六年级下册语文试题-小升初周周练：第十周阅读练习(含答案)全国通用
全国通用六年级下册语文小升初模拟卷之综合阅读(含答案)
小升初语文试题综合能力考察（18 分）一、累积运用。
（ 6 分）1、补全诗句：（ 6 分）①四海无闲田，。
②谁言寸草心，！③，总把新桃换旧符。
④，映日荷花别样红。
⑤王师北定中原日，。
⑥，不教胡马度阴山。
阅读能力考察（62 分）（一）说勤劳（28分）人人心中都有一个美好的理想，通往理想境地的桥梁是勤劳。
古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血灌溉出来的？北宋有名的史学家司马光，从小就勤劳好（ hào hǎo）学。
每篇课文他都读到gǔn gu āl àn sh ú[]。
为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只需略微一动，枕头就会滚蛋，他醒来后便持续念书写作。
他用了19 年时间，终于编成了有名的史学巨著《资治通鉴》，因此也成了万古流芳的名人。
我国有名的生物学家童第周祥17 岁才进中学。
第一学期末，他的学习成绩很差（ch àch ā），但他 háo b ùq ìn ěi []，jíqǐzhízhuī[]。
每日天刚亮，他就在校园里念书。
夜晚睡觉前，他老是习惯地回首一下当日的学习内容。
他还十分注意改良学习方法。
经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng lièqián máo [ ] 。
以后，他远渡重（chóng zh òng）洋，到比利时去留学，因为达成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
因而可知，成功等于一分天才加九十九分汗水。
“熟能生巧是良训，一分辛苦一分才”。
只有一世勤劳，才能有所作为（wéi wèi ），才能对人民、对社会作出应有的贡献。
2、在文中 ( ) 里正确的音节下边划上横线。
（4 分）勤劳好（ hào h ǎo）学成绩很差（chàch ā）远渡重（chóng zh òng）洋有所作为（w éi w èi ）3、依据拼音在 [] 里填上相应的词语，并选择此中两个词语说一段话。
六年级语文下册试题小升初《阅读理解》专项练习题（含答案）部编版
六年级语文下册试题小升初《阅读理解》专项练习题（含答案）部编版六年级（小升初）语文《阅读理解》专项练习题（含答案）（一）蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1．从文中找出下列词语的近义词。
仿照—( ) 重复—( ) 阻碍—( )2．蝙蝠在夜里是怎样飞行的?________________________________________________________________ 3．科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?______________________________________________________ （二）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适宜。
长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
4．写出这段话的大意。
__________________________ _5．不同的植物为什么开花的时间不同呢？用“______”在文中画出来。
6．因为_______________，所以昙花不适宜在白天开花；因为________________，所以昙花也不适宜在深夜开花。
人教版六年级下册语文小升初模拟卷(十)(含答案)
人教版六年级下册语文小升初模拟卷（十）（含答案）一、用正楷字誊写下面的句子，注意书写正确、行款整齐。
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
二、按声母顺序连一连。
顺序：小朋友，你猜出小动物的名字了吗?用拼音写一写。
它的名字是：三、根据具体语境，读拼音，写词语。
春天，微风chuī fú，岸边的chuí liǔ抽出了嫩芽﹐花儿盛开，吐露着qīng xiāng 。
可爱的 kūn chóng 在花间wǔ dǎo ，fǎng fú一幅shuǐ mò huà。
夏天，一群鱼儿在水里欢快地游来游去，几只 jī ling 的鸭子在hú miàn上尽情地嬉戏。
傍晚时分，huǒ shāo yún 上来了，fàng shè出万丈guāng m áng ，霎时金光闪闪。
芦花轻悠悠地在空中飘游，chéng xiàn 出一派美妙的景象，犹如一幅 jīng měi bié zhì的水彩画。
四、辨字组词。
俱炕魔掺惧抗摩渗五、补充词语，并选择填空。
（1）①一千里②翠色流③排山海④双凤阳⑤心惊跳⑥芬馥郁（2）①和②两个词语都用来描写绿色，其中①指绿的，②指绿的。
（3）上面六个词语中，可以用来描写人物心理的是，描写花朵香味的。
（4）形容力量强盛，声势浩大的词语是，再写出一个像④一样带有“风”字的词语。
六、下列句子分别运用了什么描写方法？将序号填入横线上。
