教职工基本信息表
教职工基本情况登记表
16
小高
200509
教导主任
1~6技术
6
袁清云
女
汉族
党员
1970、1、7
专科
哈师大中文
1989、8
23
中高
199809
副主任
六年语文
7
吕迪
女
汉族
党员
1977、1、6
本科
佳大中文
1996、8
16
小一
200109
辅导员
六年作文
8
卢艳辉
女
汉族
1976、8、9
专科
哈师大中文
1996、3
16
小高
200109
教导主任
1~6技术
6
袁清云
女
汉族
党员
1970、1、7
专科
哈师大中文
1989、8
23
小高
199809
副主任
六年语文
7
吕迪
女
汉族
党员
1977、1、6
本科
佳大中文
1996、8
16
小一
200109
辅导员
六年作文
8
卢艳辉
女
汉族
1976、8、9
专科
哈师大中文
1996、3
16
小高
200109
教师
一年数学语文
9
贺爱君
31
小一
199809
教师
1~6科学综合
17
屈广东
男
汉族
1967、4、15
专科
桦南电大中文
1986、5
25
小高
200409
原创幼儿园教师基本情况表
原创幼儿园教师基本情况表幼儿园教师基本情况表是对幼儿园教师进行描述和统计的重要文档。
通过填写该表格，可以了解幼儿园教师的基本信息、教育背景和教学经验等关键信息，为学校管理者、家长和教师自身提供参考和依据。
本文将围绕幼儿园教师基本情况表的内容和填写要点进行详细说明。
一、基本情况基本情况栏是对幼儿园教师的基本信息进行概括描述的部分。
在填写时，需要提供以下信息：1.教师姓名：填写教师的真实姓名，确保准确性和一致性。
2.性别：填写教师的性别，可选择男性或女性。
3.出生日期：填写教师的出生日期，确保年龄计算准确。
4.身份证号码：填写教师的身份证号码，确保个人信息安全和准确性。
5.手机号码：填写教师的联系电话，确保与教师及时沟通和联系。
二、教育背景教育背景栏是对幼儿园教师的学历和学位等相关信息进行填写。
在填写时，需要提供以下信息：1.学历：填写教师的最高学历，可是大专、本科、硕士或博士等选项。
2.毕业院校：填写教师的毕业院校名称，确保填写准确。
3.专业：填写教师所学专业的名称，确保填写准确。
4.学位：填写教师的学位信息，可选择学士、硕士或博士等选项。
5.毕业时间：填写教师的毕业时间，确保填写准确。
三、教学经验教学经验栏是对幼儿园教师的教学经验和工作经历进行描述的部分。
在填写时，需要提供以下信息：1.从业年限：填写教师在幼儿园行业从业的年限，确保填写准确。
2.任教幼儿园及班级：填写教师曾经任教的幼儿园名称和任教的班级信息，确保填写准确。
3.教学特长：填写教师在教学方面的特长和擅长领域，例如音乐、美术、体育等。
4.教学成果：填写教师在教学工作中取得的一些成绩和荣誉，例如获奖、出版教学论文等。
四、其他信息其他信息栏是对幼儿园教师个人特点和自我评价的部分。
在填写时，需要提供以下信息：1.个人特点：填写教师自身的性格特点、工作态度和职业特质等信息。
2.自我评价：填写教师对自己工作的评价和对教育工作的期望等信息。
以上是填写幼儿园教师基本情况表的主要要点和内容。
明德小学学校教职工基本情况一览表
梁堤头镇明德小学学校教师任课情况一览表 出生日期 任教学科 学历 职称 城乡类型 1992.07 语文、英语 大专 三级教师 农村 1957.05 数学、传统 中专 一级教师 农村 1990.09 语文、音乐 大本 二级教师 农村 1973.02 数学、校本 中专 二级教师 农村 1978.09 语文、安全 大本 二级教师 农村 1970.12 数学、种养殖 大专 一级教师 农村 1985.12 语文、英语 大本 三级教师 农村 1970.06 数学、种养殖 大专 一级教师 农村 1971.03 数学、种养殖 大专 一级教师 农村 1970.02 语文、环境教育大专 一级教师 农村 1974.09 信息技术、体育大专 二级教师 农村 1977.06 语文、传统 大专 二级教师 农村 1960.08 数学、美术 中专 一级教师 农村 1958.11 品德、科学 中专 一级教师 农村
