性的知识
有关性安全的知识
有关性安全的知识有关性安全的知识汇总性安全是指在性行为中保障个体不发生伤害或风险的行为。
具体包括性行为安全、性关系安全、性健康安全、性环境安全等方面。
以下是一些与性安全相关的知识汇总：1.安全性行为：在进行性行为时，采取正确的姿势和动作，避免过度剧烈和不良的体位，减少受伤的风险。
此外，正确使用安全套或避孕套，避免性传播疾病和意外怀孕。
2.避免不良性行为：不良性行为包括性交易、性骚扰、性暴力等。
这些行为不仅可能对个体造成身体上的伤害，还可能对个体心理健康和社会地位产生负面影响。
3.预防性传播疾病：性传播疾病包括艾滋病、淋病、梅毒、乙肝等。
这些疾病可以通过性行为传播，对个体健康造成严重威胁。
因此，应该采取措施避免性传播疾病的传播，如正确使用安全套、定期进行体检等。
4.安全性关系：建立健康、平等、尊重和互相关爱的性关系，可以减少性行为中的风险和伤害。
避免与不熟悉的人发生性行为，保持健康、稳定的性关系，避免不良的性关系，如性虐待、性奴隶等。
5.安全性环境：确保性环境的安全和舒适，包括选择合适的性场所、避免不良的性环境，如非法性交易场所等。
总之，性安全是每个人都应该关注和重视的问题。
只有采取正确的措施和知识，才能保障自己的性安全和健康。
有关性安全的知识归纳性安全是指在性行为中保障个体不受到生理和心理上的伤害。
这包括确保在性行为中不传播性病、避免性行为导致的意外怀孕、确保性行为中不存在暴力、欺凌和虐待等。
以下是一些有关性安全的知识归纳：1.安全性行为：在进行性行为时，确保使用安全套，避免性病和意外怀孕的风险。
2.安全性性行为：在进行性行为时，确保使用安全套，避免性病和意外怀孕的风险。
3.安全性性行为：在进行性行为时，确保使用安全套，避免性病和意外怀孕的风险。
4.安全性性行为：在进行性行为时，确保使用安全套，避免性病和意外怀孕的风险。
5.安全性性行为：在进行性行为时，确保使用安全套，避免性病和意外怀孕的风险。
性知识正确知识点总结
性知识正确知识点总结性知识是指人类对性的生理、心理和社会方面的知识。
了解性知识对于个人的健康和快乐至关重要。
性知识的正确性直接关系到个人的生理健康和心理健康。
在这篇文章中，我们将总结一些性知识的正确知识点，希望能帮助读者更好地了解和维护自己的性健康。
性知识正确知识点总结一、性别与生理发育1. 性别概念：性别是指社会对男性和女性的角色、行为、性别认同和性别表达的分类。
性别是社会构建的概念，不同文化对性别概念的理解和表达方式有所不同。
2. 性别认同：指个体对自己属于男性或女性的认识和接受。
性别认同是一个人内心的性别身份体验，不同于生理性别。
3. 生殖器官：男性的生殖器官包括阴茎、睾丸和输精管；女性的生殖器官包括阴道、子宫和卵巢。
生殖器官的生理结构决定了男性和女性的生理功能和生殖能力。
4. 性器官的功能：男性的阴茎是尿道和生殖器官，可以排尿和射精；女性的阴道是生殖器官，也可以排尿。
性器官的功能是基于生理结构的，尊重和了解性器官的功能有利于性健康。
5. 性成熟：男性通常在12-15岁进入性成熟期，女性在10-14岁进入性成熟期。
性成熟是指生殖器官发育成熟，具备生殖能力。
性成熟也意味着个体开始经历性成熟的生理和心理变化。
6. 性行为：性行为是指个体在性欲望的驱使下，进行进一步的身体接触和性交的行为。
性行为的发生需要双方自愿，并保障性关系的安全和健康。
二、性生理健康1. 性欲望：性欲望是指个体对性的愿望和需求。
性欲望的高低因人而异，受生理和心理因素的影响。
性欲望正常并不代表性饥渴或性无法无天，也不代表性冷淡或性厌恶。
2. 性交：性交是指男女双方在性欲望的驱使下，进行生殖器官之间的接触和运动。
性交要求双方自愿，并且保证性行为的安全和健康。
3. 性生活频率：性生活频率因人而异，因年龄、性别、生理健康状态和心理因素而有所不同。
正常的性生活频率应该是双方自愿和愉悦的。
4. 性交时的姿势：性交时的姿势因人而异，可以通过双方沟通和尝试不同的姿势，寻找最适合的姿势。
关于性方面的知识
关于性方面的知识性是人类生命的重要组成部分，也是人类社会发展的重要动力之一。
随着时代的进步和科技的发展，人们对性的认识逐渐深化，性方面的知识也越来越丰富。
本文将以探讨性方面的知识为主题，通过介绍性的生理和心理特点、性教育、性健康等方面的内容，为读者提供全面的性知识。
一、性的生理特点1. 性别与生殖系统：性别是人类生物学中最基本的特征之一，分为男性和女性。
男性生殖系统包括睾丸、输精管、前列腺等，而女性生殖系统包括卵巢、子宫、阴道等。
这些生殖器官在性交过程中发挥着重要作用，实现人口繁衍。
2. 性的激素：激素是人体内分泌系统分泌的一种化学物质，对身体发育和性功能起着重要作用。
男性主要激素是睾丸激素，女性主要激素是卵巢激素，它们在性欲、性行为等方面发挥着调节作用。
3. 性反应：性反应是指在性刺激下，人体出现的生理和心理的变化。
男性性反应通常包括勃起、性欲增加、射精等；女性性反应则包括阴道充血、分泌物增加、性欲增强等。
性反应的过程因个体差异和情境影响而有所不同。
二、性的心理特点1. 性别认同：性别认同是个体对自己的性别身份的认同和接受程度，通常与个体的生理性别相符。
性别认同在个体的性格、价值观等方面产生重要影响。
2. 性欲：性欲是指个体对性的需求和欲望，受到生理和心理因素的影响。
性欲的程度和表达方式因个体差异和环境因素而有所不同。
3. 性心理问题：性心理问题是指与性相关的心理困扰或障碍，包括性欲减退、性功能障碍、性认同困惑等。
