一年级语文下册作业设计附答案：识字7(精品课件)
合集下载
新课标人教版小学一年级语文下册：识 字 7PPT、优质教学课件
长、老师、同学的姓名） （1）会上，你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养：
。 （2） 接着，你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言：
。 8.综合性学习（7 分） （1）根据材料回答问题。（3 分） 下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校 现 象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分 学生。 ）
识字7
xū jiāo ào dàn chéng
虚骄 傲 淡 诚
shí yíng zàn zhā
实 赢 赞 o招
虚骄 傲 淡 诚 实赢 赞 招
是 对 非， 长 对 短。 虚 心 对 骄 傲， 热 情 对 冷 淡。 诚 实 赢 得 千 家 赞， 虚 伪 招 来 万 户 嫌。
短 对 冷淡 热情
赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价 值。
D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 4：（
一）阅读白居易《观刈麦》，回答下列问题。
观刈表
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，
童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光，
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
_ _
5. 诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？ 答：
_ _ 6. 本首诗表达了怎样的主题 ？答：
B. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮．目．相 ．
看．。 C. 西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不 可能
人教部编版一年级语文下册第五单元《识字7 操场上》PPT(附习题)
跳绳、踢毽、丢沙包。
我还知道拍皮球、打排球、踢足球、跳皮筋、跳高等体育 活动。
二、你喜欢什么体育活动？说一说。
我喜欢玩丢沙包。
随堂练习
一、把句子补充完整。 下课了，操场上可真热闹，同
学们有的( 跑步)，有的( 跳绳)，有 的( 拍球)，大家玩儿得真开心啊!
二、想一想，说一说。
在运动的时候，我们该注意些什么呢？
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
第一课时
课时练
一、小雨点会落在哪？请连一连吧。
liàn
bá
cāo
pǎo
nào
操
跑
闹
练
拔
二、照样子，写一写。
打
跑
扌丁
⻊包
体
亻本
第二课时
一、重点段落品析。 跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
这句话提到了哪几种体育活动？你还知道哪些体育活动？
铃 声 响 ， 下 课 了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上，真 热 闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
铃 声 响，下 课 了。 操 场 上，真 热 闹。
例 1.要穿运动服，手表、饰品不能带。 2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规 范，讲文明。 3. 活动全部结束后，整理运动要做好。
三、动一动。
和爸爸妈妈一起，选择喜欢的体育活 动，每天坚持运动半小时，可以把运动的 过程，尝试编成小儿歌。还可以搜集有关 体育活动的小儿歌背一背。
我还知道拍皮球、打排球、踢足球、跳皮筋、跳高等体育 活动。
二、你喜欢什么体育活动？说一说。
我喜欢玩丢沙包。
随堂练习
一、把句子补充完整。 下课了，操场上可真热闹，同
学们有的( 跑步)，有的( 跳绳)，有 的( 拍球)，大家玩儿得真开心啊!
