小学语文必备文学常识、基础知识(已整理好的)
最全小学语文基础知识汇总
最全小学语文基础知识汇总小学语文基础知识总结一、汉字基础知识：1.汉字的基本笔画和结构；2.基本汉字的读音和意义；3.书写汉字的基本规范：横平竖直、左右对称、书写顺序等。
二、词语基础知识：1.词的概念和构成要素：词义、词性、词形等；2.词的分类：名词、动词、形容词、副词等；3.词的用法：词义辨析、词语搭配、词语造句等。
三、句子基础知识：1.句子的概念和组成要素：主语、谓语、宾语等；2.句子的分类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等；3.句子的基本结构：主谓结构、主谓宾结构、主系表结构等。
四、阅读基础知识：1.浅层理解：理解文段主题、段落大意、词语意义等；3.阅读技巧：查找答案、概括归纳、对比理解等。
五、写作基础知识：1.写作素材：观察事物、听取故事、阅读书籍等；2.写作结构：开头、中间、结尾的组织和搭配要点；3.文章类型：记叙文、说明文、议论文等。
六、修辞基础知识：1.对比修辞：明喻、暗喻；2.夸张修辞：夸张、拟人；3.排比修辞：列举、对偶等。
七、常用标点符号及用法：1.逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、括号、破折号、顿号等；2.标点符号的使用规范：断句、引用、注释等。
八、基础文学常识：1.中国古代文学名著：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等；2.中国现代文学作品：《钢铁是怎样炼成的》、《霍乱时期的爱情》等；3.世界文学名著：《罗密欧与朱丽叶》、《百年孤独》等。
九、修辞手法：1.比喻：直喻、隐喻；2.夸张：夸张、反衬；3.省略：叠词、倒装等。
十、文学用典：1.成语：井底之蛙、指鹿为马等；2.故事典故：愚公移山、东施效颦等；3.古诗词句：白日依山尽，黄河入海流等。
总结：。
小学语文中国文学常识汇总(必考)
1、我国第一部长篇讽刺小说：《儒林外史》2、我国第一部介绍进化论的翻译作品：严复翻译的赫胥黎的《天演论》，他是一个由不懂外语，却成为了翻译家的人。
3、我国第一部个人创作的文言文的短篇小说集：《聊斋志异》4、我国新文学史上第一篇短篇小说是：《狂人日记》作者鲁迅5、第一位开拓“童话园地”的作家是：叶圣陶6、我国第一部报告文学作品是：《包身工》夏衍7、第一部浪漫主义神话小说：《西游记》8、新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作品：老舍《龙须沟》古代各学派、文学作品、作家别称9、先秦时期两大显著：儒家、墨家10、儒家两大代表人物：孔丘被尊称为圣；孟子被尊称为亚圣。
11、唐代开元，天宝年间，有两大词派：以高适、岑参为代表的边塞诗；以王维、孟在代表的田园诗；前者雄浑豪迈，后者恬淡疏朴。
12、宋词分为豪放、婉约两派。
宋词以苏轼、辛弃疾为代表；后者以刘永，周邦彦、李清照为代表。
13、“五四”新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德；反对旧文学，提倡新文学。
14、唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏澈、曾巩、王安石。
八大家的说法来自于明代茅坤编订的一本书《唐宋八大家文钞》。
15、三国时期“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植三父子。
16、北宋时期“三苏”指的是苏洵、苏轼、苏澈三父子。
17、汉朝时期“三班”指的是史学家、政治家班固、班超、班昭（第一位女史学家）兄妹。
18、书法史上“二王”指的是王羲之、王献之父子。
19、春秋战国“三王指的是：夏禹、商汤、周公。
20、公安三袁：指的是袁宗道、袁宏道、袁中道。
21、“三辅”：左冯翎、右扶风、京兆尹。
22、“三言”指的是：喻世明言、警示通言、醒示恒言（冯梦龙）23、中国四大传说：《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》《白蛇传》24、中国四大爱情悲剧：《窦娥冤》（元代关汉卿）、《赵氏孤儿》（元代纪君祥）、《长生殿》（清代代洪生）、《桃花扇》（清代孔尚任）25、元曲杂剧四大悲剧：《窦娥冤》、《汉宫秋》、《梧桐雨》、《赵氏孤儿》26、中国古典戏曲悲剧：《桃花扇》、《窦娥冤》、《牡丹亭》《西厢记》中华文化常识+民俗常识27教三宝：佛（大智大觉）、法（佛法教义）、僧（继承和宣扬教义的人）28三从四德：未嫁从父；嫁出从夫；夫死从子。
小学语文必备文学常识、基础知识(已整理好的)
一、作者作品:1.唐宋八大家: 韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2.并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元, 他们是唐朝古文运动的倡导者。
3.一门父子三词客: 苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4.豪放派词人：苏轼、辛弃疾, 并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5.李杜: 李白、杜甫。
小李杜: 李商隐、杜牧。
6、屈原: 我国最早的伟大诗人, 他创造了“楚辞”这一新诗体, 开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘, 字仲尼, 春秋时鲁国人, 他是儒家学派的创始人, 被称为“孔圣人”, 孟子被称为“亚圣”, 两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画, 画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人, 其诗广泛深刻的反映社会现实, 被称为“诗史”, 杜甫也因此被尊为“诗圣”, 有著名的“三吏”: 《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”: 《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》）, 作者是汉朝的司马迁, 鲁迅称《史记》为“史家之绝唱, 无韵之《离骚》”, 有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书, 共130篇。
11.“四史”: 《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12.元曲四大家: 关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13.《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集, 作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名, “志”是记叙, “异”是奇怪的事情。