这些问题可能对个体的生活和人际关系产生不良影响，需要专业的心理咨询和治疗。
三、性教育的重要性性教育是一种系统的、科学的教育方式，旨在帮助个体了解性知识，培养正确的性价值观和性行为习惯。
性教育可以有效预防青少年早婚、性病传播等问题，促进健康的性发展。
1. 青少年性教育：青少年是性教育的重点对象，他们正处于生理和心理发展的关键时期，对性的认识和需求较高。
青少年性教育应包括自我认知、性知识、情感和人际交往等方面的内容，帮助他们形成正确的性观念和行为习惯。
性的初级知识点总结
性的初级知识点总结1. 性的生理知识性的生理知识包括性器官、性激素、性交等方面的内容。
性器官是人体中与性相关的器官，其主要包括男性的阴茎、睾丸和前列腺，女性的阴道、子宫和卵巢。
性激素是由内分泌腺分泌出来的一类化学物质，主要包括雄激素（如睾酮）和雌激素（如雌二醇），它们对于性特征的发育和维持有重要作用。
性交是指男女性器官的接触和摩擦，通过性交可以实现生殖目的，也是人类繁衍后代的一种方式。
2. 性的心理知识性的心理知识包括性欲、性取向、性态度等方面的内容。
性欲是指人类对性的需求和渴望，它受到生理因素、心理因素和社会文化因素的影响。
性取向是指个体对于性对象的倾向和偏好，包括同性恋、异性恋和双性恋等不同类型。
性态度是指个体对于性的看法和态度，包括开放态度、保守态度和偏见态度等不同类型。
3. 性教育的重要性性教育对于青少年的健康成长和性健康至关重要。
通过性教育，可以帮助青少年树立正确的性观念，提供必要的性知识，培养自我保护意识和行为能力，预防性犯罪和青少年性问题，促进青少年的身心健康成长。
4. 性教育的内容性教育的内容包括性知识、性道德、性心理和性行为等方面的内容。
性知识是性教育的基础，包括生理知识、心理知识和社会知识等方面的内容。
性道德是性教育的核心，包括尊重他人、保护自己、负责任的态度和行为等方面的内容。
性心理是性教育的重点，包括性认知、性态度、性行为和性习惯等方面的内容。
性行为是性教育的实质，包括性决策、性行为、性保护和性危害预防等方面的内容。
5. 性教育的实施方式性教育可以通过学校、家庭、社会和媒体等多种方式来进行。
在学校中，可以开设性教育课程，进行性教育讲座，举办性健康知识竞赛等活动。
在家庭中，可以与孩子进行性话题沟通，传递正确的性观念，提供必要的性知识，培养自我保护意识和行为能力。
在社会中，可以通过青少年性健康服务中心、性心理咨询机构等途径，为青少年提供性健康咨询和服务。
在媒体中，可以通过电视、广播、互联网等平台，传播性教育知识，提高公众的性教育意识。
7、性知识
药物流产
（三）药物流产的程序与监护 1、体检、妇检、尿检、B超 2、严格按医生要求服药 3、服药后回到医院观察，排除物交医生检查。 4、按规定随诊
（四）药物流产的注意事项 1、必须在有条件的医院进行 2、流产不全需做刮宫术 3、出血量多或腹痛剧烈要尽送医院
23
人工流产术
指采用手术方法使妊娠终止。分早期人流和中 期引产。
12
13
受精与胚胎发育
成熟的精子与卵子在输卵管壶腹部结合形成受精 卵，经3－4天进入子宫腔，第7天完成着床
8周 初具人形，有胎心搏动 16周 可感到胎动、辨男女 28周 若出生需特殊护理方能生存 40周 发育成熟
14
早孕的诊断
（1）有性行为的女性,停经超过10天为可疑。 （2）早孕反应： （3）尿多; （4）乳房胀痛; （5）妇检：子宫增大; （6）化验：妊娠试验阳性。
15
宫外孕
1、临床表现 2、发病原因 3、预防 4、治疗与预后
16Hale Waihona Puke 第五节 避孕知识17
避孕的基本原理
（一）抑制女性卵巢排卵：口服避孕药 （二）抑制精子的正常发育：男用避孕药 （三）阻止精子和卵子结合：避孕套、阴道隔 （四）阻止受精卵着床：节育环 （五）安全期避孕：避开排卵期
18
常用避孕方法
（一）男性常用的避孕方法 避孕套；输精管结扎或堵塞。
第七章 性知识
男性生殖器官 女性生殖器官
月经
正常受孕与宫外孕
避孕知识
1
第一 节 男性生殖器官
外生殖器：阴茎、阴囊、阴阜 内生殖器：睾丸、输精管道 附属腺体：精囊腺、前列腺、尿道球腺
男性第二性征：身材高大，肌肉发达， 长出胡须和阴毛，声音低沉，出现喉结
24道性知识普及题
24道性知识普及题1、第一性征：男女生殖器的不同外形和构造特征，决定因素是遗传物质-染色体。
2、第二性征：男女身体的生理变化的性别差异，决定因素是男女性激素的差别。
3、性角色：是指社会约定俗成的表现男女差异的社会行为模式或规定，即个体在社会生活中其性身份被人认知、描述和确证，是个体性的社会属性的外显状态。
4、性身份：是指个体对自我生物的性的认知和态度，即自我是男是女的感知，是个体性的社会属性的自我心理状态。
5、精曲小管：位于睾丸小叶内，为蟠曲的小管，其上皮能产生精子。
6、射精管：由输精管的末端与精囊的排泄管汇合而成，向前下斜穿前列腺实质，开口于尿道前列腺部的精阜处。
7、精索：是一对柔软的圆索状结构，由睾丸上端延伸至腹股沟管深环处，主要成分是输精管、睾丸动脉和蔓状静脉从，另外还有神经从、淋巴管、腹膜鞘突的残余等。
这些成分由3层被膜（从外向内为精索外筋膜，提睾肌和精索内筋膜）包裹在起，统称为精索。
8、前列腺沟：在前列腺体后面的正中线上有一纵行浅沟，称前列腺沟。
直肠指诊时，经直肠前壁可摸到此沟。
前列腺肥大时，此沟消失或隆起。
9、鞘膜腔：睾丸鞘膜脏层和壁层之问形成的腔隙称鞘膜腔，腔内有少量浆液。
炎症时液体增多，即形成鞘膜积液。
