考研英语阅读高分经验
john mcwhoter考研英语阅读
John McWhorter，美国语言学家，语言学家，评论员和作者，以其对语言变化和多样性的研究而闻名。
他本人也是一位考研英语阅读备考者，曾多次在其作品和演讲中谈到他的备考经验和技巧。
以下是关于John McWhorter考研英语阅读的一些观点和经验总结。
1.认真阅读考研英语文章John McWhorter认为，考研英语阅读的重点是认真阅读文章，尤其是对于长篇文章。
他建议备考者在平时的阅读中培养良好的阅读习惯和技巧，包括快速浏览和定位关键信息，以提高阅读速度和理解能力。
2.积累词汇和短语在考研英语阅读中，词汇和短语的理解和运用至关重要。
John McWhorter鼓励备考者在备考过程中不断积累词汇和短语，特别是一些常见的学术词汇和搭配，以便更好地理解和解答阅读理解题目。
3.注重文章结构和逻辑考研英语阅读文章一般都有一定的结构和逻辑，理解文章的主题和论证是解答题目的关键。
John McWhorter建议备考者在阅读时注重文章的结构和逻辑，理清作者的观点和论证思路，以便更好地把握文章的核心内容。
4.多练习真题和模拟题在备考考研英语阅读过程中，多练习真题和模拟题是提高阅读能力的有效方法。
John McWhorter建议备考者多进行针对性的练习，分析自己的答题思路和错误原因，逐渐提高解题的能力和水平。
5.保持良好的心态John McWhorter强调在备考过程中保持良好的心态和耐心。
考研英语阅读是一个需要持久耐心和专注力的过程，备考者需要保持自信和积极的心态，坚持不懈地进行练习和复习，相信自己能够取得好成绩。
总结一下John McWhorter考研英语阅读的经验和观点，多关注文章的结构和逻辑，积累词汇和短语，多练习真题和模拟题，保持良好的心态，相信自己的能力和潜力，相信通过自己的努力和勤奋一定能够取得理想的成绩。
希望备考者能够在考研英语阅读中取得成功，实现自己的学术梦想。
在考研英语阅读中，John McWhorter认为备考者需要构建自己的阅读策略和方法，以便更好地应对各种类型的文章和题目。
考研英语(2008)--考研英语阅读32分高分经典强化---印建坤课程电子版教材
考研英语(2008)--考研英语阅读32分高分经典强化---印建坤课程电子版教材一．阅读技巧篇大家得清楚，学习英语和英语的复习备考不完全是一回事。
学习一门语言讲究的是循序渐进、厚积博发，而对于像考研英语、四六级这种限定性的考试来说，它的命题都是有规律可循的。
只要掌握了这些规律，它的复习备考其实很简单。
本书主要和同学们讲一下，阅读理解的命题规律解题技巧以及对大小作文命题规律的分析。
经常有同学说，石春真、吴祖霖、岳华亭的几百篇都做了好几遍了，星火的词典也背烂了，新概念新视野新东方的教材也读了，怎么还是一看文章就晕，一看题目就蒙，一错就是两位数呢，到底是为什么呢？其实一个主要的问题还是同学们缺少对命题规律和选项特征的了解。
四个选项中，相对于错误选项，正确选项一般都有什么特征？命题者到底是按照什么来命制选项的？经过多年的研究，我们现在可以肯定的说：命题者在命题时遵循了两条基本规律、五个区分方法。
把握住这两条规律、五个方法，阅读理解可以轻易排除干扰项、分析出答案来。
而从测试学的角度来说，阅读理解试题无非就是考察我们的阅读理解能力，而阅读理解能力就是提取有效信息的能力。
所以阅读理解题目的设计无论怎么千变万化，最根本的目的就是在考察我们能否把文章的有效信息找出来。
而我们知道，有效信息就是文中表达的观点、论点、主论点、分论点以及作者的感情倾向和态度，这些就是命题的出题点所在。
大多数的阅读试题中，正确的选项其实就是文章中观点、论点、主论点、分论点和态度等有效信息的直接表达或者变形表达。
而这类观点性有效信息的表达，有两个重要特征：一.表述上必须具有相对的抽象性、概括性、宏观性；二.表述上不能太绝对要留有余地四平八稳，不能带有过于强烈的感情色彩和倾向。
一个表述上极端的论点是站不住脚的，很容易受到攻击。
所以从这儿可以推知：阅读题目的正确选项与非正确选项相比，应该符合上述两个特征。
到底是不是这样呢？我们用真题来验证一下。
考研英语二高分经验
考研英语二高分经验复习重点：阅读理解和作文。
阅读理解占50分，做好阅读理解关于提升词汇量和语法很有帮助;作文占25分，掌握技巧，这部分得高分很容易。
做真题真题很珍贵，通过做真题可以了解历年的题型，重点词汇、语法。
考前一定要把历年真题认认真真地做一遍，做完要仔细地看解析，不要追求速度，重点是把每一道题都吃透。
不要背单词英语二要求的词汇量5500左右，但是单纯的背单词效率并不高，我最初也买了一本厚厚的单词本，啃了两个星期，能记住的50%不到。
记忆单词最好的办法就是结合阅读理解。
阅读理解先看问题，后看文章(依据自己的习惯，个人推举这种顺序，带着问题找答案)，在学习阅读理解的时候要把不熟悉的单词全部勾出来，阅读理解做完之后要认真看解析，掌握每一题，自己找时间，一遍一遍朗诵文章，记忆当时不熟悉的单词。
背作文英语二分大小两个作文，小作文是写信、大作文是看图写作。
想在短期内迅速提升作文水平的办法就是背诵。
与其抠破脑袋想各种好词好句，不如把人家总结多年经验写成的作文模板装入脑中。
