Therebe句型微课教案及反思

There be句型
新市初级中学
刘文广
2018.11
There be句型
There be 句型表示“某处有或存在某人或某物”
一.句型构成：
There +be+主语（人或物）+地点
例如：桌上有一本书。

___________________ on the desk.
那里有一个苹果。

______________________ over there.
答案：There is a book
There is an apple
二.名词及主谓一致：
当主语是名词单数或不可数名词时，be动词用单数is;当主语是可数名词复数时，be动词用复数形式are.
例如：画里有一条河。

There _______a river in the picture.
冰箱里有一些牛奶。

There _______some milk in the fridge.
教室里有三个学生。

There_______three students in the classroom.
答案： is
is
Are
三.就近原则：
如果There be句型后的主语有几个并列的名词时，则根据离be最近的名词的数确定be的形式，即该名词是单数，be就用is；如果该名词是复数，be就用are.
例如：数上有一只鸟和两个苹果。

There ______ a bird and two apples in the tree.
There _______ two apples and a bird in the tree.
答案：is
Are
四.一般疑问句句式：
结构为：
1.Is +there+a/an+单数名词+介词短语？
2.Is +there+不可数名词+介词短语？
3.Are +there+any+复数名词+介词短语？
回答用Yes,there is/are. No, there isn't.aren't.
例如：--桌上有一本书吗？--没有。

--_______ a book on the desk?
--No, there ____.
答案：Is there
isn't
五.特殊疑问句句式：
结构为：
1.How many +复数名词+are there+介词短语？
2.How much +不可数名词+is there+介词短语？
例如：
你班有多少学生？
___________________________ in your class?
瓶子里有多少牛奶？
_______________________ in the bottle?
答案：How many students are there
How much milk is there
六.There be的将来时：
结构：
1.There is /are going to be
2.There will be
例如：明天将有一场大雪。

___________________ a heavy snow tomorrow.
=_______________a heavy snow tomorrow.
明天这里将有两场电影。

_______________________ two films here tomorrow. =________________ two films here tomorrow.
答案：There is going to be
There will be
There are going to be
There will be
七.There be和have/has的区别：
There be 句型强调"某处有某人/某物”,着重“存在”；have/has则强调“某人有某物”，着重“拥有”。

例如：我家有三个孩子。

___________ three children in my family.
我有三个孩子。

I __________ three children.
答案：There are
have
八.小窍门：
很多同学在做“有”的句型时，常为难以确定是用There be 句型还是用have/has感动苦恼。

下面
向你介绍一个小窍门：
在做“有”翻译练习时，就在中文前加个“在”字，如果句子仍通顺，就用there is /are;反之，则应用have/has.例如：
（在）我房间里有台电视。

（通顺）
______________ a TV in my room.
（在）我有台电视。

（不通顺）
___________a TV in my room.
I have
九.实战演习：
1.There ______ a bike and two kites in the room.
A. is
B. are
C. have
2. There _____ some water in the bottle.
A. is
B. are
C. has
3. There __ some eggs and an apple in the basket.
A. is
B. are
C. have
4.There ______ a football match tomorrow.
A.is going to have
B. will have
C. will be
十.自我挑战：
1.我们班有40个学生。

______________ forty students in our class.
2. 下周将有一部新电影。

________________ a new film next week.
3. 篮子里有多少苹果？
___________________________in the basket?
4.公园里有花吗？
_________________________in the park?
答案：
There are
How many apples are there
Are there any flowers
课后反思：
我将将此视频发布于班级群中方便学生随时学习，在课前学生通过微课程的学习，可以使学生提前感知所学内容，或总结或设下疑问，让学习更有目的性。

课上再次使用为还有疑惑的孩子重点讲解，让学生根据自己的掌握情况反复练习，达到学以致用的效果。

1. 本节微课，通过制作ppt，采用比较的方式为学生轻松地呈现了There be句型的用法，句式结构和have、has的区别。

学生整体感知，一目了然，很好的为接下来的学习打好基础。

2. 在微课练习讲解中，和学生一起探究总结There be句型的用法、构成、肯定、否定、一般疑问句及答句，特殊疑问句的形式，教师再推送答案，加以总结归纳。

3. 利用ppt教学，引领学生边看、边思考、边理解，在需要思考的地方及时提醒学生按下暂停键，让学生独立思考自己领悟there be 句型的含义以及结构特点，有效训练学生的思维。