A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．心理描写 E.环境描写（1）老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
（2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”（3）“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。
部编版六年级语文下第十周周考
部编版六年级语文下第十周周考（满分70分）（考试范围：第一单元）班级 ____________ 姓名 ____________ 得分 _____________一、读拼音，写字词。
（10分）1.妈妈已经áo（）好了nóng chóu（）的小米zhōu（）。
2.爷爷吃jiǎo zi（）时，喜欢就着用chén cù（）腌好的làbā（）二、下列选项中没有错别字的一组是（）。
（2分）A.甜腻小贩燃放元肖B.眨眼候爷骆驼搅和C.褐色灌溉染缸亲戚D.都囔栖息汤匙轿车三、补充词语，并选择词语填空。
（9分）万（）更（）日（）绝（）灯火（）（）（）广（）稀行（）（）德（）山（）旷1.过年了，大街两侧的商铺门口摆放着各式各样的商品，全城张灯结彩，一派（）的气象!2.除夕夜家家（），鞭炮声（）。
四、下面的句子中没有使用修辞手法的是（）（2分）A.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
C.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
D.这不是粥，而是小型的农业展览会。
五、句子练习。
（7分）1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍先生写的。
（修改病句）（2分）——————————————————————————————————2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?（1）作者连用三个_______句构成一组________的句，在全文中起_______作用。
（3分）（2）请给第一个句子换一种说法，保持句意不变。
（2分）__________________________________________________________________六、课文回顾。
（11分）1、《北京的春节》一文是按_________顺序写的。
文章写了腊八、_________、_________、元旦、正月十五五等节日的场景。
人教版六年级语文下册第10周练习和答案[1]
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六年级语文下册第10周练习一、看拼音，写汉字。
dú cuō mā jiǎo chú xiá( )打 ( )手 ( )平打( ) ( )窗 ( )子qīn shí yě liàn róng yù quē fá róng jiě( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据句子的意思，选择带点的宇的正确读音。
1．身为邮差．(chāi chā)绝不能出一点儿的差．(chāi chā)错，否则，会使别人受到很大的损失。
2．喷．(pân pēn)泉旁边的小店喷．(pân pēn)出烤鸡的香味。
三、画出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。
游手好娴( ) 天崖海角( ) 鱼贯尔人( ) 落谎而逃( )与世融绝( ) 文所未闻( ) 用之不歇( ) 郑重其是( )四、选择最恰当的词语填在下列空格处。
精美精通精心精彩这次艺术活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较( )，每次活动都能把其中( )的镜头拍摄下来；李刚做的浮雕画( )极了；全班同学还( )设计了新年邮票，那图案让人看了越看越喜欢。
五、下列一组句子中，没有语病的一句是( )。
A．因为下雨，所以没有参加植树活动。
B. 经过老师的教育，使我明白了深刻的道理。
C．凡卡对以后的生活非常绝望。
D．由于改变生活水平，东莞人日子越过越红火。
六、先把词语补充完整，再给词语分类。
坐（）观（）守（）待兔刻舟求（）（）有成竹金碧（）（）无力五彩（）目（）口呆（）洋洋 ( )颜开垂头（）气（）假（）威1、讽刺某种行为的：2、形容美好景象的：3、表现人物神态的：七、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．安徒生是丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王“。
( )2．《凡卡》的作者是契诃夫写的。
( )3．《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙所救的野人叫星期五。
六年级下册语文试题 小升初阅读练习15篇含答案 人教部编版