做好时间〔管理〕当你下定决心考研的时候，就必须全心全意的付出，天天必须确保固定的学习时间，各种空闲的时间也都要利用起来，等公车的时间、上厕所的时间、排队买电影票的时间统统拿来背作文、看书~!~记得当年备考的时候，做梦都在背作文!题海战术才是硬道理，多做题、多做题、多做题，重要的事情说三遍!你的成绩不会辜负你的努力!2考研英语二如何复习考研英语大纲的5500个词汇真的不用一个一个都花时间去背，那样根本背不完，而且也保持不下来，还容易前背后忘，效率很低。
考生普遍都喜爱用时短还能效率高的方法，那就是先背必考词汇，在有限的时间里取得最好的效果。
至于基础词，偶考词和超纲词，考生可以在刷真题的时候多留心一下就行了，毕竟真题还要刷个三五遍，做真题本来也是复习单词的过程。
因此，抓住必考词，一个个吃透，才是备考快速提分的关键!考研英语每年的必考词汇其实不到两千个，这跟5500个词相比大大减少了记忆量，先把必考词记住比什么都重要!书的话推举闪过英语的《必考词汇应用全书》，里面主要就是1704个核心必考词汇和一些重要的熟词僻义，每个必考词汇都列出了6个常考的搭配，多记多背，这样阅读碰到的时候就不会生疏了，而且书里的记忆方法也挺多，挺有趣的，不会枯燥。
考研英语二得分攻略
考研英语二得分攻略考研英语二主要针对的是报考硕士研究生的考生，主要测试考生的英语阅读理解、完形填空、新题型、翻译和写作等能力。
总分为100分，其中阅读理解40分，完形填空10分，新题型10分，翻译15分，写作25分。
考研英语二得分攻略：1. 阅读理解：阅读理解是考研英语二的重点和难点，占总分的40%。
要想在阅读理解部分取得高分，需要掌握以下几点策略：（1）提高词汇量：词汇是阅读理解的基础，只有掌握了足够的词汇，才能更好地理解文章。
建议考生每天背诵一定数量的单词，并通过做阅读理解题目来巩固记忆。
（2）学会快速阅读：考研英语二的阅读理解题目较多，时间较紧。
因此，考生需要学会快速阅读技巧，如略读、扫读和寻读等，以提高阅读速度和效率。
（3）抓住文章主旨：在阅读文章时，要抓住文章的主旨和中心思想，以便更好地回答问题。
通常，文章的主旨和中心思想出现在文章的开头和结尾部分。
（4）理解题干和选项：在做阅读理解题目时，要认真阅读题干，理解题目的要求。
同时，要学会分析选项，排除干扰项，提高答题准确率。
2. 完形填空：完形填空占总分的10%，主要测试考生的语言运用能力和逻辑推理能力。
要想在完形填空部分取得高分，需要掌握以下几点策略：（1）扎实语法基础：完形填空题目涉及到很多语法知识，如时态、语态、虚拟语气等。
因此，考生需要扎实自己的语法基础，以便更好地解答题目。
（2）把握上下文逻辑：完形填空题目往往需要根据上下文的逻辑关系来选择正确答案。
因此，考生要学会把握上下文的逻辑关系，提高答题准确率。
（3）注意固定搭配和习惯用法：完形填空题目中经常会出现一些固定搭配和习惯用法，如“make sense”、“take into account”等。
考生要注意积累这些固定搭配和习惯用法，以便更好地解答题目。
3. 新题型：新题型主要包括信息匹配题、段落排序题和小标题选择题等。
要想在新题型部分取得高分，需要掌握以下几点策略：（1）提高阅读速度：新题型的题目较多，时间较紧。
考研英语阅读高分攻略
考研英语阅读高分攻略一、扩充词汇量词汇量是表征一个人英语水平的一杆标尺，是阅读理解的基础。
那么究竟要记多少单词才够用?很多考生认为越多越好，这其实是一种偏见。
对于词汇量，要根据自己某一阶段的英语学习目标，确定一个阶段必须掌握的基本词汇量，以后再逐步扩展。
根据英语大纲的规定，阅读理解的超纲单词不会超过阅读总量的3%。
所以对于考生而言，第一个要解决的就是大纲上的5500个词汇，基于考研阅读中熟词辟意的现象比比皆是，所以我们不仅要了解所背单词的第一个注解，更要关注第二个，第三个甚至更后面的。
对于这些基本词汇，光了解中文意思还不够，你还要知道它的具体用法，做到举一反三，这样才能在考试中从容不迫。
记忆单词的方法多种多样，一定要找到最适合你的一种，根据我们多年研究的经验背单词最关键的就是要"重复使用"，一个单词重复使用7次，它将成为你的终生词汇。
所以我们平时要多看一些英语杂志，报纸或经常去参加英语角和别人进行交流，在聊天中不仅训练了听力口语，也扩充了你的词汇量。
二、熟练掌握各种句法结构阅读理解的关键在于真正读懂文章。
词汇是构成语言的基本元素，而句子则是表达意思的基本结构。
所以能不能理解句子，理解句与句之间的逻辑关系是你能否真正读懂文章的关键。
考研阅读理解中长句与难句特别多，动不动就会出现五、六行长的一句子，所以我们平时就要多训练读长句、难句;分析句子的主句和从句。
纵观历年真题，出现频率较高、难度较大的语法结构是同位语(同位语从句)、非限定性定语从句、独立主格、强调结构和虚拟语气。
虽说这些语法知识大家高中就学过，但还不精通，不善于识别，更谈不上应用，所以我们在这方面也要积极的补缺补差。
如果在阅读中，能熟练地应用英语中的分割，省略，倒装等现象，以及多种否定方式去分析，达到一眼就能识别这些语法现象，那么，阅读理解所涉及的语法障碍也就基本克服。
三、做考研阅读题要区分于做四、六级的阅读理解题我们碰见过很多六级考了80多分的考生，考研却没有及格。
考研英语阅读20分
