新形势下党员教育管理要联系实际注重创新
创新党员教育管理“四位一体”新模式 努力提升党员服务科学发展的素质和本领
创新党员教育管理“四位一体”新模式努力提升党员服务科学发展的素质和本领某县处于省委实施“八大经济区”和“十大工程”战略中的“大小兴安岭生态功能保护区和松嫩平原现代农业综合配套改革试验区”中心部位，现有党员11236名。
为适应县域经济结构调整，社会结构转型的新形势，充分发挥党员在推动“八大经济区”和“十大工程”建设中先锋模范作用，我们统筹城乡党建资源，着力打造“观念、机制、平台、形象”“四位一体”的党员教育管理新模式，取得了一定成效，具体做法是：一、树立“三个观念”，为做好新形势下党员教育管理工作提供思想保障一是树立“大服务”观。
一方面，树立服务大局抓党员教育管理的观念。
各级党组织始终把服务经济社会发展的大局作党员教育管理工作的着力点来谋划、组织、开展。
科学设置“某发展大讲堂”，由县领导授课，引领广大党员自觉加强思想、组织、作风和能力建设，积极投身干事创业的大潮，现已培训党员5950多人次。
另一方面，树立“以人为本”抓党员教育管理的理念，适应生态功能保护区、现代农业综合配套改革试验区建设的需要，贴近党员工作、学习、生活的实际，满足党员锤炼修养、干事创业的需求，安排教学计划和内容、灵活教学方式，解决党员实际困难，使党员学有热情、干有激情，学的精彩、干的出彩。
二是树立“大组织”观。
适应我县经济社会结构日益多元化、城乡一体化、经济区域化和人员社会化的趋势，树立城乡党组织抓党员教育管理一体化工作观，打破城乡“二元结构”党组织设置模式，创建了城乡互帮园区共建的区域型党组织、“支部+企业+农户”的产业型党组、“流动党员+劳务市场”的流动型党组织，形成城乡联动、齐抓共管、全员覆盖的党员教育管理工作组织格局。
现已建立各类新型党组织70余个。
三是树立“大资源”观。
围绕突出特色，整合功能、发挥作用，树立党建资源共享观。
充分挖掘全县305个县乡村三级非全日制教育机构和站点、7个部门的潜在资源，打破地域界限，强化职能部门功能的统一、结合，通盘使用、管理教育资源，如，在产业园区设立创业就业示范基地，组织党员参观学习。
《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会
《中国共产党党员教育管理工作条例》心
得体会
加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、
经常性任务。
加强党员教育管理，就是要着力激发党组
织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
《中国共产党党员教育管理工作条例》针对性、可操作性很强，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
该条例让我感受到什么叫规范、什么叫政治要求、
什么叫责任担当。
该条例明确了党员要从政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、知识技能教育等七个方面加强教育，并分别明确了教育的重点和目标要求，同时对加强党员
日常教育管理也有明确、具体的要求这些对增强党员荣
誉归属感、激励党员在新时代新担当有新作为方面有着
非常积极的正面引导作用。
管理管理关键是要管起来，要根据条例要求，在提
高党员教育管理工作的质量上下功夫；重点在理，要理
顺关系、理清党员教育管理目标、方法、手段、策略，
让思想政治教育成为每名党员的必修课。
党员教育管理
还要注重创新，整合各种各类资源，充分利用新技术新
手段，切实防止形式主义，让每个党员深受教育、增强党性，做到各种规范、准则内化于心、外化于行。
新形势下党员教育管理要联系实际注重创新
三是企业发展的艰难历程，影响了党员的发展信心和工作态度。近几年，国有企业出现的关、停、并、转，有些单位资金紧缺、效益下滑的困难局面，尤其是实行内部退养、有偿解除劳动合同、转岗分流、带资分流、竞争上岗、减员增效后，使一部分员工包括一些党员，感到市场竞争的残酷、企业改革的艰难、工作就业的压力，他们难以预测企业的命运，却可以盘算自己的将来，进而失去对企业改革的信心，失去发挥作用的主动性。
当前形势下进行党员教育管理机制创新的方法
改进党员教育管理机制十分重要。我们不仅要继承和发扬过去的好传统，而且要摒弃不适应新情况的老框框，以改革创新的精神大胆探索，努力创造出更多的新经验、新办法，使党员教育工作更加生动活泼，灵活多样，富有成效。
1、党课内容与形式的创新。上好党课是一种传统的党员教育方式，也是一种有效的、基本的党员教育方式。在新的形势下，对这种方式既要坚持，又要发展，强化党课的作用和效果。上党课要贯彻少而精、管用的原则，紧密配合党委的中心工作，适应加快产业化建设的新形势、新任务、新情况，讲好大道理；上党课要紧密联系社会政治、经济、文化生活的实际，针对党员普遍关心的问题，敢于触及“热点”和“难点”，组织座谈讨论，集思广益，求得共识；上党课要讲究艺术和技巧，努力做到深入浅出，通俗易懂，生动形象，增强吸引力。
总之，在当前经济发展的大潮之中，人们的经济生活和社会生活都发生了很大的变化，以往计划经济时代的党员教育管理模式已经难以适应当前党员教育的实际需求，难以真正将党员教育落到实处。对于基层党员教育管理工作者来说，需要结合当前的实际情况，从实际出发来进行党员教育管理机制的创新。只有如此，才能使我们的党员教育管理工作与时俱进发展进步。
新形势下党员教育形式的创新研究
新形势下党员教育形式的创新研究作者：陈遥来源：《现代经济信息》2020年第09期摘要：当前以党课为主要方式的党员教育面临着方式单一、系统性不足和实效性不强等问题。
而微党课作为一种全新的内容灵活、交互性强、方式多样和师资广泛的党课形式正逐步兴起，是党员教育创新的重要探索和实践。
要依托微党课平台，从利用现代传媒载体，打造立体化教育平台;优化内容设计，开发高质量课程;创新课程表现形式，提升党员听课实效三个方面人手，实现党员教育工作思路的转变和机制的创新。
关键词：新形势;微党课;党员教育党员，作为党组织的细胞，其素质的高低将直接影响党组织的纯洁性和先进性，是党的事业的根基，因而做好党员教育是党建工作的基石。
