少年宫活动记录 体育
少年宫活动记录表 (踢毽子)
新村乡中心校乡村少年宫小组活动记录
小组名称 踢毽活动 活动时间 参加人数 28 缺勤人数
12月29日
辅导教师 0
冉丛芬 王长玉
活 动 过 程
活动目标： 1、 巩固练习用脚内侧连续踢毽子，发展学生 身体的灵活性。 2、 提高学生踢毽子的乐趣。 活动重点： 连续踢毽子。 活动难点： 摆动脚内收。 活动准备： 毽子、计时器。 活动过程： 一、热身运动：原地做踢毽子摆腿练习。 二、玩踢毽子 1、学生自由尝试用脚内侧连续踢毽子。 2、教师根据学生在练习中存在的问题进行具 体指导。 3、学生根据教师的指导进行练习。 4、观看踢得好的学生的动作。 三、游戏：计时比谁踢得多 1、规则：用脚内侧连续踢毽子，双手接住， 不算。 2、自己做好记录。 3、在规定时间内踢得最多的得冠军。 四、放松活动：欣赏老师踢毽子。
新村乡中心校乡村少年宫小组活动记录
小组名称 踢毽活动 活动时间 参加人数 28 缺勤人数
9月29日
辅导教师 0
冉丛芬 王长玉
活 动 过 程
活动目标： 1、 初步学习用双脚内侧盘踢毽子。 2、 体验民间游戏踢毽子的乐趣。 活动重点： 用脚内侧踢毽子。 活动难点： 脚要摆正。 活动准备： 每人一个毽子。 活动过程： 一、热身运动 同学们来我们来找个位置和老师 一起来做运动吧。 二、踢毽子 1、 教师示范双脚内侧踢的动作方法。 2、 学生通过观察教师的动作自己进行练习。 3、 对动作掌握较差的学生，可以在毽子上系 一根绳进行练习。 4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导 。 5、让动作掌握较好的学生做示范表演。 6、学生练习。 7、师小结。 教学要求： 动作协调，找准踢毽子的位置。 三、游戏《谁踢得多》
新村乡中心校乡村少年宫小组活动记录
少年宫乒乓球活动记录
少年宫乒乓球活动记录少年宫乒乓球活动记录活动名称：少年宫乒乓球活动记录活动日期：X年月日活动地点：少年宫乒乓球室一、活动目的少年宫乒乓球活动旨在提供一个促进青少年身心发展，培养乒乓球技巧和团队精神的平台。
本活动记录旨在详细记录活动过程和成果，以供参与者和相关人员参考。
二、活动安排1·活动时间安排●09:00-09·30：签到与集合●09·30-10:00：活动介绍与宣讲●10:00-12:00：实践训练●12:00-13:00：午餐休息●13:00-14·30：比赛训练●14·30-15:00：总结与反馈2·活动内容安排●活动介绍与宣讲：介绍活动目的、规则和安全须知，阐述乒乓球的基本技巧和战术。
●实践训练：由专业教练进行示范，学员进行实践训练，包括基本击球动作、发球技巧等。
●比赛训练：分组比赛，提高参与者的乒乓球竞技能力，加强对战术策略的理解与应用。
●总结与反馈：针对活动过程中的问题和不足进行总结，收集学员的反馈意见，为后续活动改进提供建议。
三、活动参与者1·学员：共计名学员参与，年龄在10-15岁之间，均为乒乓球爱好者。
2·教练：本次活动由乒乓球专业教练担任，负责指导训练和比赛。
四、活动进程记录1·活动介绍与宣讲●教练对活动目的、规则和安全须知进行详细介绍和宣讲。
●学员提问解答环节，确保学员对活动内容和规则有清晰的理解。
2·实践训练●教练进行基本击球动作示范，并指导学员进行练习。
●针对学员个别问题，教练进行一对一指导和纠正。
3·比赛训练●学员根据不同水平进行分组比赛，提升竞技能力。
●教练对比赛过程进行观察和指导，分析战术和技巧上的不足。
4·总结与反馈●教练对整体活动进行总结，回顾活动亮点和问题。
●学员提出反馈意见，教练进行解答和建议。
●针对活动中的问题和不足，教练提出改进措施和建议。
足球少年宫活动记录表
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录。
少年宫跳绳项目活动记录
三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录陈志辅导老师：辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫 跳绳 项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫 跳绳 项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目考核方案一、指导思想：认真学习常州式武进区教育局文件精神，坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展，丰富学生校园文化生活。
