试验 • 日内重复性试验 • 日间重复性试验 • 总的不精密度
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
(2)注意事项
① 试验标本的选择 • 标准液简便易得,可制成不同浓度,干扰因素少,
可作为评价随机误差的最佳样品。 • 冻干质控血清稳定、使用方便,适用于进行日间
重复性试验。 • 患者标本或混合血清常用于短时间内完成的试验。
② 校准品、试剂使用同一批号,使用相同仪器。 ③ 离群值剔除
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
(3)精密度图
CV
SD
SD
SD A 分析物浓度
CV A 分析物浓度
CV A 分析物浓度
图2-2 分析物浓度与标准差/变异系数关系图
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
规方法,评价其误差大小、干扰因素并决定是否可以被接 受;用于鉴定二级标准品和为质控血清定值、商品试剂盒 的质量评价。
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
(三)常规方法(routine method)
定义: 应具有足够的精密度、准确度和特异度,有适当的分析
范围,经济实用,其性能指标符合临床或其它目的的需要。
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
第二章 临床生物化学检测方法的 选择与评价
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
【教学目标】
熟悉: 1.临床生物化学检测方法的选择 2.临床生物化学检测方法的评价和性能判断 3.校准与溯源性
了解:测量不确定度
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
第二章 临床生物化学检测方法的 选择与评价
回收浓度
― 0.18 1.15
回收率
― 94.7 96.6 95.7
思考题
一个含钙真值为2.5mmol/L的标 本,若用该方法测定,浓度为? 误差为?
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
(三)检测限和分析灵敏度评价
1. 基本概念 检测限是指检测系统可检测出的最低分析物浓度,又称 为分析灵敏度。
(一)决定性方法 (definitive method) 是指准确度最高,系统误差最小,经过详细的 研究,没有发现产生误差的原因或在某些方面不 够明确的方法,其测定结果与真值最为接近。
主要方法: 重量分析法、中子活化法、同位素稀释-质谱分析法(ID-MS)
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
用回收率表示回收实验
加入浓度 V血清 V标准液 V总体积
C标准液
回收浓度=样本最终测定浓度-基础样本浓度
回收率%=回收浓度/加入浓度×100%
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
回收率计算举例:测定血清钙
样品 制备
加入 浓度
回收 浓度
回收率
①基础样品:
血清2ml 蒸馏水0.1ml ②分析样品:
血清2ml 4mmol/L钙 标准液0.1ml ③分析样品:
血清2ml 25mmol/L钙 标准液0.1ml
②管加入浓度: 4*0.1/(2+0.1) =0.19(mmol/L) ③管加入浓度: 25*0.1/(2+0.1) =1.19(mmol/L)
②管回收浓度: 1.88-1.7 =0.18(mmol/L) ③管回收浓度: 2.85-1.7 =1.15(mmol/L)
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
2. 检测限评价 (1)方法及原理:
LoB和LoD分别通过空白样本或低值样本重复测 定获得。 LoQ的测定
• 试验样品:空白样品 检测限样品 • 测定次数:无具体规定,通常测定10~20次。 • 试验时间:一般做10天检测。 • 结果计算 (2)注意事项
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
(四)可报告范围和线性评价
1. 基本概念 (1)可报告范围又称分析测量范围(analytical
measurement range)指患者样本没有进行任何 预处理(稀释或浓缩等),检测方法能够直接测 定出的待测物的范围。由检测限和检测上限构成 的封闭区间。 (2)临床可报告范围是指样本经过稀释、浓缩或其 他预处理,以扩展直接分析测量下的分析物浓度 范围。
3. 准确度(accuracy)指单次测量结果与真值的接 近程度。
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
图2-3 精密度与准确度关系图
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
回收试验(Recovery Experiment) 回收实验
定义:
评估实验 方法正确测定 加入常规分析 样品中的纯分 析物的能力。
第一节 第二节 第三节 第四节
临床生物化学检测方法的选择 临床生物化学检测方法的评价和性能判断 校准与溯源性 测量不确定度
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
第一节 临床生物化学检测方法的选择
一、临床生物化学检测方 法的分级 二、临床生物化学检测方 法的选择
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
方法学的性能 实用性 使用的方便性、经济性、安全性等。 精密度 可靠性 准确度
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
一、临床生物化学检测方法的分级
分级依据:IFCC根据分析方法的准确性 与精密度的不同。
分为三级: • 决定性方法 • 参考方法 • 常规方法
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
(1)重复性 指在相同测量条件下,对同一被测 量物进行连续多次测量,所得结果之间的一致性。 对应批内不精密度。
(2)复现性 指改变测量条件后,同一被测量物 的测量结果之间的一致性。 中间精密度:实验室内不同操作条件下,采 用相同检测方法对同一被测量物进行多次重复测 量所得结果之间的一致程度。
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
2. 线性评价
基本步骤 试验样本 (1)混合患者血清 (2)在混合患者血清中加入一定量的待测物 (3)经过特殊处理的混合人血清 (4)标准品、商品化质控物或能力验证材料
.
目的:
通过测定比 例系统误差,衡 量实验方法的准 确度,验证方法 可靠性以及校正 测得值。
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
实验方法
纯 品 标 准 液
病 人 样 品
分 析 样 品









基 础 样 品

分析 测定结果
回收 率
分析 测定结果
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
3. 分析灵敏度和功能灵敏度 (1)分析灵敏度(analytical sensitivity)指以横坐
标为浓度,纵坐标为测量信号的校准曲线的斜率, 反映检测系统或方法辨别微量分析物浓度差异的 能力。 (2)功能灵敏度( functional sensitivity )指测定结 果变异系数符合特定要求时的分析物浓度,可用 LoQ取代。反映了方法能可靠测定的最低浓度。
第二章 临床生物化学检测方法的选择与评价
(3)定量限( Limit of Quantification,LoQ)指满 足精密度和正确度,在规定的实验条件下能够可 靠定量的分析物的最低浓度。
(3)线性(linearity)指在分析测量范围内,测量 值与预期的分析物浓度在数学上有明确的直线关 系。
(4)线性范围( linear range)指测量值与预期的 分析物浓度呈直线的范围。
(1)空白限(Limit of Blank,LoB)指测量空白样本时能观 察到的最高测量结果。
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