部编人教版三年级上册道法知识点总结
部编人教版三年级思想品德上册知识点归纳整理
部编人教版三年级思想品德上册知识点归
纳整理
第一单元：我们的家庭
1. 家庭成员
- 爸爸
- 妈妈
- 哥哥
- 弟弟
- 姐姐
- 妹妹
2. 家庭关系
- 爸爸是儿子的爸爸，也是女儿的爸爸。
- 妈妈是儿子的妈妈，也是女儿的妈妈。
- 哥哥和弟弟是兄弟关系。
- 姐姐和妹妹是姐妹关系。
3. 家庭活动
- 吃饭
- 看电视
- 研究
- 玩游戏
- 一起出去玩
第二单元：友谊之光
1. 友谊的特点
- 信任
- 互助
- 理解
- 分享
- 陪伴
2. 交朋友的方法
- 积极主动
- 真诚待人
- 互相帮助
- 体谅包容
- 共同兴趣
3. 友谊的意义
- 增加快乐
- 分担困难
- 研究成长
- 增强自信
- 互相支持
第三单元：自强不息
1. 自立的意义
- 学会独立思考和决策- 学会解决问题
- 增强自信心
- 能够照顾自己
- 可以帮助他人
2. 勤劳的好处
- 提高自己的能力
- 取得好成绩
- 获得他人的认可
- 学会珍惜劳动的成果
- 培养毅力和恒心
3. 学会自我管理
- 完成作业
- 认真备课
- 爱护自己的身体
- 计划时间
- 积极参与社交活动
以上是部编人教版三年级思想品德上册的知识点归纳整理。
通过学习这些知识，学生们可以更好地了解家庭、友谊以及自我成长的重要性，并提升自己的思想品德素养。
部编人教版三年级上册道法知识点总结
部编人教版三年级上册道法知识点总结三年级道法知识点总结第一单元：快乐研究研究伴我成长从出生到现在，我们每一步成长都离不开研究。
我们已经掌握了很多本领，但并非所有的本领都是天生具备的，很多需要通过研究获得。
不仅小孩子需要研究，大人也需要不断研究。
因为我们的生活世界在不断发展变化，只有不断研究才能适应社会生活，不被淘汰。
我们可以通过向书本、同学、生活、老师和长辈研究以及在玩耍中研究等途径来获取知识。
研究的快乐研究知识、做家务、研究特长和课外阅读等都可以带来快乐。
克服研究中的困难在研究过程中，我们都会遇到一些困难，这些困难就像研究中的拦路虎。
我们可以通过调整好心态、多想办法和坚持不懈的努力来克服这些困难。
做研究的主人我们天生爱研究，每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
如果我们觉得自己学得不够理想，可能是因为没有找到适合自己的研究方法、不虚心研究或者没有毅力坚持研究。
要想学得好，就要多在心中画问号，敢于提问，因为“问题”是最好的老师。
如何成为一个爱提问题的孩子成为一个爱提问题的孩子，需要常带着问题去研究，敢于向老师提出问题，常和同学一起讨论问题，以及经常向父母提问。
当我们有疑问时，可以通过查资料、请教别人和思考等方法来寻找答案。
呢？答：（1）积极争取自己的权利。
（2）向家长、老师或相关部门寻求帮助。
（3）参加相关活动，发声维权。
（4）互相支持，共同面对困难。
……4.如何让我们的学校更美好呢？答：（1）保持校园卫生。
（2）积极参加各种活动，展示自己的才华。
（3）尊重每一个人，营造和谐的校园氛围。
（4）提出建设性的意见和建议，为学校的发展出谋划策。
……中华人民共和国义务教育法》规定，所有适龄儿童都应该平等接受义务教育，无论性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教等。
学校是我们成长的重要场所，我们都应该为学校环境建设出一份力。
我们可以与同学、老师和校长一起，调查校园问题，提出建设性建议。
生命最宝贵，父母孕育、养育我们充满了爱。
人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结
三年级道法知识点总结第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？——《论语》6.例举学习的途径：答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
（6）“做中学”：做事也能长本领。
……1.例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
……2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
……3.做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）不虚心学习。
（3）没有毅力，不能坚持学习。
……3“问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法？答：这样的想法是不对的。
因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。
人教部编人教版三年级上册德行与法治知识点总结
人教部编人教版三年级上册德行与法治知
识点总结
本文档总结了人教部编人教版三年级上册中的德行与法治知识点，旨在帮助学生更好地理解和掌握这些内容。
德行知识点
1. 乐于助人：培养学生关心他人，热爱集体，乐于帮助他人的品质。
2. 积极向上：引导学生树立乐观自信的态度，勇于面对困难，积极参与集体活动。
3. 尊敬师长：教育学生要尊重和爱戴教师，听从教师的指导和教育。
4. 诚实守信：培养学生诚实守信，言行一致，讲信用的基本道德观念。
