关于大学生独立生活能力的调查报告 (附调查问卷)
当代大学生独立生活能力的调研
欢出丑，这是不争的事实。 第三：为了盖改善学校的学习氛围， 学校可以成立一个专供同学相互间学 习讨论而存在的组织。实现帮带效 应。因为老师们在学校呆的时间不 长，而大部分同学会有学习上的问 题，这就需要这个组织起到作用了。 学校要给每个带和被带的人记录次 数，到年终的时候要给与一定的奖励 来鼓舞更多的同学参与其中。 第四：学校可以搜集大量的有保证的 兼职信息以供同学们参与！这样不仅 可以很好地锻炼同学们，而且也可以 教给同学们很多东西！因为生活是最 好的老师，这一点谁也不会否认！
结果激烈的讨论，我组一致 认为有如下的结论和对策：
结论如下：
1：目前普遍大学生的独立生活能力不高，主要可以从设置的题目中第2,4， 5，等题中体现出来！ 2：当代大学生的思想不够深刻，意识没有达到一定的高度，导致行为跟 不上思想前行的脚步，以至于空有一番好的想法却不曾实践，最后只是白白浪费 了思考的过程。 3：如今的大学生的目标并不是很明确，所以仍在浑浑噩噩的过生活，茫 然的“走动”只是机械的重复着无聊的生活，他们很无奈却不去改变它！
女生： 27%
男生 73%
男生：
50 40
女生：
20 15 A B C D E F A B C D E F
30
20 10 0
第 第 一 三 题 题 第 五 题 第 七 题 第 九 题 第 十 一 题 第 十 三 题 第 十 五 题 第 十 七 题
10 5 0 第二题 第四题 第六题 第八题 第十题 第十二题 第十四题 第十六题 第十八题
4:当前的大学生内心空虚 ，大多数带了电脑，并且把大把的时间花在 了上网上！而且由于玩电脑睡得过晚!
2014-12-16
本组的讨论和部分简要的对策如 上所示，但这尚未结束，因为这 不仅仅是在调查别人同时也是对 自己的提醒和鞭挞，我等将会认 真审视自己并严格的要求自己以 求达到对策中的要求！
大学生在校生活情况调查问卷模板
大学生在校生活情况调查问卷模板
一、基本信息
1.姓名：
2.性别：
3.年龄：
4.专业：
5.年级：
6.学校：
二、学习情况
1.平均每天学习时间是多久？
2.你觉得学业压力大吗？请简要说明原因。
3.你是否每天都完成预定的学习任务？
4.你在学习中主要依赖哪些方式和工具？
三、生活规律
1.你每天一般几点起床，几点睡觉？
2.你是否有规律的作息时间？
3.你是否每天都有固定的运动时间？
4.你平时的饮食习惯如何？有无三餐规律？
四、社交和活动
1.你参加过学校的哪些社团或组织？
2.你是否经常和同学朋友进行交流和活动？
3.你的周末一般是怎样度过的？
4.是否喜欢参加社交活动，如聚会、聚餐等？
五、心理健康
1.在学校生活中，你是否感到压力较大？
2.你是否有固定的情绪倾向？如快乐、焦虑、紧张等。
3.在情绪低落时，你会选择怎样的方式来调节自己？
六、未来规划
1.你对未来有明确的规划吗？具体是怎样的？
2.你对自己未来的发展有何期许？
3.是否有在大学期间想要实现的目标和梦想？
4.是否有参加实习或项目的计划？
以上是大学生在校生活情况调查问卷模板，谢谢您的参与！。
在校大学生生活状况调查报告
在校大学生生活状况调查报告一、调查背景在当今社会，大学生群体占据着一个重要的社会阶层，他们是国家的未来和希望。
因此，了解大学生的生活状况，对于优化大学生的生活环境、提高大学生的学习效率和促进大学生的全面发展至关重要。
为此，我们开展了一项关于在校大学生生活状况的调查。
二、调查方式和对象我们采用了问卷调查的方式，面向本校各个年级不同专业的在校大学生进行调查。
问卷覆盖了大学生的日常生活、学习情况、社交活动、消费习惯等多个方面。
三、调查结果根据问卷调查的结果统计和分析得到如下结论：1. 日常生活大多数大学生每日睡眠时间在6-8小时之间，但有一部分大学生存在睡眠不足的情况；大学生的饮食习惯以快餐为主，蔬菜水果摄入不足；大学生对运动的重视程度逐渐增加，每周参加体育锻炼或者户外活动的人数在上升。
2. 学习情况大学生的学习压力主要来自于课业学习和考试压力，相当一部分学生表示存在学业焦虑情绪；大学生普遍认为自主学习和合作学习对提高学习效率有帮助，但部分学生缺乏学习动力；大学生对专业课程的满意度整体较高。
3. 社交活动大部分大学生积极参与校园活动和社团组织，认为这对自己的全面发展有利；部分大学生表示社交压力较大，希望能够主动融入社交群体。
4. 消费习惯大学生的消费主要集中在学习用品、食品、娱乐和社交活动上；大学生逐渐形成理财意识，开始注意节约和理性消费；大学生对在线购物和外卖服务的依赖程度逐渐增加。
四、结论与建议根据以上调查结果，我们认为大学生应该注重保持健康的生活方式，包括规律作息、均衡饮食和适量运动；大学生应该积极面对学业压力，建立合理的学习计划和学习动力；大学生应该主动参与社交活动，建立良好的人际关系；大学生应该理性消费，养成良好的消费习惯。
综上所述，通过对在校大学生生活状况的调查，我们可以更好地了解大学生群体的现状和问题，为提升大学生的生活质量和学习效率提供参考和建议。
大学生业余生活调查报告
大学生业余生活调查报告汇报人：2024-01-06•引言•大学生业余生活现状•大学生业余生活的影响因素目录•大学生业余生活的意义和价值•建议和对策•结论01引言调查背景随着社会的发展和科技的进步，大学生的业余生活日益丰富多样，但同时也存在一些问题，如过度沉迷网络、缺乏体育锻炼等。