10、后尿道：临床上将尿道前列腺部和膜部合称为后尿道。
11、包皮系带：在阴茎头腹侧中线上，包皮与尿道外口的皮肤皱襞相连处为包皮系带。
为男性性敏感部位之一，包皮环切时应避免伤及。
12、处女膜：位于阴道口的薄膜，中间有孔与阴道相通，经血从此流出。
其形状、大小、厚薄因人而异，可因剧烈运动而破裂，故不能单凭处女膜来鉴别女性是否贞节。
13、子宫峡：子宫颈阴道上部与子宫体相接处的狭窄部分，称子宫峡。
妊娠时子宫峡逐渐伸展变长，妊娠末，产科常于此进行剖宫产手术。
14、子宫前倾：是指子宫的长轴与阴道间形成的向前开放的钝角，稍大于90°。
15、子宫前屈：是指子宫体与子宫颈之间的弯曲，凹向前，呈钝角，约为170°。
性知识都有哪些知识点图片
性知识都有哪些知识点性知识是指与性相关的各种知识点，包括人类生理和心理方面的内容。
理解性知识对于个人成长、健康和性教育非常重要。
下面将逐步介绍一些关于性知识的重要知识点。
1.性别和性别认同：性别是指个体在生理和心理上的性别特征，通常分为男性和女性。
性别认同是指个体对自己的性别身份的意识和接受程度。
2.生殖器官：男性的生殖器官包括阴茎、睾丸和附睾等，女性的生殖器官包括阴道、子宫和卵巢等。
了解自己的生殖器官有助于性健康的维护和性生活的理解。
3.性器官的功能：男性的阴茎可以勃起并射精，女性的阴道可以接受阴茎插入并参与生殖过程。
理解性器官的功能可以帮助人们理解性行为和性生殖的基本知识。
4.性行为：性行为是指两个或更多个人之间的亲密行为，包括接吻、拥抱、性交等。
性行为可以带来快乐和满足感，但也需要注意性健康和避免性传播疾病。
5.性传播疾病：性传播疾病是通过性接触传播的疾病，例如艾滋病、性病等。
了解性传播疾病的预防和治疗方法对于性健康至关重要。
6.性教育：性教育是通过教育手段向个体传授性知识、性健康和性道德等方面的内容，以促进个人健康和社会发展。
性教育可以帮助个体更好地理解性和性关系，提供性健康的指导。
7.性与情感：性和情感紧密相连，性关系中的情感因素对于个体的满意度和心理健康至关重要。
理解性和情感的关系可以帮助个体建立健康的性关系。
8.同性恋、双性恋和异性恋：性取向是指个体对于自己所吸引和喜欢的性别的情感倾向。
同性恋是指对同性别的人产生吸引和情感的倾向，双性恋是指对两性别的人都有吸引力和情感的倾向，异性恋是指对异性别的人产生吸引和情感的倾向。
9.性爱和性满足：性爱是指两个或更多个人之间的亲密行为和情感交流，性满足是指个体在性行为中获得的愉悦感和满足感。
了解性爱和性满足可以帮助个体建立积极的性关系和维护性健康。
10.性道德和性伦理：性道德是指个体对性行为和性关系的道德标准和价值观，性伦理是指社会对于性行为和性关系的伦理标准和价值观。
性知识百科
性知识百科性知识是人们在成长过程中必须了解的基本知识之一，它不仅涉及到生理健康，也关系到心理健康和社会适应能力。
性教育是帮助人们正确认识性，理解性行为，以及培养健康性观念的重要途径。
性教育的重要性性教育的目的是帮助人们了解自己的身体，理解性行为的生理和心理影响，以及学习如何保护自己和他人的性健康。
它有助于预防性传播疾病，减少意外怀孕，以及促进性健康和性平等。
性器官的基本知识性器官是人体的一部分，男性和女性都有各自的性器官。
男性的性器官包括睾丸和阴茎，而女性的性器官包括卵巢、子宫、阴道和外阴。
这些器官不仅在生殖过程中发挥重要作用，也与性激素的产生和调节有关。
性激素的作用性激素是影响性发育和性行为的重要物质。
男性主要的性激素是睾酮，而女性则是雌激素和孕激素。
这些激素不仅影响第二性征的发育，如男性的胡须和女性的乳房，也影响性欲和性行为。
性行为的生理和心理影响性行为是成年人之间亲密关系的一种表现，它不仅涉及生理上的接触，也涉及情感和心理上的交流。
性行为可以带来愉悦感和亲密感，但同时也可能带来风险，如性传播疾病和意外怀孕。
因此，了解性行为的生理和心理影响，以及如何保护自己和他人，是性教育的重要内容。
性健康和性安全性健康是指在性行为中保持身体和心理的健康状态。
性安全则是指采取措施预防性传播疾病和意外怀孕。
这包括使用避孕措施，如避孕套，以及定期进行性健康检查。
性教育的挑战性教育在全球范围内都面临着挑战。
在某些文化中，性话题可能被视为禁忌，导致性教育的缺失。
此外，性教育的内容和方法也需要不断更新，以适应社会的变化和年轻人的需求。
性教育的实施有效的性教育需要家庭、学校和社会的共同努力。
家长应该与孩子建立开放的沟通渠道，学校应该提供全面的性教育课程，而社会则应该提供支持和资源，帮助人们获得正确的性知识和性健康服务。
结束语性知识是每个人都应该了解的基本知识。
通过性教育，我们不仅可以保护自己的性健康，也可以促进社会的性健康和性平等。
女性性知识ppt课件
性健康促进是指通过各种途径提高人们的性健康 水平，包括开展性教育活动、推广安全性行为等 。
CHAPTER 04
性教育与性福祉
性教育的重要性
促进个体健康
性教育有助于提高个体对 性的认知，减少性传播疾 病和意外怀孕的风险，促 进个体身心健康。
增强性别平等意识
性教育有助于消除性别刻 板印象，培养平等、尊重 和包容的价值观，促进性 别平等。
03
通过性教育、心理咨询、医疗保健等方式促进个体的性福祉，
提高生活质量。
CHAPTER 05
性权利与性别平等
性权利的概念与意义
性权利
指个体在性方面所应享有的权利和自由，包括性自主权、性健康权、性平等权 等。
意义
性权利是人类基本权利的重要组成部分，是实现个人自由、尊严和发展的基础 。保障女性的性权利，有助于维护其尊严和权益，促进性别平等和社会进步。
