人教版四年级数学下册第四单元第一课时PPT课件

从图中，你发现了哪些数学信息？
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根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
零上13℃和零下3 ℃是什么意思？怎样表示？
零上 分界线 零下
零上13℃
零下3℃
分界线
零上
零下
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科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。
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你能创造符号记录这两个温度吗？
零上13°C ①↑13°C ② →13°C ③ +13°C
8
+4 -8 +2.8 0 + 9 7 -20
-1
2
+16
-15.7
正数
负数
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2、判断
• (1) 在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。( )
• (2)正数和负数是具有相反意义的量。
()
• (3) 零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两
种相反意义的量。
()
• (4)0可以看成正数，也可以看成负数。
• 2月10日：交水电费、管理费180元
•
记作：（ ）
• 2月12日：林林买衣服用去60元
•
记作：（ ）
• 2月15日：爸爸领工资1200元
•
记作：（ ）
来自百度文库
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5.请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况
○周一 ○周二 ○周三 ○周四 ○周五 ○周六 ○周日
进货1000吨 出货360吨 出货280吨 出货300吨 进货1200吨 出货400吨 出货430吨
()
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3、填一填
• 1、如果向东运动4m，记作4m,那么向西运
动5m，应记作（
）。如果-7m表
示物体向南运动7m,那么6m表示物体向
（
）运动。
• 2、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为
＋450米，表示（
）。
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4、请你用正负数记录林林家的收支情况
• 2月8日：妈妈领工资1000元
•
记作：（ ）
星期 一 二 三 四 五 六 日
货物进出情况（吨） +1000
-360 -280 -300 +120 0-400 -430
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6.五年级举行《中华人民共和国未成年人保护法》知识竞赛。 评分标准： 加10分， 扣10分， 得0分。3个班级的答题 情况如下，请用正负数表示各班的得分情况。
第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 得分
比海平面高
0
以海平面 为分界线
比海平面低
分界线 海平面以上 海平面以下
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像＋13、＋831.7……都是正数，“+”是正号，通常省略不写； ＋13读作“正十三”。像－3、－155.31……都是负数， “－” 是负号， －3读作“负三”。
0既不是正数，也不是负数。
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三、达标测试
1、读出下面各数，并按要求填一填
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9. 说一说。
饮料的容积是1500毫升，允 许多25毫升，或少25毫升。
饼干的重量是500克， 允许多10克，或少10克。
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③生活中用正负数来表示收支
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风速0.4米/秒
西
东
顺风风速：（ 0.4 ）米/秒
逆风风速：（ -0.4 ）米/秒
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课堂小结
比0大的数叫做正数。 比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。
五年级一班 +10 ++1100 0
-10
+10 -10 +10
五年级二班
0
+10 +10 +10 +10 +10 +50
五年级三班 +10 +10
0
+10 -10 +10 +30
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7.如果上车12位乘客用+12表示，那么下车8位乘客该怎样 表示呢？
下车8位乘客用-8表示 。
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8. 填一填，读一读。 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
备课优化整合资源 青岛版五四制四年级下册 第四单元 信息窗
认识正负数
1
2
3
4
哈尔滨 -15℃
北京 -5℃
上海 0℃
海口 12℃
5
一、情境导入
最高气温零上13℃最 低气温零下3℃
零上13℃和零下3 ℃ 是什么意思？怎样表 示？
比海平面低155米比海 平面高831.7米
比海平面低155.31米 是什么意思？怎样表 示呢？
25
谢谢
26
个人观点供参考，欢迎讨论
零下3°C
↓3°C ←3°C -3°C
零上13°C，记作+13°C ； 零下3°C，记作 -3°C 。
上下
左右
正负
规定
9
试一试
写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读
+12
-1
+9
+2
0
-12
10
二、合作探索
比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？
火焰山
+831.7米
- 155.31米