鲁科版(五四制)生物七年级上册全册课件

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第四单元第二章第一节第二课时课件-鲁教版(五四制)七年级生物上册

同学们了解红军长征的故事吧！当年红二方面军过草地时，由于缺乏食物，官兵大多得上了“鸡婆眼”，患者一到傍晚就看不清东西。你知道这种病的病因吗？日常生活中应该如何预防该病的发生？
1
七年级生物上册
食物中的营养物质（2）
教学目标：
• 1.说出水、无机盐、维生素的作用并识别它们的食物来源。
• 2.认同人类的营养物质主要来自生物圈中的其他生物。
• 3.关注食物中的营养物质与健康的关系。
3
水
占体重（６０－７０％）
运输的媒介新陈代谢作用的媒介调节体温
无机盐
➢占人体重量的４％ ➢构成人体的重要材料 ➢种类：钙、磷、铁、碘等
• 钙：佝偻病、骨质疏松症等。
• 铁：缺铁性贫血。
• 碘：甲状腺肿大，儿童智力体格发育出现障碍。
来源
作用
缺乏导致的疾病
多存在于鱼肝油、促进人体的生长发缺少维生素A易患动物肝脏、绿色育，增强抗病力夜盲症皮肤干燥
蔬菜
多存在于酵母、谷维持人体正常的新缺少维生素B1易患
物、肝脏、大豆、陈代谢和神经系统
肉类。
的正常生理机能
脚气病
新鲜的水果里。辣椒、甘蔗、番茄、
亦称为抗坏血酸
缺少维生素C易患坏血病
• 锌：生长发育不良，味觉发生障碍。
• 磷：厌食、贫血，肌无力，骨痛等。
• 作用
主要是参与机体代谢的调节。对人体生长、发育、健康也有极重要作用。
• 需量小
人体对维生素的需要量很小，日需要量常以毫克或微克计算。
• 种类多
维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D 维生素E等。
种类维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D

鲁科版(五四制)七上生物 1.2 人的生殖课件 (共30张PPT)

怀孕第180天，juju用电筒光刺激小朋友。
怀孕第191天，大肚子和小鞋子。
怀孕第198天，晚上睡觉前孩子爹给妈妈和娃娃们念书。
怀孕200天， juju买了个小蛋糕庆祝一下。
怀孕第211天，睡眠变得很辛苦，juju差不多只能坐着睡了。
怀孕第240天，肚子奇痒，欲抓不能，juju只能哭。
二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正,勤恳、吃苦、好问 ,有较强的钻研灵魂。头脑较缜密,具有肯定的自
学才能和综合剖析、管理题目的才能。能不停总结和探索得当自己现实处境的学习要领。重视表面关联现实,学以致用,常与老师和同砚探究题目。学习成效优良, 理科成效较突出,在天下中高足物理逐鹿 (高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛
区市一等奖 ,为学校、为班级争光。课余 ,我主动加入体育锤炼 ,体育成效达标。兴趣普遍 ,喜欢题目运动,曾取得第 38届校运会3000米第三名;39届校
人的生殖
？？新生命ຫໍສະໝຸດ 分娩男性生殖系统正面观
男性生殖系统背面观（左图）和侧面观（右图）
女性生殖系统正面观
怀孕254天，juju在看夕阳。
怀孕第250天，juju边吃甘蔗边看电视，大肚子可以当小桌子了。
怀孕第258天，熬到37周足月的juju已经做好准备，随时分娩。
临产前，juju在做胎心检测。
juju在上午9点15和20产生下了龙凤胎木木（右）和朵朵（左）
可爱的宝宝
怀孕第42天，凌晨三点半，juju被胃部灼烧感折磨得睡不着觉，只能起来躺在沙发上啃饼干。

