北京中考语文试卷及答案解析(-word)
北京市2020年中考语文试题(word版,含答案解析)
2020年北京市高級中等學校招生考試語文姓名_______ 準考證號_____________ 考場號______ 座位號______考1.本試卷共12頁，共五道大題，24道小題，滿分100 生分。
考試時間150分鐘。
須2•在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、考場號知和座位號。
3.試題答案-律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5•考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
一、基础•运用（共14分）2020年“中國水周”的主題是“堅持節水優先，建設幸福河湖”。
學校組織同學們參與“中國水周”的宣傳，準備舉辦“京華水韻”展覽。
請你完成下列任務。
仁同學們準備從書法作品中搜集單字組成展板標題，對于“水”字的選擇產生了爭議。
請你依據“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當的一项。
（2分）A IJ C D2. 一位同学负责拟写并讲解前言。
请阅读这段文字，完成（1）（2）题。
（共4分）“春湖落日水拖藍，天影樓臺上下涵。
十里青山行画里,■双飞白岛似江南。
”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光色［甲］据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊濕地，也有無數水井和泉池：既有寬闊繁忙的運河■水道，也有難以計數的古橋閘口。
你也許會想北京是否有過這般“似江南”的水鄉澤國之景［乙］讓我們開啟一段時光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。
⑴这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及［甲］［乙］两处的标点产生了疑问。
请你帮他选出判断正确的一项。
（）（2分）A.“行”在詩中是“流通”的意思，應讀xg.B.“泊”在此處是“湖”的意思，應讀b6.C.［甲］处应填入句号，表示陈述语气。
D.［乙］处应填入问号，表示疑问语气。
（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学査阅字典，找到“国”字的三个解释:① 国家;②国都，京城:③地域。
请你帮他解释“泽国”在此处的意思。
北京市2020年中考语文试题(word版,含答案解析)
2020年北京市高级中等学校招生考试语文姓名准考证号考场号座位号考生须知1. 本试卷共12页，共五道大题，24道小题，满分100分。
考试时间150分钟.2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案-律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4。
在答题卡上，选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共14分）2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖".学校组织同学们参与“中国水周”的宣传,准备举办“京华水韵”展览。
请你完成下列任务.1。
同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议.请你依据“字体一致,和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。
（2分)2。
一位同学负责拟写并讲解前言。
请阅读这段文字，完成（1）（2)题.（共4分）“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。
十里青山行．画里，双飞白岛似江南。
"明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光色［甲]据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊．湿地，也有无数水井和泉池：既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。
你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景［乙]让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
(1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及[甲] ［乙］两处的标点产生了疑问。
请你帮他选出判断正确的一项.（）（2分)A。
“行”在诗中是“流通"的意思，应读xíng.B。
“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó.C。
[甲］处应填入句号，表示陈述语气。
D. ［乙］处应填入问号，表示疑问语气。
(2)为了向参观者讲解“泽国”的意思,这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释:①国家;②国都,京城:③地域。
请你帮他解释“泽国”在此处的意思.(2 分）答:3.展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言.阅读文段，完成（1）（2）题。
2020年北京市中考语文试卷【中考真题;含答案解释;word可以编辑】
2020年北京市中考语文试卷一、基础•运用（共14分）2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”．学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览．请你完成下列任务．1. 同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。
