高二化学选修3《分子的性质》人教版
最新-高中化学 第二章第三节《分子的性质》课件 新人教版选修3 精品

Br Br CH3
D.CH3—CH—C—CH3
CH3
2.
OH
Cl H
A.OHC—CH—CH2OH B. OHC—CH—C—Cl OH Cl H Br
C.HOOC—CH—C—C—Cl
Br Br CH3
D.CH3—CH—C—CH3
CH3
O
CH2OH
3.下列有机物CH3—C—O—*CH—CHO含有一个
练习:
1.已知含氧酸可用通式XOm(OH)n来表示,如 X是 S, 则 m 2,n 2, 则这个式子就表示 H2SO4。一般而言,该式中m大的是强酸,m 小的是弱酸。下列各含氧酸中酸性最强的是
()
A.HClO4 C.H3BO3
B.H2SeO3 D.H3PO4
练习:
⑴ H3PO3
O ↑ HO—P—OH
⑴如果存在氢键,则溶剂和溶质之间的氢键作用力越大,溶解 性越____好___。相反,无氢键相互作用的溶质在有氢键的水中 的溶解度就比较_小______。 ⑵“相似相溶”还适用于分子结构的相_似__性______。 ⑶如果溶质与水发生化学反应可___增__大____其溶解度。
练习 1.比较NH3和CH4在水中的溶解度。怎样用相似相溶规 律理解它们的溶解度不同?
2.为什么在日常生活中用有机溶剂(如乙酸乙酯)溶解油 漆而不用水?
3.怎样理解汽油在水中的溶解度很小?
4.怎样理解低碳醇与水互溶,而高碳醇在水中的溶解 度却很小?
练习
5.根据物质的溶解性“相似相溶”的一般规律, 说明溴、碘单质在四氯化碳中比在水中溶解度大, 下列说法正确的是( C ) A.溴、碘单质和四氯化碳中都含有卤素
4.分子式为C4H10O的有机物中含“手性”碳原子 的结构简式为_____________,葡萄糖分子中含 有____个“手性”碳原子,其加氢后“手性”碳 原子数为______个。
人教版高中化学选修3《物质结构与性质》教案:2.3 分子的性质
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第二章分子结构与性质第三节分子的性质第一课时教学目标1、了解极性共价键和非极性共价键;2、结合常见物质分子立体结构,判断极性分子和非极性分子;3、培养学生分析问题、解决问题的能力和严谨认真的科学态度。
重点、难点多原子分子中,极性分子和非极性分子的判断。
教学过程创设问题情境:(1)如何理解共价键、极性键和非极性键的概念;(2)如何理解电负性概念;、Cl2、N2、HCl、CO2、H2O的电子式.(3)写出H2提出问题:由相同或不同原子形成的共价键、共用电子对在两原子出现的机会是否相同?讨论与归纳:通过学生的观察、思考、讨论.一般说来,同种原子形成的共价键中的电子对不发生偏移,是非极性键.而由不同原子形成的共价键,电子对会发生偏移,是极性键。
提出问题:(1)共价键有极性和非极性;分子是否也有极性和非极性?(2)由非极性键形成的分子中,正电荷的中心和负电荷的中心怎样分布?是否重合?(3)由极性键形成的分子中,怎样找正电荷的中心和负电荷的中心?讨论交流:利用教科书提供的例子,以小组合作学习的形式借助图示以及数学或物理中学习过的向量合成方法,讨论、研究判断分子极性的方法。
总结归纳:(1)由极性键形成的双原子、多原子分子,其正电中心和负电中心重合,所以都是非极性分子。
如:H2、N2、C60、P4。
(2)含极性键的分子有没有极性,必须依据分子中极性键的极性向量和是否等于零而定。
当分子中各个键的极性的向量和等于零时,是非极性分子。
如:CO2、BF3、CCl4.当分子中各个键的极性向量和不等于零时,是极性分子。
如:HCl、NH3、H2O.(3)引导学生完成下列表格一般规律:a.以极性键结合成的双原子分子是极性分子。
如:HCl、HF、HBr b.以非极性键结合成的双原子分子或多原子分子是非极性分子。
如:O2、H2、P4、C60.c.以极性键结合的多原子分子,有的是极性分子也有的是非极性分子.d.在多原子分子中,中心原子上价电子都用于形成共价键,而周围的原子是相同的原子,一般是非极性分子。
