读者协会

读者协会
读者协会

自从加入了读者协会到如今已有大半年之久了,作为一名社员的我参加了社团举办的各种活动,收益颇丰。我是北区的一位同学,在这里我结识了好多的朋友,包括好多的南区同学,大家在一起相互帮助相互学习共同的进步。读者协会开展的活动让我们感受到了大学生活的精彩,读书更给了我带来了好多的益处,开阔了视野。

我积极的参加了读者协会开展的活动。我们的协会平时组织的读者交流会,每次我参加都给我很大的收获,尽管我住在北区,但是我每次都很乐意的跑到南区去参加。读书的心得,大家互相交流互相学习,这是我感到最快乐的事情,我从小就是一个喜欢读书的人,因为读书会让我安静下来思考,思量好多的事情、人生的些许问题。开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少“的感觉会经常出现在每个人的身上。可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的精神的过程。书,是良师,更是益友。在我们协会我也结识到了很多的益友,他们给我很多在生活上在学习上的帮助。我们协会在这“书香飘满校园”理念上宣传得很到位,给很多热爱阅读的同学以帮助。接着

我们社团也开展了“感受徽州文化”的活动,社团安排我们有序的参观了徽州文书博物馆,此次活动中,促进社员们更加互相熟悉了,也深刻认真的领悟到徽州文化的博大精深,更让我们感受到旅游的魅力。社团的有关人员为我们拍下了好多的照片作为留念,留下了一些美好的回忆。我们协会举办比较重大的活动就是“世界读书日”, 4月23日,值第十六个“世界读书日”之际,我们协会在我校团委、图书馆的支持下在南区一食堂门口举办了“点燃读书激情共建书香校活动情。活动分为世界读书日介绍、图书展览和专业、休闲期刊杂志义卖三个部分。现场展出了有关“世界读书日的由来”,“各类图书知识”的展板共八块。展览的图书多种多样,包括文学类、社会类、自然科学类、期刊类等,活动现场吸引了不少同学前来翻阅和咨询。展览的图书及杂志均由图书馆提供。我在此次活动积极配合以“世界读书日”为契机,宣传让更多的同学亲近书籍,激发同学们的读书热情,提高同学们“爱读书、多读书、读好书”的阅读意识,营造良好的阅读氛围,号召大家一起努力共创书香校园,共建学习型校园。还记得我们协会举办的联谊会,与图书馆的老师联谊,还组织了打乒乓球、羽毛球、篮球。我们协会将文体结合起来,这一活动不错,让我认识了好多的老师,还与他们探讨了我的大学计划,他们的鼓励让我感到前途的路就该踏踏实实地走,给了我在精神上的帮助。在协会中我很普通,但是我很努力。在班级里我也积极参加活动,还有幸成为班级成立的服务小队,每次活动我都会去帮忙,服务同学的同时我也收获了好多的有意义的东西,和同学有了深入的了解,真正的融入

了班级。在学习上,我一直保持着一颗学无止境的心,经常到图书馆借些书籍,努力提高自己的各方面的能力。

不过我一直清醒的认识到,在很多的方面我还需要更加努力的学习。在读者协会我希望新的学期里面可以有更好的发展,也相信可以做得更好,为我们学社献出自己的力量。希望可以把我们协会的明天建设的更加优秀。

高校大学生图书市场调查及分析报告

高校学生图书市场调查问卷及分析报告 ·调查问卷 亲爱的同学们,我是武信学院大二新闻系的一名学生,现在想以问卷调查的形式了解各高校学生的图书市场情况。下面是一份关于高校学生图书市场的调查问卷,希望各位同学认真填写,您的宝贵意见将对我们的调查有莫大的帮助。谢谢同学们,祝天天开心! 1.您的性别是 A.男 B.女 2.您的年级是 A.大学一年级 B.大学二年级 C.大学三年级 D.大学四年级 3.您喜欢阅读吗 A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 4.您所感兴趣的图书种类有(可多选) A.军事国防类

B.科普教育类 C.文学小说类 D.图文漫画类 E.经济管理类 F.时尚娱乐类 G.政史类 H.体育健康类 5.您觉得现在市场上图书的定价是否合理 A.合理 B.一般 C.不合理 D.不了解 6.您是否经常去书店 A.经常去 B.偶尔去 C.不去 7.您通常获取图书的方式是 A.书店购买 B.网上订购 C.朋友相送 D.图书馆借阅 8.您通常获取市场上最新图书信息的方式是 A.电视广告 B.网上信息 C.旁人听说

D.其他 9.您通常在什么情况下会主动购买图书 A.学习需要 B.收藏需要 C.消遣娱乐 D.赠送朋友 10.您在选择图书时更看重图书的哪方面 A.书本内容 B.装帧设计 C出版社和作者 D.其他 11.您每年购买图书花费是 A.15元以下 B.15~4O元 C.40~100元 D.100元以上 12.您想购买的教辅书是 A.金融会计类 B.计算机等级类 C.普通话培训类 D.英语考级类 E.其他(请具体指出)【】 13.您会被什么样的图书促销活动所吸引 A.打折 B.签名售书