(1)我要做一只美丽的蝴蝶一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹（bì），嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
然而，这个孩子却是个生活的强者。
面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着。
他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。
当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。
为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。
看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。
”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚（fù）它的茧(jiǎn)之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
1、用“”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。
2、“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”你是怎样理解这句话的？3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？用“﹏﹏”标出有关的句子。
4、读了这篇文章，你想对让·克雷蒂安说些什么？(2)一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
六年级下册语文试卷2018小升初语文模拟试卷(10)(解析版)人教部编版
六年级下册语文试卷-2018-2019 年小升初语文模拟试卷(10)（分析版）人教部编版六年级2018-2019年小升初语文模拟试卷一、基础运用（45分）1.给下边加下划线的字选择正确的解说。
能书善画_____A.和善，慈善B善.行，善事C擅.长，擅长D容.易，易于`````````2.以下汉字笔划数不完好相同的一项为哪一项（）A.过玄似B.与也及C凹.丘凸D.纯走来`````````3.选择适合的词来取代画线的部分。
男孩马上停止了呜咽，一副仿佛方才什么事也没有发生相同的样子。
_____A.泰然自若B若.有若无`````````4.下边词语中没有错别字的一组是（）A.牙牙学语一往直前真相大白波浪起伏可见一班思潮起伏B.寝不安席引人耻笑暴风怒号绝壁峭壁比翼连翩战歌飞旋C.蜜罐温床千灾百难炎黄后代立地顶天踉跄学步缭绕耳畔`````````5.选择。
（1）一位同学不当心把一位小朋友撞倒了，这位同学会说（）A.喂，我不是成心的B对.不起，我不是成心`的````````（2）图书室里，小明想看一本书，但这本书放得很高，自己拿不到。
他对图书管理员说（）A.阿姨，麻烦您帮我拿一下那本书吧B.你快把那本书给我拿过来`````````6.以下各句中双引号表示引用作用的一项为哪一项（）。
A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确划分。
B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。
C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个挺秀古朴的大字。
D.他写的字实在不敢奉承，有时跟“天书”相同。
`````````7.下边是孔子的名言，与原句不符合的一项为哪一项（）。
A.己所不欲，勿施于人。
B.三人行，必有我师焉，择其善者而改之，择其不善者而从之。
C.人无远虑，必有近忧。
D.知之为知之，不知为不知，是知也。
`````````8.以下人物中间，被称为“诗佛”的是（）A.李白B王.维C杜.甫D王.羲之`````````9.小海龟出生后为何“拼死”地爬向海洋？选择用必定句式进行正确归纳的一项，将它的字母写在括号内。
六年级下册语文试题-小升初周练 人教(部编版) 含答案
一、选择题1．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。
②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。
③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。
④谈天和说故事是有差异的。
⑤谈天是和“谈得来的人交谈”，无须费许多心机去吸引对方。
A．④⑤①③②B．④⑤③①②C．⑤③②①④D．⑤④②①③【解析】先总写，“谈天和说故事是有差异的”再分写，“谈天是”“说故事面对的听众则比较复杂”，“说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，”最后“如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。
答案 B二、综合性应用班级准备开展“保护母亲河”综合性学习活动,请完成以下任务。
