小学一年级下册语文暑假作业设计布置-一年级下语文暑期作业布置
一年级语文暑假作业设计
一年级语文暑假作业设计一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提高学生的语文素养。
2. 通过丰富的阅读和实践，培养学生的阅读兴趣和写作能力。
3. 拓展学生的知识面，增强对中华优秀传统文化的了解和热爱。
二、作业内容1. 朗读与背诵- 每天朗读一篇课文，注意发音准确、语调自然。
- 背诵指定的古诗文，每周一首。
2. 写字与书法- 每天练习硬笔书法，提高字迹工整度。
- 每周完成一幅毛笔书法作品。
3. 阅读与写作- 每周阅读一本课外书籍，完成阅读笔记。
- 每两周完成一篇作文，题材不限。
4. 语文实践活动- 参加一次亲子阅读活动，与家长共同完成阅读任务。
- 收集并整理民间故事、谚语、俗语等，了解传统文化。
三、作业要求1. 家长要关注孩子的作业进度，确保作业质量。
2. 学生需按时完成作业，保持作业本整洁、字迹工整。
3. 鼓励学生在完成作业的过程中，积极思考、主动提问。
四、作业评价1. 作业完成后，家长需对学生的作业进行检查，并在作业本上签字。
2. 教师将对学生的作业进行评价，给予鼓励性评语，激发学生的学习兴趣。
五、作业时间安排1. 暑假期间，共计8周时间。
2. 每周安排5天作业时间，周六、日休息。
3. 学生可根据自己的实际情况，合理分配作业时间，确保作业质量。
六、作业提交1. 作业完成后，请家长协助学生整理作业，确保作业本整洁、完整。
2. 开学时，学生需将作业本交给教师，以便教师进行评价和反馈。
七、作业指导建议1. 朗读与背诵：选择一年级课本中富有节奏感和韵律美的课文，家长可陪同孩子一起朗读，培养语感。
古诗文的背诵应注重理解与感悟，可引导孩子了解诗文的背景和含义。
2. 写字与书法：家长应指导孩子正确握笔，注重书写姿势，从小养成良好的书写习惯。
书法作品的创作，可以选取经典的诗词作为内容，让孩子在练习书法的同时，也能受到文化的熏陶。
3. 阅读与写作：推荐孩子阅读适合年龄段的经典儿童文学作品，培养孩子的文学兴趣和审美能力。
最新一年级下册语文暑假作业布置资料
精品文档一年（7 ）班暑假作业布置在愉快的暑假中，同学们一定要能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义。
一、语文作业：1、有计划完成语文暑假作业（《课时夺冠》中的单元测试），要批改订正。
2、认真写好铅笔字。
（1）《书法达人秀》一本（2）从生字表（一）中选出自己喜欢的字100个，在拼田本上每个字抄写3 遍，拼音一遍。
注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字写错。
3、练习写日记5至10篇，记录你的暑假生活，最好学会使用好词好句。
（上述三本下学期报名时必带）4、《看图写话》完成19到24页。
5、背古诗：把《小学生必背古诗75首（或70首、80首）》中还不会背诵的古诗背诵下来，下学期开学后将举行暑假古诗背诵比赛。
6看课外书：奖励给孩子的三本书一定要看完，看完后可自行买几本书看推荐书目：《小布头奇遇记》孙幼军、《树叶船》张俊以、《吹泡泡》张俊以、《调皮的日子》秦文君、《窦蔻流浪记》窦蔻、《365夜知识童话》鲁克、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵、《笨笨猪》杨红樱、《小布头丛书》孙幼军、《马小跳系列》杨红樱、《小熊温尼？普》（英国）米尔恩、《格林童话》（德国）格林兄弟、《安徒生童话》（丹麦）安徒生。
7、绘本两页，主题《快乐的暑假》。
二、数学作业：1、买一个手表（不要电子表，要有指针的），学会看时间。
2、背诵乘法口诀表。
3、20次口算测试，每次100道题，家长记录好时间并批改。
最后将30次口算测试题装订成一本，下学期开学后上交。
4、数独练习一本（实在做不出来，就能做多少做多少），下学期开学后上交。
5、《少年报》一本完成，批改、订正，下学期开学后上交。
、综合活动:精品文档1、每天收看一些新闻节目和中央10 套或央视少儿频道的科技类节目2、每天有看书不少于一小时。
3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事，如拖地、倒垃圾、擦凉席等。
4、每天进行体育锻炼。
5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。