考研英语阅读20分考研英语阅读部分是整个考研英语试卷中分值较高的部分，占总分的20%，因此对于想要在考研英语中取得高分的考生来说，提高阅读能力至关重要。
阅读能力的提高不仅需要大量的词汇积累，还需要掌握一定的阅读技巧和策略。
首先，词汇是阅读的基础。
考生需要通过不断的学习和记忆，积累足够的词汇量。
这不仅包括常见的基础词汇，还应该包括一些专业领域的词汇。
此外，掌握词汇的多种含义和用法也是提高阅读能力的关键。
在阅读过程中，遇到生词可以通过上下文来推测其含义，这是提高阅读能力的一个重要技巧。
其次，阅读速度和理解能力也是影响阅读得分的重要因素。
考生可以通过练习来提高阅读速度，同时保持对文章内容的准确理解。
在阅读时，应该学会快速浏览文章，抓住文章的主旨和结构，然后再深入阅读细节。
此外，理解文章中的长难句也是提高阅读能力的一个重要方面。
再者，考生需要掌握一些阅读技巧，如略读、精读和扫读。
略读可以帮助考生快速了解文章的大意，精读则有助于深入理解文章的细节，而扫读则可以帮助考生在大量信息中快速找到所需内容。
这些技巧的运用可以大大提高阅读效率。
最后，练习是提高阅读能力的最佳途径。
考生应该通过大量的阅读练习来提高自己的阅读水平。
可以选择一些考研英语阅读真题进行练习，这样可以更好地了解考试的题型和难度。
同时，也可以阅读一些英文报刊、杂志和书籍，以此来提高自己的阅读兴趣和阅读能力。
总之，考研英语阅读20分的获取需要考生在词汇、阅读速度、理解能力和阅读技巧等方面下功夫。
通过不断的练习和积累，相信考生可以在考研英语阅读部分取得理想的成绩。
考研英语阅读26分
考研英语阅读26分考研英语阅读是考试中的重要部分，占据了相当大的分值。
要想在考研英语中取得好成绩，阅读理解能力的提升是必不可少的。
本文将通过分析考研英语阅读的题型和解题技巧，帮助考生突破高分瓶颈，实现阅读部分的26分目标。
一、考研英语阅读的题型与特点考研英语阅读主要分为细节题、推理题、主旨题和词汇题四种题型。
每种题型都有其特定的解题技巧和注意事项。
要想在阅读部分取得高分，考生需要全面了解和掌握这些题型的特点和解题方法。
二、阅读高分攻略1. 提高词汇量词汇是阅读的基础，考生需要通过大量积累词汇来提高阅读理解能力。
建议考生选择一本合适的词汇书，每天坚持背诵一定数量的单词，并注意复习巩固。
同时，考生还要注意掌握一些常用短语和词组，这些对于理解句子和段落的意思非常有帮助。
2. 掌握阅读技巧阅读理解不仅要求考生具备一定的词汇量，还需要掌握一些阅读技巧。
例如，考生可以学会如何快速定位关键信息和筛选无关信息，如何把握文章的主旨和结构，如何根据上下文推断词义等。
这些技巧需要通过大量练习和实践来熟练掌握。
3. 熟悉不同题材的文章考研英语阅读的题材广泛，包括科普、经济、文化、教育等各个领域。
考生需要通过大量阅读不同题材的文章，熟悉各种文章结构和写作特点，提高自己的阅读速度和理解能力。
同时，考生还要注意积累一些学科领域的专业词汇，这对于理解相关文章非常有帮助。
4. 精读与泛读相结合精读可以帮助考生深入理解文章的意思和结构，提高语言表达能力；泛读则可以让考生快速获取大量信息，提高阅读速度和理解能力。
因此，考生需要将精读和泛读相结合，全面提升自己的阅读水平。
建议考生选择一些难度适中的文章进行精读练习，同时通过大量泛读来提高自己的阅读速度和适应能力。
5. 模拟考试与反思总结模拟考试可以帮助考生了解自己的实际水平和存在的问题，及时调整复习策略。
建议考生在备考期间多进行模拟考试，并认真总结反思自己的答题情况，找出自己的弱点和不足之处，进行有针对性的练习和提高。
考研英语阅读三十多分
考研英语阅读三十多分考研英语阅读三十多分，对于许多考生来说，是一个既具挑战性又充满希望的分数。
这个分数段的考生往往具备一定的英语基础，但在阅读理解上还有提升的空间。
要想在考研英语阅读中取得高分，需要从以下几个方面着手。
首先，词汇量的积累是提高阅读能力的基础。
考研英语阅读中，词汇量的要求相对较高，因此，考生需要有计划地扩大词汇量。
可以通过阅读英文报刊、杂志、小说等，或者使用词汇书和手机APP来记忆单词。
同时，要注意单词在不同语境中的用法，以及它们的同义词和反义词，这样可以在阅读时更快地理解文章的意思。
其次，阅读理解技巧的掌握同样重要。
考生需要学会快速浏览文章，抓住文章的主旨大意。
在阅读过程中，要学会识别文章的结构，如总分结构、并列结构等，这有助于快速理解文章的逻辑。
此外，要注重培养对长难句的理解能力，因为长难句往往是理解文章的关键。
再者，练习是提高阅读能力的关键。
考生应该定期进行模拟练习，通过大量的阅读练习来提高自己的阅读速度和理解能力。
在练习时，要注意时间管理，模拟考试环境，这样可以在真正的考试中更好地适应。
同时，要认真分析每次练习中的错误，找出自己的弱点，并针对性地进行改进。
最后，心态的调整也是不可忽视的。
考研英语阅读的难度较高，考生在备考过程中可能会遇到挫折。
这时候，保持积极的心态，相信自己通过努力可以提高阅读能力是非常重要的。
同时，要合理安排学习时间，避免过度疲劳，保持良好的身体和心理状态。
总之，考研英语阅读三十多分是一个需要不断努力和提升的过程。
通过扩大词汇量、掌握阅读技巧、进行大量练习以及保持积极的心态，考生可以逐步提高自己的阅读能力，最终在考研英语阅读中取得理想的成绩。