3.（吟咏诗词）黄河一向被称为母亲河,你知道哪些吟咏黄河的诗句?请默写出连续的两句。
_______________________4.（警钟长鸣）近年,黄河下游豫、鲁境内断流,最长断流期竟达200多天!昔日“佳木秀而繁阴”的青山已成荒山秃岭;曾经“风吹草低见牛羊”的草原变为沙丘荒漠……大自然用干旱、洪水和沙尘暴向人类发出了警告!观察下面的《黄河纤夫》漫画,完成各题。
(1) 请用简洁的语言描述画面的内容。
__________________(2) 请你说说这幅漫画给你的启示。
__________________【解析】（1）考察了漫画主要内容的描述。
概括画面内容：要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物的、物与物的关系。
（2）考察学生对于漫画寓意的理解。
表达要简洁明了；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。
答案1.示例:①黄河之水天上来,奔流到海不复回。
②黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
③白日依山尽,黄河入海流。
2. (1)黄土高坡两岸,河床干涸坼裂,帆船搁浅在河道;纤夫们肩扛手抱,从岸上运来圆木塞到船下——失水之船只能借助圆木的滚动慢移。
【精品】六年级下册语文第十周测试卷∣人教新课标(含解析)
人教版（新课程标准）六年级下学期语文第十周测试卷一、基础训练1.读拼音，写词语dàn shēng jī xièlǐng yùxǐ zǎo jiàn wēi zhī zhùwú dú yǒu ǒu________ ________ ________ ________ ________ ________2.火眼金睛，辨字组词税________ 诞________ 试________ 砂________锐________ 涎________ 拭________ 沙________玫________ 澡________ 浸________ 域________枚________ 燥________ 侵________ 城________3.给划线的字选择合适的解释，将序号填在括号里（1）司空见惯。
（）A. 习以为常的。
B. 纵容，放任。
（2）见微知著（）A. 写文章，写书。
B. 明显。
4.根据意思写词语①看得多了，不以为奇。
________②追溯事物发生的根源。
________③某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。
________④百般思索也无法理解。
________⑤比喻追究事情的根底。
________5.选择恰当的词语填在横线上注视仰视①人们抬起头________着她那美丽的笑脸。
②他目不转睛地________着窗外。
释然坦然③事情已经过去很久了，心中的疑虑都消除了，于是他________了。
④他毫无顾虑，能够________地面对这一切。
偶然偶尔⑤一位奥地利医生________发现儿子睡觉时眼珠忽然转动起来。
⑥他________会到公园散步。
二、能力提升6.修改病句①他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。
②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
③到世博会上去看一看，会增长你的见识和写作水平。
④字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。
统编版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷【含答案】
统编版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷一、阅读部分。
（60分）课内阅读。
（23分）1．（6分）阅读：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，（波涛汹涌汹涌澎湃）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上（闪闪发光闪闪发亮）。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（平静安静）地睡着。
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到（忐忑不安心惊肉跳）。
（1）划去括号中不正确的词语。
（2）这段话是描写，在文中所起的作用是。
（3）联系课文内容，你觉得桑娜和渔夫是怎样的人？2．（17分）阅读：照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这粥，小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜，大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，孩子们最喜欢。
（1）短文选自课文《》，作者是先生，我们读过的课文《》也是他的作品。
（2）在第一自然段括号里填上合适的关联词。