最新修订的党章对加强党员队伍的建设提出了明确要求，指出抓好党员的教育，要以提高素质、增强党性为目标。
近些年，微党课逐步兴起，作为一种全新的模式探索，为党员教育提供了新路径和新思路。
微党课一般主题精、切口小、架构简，对更好地传播党的理论、提升党员队伍整体思想素质、为党员教育和发展服务起到了积极作用，对推动党建工作适应时代发展需求具有重要的现实意义。
一、当前党员教育中存在的问题当前，随着信息获取渠道不断扩大，社会思想日趋多元化。
传统党课教育的内容、方法和形式已难以满足现阶段党员教育的需求。
（一）教育方式单一传统党课往往采用“一人台上讲，众人台下听”的“填鸭式”教育形式，通常都是几十人甚至上百人集中于同一会场集中学习。
传统的授课模式下，听课人普遍处于被动接受的状态，讲课形式过于严肃，效果往往不佳。
在学习内容上则主要以理论灌输为主，课程内容往往局限于党建知识、党的会议精神、领导讲话和上级文件等，脱离时代发展和党员的思想、工作和生活的实际，对党员和群众关心的热点、难点和一些现实涉及的较少，可以说，这样一种单一封闭的教育模式已经很难满足当前党员教育的需求。
（二）系统性不足目前基层党组织在开展党员教育实践中，往往缺乏长效保障机制，无法形成系统化学习的规划，甚至存在形式大于内容的状况。
如何在新形势下做好党员教育培训工作
如何在新形势下做好党员教育培训工作摘要】为了在新形势下做好党员教育培训工作，结合公司实际以思路创新带动方法创新逐步创立了“123党员教育培训法”，本文以实践为例重点介绍方法探索过程和实施效果以供大家参考。
【关键词】党性修养；需求导向；实操；流动课堂；创新十八大报告中明确提出“党要管党、从严治党”的目标任务，十九大报告就党的建设又进一步提出“六大建设”新要求，再次将党的思想建设作为基础性建设列入其中，而党员教育是加强思想建设工作的基础和前提，同时也是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节，是基础中的基础。
为了进一步做好党员教育培训工作，中核四0四有限公司党委高度重视，要求公司党校结合生活区搬迁至嘉峪关后党校场地有限、党员教育培训难以有效开展的实际状况，积极转变思路、主动扬长避短、努力去探索一条符合公司党员教育培训要求的新路子。
经过多年的努力和实践，现已基本成型，即“123党员教育培训法”。
一、“123党员教育培训法”思路设计123即“一个任务，两大机制，三大原则”。
基本思路是按照如何有效引领公司中心工作、服务职工群众、推动年度目标任务提早顺利实现制定培训计划、落实培训任务、提升培训质量。
（一）一个任务开展党员教育培训的根本任务是增强党性修养，以党员党性提升推动公司中心工作质量提升，为公司发展做好思想保证。
（二）两大机制建立目标明确、制度完善、管理科学、操作可行的现代企业党员教育培训管理机制，是保证培训能够顺利开展和有效实施的体制保障。
通过长达一年的充分调研论证，党校初步建立起了以需求导向型和考核评估制相结合的新型培训机制，从而使党员教育更有针对性、党员学习更有积极性，党员培训更有必要性。
（三）三大原则创新就要有突破，突破即可能是“柳暗花明又一村”，又可能是“南辕北辙不复还”。
为了使公司的培训创新设计沿着正确的轨道不断前行，在集思广益的基础上首先确立了三大原则：一是坚持“两点论和重点论”相统一的原则；二是坚持理论联系实际的原则；三是坚持继承创新、巩固成果的原则，从而使我们的党员教育培训工作在创新实践的过程中有了基本的方法遵循。
新形势下大学生党员教育管理机制创新路径研究
新形势下大学生党员教育管理机制创新路径研究1. 引言1.1 背景介绍随着时代的不断变迁和社会的发展，大学生党员教育管理机制也面临着新的挑战和机遇。
作为党的未来接班人，大学生党员是党的宝贵资源和重要力量，其思想政治水平和党性修养直接关系到党的事业和国家的未来。
目前在大学生党员教育管理机制中也存在着一些问题，如制度不够完善、教育内容不够贴近大学生实际、管理手段不够科学有效等。
在新的形势下，大学生党员教育管理机制的创新迫在眉睫。
只有通过创新，才能更好地适应当前教育环境的需求，提高大学生党员的思想政治水平，培养更多优秀的党员干部。
本文旨在探讨新形势下大学生党员教育管理机制的创新路径，为加强大学生党员教育管理机制建设提供有益的思考和建议。
【2000字】1.2 研究意义大学生党员教育管理机制是当前社会关注的热点问题之一。
随着新时代的到来，大学生党员教育管理工作面临着新的挑战和机遇。
研究大学生党员教育管理机制的创新路径，对于提高大学生党员的政治思想水平，增强党性修养，推动大学生党员队伍的建设具有重要意义。
当前大学生党员队伍日益壮大，数量庞大，管理越发复杂。
探讨新形势下大学生党员教育管理机制的创新路径，有助于提高大学生党员管理的科学性和精准性，有效应对各种挑战。
大学生是国家和民族的未来，他们的党性修养和思想政治素质直接关系到国家和民族的未来发展。
研究大学生党员教育管理机制的创新路径，有利于加强对大学生党员的思想政治引领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
研究大学生党员教育管理机制的创新路径，不仅具有重要的理论意义，更有着重要的实践意义。
只有不断创新，才能更好地适应新时代的发展需求，推动大学生党员教育管理工作取得新的成效。
【2000字】。
1.3 研究内容研究内容将主要围绕新形势下大学生党员教育管理机制的创新路径展开深入探讨。
我们将分析当前大学生党员教育管理机制存在的问题，包括传统模式下的管理滞后、党员教育内容单一等方面的不足之处。
党员教育管理创新
党员教育管理创新【摘要】：党员教育管理工作对于建设基层党组织来说是非常重要的，能够在很大程度上让党员在工作中保持先进性，在工作的过程中做出更大的贡献。
国有企业作为我国的经济支柱，在我国经济发展过程中起到了很强的支撑作用，其中党员员工应当起到先锋模范作用，带动整个企业取得更好的发展。
国有企业的党建工作和服务生产工作是息息相关的，两者之间有着密切的联系，在对基层党组织进行建设的时候应当注重发展企业的经济效益，让企业在党建工作建设的过程中提升自身的竞争力，这样才能够取得长足的发展。