考研英语阅读理解知识点总结
考研英语阅读理解知识点总结考研英语中，阅读理解占据了相当大的比重，是众多考生重点攻克的对象。
要在阅读理解部分取得高分，需要掌握一系列的知识点和技巧。
以下是对考研英语阅读理解相关知识点的总结。
一、词汇积累词汇是阅读理解的基础。
没有足够的词汇量，理解文章就会变得困难重重。
在考研英语中，会出现一些常见的高频词汇以及学术、专业领域的词汇。
考生需要通过多种方式来扩充词汇量，比如背诵词汇书、阅读英文文章、利用单词软件等。
在积累词汇的过程中，不仅要记住单词的基本含义，还要了解其常见的搭配、用法以及在不同语境中的含义。
同时，对于近义词、反义词的区分也要有所掌握，这有助于更准确地理解文章的意思。
二、语法知识掌握语法对于理解复杂的句子结构至关重要。
考研英语阅读理解中常常会出现长难句，这些句子结构复杂，需要考生具备扎实的语法知识才能理清句子的成分和逻辑关系。
例如，各种从句（定语从句、状语从句、宾语从句等）的理解，非谓语动词的用法，虚拟语气的运用等都是常见的语法考点。
考生需要能够准确分析句子的结构，找出主语、谓语、宾语等主要成分，从而理解句子的含义。
三、文章体裁与题材了解考研英语阅读理解文章的常见体裁和题材有助于提高阅读效率。
常见的体裁包括议论文、说明文、记叙文等。
议论文通常会阐述作者的观点和论证过程；说明文则主要是对事物、现象进行解释和说明；记叙文则讲述一个故事或经历。
题材方面，涵盖了社会科学、自然科学、人文科学等多个领域，如经济、教育、历史、科技、文化等。
熟悉不同体裁和题材的特点和行文风格，能够帮助考生更快地把握文章的主旨和重点。
四、阅读技巧1、快速浏览在阅读文章之前，先快速浏览文章的标题、开头和结尾，以及每段的首句，了解文章的大致内容和结构。
这有助于在后续的详细阅读中更快地找到关键信息。
2、定位关键词在阅读问题和选项时，抓住关键词，然后在文章中快速定位相关内容。
关键词通常是能够反映文章主旨、段落重点或者问题核心的词汇。
考研英语阅读方法(从20题错一半到只错1题的经验)
阅读技巧：核心思想就是“分块阅读”。
一篇阅读有5个问题，每个问题是按顺序分布的。
比如说一篇阅读有5段，第一问在第一段中找答案，第二问在第二段中找，以此类推，这就是所谓的“分块阅读法”，分块阅读的基础就是——题目是按顺序分块设置的。
至于如何在“块”中发现答案，要找的就是“同义替换”，下文中会有详细介绍。
（当然诸如“这篇文章的题目应选什么？”的问题除外，需要结合整篇文章作答，不过这类问题很少）因此阅读的技巧和关键就在于“通过问题分解文章，缩小每次的阅读内容，各个击破”。
切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答，一来记不住文章的要点和细节，二来会中出题人的陷阱（干扰项其实就是在细节上做手脚），如偷梁换柱等。
阅读的方法如下：（1）扫一遍5个问题，对题干信息有个印象，看一眼就行了，不需要记住。
然后按顺序精读，对含有题干信息的语句仔细阅读。
另外，留意“Which of thefollowing would be the best title of the test?”、“The author’s attitudetowards…”这之类的问题，在分解阅读时可以顺便留意一下作者的观点态度。
（2）第一个问题，答案一般就在第一段。
后面几问同理，这样整篇文章被分解成四五个部分，一部分最多三四个长句，对每个部分认真阅读，目标清晰，很容易得到正解；同时，每个部分，废话居多，真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语，选对选项的关键在于找准同义替换（有种题型不能用找“同义替换”的方法，后面的补充说明里有讲）。
（3）正确的选项往往以同义替换的形式出现。
这一点是成败的关键，考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的，其严谨在于：正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换，而不是靠蒙和猜，正确选项一定能在原文中找到相应的依据。
同义替换分2种。
第1种是：正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同，如explore和probe都是“探索”，shared和collective都是“共同的”，purchase和for the sale 都表示“交易、买卖”；第2种是：正确选项是对原文中某句话的概括，如：“discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起来就是“scientific work calls for acritical mind”（当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行）；“Politicians have repeatedly“backloaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous”概括起来就是“the income in the statesector is indirectly augmented”（第二个例子的意思是“国有部门虽然工资没涨太多但是其福利奖金有所增加”，所以概括起来就是“间接地增加了国有部门收入”）。