小学语文科1-6年级创意暑假作业清单
小学语文科1-6年级创意暑假作业清单小学语文科1-6年级创意暑假作业清单低年级版（一二年级）模块一：惯养成课程1.阅读：每天阅读一本书或自选书目3分钟。
2.日记：每天观察生活，一年级的孩子向父母讲述所见所闻，二年级的孩子写一篇简单的日记，记录假期生活。
3.练字：每天练5个字，可以在字帖上临摹。
4.坚持每天进行3分钟的健身运动，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5.坚持在学校养成的好惯，如早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等。
模块二：影视赏析课程1.一年级观看影视节目：电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（至少观看5部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》2.二年级观看影视节目：电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三：名人名作课程1.名著阅读：必读书目（任选一本）：一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目：一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享：1）认真听父母讲故事，每周至少1个。
2）把自己听到的故事叙述给父母听。
3）选择印象最深的一个故事，绘声绘色地讲给同学听。
2.名画赏析：黄与蓝的构成》XXX、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》XXX、《耒磨地》XXX。
3.名曲欣赏：天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》模块四：实践与体验课程1.清晨到附近的树林里听鸟儿的鸣唱。
一年级语文暑期作业设计
一年级语文暑期作业设计一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提升学生字、词、句的运用能力。
2. 培养学生阅读兴趣，拓展知识面。
3. 提高学生口头表达和书面表达能力。
4. 培养学生良好的学习习惯，充实暑期生活。
二、作业内容1. 字词练习：每天完成一定数量的生字、词语听写，加强易错字、词的练习。
2. 课文阅读：每周选取一篇一年级下册语文课文进行阅读，并完成相关练习。
3. 写作练习：每周完成一篇看图写话或日记，要求语句通顺，表达清楚。
4. 诗词背诵：每周学习一首古诗词，理解诗意，背诵并默写。
5. 综合实践：开展一次暑期实践活动，例如参观博物馆、图书馆等，撰写活动报告。
三、作业要求1. 字迹工整，卷面整洁。
2. 认真完成，按时提交。
3. 家长督促，积极配合。
4. 老师定期检查，及时反馈。
四、作业进度安排1. 第1周：完成字词练习，复习一年级下册语文课文。
2. 第2周：开始课文阅读及练习，进行诗词背诵。
3. 第3周：开展综合实践活动，完成活动报告。
4. 第4周：继续课文阅读及练习，进行诗词背诵。
5. 第5周：完成写作练习，总结暑期学习成果。
五、作业评价1. 作业完成情况：按时完成，字迹工整，卷面整洁。
2. 学习成果：字词掌握程度，阅读理解能力，写作表达能力。
3. 家长评价：学生暑期学习态度，家庭作业完成情况。
4. 老师评价：综合评价学生暑期学习成果，给予奖励和鼓励。
六、注意事项1. 家长要关注学生的学习进度，及时与老师沟通，解决问题。
2. 学生要合理安排时间，保证作业质量。
3. 老师要关注学生个体差异，给予个性化指导。
4. 暑期作业旨在巩固知识，提高能力，切勿过度负担学生。
七、作业具体内容详细说明1. 字词练习：每日选取10个生字和20个词语进行听写，涵盖课文中的重点词汇和常见词语。
学生需在听写后自行检查，并针对错误进行复习。
每周安排一次家长签字确认听写结果。
2. 课文阅读：每周指定一篇课文，学生需仔细阅读，理解课文内容，并完成课后练习题。
一年级小学生语文暑假作业参考
一年级小学生语文暑假作业参考
为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。
以下就是为大家分享的一年级小学生语文暑假作业，希望对大家有帮助。