高二化学选修3第二章第三节分子的性质课件
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碰撞理论
碰撞理论是研究分子反应 速率的理论模型之一,认 为分子间的碰撞是引发反 应的必要条件。
分子反应的活化能与反应速率
活化能
活化能是分子从基态跃迁到活化 态所需的能量,是决定分子反应
速率的重要因素。
温度与反应速率
温度升高,分子动能增加,有利于 分子发生有效碰撞,从而提高反应 速率。
催化剂与反应速率
拉曼光谱
物质分子对入射光的散射所产 生的光谱,可以用来研究分子
振动和转动能级。
分子光谱在研究分子结构中的应用
确定分子结构
01
通过分析分子光谱,可以确定分子的组成、化学键的类型和数
目等信息。
测定分子几何构型
02
通过分析分子光谱,可以确定分子的几何构型,如直线型、平
面型、四面体型等。
研究分子振动和转动
分子的形状
直线型
立体构型
对于由两个原子构成的分子,其形状 通常为直线。例如,氮气(N2)分子为 直线型。
对于由更多原子构成的分子,其形状 可能更加复杂,具有立体构型。例如 ,甲烷(CH4)分子为正四面体型。
平面三角形
对于由三个原子构成的分子,其形状 可能为平面三角形。例如,水分子为 V型,即平面三角形。
催化剂可以降低活化能,提高分子 反应速率,缩短达到平衡所需时间 。
分子反应的方向与限度
热力学稳定性
热力学稳定性是描述分子在热力 学条件下稳定性的性质,稳定性 越高的分子越不容易发生反应。
化学平衡
化学平衡是描述化学反应达到平 衡状态时各物质浓度的关系,平 衡常数是衡量化学平衡的重要参
数。
反应选择性
在多步反应中,某些中间产物可 能不稳定或不易分离,导致最终 产物与预期不同,选择性越高,
人教版选修3物质结构与性质《分子的性质》评课稿

人教版选修3物质结构与性质《分子的性质》评课稿一、课程背景和重点1.1 课程背景本课程《分子的性质》是人教版选修3物质结构与性质中的一节重要课程。
通过学习本节课,学生可以深入了解分子的组成、结构以及分子在化学反应中的重要作用。
1.2 课程重点本节课的重点包括:•分子的定义和组成•分子的性质及其与化学反应的关系•常见分子的应用和实际意义二、教学目标2.1 知识目标通过本节课的学习,学生应能够:•理解分子的定义和组成•掌握分子的性质及其与化学反应的关系•了解常见分子的应用和实际意义2.2 能力目标通过本节课的学习,学生应能够:•运用所学知识分析和解释实际生活中的化学现象•培养科学思维和实验探究能力三、教学内容与方法3.1 教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面:•分子的定义和组成:介绍分子的基本概念和分子的组成成分,如原子和离子。
•分子的性质及其与化学反应的关系:探讨不同分子的性质,如极性和非极性分子的溶解性差异,并了解分子与化学反应的关系。
•常见分子的应用和实际意义:介绍一些常见的分子及其在生活中的应用,如水、氧气和二氧化碳。
3.2 教学方法为了达到本节课的教学目标,采用以下教学方法:•讲授法:通过讲解分子的定义和组成、分子的性质等知识点,帮助学生建立起相关的基础概念。
•实验探究法:通过一些简单的实验,在实验中观察和分析不同分子的性质及其与化学反应的关系,培养学生的实验探究能力。
•讨论交流法:引导学生进行小组讨论,分享所学知识,并与教师和同学共同探讨分子的应用和实际意义。
四、教学过程4.1 概念讲解首先,教师将通过简明扼要的讲解,向学生介绍分子的定义和组成的基本概念。
教师可以通过举例说明,让学生更好地理解分子由原子和离子组成的特点。
4.2 实验探究接下来,教师将组织学生进行一些简单的实验,以观察和分析不同分子的性质及其与化学反应的关系。
例如,可以进行溶解实验,通过观察不同物质在水中的溶解情况,让学生体验极性和非极性分子的差异。