鲁科版(五四学制)七年级上册生物.1人类的起源和发展课件

生活在森林中
进化现代类人猿
发展
古猿产生变化
下地生活进化人类
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈说中，哪些是事实，哪些
是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
事实
2、“露西”生活在300万年前
事实
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。事实
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石观点 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。观点
地上生活对古猿身体形态结构造成了哪些影响？ ①“肢股骨粗壮，说明她可能采取直立行走的方式，与人类似
直立行走，与人类似
②露西脑容量远小于人类大脑，与古猿类似
距今300万年人类骨骼前的“露西” 骨骼化石
二、人类的发展
森
树栖
林古猿
环境变化
长臂猿
猩猩黑猩猩
大猩猩
思考（1）这些类人猿的生活环境和生活方式有什么共同点？
①长臂猿：南亚、东南亚地区以及我国的云南省。
黑猩猩：非洲中部和西部的热带森林中。猩猩：亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。大猩猩：非洲西部和东部赤道地区一带。它们这四种现代类人猿的生活方式的共同点：大都生活在非洲或亚洲的热带森林中，适于树栖攀缘生活
第一节人类的起源和发展
火星探测器
• 人类建立太空站，向宇宙深处发出探测器，寻找地外生命，地球是我们唯一的家园。
人类是从哪里来的呢？
1，我国早就有“女娲造人”的传说 2，西方国家有上帝创世说 3，的复制论 4，生物学的进化论 ……
探究质疑
1. 走进科学家
19世纪时，进化论的创建者达尔文，在比较人与现代类人猿的类似之处后，在著作《物种起源》一书中提出了人类和类人猿的共同祖先是（森林古猿）。从此，神创论观点受到了猛烈的冲击。

鲁科版五四制生物七上1.4计划生育

为了保护人类在内所有生物的共同家园－－生物圈，为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好生存环境，人类必须－－控制人口
学科网
的增长。
我国采取了何种方法来达到这一目的呢？
为了控制人口＿数＿量＿和提高人口＿素＿质＿，我国已经把＿计＿划＿生＿育＿
列为一项基本国策。
计划生育的具体要求是？
晚婚、晚育、少生、优生
代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境，人类必须_控__制_身体发生的变化。
zxxkw
学科网
学.科.网
2.青春期心理上发生的变化。
3.如何健康度过青春期。
大女儿
一对夫妇
二女儿三女儿
四女儿
2
4+2
生育6孩生育4孩生育3孩生育3孩 16+6
生育11孩生育6孩生育3孩生育3孩 23+22 = 45
资料显示
1993年，我国国内生产总值达5446
已经把计__划__生__育__ 列为一项 _基_本__国__策__ 。
3．我国计划生育的具体要求是：__晚_婚_____、 __晚_育_____、_少__生_____、_优__生_____。
4.人口的增长会对资源、环境和_社_会__发__展___
产生巨大的影响。为了保护所有生物共同的家园——_生__物__圈_____，为了人类世世代
B：坚持晚育，都到25岁生育才能生育，同样是5年后，人口将是多少？
结论：
晚育有利于控制人口过快增长。
计划生育不仅能控制人口数量，还有利于提高人口素质。这是为什么？
计划生育能使每个家庭的孩子少而健康，家长有更多的时间和精力以及更加集中的的物力来关注孩子各方面的成长，可以在孩子的教育上有更多的投入。每个家庭都能这样做，这显然有利于控制我国的人口数量，提高我国的人口素质。