联系方式 15169749938 15098312114 1305409002 13173499875 13563891463 15615603763 15275025489 13465307209 15254041262 15964685992 18753032038
教职工平时考核表
教职工平时考核表一、基本信息。
1. 姓名：[教职工姓名]2. 部门：[所在部门]3. 岗位：[具体岗位名称]4. 考核周期：[开始日期 - 结束日期]二、考核指标。
（一）教学工作（适用于任课教师）1. 教学任务完成情况（30分）- 课程教学量：是否按照教学计划完成规定的课程教学时数。
每少完成1%的教学时数扣2分，以学校排课系统中的数据为准。
这是因为教学时数是教学任务的基本量化指标，确保足额完成是对学生负责的基本要求。
- 教学大纲执行：严格遵循教学大纲进行教学，包括教学内容的覆盖、教学进度的把控等。
若出现教学内容缺失超过大纲规定的10%，扣5分；教学进度与大纲偏差超过2周，扣5分。
教学大纲是教学的依据，偏离大纲可能影响教学质量和学生的知识体系构建。
2. 教学质量（40分）- 课堂教学效果：通过学生评教、同行听课评价和教学督导检查来综合评定。
- 学生评教：占20分，根据学生评教的平均分进行计分，平均分在90分及以上得20分，80 - 89分得16分，70 - 79分得12分，60 - 69分得8分，60分以下得4分。
学生是教学的直接受众，他们的评价能反映出课堂教学是否吸引学生、是否易于理解等方面。
- 同行听课评价：占10分，同行从教学方法、教学内容、教学互动等方面进行评价。
优秀（8 - 10分）、良好（6 - 7分）、合格（4 - 5分）、不合格（0 - 3分）。
同行具有专业知识和教学经验，能够提供专业的教学改进建议。
- 教学督导检查：占10分，教学督导重点关注教学规范、教学创新等。
同样分为优秀（8 - 10分）、良好（6 - 7分）、合格（4 - 5分）、不合格（0 - 3分）。
教学督导有助于发现教学过程中的潜在问题并推动教学改革。
3. 教学创新与改进（20分）- 教学方法创新：积极尝试新的教学方法，如项目式教学、翻转课堂等。
每采用一种新的教学方法并取得较好效果（通过学生反馈和教学成果体现）得5分，最多10分。
高校教职工基础信息采集表
高校教职工基础信息采集表学校名称: 按行政主管教育部门批准的学校全称进行填报，与公章一致本人签字：日期学校签字：日期注：1.参照《高校教职工基础信息采集表指标解释》及《基础代码表》填写此表；2.表中标★的项目为必填项；3.有选项的指标如未标明“可复选”，只能单选；4. 标注“对照指标解释填写”的，须依据《高校教职工基础信息采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写；5.标注“对照基础代码表填写”的，须依据《高校教职工基础信息采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写，或者根据“备注”栏中所引用的代码表名称到《基础代码表》文件中查找，填写对应选项汉字名称。
高校教职工信息采集表指标解释一、教职工基本信息表学校名称: 学校标识码:二、专任教师情况表（含“双肩挑”人员，含专职辅导员）基础代码表（节选）3. 学历代码本代码引自GB/T 4658-2006。
学历：指受教育者在教育机构接受科学、文化知识训练并获得国家教育行政部门认可的学历证书的经历。
毕业:受教育者修完教学计划规定的全部课程，符合相关要求，成绩合格并取得毕业证书，称为毕业。
结业受教育者修完教学计划规定的全部课程后有一门主要课程（或两门非主要课程）考核不及格或不符合相关要求，取得结业证书，称为结业。
肄业:受教育者学满一年以上中断学业或未完成教学计划规定的课程，发给肄业证书，称为肄业。
大学普通班毕业指1970年至1976年进入普通高校学习的毕业生。
研究生班指我国研究生教育中属于硕士生层次的一种非导师制的方式，其招生和入学条件与硕士生相似，学制两年或一年半，完成全部学习项目并经考核合格者，发给研究生班毕业证书（研究生课程班不在此列）。
大学专科包括高等专科、高等职业教育。