上饶师范学院大学生地理协会简介

上饶师范学院大学生地理协会简介 地理协会的创立:1998年12月10日,地理协会筹备小组徐万勇、袁小定、罗国胜和景焕斌向校团委提出申请协会成立报告。1998年12月14日,征求校团委批准,“地理协会”创建。1998年12月21,上官文江设计的会徽标志经理事会大会商讨确定为代会徽。1998年12月24日,上饶师范专科学校大学生地理协会成立大会在主楼西四楼隆重召开。2000年,学校升格为上饶师范学院后,协会也改为上饶师范学院大学生地理协会。 地理协会会徽说明: ①会徽标志:外观是双手托着一火炬,火炬上汇聚两星,寓意我们地理协会是坚持不懈、永不停歇、追求真理的一个学生组织。 ②火炬内有三种颜色:绿色圆圈代表地球,红色代表太阳,蓝色代表宇宙。 ③火炬内及边缘有五条黑色的线:黑色象征力量。五条黑色的线与四颗银白色的五角星,暗含“五四”,表示地理协会是校团委领导下的社团组织。同时五条黑色线代表乐谱中的五线谱,她起着协调人与地球、太阳乃至宇宙的作用,突出了“可持续发展”的主题。 地理协会部分活动简介: 上饶师院大学生地理协会在校团委和学生会的正确领导下,在过去的十四年发展过程中取得可喜的成绩,活动得到了学校各级领导和广大师生的好评,这是对我们全体地理协会成员的认可。地理协会在坚持“以团结鼓舞人、以机制稳定人、以质量吸引人”的协会宗旨下,举办了丰富多彩的活动,在学生中有相当大的影响力,也是校园文化的一道靓丽的色彩。主要活动如下: ①气象站考察。参观气象站,解读风云变幻,了解天气冷暖。 ②拼中国地图大赛。拼的是中国地图,了解的确是祖国万里河山。 ③植物园考察。在植物学专家的带领下,认识和了解植物的奥秘。 ④信江河考察。关爱母亲河,同饮健康水。 ⑤平安夜送苹果。12月24日,同贺地协华诞,共祝平安大家。 ⑥森林公园游。绿色的海洋,生命的气息,我们在一起。 ⑦历史地理知识竞赛。史地不分家,地协、历协的一次激情碰撞。 ⑧灵山踏青。走进灵山,看“睡美人”,看七十二峰,看梯田油菜花, ⑨说课讲座。文学的世界,专业的思维,锻炼的舞台。 ⑩三清山DV放映。世界的自然遗产,人类的瑰宝,美景盛人意。 ……………… 地理协会各部门职能: 办公室:①起草协会的规章制度和活动申请表; ②召开理事会例会时负责点到和会议记录; ③做好每个月的工作计划和总结; ④负责本协会的资料管理和活动的总结; ⑤做好每次活动程序的策划(活动前、活动中、活动后)。 编辑部: ①负责相关稿件的编辑和策划工作; ②对刊物的文字输入、排版、校对;

读者协会第二届“晒书节”活动策划书

第二届“晒书节”活动 策 划 书

第二届“晒书节”活动策划书 为激发起我校学生的读书热情,促进书香校园的建设,让广大同学领略书籍的魅力,读者协会以古代“6月6日的晒书节”为榜样,在今年社团文化节期间在我院开展以“晒书籍——领略书籍魅力;晒思想——迸发你我智慧的火花;晒好友——以书会友,以书结缘”为主题的“晒书节”系列活动 一、活动主题 晒书籍——领略书籍魅力;晒思想——迸发你我智慧的火花;晒好友——以书会友,以书结缘。 二、活动时间 前期宣传:12月1日—12月4日 活动时间:12月5日—12月9日 三、活动地点 餐饮中心南门口、图书馆会议厅、教学楼A402 四、活动对象 在校全体学生 五、主办单位 淮南师范学院读者协会 六、活动内容 1、好书推荐 1)我们的推荐 推荐的书籍,通过一连串的小海报展示在广大读者面前,让广大

读者了解到更多的优秀作品,也希望借此给读者指引一条读书的方向。(12月5日—12月9日) 2)读者推荐 为广大读者提供一个推荐好书的平台,读者可通过亲身阅读的经历以及所知晓的好的图书为广大读者提供一本本好书,让更多爱书人都能够得以分享。(12月5日—12月6日) 2、图书驿站 旨在为后期“图书漂流”做准备。在指定地点设站,读者在指定时间,把自己收藏的书籍以及不在翻阅的但相对有价值的书籍暂存在这个驿站,暂让我们替您代为保管,并由工作人员为您填写个人详细信息以及注明后期是互借还是互换的图书漂流方式。对于参与图书驿站的读者,我们还将为您送上我们的晒书节精美礼品一份,并且最终还将评出“晒书明星”。(12月5日—12月6日) 3、图书漂流 前期所有在驿站暂存的书籍拿到漂流点开始施行“图书漂流”活动。读者在指定时间到漂流点查找自己喜欢的书籍,如有满意的图书可在漂流点进行登记并做好漂流手续,即可拿走自己想要的图书。旨在给广大读者提供一个图书互借、互换的平台。(12月7日—12月8日) 4、图书展销 众多书商进行图书展销,让广大读者在海量书籍中淘出自己喜欢的图书,真正的做到晒书籍领略书籍的魅力。(12月5日—12月6日)