5. 爱护公共财物：教育学生爱护公共财物，珍惜和保护公共物品。
6. 尊重他人：教育学生尊重他人的权利，建立友善和谐的人际关系。
法治知识点
1. 法律意识：了解法律的重要性，知道法律对于维护社会秩序的作用。
2. 公平正义：研究尊重他人，公平对待他人，不歧视或欺负他人。
3. 安全知识：研究安全知识，遵守规章制度，保护自己和他人的安全。
4. 打击犯罪：了解常见犯罪行为，增强对犯罪的警惕，积极参与打击犯罪活动。
以上是人教部编人教版三年级上册德行与法治知识点的总结。
学生可以通过学习和实践这些知识点，提高自己的德行素质和法制观念，为今后的成长和社会发展打下坚实基础。
(完整word版)人教部编版道德与法治三年级上册知识点
人教部编版道德与法治知识点( 三年级上册 )第一元快学1.学伴我成1.从出生到在，我成的每一步都离不开学。
2.从出生到在，我已有了很多本，些本不都是天生就有的，很多是靠学掌握的。
3.我少儿子需要学，大人也需要学。
4.大人已学会了很多本，什么要不休学呢？答：我的生活世界在不断展化，每个人都要立身学的念。
只有不休学才能适社会生活，不被裁汰。
5.鼓舞自己学的名言：学而之，不亦乎？——? ?6.例学的路子：答：〔 1〕向本学：从和少儿志上学到多知。
〔2〕向同学学：在于同学的交往中，懂得人与人之友好相待。
〔 3〕向生活学：参科技，使我增很多科学知。
〔4〕跟老、学。
〔5〕玩耍也能学：野外玩耍能很多植物和昆虫。
〔6〕“做中学〞：做事也能本。
⋯⋯2.我学，我快1.例学的快：答：〔 1〕学知能感觉到快。
〔2〕学做家能领悟到快。
〔3〕学特本能领悟到快。
〔4〕外能领悟到快。
⋯⋯2.每个人在学程中都会碰到一些困，些困就像我学中的路虎。
3.碰到学中的“ 路虎〞怎么？答：〔 1〕整好心，不钦佩、多想法、持的心有助于我学上的路虎。
〔2〕碰到不懂的能够料或教人。
〔3〕碰到不会做的事，多看看人是怎么做的，持终究就可以学会。
⋯⋯〔会依照详细的事例找到相的解决法。
〕3.做学的主人1.我天生学，在学方面每个人都有自己的，我都能学得好。
2.什么我是得自己学得不理想？答：〔1〕没有找到适合自己的学方法。
〔2〕不虚心学。
〔3〕没有毅力，不能够持学。
⋯⋯〔会依照详细的事例找到相的原因。
〕3“ 〞是最好的老。
要想学得好，就要多在心中画号。
4.有些同学因各种原因不愿意提也许害怕提。
你怎对待的想法？答：的想法是不的。
因在老眼里，能提出的学生才是思考的。
会提，明你在真听，极思虑。
就算你提的“傻〞，老和同学也不会讽刺你的，不要感觉情。
5.怎才是一个提的孩子？答：〔 1〕常着去学。
〔2〕敢于向老提出。
〔3〕常和同学一起。
〔4〕常就常的事情向父亲母亲提。
6.我有了疑，能够用哪些方法找答案？答：〔 1〕向人教。
部编版三年级上册道德与法治知识点总结梳理
第一课：学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。
比如（学说话)(学走路)(学整理)(学唱歌）（学手工）等等都是学习。
2.你在学习中获得的本领有（骑自行车）（打篮球）（画画）（折纸）等。
3.《论语》中有一句勉励人不断学习的名言是：（学而时习之，不亦说乎？）。
请你再写一句和学习有关的名言：（三人行，必有我师）。
4.学习有很多种途径，最常见的途径有(向老师、长辈学)、（向书本学）、(向媒体学)、（向生活学）、(向同伴学)、(玩中学)和(做中学）。
5.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
这些本领都不是天生就有的，很多都是在不断学习中获得的。
6.我们小孩子需要学习，大人们也需要学习。
7.做事也能长本领，我们有许多本领都是在（做）中学来的。
8.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：因为我们生活的社会总在不断发展变化，每个人都需要树立终身学习的观念。
只有不断学习，与时俱进，才能适应社会生活，不被淘汰。
9.玩耍对同学来说是很重要的学习途径。
说说你在玩耍中学到了什么？答：我在和同学玩“丢手绢”游戏中，明白了做事要注意力集中的道理；在拔河比赛中明白了团结的重要性。
第2课：我学习，我快乐1.写三个给你带来快乐的学习活动：（下象棋）（养花）（练毛笔字）【答案不唯一，写出自己感兴趣的学习活动即可】2.每个人都会遇到学习上的困难，关键是要树立战胜困难的（勇气和信心）。
3.学习中遇到的（困难）就像我们学习中遇到的（“拦路虎“”）；这些“拦路虎”就像（一座座小山）挡住了我们（前进的脚步）。
4.写两句通过努力战胜困难的格言：（1）世上无难事，只怕有心人）；（2）困难像弹簧，你弱它就强。
（3）世上无难事，只怕有心人；（4）只要功夫深，铁杵磨成针。
5.举例说明学习的快乐。
(学习知识）能感受到快乐；(学做家务）能体会到快乐；(学习技能本领）能体会到快乐；(课外阅读）能能体会到快乐……6.学习上遇到“拦路虎”时，我们可以采取哪些方法解决呢？（怎么办？）答：（1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
部编人教版三年级上册道法知识点总结.docx
三年级道法知识点总结第一元快学1.学伴我成1.从出生到在，我成的每一步都离不开学。
2.从出生到在，我已有了很多本，些本不都是天生就有的，很多是靠学掌握的。
