数控机床结构及维护课程标准

《数控机床结构及维护》课程标准

课程名称：数控机床结构及维护

课程性质：职业能力必修课

学分：2.5

计划学时：44

适用专业：模具设计与制造

1．前言

1.1课程定位

本课程属于模具设计与制造专业的职业能力必修课，是学生掌握了《机械加工设备》、《电气控制及PLC》和《机构设计》等知识的基础上，为培养学生排除机床常见故障和分析机床性能对产品质量影响程度的能力而开设的。其目的是为今后学习模具零件加工时设置其各类参数并合理调试、使用设备打下基础。

1.2设计思路

鉴于该课程最终目的是为了学生能安全、合理的维护和使用机床，课程设计的总体思路按照数控机床的机构和其工作方式将其分解为若干模块，在简单阐述机床整体结构后，深入分析各模块在整机中的作用及地位以及其工作原理。将传统教学方式中独立的设备维护及故障诊断章节分解，穿插进各模块中。突出哪里问题哪里解决的连贯性思维方式，达到学以致用的效果，实现模块化项目式教学体系。最后，利用典型案例分析综合故障的排除方法。完成分解问题――分析问题――解决问题――综合分析问题的职业能力培养。

2．课程目标

2.1总体目标

通过课程的学习学生能在机床安装调试过程中判断机床基本性能，日常使用时能独立分析机床运行状态对模具产品的质量影响。对系统的接口能熟练使用。可独立排除常见故障，以保证模具加工设备的正常运行。

2.2具体目标（能力目标、知识目标、素质目标）

2.2.1能力目标

1.分析故障原因，排除设备常见故障能力

2.熟练掌握程序输入/输出能力

3.数控设备安装调试的能力

4.系统参数设置能力

5.合理使用、维护设备的能力

6．数控设备精度检测的能力

2.2.2知识目标

1.了解数控机床整体机构，熟悉各部件之间的运行关系

2.理解各功能模块在数控机床结构中所处的地位及作用

3.常用模块的参数设置、结构调整及性能检验

4.数控设备机械结构运行模式及功能调整方法

5.数控系统运行过程中干扰因素及电气产品使用的注意事项

6.伺服系统工作原理、分类及连接方法

7.输入/输出设备的结构和类型

2.2.3素质目标

1.资料查阅能力

2.新知识自学能力的培养

3. 通过实训过程，培养团结协作的能力3．课程内容与要求