（3）“腊七腊八，冻死寒鸦”是一句谚语，这句谚语说明了。
(精校版)六年级下册语文试题小升初阅读练习15篇(含答案)人教部编版
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(1)我要做一只美丽的蝴蝶一个小孩,相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹（bì），嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
然而，这个孩子却是个生活的强者.面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着.他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。
当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。
为了矫正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。
看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了，妈妈一辈子陪着你。
”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈,书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚（fù)它的茧（jiǎn）之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安.1、用“”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。
2、“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
部编版语文六年级下册 小升初《阅读理解》专项练习题(含答案)
六年级（小升初）语文《阅读理解》专项练习题（一）莫高窟(节选)莫高窟保存着两千多尊彩塑。
这些彩塑个性鲜明,神态各异。
有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。
看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
1．这个片段主要描写了,它的特点是、。
2．文中“惟妙惟肖”可以用、、、等来替换。
3．这段内容是按照( )的方式描述的。
A．总—分B．分—总C．总—分—总4．哪一尊彩塑描述得最具体?_______________________ _ 5．如果你是一位游客,看到这些精妙绝伦的彩塑,你会如何赞叹?________________________（二）散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
我说：“走大路。
六年级语文下册阅读理解周末练习题及答案部编人教版
六年级语文下册阅读理解周末练习题及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。
深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。
含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。
和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。
目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……1．把文中括号里有不合适的字画掉。
2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________3．结合题目写出文章最后一句话的意思。
_____________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
永远的一课①那天的风雪真狂，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，只听见满屋的跺脚声。
②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时，狂风席卷而入。
墙壁上的《世界地图》开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。
往日很温和的布鲁斯先生一反常态，满脸严肃，甚至冷酷，就像室外的天气。
乱哄哄的教室安静下来，学生们惊异地望着布鲁斯先生。
③“请同学们放好书本，我们到操场上去。
六年级下册语文试题-2019年甘肃名校小升初全真模拟试题十全国通用含答案
2019年甘肃名校小升初全真模拟试题（十）一、积累运用1.把横线字的音节补充完整。
h________ x________ c________ ________ǎn________ù ________ài后悔喜讯粗糙崭新保护灌溉2.看拼音，写词语。