3.我小孩子需要学，大人也需要学。
4.大人已学会了很多本，什么要不断学呢答：我的生活世界在不断展化，每个人都要立身学的念。
只有不断学才能适社会生活，不被淘汰。
5.勉励自己学的名言：学而之，不亦乎——《》6.例学的途径：答：（1）向本学：从和儿童志上学到多知。
（ 2）向同学学：在于同学的交往中，懂得人与人之友好相待。
（ 3）向生活学：参科技，使我增不少科学知。
（ 4）跟老、学。
（ 5）玩耍也能学：野外玩耍能很多植物和昆虫。
（ 6）“做中学”：做事也能本。
⋯⋯1.例学的快：答：（1）学知能感受到快。
（2）学做家能体会到快。
（3）学特本能体会到快。
（4）外能体会到快。
⋯⋯2.每个人在学程中都会遇到一些困，些困就像我学中的路虎。
3.遇到学中的“ 路虎”怎么答：（1）整好心，不服气、多想法、持的心有助于我学上的路虎。
（2）遇到不懂的可以料或教人。
（3）遇到不会做的事，多看看人是怎么做的，持到底就可以学会。
⋯⋯3.做学的主人1.我天生学，在学方面每个人都有自己的，我都能学得好。
2.什么我是得自己学得不理想答：（1）没有找到适合自己的学方法。
（ 2）不虚心学。
（ 3）没有毅力，不能持学。
⋯⋯3“ ”是最好的老。
要想学得好，就要多在心中画号。
4.有些同学因种种原因不愿意提或者害怕提。
你怎看待的想法答：的想法是不的。
因在老眼里，能提出的学生才是思考的。
会提，明你在真听，极思考。
就算你提的“傻”，老和同学也不会嘲笑你的，不要感到情。
5.怎才是一个提的孩子答：（1）常着去学。
（ 2）敢于向老提出。
（3）常和同学一起。
（4）常就常的事情向父母提。
6.我有了疑，可以用哪些方法找答案答：（ 1）向人教。
（2）相关料。
（ 3）地。
（ 4）在网上搜索料。
⋯⋯7.要想学得好，就要学会合理地安排，才能快地学，尽情地玩耍，充分地休息。
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳第一单元快乐学习第1课学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。
5. 如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。
6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
7.大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。
8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》9.你知道学习的途径有哪些吗？看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。
第2课我学习，我快乐1、说说你在各种学习中体会到的快乐？P92.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。
3.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。
4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。
我体会到了进步的快乐。
5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
6.向同学推荐几本好书：7.敏而好学，不耻下问。
——《论语.公冶长》8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？在学习的过程中我们会遇到一些困难，但是只要我们坚定信心，勇于面对，我们都能学得好。
10.遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？（1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；（2）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
第3课做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
人教部编版道德与法治三年级上册知识点
第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？——《论语》6.例举学习的途径：答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
（6）“做中学”：做事也能长本领。
……2.我学习，我快乐1.例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
……2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
……（会根据具体的事例找到相应的解决办法。
）3.做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）不虚心学习。
（3）没有毅力，不能坚持学习。
……（会根据具体的事例找到相应的原因。
）3“问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法？答：这样的想法是不对的。