【关键词】：党员；教育管理；创新；策略【引言】：为了更好的促进国有企业的发展，同时更好的进行基层党组织的建设，要对党员教育管理工作进行一定的创新，这就要求相关的工作人员利用当前的互联网技术对党建工作进行创新，这样不仅能够丰富党建工作的形式和内容，同时也能够调动党员的积极性，使他们在日常的工作过程中发挥自身的先锋模范作用。
当党员的教育管理工作得到一定创新的时候就能够推动国有企业的发展，当前国有企业在进行党员教育管理时出现了很多问题，因为企业中人员流动量大，生产周期也比较长，所以在进行基层党组织建设的时候会有些困难，这也是一个挑战，因此在开展党员教育管理工作时候应当从多个角度出发。
一、国有企业党员教育管理工作的现状（一）认识上的偏差国有企业面临的市场竞争比较激烈，已经不仅仅是经济效益，很多企业在发展的过程中更加注重社会效益，想让企业能够取得更加长足的发展，但是企业中的很多员工还认为经济效益是更加重要的，这就使得企业中的文化政治工作被严重忽视，然而文化政治工作对于企业的发展来说是非常重要的，甚至会对企业产生决定性的作用。
因此，企业在开展党员教育管理工作的时候应当重视这一点，对员工进行正确的引导，让他们认识到自身对于文化政治工作的偏见，从而重视基层党组织的建设，这也是对党员教育管理工作进行加强和创新的第一步。
（二）员工需求问题在国有企业的发展过程中员工的需求问题也应当被重视，因为很多国有企业的员工不仅重视工作岗位和薪酬，同时对于企业中的管理制度是否科学合理非常的关注，他们很看重企业的发展前景，未来是否能够在市场中占据一些之地。
新时期下党员教育管理工作浅析
摘要：胡锦涛书记在党的十七大报告中指出，优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。只有切实做好党员管理工作，才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，才能时刻保持党的先进性。
关键词：党员教育管理思路对策
胡锦涛书记在党的十七大报告中指出，优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。要坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点，坚持全心全意为人民服务，坚持群众路线，真诚的倾听群众的呼声，真实反映群众的愿望，真情的关心群众的疾苦，多为群众办好事，办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党领导的改革开放和市场经济，给我国的社会进步带来了巨大的生机和活力，使党的国际威望和中华民族的经济实力迅速提高，也给党的建设提供了千载难逢的机遇，给党员管理提出了任务，这是一场深刻的革命。实践证明，党员管理的好的地方，党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大，群众的热情高，干劲足，党的领导体现的就越充分；反之，党的领导就无法实现。所以，党员管理是实现党的领导的根本途径。
2.对从严治党的力度不适应。
从严治党是我们党兴旺发达的根本保证。随着多种经济成分的发展，利益关系的调整，经营形式的多样化；随着建立起来的经济组织的日益增多，随着党员在产业之间的流动，党内人员的腐败现象错综复杂的交织在一起，损害了党的先进性，领导性，这要求我们刻不容缓的加强和改进党员管理，强化从严治党的力度。而现在党员工作越来越不好做，特别是出现了党员干部不愿管，不敢管的现象，究其根本原因还是管理不到位的问题。
2.改进工作内容，切实加强和改进管理体系，是党员管理教育工作的核心。
在教育管理的内容上，要着力丰富党员的政治生活。新形势下创新和改进党员教育管理工作，必须不断丰富党内政治生活的内容和形式，进一步扩大党内民主，调动党员参与党务、为党组织建设建言献策的积极性。这样，广大党员的政治热情就会得到激发，参加组织活动，接受党组织教育管理的积极性也会增强。党员管理，是一项操作性很强的系统工程。当前，我们要着力在这几个方面下功夫：一是严格党的组织生活，坚持和强化党的政治组织生活制度。二是实行党员目标管理，积极开展“争先创优”活动。以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制。三是坚持和完善民主评议党员制度，做合格的共产党员。要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。认真学习和遵守党章，增强党员意识，建立党员党性定期分析制度，拓宽党员服务群众渠道，构建党员联系和服务群众工作体系，健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制，使党员成为真正牢记宗旨、心系群众的先进分子。四是严肃认真地执行党的纪律，坚决惩罚腐败分子。充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设。坚持深化改革和创新体制，加强廉政文化建设，形成据腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权利运行监控机制。五是加强对流动党员的管理，不断探索新的管理方法。尤其是要加强和改进流动党员的管理，加强进城务工人员中党的工作，建立健全城乡一体党员动态管理机制。六是按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，做好发展党员工作等等。
创新党员教育管理 建立党员教育管理工作长效机制
创新党员教育管理建立党员教育管理工作长效机制加强党员的教育管理，根本目的在于提高党员素质，党的先进性要通过党员的素质、党员的先锋模范作用来体现，党员队伍素质状况如何直接关系到建设有中国特色社会主义事业的进程。
针对党内存在的突出问题，创新党员教育管理的方式和手段，建立党员教育管理工作的长效机制，对于保持共产党员先进性具有特别重要的意义。
