一年级数学老师家长会发言稿PPT课件
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一年级下册家长会数学老师发言稿PPT资料
2、对老师有意见或不满，应该和 班主任私下交流沟通，争取取 得相互的理解和信任。
我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好 每一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有 什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。所以 也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工 作，谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与 您携手，让孩子们度过愉快的一年级。
一切为了孩子
低年级的孩子对于一些知识不会去自己思考，就需要我们引导他们 从生活中认识数学、学习数学，从而逐步建立数学思维。
。
3、不要让孩子做未学到的内容的
有关练习。
因为，发现班上有个别学生未学到的内容已经 做了，认为自己已经学会了，因此，上课时就 无心听课，也会影响学习的。家长可以针对孩 子掌握知识的情况对未有学到的知识跟孩子作 一些简单的介绍，使孩子有一些初步的认识就 可以了。
一、本学期主要学习内容： 包括认识图形、20以内的退位减， 分类与整理、100以内数的认识和加 、减法计算，认识人民币、找规律 等知识点。从内容的编排可以知道 计算占大部分内容。
需家长注意配合事项：
1、加强学生的计算能力的培养。
培养学生的计算能力，让学生掌握计算的技巧， 是本学期的一个重点。技巧：如13-9将13分成10 和3，再用10-9=1,3+1=4熟练后我们可以找到规 律就是减9个位加1，减8个位加2……虽然我们每 天的数学课课前都有练习，但还需要在家加强练 习，有部分学生课堂听算跟不上，速度太慢，原 因就是不熟练。为了孩子的计算能做到又快又准， 从现在开始我们要求孩子每晚听10题计算。
2、在生活中学习数学，培养学生数学
意识和思维。
人民币需要孩子们掌握的内容是认识各种面值的人民币，会各种面
值人民币之间的换算，并且会简单的计算，家长有时间可以在家和孩 子一起做购物的游戏，不用太复杂，如:拿各种面值的人民币互相兑 换，例如我的50元可以换你的几张10元，5元又可以怎样换等，还有 买卖东西，我拿了100元买你的玩具，玩具是40元，你应该找我多少 钱？买两种东西一共需要付多少钱？另外还要让孩子理解便宜和贵的 意思。
我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好 每一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有 什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。所以 也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工 作，谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与 您携手，让孩子们度过愉快的一年级。
一切为了孩子
低年级的孩子对于一些知识不会去自己思考，就需要我们引导他们 从生活中认识数学、学习数学，从而逐步建立数学思维。
。
3、不要让孩子做未学到的内容的
有关练习。
因为，发现班上有个别学生未学到的内容已经 做了，认为自己已经学会了，因此，上课时就 无心听课，也会影响学习的。家长可以针对孩 子掌握知识的情况对未有学到的知识跟孩子作 一些简单的介绍，使孩子有一些初步的认识就 可以了。
一、本学期主要学习内容： 包括认识图形、20以内的退位减， 分类与整理、100以内数的认识和加 、减法计算，认识人民币、找规律 等知识点。从内容的编排可以知道 计算占大部分内容。
需家长注意配合事项：
1、加强学生的计算能力的培养。
培养学生的计算能力，让学生掌握计算的技巧， 是本学期的一个重点。技巧：如13-9将13分成10 和3，再用10-9=1,3+1=4熟练后我们可以找到规 律就是减9个位加1，减8个位加2……虽然我们每 天的数学课课前都有练习，但还需要在家加强练 习，有部分学生课堂听算跟不上，速度太慢，原 因就是不熟练。为了孩子的计算能做到又快又准， 从现在开始我们要求孩子每晚听10题计算。
2、在生活中学习数学，培养学生数学
意识和思维。
人民币需要孩子们掌握的内容是认识各种面值的人民币，会各种面
值人民币之间的换算，并且会简单的计算，家长有时间可以在家和孩 子一起做购物的游戏，不用太复杂，如:拿各种面值的人民币互相兑 换，例如我的50元可以换你的几张10元，5元又可以怎样换等，还有 买卖东西，我拿了100元买你的玩具，玩具是40元，你应该找我多少 钱？买两种东西一共需要付多少钱？另外还要让孩子理解便宜和贵的 意思。
一年级数学老师家长会ppt
一年级数学教学特点分析
我们将分析一年级数学教学的独特特点，揭示一年级数学学习的挑战和机遇。
学生数学表现及成绩统计
我们将分享华罗庚班级学生的数学表现和成绩统计，以便家长了解孩子的学 习情况。ຫໍສະໝຸດ 数学教学活动及教学方法介绍
我们将介绍一些创意的数学教学活动，以及采用的教学方法和策略。
启发式教学在数学教学中的应用
我们将探讨启发式教学在一年级数学教学中的应用，以激发学生的学习兴趣和创造力。
数学教材及辅导书推荐
我们将推荐一些经过评估的数学教材和辅导书，帮助家长选择适合孩子的学 习资源。
学生数学思维及能力培养的方 法与策略