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二PPT(共34页)
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人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二(共34张PPT)
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二(共34张PPT)
(二)分子的极性
极性分子:分子中正电中心和负电中心不 重合或分子中各键极性向量和不为零 非极性分子:分子中正电中心和负电中心 重合或分子中各键极性向量和为零
23.11 366
26.00 298.7
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二(共34张PPT)
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二(共34张PPT)
2. 影响范德华大小的因素
请分析下表中数据
分子 相对分子质量 范德华力(kJ/mol)
熔点/℃
HCl 36.5 21.14 -114.8
HBr 81 23.11 -98.5
沸点/℃
-84.9
-67
HI 128 26.00 -50.8
1、O2 2 、CH4 3 、CO2 4、 H2O2 5 、Na2O2 6 、NaOH
(H-O-O-H)
非极性键 极性键 极性键
极性键 非极性键 非极性键 极性键
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二(共34张PPT)
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二(共34张PPT)
根据电荷分布是否均匀,共价键 有极性、非极性之分,以共价键结 合的分子是否也有极性、非极性之 分呢?
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二(共34张PPT)
CH4
极性 109º28 ‘ 正四面体形 非极性
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二(共34张PPT)
我们知道:分子内部原子间存在 相互作用——化学键,形成或破坏 化学键都伴随着能量变化。
2.3 分子的性质(精讲课件)高二化学(人教版选修3)
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HClO HBrO HIO
HClO HClO3 HClO4
无机含氧酸强度的变化规律
同周期的含氧酸,自左至右,随中心 原子原子序数增大 ,酸性增强。
同一族的含氧酸,自上而下,随中心 原子原子序数增大 ,酸性减弱。
同一元素不同价态的含氧酸酸性高价 强于低价 。
温度/℃
250
沸点 熔点
200
CBr4× ×
150
CI4
100 CCl×4 50
× CBr4
0
-50
-100
-150
-200
100×200 300 400 500
CCl4 相对分子质量
×CF4 × CF4
-250
四卤化碳的熔沸点与
相对原子质量的关系
科学视野 壁虎为什么能在天花板土爬行自如?这曾
是一个困扰科学家一百多年的谜。用电子显微镜可观察
C2 HH
H
*
Cl
*
手性分子
Cl H
HH
HH
*
* 非手性分子
Cl Cl
五、手性
拓展体验
1.下列说法不正确的是( A )
A.互为手性异构的分子组成相同,官能 团不同
B.手性异构体的性质不完全相同 C.手性异构体是同分异构体的一种 D.利用手性催化剂合成可得到或主要得 到一种手性分子
五、手性
拓展体验
科学视野 表面活性剂和细胞膜
表面活性剂的单分子膜 细胞和细胞膜的双分子膜
科学视野
1、什么是表面活性剂?亲水基团?疏水基团? 肥皂和洗涤剂的去污原理是什么?