鲁科版(五四制)七年级上册生物4.发生在肺内的气体交换课件

胸骨肋骨
胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的
肋间肌
脊柱
胸廓（前面观）
（2）呼吸运动
亲自体验
① 请同学们用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到肋骨如何运动？胸廓如何变化？
深吸气肋骨在向上向外运动，胸廓扩大。深呼气肋骨在向下向内运动，胸廓缩小。
② 胸廓的变化和什么结构有关呢？
“肋间外肌”收缩时， “胸廓”的前后径增大； “肋间外肌”舒张时， “胸廓”的前后径缩小。
误的是（ B ）
A．③和④分别模拟胸廓和膈 B．①表示气体进出肺的通道 C．图甲模拟吸气过程 D．②模拟肺
7．人体每时每刻都必须从空气中获得氧气，并把体内的二氧化碳排到空气中。下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线，右图是人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题。
（1）左图中表示吸气过程的曲线 bc 段。（2）右图中1代表的物质是__二__氧__化__碳______，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是___氧__气_ 含量增加。
肺的容积扩大—→外界气体入肺肺的容积缩小—→肺内气体排出
总结
呼吸运动的过程（肺与外界的气体交换）
肋间肌收缩胸腔
膈肌
扩大
肺扩张
肺内压缩小
吸气
肋间肌舒张胸腔
膈肌
缩小
肺收缩
肺内压增大
呼气
学以致用
①为了保持呼吸道通畅，为什么吃饭不能过饱？吃饱了饭，胃顶着膈肌，胸廓扩张受影响，导致呼吸困难。 ②小孩为什么不要给吃花生、坚果等难吞咽的食物？避免呼吸道受阻，影响肺与外界的气体交换。 ③古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是长期下去，导致了体质降落，你能解释为什么吗？（倡导：女生不要系过紧的腰带！）胸部和腰部束得很紧，使膈肌的收缩困难，使胸廓扩张受影响，导致呼吸受到影响，体质降落。

鲁科版(五四学制)七年级生物上册课件：第四单元第二章人体的营养第一节食物中的营养物质 (共93页)

３.参与营养物质以及尿素等废物的运输。
水
来源：饮食、饮水，体内细胞代谢产生。
无机盐
作用：无机盐在人体中的含量不多但作用却很大，是构成人体组织的重要材料
无机盐作用很大:其中铁是构成血红蛋白的一种成分，钙、磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。
几种无机盐的缺乏症状和食物来源
无机盐的种类缺乏时的症状
儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿）；中老年人特别是妇女缺钙易患骨质疏松症。痛等
细胞中的物质无机物碳小，一般不含＿＿，＿＿＿：分子比较___
氧水无机盐如＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿等．
有机物＿＿＿：分子比较＿＿，一般含有＿＿，大碳
脂类蛋白质核酸如＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等．糖类
人必须摄入一定量的食物，才能维持生命，并进行各项生命活动。食物中究竟有哪些营养成分呢？
2.往锥形瓶里注入30ml水，并放入一只温度计（下端浸
入水中）； 3.按照下图安装好试验装置，并测定水温； 4.称出一粒干燥的花生种子的重量，放到火焰上燃烧；
制定一个探究实验需要经过哪些步骤？为什么温度计下端不能接触锥形瓶瓶底呢？
答：温度计下端应接触所需测量温度的物体，该实验测量水的温度，接触瓶底可能导致测温偏高
答：探究只做一次，可能有误差出现，所以不可靠。应该在相同条件下重复做3次，取三次的平均值，以尽量减少误差的影响
讨论你们测定的数据与第40~41页附表中的数据有差别吗？原因是什么？
答：有差别。出现差别的原因主要是热能的散失，另外还有食物燃烧不充分。
你们测定的数据与其他小组的数据相同吗？如不同，原因是什么？
含糖类较多的食物
含糖类较多的食物

七年级生物上册第四单元生物圈中的人第二章人体的营养第2节消化和吸收课件鲁科版五四制

第四单元生物圈中的人
第二章人体的营养第二节消化和吸收
1．探究馒头在口腔中的变化 (1)提出问题：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液有关系吗？ (2)作出假设：馒头在口腔中变甜与 _牙__齿__的__咀__嚼__、__舌__的__搅__拌__及__唾__液______有关。
(3)图示过程(如图2－2－1)：
2．【中考•济宁】食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是 ( ) A．将食物彻底消化 B．进一步释放食物营养 C．有助于对食物的吸收 D．减轻胃肠的负担
【点拨】在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖。就餐时如果狼吞虎咽，食物没有与唾液充分混合，严重影响食物中淀粉的消化，会加重胃肠道的负担。
6．如图所示，在人体消化系统的局部结构中，以下关于胃的说法，正确的是( C ) A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠 B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化 C．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化 D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸
7．【中考•湘潭】鸡蛋中含有大量的蛋白质，这些蛋
【答案】D
3．试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后置于37 ℃温水中，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是( ) A．胃液、唾液、胆汁 B．肠液、胰液、唾液 C．胰液、肠液、胆汁 D．唾液、胃液、肠液
【点拨】植物油属于脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化。首先在胆汁的作用下，脂肪变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积。而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。因此，配制的消化液是胆汁、肠液、胰液。