14.书法四大家: 颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15.战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家: 孔子孟子法家: 韩非子道家: 庄子、列子墨家: 墨子16.南宋四大家: 陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人: 高适、岑参、王昌龄18、唐宗: 唐太宗李世民宋祖: 宋太祖赵匡胤秦皇: 秦始皇嬴政汉武: 汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜）, 他“不为五斗米折腰”。
小学语文文学常识汇总
小学语文文学常识汇总一、古代文学常识1、初步了解古代文学的基本常识，如《论语》等。
2、了解古代文学中的经典人物，如孔子、孟子、老子等。
3、初步了解古代文学中的经典作品，如《诗经》、《论语》等。
4、了解古代文学中的常用典故，如“指鹿为马”、“画龙点睛”等。
二、现代文学常识1、了解现代文学的基本发展历程，如“五四运动”等。
2、了解现代文学中的代表人物，如鲁迅、巴金、老舍等。
3、初步了解现代文学中的代表作品，如《狂人日记》、《骆驼祥子》、《围城》等。
4、了解现代文学中的常用修辞手法，如比喻、排比、夸张等。
三、诗歌常识1、了解诗歌的基本类型，如律诗、绝句、词等。
2、了解诗歌中的经典作品，如《春晓》、《静夜思》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。
3、了解诗歌中的常用意象，如月亮、柳树、鸿雁等。
4、了解诗歌中的常用表现手法，如象征、暗示、比喻等。
四、小说常识1、了解小说的基本要素，如人物、情节、环境等。
2、了解小说中的基本类型，如短篇小说、长篇小说等。
3、了解小说中的经典作品，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等。
4、了解小说中的常用表现手法，如描写、叙述、抒情等。
五、散文常识1、了解散文的基本特点，如自由、灵活、贴近生活等。
2、了解散文中的经典作品，如《背影》、《荷塘月色》、《记念刘和珍君》等。
3、了解散文中的常用手法，如叙述、描写、议论等。
4、了解散文中的常见题材，如生活琐事、人生感悟、山水游记等。
小升初语文必考文学常识汇总一、古代文学常识1、第一位女诗人是：蔡琰（文姬）2、第一部纪传体通史：史记3、第一部词典是：尔雅4、第一部编年体史书是：春秋5、第一部断代史：汉书6、第一部兵书：孙子兵法7、第一部文选：昭明文选8、第一部字典：说文解字9、第一部神话集：山海经10、第一部文言志人小说集：世说新语11、第一部文言志怪小说集：搜神记12、第一部语录体著作：论语13、第一部神话小说：搜神记14、第一部社会百科全书：三言15、第一部话本小说集：喻世明言16、第一部章回体小说：三国演义17、第一部艺术百科全书：闲情偶寄18、第一部药典书：本草纲目19、第一部字典：新华字典（现代）20、第一部诗歌总集是：诗经21、我国的四大古都是：北京西安南京洛阳22、我国第一位伟大的爱国诗人是：屈原23、我国第一部纪传体史书是：史记24、我国第一部文学作品是：诗经25、我国第一部军事著作是：孙子兵法26、我国第一部短片故事集是：故事新编27、我国第一部小说是：三国演义28、我国第一部词典是：尔雅29、我国第一部编年体史诗是：离骚30、我国第一部纪传体史书是：史记31、我国第一部诗文评是：文心雕龙32、我国第一部大百科全书是：永乐大典33、我国第一部词集是：《花间集》34、最早国别体史书是：《国语》35、最早语录体著作是：《论语》36、最大的断代体史书是：《汉书》37、最长的叙事诗是：《长恨歌》和《琵琶行》38、被后人称为“小李杜”的唐代诗人是：李商隐杜牧。
小学语文文学常识大全(修改版)
小学语文文学常识大全一、小学生必背古诗【劝学类】：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. 颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示字聿》【惜时类】：1．少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
朱熹【送别类】：1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君. 高适《别董大》3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》4．又送王孙去，萋萋满别情。
白居易赋得故草原送别》【四季类】：春天：1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》3．迟日江山丽，春风花草香。
杜甫《绝句》4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》5．好雨知时节，当春乃发生。
杜甫《春雨》夏天：1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里《小池》2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天：1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧《山行》2、春种一粒粟，秋收万颗子。
李绅《悯农》冬天：1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元《江雪》2．日暮苍山远，天寒白屋贫。
柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》【爱国类】：1．天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
文天祥《过零丁洋》3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹《岳阳楼记》4．生当作人杰，死亦为鬼雄。
李清照《绝句》5．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游《示儿》【友情类】：1．海内存知己，天涯若比邻。
王勃《送杜少府之任蜀川》2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》【思乡类】：1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维《九月九日忆山东兄弟》2．举头望明月，低头思故乡。
李白《静夜思》【节日类】：1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
王安石《元日》2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