一类有机分子一端有极性(亲水基团),另一端非极性(疏水基团)
人教版高二化学选修3教学案:第二章 第三节 分子的性质含答案

1.了解共价键的极性及分子的极性及其产生的原因。
2.知道范德华力、氢键对物质性质的影响。
3.了解影响物质溶解性的因素及相似相溶原理。
4.了解手性分子在生命科学等方面的应用。
5.了解无机含氧酸分子酸性强弱的原因。
细读教材记主干1.共价键依据电子对是否偏移分为非极性键和极性键,依据电子云的重叠方式分为σ键和π键。
2.分子间作用力是化学键吗?其主要影响物质的物理性质还是化学性质?提示:不是,其主要影响物质的物理性质,如熔、沸点,溶解性等。
3.极性分子中一定有极性键,含极性键的分子不一定是极性分子。
非极性分子中可能有极性键,也可能含有非极性键。
4.分子的相对分子质量越大,范德华力越大,其熔、沸点越高。
若分子之间存在氢键,会使物质的熔、沸点升高。
5.非极性溶质一般能溶于非极性溶剂,极性溶质一般能溶于极性溶剂;溶质和溶剂之间形成氢键,可增大其溶解度。
6.无机含氧酸的通式(HO)m RO n,若成酸元素R相同,n值越大,酸性越强。
[新知探究]1.键的极性2.分子的极性3.键的极性和分子极性的关系(1)只含非极性键的分子一定是非极性分子。
(2)含有极性键的分子有没有极性,必须依据分子中极性键的极性的向量和是否等于零而定,等于零时是非极性分子。
[名师点拨]分子极性的判断方法只含非极性键→非极性分子(单质分子,如Cl2,N2,P4,I2)等[对点演练]1.(2016·桓台高二检测)下列含有极性键的非极性分子是( )①CCl4②NH3③CH4④CO2⑤N2⑥H2O ⑦HFA.②③④⑤B.①③④⑤C.①③④ D.以上均不对解析:选C ①CCl4中含有极性键,空间结构为正四面体,正负电荷的中心重合,属于非极性分子;②NH3中含有极性键,空间结构为三角锥形,正负电荷的中心不重合,属于极性分子;③CH4中含有极性键,空间结构为正四面体,正负电荷的中心重合,属于非极性分子;④CO2含有极性键,空间结构为直线型,属于非极性分子;⑤N2是由非极性键构成的非极性分子;⑥H2O中含有极性键,空间结构为V型,属于极性分子;⑦HF是极性键形成的极性分子;含有极性键的非极性分子是①③④,C项正确。
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人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二PPT(34张)优质课 件
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Cl
Cl
Cl
Cl
共用电子对 Cl2分子中,共用电子对不偏向,Cl原子 都不显电性,为非极性分子 ∴以非极性键结合的分子均为非极性分子
极性 105º V形
极性
极性 107 º 三角锥形 极性
极性 120º 平面三角形 非极性
五原 子
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CH4
极性 109º28 ‘ 正四面体形 非极性
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我们知道:分子内部原子间存在 相互作用——化学键,形成或破坏 化学键都伴随着能量变化。
非极性键 极性键 极性键
极性键 非极性键 非极性键 极性键
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二PPT(34张)优质课 件
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根据电荷分布是否均匀,共价键 有极性、非极性之分,以共价键结 合的分子是否也有极性、非极性之 分呢?
分子的极性又是根据什么来判定呢?
人教版高中化学选修三 2.3分子的性质二PPT(34张)优质课 件
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H
Cl
δ+
δ-
H Cl
共H用Cl电分子子对中,共用电子对偏向Cl原子, ∴Cl原子一端相对地显负电性,H原子一 端相对地显正电性,整个分子的电荷分 布不均匀,∴为极性分子
人教版化学选修三2.3《分子的性质(第一课时)》授课课件(共23张PPT)
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分子的 空间构 型
分子中各键 分子 分子
的向量和 是否为零
空间结构 的极 是否对称 性
中心原 子孤电 子对数
H20 NH3
CO2 BF3 CH4
CO2: F1 F合=0
180º
H2O:
C=O键是极性键,CO2分子
F2
是直线形分子, F合=0,键的极 性互相抵消,整个分子正负
电荷中心重合,对称,∴是
小结:键的极性与分子的极性的关系
分子
极性分子 极性键形成,空间结构不对称,键的
极性不抵消(HCl、H2O、NH3等)
非极性分子 非极性键形成分子(H2、Cl2、P4等)
极性键形成,空间结构对称,键 的极性抵消(CH4、CO2等)
总结:
小结:
谢谢
结论1:以非极性键形成的双原子分子均 为非极性分子
3、判断方法:
第一类: 全部由非极性键 组成的分子
双原子分子 ——非极性分子 H2 N2 O2等
多原子分子 ——一般为非极性分子 P4、C60、S8 等
从键的极性,判断HCI、CO是 极性分子还是非极性分子?