表3 学历代码4. 中华人民共和国学位代码本代码引自GB/T 6864-2003。
本代码为层次编码结构，共分二层。
第一层用一位数字表示学位的级别和称号；第二层用两位数字表示，其中01～40表示按学科门类授予的学位代码，41～80表示按专业学位类型授予的学位代码。
全国教职工基础信息采集表高等学校
学校名称:浙江农林大学天目学院
姓名★
张三
性别★
√□1男□2女
出生日期★
1980年01月01日
民族
01-汉族
国籍/地区★
CHN-中国
政治面貌
01-中共党员
身份证件类型★
√□1居民身份证□6香港特区护照/身份证明
□7澳门特区护照/身份证明□8台湾居民来往大陆通行证
□A护照
□10未任课教师
现主要从事学科领域★
0901-作物学
专家类别
（可多选）
重要科研教学
获奖情况（可多选）
取得海外学位
情况★
（可多选）
□1海外学士学位
□2海外硕士学位
□3海外博士学位
√□0无
海外研 6个月到1年（含6个月）
□3 1到3年（含1年）
□4 3年及以上
□0无
学缘结构★
专任教师信息（普通高校、高职院校专任教师填写）
是否有高等学校教师资格证★
√□1是
□0否
从教起始年月★
2008年07月
导师类别★
□1博士生导师
√□2硕士生导师
□0无
任课学段★
（可多选）
□1专科课程√□2本科课程
√□3研究生课程□9其他课程
任课状况★
（可多选）
□21基础课√□22专业课
□23实践技术指导（实践教学）√□12科研
身份证件号码★
最高学历★
11-博士研究生
获得最高学历的院校或机构★
浙江大学
最高学位★
209-农学博士学位
获得最高学位的院校或机构★
浙江大学
参加工作年月★
汝南县一中教职工基本情况登记表
序 号
58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88
姓名 郭雪峰 吴新生 姚海燕 吕伟 王文中 杨伟 张彦卿 贺东辉 胡艳荣 付丽 李勇 段金成 班振 王更生 姜永勤 赵黎平 刘爱中 李美丽 张晓运 王霞 孔亚辉 李东太 刘开明 杨金枝 王爱勤 杨丽 刘金伟 唐保伍 杨晓岚 闫彦 李颖杰
教
序 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
职
民 族
工
基
本
情
况
统 计
表
2017年9月
姓名 吕可峰 张霞光 杨建勋 李拥军 李静 万华 黄朝旭 秦晓君 肖芳 吴启学 甄玉花 吴小华 杨彦启 杨月琴 王云岭 王克勤 李筠 陶志 周小红 余淑爱 张振亚 李剑伟 张怀领 高卫东 董烁 刘红霞
中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师 中学一级教师
性别 出生日期
民 族
最高 参加工作 从教起始 学历 年月 年月
任教课程
专业技术职务
近三年专任教师接受培训情况
男 19731207 汉 本科 女 19700926 汉 本科 女 19720105 汉 本科 男 19720922 汉 本科 女 19760801 汉 本科 女 19750627 汉 本科 女 19770715 汉 本科 女 19780515 汉 专科 女 19760321 汉 本科 女 19750401 汉 本科 男 19740301 汉 本科 女 19650901 汉 专科 女 19761002 汉 本科 女 19770801 汉 本科 女 19780925 汉 本科 女 19800802 汉 本科 女 19711025 汉 本科 男 19630217 汉 本科 女 19690905 汉 本科 男 196610１1 汉 专科 女 19680501 汉 本科 女 19760216 汉 本科 女 19720320 汉 本科 女 19710802 汉 本科 男 19691224 汉 本科 女 19750609 汉 本科 女 19751101 汉 本科 男 19700506 汉 本科 女 19770906 汉 本科 女 19770919 汉 本科 女 19750901 汉 本科
教师基本信息表(中小学校)
编号
项目名称
填写内容
备注
必填
1
姓名
身份证件上的名字
√
2
曾用名
默认“无”