shālāqiáng gēn hāqiàn yǒu qù shèng kāi________ ________ ________ ________ ________ròng máo ér shìjiǎzhuāng hé lǒng chuāng qián________ ________ ________ ________ ________3.判断下面的说法是否正确。
对的打“√”，错的打“×”①天门山是一座大山。
________②从“天门中断楚江开”可以感到长江奔腾的气势。
________③《饮湖上初晴后雨》这首诗的后两句话是写西施。
________4.加下划线的字注音有误的一项是（）A. 铿锵（kēng qiāng）贪婪（lán）绽放（zhàn）B. 穹隆（qióng lóng）草莓（méi）对称（chèng）C. 人迹罕至（hǎn）淹没（mò）榛子（zhēn）D. 头晕目眩（xuàn）迸裂（bèng）踱步（duó）5.下面加下划线短语的结构与“成绩优秀”相同的一项是（）。
A. 小红熟练地戴上帽子。
B. 公园里空气清新。
C. 他们讲究近景远景层次。
D. 尊老爱幼是中华民族的传统美德。
6.任选下面的一点，写一句你自己的“名言警句”。
①我爱我的祖国。
②我们爱我们的地球。
7.我是小诗人，我会根据诗意写诗句。
①停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
部编版六年级语文下册 小升初语文 阅读精选 练习题(10套,Word版,17页,含答案)
小升初语文阅读精选练习题10套（一）森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。
森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26 年，裸（luǒ）地只要18年。
森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。
（0.04）不但……而且因为……所以只要……就___________________________________________2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。
（0.06）（1）这段话主要运用了比较说明的方法。
（）（2）这段话主要运用了假设说明的方法。
（）（3）这段话主要运用了数字说明的方法。
（）3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。
（0.02）4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。
（0.04）（二）购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。
小升初课外阅读测试卷 统编版语文 六年级下册(含答案)
小升初语文课外阅读测试卷（一）人生第一课这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。
”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。
你们长大了，也一样能写这样的书。
”老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。
当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。
封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。
孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。
”1.文中画线的词语在句中的作用是。
2.请根据提示从第2至6自然段中概括“人生第一课”是怎样在不知不觉中一步步进行的。
(1)上课开始，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。
(2)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (3)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (4)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.请问人生第一课里，孩子们到底学到了什么？孩子们的哪些表现说明了这一点？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.你认为文中的老师是一位怎样的老师？读了这篇文章你想到了什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________（二）一粒种子改变世界少年时期的袁隆平曾目睹家乡闹饥荒的情景，决心要让人们吃饱饭。
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第十周阅读练习一块烫石头【苏联】盖达·尔⑴村里有个孤老头，靠编篮子、缝毡靴、看守农庄果园不让孩子进去啊过日子。
他身体很坏，他瘸着腿，头发过早地白了，还有道弯弯的深疤打颊帮一直通过了嘴唇。