杜牧《清明》3．但愿人长久，千里共婵娟。
小学必考文学常识大全
小学必考文学常识大全一、简介文学常识是小学生学习语文的重要内容之一。
通过学习文学常识，可以增强学生的语文综合素养，提高阅读能力和欣赏能力。
本文将为大家介绍小学必考的文学常识，帮助小学生更好地掌握语文知识。
二、古代文学常识1. 《古文观止》《古文观止》是中国文学史上一部重要的古代文学作品集，由清代戴震撰写。
它收录了唐宋时期的文言文名篇，对于学习古代文学有很大的帮助。
2. 唐诗宋词唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，也是小学生必须要掌握的文学常识。
其中，杜甫、李白、苏轼、辛弃疾等诗人的作品尤为有名，具有很高的艺术价值和文化内涵。
3.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是小学生必考的文学常识之一。
它由曹雪芹创作，描绘了中国封建社会的生活和人情世故，以及女主角林黛玉的爱情悲剧。
三、现代文学常识1. 鲁迅鲁迅是中国现代文学的一位重要作家，也是小学生必须要了解的文学常识。
他的作品具有强烈的现实主义色彩，揭示了封建社会的黑暗和人民的苦难。
2. 郭沫若郭沫若是中国现代文学的杰出代表之一，创作了很多优秀的诗歌和散文。
他的作品通常以爱国主义为主题，表达了对民族独立和国家富强的向往。
3. 《茶馆》《茶馆》是中国现代话剧的经典之作，也是小学生必考的文学常识之一。
该剧由老舍创作，描绘了民国时期茶馆里的各种人物形象，反映了社会的黑暗和人性的复杂。
四、名词解释1. 诗歌诗歌是一种借助语言和韵律表达感情和思想的文学形式。
它通常采用特定的韵律、节奏和押韵方式，具有很高的艺术性。
2. 散文散文是一种用散文体写作的文学作品，以散文的形式表达作者的思想和感情。
它通常不与特定的韵律和押韵方式相关。
3. 小说小说是一种以叙事为主的虚构性散文，通过描写人物、事件和社会背景来展示故事情节和表达作者的观点。
它是一种广泛流传的文学形式，包括长篇小说、中篇小说和短篇小说等。
五、文学常识的重要性掌握文学常识对小学生来说非常重要。
首先，它有助于提高语文综合素养，加强对文言文的理解和运用能力。
小学生的文学常识必备
小学生的文学常识必备
1. 文言文：文言文是指以古代汉语为主要表达形式的文学作品，它们有着丰富的文学形式和语言表达，也是小学生学习文学常识的基础。
2. 文学史：文学史是一门研究文学发展变化的学科，它涵盖了中国文学的发展历史，从古代的文学作品到现代文学作品，从古代文学家到现代文学家，都有所涉及。
3. 文学理论：文学理论是一门研究文学作品的创作动机、表达方式、文学创作的形式和技巧的学科。
小学生要学会欣赏文学作品，必须掌握一定的文学理论知识。
4. 文学创作：文学创作是指以书面形式表达自己的思想、情感和意见的活动，是文学知识的实践运用。
小学生要学会创作文学作品，需要掌握文学理论知识，并结合实际实践，不断提高文学创作能力。
小学语文基础知识文学常识教师必备
小学语文基础知识文学常识教师必备小学语文基础知识和文学常识对于教师来说是必备的。
以下是一些基础知识：1.语言类型分为口语和书面语。
2.人称分为第一人称、第二人称和第三人称。
3.感情色彩分为褒义、贬义和中性。
4.文学体裁分为小说、诗歌、戏剧和散文。
5.句子的用途分为陈述句、问句、祈使句和感叹句。
6.病句类型包括成分残缺、搭配不当、关联词语使用不恰当、前后矛盾、语序不当和误用滥用虚词（介词）。
7.表达方式包括记叙、描写、抒情、说明和议论。
8.表现手法包括象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、XXX、想象和衬托（正衬、反衬）。
9.修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语和双关。
10.记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
11.记叙顺序包括顺叙、倒叙、插叙和补叙。
12.叙述方式包括概括叙述和细节描写。
13.记叙线索包括实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换和中心事件。
找线索的方法包括标题、反复出现的某个词语或某个事物和抒情议论句。
14.描写角度包括正面描写和反面描写。
15.描写人物的方法包括语言、动作、神态、心理和外貌。
16.描写景物的角度包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。
17.环境描写分为自然环境和社会环境。
18.描写景物的方法包括动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）和移步换景。
19.景物描写的作用包括渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质和衬托中心思想。
20.抒情方式包括直抒胸臆和间接抒情（借景抒情）。
21.说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
逻辑顺序有六种形式：一般—个别、现象—本质、原因—结果、概括—具体、部分—整体和主要—次要。
22.说明语言应该平实而生动。
23.说明文分为事理说明文和事物说明文。
24.说明方法包括举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用和列图表。
小学1-6年级文学常识天天背（可收藏）
小学1-6年级文学常识天天背（可收藏）1. 岁寒三友：松、竹、梅。
2. 花中四君子：梅、兰、竹、菊。
3. 文人四友：琴、棋、书、画。
4. 文房四宝：笔、墨、纸、砚。
5. 四库全书：经、史、子、集。
6.汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借7. 三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”：仁、义、礼、智、信。
8. 三皇五帝：三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
9. 三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教;“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
10. 五金：金、银、铜、铁、锡。
11. 五味：酸、甜、苦、辣、咸。
12. 五行：金、木、水、火、土。
13. 五岳：泰山(东)、衡山(南)、华山(西)、恒山(北)、嵩山(中)14. 佛教四大名山：五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
15. 六合：天、地、东、南、西、北六个方位。
16. 八荒：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