乡村少年宫体育活动记录
乡村少年宫体育活动记录
活动名称：乡村少年宫体育活动
活动日期：XXXX年XX月XX日
活动地点：XX乡村少年宫体育馆
参与人员：乡村少年宫的学员及指导老师
活动目标：通过体育活动，增强学员们的身体素质，培养团队协作精神，提高自信心。
活动流程：
1. 开场仪式：指导老师宣布活动开始，向学员们介绍本次活动的目的和流程。
2. 热身运动：全体学员进行热身运动，活动身体各个关节，提高身体的灵活性。
3. 分组对抗赛：将学员们分成若干小组，进行对抗赛。
比赛项目包括接力赛、篮球比赛等。
4. 技能培训：针对学员们的表现，指导老师进行有针对性的技
能培训，如篮球技巧、足球技巧等。
5. 总结反思：指导老师对本次活动进行总结，对学员们的表现进行点评，鼓励大家在日常生活中也要坚持体育锻炼。
活动总结：
本次体育活动取得了圆满成功。
通过本次活动，学员们的身体素质得到了提高，团队协作精神得到了加强，自信心也得到了提升。
同时，本次活动也促进了学员们之间的交流和沟通，增进了彼此之间的友谊。
建议与改进：
在今后的活动中，可以增加更多的体育项目和互动环节，让学员们有更多的机会展示自己的才能和技能。
同时，也可以邀请专业的教练员来进行指导，提高学员们的技能水平。
少年宫活动文本记录体育运动
注
活动时间
下午第四节活动地点操场
参加人数
22
活动 过程
活动内容：
1、了解羽毛球，讲解有关知识。
2、熟悉球性站位，练习步伐移动。
3、学习准备知识，正反手发球。
活动效果：
学生兴趣高，积极训练，效果好。
备
注
3、颠球练习
4、接发球练习，
活动效果：
学生能够主动参与，活动积极，有所进步。
备
注
活动时间
下午第四节活动地点操场
参加人数
22
活动 过程
活动内容：
三分钟跳大绳比赛
游戏方法：
计时三分钟
游戏要求：
分成两组，每组10人，2人摇绳，看那组跳的得个数多。
强调团队意识，协调意识
活动效果：
学生心情激动，积极性高，积极参与，协作意识增强。
4、身体素质练习：仰卧起坐（10x2组）
活动效果：
学生动作基本到位，把握方法，强调要领。
备
注
活动时间
下午第四节
活动地点
操场
参加人数
22
活动 过程
活动内容：
跳绳的基本要领
1、握绳方法：握有把（柄）的绳，手自然握住；握无把的声，要把跳绳两 端绕在手心和手背上，用拇指与食指第一、二关节握住跳绳。
2、量绳方法：跳绳的长短可用双脚开立（不应大于肩）或一脚踏在跳绳 中间部位，两手握绳的两端，两臂屈肘与体侧成直角，然后拉直跳绳即可。
活动效果：
提高学生的基本技能，熟练进行练习。
备
注
活动时间
下午活动地点操场
参加人数
22
活动 过程
活动内容：
1、基本功练习
2、 削球，攻球练习
连云港路小学少年宫田径队组活动记录
5、放松活动
田径兴趣小组活动记录
周次
四
星期日Biblioteka 指导教师朱有伟地点
学校田径场
记录员
朱有伟
应到人数
24
实到人数
23
活动内容
匀速放松大步跑、节奏跑
活动目标
掌握放松跑技术，发展跑的节奏。
内容
及
过程
训练重点：
1、匀速放松大步跑
通常，强度在70%～80%的中速跑最利于发展肌肉的放松能力。一般采用跑道或草地上进行80～120米中等强度的加速跑、重复跑来体会放松跑技术，建立放松跑的意识、概念。
24
活动内容
组合跑
活动目标
掌握组合跑的动作技术。
内容
及
过程
训练重点：
1、热身活动（400米跑），各关节活动。
2、400米×5～6次（80%——90%强度），间歇8分钟；
3、800×3～4次，间歇10分钟；
4、（1200米+600米+400米）组合跑×2～3组，组间间歇10分钟。
5、放松活动。
田径兴趣小组活动记录
2、讲解纪律及注意事项。
3、教师介绍田径场地基本知识。
4、介绍田径的各项目特点。
5、讲解田径各项目的规则。
田径兴趣小组活动记录
周次
二
星期
日
指导教师
李强
地点
学校田径场
记录员
李强
应到人数
24
实到人数
23
活动内容
100米慢跑
活动目标
让学生掌握正确的跑步姿势。
内容
及
过程
训练重点：
1、热身活动。
乡村少年宫活动记录
“乡村少年宫”活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第二周活动内容学习攻球活动人数20活动效果安全情况1、介绍“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操②球拍的正反面颠球练习2、教师介绍乒乓球相关背景知识。