考研英语经验分享(11篇)
考研英语经验分享(11篇)考研英语经验分享(11篇)考研英语经验分享1第一：单词(1)最初我也是按照很多学长学姐的经验从每天刷恋练有词开始，我刷的比较快，搭配视频2倍速一天一个章节，到去考场那天我还在想说好像当初刷这个对于我自己而言并没有太大的意义，去看经验帖大家都会建议说要刷恋练有词，但是我从自己整个复习过程来说，刷恋练有词这个环节对于基础好的同学其实作用不大，但是对于基础可能稍微有点薄弱的同学刷刷这个还是很有帮助的。
(2)刷完恋练有词之后我的单词背诵就转到了使用墨墨背单词这个APP，我每天定的单词量是200个，直到上考场之前的每一天都会坚持把当天的任务量完成没有间断，所以单词打好基础真的很重要很重要。
第二：阅读英语复习另一个重要的部分就是做真题，真题包括选词填空、阅读、新题型、翻译和作文五部分。
最初做真题我主要做的是阅读，购买了张剑的黄皮书。
(1)第一遍从98年的真题一直到17年真题，18、19年是留着到最后阶段再做，做的时候要认认真真把每篇文章中的生词记下来，记录方式例如(15年Te某t1)。
遇到对答案也不理解的题目我会看唐迟老师讲解真题的视频。
(2)第一遍做完就开始了第二遍。
第二遍是从10年的真题开始做的，其实很多同学会觉得已经记住了答案就没必要做了，但是你做了会发现没理解的还是没理解，该错的还是错。
这时候就要开始有针对性地思考这些题的出题逻辑，同时要对文章中的单词查漏补缺(3)第二遍结束，继续第三遍，我身边也有同学做完第二遍就不做了，会去做英语二的真题。
但是我从始至终没做过英语二的真题，我还是继续做英语一的真题，这一遍我会对文章进行逐字逐句地翻译，但是！请注意！不是那种整篇整篇地一字不落地把翻译写下来，而是对于自己口头或者在脑海里就能读懂的那些句子不写下来，只针对比较难懂的例如长难句那种，才会进行重点分析。
（此处需要说明，我从小学习英语就没搞懂过什么宾语从句后置定语这种很官方化的定义，所以我复习的时候也没去搞这些，很多同学也会觉得搞懂这些对英语学习有帮助，这个因人而异吧，而且我买过长难句的学习资料，但是因为不想去搞那些定义所以书基本没翻过，哈哈）(4)最后剩了18,19年的真题，本来是想说考试之前再写，但是因为前面进程是一天写一年的阅读真题，所以有点快，到18,19年真题写完距离考试还有很长时间，所以无奈我又购买了两套别的老师自己出的模拟卷，其实老老实实把真题吃透就足够了，如果有同学进程比较快，三遍写完了还有很长时间，买一些模拟卷写写我个人觉得也没什么坏处吧，权当增加词汇量。
考研英语阅读复习方法
考研英语阅读复习方法考研英语阅读解题技巧一、要做好阅读A，需要把握两点：第一，单词和语法一定要过关。
什么叫过关呢，就是看到*一句话你不至于理解出很多种意思(我指的是本意)来，而且你不用反复的去猜一句话的意思。
我举一个反例。
我原来读阅读的*基本就是在猜意思，而且是反复的猜，比如某一句我看不懂，我就猜测大概是意思"甲"(代号而已，没时间找具体的例子了)。
结果又读了几句发现之前的意思似乎猜的有问题，于是返回头再猜，猜成意思"乙"。
周而复始，一直到全篇读完(这时候真是累死了)。
这样猜的后果就是读一篇*要花掉n多时间，而且最后在头脑中会形成一个相当混乱的概念。
第二，要有一定的文字功底或者文学素养。
本人对文字的东西还算有一点感悟，当年高考唯一可以拿出来炫一下的也就是语文。
所以跟上作者思路不是难事，总结个中心思想各段大意也是个手到擒来。
并且凭着一点对文学小小的感悟，有时候还可以感觉到很多作者想要表达的隐藏含义。
基于这些"天赋"，做阅读的时候我一般死的不是很难看。
以上两点之间有一个辩证统一的关系。
前者是后者的基础，后者可以是前者地得到升华。
不拽，讲白话就是，第一条强调的是基础，第二条强调的是技巧。
而且这两条之间有一个先后的关系：只有有了基础才能谈到技巧。
换句话说，重中之重就在单词(以及短语句式等等)二、 15分钟搞定阅读B(四步)首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处：阅读A的重点在于准确理解，相比之下B部分更侧重的是对*的结构的把握。
弄清楚这一点是至关重要的，因为这种本质性的差异使得作A、B两部分的方法大相径庭!步骤一：速读*(4-5分钟之内)，找出中心论点和各段主旨，重点注意blank 出的上下文并简单猜测一下此处大概内容。
这一步看似简单，其实其中有很多技巧。
读和读不一样，比如你看我这篇帖子和看报纸上的新闻时候都在读，但侧重点不一样。
现在你是在精读，看报纸是浏览罢了。
考研英语阅读经验：从错一半到38分
考研英语分客观题60分（包括10分完型、40分阅读、10分新题型）和主观题40分（包括10分翻译、10分小作文、20分大作文）。
主观题，视水区旱区而定，不同地区没有可比性。
而客观题，答案是唯一的，不管英语想过线的还是英语想拿高分的，客观题都不能有失。
完型20题每题0.5分，性价比较低，我当时没花太多时间复习，最后错了5个，还能接受；新题型的难度远小于阅读理解。