高校图书馆读者需求识别方法探析

高校图书馆读者需求识别方法探析 作者:李永强 来源:《办公室业务(上半月)》 2020年第10期 文/包头师范学院李永强 【摘要】高校图书馆管理人员有必要积极改变工作模式,精准识别不同人群的需要,以更 具针对性的图书馆服务来满足大众需要。本文就高校图书馆读者群体的心理特征分类做出了探究,并针对性地分析了高校图书馆的服务策略,以求能够为有关单位提供借鉴。 【关键词】高校图书馆;读者心理;识别方法;图书馆服务 高校图书馆是高校办学水准的重要体现,是学校开展教研、人才培养工作的重点平台。作 为高校文献资源的存储中心,图书馆无论是在教学科研、人才培养还是在读者服务上,均作出 了大量改变优化,此举是为更为了有效地契合当前时代发展进程,同时也是图书馆各项工作的 核心宗旨。图书馆工作具备相应的服务性质,所以如何更为清晰地判断读者群体的需要就显得 极为重要,这就要求图书馆管理人员能够具备相应的心理学知识,能够精准地分析读者群体的 需求,进而提供更具针对性的服务帮助,如此必然能够为读者带来良好的服务印象,发挥出图 书馆自身的教育职能以及服务职能。 一、高校图书馆读者需求心理分析 人的心理活动和时代的发展变革存有极为密切的关联,时代的基本特征将会间接性地决定 当代人的心理活动情况。所以,充分掌控时代特征会对读者群体造成的影响,开展新时期下的 读者群体需求心理分析显得极为重要,其不仅仅能够有效提高图书馆服务的针对性,而且还能 够有效提高服务水准,吸引更多读者群体。 (一)科学研究心理。在高校图书馆中,有部分读者具备充足的科学研究心理,其普遍是 高校的教职人员,在完成日常的教学任务之后,教师还需要研究相应的科研项目或者学术项目,所以通常会前往高校图书馆查阅文献资料,用以撰写相应的学术论文。与此同时,高校大三学 生即将面临毕业实习,此时则需要撰写相应的毕业设计或者毕业论文,也将会前往图书馆中查 阅资料,此类学生也属于利用图书馆馆藏文献进行专业研究的主体。 (二)学习应用心理。学习应用类读者群体常见于高校青年教师团队中,其根本原因主要 在于以下几点:首先,青年教师群体具备充足的思维活跃性,常常会针对性地创新现有教育方 法或者是完善现有教学设计,因而这就要求青年教师不断地提高自己,不断扩充自身的知识储备,深度提升现有教育水准。所以,现有教师普遍会选择在职研修学习,而图书馆作为多种类 馆藏文献的承载平台,自然受到青年教师的广泛应用,成为其进行提升自我的重要场所。现代 学生获取信息的渠道颇为广泛,其对所学专业的发展动态以及自我感兴趣的知识内容的关注度 非常高,因而这就要求青年教师能够具备更高的知识认知能力以及更为广泛的信息获取能力, 满足学生群体存在的多元化需求。而图书馆自然就会成为青年教师群体提升能力的最优平台。 (三)实际应试心理。在高校中,不管是教师还是学生都将会面临大量考试,对教师来讲,晋升职称往往需要考试,而考试之前必定要查询大量学习资料与参考数据,为后续考试做下良 好的铺垫作用。而学生所需要面对的考试更多,包含英语四、六级考试、计算机等级考试、专 业考试、教师资格证考试、普通话考试等等,许多图书馆都会针对性地设计书籍专架,用于帮 助有需要应试的学生或者教师更快地搜寻到自己所需要的书籍。

读者协会简介

读者协会简介 读者协会是在学院领导和图书馆老师指导下由院团委审批成立的学生社团,读者协会以“提高读者阅读欣赏水平,活跃校园学习气氛,架起图书馆与读者沟通的桥梁”为宗旨,以“博学、自信、严谨、求实”为口号,秉承学院“进德修业,精益求精”的校训,以“读书”为中心,将为华航学子提供更加广阔的发展空间。 ★ 主要职责: 1、组织开展富有特色、形式多样的读书活动,引导学生“多读书、读好书”,调动学生的学习兴趣,不断扩大知识面和提高阅读水平; 2、负责收集和调查读者的阅读倾向,及时反映学生对图书馆的意见和建议,传达图书馆对读者的要求和希望,搭建起图书馆与读者联系的桥梁; 3、协助图书馆开展书刊评价、好书推荐,组织读者会和专题讲座等活动,协助图书馆完成部分业务和管理工作; 4、定期举办有奖征文活动,提高大学生的写作水平,交流读书心得与经验; 5、创建和维护校园网读者协会网站; 6、促进和兄弟院校读者协会之间的交流; 7、宣传图书馆管理制度,倡导读者遵规守纪,爱护文献资料,提高图书馆文献资料的利用率、周转率和完好率,使之更好的服务与读者。 ★ 组织机构: 技术部是协会与实践活动联系最紧密的部门,提供会员将学到的信息技术知识用于实践的机会,真正实现学以致用。同时也是协会与图书馆联系的重要部门。其具体工作为:协助图书馆信息技术部做简单电脑网络相关的工作,如简单软件的安装、网站维护等;帮助图书馆采编部完成部分工作;维护读者协会网站;收集信息为协会的发展提供更有效的信息资源。 办公室是协会的组织协调机构,在协会的各项活动中起着上传下达、组织协调的作用,是协会内各部室联系的纽带。具体工作:发展会员,做好会员的登记工作,保管会员个人档案和相关信息,管理协会各项资料;做好协会内部工作,协调好协会内部各部门关系;汇总协会内部有关事宜,做好活动安排;安排协会内部及各活动的值班人员;做好各会议及例会的记录和总结;负责协会的财务登记、出纳和活动经费的报销登记工作;管理协会财产及日协会会长、副会长 办公室 外联部 文学部 助学交流中心 技术部

大学生读书活动策划书

“书籍点亮人生” 大学生读书活动 策 划 书 一活动简介 1活动背景 精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰

富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。 为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“大学生读书活动”。 2活动主题 “书籍点亮人生” 3 活动目的 为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。 为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。 4活动意义 因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、 科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读 书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。 丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此

次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践 科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。 锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践 能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自 我、展示自我的机会。 5活动时间 2010年4月16日 11:30——13:30 2010年4月18日 19:00——21:00 6活动流程 4月18日 18:30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电 脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。 19:00人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于 “大学生读书活动”的介绍(PPT)。 19:10主持人演讲完毕,开始放电影《心灵捕手》。 19:10——21:00为电影放映时间,组织者维护好现场秩序。 21:00电影放映结束,观众陆续离场。 等观众全部离场后,组织者对教室进行清理。 事后写活动总结 7 活动地点 3教 104 二活动宣传

班级组织委员申请书

编号:_______________ 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 班级组织委员申请书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