我们将分享一些培养学生数学思维和能力的方法与策略，帮助家长更好地帮 助孩子发展数学潜能。
一年级数学老师家长会 ppt
欢迎大家参加一年级数学老师家长会！在本次会议中，我们将分享数学教学 的目标和策略，以及学生的学习成绩和活动案例。请大家积极参与并发表您 的看法和建议。
开场自我介绍
我是一年级数学老师，身份大家都知道，但是我想多给大家介绍几句，拉近 与家长的距离。
教学目标及课程计划说明
我们将解释一年级数学课程的目标以及详细的课程计划，确保学生可以在数 学学习中获得最大的收获。
一年级数学家长会PPT课件
听
听老师、听学生理解
说给老师（齐答、自己答）
说
说给同学表达
说给自己
2 上课好习惯
数学好习惯
1、要主多鼓少批评让孩子获得成功体验 2、激发孩子的学习兴趣。
03
3 如何辅导
“良好的学习习惯”
1. 作业，孩子自己负责。 —— 放手 （1）不打断、不插话（有错、提醒） （2）相信孩子自己能做，让他自己思考
欢迎各位家长
欢迎各位家长
1
学生基本情况
2
上课好习惯
3
如何辅导
4
本学期重点
5
学习要求
01
1 学生基本情况
进步
• 大多数孩子养成较好的课堂听讲习惯； • 行为习惯有了很大进步。
不足
• 错题订正的效果不好； • 语言表达能力较弱。
1 学生基本情况
某某
上
课
听 讲
某某
情
况
某某
1 学生基本情况
02
2 上课好习惯
05
5 学习要求
学具家长们都准备了，每天必须要带的是∶
小棒，学具盒小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好， 先带2捆就行。后续学习中我们还要陆陆续续的准备一业
孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这 非常重要，做作业前，要先喝好水。
5 学习要求
3、家长帮助读题
3 如何辅导
“良好的学习习惯”
2. 家长 （1）安静的学习环境 （2）督促改错（订正；说错误原因，不能简单归结为马虎；不 会三问）
3 如何辅导
作业好习惯
04
4 本学期重点
运算能力
2. 要求：1分钟8道题 3. 10以内的脱口而出 4. 如何？
一年级下册家长会数学老师发言稿ppt
一年级下册家长会数学老师发言稿ppt尊敬的家长们，大家好！我是XXX学校一年级下册的数学老师，非常高兴能够在这次家长会上与各位家长们交流。
今天我将向大家介绍一下我们一年级下册的数学教学情况，希望能够得到家长们的理解和支持。
首先，我想和大家分享一下我们一年级下册的数学教学内容。
在这个学期，我们主要会学习数字0-100的认识和表示、加减法的初步认识、以及简单的图形和测量等内容。
通过这些学习，孩子们将能够建立起初步的数学意识，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。
在进行数学教学的过程中，我们将采用多种教学方法，如故事情境、游戏活动、实物教学等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识，激发他们对数学的兴趣。
同时，我们也会注重培养学生的数学思维，让他们学会用逻辑思维去解决问题，提高他们的数学素养。
另外，我还想和家长们分享一下孩子们在数学学习中可能会遇到的问题。
在学习数字和运算过程中，有一些孩子可能会有困难，这需要家长们在家中给予一定的指导和帮助。
我们希望家长们能够多和孩子们进行沟通，了解他们在学习中的困难和疑惑，给予他们及时的支持和鼓励。
同时，我们也希望家长们能够多关注孩子们的数学学习情况，鼓励他们在学校之外也能够进行数学的练习和探索，让数学成为孩子们生活的一部分。
最后，我想和家长们强调一下学校和家长的合作。
在孩子们的数学学习过程中，学校和家长的合作至关重要。
我们需要家长们的理解和支持，帮助我们更好地为孩子们提供优质的教育资源和学习环境。
同时，学校也会积极配合家长们，为孩子们的数学学习提供更好的保障和支持。
总之，我们希望通过学校和家长的共同努力，让孩子们在数学学习中能够取得更好的成绩，更好地发展他们的数学能力和数学兴趣。
感谢各位家长的聆听，希望我们能够一起为孩子们的数学学习而努力。
谢谢！。
一年级家长会数学老师PPT
2
小组合作
鼓励学生在小组内相互合作，通过合作讨论解决问题，促进学习效果。
3
个性化辅导
根据学生的学习情况和能力，提供个性化辅导和指导。
学习目标
掌握基本数概念
学生将通过充满乐趣的活动，掌握基本数的概念和运算方法。
理解几何形状
学生将学习不同形状的命名、性质，并能够进行简单的图形绘制和分析。
培养解决问题的能力
一年级家长会数学老师 PPT
欢迎参加一年级家长会！
班级简介
1 温馨的学习环境
2 专业的数学教师团队
我们的班级提供一个温馨而友好的学习环境， 让学生能够充分发展和成长。
我们有一支富有经验和热爱教育的数学教师 团队，可以提供高质量的教学服务。
3 学习资源丰富
我们提供丰富多样的学习资源，帮助学生更 好地理解和应用数学知识。
4 关注每个学生
我们关注每个学生的学习情况，定期跟进并 与家长沟通，以帮助孩子获得成功。
课程设置
数的概念
从基本数的认识开始，逐步引 导学生理解数的概念与运算。
数的运算
介绍加法和减法的基本概念和 运算方法，并进行实践练习。
几何形状
学习几何图形的名称、性质和 图形之间的关系。
教学际问题和实践活动，激发学生的学习兴趣和主动探究能力。
2 参加家长会
定期参加家长会，了解班级和学校的教育发展，并与其他家长进行交流。
3 支持学习活动
积极参与学校组织的数学学习活动，并提供必要的支持和鼓励。
课程评估
课堂表现
根据学生在课堂上的表现和参与 度进行评估。
考试成绩
通过定期考试和评估，了解学生 在数学领域的掌握程度。
奖励与荣誉
鼓励和奖励在学习中取得优异成 绩的学生。
一年级家长会数学老师ppt课件