17. 中国的古称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。
18. 二十四节气：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更，最多相差一两天。
上半年逢六廿一，下半年逢八廿三。
19. 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩20. 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
21. 并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
22. 一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
23. 竹林七贤：嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸24.扬州八怪：郑燮、罗聘、黄慎、李方膺、高翔、金农、李鱓、汪士慎25. 豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李清照(女词人)26. 南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤。
27. 李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
小学语文必考文学知识点
小学语文必考文学知识点文学是人们以艺术表现方式来表达情感、思想和观点的一种形式。
在小学语文学习中，了解一些必考的文学知识点对于提升语文素养和作文能力至关重要。
以下是小学语文必考的文学知识点：一、古代文学知识点1. 《诗经》：《关雎》、《七月》等诗歌作品的背景和作者的基本情况。
2. 唐诗：了解杜甫、李白、王维等著名唐代诗人及其代表作品。
3. 《红楼梦》：了解作者曹雪芹，以及小说的基本情节和主要人物形象。
4. 《西游记》：了解作者吴承恩，以及小说的主要情节和人物形象。
5. 《水浒传》：了解作者施耐庵，以及小说的主要情节和英雄人物形象。
二、现代文学知识点1. 鲁迅：了解鲁迅的生平和主要作品《狂人日记》、《阿Q正传》等，了解他对于现代文学的贡献。
2. 《小熊和松鼠》：了解这个经典的儿童文学作品，并分析其中的寓意和作者的写作意图。
3. 《神笔马良》：了解这个寓言故事，以及其中的道德教育和美的追求。
4. 《白鹿原》：了解陈忠实的这部作品，分析其中的家族沉浮、历史背景和人物形象。
5. 《哈利·波特》：了解J·K·罗琳的这部作品，分析其中的魔法世界构建、友情和勇气的主题。
三、写作技巧知识点1. 描写：了解描写的基本要求和技巧，如使用形象、生动的语言描绘人物、环境等。
2. 比喻与拟人：了解比喻与拟人手法的基本概念和运用方法，丰富作文的形象表达。
3. 句式变化：了解句式的多样化运用，如长句、短句、并列句、倒装句等，使作文更加有层次感。
4. 修辞手法：了解修辞手法的常见类型，如夸张、反问、排比等，增加作文的表现力。
5. 故事结构：了解故事的基本结构，如引子、承接、高潮、结局等，合理构建作文的情节。
通过了解以上文学知识点，并掌握写作技巧，可以提高小学生的语文素养和文学鉴赏能力。
在日常学习中，可以多读经典文学作品，提升语感，同时多进行写作训练，培养灵活运用语言的能力。
小学生语文考试必备文学常识
小学生语文考试必备文学常识【文学常识】1.鲁迅，原名周树人，字豫才。
伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他一生的真实写照。
主要作品有小说集《呐喊》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等)，《彷徨》(包括《祝愿》、《伤逝》等)，《故事新编》，散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》、《范爱农》等)，散文诗集《野草》，十四本杂文集，和大量的书信。
《阿Q正传》中主人公被打后不争，而说：“儿子打老子，有什么方法呢?”临死前划圈，仍然画不好，内心却想着：下次死里一定要画好。
2.郭沫假设，原名开贞，号尚武。
出色的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。
是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。
主要作品为1921年出版的诗集《女神》(包括《凤凰涅盘》、《女神之再生》、《炉中煤》等);历史剧作有《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武那么天》等。
《女神》是一部出色的浪漫主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开了一代新诗风。
奠定了新诗运动的根底。
3.叶圣陶，名绍钧。
现代作家，教育家。
主要作品为长篇小说《倪焕之》，短篇小说有《多收了三五斗》、《夜》等，童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》。
他是中国现代文学史上最早写童话的作家。
4.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是笔名。
现代出色作家，“五四”新文学运动的先驱之一。
主要作品为《蚀》三部曲(《幻灭》、《动摇》、《追求》)、《子夜》、“农村三部曲”(《春蚕》、《秋收》、《残冬》)、《林家铺子》，散文《风景谈》、《白杨礼赞》。
《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作，显示了“左翼”文学阵营的战斗实绩。
5.郁达夫，现代作家。
主要作品为《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》等。
6.徐志摩，现代诗人。
主要作品为诗集《志摩的诗》、《猛虎集》等，著名篇目有《再别康桥》、《在病中》、《沙扬娜拉》、《偶尔》等。
小学语文文学常识大全汇总
小学语文文学常识大全汇总文学常识是语文学习中非常重要的一部分，通过学习文学常识，可以提高语文素养，增强阅读能力，拓展文化视野。
下面将为大家汇总一些小学生应该了解的文学常识大全。
一、古代诗词古代诗词是中国文学的瑰宝，小学生应该熟悉一些经典的古代诗词。
比如唐代的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这是杜甫的作品，描写了春天的美好景色。
宋代的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这是李白的作品，表现了诗人对家乡的思念之情。
二、古代寓言寓言是一种通过故事来表达道理的文学形式，小学生应该了解一些寓言故事。