部编版三年级上册道德与法治知识点
部编版三年级上册道德与法治知识点第一单元快乐学习第一课学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？——《论语》6.例举学习的途径：答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
（6）“做中学”：做事也能长本领。
······第二课我学习，我快乐1.例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
······2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
·······（会根据具体的事例找到相应的解决办法。
）第三课做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
新部编人教版三年级上册品德与生活全册必背知识总结
新部编人教版三年级上册品德与生活全册
必背知识总结
本文档旨在总结新部编人教版三年级上册《品德与生活》教材中的必背知识。
以下是重点内容的总结：
第一单元：我的心理活动
- 心情的转变：开心、生气、担心等
- 内心世界的表达方式：笑、哭、犹豫等
- 不同心情对身体的影响：快乐有益于身心，烦恼会使身体不舒服
第二单元：人际交往
- 彼此理解和关心的重要性
- 与人交流的技巧：礼貌用语，听取别人意见等
- 分享快乐和悲伤，加强友谊
第三单元：情绪管理
- 学会控制情绪：保持平静，面对困难时保持乐观心态
- 分享积极的情绪：帮助他人愉快地度过困难时期
- 积极心态和快乐心情对自己和他人的影响
第四单元：尊重与宽容
- 学会尊重他人：包括言语和行为上的尊重
- 学会宽容他人的不同：接纳和尊重不同的意见和观点
- 建立友善的人际关系，共同创造和谐的环境
第五单元：感恩与奉献
- 学会感恩和回报：对他人的帮助表示感激，奉献自己的时间和努力帮助他人
- 倡导关爱他人的精神：从小事做起，共同建设美好社会
- 发现生活中的美好，珍惜拥有的一切
第六单元：安全与健康
- 学会保护自己：遵守交通规则和安全规范，保护个人信息
- 学会保护环境：节约资源，保护大自然的美好
- 培养良好的生活惯，保持健康的身心状态
以上是新部编人教版三年级上册《品德与生活》的必背知识总结。
希望这份文档对您有所帮助！。
(部编版)三年级道德与法治上册背诵内容汇总
(部编版)三年级道德与法治上册背诵内容汇总第一单元：团队合作- 团队合作是指大家齐心协力，共同完成一项工作或任务。
- 团队合作的好处是可以互相帮助、互相配合，完成任务更加快速和高效。
- 做好团队合作需要大家相互信任、尊重和理解。
- 在团队合作中，大家应该积极发表自己的意见，共同决策。
- 团队合作中，大家要互相倾听、讨论，共同解决问题。
第二单元：感恩与关爱- 感恩是指对别人的帮助和付出表示感谢和知恩图报。
- 大家要感恩父母的养育之恩，要孝敬父母，帮助他们分担家务。
- 感恩也包括感谢老师的教导和朋友的帮助。
- 关爱是指关心和帮助别人，让别人感到温暖和安心。
- 我们应该关心身边的人，帮助他们解决困难，分享他们的喜悦和忧愁。
第三单元：家庭生活- 家庭是人们最温暖的港湾，是亲情和爱的集合地。
- 家庭成员之间应该相互尊重、关心和支持。
- 我们要尊敬父母长辈，听从他们的教导和建议。
- 家庭成员之间要互相帮助，一起分担家务劳动。
- 家庭是一个和睦相处的地方，大家要学会沟通和包容。
第四单元：人人平等- 人人平等是指每个人都应该受到平等和公正的对待。
- 无论是男性还是女性、老人还是年轻人，都应该受到平等的尊重。
- 我们要摒弃歧视思想，不因为外貌、种族、贫富等差异而歧视他人。
- 人人平等也包括男女平等，女孩也可以有自己的梦想和追求。
- 我们要互相团结，共同维护人人平等的社会价值观。
第五单元：守法与知法- 守法是指遵守法律规定，不违法犯罪。
- 我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，保护环境。
- 知法是指了解法律知识，知道什么行为是违法的。
- 我们应该研究法律知识，增强法律意识。
- 守法与知法是每个公民应该具备的素质，为社会的和谐稳定做贡献。
第六单元：友善与谦让- 友善是指对人友好，待人以诚。
- 我们要与同学、朋友守望相助，互相帮助。
- 谦让是指虚心谦和，不自私，能够为他人着想。
- 我们应该学会尊重他人的意见，不凡事都争个高下。
部编版三年级上册道德与法治全册知识点
2022年三年级上册道德与法治全册知识点第一课: 学习伴我成长1.从出生到现在, 我们成长的每一步都离不开（学习）。
比如（学说话）（学走路）（学整理）（学唱歌）（学手工）等等都是学习。
2.你在学习中获得的本领有（骑自行车）（打篮球）（画画）（折纸）等。
3.《论语》中有一句勉励人不断学习的名言是：（学而时习之, 不亦说乎？）。
请你再写一句和学习有关的名言：（三人行, 必有我师）。
4.学习有很多种途径, 最常见的途径有（向老师学）（向媒体学）（向同伴学）（玩中学）和（做中学）。
5.我们的许多本领都是在（做）中学来的。
6.大人们已经学会了很多本领, 为什么还要不断学习呢？答: 因为社会总在不断发展, 每个人都需要终身学习, 这样才能跟上社会发展的脚步。
7.玩耍对同学来说是很重要的学习途径。