敬爱的团总支您们好!我是10级应用化学专业一班的梁。 新一次的优秀团干评比开始了。 我深刻的知道优秀的团干的称号意味着什么意味着比别人多的奉献,比别人多的付出,比别人多的努力。 我认真的做好每一步。 在思想方面上我坚决拥护党的正确领导,坚持党的基本路线。 在日常生活中认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,和科学发展观的重要指导理论和思想。 热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,时时以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。 在入校后不久就立即递交了入党申请书请求成为入党积极分子,并努力积极地向党靠拢,且认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论及三个代表的重要思想。 在工作方面从大一开始担任班级组织委员至今并且一直严格要求自己,工作勤勤恳恳,任劳任怨。 多次成功组织本班团学活动和素质拓展活动,如,三证颁发活动,爱国主义主题班会,学雷锋大扫除活动,国际化学年活动及暑期实践等活动。 我在学生会中还担任了信访部部长一职,恪尽职守,兢兢业业。 而且,于今年9月份被选为读者协会副会长。 因此,我在学校里交际关系很广泛,在组织策划活动时,能考虑的更为全面,动员力量更大,宣传范围更广。 在学习方面努力学习现代科学文化知识,努力完成学校的各项学习要求,并利用课外时间努力学习各方面知识,如,《经济学》、《心理学》等。 现代社会对团干部的科学文化素质提出了新的更高要求,面对许多不懂得不熟悉的东西,团干部必须边实践边学习,把学习作为紧迫的任务,并在实践中锻炼提高自己,加强知识的积累和储备。 在日常生活方面,我与室友,班级同学关系良好。

高校图书馆学生读者信息需求及服务对策

二十一世纪高校图书馆正面临着信息社会前所未有的变革和挑战,本人认为,无论事物千变万化,“高等学校图书馆应以读者第一,服务育人为宗旨,健全服务体系,做好服务工作”这个宗旨理念不能变.为读者提供准确、及时、方便、灵活、 周到的服务是图书馆工作的宗旨.要想做到这一点,首先要了解读者的需求,不了解读者的需求,就无从谈读者服务问题.作为高校图书馆工作人员,应该了解师生这一群体的特性,包括读者的年龄、学科、知识层次、知识结构、阅读倾向、 接受信息和使用信息的习惯以及存在的问题等.分析高校师生的信息需求,探寻高水平的服务对策,应该是新世纪高校图书馆值得研究的重要课题.1 学生读者信息需求及所采取的措施 大学生是高校图书馆阅读数量最多,最为活跃的读者对象.掌握大学生的需求规律,是高校图书馆开展深化服务的意义所在.高校学生的信息需求具有学习型和求知型的特点.在校大学生读者是一群19—26岁左右的青年人.他们的思想活跃、求知欲望强,愿意接受新事物,思想观念有较强的可塑性,人生观、价值观、世界观正处于在逐步形成的阶段,人生目标的确定往往不够明确.知识结构上表现为在十多年应试教育的基础上,转入专业知识学习后,对相关学科知识接触不多,所以,知识面相对比较窄,由于知识面的局限性,学习中缺乏丰富的想象力,不知道怎样检索查阅文献,也不知道怎样处理专业知识与其他知识的涉猎关系.总之,初进大学校园的学生表现出借阅的盲目性和随意性,他们亟需利用图书馆的知识与技能.相对高年级学生在思想、意识、心理和人生目标等方面已趋于成熟,做事不再盲目,有一定的计划性和目标性.对自己今后的发展心理准备比较充分,对社会的适应能力和复杂性问题的处理能力不断增强,在知识结构方面已经掌握了一定的基础知识和专业技能,并能有针对性地学习一些自己认为必须了解的知识点,懂得了知识积累的重要性.总之,高年级大学生把学习、阅读、研究有机结合起来,对文献的需求呈现迫切性、专向性和集中性等特点.这就需要高校图书馆掌握这一群体的需求,提供有针对性的服务. 高校图书馆是学生的第二课堂,肩负着教育育人、服务于人的重任.针对读者情况应提供实效性的服务.首先,要营造一个优美的读者环境,把大学生求知的兴趣点吸引到高校图书馆来.从硬件建设方面来讲,图书馆的建筑及布局要体现浓厚的文化色彩,配合主体建筑风格搞好周边绿化、雕塑、喷泉等.馆内布局简洁明亮,装修典雅大方,各种功能的大厅一应俱全.例如,学术报告厅、电子阅览室、多媒体阅览室、各类信息检索室、多媒体放映厅等等.从软件建设方面来讲,就是要千方百计地提高服务水平和质量.从各个方面满足读者的文化需求,充分体现对读者的尊重和关心,使读者进入图书馆就能受到美的教育、 美的熏陶和美的感染,从而激发读者对美的追求,塑造美的灵魂.其次,丰富的馆藏是图书馆吸引读者的物质基础,是拓宽大学生知识面的保障.复合图书馆的馆藏除了纸质图书外,还有大量的电子文献、网络图书等等,构成了浩如烟海的信息资源.特别是校园网的开通和因特网的连接,更是弥补了馆藏的不足.高校图书馆在注重馆藏的同时,还要特别注重文献的特色建设,一个图书馆没有特色就没有个性,就没有自己的旗帜,就没有创造力和生命力.要做到“人无我有,人有我优,人优我特”.在办馆思路上追求特色化,做到注重特色文献学科馆藏,收藏特色专题文献和特色电子信息文献资源,收藏校图书馆自身有特色的非正式出版物.例如,作为赤峰地区的唯一一所高校,应根据学院专业课特点和学科建设特别是在红山文化等方面要增加馆藏,在充分发挥图书馆文献采集人员作用的基础上,可通过网上发布,征求读者需求信息,确定馆藏建设目标,保证馆藏资源和读者需求的基本一致.2 学生读者对信息服务的需求及措施 大学生作为我国信息社会未来最重要的主体力量,他们深深懂得,在未来的信息社会里,谁的信息能力强,谁就能取得发展的主动权,一个人的信息能力将影响他的一生. Vol.28No.9 Sep.2012 赤峰学院学报(自然科学版)JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)第28卷第9期(下) 2012年9月浅析高校图书馆学生读者信息需求及服务对策 天 晓 (赤峰学院图书馆,内蒙古 赤峰 024000) 摘要:为了更好地做好高校图书馆读者服务,就必须了解读者特别是学生读者的包括读者的年龄、学科、知识层次、知识结构、阅读倾向、接受信息和使用信息的习惯以及存在的问题等,并进行了科学的分析,作出相应的对策. 关键词:高校图书馆;读者需求;信息服务;对策中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2012)09-0158-02 158--