比如《狐假虎威》，讲述了狐狸利用老虎的威势来欺骗其他动物的故事，寓意着人们不要被外表所蒙蔽；《狼来了》，讲述了牧羊人哄骗村民的故事，告诉人们不要随便相信别人的话。
三、古代神话古代神话是中国传统文化的重要组成部分，小学生应该熟悉一些有关神话的故事。
比如《神话传说》，讲述了伏羲、女娲、后羿等神话人物的传说，描绘了古代的神话世界；《封神演义》，讲述了姜子牙、哪吒、杨戬等封神榜上的神仙的故事，充满了神奇和传奇色彩。
四、现代散文现代散文是一种抒情散文，具有鲜明的个性和情感。
小学生应该读一些简单易懂的现代散文，比如《我的家乡》，讲述了作者对家乡的眷恋之情；《我爱阅读》，讲述了作者对阅读的热爱和收获。
五、小学生应该了解的作家小学生应该了解一些知名的作家及其代表作品。
比如鲁迅，他是一位著名的现代作家，代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等；巴金，他是一位著名的现代作家，代表作有《家》、《春》等。
六、小学生应该了解的古代文学名著小学生应该了解一些著名的古代文学名著，比如《三国演义》，叙述了三国时期的历史故事；《西游记》，讲述了孙悟空等神仙师徒四人的西天取经的故事。
通过学习以上汇总的文学常识，可以让小学生更好地理解和欣赏文学作品，提高语文素养，开阔文化视野。
希望小学生们能够在学习语文的过程中，不断汲取营养，享受文学的魅力，成为文学的爱好者和传承者。
小学语文文学常识大全(整理打印版)
小学语文文学常识大全(整理打印版).一、中国文学常识1.___包括___、___、___、___、___、___、___、___。
2.___和___并称“___”，是唐朝古文运动的倡导者。
3.一门父子三词客是___（___）、___（大苏）、___（___）。
4.___和___是豪放派词人，被称为“___”；___是婉约派女词人。
5.___和___是___，___和___是小___。
6.___是我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7.___名丘，字___，春秋时期鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“___”，___被称为“___”，两人并称为“___”。
8.___称赞___“诗中有画，画中有诗”。
9.___是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗广泛深刻地反映社会现实，被称为“诗史”，___也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10.我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的___，___称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，共有12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11.“四史”包括《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12.元曲四大家包括___、___、白朴、___。
13.《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家___。
聊斋是他的书屋名，志是记叙，异是奇怪的事情。
14.书法四大家包括___、___、___、___（fǔ）。
15.战国时期百家争鸣的主要流派及代表包括儒家的___和___、法家的___、道家的___和列子、墨家的___。
16.南宋四大家包括___、___、___大、___。
17.边塞诗人包括高适、___、___。
18.___包括______、___包括______、___包括______、___包括______。
小学语文文学常识必背1
小学语文文学常识必背1．毛主席喜欢唐代诗人“三李”指李白（浪漫飘逸），李贺（奇艳瑰丽），李商隐（沉思缜密）。
毛泽东代表作《沁园春雪》《长征》。
2．李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。
赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.3. 杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。
杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
”和“白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军”。
是高度赞美李白的诗歌艺术。
杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。
4．学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。
楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆‘一代之文学’，而后世莫能继焉者也。
”王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。
（补充：明清小说。
）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。
5．清蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。
6. 蒲松龄代表作《聊斋志异》。
7. 诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。
8. 唐诗中风格迥异。
李白是浪漫主义诗人代表。
杜甫是现实主义诗人代表。
王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。
王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。
9．至圣孔子(圣人) 亚圣孟子书圣王羲之晋画圣吴道子唐诗圣杜甫词圣苏轼文圣欧阳修茶圣陆羽唐药圣李时珍医圣张仲景东汉草圣张旭唐药王孙思邈唐田园诗人陶渊明晋诗歌之父屈原战国历史之父司马迁西汉10.《春秋》中国第一部编年体史书。
《汉书》中国第一部断代史史书。
《论语》是中国第一部语录体著作。
儒家经典之一。
由孔子的弟子编辑而成，记载孔子和其弟子的言行。
小学语文文学常识必背
小学语文文学常识必背小学语文学习中，文学常识是重要的组成部分。
掌握这些常识，不仅有助于提升语文素养，还能为今后的学习打下坚实基础。
下面就为大家梳理一些小学语文必背的文学常识。
一、古代文学1、诗歌（1）《诗经》是我国第一部诗歌总集，共 305 篇，分为“风”“雅”“颂”三大类，其表现手法为“赋”“比”“兴”。
（2）屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