性传播疾病的症状与治疗
性传播疾病的症状因病原体不同而异，但常见的症状包括生殖器溃 疡、尿频尿急等。治疗主要包括抗生素治疗和局部用药。
性心理问题
01
02
03
性心理问题概述
性心理问题是指与性有关 的心理困扰和障碍，如性 焦虑、性冷淡等。
性心理问题的原因
性心理问题的原因多种多 样，包括生理因素、心理 因素和社会文化因素等。
反应。
女性性高潮时，会出现阴道肌肉 痉挛、子宫收缩、呼吸急促等生
理反应。
了解女性性高潮的特点和影响因 素，有助于提高性生活的满足度
和健康水平。
CHAPTER 03
性健康与性保健
性传播疾病
性传播疾病概述
性传播疾病是一类通过性接触传播的疾病，包括梅毒、淋病、生 殖器疱疹等。
性知识科普
性知识科普性知识是青少年成长过程中不可或缺的一部分，它涉及到生理、心理、社会等多个方面。
正确了解性知识，不仅有助于青少年的健康成长，也是构建健康社会的基础。
本文将从性教育的重要性、性生理知识、性心理健康、性行为的责任与安全等方面进行科普。
性教育的重要性性教育是全面教育的一部分，它帮助青少年了解自己的身体，认识到性与生殖健康的重要性。
性教育可以减少青少年意外怀孕和性传播疾病的发生，同时促进性别平等和尊重。
性教育还能够帮助青少年建立健康的人际关系，提高自我保护能力。
性生理知识性生理知识包括了人体生殖系统的结构和功能。
男性的生殖系统包括睾丸、输精管、前列腺等，主要功能是产生精子和分泌性激素。
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫和阴道，主要功能是产生卵子、分泌性激素以及孕育新生命。
了解这些知识有助于青少年正确认识自己的生理变化，如月经和遗精等。
性心理健康性心理健康是指个体在性方面的心理状态和行为表现。
一个性心理健康的人能够正确处理性冲动，建立健康的性观念，避免性焦虑和性压抑。
性心理健康教育可以帮助青少年理解性欲望是正常的生理现象，学会控制和表达自己的性感受。
性行为的责任与安全性行为是成年人之间的一种亲密行为，它涉及情感、身体和责任。
在性行为中，双方都应该尊重对方的意愿，避免强迫和侵犯。
性行为还需要注意安全，采取避孕措施以预防意外怀孕和性传播疾病。
同时，性行为还应该在法律允许的框架内进行，避免违法行为。
性教育的实施性教育应该从家庭、学校、社会等多个层面进行。
家长应该以开放和科学的态度与孩子讨论性问题，提供正确的性知识。
学校应该将性教育纳入课程体系，通过科学的方式教授性知识。
社会也应该提供性教育的资源和平台，帮助青少年获取性知识。
结束语性知识科普是一个长期而系统的过程，它需要社会各界的共同努力。
通过正确的性教育，我们可以帮助青少年建立健康的性观念，促进他们的全面发展。
同时，性教育也是构建和谐社会、预防性犯罪的重要手段。
青少年性知识
青少年性知识
青少年性知识是指青少年应该了解和掌握的关于性方面的
知识和信息。
青少年性知识的学习对于青少年的身心健康
和性教育非常重要。
以下是一些常见的青少年性知识：
1. 性别和性取向：男性和女性的生殖器官以及性别特征的
差异；性取向是指对于异性、同性或者两者都有兴趣的情
感和性吸引力。
2. 生理变化：青春期是指生理和心理上的变化，包括发育、月经、性成熟等。
3. 性交、避孕和性疾病：了解安全性行为、避孕方法和性
传播疾病的传播途径以及预防措施。
4. 同意和边界：重要的性教育内容是教会青少年辨别同意与否、尊重自己和他人的边界，以及如何建立健康的性关系。
5. 性别平等和尊重：教会青少年尊重他人的性别、性别平等的意义，以及不歧视和不骚扰他人。
6. 身体正面形象：帮助青少年树立积极的身体形象，不受社会对外貌的负面压力影响。
7. 恋爱和关系：了解健康的恋爱和性关系是什么，与他人建立均衡和尊重的关系的重要性。
以上只是一些常见的青少年性知识。
重要的是，青少年需要通过适当的方式获得权威、正面和科学的性教育，以帮助他们健康地发展和建立健康的性观念。
对性的知识点总结
对性的知识点总结一、性的生理知识1. 生殖器官生殖器官是人类生殖系统的组成部分，男性的生殖器官有睾丸、阴茎、尿道等，女性的生殖器官有卵巢、子宫、阴道等。
了解性别生殖器官的结构和功能对于性健康至关重要。
2. 性激素性激素是人体内的一种激素，它对性功能和性特征的发育起着重要的作用。
男性主要的性激素是睾酮，女性主要的性激素是雌激素和孕激素。
性激素的分泌受到内分泌系统的调节，它对个体的性欲和生殖能力有着重要的影响。
3. 性欲性欲是指人类对性的欲望和需求，它是一种与个体生理和心理状态密切相关的情绪体验。
性欲的强弱受到身体健康、心情状态和内分泌水平的影响。
4. 性交性交是指男女性生殖器官的接触和性交行为，它是人类繁衍后代的重要方式。
了解正常的性交过程和性交的卫生保健对于性健康至关重要。
5. 性疾病性疾病是一种通过性交传播的疾病，包括艾滋病、淋病、梅毒等。
性疾病的预防和治疗对于个体的生理和心理健康都非常重要。
二、性心理健康知识1. 性别认同性别认同是指个体对自身性别的认知和认同程度，它既受到生理因素的影响，也受到社会文化的影响。
性别认同对于个体的身心健康有着重要的影响，了解性别认同对于性健康至关重要。
2. 性取向性取向是指个体对异性恋、同性恋或双性恋的偏好和倾向。
性取向是个体的天生特质，它对个体的生活和人际关系产生重要影响。
3. 性心理障碍性心理障碍是指个体在性心理方面出现的功能障碍和心理问题，例如性厌恶症、性食欲障碍、性无能等。