孩子数学学习现状分析
课堂表现
01
02
03
课堂参与度
观察孩子在课堂上的表现 ，是否能够积极回答问题 、参与讨论，是否能够集 中注意力听讲。
课堂纪律
孩子是否遵守课堂纪律， 不随意讲话、离开座位， 不影响其他同学学习。
学习兴趣
孩子是否对数学产生兴趣 ，愿意主动探索和学习。
作业完成情况
完成度
孩子是否按时完成作业，不缺交、不 抄袭。
家长如何支持孩子数学学习
家庭作业指导
监督孩子按时完成作业
家长应确保孩子按时完成数学作业，并给予适当的监督和提醒。
指导解题方法
在孩子遇到难题时，家长可以给予思路上的指导，帮助孩子理解问 题，掌握解题方法。
鼓励独立完成
鼓励孩子独立完成作业，培养孩子的独立思考能力和自主学习的习 惯。
学习习惯的培养
制定学习计划
家长经验分享
总结词
家长经验分享是互动环节的有益补充，有助于家长之间的交流和学习，提高家庭教育水 平。
详细描述
邀请有经验的家长分享自己的育儿经验和教育方法，让其他家长可以从中学习到一些实 用的技巧和方法，促进家长之间的交流和互相学习，提高家庭教育的整体水平。同时也
可以让老师更好地了解家长的需求和教育方法，为今后的教育工作提供有益的参考。
作业质量
孩子的作业是否整洁、规范，反映出 其学习态度。
正确率
孩子完成的作业是否正确，是否理解 了知识点。
考试成绩分析
分数分布
分析孩子在各个知识点的 得分情况，了解其薄弱环 节。
答题思路
检查孩子的答题思路是否 清晰、合理。
进步与退步
对比孩子在不同考试中的 成绩，了解其进步和退步 的情况及原因。
课堂表现
01
02
03
课堂参与度
观察孩子在课堂上的表现 ，是否能够积极回答问题 、参与讨论，是否能够集 中注意力听讲。
课堂纪律
孩子是否遵守课堂纪律， 不随意讲话、离开座位， 不影响其他同学学习。
学习兴趣
孩子是否对数学产生兴趣 ，愿意主动探索和学习。
作业完成情况
完成度
孩子是否按时完成作业，不缺交、不 抄袭。
家长如何支持孩子数学学习
家庭作业指导
监督孩子按时完成作业
家长应确保孩子按时完成数学作业，并给予适当的监督和提醒。
指导解题方法
在孩子遇到难题时，家长可以给予思路上的指导，帮助孩子理解问 题，掌握解题方法。
鼓励独立完成
鼓励孩子独立完成作业，培养孩子的独立思考能力和自主学习的习 惯。
学习习惯的培养
制定学习计划
家长经验分享
总结词
家长经验分享是互动环节的有益补充，有助于家长之间的交流和学习，提高家庭教育水 平。
详细描述
邀请有经验的家长分享自己的育儿经验和教育方法，让其他家长可以从中学习到一些实 用的技巧和方法，促进家长之间的交流和互相学习，提高家庭教育的整体水平。同时也
可以让老师更好地了解家长的需求和教育方法，为今后的教育工作提供有益的参考。
作业质量
孩子的作业是否整洁、规范，反映出 其学习态度。
正确率
孩子完成的作业是否正确，是否理解 了知识点。
考试成绩分析
分数分布
分析孩子在各个知识点的 得分情况，了解其薄弱环 节。
答题思路
检查孩子的答题思路是否 清晰、合理。
进步与退步
对比孩子在不同考试中的 成绩，了解其进步和退步 的情况及原因。
一年级新生入学数学老师家长会ppt
一年级新生入学数学老师 家长会ppt
欢迎各位家长参加一年级新生入学数学老师家长会！在这个演讲中，我将介 绍我们学校的办学理念、数学教育的重要性以及一年级数学课程设置。
自我介绍
大家好，我是XXX，负责一年级的数学教学。我有多年的数学教学经验，热爱 教育，并致力于为学生提供优质的数学学习体验。
学校办学理念
2
数学思维培养
培养学生的数学思维能力，提升其解决问题的能力。
3
数学兴趣培养
激发学生对数学的兴趣，培养他们的学习动力。
教学方式介绍
我们采用多样化的教学方式，包括小组讨论、游戏、实践活动等，以培养学生的合作能力和实际应用能力。
学生学习方法
1 积极参与
鼓励学生积极参与课堂活动，提出问题，互相讨论。
2 多角度思考
鼓励学生从多个角度思考问题，培养他们的思维灵活性。
3 实践应用
鼓励学生将数学知识应用到实际生活中，提升他们的学习动机。
实际应用
数学的应用广泛，掌握数学知识 可以帮助学生在日常生活和未来 职业中更好地应对各种情境。
学科连接
数学是其他学科的基础，对学生 全面发展和跨学科学习非常重要。
一年级数学课程设置
数字与运算 数据分析 代数概念
几何学 数学思维 问题解决
数学教学目标
1
数学知识掌握
帮助学生掌握一年级数学内容，建立扎实的数学基础。
1 个性化教育
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ培养创造力
3 培养学习兴趣
我们注重每个学生的个性发 展，通过灵活教学和差异化 教学，帮助学生充分发挥自 己的潜力。
我们鼓励学生思维的多样性， 培养他们的创造力和解决问 题的能力。
我们通过丰富的教学内容和 趣味活动，激发学生对数学 的兴趣和热爱。
欢迎各位家长参加一年级新生入学数学老师家长会！在这个演讲中，我将介 绍我们学校的办学理念、数学教育的重要性以及一年级数学课程设置。
自我介绍
大家好，我是XXX，负责一年级的数学教学。我有多年的数学教学经验，热爱 教育，并致力于为学生提供优质的数学学习体验。
学校办学理念
2
数学思维培养
培养学生的数学思维能力，提升其解决问题的能力。
3
数学兴趣培养
激发学生对数学的兴趣，培养他们的学习动力。
教学方式介绍
我们采用多样化的教学方式，包括小组讨论、游戏、实践活动等，以培养学生的合作能力和实际应用能力。
学生学习方法
1 积极参与
鼓励学生积极参与课堂活动，提出问题，互相讨论。
2 多角度思考
鼓励学生从多个角度思考问题，培养他们的思维灵活性。
3 实践应用
鼓励学生将数学知识应用到实际生活中，提升他们的学习动机。
实际应用
数学的应用广泛，掌握数学知识 可以帮助学生在日常生活和未来 职业中更好地应对各种情境。