二、想一想，说一说。
在运动的时候，我们该注意些什么呢？
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
第一课时
课时练
一、小雨点会落在哪？请连一连吧。
liàn
bá
cāo
pǎo
nào
操
跑
闹
练
拔
二、照样子，写一写。
打
跑
扌丁
⻊包
体
亻本
第二课时
一、重点段落品析。 跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
这句话提到了哪几种体育活动？你还知道哪些体育活动？
铃 声 响 ， 下 课 了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上，真 热 闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
铃 声 响，下 课 了。 操 场 上，真 热 闹。
例 1.要穿运动服，手表、饰品不能带。 2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规 范，讲文明。 3. 活动全部结束后，整理运动要做好。
三、动一动。
和爸爸妈妈一起，选择喜欢的体育活 动，每天坚持运动半小时，可以把运动的 过程，尝试编成小儿歌。还可以搜集有关 体育活动的小儿歌背一背。
人教版语文一年级下册《识字七》精品PPT课件
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
赢得
虚心 招手 赞美 骄傲 冷淡 诚实
duǎn
duì
短对
lěnɡ
dàn
冷淡
rè
qínɡ
热情
是对非， 长对短。 虚心对骄傲， 热情对冷淡。 诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。
我会读 我会做
学做人，要诚实，对他人，不冷淡； 有进步，不骄傲，虚心学，人人赞； 明是非，知长短，好孩子，人人爱。
学习总结
是对非， 长对短。 虚心对骄傲， 热情对。 诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级下册
初读
识字
再读
写字
结束
你爱劳动，我爱 集体，他很诚实。我们 都有好品质。我们都是 好孩子。
shì duì
是对
cháng duÌ
长对
fēi
非，
亡
口
月贝凡
赢
我来猜
两个先生坐在宝贝贝上
赞
（1）平时，家里来了客人，你是 怎么做的？
热情 冷淡
诚实 虚伪
诚实赢得千家赞 虚伪招来万户嫌
如果做错事，你会怎么做？ “诚实”的反义词是什么？
我会读
傲 骄 诚 淡招 实赢 赞虚
赢得
虚心 招手 赞美 骄傲 冷淡 诚实
赢得
虚心 招手 赞美 骄傲 冷淡 诚实
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
赢得
虚心 招手 赞美 骄傲 冷淡 诚实
duǎn
duì
短对
lěnɡ
dàn
冷淡
rè
qínɡ
热情
是对非， 长对短。 虚心对骄傲， 热情对冷淡。 诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。
我会读 我会做
学做人，要诚实，对他人，不冷淡； 有进步，不骄傲，虚心学，人人赞； 明是非，知长短，好孩子，人人爱。
学习总结
是对非， 长对短。 虚心对骄傲， 热情对。 诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级下册
初读
识字
再读
写字
结束
你爱劳动，我爱 集体，他很诚实。我们 都有好品质。我们都是 好孩子。
shì duì
是对
cháng duÌ
长对
fēi
非，
亡
口
月贝凡
赢
我来猜
两个先生坐在宝贝贝上
赞
（1）平时，家里来了客人，你是 怎么做的？
热情 冷淡
诚实 虚伪
诚实赢得千家赞 虚伪招来万户嫌
如果做错事，你会怎么做？ “诚实”的反义词是什么？
我会读
傲 骄 诚 淡招 实赢 赞虚
赢得
虚心 招手 赞美 骄傲 冷淡 诚实
赢得
虚心 招手 赞美 骄傲 冷淡 诚实
最新部编人教版小学一年级语文下册识字7《操场上》优秀课件
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球 足球
足打拔拍跳跑