3、复习基本技术及对学生个别指导。
4、分组进行攻球练习。
5、教师巡视指导。
6、小结，安排课外练习。
通过本次活动，提高了对乒乓球运动的认识，初步学会了正确的攻球方法。
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有浮现危（wei）险情况。
活动过程“乡村少年宫”活动记录活动项目乒乓球辅导教师活动地点乒乓球室活动时间第四周活动内容学习推挡活动人数201、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操②球拍的正反面颠球练习活3、复习攻球的方法。
动4、学习推、挡球技术。
过①老师讲解示范推、挡球技术，请学生配合。
程②分组练习，相互观摩。
③学生相互讨论，并提出疑问，老师帮着解决。
5、小结本次活动情况。
通过本次活动，学生初步掌握了推、挡球技术。
效果活动效果较好。
安全情况学生能自觉遵守纪律“乡村少年宫”活动记录活动项目 乒乓球 辅导教师活动地点 乒乓球室 活动时间 第六周 活动内容左推右攻活动人数201、观察课堂常规，进行安全教育。
2、指导学生做准备活动。
3、介绍左推右攻的特点和运用时机4、教师和一位学生示范并讲解技术要求5、分组练习，巡视指导。
6、集中，提示纠正方法。
7、两个学生一组练习。
8、小结，布置课外练习。
活动效果 初步掌握左推右攻动作要领，效果好。
安全情况 学生能听从指挥，无安全事故。
活动过程“乡村少年宫”活动记录活动项目 乒乓球 辅导教师活动地点 乒乓球室活动时间第八周 活动内容发上旋球、下旋球 活动人数201、观察课堂常规，进行安全教育。
2、复习左推右攻。
3、教师和一位学生示范发上旋球、 下旋球并讲解技术要求。
4、学生两人一组练习。
成都市三郎镇学校乡村少年宫体育一期活动记录
周次日期辅导教师陈志活动地点操场记录人活动内容立定跳远活动过程记录1.四列横队整队。
要求做到：快、静、齐2.准备活动：（1）慢跑2-3圈（2）徒手操1-3节：（1.双肩环绕，2.振臂运动，3.阔胸运动）3.主教材教学：立定跳远（1）“立定跳远”的三步骤：准备动作、起跳动作、落地动作。
（教师边讲解边示范。
）（2）分组进行练习（3）总结练习情况4.游戏：“小兔跳”（1）讲解游戏规则（2）学生进行游戏活动5.整队下课，收拾器材。
活动效果良好备注在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
周次日期辅导教师陈志活动地点操场记录人活动内容小篮球活动过程记录1.带领学生做准备活动。
2.学生进行熟悉球性的练习4.基本站立姿势和持球的方法①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习③同学们分组练习，相互观摩，相互指正。
5.小结本次活动情况活动效果良好备注在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
三郎学校乡村少年宫活动记录周次日期辅导教师陈志活动地点操场记录人活动内容小篮球活动过程记录1.带领学生做准备活动。
2.学生进行熟悉球性的练习4.基本站立姿势和持球的方法①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习③同学们分组练习，相互观摩，相互指正。
5.小结本次活动情况活动效果良好备注在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
三郎学校乡村少年宫活动记录周次日期辅导教师陈志活动地点操场记录人活动内容定向运球活动过程记录1.带领学生做准备活动。
2.定向运球①老师总结同学们定向运球出现的问题，并讲解示范定向运球，注意触球部位的变换。
②同学们分组练习定向运球，并相互观摩。
③同学样相互讨论，并提出疑问，老师帮着解决。
6.小结本次活动情况。
活动效果良好备注在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
少年宫体育活动记录
③同学们分组练习，相互观摩，相互指正。
5、小结本次活动情况。
活动效果
通过本次活动的练习，同学们基本掌握了篮球的基本站立和持球的方法，并进一步熟悉了球性。
安全情况