H Cl
δ+
δ-
H Cl
HCl分子中,共用电子对偏向Cl原子,∴Cl原子一 端相对地显负电性,H原子一端相对地显正电性,整 个分子正负电荷中心不重合,∴为极性分子
对称
分子 的极 性
中心原 子孤电 子对数
H20
V形
NH3 三角 锥形
CO2 直线形
BF3 平面三 角形
CH4 正四面 体形
不为零 不为零 为零
为零
为零
不对称 极性 2 不对称 极性 1 对称 非极性 0 对称 非极性 0 对称 非极性 0
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细胞和细胞膜是双分子膜,由大量两性分子组装而成
3、为什么双分子膜以头向外而尾向内的方式 排列? 由于细胞膜的两侧是水溶液,而两性分子膜的头
基是极性基团、尾基是非极性基团
二、范德华力及其对物质性质的影响 把分子聚集在一起的作用力又称范德华力
作用微粒
作用力强 弱
意义
影响物质的化 相邻原子 作用力强烈 化学键 学性质和物理 之间 性质 影响物质的物 范德华力 分子之间 作用力微弱 理性质(熔、 沸点及溶解度 等)
四、溶解性
方法能力
1.比较NH3和CH4在水中的溶解度。怎样 用相似相溶规律理解它们的溶解度不同? 2.为什么在日常生活中用有机溶剂(如乙 酸乙酯)溶解油漆而不用水? 3.怎样理解汽油在水中的溶解度很小? 4.怎样理解低碳醇与水互溶,而高碳醇 在水中的溶解度却很小?
五、手性
五、手性
具有完全相同的组成和原子排列的一对分 子,如同左手与右手一样互为镜像,却在 三维空间里不能重叠,互称手性异构体。 有手性异构体的分子叫做手性分子。
H
H H
C
H
正四面体型 ,对称结构,C-H键的极性 互相抵消( F合=0) ,是非极性分子
H
H 109º 28' H
1、常见分子的构型及分子的极性
常见分子 键的极性 键角 分子构型 分子类型
双原 H2、Cl2 子分 HCl 子 三原 CO2 子分 H2O 子 四原 NH3 子分 BF3 子 五原 CH4 子
二、范德华力及其对物质性质的影响
干
冰
二、范德华力及其对物质性质的影响
1、范德华力大小
分子 范 德 华 力 (kJ/mol) 共价键键能 (kJ/mol)
HCl 21.14
431.8
HBr 23.11
366
HI 26.00
298.7
范德华力很弱,约比化学键能小1-2数量级
二、范德华力及其对物质性质的影响
“相似相溶”还适用于分子结构的相似性。
乙醇的化学式为CH3CH2OH,其中的一OH与水分子的一 OH 相 近 , 因 而 乙 醇 能 与 水 互 溶 ; 而 戊 醇 CH3CH2CH2CH2CH2OH 中的烃基较大,其中的一 OH 跟 水分子的一 OH的相似因素小得多了,因而它在水中的溶 解度明显减小。 思考与交流: 1、比较NH3和CH4在水中的溶解度。怎样用相似相溶规律 NH3为极性分子,CH4为非极性分子。 理解它们的溶解度不同? 2 .为什么在日常生活中用有机溶剂 ( 如乙酸乙酯等 ) 溶 解油漆而不用水? 溶质和溶剂分子极性相似,则相溶。 3、在一个小试管里放入一小粒碘晶体,加入约5mL蒸馏 水,观察碘在水中的溶解性 (若有不溶的碘,可将碘水溶 液倾倒在另一个试管里继续下面的实验)。在碘水溶液中
2、范德华力与相对分子质量的关系
2
相对分子 质量 范德华力 (kJ/mol)