了解性心理障碍和性心理问题对于性心理健康至关重要。
4. 性教育性教育是指向青少年和成年个体提供性知识和性健康教育的过程，它有助于个体健康成长和性健康的维护。
良好的性教育有助于提高个体对性的认知和认同，促进性健康的发展。
三、性文化知识1. 性文化观念性文化观念是指在不同文化背景下对性的认知、态度和价值观。
不同的文化对性的认知和态度存在很大差异，了解不同文化下的性文化观念有助于促进文化交流和性健康的普及。
青春期性安全知识内容
青春期性安全知识内容青春期性安全知识内容汇总青春期性安全知识内容汇总1.什么是性健康？性健康是指个体在身体和情感上与性有关的发展和健康状态。
它包括生殖健康、性心理卫生、性行为健康、社会性别角色认同等。
2.什么是性教育？性教育是关于人类性有关问题的教育，涉及性的认知、情感、身体和社会等多个层面。
3.性教育的内容有哪些？性教育包括生殖器官知识、性心理知识、性行为知识、性道德和性法律知识等方面的内容。
4.什么是性侵犯？性侵犯是指对他人实施性骚扰、性暴力等行为，包括强制性交、强迫亲吻、性骚扰、性虐待等。
5.什么是性传播疾病？性传播疾病是指通过性接触、血液接触、母婴传播等方式传播的一组传染病，包括淋病、梅毒、艾滋病、非淋病性尿道炎、尖锐湿疣等。
6.如何预防性侵犯？避免与陌生人发生性接触；拒绝任何形式的性骚扰、性侵害；学会保护自己的性隐私；遇到问题及时寻求帮助；学会使用法律武器保护自己的合法权益。
7.如何预防性传播疾病？使用安全套；定期进行性健康检查；洁身自好，避免与陌生人发生性接触；及时就医，接受治疗。
青春期性安全知识内容归纳青春期性安全知识主要涉及到性教育、性健康和性安全等方面。
以下是一些主要内容：1.性教育：性教育是青春期性安全知识的重要组成部分。
它包括性知识、性态度、性价值观等方面的教育。
通过性教育，可以帮助学生了解性知识，树立正确的性态度和价值观，从而避免不必要的性风险。
2.性健康：性健康是青春期性安全知识的重要内容之一。
它包括性器官、性行为、性反应等方面的健康维护。
通过性健康，可以帮助学生维护自己的性健康，预防性传播疾病和性伤害。
3.性安全：性安全是青春期性安全知识的重要组成部分。
它包括性行为安全、性暴力防范、性侵犯防范等方面的安全维护。
通过性安全，可以帮助学生保护自己的性安全，避免性伤害和性侵犯。
4.性心理：性心理是青春期性安全知识的重要组成部分。
它包括性心理卫生、性心理障碍、性心理疾病等方面的心理卫生。
性爱知识精华
性爱知识精华性爱是人类生命中非常重要的一部分，它关乎到个体的身心健康、家庭关系的和谐以及社会的稳定。
但是，由于社会观念的束缚和信息的不对等，很多人对性爱知识存在误解和困惑。
本文将为您带来一些性爱知识的精华，帮助您更好地了解与掌握这方面的知识。
一、性爱的重要性性爱是人类保持身心健康的重要方式之一。
性爱可以促进身体的新陈代谢，提高免疫力，缓解压力，增强生活质量。
此外，性爱还有助于改善夫妻关系，增进情感交流，培养夫妻间的默契和亲密感。
二、性爱的基本知识1. 性器官的结构和功能人类的性器官分为男性和女性两类。
男性的主要性器官包括阴茎、睾丸和前列腺等，而女性的主要性器官包括阴道、子宫和卵巢等。
了解性器官的结构和功能，有助于增进性爱的理解和技巧运用。
2. 性行为的步骤性行为一般包括性欲、性唤醒、性交和性满足等步骤。
不同的个体在性行为方面有着不同的需求和方式，夫妻应相互尊重，根据彼此的需求进行合理的协商和妥协。
3. 性爱与安全性爱与安全是密不可分的。
在性行为中，需要注意性传播疾病的预防和避孕措施的使用。
使用安全套等避孕方法可以有效降低性传播疾病和意外怀孕的风险。
4. 性行为与道德性行为是一种私密的行为，但同时也受到道德和伦理的约束。
夫妻应该相互尊重，保持忠诚和诚实，不进行婚外性行为，维护良好的家庭伦理和社会道德。
三、性爱中的技巧与方法1. 前戏的重要性前戏是性爱的重要组成部分，它可以提高性唤醒和性欲，增进夫妻间的情感交流。
通过亲吻、抚摸、挑逗等方式进行充分的前戏，可以使性爱更加愉悦和充实。
2. 有效的性交技巧性交技巧的运用可以增加性爱的乐趣和满意度。
例如，掌握合适的姿势、调整呼吸和节奏等，都可以使性行为更加舒适和持久。
3. 相互沟通和倾诉在性爱中，夫妻间的相互沟通和倾诉非常重要。
通过坦诚、开放的对话，彼此表达需求、疑虑和快乐，可以促进夫妻间的情感升华和信任建立。
四、性爱中的常见问题和解决方法1. 心理障碍和性爱一些心理障碍可能会影响性欲和性功能，如焦虑、抑郁以及自卑等。
100条性知识
1、有愛的性，稱為ML；反之，叫做XJ。
2、一夜情、性放縱並不違法，但是有害健康。
3、請不要詢問如何勸/騙/哄自己的mm上床；這樣會讓大家覺得你的行為只是被性衝動所控制；只有情到濃時，一切才都自然而然……4、HX美滿的性生活是幸福婚姻不可或缺的組成部分；無性的婚姻會痛苦，我想。
5、性，在很多時候更意味著承諾、責任；在你確定自己的肩膀能承擔起足夠的重量之前，請慎重考慮此事。
6、在性行為之前，仔細想想是否應該避孕，而不要只是想著怎麼能更快樂；否則，快樂之後日子，只有折磨。
7、初次性生活四項注意：動作柔和--適當地點--注意衛生--避孕。
8、準備開始你的***之旅前，請儲備好足夠多的性知識——這樣才不至於把自己逼到不得不亡羊補牢的境地。
9、送男生們一句話吧，雖然有點old：女人永遠不會忘記、甚至會一生愛著自己的第一個男人。
10、對了，提醒一句有點沒用的：與14歲以下的女孩發生性行為，無論女孩同意與否，都是違法犯罪。