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
少年宫活动记录
活动项目
篮球
辅导教师
二、结束内容：（师生呼别）
活效果
通过本次活动的练习，同学们基本上掌握了手球运球的方法，增强学生对手球运动的感性认识。
安全情况
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
少年宫活动记录
活动项目
手球
辅导教师
活动地点
手球场
活动时间
2015.05.06
活动内容
手球基本步法练习
③同学样进行分组原地运球比赛。
5、小结本次活动情况
活动效果
通过本次活动的练习，同学们基本上掌握了原地运球的方法，包括高姿运球、低姿运球。
安全情况
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
少年宫活动记录
活动项目
手球
辅导教师
活动地点
手球场
活动时间
2015.03.11
活动地点
篮球场
活动时间
2014.11.29
活动内容
原地运球
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操
②篮球场折返跑
3、要求学生按照自己的想法去原地运球。
岗坪中心小学少年宫体艺教育活动记录
少年宫体艺教育活动记录
岗坪中心小学 2018春
一、进一步规范广播操、新眼保健操动作
1、活动内容：规范广播操、新眼保健操动作。
2、活动时间：广播操时间，眼保健操时间和体育课。
3、活动过程：每天体育教师和科任教师监督，指正动作。
4、活动效果：学生们的动作规范整齐且有力。
二、庆六一文艺汇演的准备
1、活动内容：庆六一文艺汇演。
2、活动时间：每天最后一节课。
3、活动过程：各节目负责人指导，班主任协助。
4、活动效果：学生开心，文艺汇演取得较好的成绩。
三、田径运动会
1、活动内容：男女接力跑比赛。
2、活动时间：4月28日下午。
3、活动过程：以班为单位，两三各班在不同的跑道上进行比赛。
4、活动效果：增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
1。
少年宫活动记录-体育资料讲解
少年宫活动记录-体育
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期： 2013 年 5 月8日
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期 2013 年 5 月15日
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期：2013 年 5 月22日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 5 月29日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月5日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月12日
活动名称：踢毽子指导教师：XXX 日期： 2013 年 7月17日
活动名称：踢毽指导教师：XXX日期： 2013 年 7月24日
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期： 2013 年 7 月3日
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月26日
活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月12日
活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期： 2013 年 6 月19日。
乡村少年宫体育活动记录表
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
小楼镇“中心家园”乡村学校少年宫
乒乓球小组活动记录
乡村少年宫体育活动记录表
乒
乓
球
小楼镇中心小学
乡村少年宫体育活动记录汇总表活动名称：乒乓球记录人：丁延顺日期：。
少年宫乒乓球活动记录
少年宫乒乓球活动记录
日期：XXXX年XX月XX日
地点：少年宫乒乓球室
活动主题：乒乓球交流赛
活动目标：通过乒乓球比赛，提高青少年的乒乓球技能，培养团队精神和竞争意识。
参与人员：少年宫乒乓球爱好者，共计30人。
活动流程：