HCl 36.5
21.14
HBr 81
23.11
HI 128
26.00
结构相似,相对分子质量越大,范德 华力越大
二、范德华力及其对物质性质的影响
3、范德华力与分子的极性的关系 分子 CO Ar 相对分 子质量 28 40 分子的 极性 极性 非极性 范德华力 (kJ/mol) 8.75 8.50
一、键的极性和分子的极性
判断方法 同种非金属元素原子间形成的共价键 是非极性键 不同种非金属元素原子间形成的共价 键是极性键
一、键的极性和分子的极性
2、极性分子与非极性分子
非极性分子: 电荷分布均匀对称的分子 极性分子: 电荷分布不均匀不对称的分子
① ②
③
④
非极性分子:①②③⑦⑧ 极性分子:④⑤⑥⑨ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
比较熔沸点: HF > HCl H2O > H2S 邻羟基苯甲醛 < 对羟基苯甲醛
液 态 水 中 的 氢 键
科学视野 三、氢键及其对物质性质的影响
生物大分子中的氢键
四、溶解性 现象: 蔗糖和氨易溶于水,难溶于四氯化碳; 而萘和碘却易溶于四氯化碳,难溶于水。 “相似相溶”的规律:非极性溶质一般 能溶于非极性溶剂,极性溶质一般能溶于 极性溶剂。 水和甲醇相互溶 解,氢键存在增 大了溶解性
-50
×
CBr4
0
-100 -150 -200 -250
100 200 300 400 500 × CCl4 ×CF4 × CF
4
相对分子质量
四卤化碳的熔沸点与 相对原子质量的关系
壁虎为什么能在天花板土爬行自如?这曾 是一个困扰科学家一百多年的谜。用电子显微镜可观察 到,壁虎的四足覆盖着几十万条纤细的由角蛋白构成的 纳米级尺寸的毛。壁虎的足有多大吸力 ? 实验证明,如 果在一个分币的面积土布满 100 万条壁虎足的细毛,可 以吊起20kg重的物体。近年来,有人用计算机模拟,证 明壁虎的足与墙体之间的作用力在本质上是它的细毛与 墙体之间的范德华力。
*
*
*
*
Cl
Cl
五、手性
拓展体验
1.下列说法不正确的是( A ) A.互为手性异构的分子组成相同,官能 团不同 B.手性异构体的性质不完全相同 C.手性异构体是同分异构体的一种 D.利用手性催化剂合成可得到或主要得 到一种手性分子
五、手性
拓展体验
2.下列化合物中含有手性碳原子的是( B ) B.CH3—CH—COOH OH C.CH3CH2OH D.CH3—OH
一、键的极性和分子的极性
思考 含有极性键的分子一定是极性
分子吗? 分析方法:从力的角度分析
在ABn分子中,A-B键看作AB原 子间的相互作用力,根据中心原子A 所受合力是否为零来判断,F合=0,为 非极性分子(极性抵消), F合≠0, 为极性分子(极性不抵消)
NH3: N
107º 18' 三角锥形, 不对称,键的极 性不能抵消,是极性分子 F3 BF3: 平面三角形,对称,键 120º 的极性互相抵消( F合 =0) ,是非极性分子 F F1 2 ’ F
科学视野
三、氢键及其对物质性质的影响
氢键的本质: 氢键:是由已经与电负性很强的原子形成共价键 的氢原子 ( 如水分子中的氢 ) 与另一个分子中电负 性很强的原子(如水分子中的氧)之间的作用力。 氢键的表示: 表示为:X-H Y(X、Y为N、O、F)。
沸点/℃
