元明戏曲各章思考题

元明戏曲各章思考题
元明戏曲第一章复习思考题：
1．简述元杂剧繁荣的原因。

（见幻灯片8）（以下只标幻灯片的序号）
2．举例简述元杂剧初、中、晚三个时期各自的特点。

（9）
3．简述元杂剧剧本的形式特点。

（10）
4．简述不同时期明杂剧创作的特点。

（11）
5．元明杂剧创作主体有什么差别？这对杂剧的创作产生了怎样影响？（12）
元明戏曲第二章复习思考题：
1．简述关汉卿《窦娥冤》的故事情节（《元明戏曲》p18）、《蝴蝶梦》的故事情节（《元明戏曲》p20）、《调风月》的故事情节（《元明戏曲》p20－21）、《单刀会》的故事情节（《元明戏曲》p21）
2．试析关汉卿杂剧《窦娥冤》中的窦娥形象。

（18）《元明戏曲》p18－20）
3．以剧本为例，试析关汉卿杂剧的文人色彩。

（关汉卿是一个文人，他以儒者的视野观察社会、体味人生、审视历史，体会出现实的丑陋、历史的变幻，人性的弱点，以及卑微生命与命运的抗争。

而这一切使得他的剧本流露出一种儒者的悲思。

他的作品表露了鲜明的儒家思想，他以杂剧作为他抒情写志的工具，借助杂剧来表现他对社会的观察与思考。

他以他所受的教育、
以他的意识观念来反映生活，捕捉问题，选择角度，通过剧本来剖析社会、剖析人生。

如《窦娥冤》通过窦娥这个弱者的命运，表达了自己对社会黑暗和不公的愤怒；《蝴蝶梦》中通过对贤德继母的颂扬，表达了他对这种道德境界的肯定；《调风月》则通过对虚荣的侍女燕燕内心的挖掘，显示了他对人性的思索；而《单刀会》中则借关羽之口传达了一种正统的历史观和深沉的历史沧桑感。

作为一个浪子文人，浪子的风流与儒者的情怀，在关汉卿身上交融在一起，使得他的剧本在市民性之外，也表现出一定的文人性。

）
4．试述关汉卿杂剧的艺术成就。

（17、19）
5．为什么说关汉卿是一位当行的剧作家？（20）
元明戏曲第三章复习思考题：
1．简述白朴《梧桐雨》的艺术成就。

（25）
2．以第三折为例，分析《赵氏孤儿》是如何组织戏剧冲突的？（《元明戏曲》p34）
3．石君宝的《曲江池》与唐传奇《李娃传》的主题有什么不同？造成这一不同的社会原因是什么。

（26）
元明戏曲第四章复习思考题：
1．试举例说明关汉卿和马致远剧作在精神实质上的差异。

（30）
2．试结合作品分析马致远剧作在内容和曲辞上的特点。

（28）
3．如何理解马致远作品中的士人心态？（29）
元明戏曲第五章复习思考题：
1．试分析《西厢记》在文学史和戏剧史上的贡献。

（34）
2．试分析《西厢记》中张生和红娘的形象。

（《元明戏曲》p57－58；p60－61）
3．试以莺莺为例，分析《西厢记》试如何刻画爱情心理的。

（35）（《元明戏曲》p59－60）
4．“王西厢”对“董西厢”作了哪些改变？这些改变有何意义？（《元明戏曲》p57）
《元明戏曲》第六章复习思考题
1、为什么说朱有燉的作品贯穿着儒家道德伦理色彩？试结合作品简要论述。

（《元明戏曲》p71第9－16行；p73第二段－74第一段）
2、朱有燉的杂剧《曲江池》和石君宝的《曲江池》有什么异同？试简要分析。

（《元明戏曲》p72）
3、简要论述朱有燉剧作的艺术成就。

（39）
4、简述王九思和康海的杂剧在内容和形式上的独到价值。

（40）
5、试列举三部反映科举考试的杂剧剧目，并介绍其剧情。

（《元明戏曲》p86－87《不伏老》；p89第13－20行《似官述怀》；p90第9－17行《再来人》）
6、简述许潮剧作在内容和形式上的特色。

（《元明戏曲》p93－96每段第一句）
7、简述《大雅堂乐府》内容和形式上的特点。

（《元明戏曲》p95第1、2行；倒数第2、3、4行；p98最后两段）
《元明戏曲》第七章复习思考题
1、试简单分析徐渭以《四声猿》命名其剧本原因。

（44）
2、简述《四声猿》的内容。

（《元明戏曲》p101）
3、试论阳明心学对徐渭戏曲理论和戏曲创作的影响。

（46）
4、试分析徐渭的《狂鼓史》。

（47）（《元明戏曲》p109－113）
《元明戏曲》第八章复习思考题
1、简述王骥德《男王后》的剧情极其社会价值。

（王骥德的《男王后》写江南人陈子高因为容貌美丽，被改换女装，立为王后，反映了晚明世风的放荡以及晚明文人激情纵欲、追求世俗享乐的特点。

）（《元明戏曲》p115－116）
2、简述吕天成《齐东绝倒》的内容极其思想价值。

（吕天成的《齐东绝倒》写舜父瞽瞍仗势杀人，皋陶搜捕瞽瞍，而舜却背着父亲逃去海滨的故事，借着对古圣先贤的戏谑嘲弄，表现了晚明人思维的活跃与敏锐，以及他们对传统的反思与挑战。