1. 8:30-9:00 参与者集合签到，领取活动资料。
2. 9:00-9:30 教练进行乒乓球基本技巧讲解和示范。
3. 9:30-10:00 参与者自由练习，教练进行个别指导。
4. 10:00-10:15 茶歇，交流心得。
5. 10:15-12:00 进行分组比赛，每5人一组，每组决出前两名。
6. 12:00-13:00 午餐时间，参与者自由交流。
7. 13:00-14:30 进行半决赛和决赛，决出冠、亚、季军。
8. 14:30-15:00 活动总结，颁发获奖证书和奖品。
活动效果：
1. 通过教练的讲解和示范，参与者对乒乓球的基本技巧有了更深入的了解。
2. 分组比赛和半决赛、决赛的激烈角逐，提高了参与者的竞技水平和团队协作能力。
3. 活动过程中，参与者积极交流心得，增进了彼此之间的友谊。
4. 通过比赛的形式，激发了参与者对乒乓球运动的热爱和兴趣。
建议与改进：
1. 在以后的活动中，可以设置更多样化的赛制形式，以增加趣味性和参与感。
2. 在茶歇和自由练习时间段内，增设互动游戏，增加团队之间的默契度和团队氛围。
3. 可以适当增加活动的频次和时长，让更多的青少年参与到乒乓球运动中来。
4. 在活动过程中，加强对参与者的安全教育和防护措施，确保活动的顺利进行。
乡村学校少年宫-乒乓球-项目活动记录
5、辅导员小结,布置练习任务
效果
大部分学员能较好完成动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
综合实战训练
活
动
过
程
1、搓球练习
２、拉球练习
3、综合实战练习（擂台赛得形式）
4、辅导员小结,布置练习任务
效果
兴趣浓厚,效果较好,但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
了解中国国球得辉煌历史及相关知识，激发学员练习得兴趣。
活
动
过
程
1、观瞧视频,了解中国国球得辉煌历史及相关知识.
（1）介绍我们乒乓球得来历
（2）介绍我国历届得奥运会得冠军,还有世界知名得乒乓国手。
（3）介绍乒乓球得器材知识
2、学员互相交流所了解得乒乓球知识。
３、辅导员小结
效果
３、身体素质练习:仰卧起坐30*3
４、辅导员小结
效果
基本能做出接长球、短球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
间
地点
校乒乓球场
活动内容
发球训练
活
动
过
程
1、攻球练习与推挡练习
2、学习发反手侧上旋球、反手侧下旋球得练习
3、小游戏:发球大战
４、辅导员小结
效果
学员基本能做出反手侧上旋球、反手侧下旋球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
3、学习接发球抢攻得战术练习
4、辅导员小结
效果
学员能顺利完成发球抢攻动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地 点
校乒乓球场
少年宫篮球-社团活动记录4-16周
少年宫篮球-社团活动记录4-16周篮球社团活动内容安排课题：初步篮球技能训练活动目的：让学生更好地掌握篮球技能，促进身体机能和谐发展第四周：原地运球练准备：每人一只篮球活动过程设计：1.热身练：每人拿着篮球围绕操场跑三圈。
2.慢跑拉伸：进行组合拉伸。
3.篮球场集合整队，问好，并宣布本课内容。
4.反应游戏：走、跑、坐下等。
5.自由体会原地运球动作：学生分散练，自由体会运球动作，并注意上、下肢的动作。
6.原地练单手正、侧面运球：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。
7.双手体前交替运球：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。
第五周：体前变向换手运球准备：每人一只篮球活动过程设计：1.热身练：每人拿着篮球围绕操场跑三圈。
2.慢跑拉伸：进行组合拉伸。
3.课堂常规，导入本节课内容。
4.进行球性练，包括原地运球和研究新技术。
5.研究体前变向换手运球技术：运球高度降低，蹬跨，转体探肩迅速，注意保护球。
6.进行“比一比、赛一赛”活动，运用所学技术过障碍。
第六周：行进间单手低手投篮准备：每人一只篮球活动过程设计：1.热身活动：蛇行跑，师生击掌互相致意。
2.进行游戏“蛇战”。
3.进行柔韧性练。
4.进行熟悉球性练，包括任意运球、球绕环、胯下颠接球、原地单手运球、运球急停急起等。