100 75 50 25 0 -25 -50 -75 -100 -125 -150 CH4 NH3 HF
分子间内氢键:使物质的熔、沸点降低。
三、氢键及其对物质性质的影响
氢键对物质熔沸点影响: 分子间氢键使物质熔沸点升高
分子内氢键使物质熔沸点降低
氢键对物质溶解度的影响: 极性溶剂里,溶质分子与溶剂分子间的氢键 使溶质溶解度增大,而当溶质分子形成分子 间氢键使使溶质溶解度减小。
三、氢键及其对物质性质的影响 课堂讨论
l2F2
五、手性
拓展体验
3.下列各组物质中,属于同分异构体的是(AC ) A、 与
B、
与
C、CH3CH2CH(CH3)CH3 与 CH3(CH2)3 CH3
五、手性
具有手性碳原子的有机物具有光学活性. (1)下列分子中,没有光学活性的是______ B , A.乳酸 CH3—CHOH—COOH B.甘油 CH 2OH —CHOH— CH 2OH C.脱氧核糖 CH 2OH —CHOH—CHOH—CHO D.核糖 CH 2OH —CHOH—CHOH—CHOH—CHO
五、手性
手性分子在生命科学和生产手性药物方面有广泛的 应用。如图所示的分子,是由一家德国制药厂在 1957 年 10月1日上市的高效镇静剂,中文药名为“反应停”,它 能使失眠者美美地睡个好觉,能迅速止痛并能够减轻孕 妇的妊娠反应。然而,不久就发现世界各地相继出现了 一些畸形儿,后被科学家证实,是孕妇服用了这种药物 导致的随后的药物化学研究证实,在这种药物中,只有 图左边的分子才有这种毒副作用,而右边的分子却没有 这种毒副作用。人类从这一药物史上的悲剧中吸取教训, 不久各国纷纷规定,今后凡生产手性药物,必须把手性 异构体分离开,只出售能治病的那种手性异构体的药物。
二、范德华力及其对物质性质的影响
分子间 作用力 将干冰气化,破坏了CO2分子晶体的—————
思考:
共价键 将CO2气体溶于水,破坏了CO2分子的————
二、范德华力及其对物质性质的影响
二、范德华力及其对物质性质的影响
温度/℃
250 200 150 CBr4 ×
沸点
×
熔点
CI4
100 CCl 4 × 50
四、溶解性
加入约1mL四氯化碳(CCl4),振荡试管,观察碘被四氯化 碳萃取,形成紫红色的碘的四氯化碳溶液。再向试管里加 入1mL浓碘化钾(KI)水溶液,振荡试管,溶液紫色变浅, 这是由于在水溶液里可发生如下反应:I2+I—=I3—。实验 表明碘在纯水还是在四氯化碳中溶解性较好?为什么?
溶质分子与溶剂分子的结构越相似,相互溶 解越容易。 溶质分子的分子间力与溶剂分子的分子 间力越相似,越易互溶。
五、手性
(2)有机物X的结构简式为
若使X通过化学变化,失去光学活性,可能发 ABE . 生的反应类型有________ A.酯化 B.水解 C.氧化 D.还原 E.消去 F.缩聚
了解巴斯德实验室合成的有机物 酒石酸盐并制得手性机物酒石酸盐过程。
科学史话
六、无机含氧酸分子的酸性 1、对于同一种元素的含氧酸来说,该元素 的化合价越高,其含氧酸的酸性越强。 HClO < HClO2 < HClO3 < HClO4
相对分子质量相同或相近时,分子的极性越 大,范德华力越大
二、范德华力及其对物质性质的影响
4、范德华力对物质熔沸点的影响 单质 F2 Cl2 Br2 相对分子 质量 38 71 160 熔点/℃ -219.6 -101.0 -7.2 沸点/℃ -188.1 -34.6.5