大
大
大
大
天
天
天
天
nǐ zuì xǐ huān nǎ zhǒnɡ huó dònɡ
你最 喜 欢 哪
tiào yuǎn 跳 远 zhuō mí cánɡ 捉 迷 藏 shénɡ 跳 绳
种
活 动？
jià n rēnɡ bāo 扔沙包
踢毽子 diū shǒu juàn 丢 手 绢
huá h放 风 筝
滑 滑 梯
• 用“真”和“天天”口头造句。 1、我们学校真漂亮！ 2、我们天天锻炼身体。
操场上
看动画啦
全屏放映状态才可以点击在线观看
一起来看看操场上的体育运动有哪些？
拔河 跑步
拍皮球
踢足球
打球 跳高 踢足球
拔河 跑步 拍皮球
打球 跳高 踢足球
拔河 跑步 拍皮球
打球 跳高 踢足球
拔河 跑步 拍皮球
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
tī zú qiú
踢 足 球
课文解读
看 图 学 汉 字
dǎ
qiú
打 球
bá
hé
拔 河
pāi
pí
qiú
拍 皮 球
tiào
ɡāo
跳
高
pǎo
bù
跑 步
tī
zú
人教版小学语文一年级下册(课件+教案+单元试卷)识字7第一课时教学设计
（2）小老师带读，注意读准后鼻音“情、诚、赢、冷”，翘舌音“实、热、招”。
（3）说说你找到的几对意思相反的词语有哪些？
（5）从对子中你读懂了什么？
（6）还有哪些不懂的词语，请说一说，我们大家帮助你。
三、指导朗读课文
1、你喜欢读哪些句子，读一读，说说你的理由。
（1）、指名朗读，说一说。
（2）、评价。
（3）、齐读。
学生边读边划，反馈，教师板书：
是 非
长 短
虚心 骄傲
热情 冷淡
诚实 虚伪
赞（美） 嫌（弃）
小结：这些句子叫对子。也叫对联。
四、练习书写：
1、你会记哪个字？说说你是怎么记住的？2、
2、指导书写。
（1）、观察这些字的结构：
左右结构的字有：短、对、冷、情、淡在田字格中要写得左窄右宽。
上下结构的字：热，要写得上长下短。
2、自由读课文，发现对子的一般特点。
请小朋友仔细读课文，一边读一边想，这篇课文有什么特点？
学生读了几遍后，反馈：
“词语中间都用对字连起来。”
“对字前面是一个字的，后面也是一个字，前面是两个字的，后面也是两个字。”
“都是几个对几个的。”
“前后数字一样的”
“都是意思相反的词连在一起的”
教师小结：“小朋友真会读书，发现了很多，你能把书上的反义词都找出来吗？”
识字7
第一课时
教学内容
《识字7》第一课时
教学
目标
知识与技能：会认虚、骄等9个生字。会写短、冷等6个生字。
过程与方法：正确、流利的朗读课文。
情感、态度与价值观：了解句子的意思，让学生能够在读中受到“虚心、热情、诚实”的良好思想教育。
教学重点
学习本课的生字词。
（3）说说你找到的几对意思相反的词语有哪些？
（5）从对子中你读懂了什么？
（6）还有哪些不懂的词语，请说一说，我们大家帮助你。
三、指导朗读课文
1、你喜欢读哪些句子，读一读，说说你的理由。
（1）、指名朗读，说一说。
（2）、评价。
（3）、齐读。
学生边读边划，反馈，教师板书：
是 非
长 短
虚心 骄傲
热情 冷淡
诚实 虚伪
赞（美） 嫌（弃）
小结：这些句子叫对子。也叫对联。
四、练习书写：
1、你会记哪个字？说说你是怎么记住的？2、
2、指导书写。
（1）、观察这些字的结构：
左右结构的字有：短、对、冷、情、淡在田字格中要写得左窄右宽。
上下结构的字：热，要写得上长下短。
2、自由读课文，发现对子的一般特点。
请小朋友仔细读课文，一边读一边想，这篇课文有什么特点？
学生读了几遍后，反馈：
“词语中间都用对字连起来。”
“对字前面是一个字的，后面也是一个字，前面是两个字的，后面也是两个字。”
“都是几个对几个的。”
“前后数字一样的”
“都是意思相反的词连在一起的”
教师小结：“小朋友真会读书，发现了很多，你能把书上的反义词都找出来吗？”
识字7
第一课时
教学内容
《识字7》第一课时
教学
目标
知识与技能：会认虚、骄等9个生字。会写短、冷等6个生字。
过程与方法：正确、流利的朗读课文。
情感、态度与价值观：了解句子的意思，让学生能够在读中受到“虚心、热情、诚实”的良好思想教育。
教学重点
学习本课的生字词。
人教版小学一年级下册《识字七》课件
鸟字旁生字包括“鸡”、“鸭” 、“鹅”、“鸽”等，这些字都
与鸟类有关。