读者社团活动策划书

读者社团活动策划书 篇一: 一、活动背景: 中华民族自古以来算是一具崇尚知识、热爱读书的民族。读书别仅能够改变个人的命运,作为全体国民的阅读,还可以改变一具民族、一具国家的命运。读书能使国家富强、民族进步、人民幸福、社会安康。周恩来提出的为中华之崛起而读书至今仍然振聋发聩,苏霍姆林斯基的无限相信书籍的力量的名言也仍然让我们刻骨铭心。 许昌学院图书馆读者协会,作为学校的新兴社团,在阅读文化经典建设书香校园这一思想的指导下,差不多成功地举办了世界读书日万人签名、书山找宝等一系列活动。为了更好地建设校园文化,并且也为了让读书那个词汇能真正的深入我们的心里,因此协会决定在以往活动的基础上举办读者协会第一届读者文化节。读者文化节,是由读者协会、世纪风文学社主办的面向全校的一场集知识、娱乐、比赛为一体的综合性学习活动,鼓舞学生多读、多思,从而更好地充实自我、提升自我。 二、活动目的: 1、丰富同学们的课余日子,提升同学们的文化素质。 2、促进与其它社团之间的交流与合作。 3、建设文化校园,将多读书、多考虑的观念植入校园文化。 三、活动名称: 许昌学院第一届读者文化节 四、活动主题: 多读书、多考虑 五、活动口号: 阅读文化经典建设书香校园 六、活动时刻: 20XX年11月4日12月03日 七.活动地方: 图书馆八楼会议室 八、活动的具体内容及事实上施 一、读者杯中原地区高校征文大赛 (一)活动介绍 本次大赛是由读者协会、世纪风文学社举办,EQ交际协会、羽毛球协会、翰文学社、大学生摄影协会、文学院少年志愿者协会协办的文学类征文竞赛。 (二)活动安排 1、本次征文的主题、形式:主题别限、形式别限 2、本次大赛的时刻安排 11月04日至11月30日进行投稿 11月30日至12月2号进行评审 12月03日进行凉爽颁奖仪式 3、本次大赛的参赛要求 (1)参赛选手须为在校大学生,热爱文学,并拥有一定的写作能力。 (2)所有参赛选手,必须在规定的时刻内将自己的作品以电子文档的形式发送的大赛的制定邮箱内,逾期无效。 (3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发觉作品非本人原创,取消参赛资格。 4、工作流程

学习单项奖申请书

学习单项奖申请书 学习单项奖申请书一:学习单项奖申请书 尊敬的各位领导: 我是来自材料学院高分子材料与工程专业0901班的侯君波。光阴荏苒,从大一的一名懵懂的新生到现在大三的快两年半的时间里,我认真刻苦、勤奋学习,积极努力地奋斗,时刻提醒和鼓励自己学无止尽,力争上游。严格的自律、自强。也因此在陕西省第八次高等数学竞赛中荣获一等奖。现在此提出学习单项奖的申请。现陈述介绍自己如下: 大一初,作为一名新生,本着初生牛犊不怕虎,敢于尝试和接受新鲜事物的精神,下定决心在学习和工作中来积极锻炼和提高自己,对此工作上先后担任学院分团委学生会秘书处干事和学习部副部长,并协助主席团工作,,学习上做到独立思考,砥砺学习。在严格要求自己的同时,积极帮助同学,共同进步。在班级组织的学习兴趣小组中先后帮助同学答疑解难,重点讲解相关知识点,在这种学习氛围下,班级整体也取得了优异的成绩,对此才对独乐乐不如众乐乐有所理解。同时在学院组织的模拟考试和相关期中期末考试中均取得了理想的成绩,先后被评为“优秀团员”、“三好学生”、“优秀团干标兵”等荣誉称号。 对此,在对自己有足够信心的前提下,有参加了相关竞赛和活动,为的是检验和提高自己的学习成果。并在陕西省第八次高等数学竞赛中荣获一等奖。因此,在这里提出自己的申请,在今后的学习、生活和工作中我将一如既往的严格要求自己。在学习和实践中不断地检验和提高自己。在生活中树立一定的形象。和同学携手共进,共同提高。我也相信,我如果认真去做好这样的事情。最后也一定会成为一件意义非凡的事。一定会迎来一个个美丽甜美的笑容。望组织考批准。 申请人: 日期:

>学习单项奖申请书二:单项奖申请书>>(807字) 尊敬的**老师: 您好!基于对2007-2008学年中学习工作情况的自我肯定,我特向您申请“文体活动奖”。现结合本人在2007-2008学年的各方面情况向您汇报如下: 一、思想方面 2007-2008学年,我始终把学习生活的重心放在思想学习上,努力提高自己的政治理论水平,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。此外,还研读了党的十七大和共青团十六大的报告,学习其精神,提升自身思想理论修养。 二、工作方面 1、班级工作:作为第五团小组组长的我,工作尽职尽责。今年,我带领着团小组组员亲赴广德太极洞感受道教文化的兴衰历史,此行十分成功,不仅让大家深深体会到了中国传统文化的博大精深,还增进了组员们间的情感。另外,我们联合了第一团小组举办羽毛球PK赛,使得“运动理念”以实践的方式深入每位组员的心,同时,还团结了兄弟小组间的情意。此外,在我班组织的“廿五”晚会与话剧排演中,也曾付出诸多努力。 2、社团工作:自2007年9月正式担任隶属校图书馆直接管辖的读者协会的副会长以来,我总以满腔热情来对待自己的工作,为这个成立了仅有一年历史的新社团立下汗马功劳,其中以“文明读者”系列活动成绩最为显著,另外,还首创了“双周影展”的精品活动。 三、体育方面