说说你在玩耍中学到了什么？答：我在和同学玩“丢手绢”游戏中, 明白了做事要注意力集中的道理；在拔河比赛中明白了团结的重要性。
第二课: 我学习, 我快乐1.写三个给你带来快乐的学习活动: （下象棋）（养花）（练毛笔字）【答案不唯一, 写出自己感兴趣的学习活动即可】2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难, 这些困难就像我们学习中的（拦路虎）。
3.写两句通过努力战胜苦难的格言: （世上无难事, 只怕有心人）；（困难像弹簧, 你弱它就强）。
4.向同学们推荐一本你喜欢的书, 并介绍一下这本书中你最喜欢的内容。
答：我向同学们推荐《西游记》。
我最喜欢《西游记》中孙悟空三打白骨精的部分, 孙悟空火眼金睛, 不管白骨精怎么变化也逃不过孙悟空的眼睛, 它三次打败白骨精, 保护了唐僧。
5.学习上遇到“拦路虎”时, 我们可以采取哪些方法解决呢？答：（1）遇到不懂的问题可以查资料。
（2）遇到不会做的事, 都看看别人怎么做, 坚持到底就可以学会了。
（3）向老师或同学请教。
第三课: 做学习的主人1.我们天生爱（学习）, 爱学习方面每个人都有自己的（长处）, 我们都能学好。
人教部编版道德及法治三年级教学上册知识点
人教部编版道德与法治知识点(三年级上册 )第一元快学学伴我成1.从出生到在，我成的每一步都离不开学。
2.从出生到在，我已有了好多本，些本不都是天生就有的，很多是靠学掌握的。
3.我小孩子需要学，大人也需要学。
4.大人已学会了好多本，什么要不停学呢？答：我的生活世界在不停展化，每一个人都要立身学的念。
只有不停学才能适社会生活，不被裁减。
5.鼓励自己学的名言：学而之，不亦乎？——《》6.例学的门路：答：（1）向本学：从和小孩志上学到多知。
（2）向同学学：在于同学的交往中，懂得人与人之友善相待。
（3）向生活学：参科技，使我增许多科学知。
（4）跟老、学。
（5）嬉戏也能学：野外嬉戏能好多植物和昆虫。
（6）“做中学”：做事也能本。
⋯⋯我学，我快1.例学的快：答：（1）学知能感觉到快。
（2）学做家能领会到快。
（3）学特本能领会到快。
（4）外能领会到快。
⋯⋯2.每一个人在学程中都会碰到一些困，些困就像我学中的路虎。
3.碰到学中的“路虎”怎么？答：（1）整好意，不佩服、多想法、持的心有助于我学3.上的路虎。
（2）碰到不懂的能够料或教人。
（3）碰到不会做的事，多看看人是怎么做的，持究竟就能够学会。
⋯⋯（会依据详细的案例找到相的解决法。
）做学的主人1.我天生学，在学方面每一个人都有自己的，我都能学得好。
2.什么我是得自己学得不理想？答：（1）没有找到适合自己的学方法。
（2）不虚心学。
（3）没有毅力，不可以持学。
⋯⋯（会依据详细的案例找到相的原由。
）3“”是最好的老。
要想学得好，就要多在心中画号。
4.有些同学因各种原由不肯意提或许惧怕提。
你怎对待的想法？答：的想法是不的。
因在老眼里，能提出的学生才是思考的。
会提，明你在真听，极思虑。
就算你提的“傻”，老和同学也不会嘲讽你的，不要感觉情。
5.怎才是一个提的孩子？答：（1）常着去学。
（2）敢于向老提出。
（3）常和同学一起。
（4）常就常的事情向父亲母亲提。
6.我有了疑，能够用哪些方法找答案？答：（1）向人教。
部编人教版三年级上册道法知识点总结
部编人教版三年级上册道法知识点总结三年级道法知识点总结第一单元：快乐研究1.研究伴随成长我们从出生到现在的每一步成长都离不开研究。
很多本领不是天生就有的，而是通过研究掌握的。
不仅小孩子需要研究，大人们也需要研究。
终身研究的观念是必要的，只有不断研究才能适应社会生活，不被淘汰。
2.研究的途径和快乐研究的途径有很多，可以向书本、同学、生活、老师、长辈、玩耍和做事中研究。
研究不仅能增长知识，还能体会到快乐。
比如学做家务、研究特长本领、课外阅读等。
3.解决研究中的困难在研究过程中，我们都会遇到一些困难，这些困难就像研究中的拦路虎。
遇到研究中的“拦路虎”时，可以调整好心态，多想办法、坚持下去；遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
4.做研究的主人我们天生爱研究，在研究方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
如果觉得自己学得不够理想，可能是没有找到适合自己的研究方法，不虚心研究，或者没有毅力，不能坚持研究。
要想学得好，就要多在心中画问号，勇敢地提出问题。
5.提出问题的重要性提出问题是研究的重要方式之一，是最好的老师。
会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。
即使提的“傻问题”，老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。
爱提问题的孩子常带着问题去研究，敢于向老师提出问题，常和同学一起讨论问题，经常就常见的事情向父母提问。
6.寻找答案的方法当我们有了疑问时，可以通过查资料、请教专家、向老师、同学和家长提问等方式寻找答案。
研究不仅是一种技能，更是一种态度和惯。
只要保持好奇心和求知欲，不断研究，就能在成长中获得更多的快乐和成就。
答：（1）坚持自己的意愿，勇敢地面对困难。
（2）与家人、老师和朋友沟通，争取他们的支持和帮助。
（3）寻找合适的机构或组织，争取受教育的机会。