这一来，就算是笑吧，他那张脸看上去也像是很悲伤，像是凶巴巴的。
⑵有一回，一个叫小伊凡的孩子爬进农庄果园，想偷苹果吃。
没想到，裤腿在围墙钉子上一挂，扑通一声落到下面带刺的醋栗丛里了。
伊凡浑身是伤，哇哇大哭。
好，这一下给看守人抓住了。
不用说，老头儿可以拿荨麻抽他，甚至可以拖他到学校去告状，可老头儿可怜伊凡。
伊凡两只手都刺伤了，裤腿撕破了，一条破布片挂在屁股后面，像条羊尾巴，通红的脸颊上扑塔扑嗒地淌着眼泪。
⑶老头儿一声不响，把吓破了胆的伊凡从园子门带出去，放他走了，没打他一下，甚至没有在背后说他一声。
⑷伊凡又羞又恼，溜进林子，走迷了路，到了一个沼地。
他累坏了，看见青苔中间露出一块的石头，就往上一坐。
可他马上“哎哟”一声跳得老高，因为他觉得就像坐在一只野蜂上面，野蜂打裤子后面那个窟窿狠狠地螫了他的屁股。
⑸可回头一看，石头上根本没有野蜂，只是像被烧烫的煤块似的。
石头表面上还露出些字，给泥糊住了。
这是块魔石头——伊凡这样想！他踢下一只鞋子，用鞋后跟擦掉石头上的泥。
他读到这样的文字：这石头放到山上，谁打碎它，谁就能返老还童，从头活起。
⑹文字后面还有个图章。
这图章很复杂，有两个十字，三条尾巴，一个圈圈加一竖，还有四个逗号。
⑺伊凡读后，觉得很不痛快。
他才八岁，要是从头活起，他一年级就得再念一年，这他想都不敢想。
⑻这块石头要是让他不用念学校里的功课，一下子就从一年级跳到三年级，那又另当别论了！⑼愁眉苦脸的伊凡打果园经过，又看到了那老头儿正在咳嗽，老停下来喘气，手里提着桶石灰浆，肩膀上掮着把树皮丝刷子。
伊凡想：“瞧这个人，他本来可以随便用荨麻打我，可他可怜我，没有打。
现在让我也可怜可怜他，叫他返老还童吧，这样他就不再咳嗽，不再瘸腿，呼吸也不再那么困难了。
”⑽于是好心的伊凡来到了老头儿面前，开门见山，把事情一五一十告诉了他。
老头儿好好地谢过小伊凡，可是不肯擅离职守上沼泽地去，因为世界上这种人还是有的：趁这个机会溜进果园，把水果偷得一个不剩。
⑾老头儿叫小伊凡自己到沼地上去，把石头挖出来，搬到山上去。
他待会上那儿，拿样什么东西把石头敲开。
⑿事情闹成这样，叫伊凡很不高兴。
可他没有拒绝，他不想让老头儿生气。
第二天早晨，小伊凡拿起厚麻袋，戴了双粗麻布手套，为的是不让手给石头烫伤，就上沼泽地去了。
⒀伊凡弄得浑身是泥，好不容易把石头从沼泽地里挖了出来，接着他就吐出舌头，在山脚的干草上一躺。
⒁他心里说：“好吧！我把这块石头推到山上去，等会儿瘸腿老头儿来了，就敲碎石头，返老还童，从头活起啦。
大伙儿都说他一辈子吃够了苦。
他年纪大了，孤单单的，挨过打，遍体鳞伤，不用说，从来没得到过幸福。
别人却得到过。
”他小伊凡虽然小，这种幸福也得到过三次。
一次是他上学要迟到了，一位素不相识的司机用闪闪发亮的小汽车把他从农庄一直送到了学校门口；另一次是春天里，他赤手空拳在沟里捉到一条大梭鱼；还有一次是米特罗方叔叔带他进城过了一个快活的“五一”节。
想到这里，站起身子，耐心地把那块石头推到山上去。
⒂太阳快下山了，老头儿才上山向小伊凡走过来。
这时小伊凡已经精疲力竭，浑身发抖，蜷成一团，在烫石头旁边烘烤又脏又湿的衣服。
⒃“老爷爷，你怎么不带锤子、斧子、铁棍啊？”小伊凡惊奇地叫起来，“难道你想用手把石头砸碎吗？”⒄“不，小伊凡，”老头儿回答说，“我不想用手把石头砸碎。
我根本就不想砸碎它，因为我不想从头活起。
”⒅老头儿说着，走到惊奇的小伊凡身边，摸摸他的头，伊凡感到老头儿沉重的手掌在哆嗦。
⒆老头儿对小伊凡说：“当然，你准以为我老了，瘸着腿，残废了，很不幸，其实我是天底下最幸福的人。
”⒇“我这条腿是给一根木头压断的，可那时候我们是在推倒围墙，正在构筑街垒，举行起义，要推翻你只在画片上看到过的沙皇。
21“我的牙给打落了，可那时候我们被投入了监狱，齐声歌唱革命歌曲。
我的脸也在战斗中被马刀劈伤，可那时候最早的人民团队已经开始反击白匪。
22“我害了伤寒病、待在又矮又冷的板棚里，躺在干草上翻来覆去地折腾，说着胡话。
可有一件事比死更可怕，就是我听说我们的国家遭到包围，敌人的军队要战胜我们。
然而，我在重新闪耀的太阳的第一道光芒中清醒过来，我知道了，敌人又被击溃，我们又进攻啦。
23“我们这些幸福的人相互从一张病床向另一张病床伸出了瘦骨嶙峋的手，当时胆怯地幻想着，即使不在我们生前也在我们死后，我们的国家将变得像今天这样的强大。
傻伊凡，这还不是幸福吗？！我为什么要另一次生命，要另一个青春时代呢？我曾经是过得很苦，可我过得光明正大！”24老头儿说到这里停下来，拿出烟斗来抽。
25“对的，老爷爷！”小伊凡听了轻轻地说。
“既然这样，这块石头本可以安安静静地躺在那个沼泽里，我干吗费劲把它搬到山上来呢？”26老头儿说：“让大家看到它，小伊凡，你看看以后会怎么样吧。
”27许多年过去了，那块石头依然在那山上原封不动，没有砸碎。
28不少人在它旁边经过，走过去看看，想了想，摇摇头，又走了。
（有删改）1.小说中的“魔石”有哪些奇特之处？请分点概述。
（4分）2.从全文看，小说开头对老头儿的描写有什么作用？（4分）3.“事情闹成这样，叫伊凡很不高兴。
可他没有拒绝，他不想让老头儿生气”，伊凡为什么会“很不高兴”呢？从“他没有拒绝”，能看出伊凡是个怎样的人？（4分）4.文中说“不少人从它旁边经过，走过去看看，想了想，摇摇头，又走了”，假如你就是其中的一人，会怎样想呢？请展开想象，写出你当时的心理活动，不超过60字。