一、党员队伍建设取得的成效近年来，××市把党员教育作为一项系统工程来抓，按照不断提升党员素质，不断增强党员先进性的要求，在广大党员中深入开展了以党性修养好、遵章守纪好、维护稳定好、履行义务好、业务工作好为主要内容的“五个好”党员争创活动；以政策、宗旨、科技、法制为主要内容的宣传教育活动；以学习“三个代表”、践行“三个代表”为主题的学教活动；以学习十六大、十六届三中、四中全会精神，学习新党章为主要内容的“双学”活动及今年开展的以实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育活动等。
在一系列的教育活动中，始终坚持领导率先垂范创新途径，坚持分类指导创新形式，坚持能力提升创新机制，坚持理论联系实际创新载体，增强了党员教育的效果，全市党员队伍建设呈献出了新的面貌。
突出表现在：一是党员队伍逐步壮大，×××年至×××年上半年，全市共发展党员×××名，平均每年发展××名，截止目前，全市党员总数达××人；二是新党员素质明显提高，2005年新发展的党员中，××岁以下××名，占发展人数的××%，高中以上文化×××名，占××%，其中大专以上××名，占××%。
三是基层党组织、党员队伍建设整体水平进一步增强，×××年，全市共有×个乡党委被命名为“五个好”乡党委，××个村党支部、××个学校党支部、×个社区党支部达到“五个好”标准、××个乡（镇）站（所）达到“四个好”标准；全市有××名党员被评为地、市级优秀共产党员、优秀党务工作者。
创新新形势下流动党员教育管理工作经验做法
创新新形势下流动党员教育管理工作经验做法随着社会的变革和发展，党员队伍也与时俱进。
当前，党员队伍已经进入到一个创新的新时代，要适应新形势下党员队伍的变化，必须加强流动党员教育管理工作。
一是加强对流动党员的宣传和教育。
流动党员是指那些因工作、学习、生活需要在不同区县、乃至不同省市之间经常变动的党员。
加强对这些党员的思想教育和宣传将有助于提高他们的党性觉悟和组织纪律性。
二是建立完善的管理机制。
对于流动党员，必须建立一个完善的管理机制，并设立“联系点”保证管理制度落实。
通过这种方式，可以及时掌握流动党员的工作和学习情况，保证党员队伍的稳定和发展。
三是加强交流与合作。
流动党员在不同的地方工作和生活，他们所面临的问题也可能不同，需要通过组织和加强交流和合作，共同解决问题。
加强交流和合作，可以提高流动党员的业务能力和工作水平，同时也有助于促进党员的发展和壮大。
四是精心组织党员活动。
流动党员在外工作、学习、生活，有时会感到孤独和困惑，需要党组织的关怀和支持。
要精心组织各种形式的活动，如座谈会、讲座、聚会、旅游等，加强与流动党员的交流和联系，帮助他们感受到组织的温暖和关怀。
最后，我们要认识到，流动党员教育管理工作是一项长期而又艰巨的任务。
需要我们党组织的共同努力和不断创新，才能更好地适应新形势下的发展需求。
只有这样，才能使流动党员在各自的工作领域和生活中不断发挥党员的模范作用，为实现中国梦注入强大动力。
创新新形势下流动党员教育管理工作经验做法是一个不断探索和适应时代变化的过程，以下将从思想教育、制度建设、交流合作、活动组织四个方面进一步阐述。
一、思想教育1.强化宣传教育，提高党性觉悟。
针对流动党员由于主要时间都不在所在地的特殊情况，我们应该对他们的思想进行全面、及时、精准的教育，进一步提高其党性觉悟和政治素质，以确保他们能够迅速融入所在社会并且进一步凸显党员特色。
2.开展针对性培训，提高能力水平。
流动党员进入到不同的行业领域从事不同的工作，他们的工作任务和具体工作环境也会有所不同。
新形势下企业党员教育管理的创新措施
新形势下企业党员教育管理的创新措施作者：张超来源：《现代企业》2016年第05期党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。
加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径。
新形势下国有企业在改革发展中，党组织如何适应新形势的要求，进一步加强党员教育管理工作，更好地为企业改革发展提供强大动力，是各级党组织急需研究和探索的重要课题。
一、党员教育管理现状中国石化集团公司印发《关于进一步加强和改进新形势下企业党建工作的指导意见》指出要拓展党员培训渠道，建设高素质干部队伍和人才队伍。
洛阳分公司党委着眼于“持续科学发展、进军第一方阵“的战略目标，按照“把骨干培养成党员、把党员培养成骨干“的”双培养“要求，创新思维，加强教育，有效促进党员素质提升，在企业深化改革、持续发展的进程中攻坚克难、勇挑重担，充分发挥党员先锋模范作用。
1.创新党员教育形式。
公司党委以“增强宗旨意识、提高综合素质”为目标，积极探索党员教育新方法，使党员在学习中不断增强宗旨意识、提高综合素质，促进业务能力提升。
（1）组织党员上专题党课。
公司党委结合企业中心工作，坚持每年举办两次专题党课。
由公司党委主要领导为全体党员、干部集中上党课，宣贯中央、集团公司等重要精神和要求，传递工作目标和压力，讲明当前的严峻形势和面临的艰巨任务，引导党员认清形势、坚定立场、鼓足干劲、勇创佳绩。
（2）开展党员骨干培训班。
公司党委坚持开展党员骨干培训班，每年对党员骨干进行轮训，系统学习中国共产党党史、如何发挥党员先锋模范作用、国际经济形势和生产经营管理知识等内容。
通过培训，增强党性修养，了解国际国内形势，坚定理想信念，进一步继承和弘扬党的光荣传统和优良作风。
（3）举办党务人员培训班。
针对党务工作者开展分层次培训。
如组织基层党组织负责人进党校、到兄弟企业学习和举办培训班，启发思维，开阔视野；开展新任党组织负责人培训班，学习党建知识；举办组织委员培训班，开展党建工作模拟课堂，加强系统培训，提升基层党务工作者的业务水平。
新形势下如何加强和改进党员教育管理工作
新形势下如何加强和改进党员教育管理工作摘要：近些年来，我们国家在经济领域当中做出了很多改革和创新。
整体实力越来越强。
再这样一个崭新的背景下，国有企业面临的更加严格的要求和更高的挑战，为了长期的发展下去，一定要提高自身的竞争力。
很多企业在发展的过程当中一定要重点思考这个问题，与此同时，还需要注意多开展一些基层党建活动，这样做最主要的一个目的就是为了能够让国有企业适应改革发展以及经营管理的新的需求。