（4）积极参与社会活动，争取更多人的关注和支持。
……4.作为学生，我们应该怎样为学校的发展做出自己的贡献？答：（1）遵守校规校纪，树立良好的形象。
部编人教版三年级上册道德与法治知识点
部编人教版三年级上册道德与法治知识点
以下是部编人教版三年级上册道德与法治的主要知识点：
1. 家庭与家庭成员：学习尊重家庭成员，关心父母、祖父母等长辈，与兄弟姐妹和睦
相处。
2. 社会学问：掌握社交礼仪，学习尊重他人、友善待人；了解社会公德，如尊敬他人
的劳动成果、保护公共财物等。
3. 健康与卫生：了解个人卫生的重要性，养成良好的卫生习惯；学习饮食健康、锻炼
身体等。
4. 安全教育：学习交通安全，如过马路时注意信号灯等；了解防火、防电等安全知识。
5. 环保与节约：了解环境保护的重要性，学习节约用水、节约用电等。
6. 礼貌与道德：学习尊重他人的权利和隐私，懂得待人和善；培养诚实守信的品质。
7. 知识产权保护：了解知识产权的概念，知道不可以侵犯他人的知识产权，如买正版
图书等。
8. 公民义务：初步了解公民的义务，如遵守交通规则、爱护公共设施等。
以上是部编人教版三年级上册道德与法治的主要知识点，通过学习这些内容可以培养
学生的良好道德品质和法律意识。
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳Unit 1 Happy LearningLesson 1 XXX1.From birth until now。
we have been XXX.2.XXX abilities I have gained through learning include: speaking。
walking。
organizing。
dancing。
doing crafts。
practicing etiquette。
and writing.3.XXX I have learned includes saying sorry。
saying thank you。
and greeting elders.4.From birth until now。
we have XXX abilities innate。
Answer: No。
XXX.5.What would we be like if we didn't learn these abilities。
We wouldn't be able to do many things。
and without learning etiquette。
XXX.6.Children need to learn。
and adults need to learn too.7.Adults have already learned many abilities。
so why do they need to keep learning。
Answer: Because our growth is inseparable from learning。
Both children and XXX。
skills。
and knowledgein order to adapt to the XXX.8.A XXX to keep learning: "Isn't it a pleasure to learn and practice what you have learned?" - XXX Confucius.9.Do you know the ways of learning。
最新部编人教版三年级上册《道德与法治》全册知识点考点归纳总结
最新部编人教版三年级上册《道德与法治》全册知识点考点归纳总结1、研究是我们从出生到现在成长的必经之路，无论是小孩子还是大人都需要研究。
2、玩耍是我们重要的研究途径之一。
3、做事可以提高我们的技能，我们学会了许多技能都是通过实践中学来的。
4、好书很吸引人，读书也是一种愉悦的研究活动。
5、在研究过程中，我们都会遇到一些困难，这些困难就像是我们研究中的障碍。
6、研究中遇到的障碍就像是一座座小山挡住了我们前进的脚步。
7、遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
遇到不会做的事情，可以多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
8、我们天生热爱研究，在研究方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
9、问题是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中提出问题。
10、当我们有疑问时，可以向别人请教、查阅相关资料、实地调查等方法寻找答案。
11、要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能愉悦地研究、尽情地玩耍、充分地休息。
12、当我们在生活或研究中有疑问时，可以向老师请教、去图书馆或网上查找资料，有些问题还可以通过实地考察得出结论。
13、每个人都有自己的长处，但在某些事情上我们却总有做得不够好的地方。
这可能是因为方法不合适或不够用心，才会导致我们做事没有达到理想的结果。
14、在研究英语的过程中，我遇到的困难有发音不标准和英语单词记不住。
我克服的办法是在网上找标准的发音去练，对于单词记不住，我把它们写在一个小本子上，不断地去记忆，也可以根据单词的特点去记忆。