学科连接
数学是其他学科的基础，对学生 全面发展和跨学科学习非常重要。
一年级数学课程设置
数字与运算 数据分析 代数概念
几何学 数学思维 问题解决
数学教学目标
1
数学知识掌握
帮助学生掌握一年级数学内容，建立扎实的数学基础。
1 个性化教育
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ培养创造力
3 培养学习兴趣
我们注重每个学生的个性发 展，通过灵活教学和差异化 教学，帮助学生充分发挥自 己的潜力。
我们鼓励学生思维的多样性， 培养他们的创造力和解决问 题的能力。
我们通过丰富的教学内容和 趣味活动，激发学生对数学 的兴趣和热爱。
小学一年级数学老师家长会发言稿ppt课件
生活中，排队时让孩子数一数自己从前面数排 第几，从后面数排第几，一家人并排站，孩子 左边有几个人右边有几个人，左边是谁，右边 是谁。家里柜子上层有什么，下层有什么等等。
平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶 杯等这些长方体、正方体、圆柱、 球等图形让孩子认一认。
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
二、学习上需要家长配合的 工作
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，熟练掌握教学要 求的知识和技能。
• （2）每天要记得提醒孩子带课本、作业及文具盒、直尺。 • （3）上学前激励孩子在学校好好表现，放学后关注老
师留的任何作业（包括动口“说”，动手“做”的作业 ）， 并检查签字（完成情况或寄语、家长姓名和日期）。 • （4）做好预习，预习是在做完作业后预习下一课内容；千万 不要完成书上的练习题； • （5）对于孩子作业中出现的错题，我们不要满足于让孩子写 出一个正确答案，而是通过合适的方法让孩子正确理解。
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
2、解决问题能Байду номын сангаас的培养。
首先，我们来了解低年级解决问题主要的几种 类型：
（1）知道部分求总和，就是求一共的问题。 （2）知道总和求部分，就是求还剩的问题。 （3）求谁比谁多，谁比谁少的问题。 （4）会自己提一些简单的数学问题。
学校11月25日将进行数学口算达标
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
一年级数学老师家长会PPT
①孩子是否认真：书写是否端正，书写格式是否正确，注意力有没有集中，有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”，或者边玩边写，或者写作业很慢的情况？
②因为学生还有些字不认识，一般要求家长帮助孩子读题，但是不用解释题意，学生实在不知道怎么做再提示。
③预习最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会孩子这些知识，但不要提前写完练习。这节课要学的如果孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。 Leabharlann 1006891.59
个别学生上课好动、不专心
家长没有检查孩子的作业，作业情况很不理想
经常有学生学习用品不带齐（小演草）
孩子们的成绩令人堪忧
班级现状：
每个孩子都是不同的个体，所以家长应当根据孩子自身情况来要求孩子，使孩子在原有的基础上都能得到提高和发展！家长要有责任感，让孩子的人生有个美丽的起点。
④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。请各位家长在学生做好 的作业上签上名。
希望：
老师的要求，家长要积极配合
再次感谢各位家长对我们工作的支持，望共同促进孩子进步！
Thank you Very much!
好习惯 好人生
———— 一年级家长会
演讲人姓名
CLICK HERE TO ADD A TITLE
感谢各位家长对我们工作的支持，欢迎你们的到来！
Thank you Very much!
学习放大镜 期中考试情况：
54人
90—100
80—90
70—80
60—70
最高分
②因为学生还有些字不认识，一般要求家长帮助孩子读题，但是不用解释题意，学生实在不知道怎么做再提示。
③预习最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会孩子这些知识，但不要提前写完练习。这节课要学的如果孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。 Leabharlann 1006891.59
个别学生上课好动、不专心
家长没有检查孩子的作业，作业情况很不理想
经常有学生学习用品不带齐（小演草）
孩子们的成绩令人堪忧
班级现状：
每个孩子都是不同的个体，所以家长应当根据孩子自身情况来要求孩子，使孩子在原有的基础上都能得到提高和发展！家长要有责任感，让孩子的人生有个美丽的起点。
④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。请各位家长在学生做好 的作业上签上名。
希望：
老师的要求，家长要积极配合
再次感谢各位家长对我们工作的支持，望共同促进孩子进步！
Thank you Very much!
好习惯 好人生
———— 一年级家长会
演讲人姓名
CLICK HERE TO ADD A TITLE
感谢各位家长对我们工作的支持，欢迎你们的到来！
Thank you Very much!