学习这些生字时，可以引导学生 观察这些字的共同点，即都有“ 鸟”字旁，从而理解形声字的构
字规律。
通过学习这些生字，可以让学生 了解鸟类的相关知识和特点，如 鸟的种类、外形特征、生活习性
等。
“木”字旁生字
木字旁生字包括“林”、“森”、“ 树”、“桥”等，这些字都与树木、 建筑有关。
树叶在阳光下闪闪发光，绿意盎 然。
树枝上挂满了果实，丰收的季节 到了。
05 课文讲解与朗读
课文内容解析
课文主题
本课是一篇识字课，主题是“夏季的早晨”，通过描绘夏 季早晨的景色，让学生认识相关的汉字。
内容解析
课文中通过生动的语言，描述了夏季早晨的美丽景色，包 括晨曦、露珠、小鸟、蜘蛛、蜻蜓等元素，让学生感受到 夏季早晨的生机与活力。
通过学习这些生字，可以让学生了解 树木、建筑的相关知识和特点，如树 木的生长过程、建筑的结构和风格等 。
学习这些生字时，可以引导学生观察 这些字的共同点，即都有“木”字旁 ，从而理解形声字的构字规律。
03 生词学习
昆虫类生词
蚂蚁
昆虫的一种，体形小，通 常呈黑色或棕色，生活在 地下或树中，以植物汁液 为食。
示范朗读
教师可以通过示范朗读，让学生感受课文的语音、语调和节奏，同 时引导学生注意停顿、重音和语气等技巧。
课文中的生字注音及组词
生字注音
本课要求掌握的生字包括“晨、露、 鸟、蛛、蜓”，每个生字都有正确的 注音标注。
组词练习
教师可以引导学生进行组词练习，如 “晨曦、晨光、露珠、露水、小鸟、 鸟巢、蜘蛛网、蜻蜓点水”等，以加 深学生对生字的理解和记忆。
部编版小学语文一年级下册《识字7 操场上》教学设计及课后作业设计
识字7 操场上（课件出示图文5）打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步踢足球 跳绳 踢毽子 丢沙包1.让学生借助图画认识词义。
可采用在图上认一认，说一说体育活动的活动方法。
2.反复朗读，巩固读词。
好了，我们再来一起读一读这些词语，比较难读的可以多读几遍。
（学生自由读）谁来当小老师领着大家读？（指名领读）请小朋友开火车读，好吗？（小组内开火车读）（三）读句（课件出示6）跳绳/踢毽/丢沙包，天天锻炼/身体好。
在读正确的基础上，能注意停顿，就能读出节奏，读出韵味。
四、学习偏旁，写字指导 出示生字：打 拍 跑 足 声 身 体。
（课件出示7-8）1．认读字词，读准字音。
2．学习新偏旁。
（课件出示9） 认识火字旁，书空笔顺，找出带有这个偏旁的字读一读，知道含有“火”的字多与热或火有关。
指导写好偏旁“火”。
3．笔顺记忆生字笔顺，观察生字在田字格中的位置。
4.指导学生在田字格中书写。
（课件出示10）“跑”：左右结构，左窄右宽，“足”字旁的最后一笔是提，“包”的最后一笔是竖弯钩要舒展。
身体的“身”：书写时注意横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。
“声”：上下结构，上面是“士”，不是“土”，下面部分中间的小竖要与上面的“士”的一竖对齐。
5.学生描红书中生字，并在《习字册》上描红、仿影、临写。
【设计意图：指导书写时要引导学生注意生字的结构及书写规则，培养学生爱写字的兴趣，教会学生正确的写字方法。
为养成良好的书写习惯打下基础。
】6.教师巡视并进行写字提示：人要正，心要静，一笔一画写端正。
7.投影展评进行写字修正。
8. 读读写写。
打听、拍手、长跑、十足、声音、身体。
课堂作业新设计1.看拼音，写汉字。
dǎ pāi pǎo zú（）球（）手（）步 ( )球shēnɡ shēn tǐ大（）（）2.写出含有下列偏旁的汉字。
火：（）（）扌（）（）3.比一比，再组词。
场（）拔（）操（）炼（）杨（）跋（）澡（）练（）答案：1.打拍跑足声身体2.火：炮烟扌：打拍3.比一比，再组词。
精选一年级下册识字七课件.ppt
小学语文一年级下册
识字7
对子歌
.精品课件.
1
是对非，
找一找生
长对短。 字和反义
虚心对骄傲， 词。
热情对冷淡。
诚实赢得千家赞，
虚伪招来万户嫌。
.精品课件.
2
是对非，
长对短。
虚心对骄傲，
热情对冷淡。
诚实赢得千家赞，
虚伪招来万户嫌。
.精品课件.
3
duì duǎn
xū
对错 短处 虚心
jiāo ào rè qíng lěng dàn
是对非，
长对短。
虚心对骄傲，
热情对冷淡。
诚实赢得千家赞，
虚伪招来万户嫌。
.精品课件.