15、我喜欢玩词语接龙游戏，这个游戏不但锻炼了我的反应能力，还让我积累了很多四字词语，在玩的过程中快乐地获得了知识。
1、我们已经在学校生活了两年多，学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2、在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。
3、画一张学校的平面示意图，可以简单地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉学校。
4、从幼儿园开始，老师一直陪伴着我们成长。
我们和老师之间有许多难忘的故事，这些故事让我们更加珍惜老师的教诲和关爱。
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三年级道法知识点总结
第一单元快乐学习
1.学习伴我成长
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？
答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言：
学而时习之，不亦说乎？——《论语》
6.例举学习的途径：
答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
（6）“做中学”：做事也能长本领。
……
1.例举学习的快乐：
答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
……
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？
答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
……
3.做学习的主人
1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想？
答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）不虚心学习。
（3）没有毅力，不能坚持学习。
……
3“问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法？
答：这样的想法是不对的。
因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。
就算你提的“傻问题”，老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。
5.怎样才是一个爱提问题的孩子？
答：（1）常带着问题去学习。
（2）敢于向老师提出问题。
（3）常和同学一起讨论问题。
（4）经常就常见的事情向父母提问。
6.我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？
答：（1）向别人请教。
（2）查阅相关资料。
（3）实地调查。
（4）在网络上搜索资料。
……
7.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，
充分地休息。
8.你有哪些学习的好方法？
答：（1）独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。
（2）与同学共同讨论学习。
（3）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。
（4）善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。
……
第二单元我们的学校
4.说说我们的学校
1.我们学校的校名是：我最喜欢校园的一角是：
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化。
3.怎样进行小调查，了解我们的学校？（学会社会探究的方法）
答：（1）明确调查的对象（我想了解什么）（2）了解获取信息的途径（我所用的方法是什么）（3）组织管理和调查注意事项
4.在学校生活中，遇到问题应该找哪个部门？
广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）
（会根据具体的事例找到相应的解决部门。
）
5.会画学校的平面示意图
会设计合适的图例，会按实体图画出相应的建筑物和景物，然后标注它们的名称。
5.走进我们的老师
1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。
（会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。
）
2.对老师的做法不理解或接受时，怎么办？P34、35
（会根据具体的事例找到相应的解决办法。
）（关键词：学会理解老师。
学会与老师沟通。
）
3.学校里的各位老师为了我们的（健康成长），付出了许多（辛勤的劳动）。
4. 我们用什么方式表达对老师的爱呢？
答：①给老师做个贺卡，写上我们的心里话。
②给喜欢的老师画张像。
③给老师发个电子贺卡。
④给老师送朵花。
……
5.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