其代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
（3）汉乐府民歌，著名的篇目有《孔雀东南飞》《木兰诗》。
（4）“建安七子”指的是孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。
（5）陶渊明，田园诗的开创者，其代表作有《桃花源记》《归园田居》等。
2、散文（1）《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典之一。
（2）《孟子》是孟子及其弟子所著，记载了孟子的政治、教育、哲学等思想。
（3）《庄子》是庄子及其后学的著作，富有想象力和浪漫主义色彩。
3、史书（1）《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
（2）《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史。
二、唐宋文学1、唐诗（1）“初唐四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
（2）盛唐时期，山水田园诗人有王维、孟浩然；边塞诗人有王昌龄、岑参等。
（3）“诗仙”李白，字太白，号青莲居士，其诗风格豪放飘逸。
（4）“诗圣”杜甫，字子美，其诗反映社会现实，被称为“诗史”。
（5）中唐时期的白居易，倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
2、宋词（1）婉约派词人柳永、李清照等，柳永的《雨霖铃》、李清照的《声声慢》都是其代表作。
（2）豪放派词人苏轼、辛弃疾等。
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》气势豪迈。
三、元明清文学1、元曲（1）关汉卿，代表作《窦娥冤》。
（2）马致远，代表作《天净沙·秋思》。
小学生必背文学常识
小学生必背文学常识文学常识是人类智慧的结晶，对于小学生来说，了解和掌握一定的文学常识，不仅可以丰富知识储备，还能提高语文素养和综合能力。
以下是为小学生们整理的一些必背文学常识。
一、古代文学1、诗歌《诗经》是我国第一部诗歌总集，共 305 篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。
屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，代表作是《离骚》。
唐诗是我国诗歌发展的黄金时代，著名诗人有李白、杜甫、白居易等。
李白被誉为“诗仙”，其诗风格豪放飘逸；杜甫被誉为“诗圣”，其诗反映社会现实，被称为“诗史”；白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
2、散文孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他的弟子及再传弟子整理了他的言论，编成了《论语》。
孟子是儒家学派的代表人物之一，著有《孟子》一书。
司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
3、小说四大名著是我国古代小说的经典之作，分别是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年之间的历史风云，塑造了众多英雄人物。
《水浒传》描绘了北宋末年以宋江为首的 108 位好汉在梁山起义的故事。
《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的奇幻经历。
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，展现了人性美和悲剧美。
二、现代文学1、诗歌郭沫若的诗集《女神》具有开创性意义。
艾青的诗歌充满了对土地和人民的热爱，代表作有《大堰河——我的保姆》。
2、散文朱自清的散文语言优美，情感真挚，代表作有《背影》《荷塘月色》。
老舍的散文具有浓郁的北京风情，如《济南的冬天》。
3、小说鲁迅是现代文学的奠基人，他的小说深刻地揭示了社会的黑暗和人性的弱点，代表作有《狂人日记》《阿 Q 正传》。
茅盾的《子夜》展现了民族资本家的命运。
巴金的《家》抨击了封建大家庭的腐朽。
三、外国文学1、古希腊文学《伊索寓言》通过简短的小故事蕴含着深刻的道理。
小学生必背文学常识汇总
小学生必背文学常识汇总
中国传统文化
* 《三字经》：启蒙教材，通俗易懂。
* 《百家姓》：传统姓氏的渊源和变迁。
* 《千字文》：一篇文学经典，也是培养语言基础的好材料。
* 《论语》：孔子言行录，是研究中国古代文化的重要资料。
* 《红楼梦》：中国古代小说代表作，描写了一个封建大家族的兴衰历程。
西方文学经典
* 《安徒生童话》：世界上最受欢迎的童话之一。
* 《格林童话》：收集了许多欧洲的童话，广受欢迎。
* 《小王子》：一个永恒的童话，记录了对人性、友谊和爱的思考。
* 《罗宾逊漂流记》：描写英国文明人在荒岛上的生存方式，具有启示性。
* 《汤姆·索亚历险记》：美国经典儿童文学，在野外生存、摆脱贫困、所见所闻等方面展示了主人公的成长历程。
小学作文常识
* 小学生要掌握基本的汉字、词语和书写规范。
* 知道各种文体的特点，如说明文、议论文、寓言等。
* 要写好一篇作文必须挖掘好素材，提高赏析能力。
* 作文时需要注意排版，如标题、开头、结尾等。
* 重要的是要有耐心，多练多总结。
以上是小学生必背的文学常识汇总，希望同学们能够关注和学习，提高自己的文学素养。
小学语文文学常识大全
评价标准与原则
内容：是否真实、生动、具体 语言：是否简练、准确、流畅 结构：是否严谨、完整、有层次 文学手法：是否恰当、有表现力
文学作品的价值与意义
文学作品的价值：反映社会现实，启迪思想，传承文化 文学作品的评价标准：思想性、艺术性和文学价值 文学作品对个人成长的影响：培养审美情趣，提高语言表达能力，拓展思维和想象力 文学作品在教育中的地位：丰富教学内容，提高语文素养和文化修养
元曲：元代戏曲 繁荣，关汉卿、 马致远等人是元 曲的代表人物
明小说：明代出 现了《水浒传》、 《红楼梦》等著 名小说
现代文学
代表作家：巴金、老舍、茅盾等 代表作品：《子夜》、《骆驼祥子》、《家》等 文学流派：白话文运动、京派、海派等 文学特点：关注社会现实、追求个性解放、注重审美等
当代文学
添加标题
特点：诗歌的语言凝练、含蓄、富有音乐性，常常运用象征、隐喻、比喻等修辞手法， 营造出独特的艺术氛围和美感。
添加标题
小学语文中的诗歌教学：在小学语文教学中，诗歌是重要的教学内容之一。通过学习诗 歌，可以培养学生的语言感受能力和审美能力，提高学生的文化素养和人文精神。
散文
定义：散文是一种抒发作者真 情实感、写作方式灵活的文学 体裁。
文学作品的鉴 赏与评价
鉴赏方法与技巧
了解作品背景：阅读文学作品时，了解其创作背景有助于更好地理解作品内涵。
抓住主题思想：分析作品的主题思想，是鉴赏文学作品的重要一环。
分析人物形象：通过分析作品中的人物形象，可以深入理解作品的内涵和作者的创作意图。