学习放大镜 期中考试情况：
54人
90—100
80—90
70—80
60—70
最高分
一年级数学老师家长会ppt完整版
通过参加竞赛和活动，激发孩子的学习兴趣 和动力，提高孩子的数学素养和综合能力。
05
问题反馈与改进措施
收集到的家长意见和建议汇总
增加课堂互动，提高学生参与度。
加强课后作业辅导，针对学生问 题给予及时指导。
定期举行测验或考试，及时了解 学生掌握情况。
针对问题的改进措施及实施计划
01
增加课堂互动
采用游戏化教学，设计数学趣味活动，让学生在游戏中学习和掌握数学
介绍本次家长会的目的和流程
明确本次家长会的目的
汇报班级数学教学情况，交流学生在校表现及需要家长配合的 事项
简要介绍家长会流程
班级概况介绍、数学教学情况汇报、学生表现点评、家长提问 环节
班级概况及数学教学情况简介
班级学生人数、性别比例、年 龄分布等基本情况介绍
数学教学目标和课程设置说明
班级整体数学水平及学生在数 学方面的表现和进步情况概述
一年级数学老师家长会ppt 完整版
目录
• 欢迎与介绍 • 教学内容与方法展示 • 学生表现与成果展示 • 家长参与与支持工作汇报 • 问题反馈与改进措施 • 结束语与互动环节
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
提供联系方式，方便 家长随时与老师沟通 交流
强调家校合作的重要 性，期待与家长共同 助力孩子成长
通过创设生动有趣的情景， 激发学生的学习兴趣，提 高学习效果。
游戏化教学法
将数学知识融入游戏中， 让学生在轻松愉快的氛围 中学习。
多媒体辅助教学
利用PPT、视频等多媒体 手段，使教学内容更加直 观、形象。
课堂互动与合作学习模式展示
小组讨论
2024版一年级数学家长会ppt课件
分享了一些有效的数学 教学方法和学习技巧
强调了家长在孩子数学 学习中的重要作用
回顾了本学期一年级数 学的教学计划和目标
感谢家长的参与和支持
感谢家长们在百忙之中抽出时 间参加本次家长会
感谢家长们一直以来对孩子数 学学习的关注和支持
希望家长们能够继续支持和配 合老师的工作，共同促进孩子 的成长和进步
答疑环节，解答家长关心的问题
03
学生学习情况反馈
学生整体表现概述
学习态度
大多数学生表现出积极的学习态度，能够主动参与课 堂活动，积极思考问题。
学习习惯
学生们逐渐养成了按时完成作业、定期复习等良好的 学习习惯。
学习成绩
整体成绩稳步提升，学生们在掌握基础知识的同时， 也在逐渐提高解决问题的能力。
优秀学生表彰与展示
80%
优秀学生名单
04
家长参与与支持
家长在数学学习中的角色
引导者
家长应引导孩子对数学产生兴 趣，培养良好的学习习惯。
监督者
家长需监督孩子的作业完成情 况，确保孩子掌握所学知识。
辅导者
家长可协助孩子解决学习中的 困难，提供必要的辅导和支持。
鼓励家长参与孩子的学习过程
01
02
03
定期与孩子沟通
了解孩子在学校的学习情 况，鼓励孩子分享学习心 得。
01
每天布置适量作业，包括练习题和口算题，旨在巩固当天所学
知识点。
作业批改
02
老师会认真批改每位学生的作业，并标注出错误及不足之处，
以便学生及时纠正。
作业反馈
03
老师会定期在家长群中反馈学生作业完成情况，鼓励家长积极
参与孩子的学习过程。
考试形式、时间安排及成绩评定标准
一年级数学老师家长会课件PPT
03右手Biblioteka 笔，左手拿尺不足之处：1 个别学生上课好 动、不专心
二．有作业不做 的现象，个
2 别家长 检查不够仔 细
3 经常有学生学习 用品不带齐
要求
坚持每天口算，1分钟完成10道
学习上需要家长配合的工作：
•学习上需要家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）每周要记得提醒孩子带课本和学具 （3）上学前激励孩子在学校好好表现 （4）孩子自己能做的事情要让其自己做 （5）注重生活中数学思想渗透 （6）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写 （7）家长应该督促孩子完成家庭作业并签字 （8）让孩子养成善于思考的习惯（善于研究问题） （9）常和老师沟通，及时发现孩子的不足
一切为了孩子
感谢您的观看
再次感谢各位家长对我们工作的 支持，望共同促进孩子进步！
汇报日期
几点建议：
02
不要强求孩子考满分，但 更不能放任自流，不闻不
问。
01
老师留的任何作 业都要重视。
04
对待孩子一定要耐心，允 许孩子犯错，但必须正视 错误加以改正。
03
请您一定重视孩 子的点滴成功。
希望：
1、老师的要求，家长要积极配合
2、对老师有意见或不满，应该和 老师私下交流沟通，争取取 得相互的理解和信任。
———— 一年级 家长会
好习惯 好人生
单击此处添加正文具体内容
要做个好学生
0 1 上课专心听讲：
0 4 不做小动作，
0 2 眼睛看老师，
0 5 不东张西望。
0 3 耳朵仔细听，
0 6 上
0
0
0
7
8
9
课
纪
律
一年级数学家长会ppt课件
创新思维
部分孩子在解题过程中展现出创新 思维，能够用不同的方法解答同一 问题。
需要改进的地方和策略
加强复杂情境理解
家长可以多给孩子讲解生 活中的数学问题，帮助他 们建立数学与生活的联系 。
提高计算速度
通过大量的练习，提高孩 子们的计算速度和准确性 。
加强立体图形认知
购买或制作一些立体图形 教具，帮助孩子增强空间 感。
应用题理解
大部分孩子能够理解并解 答基础的应用题，但在复 杂情境的理解上还存在困 难。
空间与图形认知
孩子们对于基础图形如圆 形、三角形和正方形有较 好的认知，但在立体图形 的认知上还有待提高。
孩子们的进步与亮点
主动学习
越来越多的孩子表现出对数学的 兴趣，能够主动完成作业并提前
预习。
团队协作
在数学游戏和小组活动中，孩子们 学会了团队协作，共同解决问题。
鼓励学生继续保持对数学学习的热情和努力，相信他们能 够取得更大的进步。
下一步计划和展望
介绍下一阶段的教学计划和重点，让家长了解学生的学习进度和需要达到的目标 。
对未来的数学教学进行展望，强调数学在日常生活和工作中的重要性，鼓励家长 继续关注和支持学生的学习。
结束语和再见
用简洁明了的语言总结本次家长会的 主要内容和重点，再次感谢家长的参 与和支持。
04 家校合作与家长参与
家校合作的重要性
促进孩子全面发展
家校合作能够确保孩子在家庭和学校 中得到一致的教育支持和引导，促进 其全面发展。
提高教育质量
培养良好的学习习惯
家长与学校的紧密配合，有助于孩子 养成良好的学习习惯，为未来的学习 奠定基础。
家长和学校的有效沟通与合作，有助 于提高教育教学的质量和效果。