所以客观题里最拉分的还是阅读，阅读看似很难，实际上是有规律可循的，只要掌握了正确的方法，会有较大的提高。
我能从最初的错一大片到最后顶多错一个，靠得就是得当的方法。
方法如下：1、词汇：词汇是基础，大纲词汇必须掌握。
阅读中如果一句话中有一两个单词不认识，很可能导致这句话的意思搞错，甚至把整篇文章的主导思想搞错；如果问题选项中有单词不认识就更麻烦了。
说一下自己的体会，一开始做阅读练习的时候，错一大片，有时候甚至错一半，当时真是怕英语不过线，然后我痛定思痛，认真总结了阅读错的原因，我发现，是因为词汇关没过，文中一些单词不认识导致对文章关键句甚至作者的主体思想理解错误。
所以我下决心一定要攻克单词关，从论坛上学习了不少前辈的经验，受益匪浅，有一个学长说的很好，不要指望在一个地方将单词记住，关键是要在不同的地方去记忆或者练习同一个单词，我很以为然，于是去寻找快速记忆的捷径，最终搜了一款迈西背单词软件将单词过了一遍，说实话，我不推荐每个人都用软件记单词，因为不方便携带，我在电脑旁足足坚忍了20多天，每天将近2个小时，有时候眼睛都有点酸，终于将单词搞完了一轮，才长出一口气。
一轮下来（其实不止一轮，因为软件有循环记忆，不熟练的单词从不同程度上重复记忆了很多次），虽然有些单词还是没有完全记住，但大致都留了一个印象，在做阅读的时候明显有了感觉，结合上下文和脑海中残留的模糊的印象，基本能猜出单词的意思，这样阅读难度就降低了许多，而且这样过后，这个单词我也基本上掌握了，可以说是一举两得。
考研英语如何考到高分
考研英语如何考到高分考研英语是研究生招生考试中的一门重要科目，对于考生来说，考取高分是十分关键的。
下面是一些提高考研英语分数的推荐方法。
1.具备充分的英语基础知识：提高英语的基本语法、词汇、阅读理解以及写作水平。
建议考生用一些较好的英语教材进行系统地学习英语语法和词汇，然后进行大量的阅读练习，以便提高理解和阅读速度。
同时通过写作练习提高表达和写作能力。
2.制定个人学习计划：考生需要为自己制定一个合理的学习计划，根据每天的时间和精力分配学习任务。
计划可以包括每天的词汇、语法、阅读和写作练习，以及模拟考试和真题训练。
3.针对性复习：了解考试内容和考察重点，合理调整复习方法。
例如，在阅读理解的复习过程中，可以注重提高解题速度和准确率，训练自己在规定时间内快速找到答案的能力。
4.模拟考试和真题训练：模拟考试是提高英语成绩的重要方法之一、考生可以定期参加模拟考试，逐渐适应考试的时间限制和紧张的考试环境。
此外，可以重点进行真题训练，分析解题思路和出题思路，了解考试方向和选题规律。
5.在线学习和交流：现在有许多优质的英语学习网站和学习资源可以供考生参考和学习。
考生可以利用这些资源进行学习和练习，提高自己的英语水平。
同时，可以通过交流和讨论与其他考生共同提高。
6.积极参加课外活动：多参加一些课外读书活动，如参加读书俱乐部、写作班等，提高自己的阅读和写作能力。
同时，积极参加一些英语角、英语辩论赛等活动，提高口语表达和听力能力。
7.培养良好的考试习惯：考试期间，要注意养成良好的复习和考试习惯。
保持规律的作息时间，每天有一定的运动和休息时间。
考前要注意调整心态，保持积极乐观的心态，提高自己的应对能力和临场发挥能力。
总之，考研英语需要考生具备一定的英语基础知识，并制定合理的学习计划。
通过模拟考试和真题训练，监测自己的学习效果和提高解题能力。
同时，积极参与课外活动和培养好的学习习惯，能够全面提高英语水平，取得高分。
考研英语阅读理解方法与技巧
考研英语阅读理解方法与技巧一、提前积累词汇量英语阅读理解中会涉及到大量的生词，因此提前积累词汇量是非常重要的。
可以通过阅读英文故事、报纸、杂志，背诵单词和短语以及使用词汇书等方式来增加自己的词汇量。
二、培养阅读习惯阅读理解的文章内容多样，包括社会政治类、历史文化类、科学技术类等。
平时要培养阅读各类文章的习惯，可以通过阅读英文小说、报刊杂志、学术期刊等来提高自己的阅读速度和理解能力。
三、练习速读和扫读技巧考试中，时间是非常紧张的，因此学会速读和扫读技巧对于提高阅读效率是非常重要的。
速读是指迅速浏览文章的大意、段落主旨和结构，而扫读则是在速读的基础上快速寻找答案所在的句子或段落。
对于一般阅读理解的文章，可以首先进行速读，然后再进行细读，尤其是对于难题或关键题目，要多次进行阅读，确保自己理解正确。
四、注重阅读技巧阅读理解题目的解答需要考生把握好一些技巧，比如排除法、承接法、综合法等。
排除法是指通过排除干扰选项来找出正确答案；承接法是指通过已知信息来推测未知信息；综合法是指将文中的信息进行整合，以此找出正确答案。
在解题过程中，要注重题干中的关键词，并结合文章内容进行分析。
五、积累阅读经验多做阅读理解练习题，可以帮助考生积累阅读经验，提高对文章的阅读和理解水平，熟悉题目类型和解题技巧。
可以选择一些较为典型的真题进行练习，可以了解考试的难度和出题的方式。
六、多做真题模拟七、注意词义辨析阅读理解中常常出现一些词义相近的词汇，考生需要具备一定的辨析能力，准确理解文章中的含义。
可以通过查阅词典、积累词汇和阅读练习来提高自己的辨析能力。
八、培养整体把握能力以上就是一些建议的方法和技巧，希望对考生备考英语阅读理解有所帮助。