）（《元明戏曲》p117－118）
3、简析王衡的《郁轮袍》是如何批判科举制度的。

（王衡的《郁轮袍》通过唐代大诗人王维科举考试的故事表达了自己对科举考试制度的反思，表达了要在科考之外，实现人生价值的理想。

）（《元明戏曲》p120－121）
4、简述徐复祚杂剧《一文钱》的内容。

（徐复祚的《一文钱》写了一个吝啬鬼卢至的故事，剧中通过帝释对卢至的点化以及帝释和释迦的宣讲佛法，使剧本带上了浓重的佛教色彩，体现了佛教对晚明文人的影响。

）（《元明戏曲》p129）
5、试分析自徵的《渔阳三弄》（49）（《元明戏曲》p131－134）
6、联系其理论主张，分析孟称舜《桃源三访》对爱情的刻画。

（孟称舜《桃源三访》是根据唐代孟棨《本事诗》中崔护谒浆的故事敷衍而成的，是他婉丽风格的代表作。

《桃源三访》用大段的抒情独唱构成剧本的主体，充分发挥思念之情。

剧中对男女主人公的感情重笔描摹，力求曲尽其情，一方面注意对感情的多角度、多侧面的展现，另一方面则是曲辞刻画的细腻深入。

使读者能够在浮想联翩中更深刻的体会人物的感情，增加了作品的抒情性。

）
7、试联系其戏曲理论，分析孟称舜的《花前一笑》和卓人月的《花舫缘》的异同。

（50）（《元明戏曲》p137－140）
《南戏与传奇》第一章复习思考题
1、什么是南戏？现存的宋元南戏作品有那些？（《元明戏曲》p151；153“永乐大典戏文三种”）
2、简述宋元南戏与北杂剧的差异。

（《元明戏曲》p154－155）
3、简述南戏与传奇的差异。

（52）（《元明戏曲》p157）
4、简述传奇剧本体制的特点。

（《元明戏曲》p157）
5、为什么以嘉靖、隆庆之交作为传奇真正形成的时间？（《元明戏曲》p157）
《南戏与传奇》第二章复习思考题
1、何谓“永乐大典戏文三种”？（54）
2、简述从《张协状元》到《错立身》和《小孙屠》的剧情。

（54）
3、简述从《张协状元》到《错立身》和《小孙屠》，南戏发生了哪些变化？（55）
4、结合作品，分析四大南戏所体现出的南戏的发展变化。

（56）
5、简析《小孙屠》中的李琼梅形象。

（《元明戏曲》p165－168）
6、简述南戏《拜月亭》的艺术成就。

（57）
7、试分析高明的《琵琶记》对宋代南戏《赵贞女》作了那些改编？这些改编有什么意义？（《元明戏曲》p173；174－175）
8、试述高明《琵琶记》对后世戏曲创作的影响。

（58）（《元明戏曲》p174）
《南戏与传奇》第三章复习思考题
1、以《伍伦全备记》和《香囊记》为例，分析明初南戏在哪些方面受了《琵琶记》的影响。

（《元明戏曲》p176；178）
2、简述《鸣凤记》在中国戏曲上的价值。

（《元明戏曲》p192）
3、简述《浣纱记》的剧情及其在中国戏曲史上的价值。

（《元明戏曲》p185－186；187）
4、试分析《鸣凤记》“灯前修本”和“夫妇死节”两个片断。

（《元明戏曲》p189－192）
《南戏与传奇》第四章复习思考题
1、汤显祖所追求的“情”有什么内涵？试析汤显祖是如何通过杜丽娘形象的塑造来体现自己对“情”的追求的。

（62）（导读p217－218）（《元明戏曲》p195）
2、试分析杜丽娘形象的时代意义。

（《元明戏曲》p199）
3、试比较分析《西厢记》中的崔莺莺和《牡丹亭》里的杜丽娘两个女性形象。

（《元明戏曲》p198-199）
4、试述《牡丹亭》在艺术上的成就。

（《元明戏曲》p200-203）
5、试述汤显祖剧作对后世的影响。

（《元明戏曲》p208－212注意每段的第一句；p217）
6、汤显祖的《邯郸记》对唐传奇《枕中记》作了哪些改编？有什么意义？（63）
7、沈璟的剧作有哪些特点？（65）（《元明戏曲》p220－222）
8、简述沈璟对中国戏曲理论的贡献。

（《元明戏曲》p218－219）
9、何谓“临川派”？何谓“吴江派”？何谓“汤沈之争”？（明代剧作家汤显祖为江西临川人，他以其“临川四梦”确立了自己的不朽地位，其剧作对真情的歌颂，剧中曲折变幻的情节，优美、本色的文笔引起后起许多剧作家如阮大铖、吴炳、孟称舜的仰慕与追摹，故戏曲史上将他们称为“临川派”。

实际上它们并未成为一个真正的流派。

明代剧作家沈璟为苏州吴江人，他的戏剧理论重视声律，主张语言要通俗本色，他以其曲谱具体指导作家创作，并以其著作唤起了曲作家如吕天成、叶宪祖、冯梦龙等对他的追随于对曲律的重视，史称他们为“吴江派”。

“汤沈之争”见《元明戏曲》p227）。