品味语言艺术：文学作品的语言艺术是其魅力所在，品味作品中的语言艺术有助于提高鉴赏能 力。
特点：形散神聚，意境深邃， 语言优美，富有文采。
小学生必背的语文文学常识
小学语文文学常识一、常用修辞手法：1比喻 2拟人 3夸张 4排比 5反问 6设问 7对仗（对偶）二、常用说明方法：1列数字 2作比较 3打比方 4做假设 5举例子 6分类别7下定义三、常用表现手法：1、借物喻人（托物言志）2、直抒胸臆3、对比4、想象5、衬托6、联想四、句型：1、陈述句2、问句（疑问句、反问句、设问句）3、感叹句4、祈使句五、常用描写方法：1、动作描写2、心理描写3、语言描写4、肖像（外貌）描写5、环境描写六、引号的作用①表示直接引用的话, ②表示突出强调。
③表示讽刺和否定。
④表示特定称谓。
⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语七、破折号的作用1.表示解释说明2.表示语音的延长3.表示意思的转换，跳跃或转折4.表示插说5.表示意思的递进6.标明作者7.补充说明8.表示声音的延续 9表示话未说完八、省略号的作用1表引文或引述的话的省略；2表重复词语的省略；3表列举同类事物的省略； 4表说话断断续续； 5表语言的中断； 6表话未说完，语意未尽。
（省略号后面一般不用点号）。
九、名诗佳句1、关于珍惜时间的：①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
②莫等闲，白了少年头，空悲切。
③少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
2、思念故乡时：举头望明月，低头思故乡；春风又绿江南岸，明月何时照我还。
3、送别朋友时：海内存知己，天涯若比邻。
4、感念父母的养育之恩：谁言寸草心，报得三春晖。
5、母亲对子女的爱：临行密密缝，意恐迟迟归。
十、关于四季的诗句春：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；春眠不觉晓，处处闻啼鸟夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉秋：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝；可怜九月初三夜，露似真珠月似弓冬：千山鸟飞绝；万径人踪灭关山正飞雪，烽火断无烟十一、广告中可以错用的字骑(其)乐无穷:摩托车的广告有杯(备)无患:茶杯的广告一明(鸣)惊人: 眼镜广告一网(往)情深:某网吧的广告闻鸡 (机) 起舞:跳舞机广告随心所欲(浴):热水器广告十二、根据提示猜成语1刺绣（锦上添花） 333 555（三五成群） 1×1=1（一成不变）3九千九百九十九（万无一失） 4扁担作字两头看（始终如一）千红） 8哥哥怕弟弟（后生可畏）9、1+2+3（接二连三） 7÷2（不三不四） 12345（屈指可数）15分钟=1000元（一刻千金）五十（一五一十）十三、唐代诗人雅号诗仙—李白诗圣—杜甫诗鬼—李贺诗魂—杜牧诗佛--王维诗杰--王勃诗魔--白居易诗骨--陈子昂诗狂--贺知章唐宋八大家：唐朝：韩愈、柳宗元；宋代的欧阳修、三苏（苏洵、苏轼、苏辙）、王安石、曾巩。
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一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
21、中国吝啬鬼的典型：严监生。
二、中国文学之最：最早的诗歌总集是《诗经》；最早的爱国诗人是屈原；最早的田园诗人是东晋的陶渊明；最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参；古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；古代最杰出的女词人是南宋的李清照；古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白；古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游；古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》；古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》；古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》；古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》；古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》；古代最早的语录体散文是《论语》；古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》；古代最早的纪传体通史是《史记》；古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；现代最伟大的文学家是鲁迅；现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》；现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。
三、文化常识：1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、三国：魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克•吐温、欧•亨利。
6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7、马致远的散曲代表作《天净沙•秋思》，被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；10、岁寒三友：松、竹、梅。
11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。
12、文人四友：琴、棋、书、画。
13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。
14、四库全书：经、史、子、集。
15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。
16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
四、唐代文学常识孟浩然与王维并称“王孟”，是“山水田园诗”的代表，多描写自然景物，诗风清新自然。
李白（字太白，号青莲居士。
）《梦游天姥吟留别》诗风宏奇豪放，想象丰富，语言流畅自然。
李白是著名的浪漫主义诗人。
有“诗仙”之称。
杜甫（字子美，自称少陵野老，任过检校工部员外郎，世称本杜工部。