在备考过程中，考生要充分利用时间，多做练习，增加自己的阅读量和词汇量，提高解题思维和解题速度，以达到顺利应对考试的目标。
考研英语二三个月逆袭经验
以下是一个考研英语二三个月逆袭的经验：
1.制定学习计划：在开始备考之前，制定一份详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。
这有助于提高学习效率，确保在考试前掌握所有必要的考点和技能。
2.了解考试要求：深入了解考试要求和题型，以便在备考过程中有针对性地练习和提高。
特别要注意阅读理解和写作这两个重点题型。
3.多做真题：做真题是提高英语水平的有效途径。
通过做真题，可以熟悉考试形式和难度，发现自己的不足之处，并及时改进。
建议至少完成近五年的真题。
4.注重阅读理解：阅读理解是英语二考试的重点题型之一，分数占比很高。
因此，要注重阅读理解的练习和提高。
可以多读英文文章，提高阅读速度和理解能力。
5.提高写作水平：写作也是英语二考试的重点题型之一。
建议多写、多练，并请老师或同学帮忙修改和提意见。
同时，要注意掌握写作技巧和规范，例如段落结构、句子结构、语法和拼写等。
6.词汇积累：扩大词汇量，尤其是对于一些常见的词汇和短语，一定要熟练掌握。
可以通过背单词书、阅读英文文章等方式来积累词汇。
7.模拟考试：在备考后期，进行模拟考试非常重要。
通过模拟考试，可以了解自己的考试水平和薄弱环节，及时调整备考策略，并在考前做好充分准备。
8.坚持练习听力和口语：虽然英语二考试不考听力和口语，但坚持练习听力和口语可以帮助提高英语综合应用能力，为未来的学习和工作做好准备。
以上是一个考研英语二三个月逆袭的经验，希望能对备考英语二的考生有所帮助。
高分总结的考研英语一阅读理解复习方法与技巧
高分学姐总结的考研英语一阅读理解复习方法与技巧大家都深知考研英语一阅读局部的重要性，但是对于如何复习考研英语阅读还是比拟茫然，今天我就根据自己复习考研英语的经历，再结合“零元课〞视频讲解的阅读技巧和考点分析，跟大家谈谈如何复习阅读理解才能到达最好的复习效果。
PS：有些是摘录“零元课〞讲师的原话，在此特别鸣各位教师。
考研英语阅读题型一般分为7种：推理题、例证题、词汇题、句子理解题、指代题、主旨题、态度题。
下面就分别谈谈各题型的复习技巧。
（一）词汇题主要测试考生根据上下文正确推测判断词义的能力，考察词汇的掌握情况。
标志是The word “…〞inline …refers to …复习方法：精读历年真题，将近十年真题文章中的生词全部记住，重点记忆一词多义的，还有固定搭配和相关词组，也要注意近反义词和近似词义辨析。
推荐“考研真相“，对词汇注释很细致，也做了一些拓展，利于记忆相关词汇，增加词汇量。
做题技巧：1.返回原文注意结合上下文，理解该词的意思；2.如果是考纲词汇，则字面意思必然不是正确答案；3.词汇的正确答案，经常蕴藏在原文该词出现的前后。
（二）例证题例证题主要是考察考生通过段落、句子来推测文章的主旨、支持的观点等。
标记词有：“e*ample, illustrate, case,e*emplify, illustration〞等。
复习方法：这种题型一是考察考生文章理解能力，二是考察考生逻辑能力，这些都需要多做题，多多总结，做题的时候要回文定位，总结常考的套路，学会利用文章来把握人物观点和文章主旨。
做题技巧：1.回文定位；2.90％向上，10％向下，搜索该例证周围的区域，找出例证支持的观点。
一般要对该观点进展同意替换，既是正确选项。
（三）推理题推理题一般包括数字推理，知识推断和逻辑推理，它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力。
推理题常常考察考生：1.进展有关的判断、推理和引申；2.理解作者的意图、观点或态度等。
考研英语阅读理解高分原则：阅读+理解
西方人写文章规律性极强，绝大多数议论文的组织形式为：开头提出论点，接下来会有若干分论点，分论点后面会紧跟论据，支持分论点以及总论点。如此具有规律的文章形式极大地帮助我们读懂文章大意。大意懂了，就要仔细阅读具体的内容了，而这个时候总会遇到这样那样的困难。所以在阅读文章时一定要硬着头 皮，迎难而上，看不懂的地方也要尽量猜测，不要因为某个单词影响对整个句子的理解，同时把握句子当中的意群-group meaning，这个句子可能读不懂，但是读懂了句子中的意群，再看看句子里面有没有否定词和转折词，基本上这个句子就明白了。
作为高端考试，考研英语具备高度的科学性与客观性，因此在备考复习过程中，我绝不鼓励同学利用应试技巧，或是把目标仅置于150分钟的考试。作为 当今时代的优秀大学生，应持有严谨治学、学有所用的态度，把考研英语复习当作一个提高英语水平的机会，形成刻苦钻研、探索规律的能力。
例句1：No less remarkable than the development of the compact disc has been the use of the new technology to revitalize, in better sound than was ever before possible, some of the classic recorded performances of the pre-Latin era.