3
性别
√
4
教职工号
默认“0”，字符型
5
国籍/地区
默认为【156-中国】
√
6
身份证件类型
默认为【1-居民身份证】
√
7
身份证件号
√
8
出生日期
√
9
籍贯
可以手动录入，可以选择输入(从行政区划中选择)
10
出生地
通过选择行政区划填写
11
民族
√
21
进本校年月
进本校年月不能早于参加工作年月
√
22
教职工来源
可以选择父节点
√
23
教职工类别
√
24
是否在编
默认为【0-否】
√
25
用人形式
【是否在编】为【0-否】时，必须填写，否则不能填写，同时将值置空
√
26
签订合同情况
√
27
现任岗位类别
引自“岗位聘任信息表”
28
现任岗位等级
十一级
引自“岗位聘任信息表”
√
12
政治面貌
√
13
婚姻状况
14
健康状况
默认为【1-健康或良好】
15
最高学历
引自“学习经历信息表”
16
获得最高学历的院校或机构
引自“学习经历信息表”
17
最高学位层次
引自“学习经历信息表”
18
最高学位名称
引自“学习经历信息表”
19
中小学校教职工基本情况统计表
序 号
单位
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
中小学校教职工基本情况明细表
填报人：
填报时间： 年 月 日
姓名
性 别
出生年 政治面 任教学
月
貌
科
现行政职 务
任现职
学校名称：
填报人：
填报时间： 年 月 日
序 号
单位
姓名
性 别
出生年 政治面 任教学
月
貌
科
现行政职 务
任现职
职称情况
时间 现任职称 任职时间 现聘职称
聘任时间
第一学 历
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
统计范围：学校在编在岗人员，名册按管理人员、专业技术人员、工勤人员排序。此表请学校留存，随时更新人员信息。
毕业学校
学历情况
毕业时间
所学专业
最后学 历
毕业学校
毕业时间 所学专业
职称情况
时间 现任职称 任职时间 现聘职称
聘任时间
第一学 历
毕业学校
示例 男 167501 党员 英语 副校长
200308
高级教 师
200509 高级教师
200509
教职工年度考核评价表
教职工年度考核评价表
一、基本信息
姓名：XXX
性别：XX
年龄：XX岁
职务：XXX
所在部门：XXX
二、考核内容
1. 工作态度：认真履行工作职责，积极主动，认真负责；遵守学校规章制度，服从领导安排；与同事和睦相处，团结协作。
2. 工作能力：具备扎实的专业知识和技能，能够独立完成工作任务；具备较强的学习能力和创新能力，能够不断适应新的工作环境和挑战；具备良好的沟通能力和团队协作能力，能够与同事和领导有效沟通。
3. 工作业绩：完成工作任务的数量和质量达到预期目标；在工作中能够提出建设性意见和建议，为学校发展做出贡献；积极参加各种培训和学习活动，不断提高自身素质和能力。
三、考核等级
根据考核内容，对教职工进行综合评价，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
具体评价标准如下：
1. 优秀：工作态度认真，工作能力强，业绩突出；
2. 良好：工作态度认真，工作能力较强，业绩较好；
3. 合格：工作态度认真，工作能力一般，业绩一般；
4. 不合格：工作态度不认真，工作能力较差，业绩较差。
四、考核结果
根据考核内容对教职工进行综合评价，得出以下考核结果：
XXX（教职工姓名）的考核等级为：（填写具体等级）
五、备注
如有特殊情况或需要说明的事项，请在此栏中填写。
生命科学与农学院教职工基本信息表【模板】
近年来发表的论文：
1.外源硫胺素对防腐剂胁迫小麦幼苗生长的缓解效应.麦类作物学报，2014.
2.防腐剂胁迫下外源芸苔素内酯对玉米幼苗生长及抗性的影响.湖南农业大学学报（自然科学版），2014.
3.山梨酸钾对面包上匍枝根霉的抑制作用.食品与发酵工业，2013.
4.食品防腐剂对产毒黄曲霉孢子萌发及菌丝生长的抑制作用研究.食品工业科技，2014.
5.外源水杨酸缓解复合防腐剂对小麦幼苗生长的胁迫效应研究.华中师范大学学报（自然科学版），2013.