部分孩子在解题过程中展现出创新 思维，能够用不同的方法解答同一 问题。
需要改进的地方和策略
加强复杂情境理解
家长可以多给孩子讲解生 活中的数学问题，帮助他 们建立数学与生活的联系 。
提高计算速度
通过大量的练习，提高孩 子们的计算速度和准确性 。
加强立体图形认知
购买或制作一些立体图形 教具，帮助孩子增强空间 感。
应用题理解
大部分孩子能够理解并解 答基础的应用题，但在复 杂情境的理解上还存在困 难。
空间与图形认知
孩子们对于基础图形如圆 形、三角形和正方形有较 好的认知，但在立体图形 的认知上还有待提高。
孩子们的进步与亮点
主动学习
越来越多的孩子表现出对数学的 兴趣，能够主动完成作业并提前
预习。
团队协作
在数学游戏和小组活动中，孩子们 学会了团队协作，共同解决问题。
鼓励学生继续保持对数学学习的热情和努力，相信他们能 够取得更大的进步。
下一步计划和展望
介绍下一阶段的教学计划和重点，让家长了解学生的学习进度和需要达到的目标 。
对未来的数学教学进行展望，强调数学在日常生活和工作中的重要性，鼓励家长 继续关注和支持学生的学习。
结束语和再见
用简洁明了的语言总结本次家长会的 主要内容和重点，再次感谢家长的参 与和支持。
04 家校合作与家长参与
家校合作的重要性
促进孩子全面发展
家校合作能够确保孩子在家庭和学校 中得到一致的教育支持和引导，促进 其全面发展。
提高教育质量
培养良好的学习习惯
家长与学校的紧密配合，有助于孩子 养成良好的学习习惯，为未来的学习 奠定基础。
家长和学校的有效沟通与合作，有助 于提高教育教学的质量和效果。
一年级上学期家长会数学老师发言课件PPT
3. 认真书写的习惯：
培养学生认真写字的习惯，如写好数字、加号、减号、等号、大于 号、小于号等，我经常课上练习评讲时，展出写得漂亮的作业。班 里部分孩子写字的姿势不好，每次作业都要提醒他们好几次，坐没 坐像，还有几个孩子的握笔姿势不对。在这里提醒家长朋友们要注 意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿 写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。各位家长对 孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子 按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!
2、培养学生认真完成作业的习惯。
一．作业是学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。 通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂 得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学 习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的 时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩 子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学 后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作 业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品不要到第二天组长来收作业时才发 现作业没带。
重视孩子 计算能力 的培养
计算是学习数学的重要基础，是学生需要掌握的基本技能之一， 必须达到正确，迅速。本学期的教学重点是20以内数的认识 和一位数的加、减法，包括10以内的加减法和20以内的进位 加法、退位减法的口算。
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好， 学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题（指直接填得 数），并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不 同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一 差异，仅靠每天一两节数学课练习是不客观的，因此还需要各 位家长做有心之人，多进行这方面的练习。 计算的练习方式 多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩 子上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算错误的原因， 是粗心还是计算方法存在问题。口算快了，孩子的笔算速度， 做题速度都会提高。这是个良性循环。
期末一年级数学老师家长会ppt
会议流程
1. 介绍会议目标和流程；2. 分享孩子的学习成果和进步；3. 分组讨论会，探讨如何提高孩子的学习兴趣和成绩；4. 互动 环节，家长提问、老师回答；5. 结束语，感谢家长参与，鼓 励家长继续支持孩子的数学学习。
02
学生数学学习情况总结
学期数学教学内容概述
基础算术
学生掌握了加减法、乘除 法的基本运算，能够进行 简单的四则运算。
教学方法与策略调整计划
注重启发式教学
采用启发式教学方法，引导学生主动思考、自主探究，培养学生 的学习能力和思维能力。
强化基础知识的巩固
针对一年级学生的特点，注重基础知识的巩固和练习，通过多种形 式的练习题和实践活动，使学生能够熟练掌握所学知识。
开展互动式教学
加强师生互动、生生互动，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生 的学习兴趣和积极性。
鼓励家长们积极参与学校和班 级组织的活动，增进家校之间 的了解与合作。
THANKS
感谢观看
通过大量的练习和实际应用，使学生能够熟练掌 握100以内数的加减法运算，提高计算速度和准 确性。
掌握基本图形和几何知识
学习认识基本图形，如圆形、正方形、三角形等， 了解图形的性质和特点，为后续学习打下基础。
3
培养数学思维和解决问题的能力
通过解决实际问题，引导学生运用所学数学知识 去分析问题、解决问题，培养数学思维和解决问 题的能力。
通过家长之间的分享和交流，可以互 相学习和借鉴，提高自己的育儿水平 ，同时也可以增强家校之间的联系和 互动。
老师与家长交流学生个性化学习需求
老师会与家长交流学生的个性化学习需求，了解学生的学习 特点、兴趣爱好、特长等，以便更好地指导学生的学习和发 展。