关键词：新形势；加强；党员教育；管理工作；一般情况下从多个角度提升党员教育管理工作的质量，保证党员队伍整体的综合素养，是一件非常基础的党建工作，他能够从某种角度上不断的提高党的先进性和纯洁性，一直以来党的思想建设工作都是提高党组织战斗能力的一个重要内容，在当前形势不断发生变化的情况之下，要注意不断的加强和改进党员教育管理工作，从多个角度进行深入的研究和探讨，从而制定出有针对性且合理的解决对策。
1新形势下国企党员教育管理新特征1.1任务逐渐繁重自从党的十八大以来，党建很多层面的工作变得越来越多，与此同时对于党员学习教育提出了更加严格的要求，不管是理论的创新又或者是理论的巩固，都需要实现共同的进步，这也是基层党组织进行强化党教育力度的一个重要举措，不断的降权教育方法，这样才能够充分的发挥党员教育的作用。
1.2党员队伍差异化发展国有企业所涉及的行业相对而言比较多，整体来讲党员队伍的结构比较繁琐，不管是年龄跨度上又或者是学历高度上都有一定的差异性，不同的人看待问题的方式也有很大的差异，不管是接受新知识还是新思想，每个人都体现了自己不太一样的地方。
在未来的教育管理过程当中，一定要注意考虑党员的差异性，探索更多有效的党性教育方式。
1.3党员思想呈现多元化发展互联网发展的比较迅速，咱们这些信息交流的方式越来越多，在整个网络环境当中，各种各样的文化互相碰撞和融合党员特别是比较年轻的党员，他们的思想往往更加活跃，这个时候一定要注意在党建思想上进行合理的规范和引导，党支部必须要结合实际情况对党员的教育机制，以及党员的工作思路，做出一定的改变和创新。
新形势下党员教育管理新途径的探索与实践
新形势下党员教育管理新途径的探索与实践摘要：人是社会中最活跃的因素，也是企业管理中的核心管理点。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是提高党的执政能力，巩固党的执政地位的基础。
党员则是企业员工中的核心力量和骨干分子。
加强党员教育管理，不断提高党员素质，增强党性锻炼，是提高党组织战斗力和凝聚力的有效途径，也是企业加强管理的有效途径。
关键词：新形势；党员教育；新途径党员教育管理工作是一门科学，有其自身的规律和特点。
新时代下，党员教育管理工作中出现了许多新情况、新问题，需要我们必须以改革的精神在实践中积极探索，不断研究新方法，解决新问题，需要我们继承和发扬我们党在长期实践中形成的行之有效的传统办法和方式，需要我们适应新情况，创新载体，认真研究新形势下党员教育管理的新途径。
一、党员教育管理中存在的问题伴随我国社会市场经济的不断发展完善和煤炭体制改革的持续深化，企业改革、发展、稳定面临许多新形势、新任务，党员队伍中存在的一些与党的先进性要求不相适应的现象逐步曝露。
一是个别党员理想信念动摇、宗旨观念淡化、政治意识淡薄；二是一些党员因循守旧、不思进取，不善于学习、不善于思考、不善于创新；三是一些党员干部群众观念不强，深入基层较少，调查研究不深入，工作标准和效率不高；四是党建工作中战斗力不强，组织活动形式单一；五是“党员”意识不强，不注重个人言行，工作方式方法简单；六是党员个人综合素质较低，缺乏上进心，不能高质量按时完成工作任务。
上述问题的存在，直接或间接影响着党组织的形象和党员先锋模范作用的发挥，需要采取有效措施，认真研究解决。
二、党员教育管理新途径的探索与实践作为党支部书记，我在工作中尤其重视党员教育管理工作，切实加强对党员教育管理工作的组织领导，始终把党员教育管理工作作为事关全局的大事来抓，把党员的教育管理建设上升到加强执政能力建设的高度来思考，坚持传统与创新相结合，坚持每年开展几项主题实践活动，通过开展主题实践活动，强化党员教育管理，激发党员的爱岗敬业热情，使党员充分发挥了企业中的骨干作用，促进了生产经营工作的全面完成。
新形势下的党员教育管理的创新性研究
822018.8MEC 企业党建MODERNENTERPRISECULTURE一、党员教育管理现状与存在的问题（一）党员教育管理现状近几年，中共中央先后开展了“三严三实”“两学一做”等一系列专项教育活动，对于保持党的先进性、提高党的执政能力以及提高党员个人综合素质有着极大的促进作用。
但是，仍然有部分党员存在着思想观念上的错误，比如说认为通过电视、网络等渠道已经了解了足够多党内外大事，导致不注重党组织开展的培训学习，认为可参加可不参加，对党员教育管理工作的重要性认识不够；党员思想观念的多元化也使得党员教育管理工作更为负责，随着社会的向前进步，人们的价值观念也随着发生了许多变化，党员的思想观念也日益错综复杂。
党员教育和管理工作中也存在着许多漏洞。
主要是由于一部分基层党建工作人员工作水平不同，墨守成规，导致对党员的教育管理工作之后，不利于党员个人和党组织进步发展。
（二）党员教育管理存在问题分析1.对党员教育管理工作的重要性认识不足。
新形势下，做好党员教育管理工作，是落实科学发展关，构建社会主义和谐社会的需要。
党章规定党员享有接受党的教育和培训的权利，同时也要履行学习的义务，经常讨论和检查党的教育工作。
由此可见党员教育管理工作，对党员个人和党组织的建设是有必要的，但是当前也存在着一些不和谐的音符，主要表现在，个别党员同志对党组织的教育管理工作认识不够，认为组织的各种学习活动，只是组织学习一下，学习的质量和结果没有得到有效的记录和反馈，导致学习活动流于形式；个别党支部对党员教育管理工作的思想还没有转变，缺乏活力，导致党组织建设和党员教育管理工作进步步伐缓慢。
从总体来看，党支部管理工作还是比较合理的，但也有部分党支部不能适应新形势下的基本要求。
比若说党支部对党员的思想政治教育方面做的力度不够，在学术团队建设方面的作用不大等，使得党支部这一基本战斗保垒作用的发挥不得当，逐渐形成只是发展党员的阵地。
2.党员教育管理方法单一。
关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见
关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见（中办发【2013】4号）为深入贯彻落实党的十八大精神，保持党的先进性和纯洁性，根据党章和党中央关于党的建设一系列重要部署和要求，现就加强新形势下发展党员和党员管理工作提出如下意见。