主要联系方式：
【邮箱地址】
1.主持“新课程背景下教学质量评价体系研究”，科技厅项目，2014年结项。
2.主持“模拟土壤防腐剂污染对禾本科作物生长影响的机理研究”，2014年通过河南省科技厅鉴定。
3.主持“河南省周口地区常见野生中草药有效成分对常见致病菌抑菌效果研究”，2014年通过河南省科技厅鉴定。
4.主持“活性炭负载光催化剂在油料作物产品贮藏过程中防霉应用效果研究”，2015年教育厅立项。
生命科学与农学学院教职工基本信息表
姓名
胡春红
性 别
女
出生年月
1978.10
民族
汉
籍 贯
河南省
出生地
西华县
入党
时间
2005.6
参加工
作时间
2006.7
健康状况
良好
专业技
术职务
副教授
熟悉专业
有何专长
生物学教学与研究
学历
学位
全日制
教 育
全日制教育
毕业院校
系及专业
河南师范大学生命科学学院
全国教师管理系统填表说明
一．教职工基本信息表(★)(以中小学为例)1、姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。
身份证与档案不一致的，以身份证(户口本)为准。
单名的中间不能有空格。
2、性别:必填项，按身份证上“男”、“女”填写。
如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变性。
３、国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍，按国外填写.４、身份证类型：1－居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件。
护照选护照。
（同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证）5、身份证号:必填项,与身份证上一致。
已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。
6、出生日期:必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。
此项自动填写完毕。
护照、港澳台类型需要手动选择录入.７、出生地：必须填,以户口本上出生地为准.请精准到县级市或县,例如：“广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、“广东省江门市台山市”、“北京市东城区”．8、民族:要求与身份证一致.如民族没有在其中,选择“其他”。
如国籍为香港或者其他国家，民族无法选择.9、政治面貌:默认群众。
党员选择“中共党员"、预备党员选择:“中共预备党员”、共青团员选择：“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员"、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员"、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
1０、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。
未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。
离婚选择离婚。
丧偶选择丧偶。
事实婚姻没1有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。
另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。
11、健康情况:先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为准。
教育系统教职工基本信息登记表填表说明
填表说明（次说明参照干部任免审批表制定，下文中所指“干部”在本表填写中指教职工）1. “姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。
少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字代替。
2. “出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。
年龄是计算到当月的实足年龄。
3. “民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。
4. “籍贯”栏中填写祖籍所在地。
5. “出生地”栏中填写干部本人出生的地方。
“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“辽宁大连”、“河北盐山”。
直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。
6. “入党时间”栏填写加入中共的时间。
民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。
是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。
“出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972.05”。
7. “健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。
8. “照片”栏中打印彩色照片。
9. “专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的专业技术职务。
10. “熟悉专业有何专长”栏中填写干部所熟悉的工作业务及专长。
11. “学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。
填写的具体要求是：（1）“学历”应填写接受相应教育的最高学历。
各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。
不能随意填写“相当××学历”。
（2）“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历；“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。
幼儿园教职工一览表
XXX 幼儿园教职员工基本信息一览表智德幼儿园教职工福利表智德幼儿园教职工福利表智德幼儿园教职工福利表全体教职工会大会议事制度第一章总则第一条为了落实《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利．提高参政意识，增强主人翁的责任感，学校建立教职工大会制度。