老师会根据学生的不同需求，制定个性化的教学计划和学习 方案，以满足学生的个性化需求，促进学生的全面发展。
1. 介绍会议目标和流程；2. 分享孩子的学习成果和进步；3. 分组讨论会，探讨如何提高孩子的学习兴趣和成绩；4. 互动 环节，家长提问、老师回答；5. 结束语，感谢家长参与，鼓 励家长继续支持孩子的数学学习。
02
学生数学学习情况总结
学期数学教学内容概述
基础算术
学生掌握了加减法、乘除 法的基本运算，能够进行 简单的四则运算。
教学方法与策略调整计划
注重启发式教学
采用启发式教学方法，引导学生主动思考、自主探究，培养学生 的学习能力和思维能力。
强化基础知识的巩固
针对一年级学生的特点，注重基础知识的巩固和练习，通过多种形 式的练习题和实践活动，使学生能够熟练掌握所学知识。
开展互动式教学
加强师生互动、生生互动，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生 的学习兴趣和积极性。
鼓励家长们积极参与学校和班 级组织的活动，增进家校之间 的了解与合作。
THANKS
感谢观看
通过大量的练习和实际应用，使学生能够熟练掌 握100以内数的加减法运算，提高计算速度和准 确性。
掌握基本图形和几何知识
学习认识基本图形，如圆形、正方形、三角形等， 了解图形的性质和特点，为后续学习打下基础。
3
培养数学思维和解决问题的能力
通过解决实际问题，引导学生运用所学数学知识 去分析问题、解决问题，培养数学思维和解决问 题的能力。
通过家长之间的分享和交流，可以互 相学习和借鉴，提高自己的育儿水平 ，同时也可以增强家校之间的联系和 互动。
老师与家长交流学生个性化学习需求
老师会与家长交流学生的个性化学习需求，了解学生的学习 特点、兴趣爱好、特长等，以便更好地指导学生的学习和发 展。
老师会根据学生的不同需求，制定个性化的教学计划和学习 方案，以满足学生的个性化需求，促进学生的全面发展。
一年级上学期家长会数学老师发言课件PPT
1
数字和计数
学生将学习认识数字和进行简单的计数，打下数学学习的基础。
2
加法和减法
通过游戏和实际问题，学生将学习加法和减法的基本概念和运算。
3
形状和空间
学生将认识各种形状并学会描述、比较和组合它们。
4
模式和排序
通过模式和排序，学生将学会观察和发现数学规律。
学习成果和进步
1 数学技能提升
2 问题解决能力
3 自信和兴趣
学生通过课堂教学和练 习，不断提升他们的数 学技能和计算能力。
学生通过解决各种数学 问题，培养了独立思考 和解决问题的能力。
学生在数学学习中建立 了自信心，并对数学产 生了浓厚的兴趣。
对学生的要求和建议
课堂参与
鼓励学生积极参与课堂讨 论和活动，主动提问和回 答问题。
做好预习
鼓励学生在上课前预习教 材，为课堂学习做好准教育中发挥更积极的作用。
数学老师的介绍
专业背景
我们的数学老师拥有丰富的教学经验，并且热衷于帮助学生理解和掌握数学知识。
教学方法
她以互动和趣味为指导，帮助学生培养数学思维和解决问题的能力。
关怀学生
她关注每个学生的学习需求，积极鼓励他们克服困难、取得进步。
一年级上学期的教学内容
完成作业
督促学生按时完成课后作 业，并帮助他们解决遇到 的困难。
结语和提问疑惑
感谢各位家长的支持与合作！如果您对我们的教学内容或您孩子的学习有任何问题或疑惑，请随时向数 学老师提问。
一年级上学期家长会数学老师 发言课件PPT
欢迎各位家长参加一年级上学期家长会！在这个课件中，数学老师将与您分 享一些关于我们的学习内容、学生的进步以及对家长的建议。
家长会的目的
一年级下册家长会数学老师发言稿PPT
学生成绩分析
1 年度总成绩分析
通过年度总成绩分析，我们可以了解孩子们 的整体学习情况和进步。
2 各月份成绩分析
分析各月份成绩能够帮助我们发现学习上的 趋势和问题。
3 难点知识点成绩分析
通过难点知识点的成绩分析，我们可以针对 性地进行教学辅导。
4 学生个人成绩分析
深入了解学生个人成绩，以便提供更具针对长们，欢迎来到家长会！在本次PPT中，我将向您介绍一年级下册数 学教学情况，分析学生成绩，提供学习方法指导，分享教学资源，并与您互 动交流。让我们一起为孩子们的数学发展努力！
引言：孩子们对数学的认识
数学作为一门重要的学科，为孩子们的思维能力和逻辑思维提供了良好的培养。让我们一起了解一下孩子们对 数学的认识和学习情况。
学习方法指导
提高数学兴趣 的方法
探讨培养孩子们对数 学的兴趣的有效方法， 使学习更有动力。
有效解决数学 问题的方法
分享一些解决数学问 题的技巧和方法，帮 助孩子们更轻松地应 对挑战。
如何复习数学 考试
指导孩子们制定高效 的数学复习计划，提 高他们在考试中的表 现。
家庭作业的指 导
探讨如何正确辅导孩 子们完成数学家庭作 业，使学习更加高效。
提高教学质量
1
教学方法和策略改进
通过改进教学方法和策略，提高教学效果和学生的学习兴趣。
2
课程设置和教学内容改进
优化课程设置和教学内容，以适应孩子们的学习需求和发展。
3
学生评价和反馈
收集学生的评价和反馈，不断改进教学以满足他们的需求。
教学资源分享
优秀课件分享
好书和网站推荐
分享一些高质量的数学课件，帮 助孩子们更好地理解和掌握知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
90分以上35人，80分以上8人，70分3人 没有不合格的。最高分100分，最低分74 分。平均分93.8，优秀率80%，合格率 100%。
做漏题的孩子比较多，加法当减法计算， 又或者减法当加法计算。
20以内加减法。
1、20以内加减法。 本学期的重点是20以内的加减法，20以内加减法的口算能力是今 后所有加减法计算的基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学 生计算能力的提高有着很大的影响。
解决问题能力的培养
2、解决问题能力的培养。
首先，我们来了解低年级解决问题主要的几种 类型：
（1）知道部分求总和，就是求一共的问题。 （2）知道总和求部分，就是求还剩的问题。 （3）求谁比谁多，谁比谁少的问题。 （4）会自己提一些简单的数学问题。
其次，要孩子自己真正去读题，多读，读出声， 只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍 以后再做 ， 再就是学会分析哪些是已知的信
———— 一年级家长会数学教师发言稿
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会，关心、帮助、督促贵 子女是我们共同的心愿！使您的孩 子得到全面发展、提高是我们共同 的目标！
我
的
1、期中考试分析；