6让我们的学校更美好
1.学校是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
3.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。
如何保护自己受教育的权利？
答：《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
4.学校是我们成长的天地。
学校是我家，环境靠大家。
我们都有责任为学校的环境建设出点力。
5.我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，把校园的问题形成调查报告，
向学校反应汇报，为学校建设提出建议。
第三单元安全护我成长
7.生命最宝贵
1.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。
父母要承担孕育、养育我们的责任。
我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。
2.“体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么？
答：这个活动让我们体会到：妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。
妈妈孕育我们的过程，多么艰辛，我们感激、体谅妈妈。
3.爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么？P49
答：体会到：在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。
我们要衷心地感谢和报答他们。
4.我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。
5.我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。
我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。
6.如果不下心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。
7.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。
8.安全记心上
1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。
我们要遵守交通规则，注意交通安全。
高高兴兴出门，平平安安回家。
2.会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。
3.你知道酒驾带来的危害吗？如果是你会怎么劝说这位爸爸？P55
答：劝说。
从注意自身、家人、他人健康方面劝说。
用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定劝说：醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。
4.学游泳应该由家长带领去规范场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样做能让你远离溺水的危险。
5.游泳小贴士：（基本掌握，灵活判断、运用）
（1）抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。
（2）一旦卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或潜水。
（3）不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来,调节呼吸动作。
（4）未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救,应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
6.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。
火灾逃生方法：（基本掌握，灵活判断、运用）
（1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。
（2）如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。
用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。
（3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。
（4在户外遇到大灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。
身上看火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。
7.火灾原因：很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。
（基本掌握，灵。