5.进行行进间单手低手投篮练，包括挑、拨球练、直接三步上篮练、一次运球上篮练、完整行进间单手低手投篮练等。
6.进行传接球直接上篮和行进间单手低手投篮接力赛。
7.进行“自由空间”活动。
第七周：球性练准备：每人一只篮球活动过程设计：1.热身练：每人拿着篮球围绕操场跑三圈。
2.慢跑拉伸：进行组合拉伸。
3.师生注目礼，安排见生，并宣布本课内容。
4.进行游戏“躲闪拍球”。
通过以上训练，学生能够更好地掌握篮球技能，促进身体机能和谐发展。
方法：每人手持一篮球，听到信号后躲闪并拍击对方篮球，被拍击次数少、拍击次数多者获胜。
少年宫乒乓球兴趣小组活动记录
少年宫乒乓球兴趣小组活动记录一、活动日期：2022年3月10日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球基本动作和技巧的学习和练习。
活动开始前，教练向学员们介绍了乒乓球的历史和起源，以及乒乓球比赛的基本规则。
随后，教练对学员们进行了基本动作的示范和讲解，包括握拍姿势、站姿和击球动作等。
学员们在教练的指导下进行了反复练习，并得到了及时的指导和纠正。
2. 活动收获：学员们通过本次活动，对乒乓球的基本动作有了更加深刻的理解，掌握了正确的握拍姿势和站姿，提高了击球的准确性和稳定性。
活动结束后，学员们纷纷表示受益匪浅，对乒乓球运动产生了浓厚的兴趣。
二、活动日期：2022年3月17日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球的战术技巧和实战演练。
教练首先向学员们介绍了乒乓球比赛中常用的战术技巧，包括正手推球、反手推球、侧身发球等。
随后，学员们进行了实战演练，分组进行比赛，通过模拟比赛情境，提高了学员们的应变能力和战术意识。
2. 活动收获：学员们通过本次活动，掌握了乒乓球比赛中常用的战术技巧，锻炼了自己在比赛中的应变能力和心理素质。
活动结束后，学员们纷纷表示对乒乓球比赛有了更深入的了解，对乒乓球运动的兴趣进一步增加。
三、活动日期：2022年3月24日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球比赛的规则和裁判技能的学习和练习。
教练向学员们介绍了乒乓球比赛的裁判规则和技术要求，包括计分规则、比赛中的常见犯规和判罚等。
随后，学员们进行了裁判技能的练习，模拟比赛中的裁判工作，加深了对比赛规则的理解和应用。
2. 活动收获：通过本次活动，学员们对乒乓球比赛的规则和裁判技能有了更加深入的了解，掌握了裁判在比赛中的重要角色和责任。
学员们纷纷表示，通过本次活动，对乒乓球比赛有了更加全面的认识，对乒乓球运动的热爱和热情进一步升华。
四、活动日期：2022年3月31日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球技术的综合训练和成果展示。
学员们通过前期的学习和练习，进行了技术的综合训练，并进行了成果展示和交流。
永丰中心校少年宫_乒乓活动记录永丰中心校少年宫_乒乓球活动记录
日期：xxxx年x月x日活动地点：永丰中心校少年宫乒乓球馆活动时间：下午3点-4点活动内容：本次乒乓球活动是由永丰中心校少年宫组织的，旨在锻炼少年儿童的身体健康，提高他们的乒乓球技能，增强团队合作精神。
共有15名少年儿童参加了本次活动，他们分为5个小组，每个小组有3名成员。
活动一开始，乒乓球馆内弥漫着一股热烈的氛围。
教练员介绍了本次活动的目标和规则，并进行了适当的热身运动。
接着，教练员向同学们展示了正确的握拍姿势、击球技巧和基本动作，在场的少年们聚精会神地观看，并且积极思考和模仿。
之后，同学们开始进行分组训练。
每个小组有一名高年级学长或学姐担任队长，指导队员进行训练，并及时纠正他们的错误。
训练内容主要包括接发球练习、进攻与防守技巧等。
在训练过程中，同学们互相鼓励、帮助，并且保持良好的队伍合作精神。
大家都认真地听从队长的指导，不怕困难，奋力拼搏。
通过这些练习，同学们的乒乓球技术逐渐得到了提高。
在紧张而有趣的训练过程中，同学们度过了一个愉快的时光。
大家团结协作，互相帮助，增进了友谊。
每个小组都进行了一场友谊赛，旨在巩固训练成果，提升比赛经验。
比赛中，同学们绞尽脑汁地运用训练中的技巧，展示出了良好的水平和团队合作能力。
整个乒乓球馆充满了欢声笑语，气氛十分活跃。
活动结束后，大家集体合影留念，并发表了感言。
同学们纷纷表示，通过本次乒乓球活动，他们不仅学到了许多乒乓球技巧，也提高了自己的团队合作能力和竞技意识。