一、复习一年级课程：例如：继续争当识字小能手，写字我最棒每天安排练字一页，要求书写必须干净、清楚，以一二册要求会写生字为主;注意在生活中识字。
温故知新，一定能让自己更进步。
二、每三天至少写一篇日记(大约20篇);继续写读书笔记(摘抄成语、名言、好句子)。
三、创造条件让孩子广泛阅读，了解古今中外的童话故事，包括神话、寓言和民间传说等。
如果您能和孩子共同阅读并交流感受体会，这样的亲子阅读效果会更好。
甚至可以自己编小故事。
(每天至少30分钟)
四、每天做家务事、做运动一小时，常洗手预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。
选做作业：
1、学习绘画、舞蹈、硬笔书法等课程知识。
一年级语文暑假作业设计方案
一年级语文暑假作业设计方案一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提高学生汉字书写能力。
2. 培养学生阅读兴趣，拓展课外阅读量。
3. 提升学生口头表达和写作能力，激发创意思维。
二、作业内容1. 每日一练：汉字书写练习，包括生字、词语、句子等。
要求：书写规范、工整、美观，注重笔画顺序和结构。
2. 阅读理解：每周一篇寓言故事或成语故事，提高阅读理解能力。
要求：阅读后能用自己的话复述故事内容，并总结故事寓意。
3. 诗歌背诵：每周一首古诗，培养学生对古典文化的热爱。
要求：熟练背诵，理解诗意，能简单分析诗歌的修辞手法。
4. 写作训练：每周一篇看图写话或命题作文，锻炼写作能力。
要求：语句通顺，表达清晰，注意运用学过的词语和句式。
5. 口语表达：每周一次家庭分享会，鼓励学生表达自己的观点。
要求：能自信地表达自己的想法，注意语言组织和逻辑性。
三、作业安排1. 作业时间：共计8周，每周一至周五进行作业练习，周六、日休息。
2. 作业量：每日作业量控制在30分钟以内，确保学生轻松完成。
3. 作业提交：每周五将本周作业统一提交给老师，以便及时反馈和指导。
四、作业评价1. 评价方式：采用教师评价、家长评价和学生自评相结合的方式。
2. 评价标准：作业完成情况、书写质量、阅读理解能力、写作水平、口语表达能力等。
3. 奖励措施：对作业完成优秀的学生给予表扬和奖励，提高学生学习积极性。
五、家长配合事项1. 家长督促学生按时完成作业，确保作业质量。
2. 家长鼓励学生阅读课外书籍，共同参与家庭分享会。
3. 家长关注学生的学习进度，与老师保持沟通，共同促进孩子成长。
六、作业辅导1. 老师每周对作业进行一次集中辅导，解答学生疑问。
2. 针对学生个体差异，老师给予个性化指导，提高作业效果。
3. 家长可随时与老师沟通，共同解决孩子在作业过程中遇到的问题。
四、作业具体内容详述1. 每日一练- 生字练习：每天选取10个生字，要求学生按照正确的笔画顺序书写，注意字形的规范和美观。
部编人教版一年级语文下册暑假作业完整版
2023练习一一、字母表（在四线格里写出相对应的小写字母）：头匹只个枝条座本一( )马一( )人一( )鸟一( )牛一( )羊一( )花一( )鱼一( )数字一( )山一（）虾一( )虫一( )书二、同音字组词。
例：青．（青山）—清．（清水）再．（）进．（）以．（）道．（）象．（）升．（）在．（）近．（）已．（）到．（）像．（）生．（）汽．（）蓝．（）作．（）他．（）坐．（）声．（）气．（）篮．（）做．（）她．（）座．（）工．（）跟．（）对．（）有．（）园．（）快．（）公．（）根．（）队．（）友．（）圆．（）块．（）三、形近字组词。
午．（）已．（）力．（）人．（）伴．（）看．（）牛．（）己．（）刀．（）入．（）样．（）着．（）亮．（）往．（）找．（）运．（）那．（）青．（）高．（）住．（）我．（）远．（）哪．（）清．（）请．（）晴．（）饱．（）跑．（）袍．（）主．（）情．（）睛．（）泡．（）抱．（）炮．（）王．（）妈．（）话．（）处．（）桃．（）间．（）很．（）蚂．（）活．（）外．（）跳．（）问．（）跟．（）一、多音字注音并组词。