一、充分认识加强新形势下发展党员和党员管理工作的重要意义(一)发展党员和党员管理工作得到加强。
党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党的建设基础工程。
长期以来，各级党组织认真做好发展党员和党员管理工作，一大批优秀分子加入党组织，为党注入了新鲜血液。
广大党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众中充分发挥先锋模范作用，特别是在完成重大任务、抗击自然灾害、应对突发事件中冲锋在前、顽强拼搏，忘我工作、无私奉献，生动诠释了党的先进性和纯洁性。
(二)发展党员和党员管理工作面临新形势新任务。
随着改革开放和社会主义市场经济深入发展，随着党员队伍越来越壮大，管党治党任务更加艰巨。
在世情、国情、党情继续发生深刻变化的新形势下，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，特别是我们党长期面临“四大考验”和“四种危险”，都对党员队伍建设提出了许多新课题新挑战，发展党员和党员管理工作还存在一些不适应新形势新任务要求的问题。
主要表现是：有的党组织对发展党员把关不严，发展党员质量需要提高；党员队伍结构不尽合理，出口不畅；党员管理方式和手段比较单一，流动党员管理机制还不健全；少数党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律不强，甚至思想蜕变、腐化堕落，等等。
这些问题影响着党员队伍的生机活力，影响着党在人民群众中的形象和威信，削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力，必须切实加以解决。
(三)加强发展党员和党员管理工作的总体要求。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，明确目标、突出重点，健全机制、务求实效，不断提高发展党员和党员管理工作科学化水平，着力把各方面先进分子和优秀人才更多地吸收到党内，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍，夯实党执政的组织基础，为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利提供坚强组织保证。
新形势下加强流动党员教育管理的对策建议
新形势下加强流动党员教育管理的对策建议随着社会的不断发展和新形势的出现，流动党员教育管理面临着新的挑战。
为了更好地加强流动党员的教育管理，提高他们的思想素质和组织纪律性，我提出以下几点对策建议。
首先，加强组织引导。
流动党员因为工作和生活的变动，与党组织的联系可能较为松散。
因此，党组织应该加强与流动党员的联系，定期进行联系和沟通，及时了解他们的思想动态和党员意愿，并向他们提供必要的教育指导。
同时，党组织也应该及时调整流动党员的组织关系，确保他们始终保持党员身份。
其次，加强学习教育。
流动党员在外地工作和生活，常常面对新的环境和问题，他们需要不断学习新知识、跟进新动态，提高自身素质和能力。
因此，党组织应该加强对流动党员的学习教育，开展各种形式的培训和学习活动，帮助他们解决实际问题，提高工作能力和思想境界。
第三，加强组织管理。
流动党员的教育管理不仅包括思想教育，也包括组织纪律性的管理。
党组织应该建立健全流动党员管理制度，明确权责以及各项管理细则，加强对流动党员的组织监督和管理，确保他们按照党的要求履行党员义务，并加强党员纪律意识的培养。
最后，加强流动党员之间的互动交流。
流动党员由于分散在不同地方，很容易感到孤立和缺乏归属感。
因此，党组织应该鼓励流动党员之间建立联系和交流，建立流动党员的交流平台，定期组织流动党员互动活动，促进他们之间的学习、交流和互助，增强流动党员的凝聚力和向心力。
综上所述，新形势下加强流动党员的教育管理，是党组织的一项重要任务。
只有通过加强组织引导、加强学习教育、加强组织管理和加强流动党员之间的互动交流，才能提高流动党员的思想素质和组织纪律性，确保他们始终保持党员本色，为党和人民事业贡献自己的力量。
加强流动党员教育管理是党的建设的重要任务之一，是党组织保持高度凝聚力和团结统一的重要保证。
随着社会的不断变化和发展，流动党员教育管理也面临着新的挑战，需要不断探索适应新形势下的对策和方法。
首先，党组织应加强对流动党员的思想政治教育。
新形势下学生党员教育管理中存在问题及对策分析
新形势下学生党员教育管理中存在问题及对策分析[摘要] 学生党员教育管理工作是贯穿于青年学生党员培养全过程的一项重要工作，随着时代的发展，学生党员教育管理工作面临着许多的难题。
本文以河北工业大学化工学院为例，认真总结归纳学生党员教育管理中存在的问题，深入剖析问题原因并结合学院实际情况提出了相应的解决对策。
[关键词] 学生党员教育管理问题对策在我国改革开放不断深入，特别是随着经济全球化，政治多极化，价值多元化，互联网的快速发展和高校办学规模的不断扩大的大背景下，高校已逐渐成为青年学生党员的重要发展基地、培训基地和集散地，学生党员教育管理工作便成为贯穿于青年学生党员培养全过程的一项重要工作。
然而在实际工作中，党员教育管理工作面临着许多的难题，比如一部分学生党员在入党前对集体的事情十分积极，一旦入党以后则推三阻四找理由推辞，这实际上是入党前入党动机相关教育不足造成的，诸如此类问题还有很多。
可见，新形势下加强和改进学生党员的教育管理工作有着重大的战略和现实意义。
一、问题归纳随着我国高等教育大众化的进一步深化，高校学生基数的迅速扩张，也使学生党员人数随之增长，给学生党员的教育管理带来了很多的挑战。
以河北工业大学化工学院为例，该学院是河北工业大学党建非常扎实的学院之一。
多年来学院形成了具有自身特色的学生党员教育管理机制，但同样存在着一些问题，通过问卷调查、座谈走访，主要问题大致可以分为学生党员自身和基层组织建设两部分，主要包括：1.学生党员政治理论学习的自觉性不高在各年级学生党支部中，有一部分学生党员学习政治理论的自觉性不高，对政治理论学习存在着片面的认识。