读者协会工作总结

读者协会工作总结 篇一:读者协会工作总结 读者协会工作总结 尊敬的各位领导、各位老师、同学们: 在学院领导和图书馆的大力支持、关怀下,“读者协会”于XX年4月9日正式成立。 读者协会在图书馆的指导下开展工作,是沟通图书馆与读者之间交流的桥梁,是以活跃校园文化,服务全体读者为宗旨的学生社团组织。成立之初她就以一个全新的面貌展现在大家面前,吸引了众多渴望求知识的学生。在我们第二次发展会员的活动中,全校学生积极踊跃提交申请,经过审核已发展新会员86名。读者协会的进一步发展壮大就充分说明了这一组织是有活力的,是受同学们欢迎的社团组织。 回顾“读者协会”近一年来的成长历程,我们有很多感受。创建伊始,由于我们缺乏团队意识,组织松散,会员参与意识不强,较长时间协会的工作处于停顿状态。在图书馆领导和图书馆指导老师的关心、支持和指导下,我们有了自己的活动场所和电脑等办公设备,在此基础上我们加强了和会员的沟通,密切了联系,经过十几次干部会议,我们调整强化了协会的组织机构,明确了协会当前的工作中心任务和今后的工作方向,并提出了XX年的工作计划,为协会的工作奠定了扎实的基础,初步使协会的工作走上了健康规范的

发展道路. 一、XX年工作总结 (一)健全组织,明确职责 读者协会作为学院一个新的社团组织,以"读书、交流、成才、活跃校园文化"为宗旨,需要一个勇于开拓创新,富有活力的,有效的管理机构。在图书馆的支持帮助下,今年11月我们多次开会讨论,对现有组织机构和管理人员作了调整和强化。明确了各部门的分工和职责,并明确了当前的中心任务,制定了近期的活动计划,提出了XX年的活动计划和重点任务。 读者协会”设会长、副会长、秘书长、组织部、宣传部、文学艺术部。 会长、副会长、秘书长,主要职责是管理主持协会日常工作,围绕协会中心任务,组织、协调、检查、落实协会内各部门之间的工作,配合图书馆加强与读者的交流,制定协会工作计划、规划,做好会员教育和管理工作。 组织部:由部长、副部长、干事组成。主要任务是会员组织管理以及审核发展新会员,会员档案管理、组织落实协会各项具体活动的开展。 宣传部:由部长、副部长、干事组成。负责配合协会内各部门开展的活动,做好相应的宣传工作,负责及时报道协会的活动和各类信息,在落实以"读书、交流、成才、活跃

读者协会纳新方案

读者协会简介 读者协会成立于1992年,是在学校图书馆和校团委,学工处领导和指导下的大学生的群众性组织,亦是我院最历史弥坚的学生团体,目前注册人数上千余人。作为图书馆联系广大读者的桥梁和纽带,推进读书活动,营造学习氛围,为学生之间交流思想提供平台以及活跃校园文化,是读协一直贯彻的原则;“博文广思,携艺衍智”是读者协会的宗旨。 读者协会积极开展各式各样的文学活动。例如:每年坚持举办一次原创文学大赛;在每年的“三湘读书月”、“世界读书月”都开展具有读协特色的活动。有自己独特创办的社刊---《环院飘香》;开展了“让心灵去旅行”的心灵零距离接触活动;积极参与湖南长沙各高校联盟的交流会等等。 协会设会长一名,副会长两名,会长助理一名,各部部长一或两名,干事若干名。协会下设执勤部、编辑部、策划部、外联部、宣传部、文艺部。 执勤部职责:负责图书馆过刊室和现刊室的执勤、上书及维持秩序等日常管理型工作。

编辑部职责:负责协会会刊,报纸的出版及各种文稿资料的整理。 策划部职责:负责撰写活动策划和活动的准备。 外联部职责:负责协会活动赞助资金及物资的筹备,加强与外界的联系。 宣传部职责:负责协会开展的活动的宣传工作。如出海报等。 文艺部职责:负责协会庆典活动及外校交流等文艺类工作的开展。 会长,副会长,会长助理,各部长组成会务工作会,负责一般决策和全面工作部署。 会议制度 协会实行会议制度。分为例会和大会。其中每周二下午十八点十分在图书馆读者协会办公室召开负责人例会,大会每个月一次。 会员权利与义务 凡在校生,爱好读书,认可本章程,愿为协会积极工作者,均可申请加入本会。 协会会员权利 1、读者协会会员经本人提出申请,理事会研究同意,即可正式录用为会员。会员一次性交纳会费5元(作为办理会员证)。 2、会员享有表决权、选举权和被选举权。 3、会员可在读协办公室凭会员证借阅报刊、图书。 4、会员凭会员证可在图书馆多借几本书。

读者协会活动策划案

读者协会活动策划 案

经济管理学院 ——读者协会 活 动 策 划 书 活动名称:绿色生活,和谐校园 活动时间: 2月20日始 编制人: 柴明玲 审批人:

绿色生活,和谐校园 一、主办单位 共青团无锡职业技术学院委员会 二、协办单位 无锡职业技术学院社团联合会读者协会 三、活动主题 绿色生活,和谐校园 四、活动背景: 泱泱中华是历史悠久的文明古国,素有”礼仪之邦”的美誉,在五千年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。 作为当代大学生,传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。文明礼仪作为我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声”对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家

广泛推崇的行为。 然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;走路时的推推搡搡,课桌上随意的乱涂乱画;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物…… 五、活动目的: 本次活动以社会主义荣辱观、道德观为引领,以提高青年学生文明素养和创立和谐校园为重点,以推动广大青年学生全面发展为目标,旨在经过”四项文明”建设:礼仪文明,举止文明,宿舍文明,个人文明;让学生明确”四个禁止”:禁止迟到旷课、禁止晚归漏宿、禁止铺张浪费、禁止违章用电;学会”四件事”:学说礼貌用语,学会遵规守纪,学会举止文明,学会得体着装。 经过丰富多彩的活动,使学生从力所能及的小事、小节做起,逐步使之内化为学生的一种习惯,提高学生的文明意识和综合素质,促进全体同学做好学生、做文明学生,实现广大学生的自我教育。 故我协会准备举办这个活动。 六、活动宗旨: 绿色生活,和谐校园