【關於處女/處男】11、處女膜只是一層脆弱的結締組織；初次性行為沒有見紅，那很正常。
除了性行為之外，還有很多原因都可能造成處女膜破裂。
12、女性的RT、陰唇發黑，那是色素沉積的結果，與是不是處女沒有任何關係。
13、不要試圖從體貌外觀上判斷一個女孩是否處女，任何這樣的方法都沒有科學依據。
一定要判斷？去找醫生也沒用……14、你當然可以有處女/處男情節，這是你自己的選擇，無可厚非；但送你一句話——不要“只許官家放火，不准百姓點燈”。
15、再送女生們一句話：最好不要告訴gg你曾經的過去；也許他並不在乎你不是處女，但對於你，忘記過去的一切也許是對愛人最大的忠誠。
【關於避孕】16、安全期不安全17、毓婷不是靈丹妙藥，不是救命稻草；珍愛生命※珍惜健康※慎用毓婷18、服用毓婷後，可能導致以後幾個月內月經的紊亂，並可引起非經期的不規則陰道流血；並且，這只是毓婷副作用的一點點外在表現而已。
19、安全套是安全有效的避孕方式；同時也可有效的預防性病和愛滋病。
男女性知识大全
男女性知识大全性是生命力的表现，是人类的基本需求之一。
但是，男女性生殖系统不同，生理和心理上也有很大的不同，因此对于男女性知识的了解和掌握，是维护自身身体健康和心理健康的必要条件。
一、生理结构1.男性生殖器官男性生殖器官包括阴茎、睾丸、附睾、副贴珠、尿道、包皮和龟头。
阴茎是男性最重要的生殖器官，由勃起体和阴茎海绵体组成。
它的主要功能是输精管里的精子通过射精排出体外，进行生殖。
2.女性生殖器官女性生殖器官包括阴道、子宫、卵巢、输卵管和阴阜。
女性的生殖器官比男性复杂，但也非常重要。
阴道是用于性交的器官之一，同时也是生殖系统中的一部分。
阴道可以伸缩，并且是非常敏感的。
二、性知识1.男性性知识男性在性行为时，在亲密的氛围下，体验到阴茎勃起的刺激，通过摩擦或刺激阴茎，使精子通过射精排出体外，繁殖下一代。
男性需要注意的是，性行为时不要快速进出，避免性交时过早达到高潮，这样会影响性生活的质量。
同时，多了解高潮的艺术，是增加性体验的重要途径。
2.女性性知识女性性行为需要有一个愉悦的氛围，并准备好身体和心理。
女性的生殖器官非常敏感，如果没有达到高潮，就会觉得身体不适。
女性可以通过阴道刺激、乳头刺激、阴蒂刺激等方法，提高性感，增加性快感。
同时，女性的性生活也会受到月经、避孕、怀孕等多方面的影响。
三、性保健1.男性性保健男性的性保健需要从生活方式开始，要选择健康的饮食和生活习惯，不要吸烟、饮酒等恶习。
保持身体的健康状况，定期检查生殖器官有助于及时发现和治疗疾病。
2.女性性保健女性在性生活过程中，需要注意保持私处清洁，避免性生病的发生。
同时，也需要注重生活习惯、饮食和保持充足睡眠，以提高身体的免疫力。
女性在怀孕、分娩和哺乳过程中，也需要注意保持私处的卫生，以避免感染和其他健康问题。
四、性教育男女性教育是保持生殖健康的关键之一。
性教育可以帮助人们更好地了解自己和他人的身体、需求和健康问题。
同时，在性教育方面，也需要注意传授科学和正确的性行为常识，避免青少年对性行为的片面和错误的看法和认知。
性知识所有知识点总结
性知识所有知识点总结性知识是指有关性的一切知识，包括生理、心理、行为等方面的知识。
性知识的掌握对于个人健康和幸福至关重要，因此我们有必要对性知识进行全面的了解和总结。
本文将对性知识的各个方面进行详细的介绍和总结，希望对读者有所帮助。
性器官性器官是指男女生殖系统中直接参与性交的器官。
男性的性器官包括阴茎、睾丸、前列腺等，而女性的性器官包括阴道、子宫、卵巢等。
性器官的生理结构和功能对于性生活的顺利进行至关重要。
生殖系统生殖系统是人体的一个重要系统，它负责生殖和繁衍后代的功能。
生殖系统包括有男性生殖系统和女性生殖系统两大部分。
男性生殖系统包括有精子形成器官、输精管、附睾、精索、睾丸、输精管、射精管，还有外生殖器。
女性生殖系统包括有卵巢、输卵管、子宫、阴道和外生殖器。
性生活即是通过生殖系统的功能完成后代的生殖功能。
性别认同性别认同是指一个人认为自己是男性还是女性的内心感受。
性别认同是一个人在心理上对自己性别特征所表现出来的观念和情感。
性别认同的形成是一个复杂的过程，这个过程受到社会环境、文化背景等多种因素的影响。
性取向性取向是指一个人对于异性的性吸引力以及对同性的性吸引力的心理倾向。
性取向通常分为异性恋、同性恋、双性恋等几种。
性取向是一个人的天生倾向，不受环境和社会因素的影响。
性生活性生活是指人们进行性交的活动。
性生活除了生理上的需求外，还包括了情感、意志、和道德等因素。
性生活对于身心健康都有着重要的影响。
因此，正确的性生活和性行为对于个人健康和幸福至关重要。
性疾病性疾病是指通过性接触途径传播的疾病。
最常见的性疾病包括艾滋病、性病等。
性疾病的预防和治疗对于个人健康和社会稳定都至关重要。
避孕知识避孕是指为了防止不想要的怀孕和性疾病的传播而采取的措施。
避孕的方法有很多种，可以包括节育法、环、避孕药、安全周期法、避孕套等。
正确的避孕知识对于保护个人的生殖健康和性健康都至关重要。
性教育性教育是指针对性知识进行的教育活动。
性知识课件ppt免费
不仅对个体健康造成严重影响，还对 社会和家庭带来巨大的经济和心理负 担。
性传播疾病的预防措施
安全性行为
使用安全套是预防性传播疾病的有效方法，同时 应避免多个性伴侣和无保护的性行为。
提高性教育水平
通过学校和家庭的教育，提高青少年对性传播疾 病的认识和自我保护能力。
定期性健康检查
定期进行性健康检查，及早发现和治疗性传播疾 病，防止病情恶化。
等。
性反应周期