一些学生党员认为成绩好、能力强就代表“先进”,因此就埋头学习专业知识,忽视政治理论的学习;一部分人认为理论学习不能带来“实惠”,轻视理论学习,甚至将过组织生活视为负担。
由于不注意思想修养和一些不正确的认识,这些学生党员在日常生活中表现欠佳: 有的“独善其身”,协作观念不强,不能起带动作用;有的缺乏敬业精神和责任心;有的预备党员不主动向党组织汇报思想,转正还需要党组织提醒等。
论新形势下党员教育管理机制创新
论新形势下党员教育管理机制创新党员是党的细胞，党员队伍建设是新时期党的建设伟大工程的基础性工程。
但在新形势下，党员队伍建设的诸多方面发生了很大变化，出现了许多的新情况、新问题，这就要求各级党组织要从保持党的先进性、提高党的执政能力的战略高度出发，大胆创新思路，不断探索党员教育管理工作的新机制，逐步形成教与管的有机统一。
一、党员教育管理机制创新是新形势发展的必然要求，在重新审视与高度重视的同时，机制创新必须体现时代特征和与时俱进。
1、新形势下党员思想观念的多元性，给党员教育工作提出了新的任务，党员教育必须紧密结合党员的思想实际和时代特征。
随着改革开放的不断深入，新形势下党员思想日趋活跃的现象，亟需各级党组织进一步加强和改进党员教育，实现党员教育工作思路的转变和机制的创新。
要突出进行党的基本理论和基本路线教育，以江泽民同志“三个代表”的思想为指导，抓住新形势下广大党员认识不清或容易发生困惑的问题，重点帮助其从思想理论上弄清是非。
有针对性地开展党性教育，引导党员正确对待改革中的利益调整，自觉地以个人利益服从党和国家的整体利益。
要着力进行党风党纪和法律法规知识教育。
分层次进行社会主义市场经济的基本知识、现代科学技术知识和各种实用技术教育，提高广大党员的实际工作能力和本领。
2、新形势下党员队伍中的“不纯洁性”，给从严治党提出了新的要求，需要从治党不严转变为从严治党，努力保持党的先进性和纯洁性。
当前，从组织角度讲，从严治党就是要坚持标准，从严掌握和处置违法违纪党员。
注意区分认识模糊，思想观念陈旧，跟不上形势，同对党的路线方针政策有抵触情绪，拒不执行的界限；区分在一时一事或某项工作中不起作用与长期不发挥作用的界限；区分愿意接受教育，积极改正错误与态度不好、屡教不改的界限；区分老弱病残等客观原因没有较好地履行党员义务与革命意志衰退，长期消极落后，拒绝履行党员义务的界限；区分由于党组织原因影响党员发挥作用，同党员本身不愿发挥作用的界限等等，从而使党员处置不偏不倚，不错不漏，公正合理。
如何加强新形势下党员教育管理及为党员服务研究
如何加强新形势下党员教育管理及为党员服务研究在新的形势下，加强党员教育管理，保持党员队伍的先进性和纯洁性，充分发挥党员在社会各个领域中的先锋模范作用，是全面贯彻党的十八大精神,加强党的建设，纯洁党的队伍的重要内容，又是各级党组织必须认真思考和研究的工作和任务。
党的十八大报告中指出，要全面提高党的建设科学水平并就此向全党提出了新要求，因而要不断适应新形势探索党员管理工作的新机制、新方法。
尽管近年来党的组织在注重研究党员教育和管理方面,着力加强党员素质建设、队伍建设,增强了党员队伍的先进性和纯洁性，但党员教育的管理方式、方法与新形势的发展和要求上仍有一定差距，新的情况也显现出来,这就要求我们必须积极思考,以不断研究和探索新形势下党员教育管理的方式和方法。
一、当前党员管理中的主要问题1、党员管理难度大。
党组织有在职党员,也有离退休党员，党员居住分散,流动性大，使党员教育管理难度不断增大,甚至造成教育管理空档。
2、力度不足。
对党员领导干部不愿管、不敢管、不会管。
党员管理从严往往停留在口头上或在文件内容上。
教育党员常态性管理与监督不到位.党组织对党员情况若明若暗,有时掌握不准；对党员出现的带倾向性问题教育有的则不能够及时跟进,遇重大事件出现时,缺失正面的舆论引导,而只能在网络中去搜索；应急制止一些事态不力,任其发展。
单位在检查组织生活情况，只看人数、次数，而对制度落实与否，对存在的问题解决与否则过问甚少。
组织生活质量不高,原则性不强。
3、有些党员业务素质偏低.在具体工作中,一些党员没有真正把提高业务素质重视起来。
一是在业务学习上缺乏钻劲和挤劲，“经验主义＂作怪．一些年龄较大的党员,认为自己工作多年，光靠自己积累的经验办事就行了。
因而产生了“人到码头车到站”的思想,对新知识不学习,坐以待毙,落伍于社会。
二是少数较年轻的党员，自认为学历文凭较高,与大龄党员相比有明显优势，学习业务知识走马观花,对政策法规一知半解，大事做不来,小事又不想做，扑不下身子,钻不进去，忽视政策法规学习,重实体，不注意程序推敲的现象。
浅谈新时代创新党员教育管理的思考与探索
浅谈新时代创新党员教育管理的思考与探索1. 引言1.1 新时代党员教育管理的重要性新时代党员教育管理的重要性在于：随着时代的发展和社会的进步，党员教育管理不仅仅是党建工作的一项重要内容，更是推动社会发展与进步的关键环节。
新时代赋予了党员更多的责任和使命，要求党员具备更高的政治觉悟、更强的党性修养，更强调创新精神和实践能力。
加强党员教育管理是保持党的先进性和纯洁性，推动党的事业不断向前发展的必然要求。
只有通过科学有效的教育管理，才能够时刻牢记党的宗旨和使命，增强党员的忠诚度和责任感，促进党员素质的提升和全面发展，从而推动党的事业不断向前发展，服务群众，实现社会发展的目标。
新时代党员教育管理的重要性不容忽视，需要不断提升管理水平，创新管理模式，确保党员教育管理工作做到位、做到心。
1.2 新时代背景下党员教育管理面临的挑战在新时代背景下，党员教育管理面临着诸多挑战。
随着社会经济的快速发展和变革，党员教育内容和方式也需要不断进行更新和调整，以适应新形势下党员的需求和特点。
新时代下党员队伍结构不断优化，党员的文化水平、年龄结构、党内组织等方面的差异性也越来越明显，因此党员教育管理需要更加差异化和个性化。
在信息化和智能化的背景下，党员教育管理也需要借助先进的技术手段和平台来提高管理效率和监督力度。
随着党员队伍不断扩大，党员数量增加和管理难度加大也是新时代党员教育管理面临的挑战之一。
新时代背景下党员教育管理需要更加开拓创新，不断探索适应现代化要求的管理模式和方法，以应对种种挑战和问题。