请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项（）A. B. C. D.2. 一位同学负责拟写并讲解前言。
请阅读这段文字，完成各题。
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。
十里青山行画里，双飞白乌似江南。
”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。
你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。
请你帮他选出判断正确的一项。
（）A.“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。
B.“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。
C.【甲】处应填入句号，表示陈述语气。
D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家；②国都，京城；③地域。
请你帮他解释“泽国”在此处的意思。
3. 展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。
阅读文段，完成各题。
第一单元①______，碧水润京城古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。
战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。
元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。
今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。
在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。
北京市2024年中考语文试卷
北京市2024年中考语文试卷一、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是？A. 酝酿（niàng）磅礴（bó）矜持（jīn）言简意赅（gāi）B. 襁褓（qiǎng）缄默（zhēn）琐屑（xiè）抑扬顿挫（cuò）C. 荫庇（yīn）归省（xǐng）酝酿（niàng）鲜为人知（xiān）D. 亘古（gèn）蝉蜕（tuì）撺掇（cuān）鞠躬尽瘁（cuì）（答案：A）二、下列词语书写完全正确的一项是？A. 懊悔分歧恍然大悟截然不同B. 奥秘取谛疲倦不堪美不甚收C. 搓捻企盼浑为一谈油然而生D. 惭愧烂漫翻来复去人声鼎沸（答案：A）三、下列句子中加点词语使用不当的一项是？A. 这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，真是引人入胜。
B. 在这次演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，赢得了观众的阵阵掌声。
C. 他对这个问题的分析入木三分，让人受益匪浅。
D. 这场音乐会如梦初醒，让观众们陶醉其中，久久不愿离去。
（答案：D）四、下列句子没有语病的一项是？A. 通过这次学习，使我明白了许多道理。
B. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他在这次考试中取得了优异的成绩，这是他平时努力学习的结果。
（答案：D）五、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是？A. 《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行和对话。
B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁。
C. 《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。
D. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，该书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。
（答案：A，《论语》并未记录孔子的所有言行，主要记录的是他和弟子的言行以及对话，且由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
）六、下列句子中标点符号使用正确的一项是？A. “这究竟是怎么回事呢？同学们。
北京2024中考语文试卷
选择题下列文学常识表述正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是罗贯中B. “诗仙”指的是唐代诗人杜甫C. 《水浒传》讲述了宋江领导梁山好汉反抗欺压的故事（正确答案）D. 《西游记》的背景设定在明朝下列句子中，标点符号使用恰当的一项是：A. 他轻轻地问：“你，好吗。
”B. 北京的秋天，是最美的季节！C. “快来呀”！她兴奋地喊道。
（正确答案）D. 书架上摆满了书，有《红楼梦》、、《三国演义》、和《西游记》。
下列词语中，没有错别字的一项是：A. 迫不急待B. 脍灸人口C. 竭泽而渔（正确答案）D. 世外桃园下列对古诗词名句理解正确的一项是：A. “海内存知己，天涯若比邻”表达了对远方友人的思念之情B. “会当凌绝顶，一览众山小”描绘了诗人登上泰山后的孤独感C. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻无私奉献的精神（正确答案）D. “床前明月光，疑是地上霜”表现了诗人对月光的恐惧下列关于文学流派或运动的说法，正确的一项是：A. 现实主义强调表现个人情感和想象，忽略客观现实B. 浪漫主义文学以客观真实地反映社会生活为创作原则C. “新文化运动”提倡白话文，反对文言文，推动了现代汉语的发展（正确答案）D. “现代主义”文学主张回归传统，强调形式和内容的和谐统一下列成语典故与人物对应正确的一项是：A. 破釜沉舟——项羽（正确答案）B. 指鹿为马——刘邦C. 闻鸡起舞——祖冲之D. 完璧归赵——廉颇下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我认识到了团队合作的重要性。