鲁科版(五四学制)生物七年级上册 4.3.2 发生在肺内的气体交换课件 (1)

收缩
探究问题一：
胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是由于胸廓扩大导致肺扩大引起吸气，还是因为吸气后肺扩大使胸廓扩大呢？可以通过模拟实验进一步探究：
气管胸廓
肺膈
探究问题二：
膈肌变化会引起怎样的呼吸过程呢？
呼气过程：
呼气
膈肌舒张
胸廓的上下径减小
膈顶部上升
吸气过程：
吸气
膈肌收缩
胸廓的上下径增大
呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间肌和膈肌）的收缩和舒张而引起的。包括吸气和呼气的过程。
谢谢观看！
课堂小结
胸廓的扩张和收缩,是肋骨间肌肉的收缩和舒张的结果。
胸廓容积的变化还和膈的活动有关。吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大;呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。
温暖空气
毛细血管
学习目标
1.通过观察呼吸时胸廓和膈肌的运动，概括肺与外界气体交换的过程。 2.通过观看动画视频，概括肺泡与血液的气体交换过程。
小游戏：
测测一分钟你呼吸了几次？
一、肺与外界的气体交换
肺的外观
左肺右肺呼吸频率
两叶三叶 16次/分钟
肺的位置、结构和功能
肺位置：位于胸廓内，左右各一个。
气管胸廓
肺膈
(1)用手拉下橡皮膜，气球会_胀__大_，这表示膈肌_收__缩__，膈顶下__降__，胸腔容积_变__大__，肺内的气压相应_减__小__，于是气体就被吸入。 (2)松手后，气球会_回__缩_，这表示膈肌_舒__张__，膈顶_上__升__，胸腔容积_变__小__，肺内的气压相应_变__大__，于是气体就被排出。
退出
膈顶部下降
吸气活动：

鲁科版五四制七年级上册生物第二章人体的营养单元全套重点练习复习课件

B．鸡蛋、猪肉
C．菠菜、芹菜
D．牛奶、牛肉
9．下表是几种蔬菜中含有的维生素和无机盐的量(100 克中的含有量)，根据表格回答问题。
(1)若这些蔬菜中有辣椒，应是蔬菜________；有胡萝卜，应是蔬菜________。
(2)某人患有夜盲症，可多吃蔬菜__________，因为其中含有较多的________，它在人体内可以转化为________。
制订计划：①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中。 ②取2支洁净干燥的小试管，编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n。
③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m。讨论完善计划：该计划有两处不合理之处，请你指出： (1)_步__骤__②__中__应__分__别__注__入__同__一__浓__度__的__高__锰__酸__钾__溶__液__2_毫__升__。 (2)_步__骤__③__中__吸__取__熟__黄__瓜__汁__液__前__应__将__滴__管__洗__净___________。
【答案】A
5．花生仁中的能量为12.47千焦/克(理论值)，王茜小组测得的花生仁中的能量比理论值小，请你帮助该小组分析出现误差的最主要的原因是( C ) A．称量花生仁的质量不准确 B．测量水的温度不准确 C．实验中热量的散失 D．计算错误
6．【中考•益阳】某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能
定出的热量q1小于q2，D正确。【答案】B
7．【中考•菏泽】下列表示四种营养物质含量不同的食品，若某同学长期以其中的一种食品为主食，则最容易患佝偻病的是( B )