种（zhǒnɡ）（种子）降（jiànɡ）（降落）散（sàn）（散会）种（zhònɡ）（种树）降（xiánɡ）（投降）散（sǎn）（散文）觉（）（）乐（）（）只（）（）觉（）（）乐（）（）只（）（）好（）（）空（）（）当（）（）好（）（）空（）（）当（）（）着（）（）为（）（）没（）（）着（）（）为（）（）没（）（）难（）（）分（）（）兴（）（）难（）（）分（）（）兴（）（）行（）（）地（）（）转（）（）行（）（）地（）（）转（）（）还（）（）背（）（）得（）（）还（）（）背（）（）得（）（）得（）（）二、认字方法1.给字加偏旁（加一加），例：日+月=明日+生=星日+十=早阝+（）=（）辶+（）=（）日+（）=（）又+（）=（）木+（）=（）口+（）=（）月+（）=（）山+（）=（）巴+（）=（）音+（）=（）象+（）=（）马+（）=（）2.减一减，例：飘-风=票校-（）=（）张-（）=（）甜-（）=（）现-（）=（）鸦-（）=（）李-（）=（）请-（）=（）起-（）=（）思-（）=（）起-（）=（）秋-（）=（）连-（）=（）例：一、查字典。
一年级暑假语文作业设计
一年级暑假语文作业设计一、作业目标1. 巩固一年级所学语文基础知识，提高字词运用能力。
2. 培养学生阅读兴趣，拓展课外阅读量。
3. 提升学生口语表达能力及写作水平。
4. 增强学生对我国传统文化的了解和热爱。
二、作业内容1. 读写练习：每天进行20分钟左右的读写练习，包括生字词、成语、句子等。
a. 每周选取10个生字，进行认读、拼写、组词练习。
b. 每周选取5个成语，学习成语的含义、用法，并进行造句练习。
c. 每周选取5个优美句子，进行仿写练习。
2. 阅读理解：每周完成2篇阅读理解练习，提高阅读能力。
a. 选取适合一年级学生的短篇文章，涵盖童话、寓言、科普等类型。
b. 设立阅读问题，引导学生理解文章内容，提高思维分析能力。
3. 口语表达：每周进行一次口语表达训练，提升口语表达能力。
a. 选取学生感兴趣的话题，进行小组讨论。
b. 鼓励学生发表自己的观点，培养独立思考能力。
4. 写作练习：每周完成一篇作文，提高写作水平。
a. 选取贴近学生生活的主题，如：我的家人、愉快的暑假等。
b. 引导学生进行构思、拟稿、修改，培养写作技巧。
5. 传统文化学习：每周了解一个传统文化知识点，增强文化底蕴。
a. 选取具有代表性的传统文化内容，如：民间故事、诗词、节日等。
b. 通过故事、图片等形式，让学生了解传统文化的内涵。
三、作业要求1. 家长需监督学生按时完成作业，确保作业质量。
2. 学生完成作业后，家长进行检查，并在作业本上签字确认。
3. 教师定期检查作业，对学生的完成情况进行评价，给予鼓励和建议。
四、作业时间安排1. 读写练习：每天20分钟，共计10周。
2. 阅读理解：每周2次，共计10周。
3. 口语表达：每周1次，共计10周。
4. 写作练习：每周1篇，共计10周。
5. 传统文化学习：每周1次，共计10周。
五、作业评价1. 教师根据学生的作业完成情况，给予评价和反馈。
2. 评价内容包括：字词掌握、阅读理解、口语表达、写作技巧、传统文化学习等。
小学一年级下册语文暑假作业设计
小学一年级下册语文暑假作业设计
根据小学一年级下册语文课程要求和学生的实际情况，设计如下暑假作业：
1.阅读练习：
要求学生每天读一篇短文，每篇短文后面有几个问题，学生需读懂短文并回答问题。
建议每天选择一些与学生生活相关的短文，如家庭、动物、自然等。
2.笔顺练习：
学生需按照给出的字母或汉字的笔顺来练习写字。
可以设计一些常用的字母、汉字，让学生反复练习，提高书写技能。
3.词语搭配：
给出一些词语，要求学生将其进行合理搭配。
例如：鸟-飞、花-开，学生需将鸟和飞搭配起来，花和开搭配起来。
4.识字练习：
给出一些生字或生词，学生需通过查字典或与家长讨论的方式来认识这些字或词，并写出对应的意思。
5.听写练习：
给出一些简单的句子，让学生听写下来。
可以选择一些日常用语或常见的句子，让学生通过听写来加深对语言的理解和记忆。
6.诗歌朗诵：
选择一首简单易懂的儿童诗歌，要求学生在家中朗读这首诗歌，并向家长表演。
可以通过表演来提高学生的口语表达能力和文学素养。
以上暑假作业设计旨在让学生在放松的同时巩固和提高语文能力。
建议家长每天留出一定时间来指导学生完成作业，并及时给予鼓励和指导，激发学生的学习兴趣。
实验学校一年级暑期缤纷作业(2022年6月)
实验学校一年级暑期缤纷作业（2022年6月）
简介
实验学校一年级的学生在2022年6月迎来了暑假，老师们为他们设计了丰富多彩的暑期作业，让学生在轻松愉快的氛围下继续学习和成长。
学生作业内容
1.阅读任务：
–学生需要每天阅读15分钟以上，记录阅读内容和感想。
–每周选择一本自己喜欢的绘本，在家人的陪伴下朗读。
2.写作任务：
–每周写一篇日记，记录自己的暑假生活。
–撰写一篇关于暑假旅行的作文，描述自己的见闻和感受。