B. 他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。
（正确答案）C. 能否坚持锻炼，是保持身体健康的关键。
D. 这本书的内容和插图都很美丽。
下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是：A. “四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《道德经》B. 古代科举考试中，殿试的第一名称为“榜眼”C. “五行”指的是金、木、水、火、土（正确答案）D. “岁寒三友”指的是松、竹、梅和兰下列对古代诗词作者及其作品风格描述正确的一项是：A. 李白，唐代诗人，其作品以沉郁顿挫著称。
2021年北京市中考语文试题及参考答案(word解析版)
北京市中考语文试题及参考答案与解析（满分100分，考试时间150分钟）一、基础•运用（共15分）学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。
1．下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。
阅读这段文字，完成（1）（2）题。
（共3分）公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。
此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。
商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条①通欧亚的陆上交通道路，就是载．入史册的“丝綢之路”。
后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。
二者文相辉映、共同谱写了人类交融互鉴的历史篇章。
近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（）（1分）A．载（zài）载（zǎi）B．载（zài）载（zài）C．载（zài）载（zǎi）D．载（zǎi）载（zǎi）（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（）（1分）A2．3．器、AC41分）5恰当的一项是（）（2分）陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。
展览中的精美文物众多，举不胜举。
【甲】丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度【乙】丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中【丙】这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度6．学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。
北京中考语文试卷及答案解析word版
北京中考语文试卷及答案解析word版2024年北京中考语文试卷及答案解析一、写作要求根据以下材料，写一篇议论文，字数不少于800字。
在2024年北京中考中，一位考生在作文中使用“有点意思”、“有点创意”、“有启发性”等语言，被阅卷老师认为“不是标准汉语”而扣分。
此事引发了广泛关注和讨论，有人认为阅卷老师扣分合理，也有人认为考生使用“网言网语”扣分不公平。
二、文章结构1、引言：引入话题，概述材料，提出观点。
2、第一部分：分析问题，探讨使用“网言网语”扣分的原因。
3、第二部分：分析问题，探讨使用“标准汉语”评价作文的合理性。
4、第三部分：解决方案，提出公正评价考生作文的方法。
5、结论：总结全文，强调观点，呼吁关注。
三、精彩句子1、在2024年北京中考中，一位考生因为使用“网言网语”而被扣分，引发了人们对作文评价标准的思考。
2、对于考生来说，使用“网言网语”只是一种表达方式，并不应该成为扣分的原因。
3、使用“标准汉语”评价作文的方式已经成为了传统，但是这种评价方式是否仍然适用现代社会的需要？4、我们应该重视考生的创新能力，而不是仅仅关注他们的语言表达能力。
5、评价考生作文的标准应该是内容是否具有深度和启发性，而不是语言是否规范。
四、引用1、“网言网语”只是一种表达方式，阅卷老师不应该因为这种语言而扣分。
2、使用“标准汉语”评价作文的方式已经成为了传统，但是这种评价方式是否仍然适用现代社会的需要？3、评价考生作文的标准应该是内容是否具有深度和启发性，而不是语言是否规范。
五、结尾对于中考作文的评价，我们应该更加注重考生的创新能力而不是仅仅关注他们的语言表达能力。
使用“标准汉语”评价作文的方式虽然已经成为传统，但是这种评价方式是否仍然适用现代社会的需要，这是我们需要思考的问题。
因此，我们应该公正评价考生的作文，鼓励考生发挥自己的创新能力，写出更加有深度和启发性的文章。
2024年贵州省遵义市中考语文试卷及答案word解析版2024年贵州省遵义市中考语文试卷及答案word解析版一、选择题1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 脸颊（jiá）解剖（pāo）浑身解数（xiè）B. 汲取（jī）档案（dàng）蓦然回首（mù）C. 哽咽（yè）亵渎（xiè）谆谆教诲（zhūn）D. 沏茶（qī）畸形（jī）豁然开朗（huò）答案：C解析：A项中“剖”应读“pōu”；B项中“蓦”应读“mò”；D项中“沏”应读“qì”。
2022年北京市中考语文真题(word版,含答案)
【甲】空中景观的奇趣
【乙】四季变换的异趣
【丙】天然生成的妙趣
第二部分 有特点 植物
国家植物园包括南园和北园，是在中国科学院植物研究所（南园）和北京植物园（北园）的基础上整合而成的，总规划面积近600公顷。南北两园各有特色，功能互补。南园是按照植物分类来布局的，建有展览温室和专类植物展览区。北园植被茂盛，植物种类烦多，高大的乔木、低矮的灌木错落有致。整个园区既有匠心设计，又有天成之趣。
