一年级上学期期终考试

一年级期终考试对口班语文试题

一、选择题。（每题2分，共20分）

1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A自诩．（xǔ）尸骸．（hái）奖券．（quàn）慰藉．（jí）

B愤懑．（mèn）伫．立（zhù）蹒．跚（pán）流岚．（fēng）

C徘徊．（huái）宽宥．（yòu）嗥．叫（áo）皱褶．（zhě）

D嗜．好（shì）栖．息（qī）婀娜．（nuó）颔．首（hán）

2、下列词语中，没有错别字的一项是（）

A残羹冷炙礼上往来冠冕堂皇勃然大怒

B迫不及待贻笑大方滥竽充数锱铢必较

C博闻强识狗尾续貂契而不舍受益匪浅

D芸芸众生辗转翻侧心悦诚服阴谋诡计

3、下列句子中，没有语病的一项是（）

A展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。

B今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。

C降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴。

D目前，天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨，事故原因和设备的质量问题正在调查中。

4、下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）

A成功者不是守株待兔

．．．．的人，成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人。

B近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷

．．．．，应引起社会的广泛关注。

C《变形记》太难读懂了，简直不可理喻

．．．．。D. 一番耐心的开导如醍醐灌顶

．．．．，他心头的重重疑虑全都消逝了。

5、对下列各句所用修辞手法判断错误的一项是（）

A．他每天抽一盒“红塔山”。——借代

B．风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒的摇摆，枝条都像长出一截儿来。——比喻

C．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——对偶

D．蜀道难，难于上青天。——夸张

6、下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（）

A、笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐融化。”这就是读书使人避恶。

B、“去哪里，你？”她问道。

C、为什么呢？只带一把雨伞！

D、不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”

7、选出下列连线有错误的一项（）

A、《不求甚解》——驳论文——马南邨——现代

B、《荷花淀》——小说——孙犁——现代

C、《我愿意是急流》——诗歌——裴多菲——西班牙

D、《劝学》——散文——荀子——战国

8、下列古诗词默写全部正确的一项是（）

A.今我来思，雨雪飞飞。

B.自牧归荑，洵美且异。

C.吾尝跂而望矣，不如登高之薄见也。

D.山也虚无，树也漂缈。

9、下列关于《永远的蝴蝶》一文的分析有错误的一项是（）

A.小说三次写到“站在骑楼下”，作用是显示“我”思绪的流程和层次。

B.文中最能够表露“我”悔恨的一句话是“为什么呢？只带一把雨伞！”

C.“虽然是春天，好像已是秋深了”，表现了“我”失去恋人的痛苦、凄凉的心境。

D.题目叫“永远的蝴蝶”，就是说蝴蝶是永恒的，“我”爱蝴蝶，“我”也爱樱子。

10.下列句子中，不含通假字的一项是（）

A．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

B．君子生非异也，善假于物也。

C．不积小流，无以成江海。

D．虽有槁暴，不复挺者，揉使之然也。

一、选择题

二、现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成11-15题

这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的涵义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。咬文嚼字，在表面上像只是文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。例如《史记》李广射虎一段：

广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。

这本是一段好文章，王若虚在《史记辨惑》里说它“凡多三石字”，当改为：以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。

或改为：

尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。

在表面上看，改得似乎简洁些，却实在远不如原文。见“草中石，以为虎”并非“见草中有虎”。原文“视之，石也”有发现错误而惊讶的意味，改为“既知其为石”便失去这意味。原文“终不能复入石矣”，有失望而放弃得很斩截的意味，改为“终不能入”便觉。这种分别稍有文字敏感的人细心玩索一番，自会明白。11．文中加点的词语本来都是贬义词，作者却赋予它们新的含义，请结合文章具体谈谈它们的意思。（每空2分，共4分）

咬文嚼字：

锱铢必较：

12．给加点的字注音。（每空1分，共2分）

没镞．（）锱．铢必较（）

13．选词填空并解释词义：

“在表面上像只是文字的分量”（斟酌掂量）

此横线上应填入，（1分）意思是。（2分）

“改为‘终不能入’便觉”（黯然失色索然无味）

此横线上应填入，（1分）意思是。（2分）

14．《史记》的作者是我国时期的史学家。本文作者是我国著名家先生。（每空1分，共4分）

15.作者举《史记》“李广射虎”一段改写的例子，说明了什么道理？（4分）

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成16—20题

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬．步，无以

．．

至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯．，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁．也。

16．解释文中加点的词语。（每空1分，共4分）

跬：无以：

螯：躁：

17．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（每句3分，共9分）

积善成德，而神明自得，圣心备焉。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

18．上文出自《荀子》的第一篇《》，作者在论述学习贵在积累时运用了和的论证方法。（每空1分，共3分）

19.翻译时需要调整词语顺序的一项是（）（2分）

A.积善成德

B.筋骨之强

C.无以至千里

D.锲而不舍

20．以喻代议，寓议于喻是这节文字的特点，你认为这节文字的议论中心是（）（2分）

A．学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。

B．只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。

C．慢工出细活，学习上应提倡精雕细刻，精益求精的精神。

D．逆境才能成才。

四、作文（40分）

近日，河南多地发布大雾预警。蔓延多日的雾霾天，已经成为一起环境灾难事件。民众称，每口呼吸都会痛。

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