发
言
2、本学期学习内容及主抓方向
流程3、需Fra bibliotek长配合的地方期中考试分析
100分（10人）：关姚雪 李明深 杨彩琪 郑浩柱 黄世耀 袁榆健 李乐怡 陈钰滢
通过一学期的学习要使孩子达到：每分钟正确笔答8道 题。
计算的练习方式：可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家 务、和孩子上街等时间来个对口令。或者创设一些有趣的情境，比如： 你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？……同时要留心孩子计算错 误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习， 每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中 几加几得十几和相应的减法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说 一说计算思路。
愉快学习，健康成长
－－老师和家长共同的愿望
每个孩子都是一颗娇嫩而又充满 生机的小太阳，她的灿烂有待于我们 精心的呵护和正确的培养。让我们共 同努力，期待明天……
再次感谢各位家长 的到来和倾听！ 别忘了
常来校看看！
息，哪些是要求的问题以及问题和信息之间的关系。
在生活中多让孩子看着钟表说说时间，在接触时间的过程 中，孩子慢慢有了时间观念，看着看着孩子就学会了看时 间。比如当您告诉孩子8点上班，他可能会思考您还有几分 钟等等。
生活中，排队时让孩子数一数自己从前面数排 第几，从后面数排第几，一家人并排站，孩子 左边有几个人右边有几个人，左边是谁，右边 是谁。家里柜子上层有什么，下层有什么等等。
平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶 杯等这些长方体、正方体、圆柱、 球等图形让孩子认一认。
三、学习上需要家长配合的 工作
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，熟练掌握教学要 求的知识和技能。 （2）每天要记得提醒孩子带课本、作业及文具盒、直尺、彩 笔。 （3）上学前激励孩子在学校好好表现，放学后关注老 师留的任何作业（包括动口“说”，动手“做”的作业 ）， 并检查签字（完成情况或寄语、家长姓名和日期）。 （4）做好预习，预习是在做完作业后预习下一课内容；千万 不要完成书上的练习题； （5）对于孩子作业中出现的错题，我们不要满足于让孩子写 出一个正确答案，而是通过合适的方法让孩子正确理解；在 错题的旁边“订”字的后面改错，不要擦了再写。
做漏题的孩子比较多，加法当减法计算， 又或者减法当加法计算。
20以内加减法。
1、20以内加减法。 本学期的重点是20以内的加减法，20以内加减法的口算能力是今 后所有加减法计算的基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学 生计算能力的提高有着很大的影响。
解决问题能力的培养
2、解决问题能力的培养。
首先，我们来了解低年级解决问题主要的几种 类型：
（1）知道部分求总和，就是求一共的问题。 （2）知道总和求部分，就是求还剩的问题。 （3）求谁比谁多，谁比谁少的问题。 （4）会自己提一些简单的数学问题。
其次，要孩子自己真正去读题，多读，读出声， 只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍 以后再做 ， 再就是学会分析哪些是已知的信
———— 一年级家长会数学教师发言稿
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会，关心、帮助、督促贵 子女是我们共同的心愿！使您的孩 子得到全面发展、提高是我们共同 的目标！
我
的
1、期中考试分析；
发
言
2、本学期学习内容及主抓方向
流程3、需Fra bibliotek长配合的地方期中考试分析
100分（10人）：关姚雪 李明深 杨彩琪 郑浩柱 黄世耀 袁榆健 李乐怡 陈钰滢
通过一学期的学习要使孩子达到：每分钟正确笔答8道 题。
计算的练习方式：可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家 务、和孩子上街等时间来个对口令。或者创设一些有趣的情境，比如： 你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？……同时要留心孩子计算错 误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习， 每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中 几加几得十几和相应的减法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说 一说计算思路。
愉快学习，健康成长
－－老师和家长共同的愿望
每个孩子都是一颗娇嫩而又充满 生机的小太阳，她的灿烂有待于我们 精心的呵护和正确的培养。让我们共 同努力，期待明天……
再次感谢各位家长 的到来和倾听！ 别忘了
常来校看看！
息，哪些是要求的问题以及问题和信息之间的关系。
在生活中多让孩子看着钟表说说时间，在接触时间的过程 中，孩子慢慢有了时间观念，看着看着孩子就学会了看时 间。比如当您告诉孩子8点上班，他可能会思考您还有几分 钟等等。
生活中，排队时让孩子数一数自己从前面数排 第几，从后面数排第几，一家人并排站，孩子 左边有几个人右边有几个人，左边是谁，右边 是谁。家里柜子上层有什么，下层有什么等等。
平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶 杯等这些长方体、正方体、圆柱、 球等图形让孩子认一认。
三、学习上需要家长配合的 工作
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，熟练掌握教学要 求的知识和技能。 （2）每天要记得提醒孩子带课本、作业及文具盒、直尺、彩 笔。 （3）上学前激励孩子在学校好好表现，放学后关注老 师留的任何作业（包括动口“说”，动手“做”的作业 ）， 并检查签字（完成情况或寄语、家长姓名和日期）。 （4）做好预习，预习是在做完作业后预习下一课内容；千万 不要完成书上的练习题； （5）对于孩子作业中出现的错题，我们不要满足于让孩子写 出一个正确答案，而是通过合适的方法让孩子正确理解；在 错题的旁边“订”字的后面改错，不要擦了再写。