观察、记录作物的生长变化
选择适宜种植的品种
制作植物标识牌
授粉、剪枝、间苗、除草
语文
应用文写作
撰写种植日志
编辑种植园宣传稿
总结种植经验
宣传种植知识
材料三
2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹任与营养、家用器具使用与维护四个任务群，生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群，服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。
全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。在学校的各类活动中倡导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，增强他们的社会责任感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质。
北京市中考语文试卷及解析(word版)
北京市中考语文试卷及解析（word版）内容预览：2021年北京市高级中等学校招生统一考试语文试卷第Ⅰ卷（共70分）一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．捕捉（pǔ）单薄（bó）不由自主（jìn）B．翘首（qiáo）脂肪（zhǐ）追本溯源（shuò）C．诘责（jié）俯视（kàn）谆谆教诲（zhūn）D．闲适（xiá）机械（jiè）惩恶扬善（chéng）2．依据对下列各组词语中加点字的说明，判定词语意思都不正确的一项是（）A．本色——变本加厉说明：“本”有“原先”的意思。
判定：“本色”指原先的面貌；“变本加厉”之变得比原先更加严峻。
B．兴致——用心致志说明：“致”有“实现”的意思。
判定：“兴致”指爱好实现了；“用心致志”指用心地去实现志向。
C．推测——变化无常说明：“测”有“估量”的意思。
判定：“推测”指预先估量；“变幻莫测”指千变万化，难以估量。
D．畅游——畅所欲言说明：“畅”有“尽情”的意思。
判定：“畅游”指尽情地游玩；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。
3．在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。
这幅描画富春江两岸秀丽景色的画作，年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，丝毫掩盖不住它内在的神韵。
A．因为因此然而B．不仅而且然而C．尽管然而因此D．由于而且因此4．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境爱护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色以后。
2023年北京市中考语文试卷(含答案解析)
2023年北京市中考语文试卷(含答案解析)第一部分：选择题（共40分）
1. 下列词语中，错字的一组是（）
A. 宁静
B. 扇子
C. 浪费
D. 邻近
解析：选B。
正确的词语是"扇子"，其他三个词语都没有错别字。
2. 小明说：“我的妈妈是世界上最好的妈妈！”请问这句话中的“世界上最好的妈妈”是小明的（）
A. 自信
B. 抱怨
C. 迷糊
D. 夸奖
解析：选D。
根据句子的语境可以推断，小明在夸奖自己的妈妈。
第二部分：阅读理解题（共40分）
阅读下面的短文，回答问题。
过去，人们常常使用木炭来取暖和做饭。
但现在科技发展了，我们除了煤气、电、太阳能等方式取暖外，还发明了电饭煲等一系列厨房电器。
在我国的农村地区，由于交通条件、经济条件等的限制，直到现在仍有很多家庭使用“三石灶”来做饭。
问题：为什么在我国的农村地区仍有很多家庭使用“三石灶”来做饭？
解析：由于交通条件、经济条件等的限制，农村地区的家庭无法使用现代化的厨房电器，只能使用简单的“三石灶”来做饭。
第三部分：作文题（共20分）
请根据以下提示，用不少于80字的时间，写一篇作文。
提示：你在游览北京长城时，遇到了一个外国游客迷路了，请你描述你如何帮助他，并发表你的感受。
解析：在作文中，可以描述你如何向外国游客提供帮助，如询问他的需求、给予指引，并提及你的感受，展示你的善良和乐于助人的品质。
以上是2023年北京市中考语文试卷的部分内容及答案解析。
希望对你有所帮助！。
北京市中考语文试卷(含答案)
北京市中考语文试卷（含答案）一、基础·运用（共5题；共18分）1.圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。
其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家________的《岳阳楼记》。
2.下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。
阅读这段文字，完成小题。
武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。
该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。
该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。
园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2．5万平方米，建筑面积2000平方米。
（1）给划线的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（）A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是：B. 摹（mú）“巨”字的笔顺是：C. 摹（mó）“巨”字的笔顺是：D. 摹（mó）“巨”字的笔顺是：（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（）A. ①叠②世外桃源B. ①迭②洞天胜境C. ①迭②世外桃源D. ①叠②洞天胜境3.在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。