鲁科版(五四制)七年级上册生物4.呼吸道对空气的处理课件

非
北
洲
欧
人
人
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
（4）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘等物质引起。
肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
2. 呼吸道的作用（1）呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
“C”状软骨
喉
骨或软骨作支架，使呼吸道内的气体通畅。
（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？
① 温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。 ② 清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。 ③ 湿润空气：鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。
声带拉紧
声音是由喉部的声带发出的，呼吸时两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的间隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
青春期为了保护声带，应避免大声喊叫，避免长时间大声说话，不吸烟、不喝酒。
课堂小结
拓收获展展延示伸
呼吸道对空气的处理
呼吸系统的组成
呼吸道的作用
呼吸道：鼻腔→ 咽→喉→气管→支气管
咽和喉的作用
① 咽是食物和空气共同通道，为什么食物不会进入气管呢？
呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
食团
软腭咽会厌软骨食道气管
食团
吞咽和呼吸的关系
小常识吃饭时为什么不要大声说笑？
哈……哈
……
吃饭时大说大笑会呛着！
吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管引起咳嗽。

鲁科版五四制(初中一年级)七年级生物上册全套PPT课件

《鲁科版五四制(初中一年级)七年级生物上册全套 ppt课件》
2023-10-26
目录
• 第一单元走近生命 • 第二单元生物体的结构层次 • 第三单元细胞中的物质和能量 • 第四单元细胞的生命历程 • 第五单元生物体的生长发育和生殖
01
第一单元走近生命
生命是什么
总结词
生命是由生物体所表现出来的现象和过程，具有能量代谢、遗传和自我复制等特征。
每种细胞器都有特定的结构和功能，共同维持细胞的正常代谢和生命活动。
细胞器的协调合作
各种细胞器之间相互依存、协调合作，构成细胞的复杂代谢体系。
03
第三单元细胞中的物质和能量
细胞中的元素和化合物
总结词
重要、基础
详细描述
本节内容主要介绍了细胞中的元素和化合物，包括水、无机盐、糖类、脂质和蛋白质等，这些物质是细胞结构和功能的基础，对于理解细胞的生命活动至关重要。
娩出。
THANKS
谢谢您的观看
无性生殖
不经过精子和卵细胞的结合，而是通过分裂、孢子等方式繁殖后代。
生殖细胞的产生
精子和卵细胞分别通过减数分裂和卵泡发育产生。
胚胎发育的过程和胎儿的出生
胚胎发育的过程
受精卵在子宫内着床，逐渐发育成胚胎，形成胎儿。
胎儿的出生
当胎儿发育到足够大时，通过分娩来到这个世界。
分娩的过程
子宫收缩、宫颈扩张、胎头下降等过程，胎儿最终通过阴道
细胞中的能量转换器
要点一
总结词
关键、核心
要点二
详细描述
本节内容重点介绍了细胞中的能量转换器——线粒体和叶绿体。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能够将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能；叶绿体则是植物进行光合作用的重要器官，能够将光能转化为化学能并储存在糖类中。这两种能量转换器在细胞生命活动中起着核心作用。

七年级生物上册第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸第2节发生在肺内的气体交换课件鲁科版五四制

D．中间值
2．某人的胸围差越大，说明( C ) A．肺容积越小 B．肺泡越多 C．肺与外界气体交换量越大 D．肺越大
3．【中考•泰安】下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是( A ) A．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气 B．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气 C．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气 D．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气
9．肺泡中的氧气进入缠绕在肺泡外的毛细血管中至少要经过细胞膜的层数是( D ) A．一层 B．二层 C．三层 D．四层
【点拨】肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成的，肺泡内的气体进入毛细血管时要跨越这两层上皮细胞，共四层细胞膜。
10．【改编•德阳】根据下表数据，分析下列说法正确的是( D )
【点拨】呼吸系统由[7]呼吸道和[6]肺两部分组成，肺位于胸腔内，左右各一，是气体交换的场所，A正确；乙图中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成，有利于进行气体交换，B正确；丙图中的A表示氧气，B表示二氧化碳，C错误；血液流经肺泡外的毛细血管网时，由于气体的扩散作用，肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液中氧气含量增加，二氧化碳减少，D正确。
3．【中考•临沂】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述错误的是( C ) A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态 B．B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 C．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大 D．C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为0
深呼气时的胸围
80.0 厘米