22
学做人，要诚实。
待他人，不冷淡。
明是非，知长短。
有进步，不骄傲。
虚心学，赢人赞。
好孩子，招人爱。
.精品课件.
23
❖少说空话，多做实事。
❖
❖人无信不立，天有日方明。
❖
❖冬去山清水秀，春来鸟语花 香。
.精品课件.
24
左右结构，左窄右宽。
上下结构，上长下短。
.精品课件.
25
.精品课件.
26
.精品课件.
27
练
一 练
上下结构，上长下短。
左右结构，左窄右宽。
.精品课件.
28
Game Time 找对子：
是 长 虚心 热情
对对对 对 非 短 骄傲 冷淡
.精品课件.
29
是对非，
长对短。
虚心对骄傲，
热情对冷淡。
热情对冷淡。 热情—冷淡 诚实—虚伪 赞—嫌
诚实赢得千家赞，
虚伪招来万户嫌。
识字7
对子歌
.精品课件.
1
是对非，
找一找生
长对短。 字和反义
虚心对骄傲， 词。
热情对冷淡。
诚实赢得千家赞，
虚伪招来万户嫌。
.精品课件.
2
是对非，
长对短。
虚心对骄傲，
热情对冷淡。
诚实赢得千家赞，
虚伪招来万户嫌。
.精品课件.
3
duì duǎn
xū
对错 短处 虚心
jiāo ào rè qíng lěng dàn
是对非，
长对短。
虚心对骄傲，
热情对冷淡。
诚实赢得千家赞，
虚伪招来万户嫌。
.精品课件.
22
学做人，要诚实。
待他人，不冷淡。
明是非，知长短。
有进步，不骄傲。
虚心学，赢人赞。
好孩子，招人爱。
.精品课件.
23
❖少说空话，多做实事。
❖
❖人无信不立，天有日方明。
❖
❖冬去山清水秀，春来鸟语花 香。
.精品课件.
24
左右结构，左窄右宽。
上下结构，上长下短。
.精品课件.
25
.精品课件.
26
.精品课件.
27
练
一 练
上下结构，上长下短。
左右结构，左窄右宽。
.精品课件.
28
Game Time 找对子：
是 长 虚心 热情
对对对 对 非 短 骄傲 冷淡
.精品课件.
29
是对非，
长对短。
虚心对骄傲，
热情对冷淡。
热情对冷淡。 热情—冷淡 诚实—虚伪 赞—嫌
诚实赢得千家赞，
虚伪招来万户嫌。
人教版语文一年级下册《识字7》ppt课件
对（对子） 村（乡村） 淡（淡水） 谈（谈话） 情（心情） 请（请进）
短语
拼音：duì
对
组词：
duì shǒu
对手
duì lì
对立
拼音：lěng
冷
组词：
lěng shuǐ
冷水
lěng dàn
冷淡
拼音：dàn
淡
组词：
qīng dàn
清淡
dàn shuǐ
淡水
拼音：rè
热
组词：
rè ài
热爱
rè qíng
热情
拼音：qíng
情
组词：
xīn qíng
心情
yǒu qíng
友情
组词练习
短（短处 ）（ 短信 ）（ 长短 ） 对（对子 ）（ 对联 ）（对应 ） 冷（冷水 ）（ 冷汗 ）（ 冰冷 ） 淡（淡水 ）（淡忘 ）（ 平淡 ） 热（热爱 ）（ 热情 ）（热心 ） 情（ 感情）（友情 ）（ 亲情 ）
布置作业
比一比，再组词。
短（ 短语） 矮（很矮 ） 冷（冷淡） 令（口令） 热（热情） 熟（熟悉）
……
1.熟字加偏旁
成+讠= 诚
2.换一换
“虎”的“几”去“业”来换
虚
“桥”的“木”去“马”来换
骄
3.猜字谜
五个好兄弟，亡、口、月、贝、 凡，团结在一起，比赛不会输。
亡
口
月贝凡
赢
4.编顺口溜
两个先生坐在宝贝上
赞
我不但会认 还会写
拼音：duǎn
短
组词：
cháng duǎn
长短
duǎn yǔ
对子歌
蒙村镇中心小学 石小金
识字7
人教版小学语文一年级下册(课件+教案+单元试卷)识字7第二课时教学设计
识字7
第二课时
教学内容
《识字7》第二课时
教学
目标
知识与技能：会认虚、骄等9个生字。会写短、冷等6个生字。
过程与方法：正确、流利的朗读课文。
情感、态度与价值观：了解句子的意思，让学生能够在读中受到“虚心、热情、诚实”的良好思想教育。