阅读他的发言稿，完成小题。
第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。
他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。
园内能拿走的东西，他们统统掠走（甲）实在运不走的，他们就疯狂打砸。
据粗略统计，被掠夺的文物（乙）上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。
为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。
大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。
就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。
（1）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A. （甲）分号（乙）冒号B. （甲）分号（乙）破折号C. （甲）逗号（乙）冒号D. （甲）逗号（乙）破折号（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。
北京市中考语文试题(解析版)
北京市中考语文试题(解析版)北京市中考语文试题(解析版)一、现代文阅读本篇文章介绍了北京市中考语文试题的解析内容。
二、文学常识1. 这道题考查对于传统文化的了解和理解。
诗词在古代文学中占有重要位置，通过学习古代诗词，可以更好地理解中国传统文化。
2. 这道题考查对于文学名句的理解和应用能力。
学习文学名句可以丰富自己的文学素养，提升阅读和表达能力。
三、古文阅读1. 这道题考查对于古文的理解和分析能力。
古代文学作品是中华文化的瑰宝，通过阅读古文可以了解到古代人们的思想和生活方式。
2. 这道题考查对于古文词汇的理解和运用能力。
学习古文词汇可以拓展自己的词汇量，提升文学鉴赏和表达能力。
四、现代文写作根据给定材料写作一篇文章，要求符合语言规范，条理清晰。
材料：北京市以其悠久的历史、丰富的文化资源和独特的魅力吸引着无数游客。
作为中国的首都，北京有着独特的地位和影响力。
许多重要的政治、经济、文化活动都在这里举行。
同时，北京还是一座现代化的大都市，交通便利，人民生活水平较高。
参考写作：作为中国的首都，北京以其悠久的历史、丰富的文化资源和独特的魅力吸引着无数游客。
非常多重要的政治、经济、文化活动都在这里举行，体现了北京在国家中的地位和影响力。
同时，北京作为一座现代化的大都市，交通便利，人民生活水平较高。
五、语言运用1. 这道题考查对于词语辨析的能力。
通过学习和运用不同的词语，可以丰富语言表达，提升表达准确性。
2. 这道题考查对于逻辑思维和表达能力的要求。
理解题意、运用逻辑思维可以更好地回答问题，展现自己的思维能力。
六、作文请根据自己的理解和思考，选择一个题目或给定题目写一篇作文。
七、总结通过解析北京市中考语文试题，我们可以看到这些试题内容丰富，涵盖了中华文化的方方面面。
我们需要加强对于中华文化、古代文学以及现代文学的学习，提升对于语言运用和作文写作的能力，希望能在中考中取得好成绩。
总字数：345。
北京中考语文试题及答案
北京中考语文试题及答案【试题】一、基础知识（共20分）1. 根据题目所给的古诗文，选择正确的读音或书写形式。
（每题2分，共10分）- 题目：请选出“一去二三里，烟村四五家。
”中“去”的正确读音。
A. qùB. qūC. qǔD. qūe2. 根据题目所给的成语或短语，选择恰当的词语填空。
（每题2分，共10分）- 题目：在这段描述中，“______”一词用来形容景色非常美丽。
A. 繁花似锦B. 春意盎然C. 秋高气爽D. 金碧辉煌二、阅读理解（共40分）1. 阅读下面的文言文，回答以下问题。
（共20分）- 文言文：《岳阳楼记》节选- 问题：请解释“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
2. 阅读现代文，回答以下问题。
（共20分）- 现代文：《我的母亲》- 问题：作者在文中表达了对母亲的哪些情感？三、作文（共40分）1. 题目：《我的校园生活》- 要求：不少于600字，不得抄袭，要有自己的真情实感。
【答案】一、基础知识1. 答案：B. qū- 解析：此句出自《送别》一诗，其中“去”字应读作“qū”，表示距离。
2. 答案：A. 繁花似锦- 解析：根据题目要求，需要形容景色美丽，故选择“繁花似锦”。
二、阅读理解1. 答案：这句话的意思是，一个人应该先考虑天下的忧患，然后再考虑个人的忧患；先享受天下的快乐，然后再享受个人的快乐。
它体现了作者的忧国忧民之情和高尚的道德情操。
2. 答案：作者在文中表达了对母亲深深的敬爱和怀念之情，同时也表达了对母亲无私奉献和辛勤劳动的感激。
三、作文- 范文：我的校园生活是丰富多彩的，每一天都充满了新的挑战和乐趣。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘，我便开始了新一天的校园生活。
在课堂上，我认真听讲，积极思考，与老师和同学们一起探讨问题。
课间，我会和朋友们一起在操场上奔跑，享受运动带来的快乐。
放学后，我还会参加各种兴趣小组，如绘画、音乐、科学实验等，这些活动不仅丰富了我的课余生活，也让我学到了很多知识。
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2０15年北京市高级中等学校招生考试语文试卷一、基础·运用1.欣赏下面这幅书法作品，完成第（1）—(2）题。
（1）对这幅书法作品的欣赏,不恰当．．．的一项是Ａ．线条奔放，笔力雄健。
Ｂ．五字错落有致,收放有度。
Ｃ．气韵贯通，展现书者胸襟。
D．采用隶书书体，方正典雅。
（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。
答:__＿______＿＿２．阅读下面的文字，完成第(1)—(2)题。
中国抗日战争从1931年开始到１945年结束,经历了１4年艰难曲．折的历程，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。