3.数学任务：
–完成每日的数学口算练习，强化基础计算能力。
–参加暑期数学乐园活动，完成各类数学游戏和探究任务。
4.手工艺任务：
–制作一个暑假手账，记录自己每天的心情和所做的事情。
–参加手工DIY活动，制作一个有创意的小作品。
5.科普任务：
–每周选择一个感兴趣的主题进行探索，并用自己的语言向同学分享。
–观察身边的生活现象，提出自己的好奇问题，并寻找答案。
家长配合
家长们需要在暑假期间给予学生适当的指导和支持，帮助他们合理安排学习和休息时间，营造良好的学习氛围。
同时，学生的作业完成情况也需要家长进行跟踪和督促，确保任务按时完成。
结语
通过暑期缤纷作业，实验学校一年级的学生将在快乐学习中度过一个充实而有意义的假期。
希望每位学生在完成作业的过程中培养自主学习和积极思考的能力，为未来的学习打下良好的基础。
愿大家度过一个愉快的假期，迎接新的学期挑战！。
小学一年级下学期语文暑假作业设计方案
小学一年级下学期语文暑假作业设计方案一年级语文暑假作业语文作业：1、听、说：听爸爸妈妈或者家人讲故事，然后把所听到的故事讲给别人听。
（要认真听别人讲故事，故事要稍微长一点儿，记住故事的大概内容，最好能用自己的语言进行表达。
）开学后开故事会。
2、读：（1）学校发的课外书假期里看完。
（保管好）（2）二年级上册课文读熟。
（3）二年级课外必读书目：《成语故事》《格林童话》《后羿射日》《母鸡萝丝去散步》《小红帽》《爷爷一定有办法》《永远永远爱你》《谚语故事》《飞天梦丛书》。
（买不到的可以在网上看。
）3、写：（1）语文《暑假生活》一本全部做完。
（2）准备两个田字格本写生字，每天一张共50张。
（内容：二年级上册生字表（二），课外书上自己喜欢的词句、段落。
要求：书写工整，少用橡皮，一次写成。
）4、做：（1）为自己做事，做自己力所能及的事情，比如叠被子、洗自己的小袜子、刷自己的小凉鞋、整理自己的书包、课外书和房间等。
（2）为家人做事，做个会关心他人的人。
（为家人洗洗碗筷等）5、记：准备一个小日记本，记下你暑假做过的事情，标明日期：（1）记下你暑假听过、说过的故事的名字。
（2）记下你背会的唐诗的名字。
（3）记下你读过的成语故事、神话故事的名字。
（4）记下你为自己做过哪些事情，记下你为爸爸妈妈做过哪些事情。
（5）如果你去外地旅游了，别忘了照几张美丽的照片，自己在照片的背面标明日期和景点的名字哟，等开学的时候和老师一同分享哟。
数学作业：1、新书预习8-30页，做练习二、三、四、五。
2、数学《假期生活》做完。
3、背《乘法口诀表》（1-9）4、根据《暑假安全儿歌》制作安全手抄报。
（内容在邮箱）提醒：1、请家长假期督促检查学生按时完成好作业，别忘了9月1日上午八点返校，提醒孩子带全作业。
2、假期内请家长限制孩子看电视、上网时间，并帮孩子选择适合他们看的内容。
开学后老师要向家长核实孩子假期的表现。
3、安全问题请孩子们注意，无论到哪里去一定要在家长的陪同下或者家长允许的情况下才可以去。
小学一年级暑假学习计划5篇
小学一年级暑假学习计划5篇学校一年级暑假学习方案5篇时间消逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开头写方案了。
学习方案是什么样的呢？以下我在这给大家整理了一些学校一年级暑假学习方案，盼望对大家有关心！学校一年级暑假学习方案（篇1）一、作息时间上午7:30起床7:30~8:30洗脸刷牙吃饭☆ 8:30~9:00听半个小时英语――详细内容，请妈妈写9:00~9:30休息☆ 9:30看课外书――作文类书籍☆ 10:00写小作文、背古诗――古诗三天背会一首11:00休息12:30看动画片下午☆ 13:20练田字格――课外书、作文、古诗中不熟悉的.字14:00休息☆14:30背古诗、乘法口诀――加深记忆☆ 15:00看课外书――理解《成语故事》内容15:30休息☆ 16:30写日记、看课外书――学写《学校生日记》17:30休息18:00体育活动20:00睡前预备☆ 20:30古诗、乘法口诀、英语――加深记忆21:00睡觉每天七点半起床，七点半到八点洗脸刷牙吃饭，八点半到九点听半个小时英语，九点到九点半休息，九点半到十点，背古诗一首并会默写，十点到十二点自由支配十二点到十二点半吃午饭，十二点半到两点半午休，两点半到三点半写暑假作业，三点半到五点自由支配，晚饭后每天读课外书一个故事完成目标1.学科作业：复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成果有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十;2.身体训练：达到身材衰弱标准。
胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充足，耐力更强，爆发力有所提高;二、每日任务体育项目1. 早晨.跑山头公园5000米;2. 上午：哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各3组; (备注：其中“俯卧撑”不仅要纳入身体熬炼的项目，还要纳入政治思想的改造)3. 下午：3点半以后和同学去大海畅游2小时。
三、文化学习1.语文：每天学习30分钟，以做作业为主2.数学：每天学习30分钟，以做作业为主3.英语：每天学习30分钟，以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;4.其它：每天学习20分钟;5.课外阅读：属机动时间视状况打算;6.作文每周一篇(网上完成);学校一年级暑假学习方案（篇2）熟识单词发音周一的亲子活动，主要目的是关心珍宝建立单词与发音的联系。
小学特色暑假作业(1-5年级)
小学特色暑假作业（1-5年级）导读：本文小学特色暑假作业（1-5年级），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学特色暑假作业（1-5年级）一年级语文暑假作业一年级语文暑假特色作业一、安全：1、请不要私自去水边玩耍，防溺水。
2、遵守交通规则，过马路做到"一停二看三通过".3、在家防火、防电、防煤气。
4、不喝生水，不吃三无食品。
二、学习：请注意把握作业进度，养成合理安排时间的好习惯。
1、认真完成《暑假生活》2、完成一本二年级上册字帖。
3、快乐阅读：推荐书目《狐狸列那的故事》、《爱丽丝漫游奇境记》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》内容要求：有书名、作者，摘抄优美词句，并用图画进行装饰。
4、图画日记：完成5篇图画日记。
内容为自己在假期中所经历的印象最深的事，题目自定，要求画好花边，画上与内容相关的图画，并涂上颜色，用铅笔打好格子，写上内容。
5 、书法：书写四字词语、优美句子、名人名言、古诗词，并配上图画。
6、背诵《三字经》——先学做人，再学做事。
每日两句或以上。
三、实践：1、做一个心灵手巧的好孩子，做1—2个手工作品。
2、每天记录家里的买菜钱，一周汇总一次。
四、自理：1、坚持体育锻炼，强健体魄，如跑步、跳绳、游泳、武术、打篮球、打乒乓球。
2、家务活我能行。
每天做一件力所能及的事，如收拾房间、洗衣、洗碗、炒菜，体会家长的幸苦和不易，具有感恩心。
一年级数学暑假作业一年级数学暑假特色作业一。
发挥想象，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。
再家长的帮助下再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
二。
"我眼中的数学世界"——数学绘画。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
三。
"图形宝宝的拼组" 用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。
小学一年级暑假作业语文
小学一年级暑假作业语文
小学一年级暑假语文作业包括以下内容：
1. 字母的识别和书写：练习识别字母表的大小写，逐个练习书写字母，并掌握基本的字母连接方式。
2. 字词的认读：通过阅读图文并茂的练习册，学习认读常见的字词，并逐渐提高阅读速度和准确度。
3. 词语的搭配和造句：通过给出的词语，练习搭配成正确的词组和句子，并培养灵活运用词语的能力。
4. 诗歌的朗读和背诵：学习朗读简单的诗歌，并逐渐能够背诵一些短小的诗歌。
5. 短文的阅读和理解：阅读简短的故事或文章，回答相关问题，培养对文章内容的理解和归纳能力。
6. 作文练习：练习写简单的短文，如描写家庭、描述动物、记叙观察等。
重点是通过练习，巩固基本的字词认读能力和阅读理解能力，并激发学生对语文的兴趣和创造力。
作业的难度应根据学生的实际水平进行调整，不宜过难或过简单。
小学经典语文一年级下册暑假作业