教学重点
学习本课的生字词。
教学难点
了解句子意思，能从中受到“虚心、热情、诚实”的良好思想教育。
2、读读句子，在句子中找出反义词填写在后面的括里。
（1）我们不要在别人的背后说长道短。（）
（2）虚心使人进步，骄傲使人落后，（）
本课作业
背诵课文；搜集对子。
书写生字。
板书设计
识字7
是 非
长 短
虚心 骄傲
热情 冷淡
诚实 虚伪
虚伪招来万户嫌。
（2）你能把这个长长的句子改编成一个字、两字、三个字的对子吗？
先小组讨论，后反馈，对子如下：
诚对虚 实对伪 千对万 家对户 赞对嫌
诚实对虚伪 赢得对招来 千家对万户
赢得千家赞对招来万户嫌。
四、课堂练习
1、照样子，在括里填上反义词：
例：东——（西）左——（）少——（）长——（）
非——（）黑——（）进——（）胖——（）
教学方法
引导法
教学准备
课件
教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）
教学过程
一、复习我会认的字
（1）扩词练习
（2）开火车认读
（3）抽读Leabharlann 二、各种形式练习朗读。（1）同桌对读。
（2）男女生对读。
（3）师生互读。
（4）全班齐读。
3、练习背诵
三、启发思维，改编对子。
第二课时
教学内容
《识字7》第二课时
教学
目标
知识与技能：会认虚、骄等9个生字。会写短、冷等6个生字。
过程与方法：正确、流利的朗读课文。
情感、态度与价值观：了解句子的意思，让学生能够在读中受到“虚心、热情、诚实”的良好思想教育。
教学重点
学习本课的生字词。
教学难点
了解句子意思，能从中受到“虚心、热情、诚实”的良好思想教育。
2、读读句子，在句子中找出反义词填写在后面的括里。
（1）我们不要在别人的背后说长道短。（）
（2）虚心使人进步，骄傲使人落后，（）
本课作业
背诵课文；搜集对子。
书写生字。
板书设计
识字7
是 非
长 短
虚心 骄傲
热情 冷淡
诚实 虚伪
虚伪招来万户嫌。
（2）你能把这个长长的句子改编成一个字、两字、三个字的对子吗？
先小组讨论，后反馈，对子如下：
诚对虚 实对伪 千对万 家对户 赞对嫌
诚实对虚伪 赢得对招来 千家对万户
赢得千家赞对招来万户嫌。
四、课堂练习
1、照样子，在括里填上反义词：
例：东——（西）左——（）少——（）长——（）
非——（）黑——（）进——（）胖——（）
教学方法
引导法
教学准备
课件
教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）
教学过程
一、复习我会认的字
（1）扩词练习
（2）开火车认读
（3）抽读Leabharlann 二、各种形式练习朗读。（1）同桌对读。
（2）男女生对读。
（3）师生互读。
（4）全班齐读。
3、练习背诵
三、启发思维，改编对子。
部编版一年级下册语文-识字7《操场上》精美课件
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
tiào ɡāo
跳高
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
认识字词
看图说话
句式一：下课了，操场上真热闹！同学们 在_____________，在_____________。
句式二：下课了操场上真热闹呀！同学们 有的_________，有的_____________，还 有的_____________。玩得可开心了！
课文学习
请同学们翻到书本第59页，大声朗读课文。看看谁读的又快 又好时间2分钟。
课文学习
请同学们再读课文，说一说课文中的小朋友在哪里？干什么？ 什么时候？ 他们为什么要做这些事情呢？请用文中的句子回答。
拓展练习
说一说，你喜欢什么运动。
例：我喜欢游泳，因为在水 里很凉爽。 【运动+理由】
拓展练习