在世界反法西斯战争中,中国抗日战争_＿＿＿____,是世界反法西斯战争的重要组成部分。
中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运,而且关系到人类社会的前途和命运,值得铭记,并永载史册。
(1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是Ａ.曲．折(qū) “华”字的笔顺是:Ｂ．曲．折(qǔ)“华”字的笔顺是:C．曲．折(ｑū) “华”字的笔顺是：D.曲．折（qǔ）“华”字的笔顺是：（2)根据语意将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是①持续时间最长②付出代价最大③开始时间最早④抗击日军最多A.③④①②B.①③④②C.③①④②Ｄ.①④②③3.许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。
下列匾额属于这种情况的一项是4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。
孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意,感人至深。
在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是踏______＿,刈野草，热风奔流,一生__＿_＿__；痛＿_＿__＿_，叹而已，十月噩耗，万众_______。
A．毁灭彷徨莽原呐喊 B.莽原呐喊毁灭彷徨C．莽原彷徨毁灭呐喊 D.毁灭呐喊莽原彷徨提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
５．“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。
“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。
下列计谋的定名都借助了比喻的一项是A.远交近攻顺手牵羊反客为主B.围魏救赵以逸待劳偷梁换柱C.打草惊蛇浑水摸鱼调虎离山D．暗度陈仓金蝉脱壳欲擒故纵6．下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》。
语段（一）中的画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”;语段（二)中的画线语句，是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”。
根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是语段（一)我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。
最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦，征发啦,司令部的各种命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”语段(二)韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。
他说,法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里,永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
Ａ.【甲】破折号【乙】破折号 B.【甲】逗号【乙】句号Ｃ．【甲】破折号【乙】句号Ｄ.【甲】逗号【乙】破折号7.学校准备组织同学们去博物馆参观。
下面是某博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“参观须知”向同学们提出要求。
（要求:用“既……,又……”的句式，限３0字以内)答:＿_＿＿_______8．阅读下面的连环画，完成（1）–(２)题。
(共4分)1．赵构登基后，整顿军备。
名将宗泽举荐了岳飞,县令徐仁奉旨前往征召。
2.这年岳飞2３岁，听说汴京陷落，不禁为多难的国家感到担忧。
3．杨幺派人携重金逛岳飞入伙。
岳飞表示外敌当前,不愿落草,只等投军抗金。
4. 岳飞送走杨幺手下，禀5. 岳母吩咐岳飞祭拜天地6. 次日__________＿____博物馆须知1．参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音，以免影响他人参观。
2．爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。
(1）结合岳母刺字时所说的话,下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释,最恰当的一项是(2分）A. 极其忠诚 B. 精诚尽力ﻩﻩC.精心付出 D. 忠肝义胆（2)结合前5幅画的内容,为第6幅画补写一端文字。
(要求:20-30字)(2分)答:____________＿____＿___＿_____＿＿__＿＿＿_______＿＿________＿______＿＿_ 9. 默写（共６分）（１)潮平两岸阔，__＿＿__＿＿__。
海日生残夜,____＿＿_____。
（王湾《次北固上下》)（2分）（２)_____＿___。
五十弦翻塞外声，___＿_____。
(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)（2分）（3)当有远方的朋友到来时,我们常借用《论语》中的“___＿_＿＿___,＿_＿__＿____”来表达喜悦的心情。
（２分）二、文言文阅读（共8分)阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第10– １2题。
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人,多会于此，览物之情,得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀,山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡,忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】游之日,风日清和,湖平于熨，时有小舫往来,如蝇头细字，着鹅溪练上。