暑假是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。一般在 7 月-8 月 左右。。提供了语文一年级下册暑假作业，希望能帮助大家更好的复习所学的 知识。 一、看拼音写词语。 Fēicháng lǐ mào yù dào zhēn jiǎ jǐn zhān qióng kǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào gǔ měi lì děng hòu hé táng kǒu kě hē cǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。 攵( )( )夂( )( )火( )( )穴( )( )阝( )( ) 豸( ) 辛( )乚( ) 衣( )糸( ) 户( )曰( )日( )手( )
1、天上乌云好像要下雨了布满 2、呀鱼条这怎幺这幺大 3、老师 小文你帮我好吗请假向 八、选词填空。 结实果实轻轻地静静地 ①今年，农民收了许多( )。①妈妈在休息，我( )走进房间。 ②这个孩子长得很( )。②妈妈在休息，我( )在房里做作业。 现在正在美丽漂亮 ①他( )和同学们一起跳绳。①她穿的衣服真( )! ②( )是北京时间早上八点正。②公园里到处都盛开着( )的花儿! 九、看图写几句意思连贯的话。(1、什幺季节?2、有什幺?3、景色怎幺样?) 我们精心为广大小学生朋友们准备的语文一年级下册暑假作业，希望可以 作为大家课后练习和考前复习的参子，把下面的两句话合成一句话，用上和、都写下来。 例：萝卜是蔬菜。白菜是蔬菜。 萝卜和白菜都是蔬菜。 1、小白兔可爱。小花猫也可爱。 2、苹果好吃。香蕉也好吃。 六、照样子，把句子写完整。 小红 去公园玩耍。 我们 池塘里的鱼 是活的。 七、将下列词语组成句子，并加上标占点。
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小学一年级下册语文暑假作业设计布
置
一年级语文暑假作业
亲爱的小朋友，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义！
1 、有计划完成语文暑假作业本，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题。
开学后评奖。
2、认真写好铅笔字。
每天抄写生字表（二）中的生字10个，每个抄写4遍，抄完生字表（二）后，从生字表（一）中选出自己喜欢的字100个，每个也写4遍。
注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字写错。
3、背古诗和儿歌。
坚持每天背诵一首古诗或一首儿歌。
下学期开学后比赛。
4、选看两本以上儿童小说。
推荐书目：
《小布头奇遇记》孙幼军《树叶船》张俊以《吹泡泡》张俊以
《调皮的日子》秦文君《窦蔻流浪记》窦蔻《365夜知识童话》鲁克《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵《笨笨猪》杨红樱《小布头丛书》孙幼军《马小跳系列》杨红樱
《洋葱头历险记》（意大利）罗大里《小熊温尼•普》（英国）米尔恩
《格林童话》（德国）格林兄弟《安徒生童话》（丹麦）安徒生
5、练习写日记5至10篇，记录你的暑假生活。
综合活动：
1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。
2、每天有看书的习惯。
3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。
4、每天进行体育锻炼。
5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。
家长对孩子作业评价：（下学期开学带回交给班主任）
给家长朋友的“温馨提示”：
不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。
孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。
二年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。
让我们期待孩子们的进步！
一年级语文暑假作业
亲爱的小朋友，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义！