仿照课文，写一写学校里的《草地上》。
课后作业
1.书写课后生字2遍。 2.完成写话。 3.朗读并背诵课文，认识生字。 4.预习下一课《人之初》 【前三样作业上传至家校本】
部编版一年级下册语文
识字7 操场上
观看视频
观看视频，说一说视频中他们在干什么？
认识字词
认一认，说出下列字的正确读音
cāo chǎnɡ bá
操场拔
pāi pǎoΒιβλιοθήκη tī拍跑踢línɡ rè nào duàn liàn tǐ
铃热闹锻炼体
认识字词
认一认，说出下列词语的正确读音
dǎ qiú
打球
bá hé
pāi pí qiú
拍皮球
tiào ɡāo
跳高
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
认识字词
看图说话
句式一：下课了，操场上真热闹！同学们 在_____________，在_____________。
句式二：下课了操场上真热闹呀！同学们 有的_________，有的_____________，还 有的_____________。玩得可开心了！
课文学习
请同学们翻到书本第59页，大声朗读课文。看看谁读的又快 又好时间2分钟。
课文学习
请同学们再读课文，说一说课文中的小朋友在哪里？干什么？ 什么时候？ 他们为什么要做这些事情呢？请用文中的句子回答。
拓展练习
说一说，你喜欢什么运动。
例：我喜欢游泳，因为在水 里很凉爽。 【运动+理由】
拓展练习
仿照课文，写一写学校里的《草地上》。
课后作业
1.书写课后生字2遍。 2.完成写话。 3.朗读并背诵课文，认识生字。 4.预习下一课《人之初》 【前三样作业上传至家校本】
部编版一年级下册语文
识字7 操场上
观看视频
观看视频，说一说视频中他们在干什么？
认识字词
认一认，说出下列字的正确读音
cāo chǎnɡ bá
操场拔
pāi pǎoΒιβλιοθήκη tī拍跑踢línɡ rè nào duàn liàn tǐ
铃热闹锻炼体
认识字词
认一认，说出下列词语的正确读音
dǎ qiú
打球
bá hé
人教版语文一年级下册_识字7[1]PPT课件
![人教版语文一年级下册_识字7[1]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8fc177b348d7c1c709a1457e.png)
完整版课件
18
1、认识新朋友,不忘( 老)朋友。 2、没有( 苦)就没有甜。 3、别人( 错)了，不等于你对了。
完整版课件
19
我会编
前对（ 后 ） 左对( 右 ) 上去对（ 下来） （ 安静 ）对吵闹。 推挤（ 危险 ）不可取， 注意 安全人人夸。
完整版课件
20
说说这节课你懂得了什么？
我们不但要做个诚实的孩子，还要 虚心向别人学习，取别的长处，补自己 的短处。这样做，我们都是好孩子。
我会读
诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。
完整版课件
16
是 短 赢 虚心 热情 诚实
长 输 非 冷淡 虚伪 骄傲
完整版课件
17
虚心 骄傲 热情 冷淡 诚实 虚伪
l ( 虚)使心人进步，( )使骄人傲落后。 l 客人来我家，我要( 热)接情待，不能( )。冷淡
பைடு நூலகம்
l 做错了事能向老师主动认错，丁丁真是一个 ( 诚实)的孩子。
完整版课件
21
是对非，
长对短。
虚心对骄傲，
热情对冷淡。
诚实赢得千家赞，
虚伪招来万户嫌。
完整版课件
22
我会写
léng
rè
dàn
冷风
热量
淡水
冷
热
淡
冷水
热心
平淡
duǎn
duì
qíng
长短
对象
热情
短
对
情
短小
对方
心情
完整版课件
23
我会读 我会做
学做人，要诚实，对他人，不冷淡； 有进步，不骄傲，虚心学，人人赞； 明是非，知长短，好孩子，人人爱。
虚伪招来万户嫌。