人类的性反应周期包括兴奋期、 平台期、高潮期和消退期，每个 阶段都有不同的生理和心理表现
。
性行为生理机制
性行为的生理机制涉及神经系统 、内分泌系统和生殖系统的相互 作用，这些系统共同调节人类的
性反应和性行为。
性行为的心理动机
生理需求
性行为的心理动机之一是 满足生理需求，如性欲和 性唤起。
媒体资源
利用网络、电视、广播等媒体 资源，提供多样化的性教育内
容，满足不同群体的需求。
THANKS
感谢观看
预防性传播疾病
通过性教育，个体可以了解性传播疾病的预防知识和方法，降低 感染风险。
提高性道德水平
性教育有助于培养个体的性道德观念，增强对性行为的责任感和 自我约束力。
性教育的目标与内容
知识传授
传授关于性生理、性心理、性健康等方面的基本知识。
价值观引导
引导个体树立正确的性价值观，包括尊重自己和异性的尊严、倡导 健康的性行为等。
情感联系
性行为是建立和维持情感 联系的重要方式，通过性 行为可以加强伴侣之间的 亲密关系。
个人偏好和选择
每个人的性偏好和选择不 同，受到个人经历、文化 背景和价值观的影响。
性行为的道德规范
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
何谓性健康
WHO在l974年有关性问题的研究会上，就性健康的 概念做了如下精辟叙述： 性健康是指有性欲的人在
躯体上、感情上、知识上和社会方面等整体的良好 表现，是积极的增进人格交往和情爱。（重点）
心理学家认为，性健康应包括三个基本因素： 1．根据社会道德和个人道德准则充分享受性行为和控 制生殖行为的能力。 2．消除抑制性反应和损害性关系的恐惧、羞耻、罪恶 感和虚伪的信仰等心理因素。 3．消除器质性紊乱、各种疾病及妨碍性行为与生殖功 能的缺陷。
男性生殖器官
男性的生殖器官包括外生殖器（暴露在外）和内 生殖器（隐藏于内）两部分。 外生殖器官由阴茎和阴囊组成； 内生殖器包括睾丸、输精管道和前列腺、精囊腺、 尿道球腺等附属腺。
男性外生殖器官
1. 阴茎：由三个能勃起的长柱状海绵体构成，兼 有排尿和射精两项功能。在其内部一对阴茎海绵体 平行排列于尿道海绵体的上方，在尿道海绵体内有 尿道穿过。在这些海绵体内主要由海绵状的物质构 成，内有大量的血管和血窦。在性兴奋时，分布于 海绵体内的血管扩张，海绵样的血管和血窦内充满 血液，从而使阴茎变硬、勃起，在性兴奋降低或射 精之后，动脉血管收缩，血液从海绵体的血管及血 窦内排出，阴茎则重新变软。阴茎的皮肤很薄，具 有明显的伸缩性，从阴茎头后的冠状沟处开始有一 双层的皮肤皱襞，这就是阴茎的包皮。
男性外生殖器官
2. 阴囊：是一个由松弛的皮肤和浅筋膜构成的下 垂囊袋，表面有一条缝将其分为左右两部分。左 侧通常比右侧垂得低些，这是因悬吊左侧睾丸的 精素较长之故。在阴囊的浅筋膜内有一层不随意 肌纤维，其受温度变化的影响而舒缩，寒冷时使 阴囊收缩，温暖时舒张，使阴囊伸展变平。这是 为了能使阴囊内保持相对恒定的温度(一般为 35℃左右，比腹腔内低2～8℃)，以利睾丸和精 子的生存与发育。每侧阴囊内各有一个睾丸、附 睾及相关的结构。
阴茎及睾丸的大小与异常
阴茎：如同人有高矮胖瘦 一样，阴茎也是有大有小， 真正的小阴茎畸形是极为 少见的，只有当阴茎的疲 软长度小于4cm或勃起长 度小于9cm，并伴有性功 能异常等情况时，才考虑 是否存在畸形，不过，还 需找专科医生进一步检查 后才能确诊。
睾丸：通常，睾丸发育异 常者极为少见。如睾丸的 体积小于10～12立方厘 米，则考虑存在异常。但 一般在16岁后，睾丸体积 仍小于8立方厘米，并有 第二性征延迟出现者，则 应进一步找医生检查确诊。 隐睾症
青春期
青春期是指从第二性征出现开始至性成熟及体格发育完 全的一段时期。通常将青春期分为三个阶段： 1. 青春前期：男性约在11～13岁，女性10～12岁。特 点是体格和形态上的高速度发育。 2. 性征发育期或青春中期：男性约在14～17岁，女性 13～16岁。特点主要是性或性征的发育(性器官的发育、 第二性征的出现）。 3. 青春后期：男性约在18～21岁，女性17～19岁。特 点是性发育完成和体格、形态发育基本停止。
大学生性知识的主要来源（%）
阅读医 阅读其 学校的 学书刊 他书刊 卫生知 识教育 男生 女生 总计 44.6 47.8 46.1 28.6 30.4 29.4 5.4 13.0 8.8 同学 母亲 朋友 电视 其他
8.9 2.2 5.9
3.6 4.4 3.9
3.6 2.2 2.9
3.6
1.8
2.0
男性内生殖器
4. 精囊腺：位于膀胱底后边，约花生米大小。 它能分泌一种液体加入睾丸的分泌物中，构成精 液的大部分。但精囊腺并不储存精子。 5. 前列腺：位于膀胱的下部，直肠的前方， 环绕在尿道上段的周围。可分泌一种乳白色的碱 性浆液，参与组成精液。 6. 尿道球腺：位于前列腺的下方，约碗豆大小。 在性兴奋时及射精前可产生一些粘性分泌物。
睾丸的生精作用：睾丸由 曲细精管与间质细胞组成。 曲精管上皮有两种细胞, 即生殖细胞与起支持或 “营养”作用的支持细胞。 原始的生殖细胞为精原细 胞，紧贴在曲细精管基膜 上，从青春期开始，精原 细胞开始发育形成精子。
睾丸的内分泌作用：睾丸 的间质细胞产生雄性激素 睾(丸)酮。睾酮的生理作 用：①刺激产生男性特征， 如出现喉结、胡须、肌肉 发达等；②促进蛋白质合 成等。
男性青春期常见问题与自我处理
包茎和包皮过长 包茎是指包皮口过于狭 窄、紧包着阴茎头，或包 皮与阴茎头粘连，使包皮 不能上翻及外露阴茎头； 包皮过长是指包皮完全 覆盖在阴茎头和尿道口上 但仍可翻起。