2. 正文2.1 加强党性教育，提升党员素质加强党性教育，提升党员素质是新时代党员教育管理中的重要环节。
党性教育是对党员思想觉悟、政治立场和党性修养的培养和提升过程，是确保党员忠诚于党的宗旨、坚守党的原则、始终保持共产党员的政治本色的关键举措。
在当前形势下，加强党性教育可以有效提升党员的政治信仰和思想道德水平，使党员们在各项工作中始终保持党的先进性和纯洁性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对党员实施教育和训练，是中国共产党组织工作、宣教工作中的一项重要任务。但当前党员教育管理面临着一些问题。
一是市场经济的双重作用，影响了党员的思想意识和价值取向。任何事物都有双重性。市场经济的自身弱点和消极因素，对党员的负面效应不容忽视。市场经济的求利性，一方面可以引导党员以经济建设为中心，讲究效益，追求效率；另一方面又容易诱发金钱至上，忽视政策，淡化法治意识。市场经济的竞争性，一方面可以激发党员奋发向上，不甘落后，不断进取；另一方面又可能削弱团结协作、助人为乐、无私奉献的精神。市场经济的自主性，一方面可以增强党员的自主、自强意识，充分发挥自己的聪明才智；另一方面又容易淡化全局观念、组织观念，产生小团体主义、无政府主义。市场经济的开放性，一方面可以使党员开阔视野，更新观念，解放思想；另一方面又可能受到封建腐朽思想、价值观念、生活方式的侵蚀。
2、组织生活的制度化和规范化。过好组织生活，是保证党员教育经常化、制度化、正规化的一种基本方式。组织生活要注重开展批评与自我批评，开展积极的思想斗争，研究和解决存在的突出问题，让党员真正从思想上受到教育和启发，达到提高认识、增强团结、共同进步的目的。组织生活的方式要坚持，内容要充实，方法要改进，质量要提高，效果要明显。日常的组织生活，每次时间要短，内容要精，力求解决一两个实际问题。
4、充分运用现代化教育手段。电脑的日益普及，信息网络化的迅速发展，为党员教育提供了新的途径和手段。要充分利用广播、电视等现代传播手段，对党员进行生动、直观、形象的教育。可以尝试开办“空中党校”、“党员教育专题节目”等，通过远程教学，提高党员教育的效率，扩大教育的辐射面、覆盖面。另外，有关部门可以密切合作，大力开发和利用
这些先进的科技手段，为党员教育服务，使党员教育始终能够跟上社会的迅速变化和科技的迅速发展。
5、推行党员目标管理。党员目标管理是将党员教育的内容具体化为有数量、质量和时间要求，通过努力能够达到的目标，以此来指导和规范党员的行为，达到党员教育的应有目的。这种方式不仅将党员教育的内容量化，可以进行具体考核与评价，而且更重要的是把党员教育由教育者的施教过程变成了党员(被教育者)积极、主动、自觉接受教育的过程，大大地强化了党员教育的效果。实行党员目标管理要注重实效，避免形式主义，切实加强检查指导，不断改进和提高。
3、开展典型性教育。典型教育具有最直观、最直接的效果，是行之有效的传统的党员教育方式。我们要继续做好培育先进典型、发现先进典型、树立和宣传先进典型的工作，造成强大的声势和影响，用他们的先进事迹、高尚品德和崇高精神来熏陶、感染、激励广大党员。同时，紧密联系本单位、本部门的实际，利用反面典型案例进行警示，用身边的事教育身边的人，让广大党员弄清在什么情况下、什么问题上、哪些环节中容易犯错误、栽跟头，时刻保持高度警惕，增强拒腐防变能力。
新形势下党员教育管理要联系实际注重创新
伴随着面临着新的问题和挑战，尤其是市场经济快速发展给基层党员教育带来的不确定性，人们思想活跃且相对独立，价值观的多元化，生活形态的多样化等等，这些都给基层党员教育带来了新的问题，如何适应这些环境变化，不断创新基层党员教育管理机制，是当前党员教育管理的首要问题。
当前形势下进行党员教育管理机制创新的方法
改进党员教育管理机制十分重要。我们不仅要继承和发扬过去的好传统，而且要摒弃不适应新情况的老框框，以改革创新的精神大胆探索，努力创造出更多的新经验、新办法，使党员教育工作更加生动活泼，灵活多样，富有成效。
1、党课内容与形式的创新。上好党课是一种传统的党员教育方式，也是一种有效的、基本的党员教育方式。在新的形势下，对这种方式既要坚持，又要发展，强化党课的作用和效果。上党课要贯彻少而精、管用的原则，紧密配合党委的中心工作，适应加快产业化建设的新形势、新任务、新情况，讲好大道理；上党课要紧密联系社会政治、经济、文化生活的实际，针对党员普遍关心的问题，敢于触及“热点”和“难点”，组织座谈讨论，集思广益，求得共识；上党课要讲究艺术和技巧，努力做到深入浅出，通俗易懂，生动形象，增强吸引力。
二是改革重组的复杂情况，影响了党员的意志品格和积极心态。企业内部的持续重组、深化改革，无疑推动了国有企业建立现代企业制度，增强了市场竞争力。但深化改革必然会涉及到个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的再分配、再调整,这就导致了一些党员过分强调个人利益、局部利益和眼前利益。
三是企业发展的艰难历程，影响了党员的发展信心和工作态度。近几年，国有企业出现的关、停、并、转，有些单位资金紧缺、效益下滑的困难局面，尤其是实行内部退养、有偿解除劳动合同、转岗分流、带资分流、竞争上岗、减员增效后，使一部分员工包括一些党员，感到市场竞争的残酷、企业改革的艰难、工作就业的压力，他们难以预测企业的命运，却可以盘算自己的将来，进而失去对企业改革的信心，失去发挥作用的主动性。
总之，在当前经济发展的大潮之中，人们的经济生活和社会生活都发生了很大的变化，以往计划经济时代的党员教育管理模式已经难以适应当前党员教育的实际需求，难以真正将党员教育落到实处。对于基层党员教育管理工作者来说，需要结合当前的实际情况，从实际出发来进行党员教育管理机制的创新。只有如此，才能使我们的党员教育管理工作与时俱进发展进步。
四是组织生活的流于形式，影响了党员的纪律观念和约束能力。集中反映在一些党支部在给党员布置任务时，主要强调生产指标、工作质量，而忽视政治责任、思想工作，容易引起一些党员重视经济效益、轻视
思想建设。政治理论学习仅仅是读读报纸，传达一下文件，而很少让党员敞开心扉，畅谈自己对问题的认识和理解，发表自己对问题的意见和建议。