（4分）22.伊凡和老头儿对幸福的认识有什么不同？请你对其中一人的认识谈谈自己的看法。
（6分）你被核辐射过吗？⑴从某种意义上讲，大千世界中所有物质形态，都离不开原子内部微小粒子的相互作用，这些作用有两种极端的情况：核聚变与核裂变，也就是原子核聚合在一起形成新核或原子核分裂成两个新核。
每伴随微小粒子的相互作用，都有物质和能量的交换和转化。
宇宙，就是在无尽的微粒运动中，走向新生或者毁灭。
⑵核辐射是一种能量，核辐射是原子核从一种结构或能量状态向另一种结构或能量状态转变过程中所释放出来的微观粒子流或电磁波，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。
⑶科学家们说，宇宙间放射性物质有很多，但所产生的核辐射对于人类而言危害都不太大。
只有核爆炸或核电站事故泄漏的放射性物质才能大范围地对人造成伤亡。
⑷太阳的光和热，就是最常见的核辐射，这个辐射是太阳恒星的内部由在高温高压下发生核聚变时产生的能量，而且，大部分“厉害”的太阳辐射都被大气层过滤掉了，被我们大多数人所接触到的辐射，也早就参与了人类进化的过程，成为了人类生态系统中不可或缺的组成部分。
⑸人类在把核辐射用于做武器或发电之前，早就开始利用它们改进人类的生活。
⑹核辐射在医学领域的应用有近百年历史了。
现在，全世界每年50%以上的放射性核元素并不是被做成了核武器，而是进入了医院的放射科，X射线照相、CT、放射性核素诊断等，都是利用放射性核元素来诊疗疾病的。
放射性诊疗对人体有没有伤害？科学家们说，一切都控制在人体可接受的范围内。
⑺我们每天接触的食品，早就被核辐射过了。
⑻食品辐照技术是20世纪发展起来的，运用x射线、γ射线或高速电子束等电离辐射产生的高能射线对食品进行加工处理，达到杀虫、杀菌、抑制生理过程、保鲜的目的。
目前，全世界500多种辐照食品已在53个国家和地区获得批准，包括中国在内的30多个国家开始了大规模商业化应用，每年的辐照加工量在30万吨以上。
⑼从1958年起，中国就开展了辐照土豆、洋葱、大蒜、蘑菇等蔬菜、水果、鲜猪肉、牛羊肉、鸡鸭肉及其制品，水产、鲜蛋、酒和中成药、中药材等的实验研究。
目前，我国批准的适宜辐照的食品已达6大类57种，几乎涵盖了在超市里能找到的所有种类！据不完全统计，我国辐照食品的累计数量已近60万吨。
⑽大家最熟悉的辐照食品是大蒜、土豆和洋葱，这三种食品在收获后生命活动并没有终止，代谢活动仍然在进行，仍然会发芽、长根。
而如果将收获后的大蒜、洋葱或土豆用很低剂量的钴-60γ射线照一下，就可以抑制芽细胞的发育、抑制长根。
现在市场上不发芽不失水的“激光蒜”，就是利用核射线辐照处理后贮藏的大蒜。
辐照处理后还可使香蕉、苹果、芒果、草莓等水果延缓成熟，像苹果、梨辐照后甚至可以保存8个月而色香味完全不变。
⑾国际食品法典委员会2003年正式宣布：“辐照是一种处理食物的物理加工过程，如同用加热和冷冻保藏食品一样。
”这个结论使辐照食品的安全性有了充分的科学依据。
⑿科学家不仅在果实成熟后打核辐射的主意，在种子阶段，核辐射技术就已经捷足先登了。
核辐射在育种方面利用的是它能诱发基因突变，突变成功的概率比自然界自发的突变高出1000倍。
现在全世界利用辐射育种培育出的新品种已经超过2000种，播种面积达几十万公顷，我国用辐射育种培育的作物新品种有620多个，数量、种植面积和经济效益都排世界第一。
上世纪70年代，我国科学家利用γ射线和电子束诱变，就培育出“鲁棉一号”、“原丰早”水稻、“铁丰18”大豆”，还分别得了国家发明一等奖。
⒀科学家近年来热衷航天育种：让种子坐上航天飞机，利用太空中的强磁场、微重力、强宇宙射线辐射以及高真空等综合物理因素，让种子的遗传基因发生诱发突变。
等返回式卫星或飞船把种子带回来后，科学家们再培育和筛选，已经培育出了水稻、小麦、油菜、大豆、棉花等多个新品种。
⒁尽管科学家们沾沾自喜，但太空物种遭到了公众的质疑。
⒂核辐射对于生命世界而言，可说是一种催化剂、一种推动力，它既有功于这个多样性丰富的大千世界，又威胁着人类的生存。
功过相较，是非难断。
⒃但可以肯定的是，为了满足人类无休止的欲望，被“滥用”的核辐射无疑变成了魔鬼。
（节选自《中国国家地理》2011年第4期撰文/喜见，有删改）6.本文以“你被核辐射过吗？”为题好不好？请简述理由。
（3分）7.从文中看，人类利用核辐射改进自身生活的举措及目的有：①；②；③。
（6分）8.⑴第⑷段采用了的说明方法，其作用是（3分）⑵第⒃段中“滥用”一词加引号，是用来表示。
（A.引用 B.特殊含义 C.着重指出）理由是（3分）9．对选文内容理解表述不恰当的一项是（）（3分）A.核辐射是一种能量，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。
B.目前，全世界每年有超过50%的放射性核元素进入医院的放射科来诊疗疾病的。
C.现在全世界利用辐射育种培育出的新品种已达2000种，播种面积超几十万公顷。
D.核辐射对于生命世界而言，功过相较，是非难断。
10.【相关链接】1986年，前苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，造成30人当场死亡，8吨多强辐射物泄漏。