第二节人类的生殖课件2021--2022学年鲁科版(五四学制)七年级上册生物

小结人类进化的标志：
1.直立行走（人猿分界的标志） 2.使用工具、制造工具 3.能够产生火 4.语言的产生 5.脑的发达
（4）拓展延伸
①现代类人猿还能进化成人类吗？不能，因为环境的变化和选择等不能重演。
我可能变成人吗？
②曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害： “ 萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？
二、人类的发展
森
树栖
林古猿
环境变化
直立
下地行走
类人猿（长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩）
使用制造使用制造
用
脑发达
简单工具复杂工具火
产生语言
证据：
“露西”的骨骼化石。髋骨较宽阔，下肢骨较粗
东非人石器遗物
脑更发达
长
②在进化过程中人的变化的顺序是怎样的？
直
使
能
大
立
用
够
脑
行
和
用
发
走
制
直立行走，与人相似
②露西脑容量远小于人类大脑，与古猿相似
距今300万年人类骨骼前的“露西” 骨骼化石
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？P3
运动方式：半直立行走
直立行走
劳动方面：不会使用工具
使用天然工具
制造、使用简单工具制造、使用复杂工具
（在劳动中产生语言）
穿衣方面：裸体懂得御寒、遮羞
生活在森林中
进化现代类人猿
发展
古猿发生变化
下地生活进化人类
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些

鲁教版五四制七年级生物上第四单元第四章第一节物质运输的载体教学课件共14张PPT含四个相关视频素材

（1）量筒中出现了_______现象,本实验证实了血液的成分包括_______和_______两部分。
（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是_______、 _______、_______；2、3层的细胞总称为_______。
（3）如果某人出现伤口血流不止的现象，可能的原因是_______过少。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2命不凡。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
活动二:认识血液的功能
血浆、红细胞、白细胞和血小板各有什么功能？与其功能相适应的特征是什么？
活动三：我来当医生
根据资料，分析下列病人的血常规化验单，判断病症：资料一贫血：红细胞或血红蛋白数量低于正常值，使组织细胞缺氧，易疲乏、困倦、头晕眼花。资料二炎症：体内有病菌侵入，刺激白细胞数量增加。资料三白血病：也称为“血癌”，因造血干细胞癌变使白细胞数量异常性增多，浸润其他器官和组织，同时使正常造血受抑制，临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状。资料四血友病：因血小板数量低于正常值而不能正常凝血，出现流血不止的现象。
初中生物七年级上册第四章人体内物质的运输
第一节物质运输的载体
第一节物质运输的载体
学习成果
一、通过对血液分层现象和人血永久涂片的观察，描述血液的成分,并提高观察能力和显微镜的使用能力；
二、描述血液各成分的主要功能，从而解读血常规化验单，做到学以致用；