1 、有计划完成语文暑假作业本，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题。
开学后评奖。
2、认真写好铅笔字。
每天抄写生字表（二）中的生字10个，每个抄写4遍，抄完生字表（二）后，从生字表（一）中选出自己喜欢的字100个，每个也写4遍。
注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字
写错。
3、背古诗和儿歌。
坚持每天背诵一首古诗或一首儿歌。
下学期开学后比赛。
4、选看两本以上儿童小说。
推荐书目：
《小布头奇遇记》孙幼军《树叶船》张俊以《吹泡泡》张俊以
《调皮的日子》秦文君《窦蔻流浪记》窦蔻《365夜知识童话》鲁克《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵《笨笨猪》杨红樱《小布头丛书》孙幼军《马小跳系列》杨红樱
《洋葱头历险记》（意大利）罗大里《小熊温尼•普》（英国）米尔恩
《格林童话》（德国）格林兄弟《安徒生童话》（丹麦）安徒生
5、练习写日记5至10篇，记录你的暑假生活。
综合活动：
1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。
2、每天有看书的习惯。
3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。
4、每天进行体育锻炼。
5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。
家长对孩子作业评价：（下学期开学带回交给班主任）
给家长朋友的“温馨提示”：
不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。
孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。
二年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。
让我们期待孩子们的进步！
一年级语文暑假作业
亲爱的小朋友，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安
全、充实，而且有意义！
1 、有计划完成语文暑假作业本，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题。
开学后评奖。
2、认真写好铅笔字。
每天抄写生字表（二）中的生字10个，每个抄写4遍，抄完生字表（二）后，从生字表（一）中选出自己喜欢的字100个，每个也写4遍。
注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字写错。
3、背古诗和儿歌。
坚持每天背诵一首古诗或一首儿歌。
下学期开学后比赛。
4、选看两本以上儿童小说。
推荐书目：
《小布头奇遇记》孙幼军《树叶船》张俊以《吹泡泡》张俊以
《调皮的日子》秦文君《窦蔻流浪记》窦蔻《365夜知识童话》鲁克《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵《笨笨猪》杨红樱《小布头丛书》孙幼军《马小跳系列》杨红樱
《洋葱头历险记》（意大利）罗大里《小熊温尼•普》（英国）米尔恩
《格林童话》（德国）格林兄弟《安徒生童话》（丹麦）安徒生
5、练习写日记5至10篇，记录你的暑假生活。
综合活动：
1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。
2、每天有看书的习惯。
3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。
4、每天进行体育锻炼。
5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。
家长对孩子作业评价：（下学期开学带回交给班主任）
给家长朋友的“温馨提示”：
不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。
孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。
二年
级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。
让我们期待孩子们的进步！。