纵观整个考研英语试卷，发现整张试卷实际只考察了考生两个方面的能力——阅读和写作，也就是说，考研英语只考察了考生灵活应用听、说、读、写四个语言点当中一半的能力，与准备雅思、托福的考生相比，备战考研的同学们已经轻松了一半。而“得阅读者得天下”，阅读理解能力的提升意味着完形填空、新题 型、甚至翻译能力的提升，如果能够把握好占考研英语70%的阅读部分，英语高分就不在话下了。下面我要告诉大家的就是在复习阅读的过程中一定要注意的一些 原则性问题。
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一．考研阅读的基本解题思路：（四步走）第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1. 通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。
（其他部分略读，有重点的读）2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。
（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
（重叠原文=对照原文）1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二．阅读理解的解题技巧1. 例证题：① 例证题的标记。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
? 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2. 指代题：① 返回原文，找出出题的指代词。
② 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。
③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
3. 词汇题：“搜索代入”法① 返回原文，找出该词汇出现的地方。
② 确定该词汇的词性③ 从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点（比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。
比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。
▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。
隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。
4. 句子理解题：① 返回原文找到原句。
② 对原句进行语法和词义的精确分析（找主干），应该重点抓原句的字面含义。
若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。
注意：局部含义是由整体决定的。
③ 一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④ 句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。
做题时应把握住推的度。
思路：对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。
5. 推理题：“最近原则”① 标志： learn, infer, imply, inform② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。
一般要围绕文中的一两个重点进行推理。
推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。
③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。
先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。
推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。
因此，不推的比推的好；推的近的比推的远的要好。
④ 推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。
(原文的某句话变个说法)注意：做题时不能想得太多，推得过远。
是否把原文读懂才是关键。
6. 主旨题： “串线摘帽”即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。
① 主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title② 串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。
要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。
（主要针对自然段少的文章；针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。
找一个和中心句最贴近的）③ 小心首段陷阱。
④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息，即选项的内容小于文章的内容；⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。
⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。
7. 作者态度题：① 标志：attitude② 应精确理解四个选项的含义。
③ 不要掺杂自己的观点。
④ 可以寻找文中一些具有感情色彩的词。
如：fortunately, excessively, too many.⑤ 举例的方式。
⑥ 抓论述的主线。
把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。
⑦ 做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。
8. 判断题：①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系（做题是要看清题目）。
9. 细节题：看完题目回到原文，重叠原文，得出答案10.重点题型中的几个问题： ① 词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义 ② 句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。
③ 推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
11. 正确答案的特征：① 正确答案经常与中心思想有关。
② 正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。
③ 正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。
④ 从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。
如：can, may, might, possible, not necessarily, some.⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。
12. 错误答案的特征：第一大层次：① 无中生有（未提及的概念）；② 正反混淆（选项的意思跟原文的意思正好相反）；③ 所答非所问（虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边）第二大层次：① 过分绝对；② 扩大范围（注意隐蔽型的扩大范围mostly）；③ 因果倒置；④ 常识判断；⑤ 推得过远；⑥ 偏离中心；⑦ 变换词性。
常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现；如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。
能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。
三．阅读的技巧1. 标点符号在阅读中的作用：① 句号。
用来分割句子，以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。
团?条 ② 逗号。
在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以献跳过去不读。
③ 冒号。
冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。
④ 分号。
分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。
⑤ 破折号。
两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。
如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。
⑥ 引号。
引用和讽刺两种作用：⑴引用某人的观点（是支持还是反对）；⑵用来反讽，讽刺。
引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。
⑦括号。
两种作用：补充说明、解释生词。
2. 微观阅读的技巧：① 抓主干。
② 看标点符号。
③ 被动变主动。
④ 消减否定法。
⑤ 重新断句。
⑥ 对照法。
抓一些重点词：⑴解释词：namely（即，也就是）；likewise（同样的）；in other word（换句话说）；that is to say（那就是说）……⑵转折词??目的：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。
but, yet, although, however, in contrast（与之形成对照的是）⑶表示结果的词：thus, as a result, consequence⑷表示递进的词：further more, in addition to⑸表示重要的词：prime（首要的）； above all（最重要的）；first of all3. 宏观阅读的方法：怎样对待一篇文章：① 一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。
② 注意抓两类文体：一个是议论文，抓作者中心观点和作者态度；二是说明文，抓说明对象和作者态度。
③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。
④ 注意文章的一些固有模式：第一类型：启承传合型，要特别注意启和合的前后呼应。
第二类型：花开两朵型，要注意两个核心概念的区别和联系。
第三类型：问题答案型，一般来说问题就是文章的中心，阅读的目的就是为了寻找问题的答案。
第四类型：平铺直叙型，注意抓首段和中心。
第五类型：开门见山型。
4. 总结段落的固有模式：① 中心句（段首句）??具体论述② 中心句（段首句）??具体论述??中心句（段尾句）如果段首句和段尾句是呼应的话，那么其之间的话必然是支持句，也可能反着说一下，但最终还是支持段首或段首主题句的。
③ 过渡句（段首句）??具体论述④ 中心句（段首句）??具体论述??转折??具体论述⑤ 具体论述??中心句（段尾句）⑥ 句句展开式（无明显主题句）指比较短的段落。
如只有三、四行的段落。
这样就没有必要在段首给出一个中心，后面再展开。
而是直接把事情给描述一下就可以了。
5. 读文章时需特别留意的细节：① 举例、打比喻处② 人物论段③ 转折处后④ 复杂句⑤ 因果句⑥ 特殊标点⑦ 段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念。