学长学姐们也表示，通过指导队员训练，他们不仅提高了自己的教学能力，也更加深入地了解了乒乓球运动。
少年宫韵律操活动记录
少年宫韵律操活动记录
活动记录
日期：2023年7月3日
地点：XX市少年宫
活动内容：
本次韵律操活动于2023年7月3日在XX市少年宫举行。
活动的目的是通过韵律操锻炼孩子们的身体素质，培养他们的协调性和团队合作能力。
活动由专业的教练团队负责指导。
活动开始前，教练向孩子们介绍了韵律操的基本概念和动作要领。
孩子们积极参与，按照教练的示范，跟着音乐节奏进行动作训练。
整个活动分为三个部分，每个部分都包含了不同的韵律操动作。
第一部分是热身运动。
教练带领孩子们进行了一系列简单的伸展运动，包括头部、颈部、手臂和腿部的伸展。
这些动作有助于预热身体，准备接下来更复杂的韵律操动作。
第二部分是基础动作训练。
教练教授了几个基本的韵律操动作，如手臂挥动、腿部跳跃和身体旋转等。
孩子们通过模仿教练的动作，逐渐掌握了这些基础动作的技巧。
教练注重指导孩子们正确的姿势和呼吸方法，以确保他们的动作准确而优雅。
第三部分是整合训练。
在这个部分，教练将之前学习的基础动作组合在一起，形成了一套完整的韵律操动作。
孩子们通过不断的练习和重复，逐渐提高了他们的协调性和灵活性。
他们通过团队合作，与伙伴们一起完成各种动作，并互相鼓励和支持。
整个活动过程中，孩子们表现出极大的热情和参与度。
他们积极向教练请教问题，努力改进自己的动作技巧。
在活动的最后，孩子们通过一场小型的表演展示了他们学到的韵律操动作，获得了热烈的掌声和赞许。
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少年宫活动记录表
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期：2013 年5 月8日
少年宫活动记录表
活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期2013 年5 月15日
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活动名称：乒乓球指导教师：XXX 日期：2013 年5 月22日
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活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期：2013 年5 月29日
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活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期：2013 年6 月5日
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活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期：2013 年6 月12日
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活动名称：踢毽子指导教师：XXX 日期：2013 年7月17日
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活动名称：踢毽指导教师：XXX日期：2013 年7月24日
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活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期：2013 年7 月3日
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活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期：2013 年6 月26日
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活动名称：跳绳指导教师：XXX 日期：2013 年6 月12日
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活动名称：羽毛球指导教师：XXX 日期：2013 年6 月19日。