取酒共酌，意致闲淡。
亭午风渐劲,湖水汩汩有声。
千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮,炮车云生，猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。
予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲,泫然不能自已也。
（选自袁中道《游岳阳楼记》“10．解释下列语句中加点词的意思。
(2分）(1)此则岳阳楼之大观．也观:_______＿(2）则有去．国怀乡ﻩ．去．：________１1. 用现代汉语翻译下列语句。
（2分）(1）春和景明ﻩﻩﻩ翻译：＿_＿__＿_＿__（2）时有小舫往来ﻩﻩ翻译：_＿______＿_12．【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。
【甲】文中,淫雨、阴风、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。
【乙】文中，清风、湖水、①等景物触发了作者的愉悦之情,浓云、②、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。
“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以已悲”的境界，原因是③。
（４分）三、名著阅读(共７分）13. 阅读下面的连环画，完成第(１）–（３)题。
（共4分)(１）连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱，这幅画是第____幅。
（１分）(2）从连环画的内容来看,足智多谋的诸葛亮临危不乱,使用①的计谋吓退了司马懿，化险为夷。
同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多,比如②。
(2分)（3)诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。
从连环画和下面的链接材料可以看出,京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的_＿____＿____来扮演。
(1分）【链接材料】行当是指戏曲演员专业分工的类别。
生行是京剧表演行当的主要类型之一。
根据所扮演人物年龄、身份的不同,生行又分为老生、武生等。
老生多挂髯口(胡须）,扮演中年或老年男子,多为性格正直刚毅的正面形象。
小生扮演青年男性,演唱时真假嗓音合用,表现青年人的活力和潇洒。
武生扮演擅长武艺的青壮年男子。
14.小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。
下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话，表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。
请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字，分别填写在横线处。
（3分）①面对敌人的威逼利诱，高声说道:“人,不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”（成岗刘思扬)②面对敌人的刑讯逼供,凛然说道:“上级的姓名、住址，我知道。
下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”（江雪琴李青竹)③革命烈士在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。
”（许云峰齐晓轩)四、现代文阅读（共28分）(一）阅读下面两则材料,完成1５—17题。
(共8分)【材料一】南水北调工程,是缓解我国北方水资源严重短缺局面的战略性基础设施,分东、中、西三条线路。
东线、中线一期工程已分别于2０１3年和2014年通水,以南方充盈之水①（滋润滋养）北方干渴大地的梦想已经实现。
南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。
以中线一期工程为例，输送的距离长，流经的范围广，沿线经过多个大中城市，每年可输送的调水量达9５亿立方米,相当于黄河水量的1/６,直接受益人口达600０万。
根据需要,后期将进一步扩大调水规模，减少地下水开采,使水生态恶化的趋势得以缓解。
随着受水区水资源生态的改善,影响北方经济发展的“瓶颈”将逐步消除，从而为这些地区经济结构调整创造机会和空间。
【材料二】2014年１2月２7日,北京市南水北调工程正式通水。
南水北调工程年均为北京送水12．４亿立方米,供水范围达6000平方公里，成为北京的主力水源，城市供水保证率将由75％提高到95%。
此外,南水北调工程通水后，不仅减少北京重要水源地密云水库的出水量,还可以将富余来水调入密云水库存蓄，大大加强北京水资源战略储备。
南水北调工程通水后,北京将逐步关闭大部分自备井，通过天然和人工②（回填回补）,有效遏制地下水位的大幅下降。
同时,部分来水还可向首都的河湖补充清水,增强水体的稀释自净能力,改善河湖水质。
15. 从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处,①处应填，②处应填。
（2分）１6．请你根据“示意图”,对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说明。
（２分）答:17.下列三个选项，属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项是。
（只填序号)(４分)【甲】南水北调工程具有良好的经济效益【乙】南水北调工程未来将产生更好效益【丙】南水北调工程效益已全部提前实现（二）阅读《超级智能住宅》,完成1８—20题。