开场白的写法--

象是“各位同学” 2、审题，写主题，“逐渐忽视汉字的书写” 和“汉字书写规范程度”这两个信息告诉我 们主题应该是“加强或重视或规范汉字书写” 3、写引语，要写与汉字书写有关的名言或俗 语，如“字如其人”“字是人的脸面”等。 4、写过渡语，即写汉字书写规范的目的和作 用。要有鼓动号召性。
课后作业
综合性学习活动，作为班级成员之 一，请你按要求完成下列任务。 假如你是这次活动的主持人，请你 设计一段简洁的开场白。（不少于 100字）
分析全解
1、审题，写称呼，“班里”告诉我们称
呼对象是“各位同学” 2、审题，写主题，“好读书，读好书” 告诉我们这是主题，不能改变，要用上这 六个字， 3、写引语，可以用与读书有关的名言或 警句， 4、写过渡语，写这次活动的目的，谈读 书的目的，即读书的好处，要有鼓动号召 性。
示例 各位同学：你们好。众所周知，语言是一个国家、 一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法 源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和 发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好 汉语”主题班会，现在开始。
示例： 各位同学：你们好。如果把初中三年的学习比作一 次万米长跑，那么终点就是备受关注的中考。今天 我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力，给我们 的冲刺呐一声喊：奋战百日，成就理想，笑傲六月！
真题二：
示例： 各位同学：你们好。如果把初 中三年的学习比作一次万米长 跑，那么终点就是备受关注的 中考。今天我们在这里就是要 为我们的奔跑助一把力，给我 们的冲刺呐一声喊：奋战百日， 成就理想，笑傲六月！
请大家仔细研究这两个答案 示例，看看这两个开场白是不是 有一些相同的要素？这些相同的 要素可能就是我们要撰写开场白 时的要点。
简洁性：开场白只是“开场”前的一个过 渡，是为活动的主体服务的。冗长的开场 白会导致观众对活动的主体缺乏兴趣。
鼓动性：开场白要以吸引、调动观众的注 意力和热情为目的。 针对性：开场白要紧紧围绕活动的主题展 开。
让我们一起来欣赏 几则开场白。
亲爱的同学们，你们好！《青春大舞台》热情 欢迎你们的到来!走上这座大舞台，让我们留 下青春的足迹，展示青春的风采！这是一块洋 溢青春的园地，这是一个展示自我的空间，这 是一个放飞梦想的舞台！同学们，快快来参加 吧！ ——校园电视台《青春大舞台》栏目开场白
巩固练习2
2、随着计算机的广泛应用，人们由
于对键盘的依赖，逐渐忽视了对汉 字的书写。班里要组织一次以“汉 字书写现状调查”为主题的综合性 学习活动，对你所在学校及周边不 同人群的汉字书写规范程度做一次 调查。假如你是该活动的主持人， 请你设计一个活动开场白。
分析全解
1、审题，写称呼，“班里”告诉我们称呼对
四语要素应完整， 主题突出最上乘。 语言生动且优美，
要ຫໍສະໝຸດ Baidu佳作先有情。
赠
言
——陆游。
“汝果欲学诗，工夫在诗外”
开场白的写作技巧远非本节课所能 穷尽，开场白的写作技能也非短短一节 课所能形成。勤于积累，做生活的有心 人，多思多练多改，才是开场白写作乃 至写作的源头活水。
巩固练习1
班里要开展“好读书，读好书”的
开场白要点
1.要有称呼语（问候语）。从题 干中找称呼对象，要顶格写。 2.引入语，可以用与主题相关的 名言警句或排比句，也可以谈活 动主题的原因、意义、作用或重 要性。
3.主题语，一定与题干中给的相
同，不能自己概括或改变。
4.过渡语，就是谈这次活动的目
的。要用号召、针对性和鼓动性 的语言。
开场白的要求
示例：
各位同学：你们好。众所周知， 语言是一个国家、一个民族的 标志，而文字是语言的载体， 中国书法源远流长，它是我们 民族文化的瑰宝，如何传承和 发扬是我们的责任。下面我宣 布“写好汉字，学好汉语”主 题班会，现在开始。
中考开始倒计 时，某班召开以“奋战百 日，成就理想”为主题的 班会，请你为班会的主持 人设计一段开场白。
简言之，开场白就是在
活动正式开始之前，用 来引入本题的一段文字。
怎么写开场白
真题一：结合材料，综合探究。 进入信息时代，很多学生认为， 都用电脑打字了，字写得好不好无 所谓。面对这一现象，初二某班准 备开展以“写好汉字，学好汉语” 为主题的班会活动。 如果你是主持人，请你为这次 活动设计一个开场白。
初三中考综合性学习复习 --活动设计类 开场白的写法
开场白是综合性学习考查的一项
重要内容。 见考纲P79 P99
问题一：不知道什么是开场白？ 问题二：不知道怎么写开场白？
什么是开场白
“开场白”就是在活动展示、报 告、开会、表演开始之前，先来一 番与本次活动、开会、表演有直接 或间接联系的话，来引入本题。面 对特定听众，具有简洁明了，鼓动 性强，针对性明确等特点。
示例： 各位同学：你们好。（称呼语）众所周知，语言是 一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体， 中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如 何传承和发扬是我们的责任，（引入语）下面我宣 布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。 （主题语、过渡语） 示例： 各位同学：你们好。（称呼语）， 如果把初中三年 的学习比作一次万米长跑，那么终点就是备受关注 的中考。（引入语）今天我们在这里就是要为我们 的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊：奋战百 日，成就理想，笑傲六月！（过渡语、主题语）
同学们，你们好！读文学名著能够引导我们 关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化， 能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣， 形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云 “三日不读书，面目可憎”，让读书成为我们 的生活习惯，让我们在古今中外的名著海洋中 遨游吧。 ——文学名著知识竞赛活动开场白
小结：怎样写开场白
考纲P99上与这次复习的开场
白有一道相关的题目，明天上 交。