舞蹈美育建设

舞蹈美育建设

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资深政协委员资华筠在全国政协九届三次会议上提交了一份关于加强舞蹈

美育建设，规范美育教材的提案。在接受记者采访时，她先如数家珍般

将舞蹈的美育功能一一道来：舞蹈被誉为艺术之母，它古老而又具青春活力。舞蹈是可以直接作用于人自身生命质量的一门艺术，是通过人自身的形体运

动来实现的艺术行为，其本体特质决定了它在素质教育中有着作用于人的生理、心理的特殊效用和不可替代的功能。培养高素质的复合型人才，舞蹈美

育不可或缺。资华筠从80 年代起率先在全国普通高校进行舞蹈美育讲座，她边讲边舞，身体力行地把舞蹈美育灌输给莘莘学子。普及中遇到的最大困

惑是什幺?资华筠认为是人们头脑中，甚至包括各级教育行政部门领导对美育功能理解上的差距。当然现在情况好多了，虽然舞蹈美育与音乐、美术

等艺术课目相比仍是弱项，但它毕竟有了发展。尤其当前艺术教育、美育在

国民素质教育中的作用被日益看重，舞蹈美育面临着发展的大好时机，舞蹈

教育工作者无不欢欣鼓舞。高兴之余也不乏忧虑，因为大好形势下也出现了

一些偏差，资华筠谓之为：大干快上，一哄而起，滥编教材，影响了舞蹈美

育事业发展的质量。她在本次政协会议上的提案便是就此有感而发的。她说，最近一段时间舞蹈教材编写之风盛行，由于看好市场，往往突击出版舞蹈美

育教材，有人甚至不到一个月就编出一本。她本人也接到不少要她担任美育

丛书主编的邀请，要求完稿的期限极短，她觉得短时间内赶出来的教材质量

难保，便一一谢绝了。我们要建立科学、规范的美育教学体系，要制定

艺术教育标准，进行舞蹈美育基础理论攻关，使之逐步完善。资华筠认为，