）《茅屋为秋风所破歌》杜甫代表了现实主义诗歌艺术的高峰，被称为“诗史”。
他首创了即事成篇的乐府诗，直接推动了后来以白居易为首的新乐府运动。
被称为“诗圣”。
边塞诗人，以王之涣、王昌龄、高适、岑参为代表，题材多反映边塞风光和军旅生活，风格悲壮宏伟，笔势豪健。
李杜：一是指李白和杜甫；二是指李商隐和杜牧（又称小李杜）。
常用的修辞方法1、比喻：就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。
比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。
本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类，比喻词常用的有“好像、像……一样（似的）、仿佛、是、成了”等。
例：在阳光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。
2、拟人：就是把人以外的事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。
例：淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。
3、排比：就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字数大致相等，语气一致的句子排列在一起的。
（一般有相同的字眼为标志。
）例：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写作文。
4、夸张：就是为了突出某一事物，有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。
例：在巴掌大的监狱里，同志们照常锻炼身体。
5、反问：用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。
无疑而问，不需回答。
多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词。
例：（1）作为一个小学生，怎能不努力学习呢？6、设问：就是有针对性提出一个问题，然后把自己的看法谈出来。
实际上就是自问自答。
例：我能被中条山的风吓倒吗？不能，绝对不能。
7、对偶：指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法。
（对联一般采用对偶的写法）例：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
语文基础知识一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词）七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙十二、叙述方式：概括叙述、细节描写十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句）十四、描写角度：正面描写、反面描写十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉十七、环境描写分为：自然环境、社会环境十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情）二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1 一般—个别2 现象—本质3 原因—结果4 概括—具体5 部分—整体6 主要—次要二十二、说明语言：平实、生动二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二十五、议论文三要素：论点、论据、论证二十六、论据：事实论据、道理论据二十七、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也称引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证、引用论证。
二十八、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十九、议论文结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）三十、结构形式：总分总、总分、分总（分的部分常有并列式、递进式）三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局三十二、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境三十三、引号的作用：1 表引用2 表讽刺或否定3 表特定称谓4 表强调或着重指出5 特殊含义三十四、破折号用法：1 表注释2 表插说3 表声音中断、延续4 表话题转换5 表意思递进三十五、省略号的六种用法：1 表内容省略2 表语言断续3 表话未说完4 表心情矛盾5 表思维跳跃6 表思索正在进行三十六、其他：(一) 某句话在句子中的作用：* 文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作铺垫；总领下文* 文中：承上启下（过渡）；总领下文，总结上文* 文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）(二) 修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境* 比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性* 排比：有气势、加强语气、一气呵成等答题格式：强调了+对象+特性* 设问：引起读者注意和思考答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考* 反问：强调，加强语气等* 对比：强调了……突出了……* 反复：强调了……加强语气(三)某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？* 动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……* 形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……* 副词（如都、大都、非常、只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度、表限制、表时间、表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
(四)一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？* 不能。
因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。