高速路打电话 作文

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可对女儿的做法提出质疑和建议。
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3、写给警察的信:
可对警察的秉公执法作出赞赏,对警方的 提醒表示肯定和支持;
也可以表达质疑,对警察公布小陈举报事 件的不认同,认为警方的做法让当事人的个 人隐私受到侵害。
4、网友 点赞出于对小陈维护和遵守规则的肯定, 质疑是出于对小陈呵护亲情方式的不理解。
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如:首先可指出老陈错误的造成,是由于
安全意识的缺失;其次是不听规劝;再则,作
为长辈理应以身作则。
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2、写给小陈的信: 可以赞同,小陈举报父亲,是遵守法律、
规则和原则,是客观的做法。 也可以不赞同,认为此举过于极端,没有
宽容和亲情,难道法不容情? 也可以从情、法和宽容、原则两大辩证的
角度去和小陈探讨这个问题。 如:可肯定女儿的安全意识与法律意识;
××× ××× ××× ××× ××× 。
此致(或祝)(空两格) 敬礼(身体健康)(顶格写)
(身份):×××(署名) ××年× ×月××日
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• 题目没有作要求,可以自拟。可 根据你的立意拟一个贴切的题目,也 可以直接写“给XXX的一封信”。
• 注意材料中特别提醒,写信人姓名 为“明华”。
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一般书信包括五个部分:
1.称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号.
2.正文。第二行空两格写起,转行顶格。
3.结尾。正文写完,另起一行空两格或四格写“此致” 、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“ 身体健康”等敬祝语。


你如何看待老陈的行为?

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试题明确要求以给小陈、老陈或相关
方写一封信的方式,表达自己的看法。这
样,在文体要求上,与以前考试便有了变
化。
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• 可以展开以下立意:
• 1、写给老陈的信:老陈的女儿虽然报了警,但 实则是对老陈的关心,对生命的尊重和负责。
所以,可以从责任、关爱、珍爱生命、尊重生 命等角度来和老陈交流。
的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其
他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,
完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信
人,不得泄密个人信息。
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【2014】
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。 规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅 容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥 者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习 惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方 落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况: 有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位, 全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动 员和裁判员的激烈争论。
分步解读:
• 1、审清事实:
• 人物:父亲、小陈、警察、网友。
• 事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。
• 结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博;

引起网友点赞或质疑。
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• 2、由果溯因:

• 小陈为何要举报老陈?
• 警察为何要把这件事公布于官方微博?

网友为何对小陈的行为点赞或质疑?
4.署名。一般写在敬祝词下行的后半行。
5.日期。写在署名下一行,靠右边写上写作的年月日。
注意: “一个阿拉伯数字占半个方字格”。
例如:2015年占3个格,20一个,15一个,年一个
。20000占3个格,50一个,00一个,还有一个0也
占一个格了。
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书信格式
×××(称呼得体 顶格写): 您(你们)好! (空两格) ××× ××× (正文内容空两格)
事后,相关的思考还在继续。
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• 关注时代精神,传递社会正能量,是 全国1卷命题的主要方向。2015年全国卷 1作文就属于社会现象类材料作文。这种 类型的作文是近几年高考作文的一个热 点题型。这是一种直击社会热门话题的 新的高考作文命题形式,充分体现公民 意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强 烈时代责任感。社会a 现象类作文强调 3
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• 3、审出道理:

小陈举报父亲是出于对父亲的爱以及公民的责
任意识;

老陈被举报源于对个人和他人安全意识的淡漠
和责任意识缺失;

警察教育处罚老陈源于交通法规的要求;

网友点赞出于对小陈维护和遵守规则的肯定,
质疑源自文库出于对小陈呵护亲情方式的不理解。
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• 4、确立立意:

• 角度:


你如何看待小陈的行为?
• 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文
章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝
不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考
虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核
实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报
发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一
些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度
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