对包茎及包皮过长，开口 较小且常常发炎者可施行 “包皮环切术”，此手术 简单易行，术后只需休息 两三天，一般不致影响学 习；但对包皮虽长而口宽 大易于翻起者，则可不必 手术，不过应注意清洗， 以保持局部清洁,如发现 表面轻度发红、发痒及不 适，则可在局部涂少许抗 菌素眼膏,以防发炎。
大学生学习性知识的意义
1. 性要在人出生10多年后才开始发育并逐渐成熟，从 而会出现一些原来未曾有过的现象，很可能会因此陷入 迷惘、恐惧及焦虑之中，并引起性心理异常。 2. 性是一种社会现象，是个体社会化的主要方面之一。 性除了有其自然属性的特点之外，还具有社会属性的特 点。在社会化过程中形成心理学上的性别差异以及社会 学上的性别角色差异与性别角色行为。 3. 了解性知识是大学生个人心身健康所必需。掌握必要 的性知识是预防和治疗多种性功能障碍以及其他一些生 殖系统和非生殖系统疾患的重要措施。
男性内生殖器
2. 附睾：附睾附着在睾丸的表面，扁平而长条状， 粗大的一头为附睾头，中间一段为附睾体，细小 的一头为附睾尾。附睾头接纳由睾丸向外输送精 液和精子的输出小管。附睾尾与输精管相延续。 附睾为一条弯曲的附睾管构成，如将其拉直，长 度与小肠相等，约有6～7米长。 附睾的主要功能是：①贮藏精子，主要在附睾 尾部。②精子从附睾液获得营养并成熟。③附睾 中的吞噬细胞具有细胞解体及降解和吸收未射出 的精子作用。④睾丸液在附睾近段被吸收。
精液与射精
新生成的精子经过附睾及运送精子的管道后便逐 渐成熟，获得运动能力，并被送到阴茎基部。射精 时是通过两步脊髓反射使精液排出：第一步是移精， 精液被送入尿道；第二步是射精动作，在达性高潮 时将精液排出。射精是由排泄管和附属腺的收缩而 实现的。 正常男子每次射出精液约2～6ml，一般不应少 于1ml，其中60%为精囊腺液，30%为前列腺液， 其余10%为附睾及库伯氏腺的分泌液，精子只占 0.1%。每次射精的精子总数为2~6亿（ 2000万以 上/毫升精液）。过频射精可使精子数目减少，如 少于5000万个，则不易使卵子受精。
男性内生殖器
3. 精索：精索是位于睾丸及附睾上部的一条索 状物，内有输精管、动脉和静脉血管与神经。输 精管是附睾的延续，其远端扩大为输精管壶腹， 后向下行变小，由阴囊上行至腹腔后在膀胱的后 面及前列腺的上缘与精囊腺管汇合而成为射精管。 输精管是精子运输的通道，而输精管壶腹是贮存 精子和积存导管分泌的润滑液的场所，是精子的 第二个贮存处。精索静脉较粗且扭曲成丝状，易 发生曲张。
遗精
在睡眠做梦时遗精，称为“梦遗”；如在清醒的情况下 发生遗精，称为“滑精”。这两者无本质上的区别。一 般来说，遗精在青春期男性青少年中是一种相当常见的、 正常的生理现象（约80%左右）。 如果有些人遗精过于频繁（如一夜数次），首先要消除 其不必要的思想顾虑或恐慌，让其学习掌握一定的科学 的性知识，避免过多的性刺激，避免接触那些淫秽的东 西，设法分散对性的注意力；如患有包皮过长、包茎、 阴茎包皮炎和尿道炎等症，则应及时进行治疗。
大学生性成熟前倾和心理成熟后倾的矛盾
随着现代社会的迅速发展进步及人们生活和营养等 条件的改善，青春期性发育和性成熟的时间在不断提前。 但是，与这种青春期性成熟的前倾现象相反，由于现代 社会的不断改革进步及科技的高速发展，使社会生活日 趋多样化、复杂化，而青年人要想适应这种社会，就必 须接受长期多方面的教育，他们走向独立的时间反而被 推迟了。这就是所谓的青年人的能力、心理等发育上的 后倾现象。两者之间的矛盾常常会给大学生带来一系列 的心理及行为等方面的问题和适应不良。因此，大学生 仅仅在生理上发育成熟是不够的，同时还必须要注重在 心理、能力等方面的发展和成熟。
男性内生殖器
1. 睾丸：睾丸借精索 悬于阴囊内，呈椭圆形， 平均长4～5cm，重 10.5～14克。在胎儿早 期，睾丸位于腹腔内， 出生之前睾丸经腹股沟 管降入阴囊。如在出生 后睾丸仍未降入阴囊， 而滞留在腹腔或腹股沟 处，则称为隐睾，易发 生癌变。
睾丸是男性最重要的性腺器官，具有生成精子和 产生雄性激素(睾丸酮)两项重要的功能。（重点）
第二性征
婴儿刚出生时就会表现出两性生殖器官在构造及 外形上的差异，由此可以确定其是男是女，这些 差异或特点称为第一性征。在出生时，还有一些 表现的不明显的性别标志，以后随着年龄的增大， 这些标志便发育的越来越明显，就称为第二性征。 第二性征是指除生殖器官的差别外，两性在身 体其他方面表现出的不同标志和特征。（重点）《大学生健康》Fra bibliotek性的知识
第一部分 男性知识
“避免邪念的唯一方法是免除神秘”（卢梭）
性和生殖是生物繁衍进化的基础，人类也不例外， 也正是由于人类具有了性的特征和能力，才有了男女两 性的结合，才有种族的延续进化和人类社会的发展。从 这一点来看，性行为是人的一种"本能"，如同自然界其 他生物一样，具有生物的自然属性。但是，人是不能完 全等同于生物的，因为人类的性不仅与个体密切相关， 而且它还导致家庭的建立，促进民族的兴旺发达，而且 还会涉及到政治、经济、哲学、法律等一系列的社会问 题。
1.0
中美两国青年人性知识主要来源比较 （百分比）
阅读书 朋友及 父母 刊 同学 亲 中国 男生 美国 男生 中国 女生 美国 女生 73 20 78 22 13 59 4 46 4 9 4 17 学校的 其他 卫生知 成人 识教育 5 3 13 5 4 6 6 4 兄弟 姐妹 其他 来源 5 7 1 7