为了加强教职工大会的制度化、规范化、程序化建设，充分调动教职工的积极性和创造性，实施校务公开。
结合我校实际情况,特制定本实施细则，共十六条。
第二条教职工大会是教职工行使民主权利、参与学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。
第三条教职工大会在学校党总支的领导下开展工作,按照民主程序行使职权.教职工大会工作纳入学校年度工作计划。
教职工大会的组织原则是民主集中制.第四条教职工大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。
正确处理国家、学校、教职工三者利益关系，维护教职工合法权益，紧紧围绕学校的中心任务开展工作,促进学校的改革与发展。
第二章职权第五条教职工大会在法律、法规规定的范围内行使下列职权：１、审议建议权。
听取、审议校长工作报告,讨论学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议.2、审议通过权.讨论通过学校岗位责任制方案,教职工奖惩办法,以及其它与教职工有关的基本规章制度.由校长颁布实施。
３、审议决定权.讨论决定教职工住房分配及福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关教职工的集体福利事项。
4、审议监督权。
评议监督学校各级领导干部，对被评议干部可以进行表扬、批评，必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升、或予以处分、免职。
第六条校长要积极支持教代会的工作，认真对待教代会提出的意见和建议,负责执行和处理教代会作出的决议，认真处理代表的提案，尊重和支持教代会行使民主管理和民主监督的四项职权.第七条教代会要尊重和支持校长依法行使行政管理的各项职权，协助校长开展工作,教育全体教职工以主人翁的态度积极支持和投身学校的各项改革，自觉的遵守学校各项规章制度,努力完成学校的各项工作任务。
教职工基本信息表【模板】
学校
专业
学历/学位
学制及培养方式
年 月- 年 月
年 月- 年 月
年 月- 年 月
年制
□统分统招 □攻读学位
□委培 □自考 □其他
年 月- 年 月
工作经历-从最初参加工作时年 月
年 月- 年 月
年 月- 年 月
年 月- 年 月
技术职称-不确定的不填
技术职称-
不确定的不填
技术职称
评聘时间
审批机关
初级
年月
中级
年月
副高
年月
高级
年月
备注
填表说明：
1.政治面貌选填：“中共党员”、“团员”、“群众”、“无党派”及其他党派名称；入党（团）时间；“群众”和“无党派”人士填“无”；
2.婚姻情况选填：“未婚”、“已婚”、“离婚”、“丧偶”；
3.子女情况选填：“无”、“×子×女”，例如“一子一女”、“二女”；
4.本科、硕士、博士阶段起止时间格式统一为：****.**-****.**，例如“2008.9-2012.12”，其中毕业时间确保与毕业证上的时间相符。
5.培养方式选填：“统分统招”、“攻读学位”、“委培”、“自考”及其他；
6.学制选填：“*年全日制”“*年非全日制”，例如“四年全日制”。
教 职 工 基 本 信 息 表
工号：
姓名
曾用名
性别
出生日期
年月 日
电子照片
（近期、免冠）
出生地
籍贯
民族
政治面貌
入党（团）时间
年月日
外语语种
等级
身份证号码(务必填写准确)
家庭住址
婚姻状况
子女情况
爱人姓名
幼儿园教职工个人档案信息表
04
个人技能与特长
专业技能
具备幼儿教育、 心理、健康等方 面的专业知识
熟练掌握幼儿教 育教学方法和技 巧
具备良好的组织 、沟通和协调能 力
具备丰富的教育 教学经验和创新 能力
语言能力
掌握哪些语言
语言水平如何
语言应用能力如何
语言学习经历和成果
计算机能力
熟练掌握办公软件操作，如Word、Excel、PowerPoint等 具备基本的编程能力，熟悉Python、C++等编程语言 熟悉数据库管理，如MySQL、Oracle等 具备一定的网络安全防护能力，熟悉防火墙、入侵检测等安全技术
2007年9月-2010年6月：XX幼 儿园
职务
Байду номын сангаас幼儿园教职工个人档案信息表中的职务一栏，应填写教职工在幼儿园中的具体职务，如 教师、保育员、食堂工作人员等。
职务是教职工在幼儿园中的职责和地位的体现，也是评价教职工工作表现的重要依据之 一。
在填写职务时，应按照幼儿园的实际情况进行填写，并确保信息的准确性和完整性。
程度
所学专业：幼 儿教育、学前 教育等相关专
业
学历提升：鼓 励教职工通过 进修、函授等 方式提高学历
水平
学历与职业发 展：学历作为 教职工晋升、 评聘的重要参
考依据
02
工作经历
入职时间
2015年9月-至今：XX幼儿园
2010年9月-2013年6月：XX幼 儿园
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
2013年6月-2015年6月：XX幼 儿园
学术成果（如有）
论文发表情况： 发表的论文数 量、刊物级别
等
课题研究：主 持或参与的课 题项目、经费
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学制及培养方式
年 月- 年 月
年 月- 年 月
年 月- 年 月
年制
□统分统招 □攻读学位
□委培 □自考 □其他
年 月- 年 月
工作经历-从最初参加工作时填写
起止时间
单位名称
年 月- 年 月
年 月- 年 月
年 月- 年 月
年 月- 年 月
技术职称-不确定的不填
技术职称-
不确定的不填
技术职称
评聘时间
审批机关
初级
年月
中级
年月
副高
年月
高级
年月
备注
填表说明：
1.政治面貌选填：“中共党员”、“团员”、“群众”、“无党派”及其他党派名称；入党（团）时间；“群众”和“无党派”人士填“无”；
2.婚姻情况选填：“未婚”、“已婚”、“离婚”、“丧偶”；
3.子女情况选填：“无”、“×子×女”，例如“一子一女”、“二女”；
教 职 工 基 本 信 息 表
工号：
姓名
曾用名
性别
出生日期
年月 日
电子照片
（近期、免冠）
出生地
籍贯
民族
政治面貌
入党（团）时间
年月日
外语语种
等级
身份证号码(务必填写准确)
家庭住址
婚姻状况
子女情况
爱人姓名
爱人单位
爱人联系方式
最后学历
毕业学校
取得时间
最后学位
毕业学校
取得时间
学习经历-从最初上大学(专)开始填写
4.本科、硕士、博士阶段起止时间格式统一为：****.**-****.**，例如“2008.9-2012.12”，其中毕业时间确保与毕业证上的时间相符。
5.培养方式选填：“统分统招”、“攻读学位”、“委培”、“自考”及其他；
6.学制选填：“*年全日制”“*年非全日制”，例如“四年全日制”。