鲁科版七年级(五四制)生物上册全套ppt课件

2.从石块的形状推测，古人类
已经具有什么能力？制造和使用工具
人类起源和发展的过程中，在哪
些方面逐渐发生了变化？
体形：半直立行走使用工具：不会使用工具直立行走
使用天然工具
制造和使用简单的工具
制造和使用复杂的工具是否着衣：赤身裸体懂得御寒、遮羞
人类起源的标志：
1.直立行走 2.使用工具、制造工具 3.能够产生火 4.语言的产生
男性和女性生殖系统各有哪些结构？它们
各有什么功能？受精的过程是怎样的？胚胎发
育的大致过程是怎样的？
生殖系统——生命的火种
仔细观察课本上的男女生殖系统结构模式图，思考： 1.男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？ 2.子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？
男性生殖系统示意图（正）膀胱精囊腺前列腺
5.脑的发达
讨论1：现代类人猿还能进化成人类吗？不能，因为环境的变化和选择等不能重演。
我可能变成人吗？
讨论2：要让类人猿在自然环境中生存下去，人类应该怎么做？ 1.提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。 2.保护动物栖息地，建立自然保护区。
现代类人猿和人的相似与不同——共同的祖先是森林古猿
分裂
子宫胚分裂泡植入内膜胚胎
移动
婴儿
40周
8周
胎儿
分娩
分裂分化
氧和养料
胎盘
二氧化碳等废物
氧和养料
母体子宫
二氧化碳等废物
知识要点
精子+卵细胞——受精卵受精部位——输卵管
受精卵分裂——胚泡
胚泡植入(着床)子宫内膜——怀孕(妊娠) 胚泡细胞继续分裂和分化——胚胎怀孕8周左右——胎儿胎盘和脐带——与母体进行物质和气体交换 40周胎儿成熟——分娩

411人类的起源和发展课件-鲁教版(五四制)七年级生物上册

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（4）行为表现：类人猿善于模仿；懂得交流，会使用枝条作工具等。
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（5）其他：类人猿喜欢群居，有的有家庭生活；可勉强直立行走等。
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这些现代类人猿的体形有什么共同点？观察前肢粗长，后肢细短，髋骨较窄
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观察思考森林古猿及其生活的想像图
现代类人猿的生活方式有哪些共同点？ 1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 2.没有制造工具和改善生存环境的能力； 3.不能进行人类那样的语言和文字交流
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比较
重点
运动方式
类人猿臂行
制造工具能力
使用自然工具不会制造工具
脑发育的程度
脑容量小没有语言能力
现代人
直立行走
制造使用各种简单和复杂的工31
思考讨论人类的数量在急剧增加的原因人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。类人猿的数量日益减少的原因 1.类人猿不具备发明和创造科技的能力； 2.人类开发森林，破坏、污染环境
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曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆茎，釜中的豆子对釜底的豆茎说：“我们本是同一棵根上生长出来的，你为什么急于煎熬我，把我煮烂呢！”这首诗以形象生动的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生活的森林环境，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。

鲁科版五四制七年级上册生物第四章单元复习课件

7．【中考•济宁】2018年6月14日“世界献血者日”的主题
是“为他人着想，捐献热血，分享生命”。全国无偿
献血金奖获得者赵少军，18年时间几乎把全身血液献
了两遍。献血时针头刺入的血管是( C )
A．桡动脉
B．肱动脉
C．浅表静脉
D．毛细血管
8．【中考•衡阳】关于血细胞的说法，错误的是( A ) A．血细胞都有细胞核 B．如果体内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症 C．血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离 D．血小板有止血和凝血功能
(4)氧的持续运输。人体组织细胞时刻需要氧，血液只有不停流动才能持续运输氧。构成心脏的肌肉能够_有__节__律__地__收__缩___，从而使心脏不断地将血液泵至全身各处。
(5)其他精密之处。人体血液循环系统的精密之处还有很多，请你再举一例(要说明通过什么结构，实现了什么功能)： _在__心__脏__的__四__个__腔__中__，__壁__最__厚__、__收__缩__力__最__强__的__是__左__心__室__，__其___ _输__送__血__液__距__离__长__，__能__将__血__液__输__送__到__全__身__(_合__理__即__可__)_。
流静脉血的有____C____。
A．①和②
B．③和④
C．①和③
D．②和④
13．【中考•益阳】下图是人的心脏结构和功能示意图，请回答有关问题：
(1)请分别指出图一中a血管和d血管中各流什么血？动__脉__血__、__静__脉__血__。
(2)当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图一中的[ c ]进入心脏。
5．【改编•临沂】下列有关血液的叙述，正确的是( C ) A．O型血的人可以接受AB型的血 B．人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些 C．血液分层，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处还有白细胞和血小板 D．成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核