高校图书馆学生读者权益保护问题及对策

高校图书馆学生读者权益保护问题及对策 [摘要]学生读者是高校图书馆生存和发展的基础,保护学生读者合法权益具有极为重要的意义。文章指出了我国高校图书馆学生读者权益保护中存在的主要问题,并提出了相应的解决对策。 [关键词]高校图书馆学生读者权益 高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术机构,是学校信息化和社会化的重要基地。提倡保护学生读者合法权益,确立以“生”为本的高校图书馆服务理念,对于图书馆适应时代要求,规范图书馆服务行为,实现服务宗旨具有十分重要的意义。当前,在我国高校图书馆实际工作中,虽然也一直强调遵循“读者第一,服务至上”的宗旨,但图书馆肆意侵犯学生读者合法权益的事却时有发生。笔者通过认真调研,并结合自己的工作实际,指出了高校图书馆工作中存在的一些主要问题,并提出了相应的对策和建议。 一、高校图书馆学生读者权益保护中存在的主要问题 (一)少数馆员管理观念陈旧,思想业务素质较差 1.少数馆员管理观念陈旧。在我国高等教育中,学生与学校的关系一直没有厘清,高校工作人员习惯于将自己视为管理者、教育者,而将学生视为被管理者和被教育的对象,这在图书馆管理中也不例外。在少数馆员中,管理者、教育者的观念可谓根深蒂固,他们往往将图书借阅工作看做是“为学生办事,替他们解难”,有一种高高在上的优越感,而为学生读者服务的意识则非常淡漠。在这种观念支配下,他们对待学生读者就像领导对下属、家长对孩子一样,比较简单和粗暴,完全忽视了学生读者的利益。如在高校图书馆中,常有少数馆员在大庭广众之下随意地呵斥和处罚读者。 2.少数馆员思想业务素质较差。在高校图书馆中,少数馆员的敬业奉献精神以及业务工作水平都较差,这与我国高校图书馆人员配置的先天不足不无重大关系。过去,高校图书馆馆员主要来源于学校职工的家属或子女,他们是高校管理部门为解决教职工两地分离或家属子女就业问题,而被安排在图书馆工作的。这部分馆员往往既无学历,又没有经过专业的图书馆工作培训,在面对一些学生读者有关图书资料信息的询问时,往往一问三不知。而且,他们中的一些人还自恃自己的父母或丈夫是学校教师或管理人员,对一些学生读者态度蛮横,或对待图

品牌文化营销案例分析

品牌文化营销案例分析 篇一:文化营销案例 文化产品营销案例课程 期终作业 作品名称:校园纪念品营销策划方案姓名:李安琪 学号:123201910 年级专业:12级文化产业管理 新闻与传播学院 二○一五年六月 一、背景 校园文化纪念品市场正在发展,并逐步打开,因其独特的文化纪念价值,具有一定的艺术观赏价值或者是实用性,受众也较为广阔。学校方面需要相关产品用以作为礼品沟通交流方便。学生需要相关产品用以纪念自己的大学生涯,怀念青春岁月,也证明自己的母校身份。是一种可以说是荣誉感的象征。 二、产品分析 产品总概况:本套纪念产品的内容具有多样性和丰富性,从实体产品到网络电子产品,分高低中三个档次,且均为系列产品。系列可套装购买,也可单个购买或不同系列混搭购买。 具体产品概况: 1.高档产品:类似于师大主题的铁画,师大纪念刺绣作品,印

有师大纪念的保温杯(玻璃杯)等制作工序复杂,需要特别设计的高档精美产品。该系列为一套独家系列产品。 2.中档产品:包括手表,钢笔,戒指,班级电子相册,班级实体相册,优盘(学校已开始赠送毕业生),水杯,特别定制的水杯(倒了水会出现全班人的头像),师大特制商务笔记本,文化衫(各学院,各个班级的定制也可以),等在内的中档产品,制作需要时间,需要设计融合师大元素,但批量生产可实行,且难度适中,价格十五元以上百元以下,大众可接受。 3.低档产品:明信片,校徽,校园地图,书签,价格便宜,制作程序简单,无需过多步骤。 4.附加产品:凡所有购买中高档产品均附赠一份师大小纪念册,简介我们的学校概况。帮助校园推广宣传,纪念册中均赠送一张师大明信片。 三、营销案例: 受众分析: 因产品分为三档,所以三档产品针对人群也不同。其需求的实用价值和对师大的感情也不同,所需要的纪念品也有差异 (1)高档产品: 主要受众 1.来到师大参与揭牌仪式,全国性会议,学术报告等大型重要活动的全国性市级及以上领导。 2.受邀来师大举办讲座演讲的名家教授,企业成功人士。

4.23世界读书日活动策划方案2021

4.23世界读书日活动策划方案2021 4.23世界读书日活动策划【1】 一. 活动背景 联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读,出版和对知识产权的保护。 根据调查,在信息高速发展的今天,各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间,尤其是大学生,导致大学生文学积累不够,而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子,也为了提高大学生对书的重视,我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨:“为读者服务”,以问卷,知识问答,写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者,向大家展示书的魅力! 二. 活动目的 培养读者对阅读的兴趣,同时让更多的人了解读书日了解学管会 三. 活动主题 今天,你读书了吗? 四. 活动主办方:图书馆学生管理委员会 五. 活动时间地点:4月20日左右,中区广场 六. 活动内容 前期准备:

1 在下星期组织一次收书活动(任务已经分派到各部门),将留存于学生手中的闲置书籍,还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回,整理登记,待读书日之用。 2 宣传部做好宣传海报四张,再做一张书评栏 3 监管部借好桌椅板凳挂好绳子,支好帐篷,各部门合作将书搬到中区 广场,列好准备。 4 学术部借好音响设备,主持人就位。 中期活动 1无权限借阅书活动,将收来的书于活动当日列于中区广场(若数量较多可分批列出),供到场读者随意借阅,一人只能借一本,由秘书处负责登记管理。 2由秘书处准备一份调查问卷表,经讨论修改完后打印70份,由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查,并做好记录。 3由编辑队对到场读者进行采访,采访完后带领读者到书评栏 4文学知识问答,在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题,将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈,吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周,读者走近时进行询问悬挂的问题,答对了赠送礼品,答错了送书签,然后向读者进行相关宣传,最后把他们带到我们的书评栏,留下书评。 5书评栏,设置一张空白展板,由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近,邀请往来的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下

单项奖申请书

单项奖申请书 (2008-09-25 17:49:30) 转载 标签: 分类: 今天 申请书 尊敬的**老师: 您好~基于对2007-2008学年中学习工作情况的自我肯定,我特向您申请“文体活动奖”。现结合本人在2007-2008学年的各方面情况向您汇报如下: 一、思想方面 2007-2008学年,我始终把学习生活的重心放在思想学习上,努力提高自己的政治理论水平,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。此外,还研读了党的十七大和共青团十六大的报告,学习其精神,提升自身思想理论修养。 二、工作方面 1、班级工作:作为第五团小组组长的我,工作尽职尽责。今年,我带领着团小组组员亲赴广德太极洞感受道教文化的兴衰历史,此行十分成功,不仅让大家深深体会到了中国传统文化的博大精深,还增进了组员们间的情感。另外,我们联合了第一团小组举办羽毛球PK赛,使得“运动理念”以实践的方式深入每位组员的心,同时,还团结了兄弟小组间的情意。此外,在我班组织的“文秘廿五”晚会与话剧排演中,也曾付出诸多努力。 2、社团工作:自2007年9月正式担任隶属校图书馆直接管辖的读者协会的副会长以来,我总以满腔热情来对待自己的工作,为这个成立了仅有一年历史的新社

团立下汗马功劳,其中以“文明读者”系列活动成绩最为显著,另外,还首创了“双周影展”的精品活动。 三、体育方面 我申请该奖项的一个重要原因,便是因为在这一学年中,在体育方面取得了较好的成绩。2007年9月,我曾代表文学院参加校2007年综合运动会学生羽毛球赛,荣获男、女子团体组第五名的成绩,打破文院羽毛球史上团体零奖项的纪录。此外,在2008年6月文院举办的第一届“育英杯”羽毛球赛中,荣获了女子组第一名的佳绩。 四、学习方面 在这一学年中,我始终努力提高自己的学习成绩,最终成绩也由大一时候的30名提至大二时期的13名,着实进步不少。 以上是本人一年学习工作情况的概述,请**老师审核后予以批准。 此致 敬礼 申请人:**** 2008年9月24日

读者协会活动策划

包头师范学院大学生图书爱好者协会 活 动 策 划 书 编制人:霍伟___________ 审活动人称: 一 时活动时间二零一二年年十月十日九日

绿色生活,和谐校园 一、主办单位 包头师范学院图书馆 二、协办单位 大学生图书爱好者协会 三、活动主题 绿色生活,和谐校园 四、活动背景: 泱泱中华是历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,在五千年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。 作为当代大学生,传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。文明礼仪作为我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,,,文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家 广泛推崇的行为。 然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;走路时的推推搡搡,课桌上随意的乱涂乱画;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,, 五、活动目的: 本次活动以社会主义荣辱观、道德观为引领,以提高青年学生文明素养和创建和谐校园为重点,以推动广大青年学生全面发展为目标,旨在通过“四项文明” 建设:礼仪文明,举止文明,宿舍文明,个人文明;让学生明确“四个禁止” :禁止迟到旷课、禁止晚归漏宿、禁止铺张浪费、禁止违章用电;学会“四件事” 学说礼貌用语,学会遵规守纪,学会举止文明,学会得体着装。

“图书馆活动”策划书范文

“图书馆活动”策划书范文 “图书馆活动”是提高大学生的综合素质,丰富同学们的课余生活的一次重要活动,下面是小编精心整理的“图书馆活动”策划书范文,供大家学习和参阅。 “我的图书馆,书签传承”书签设计比赛策划书 一、比赛的主题:“我的图书馆,书签传承”。 二、比赛的宗旨和意义:为了适应高校大学生素质拓展,培养大学生设计艺术兴趣,提高大学生的综合素质,丰富同学们的课余生活,设计出自己喜欢的书签,呈现出积极进取的大学风貌,力推书签设计人才和优秀作品。 三、策划主办单位:湖南大学图书馆 湖南大学读者协会 四、时间安排: 1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日 2、作品收集时间:4月7日——4月15日 3、作品整理与海选时间:4月16日——xx年4月17日

4、海选作品的公众投票时间:4月18日——xx年4月19日(图书馆门口) 5、作品公众投票的收集和整理时间:4月20日——xx年4月21日 6、公众投票通过的作品最终评定时间:4月22日——xx年4月23日 7、颁奖大会时间:4月24日(图书馆一楼报告厅) 五、地点:湖南大学南北校区 六、比赛的对象:湖南大学全体在校大学生 七、比赛的内容: (一)比赛简介 1、第一阶段 (1)活动的宣传 a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知 b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报 c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传 d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知

(2)报名阶段 无需报名,只需在4月10日之前提交作品即可。电脑作品发邮箱 手绘作品:交到读者协会办公室 注:读者协会办公室湖南大学图书馆(南校区)二楼 打印室对面 (3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品,之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。 2、第二阶段 海选作品的公众投票:将海选作品收集并且印刷好之后放在图书馆门口的一个宣传板上,让所有人对自己喜欢的作品进行投票,本环节的结果占最终结果的40% 3、第三阶段 由设计院的老师、图书馆老师代表及读者协会代表对海选出的作品进行投票,本环节结果占最终结果的60% 4、第四阶段 颁奖大会:本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。

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