为了了解大学生的业余生活现状，探究其影响因素和潜在问题，我们进行了这次调查。
调查目的01了解大学生业余生活的现状和特点，包括时间分配、活动类型、消费情况等。
02分析影响大学生业余生活的因素，如个人兴趣、家庭背景、社会环境等。
03发现大学生业余生活中存在的问题和挑战，提出相应的建议和解决方案。
02大学生业余生活现状大部分学生选择在业余时间进行学习，包括复习课堂知识、阅读专业书籍、参加课外辅导等。
学习充电大学生也会利用业余时间参加各种社交活动，如聚餐、K歌、看电影等，以放松身心，增进友谊。
社交娱乐许多学生热衷于参加各种运动和健身活动，如跑步、游泳、瑜伽等，以保持身体健康。
运动健身部分学生选择在业余时间发展自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、摄影等，以丰富自己的精神世界。
兴趣爱好业余生活的主要内容周末休息周末通常是大学生进行业余活动的高峰期，学生们会选择在此时进行长时间的休闲活动。
假期安排在寒暑假等长假期间，学生们会有更多的时间安排业余活动，如旅游、实习等。
每周2-3次大部分学生每周会安排2-3次业余活动，每次时长在2-3小时左右。
业余生活的频率和时长大部分学生对自己的业余生活表示满意，认为业余生活充实有趣，能够平衡学习和生活。
也有少数学生对自己的业余生活感到不满意，认为缺乏有效的时间管理和规划。
业余生活的满意度少数不满意满意为主流03大学生业余生活的影响因素学业压力学业压力是影响大学生业余生活的重要因素之一。
由于学业繁重，许多大学生将大部分时间用于学习，导致业余时间较少。
学业压力还可能导致大学生的心理压力增加，影响其身心健康，进一步影响业余生活的质量。
大学生问卷调查报告（精选8篇）
大学生问卷调查报告（精选8篇）如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们务必要去搞清背后真相，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的大学生问卷调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生问卷调查报告篇1一、调查目的主要为了借助问卷调查的方式了解大学生的就业观，通过大学生的就业观调查，更好的让大学生了解当前就业形势，尽快的认识自己，让大学生提高就业危机，为自己的发展做一个新的规划，避免产生就业盲目性提供一个资源。
二、调查时间xx年xx月xx日三、调查对象在校大学生，毕业生和我周围同学。
西安部分高校内，包括图书馆，食堂门口和学生人流量大的主干道。
四、调查方式实地对大学生进行问卷调查，咨询。
上网查资料调查内容及数据1、你认为现在的就业形势怎么样？2、你将来毕业后规划？3、你认为自己为求职做什么准备？4、你认为自己目前最欠缺的素质主要是？5、请问你将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？6、请问你的择业观念是什么？7、你将来想要求职的对象？(限选两个)9、如果你现在去面试，你觉得你自己最具竞争实力的方面是？10、你最希望自己在工作过程中得到什么？(限选两项)11、你期望你毕业后的工作薪资是多少？调查数据分析根据调查结果显示，有48%的毕业生认为就业形势严峻，可以看出，一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻，没有强烈的危机感。
在毕业去向方面，大部分同学都愿意直接参加工作而不去选择继续深造或者创业，可以看出普遍大学生都认为找工作是第一选择，保险。
当代大学生面临的最大劣势是实践能力差，没有相关的经验。
但这也是不可多得的优势，我们有足够的想象空间和创造能力。
据调查分析显示，大学生在就业时考虑的主要因素是单位的待遇，我们可以发现大学生最关心的仍然是待遇问题，待遇的好坏直接决定大学生的去留，而对于地区、专业等因素，虽然也在考虑的范围之内但并不是主要因素。
其次，大部分学生都愿意在政府和国企工作，可以看出国家公共部门这种稳定，工资适中的工作。
关于大学生课余生活调查报告
关于大学生课余生活调查报告关于大学生课余生活调查报告1大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。
因此作为当代大学生，我们在努力学好科学文化的同时，也应该更多地关注和丰富我们的课余生活。
例如：小时候，每当我看见身边的哥哥姐姐们考上了大学且要一边挣钱一边学习，多辛苦啊，家里有钱供他们读书，那又是何必呢，一直凝惑不解，直到今天，我考上大学，我才明白一切，原来，作为一名大学生，不仅要努力学好科学文化，且要丰富课余生活，这样才能增长经验，把理论与实际相结合，一切从实际出发，有促于我们全面发展，成为一名合格的大学生，因此，大学生课余生活值得我们努力丰富。
在这里，大学生生活、学习、成长、成才。
随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用呈现了多样化的趋势。
同时课余生活质量也不断随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生行为偏差。
因此，增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活质量尤为重要。
为了了解我校同学的课余活动状况，针对大学生课余时间活动这个话题，我们于6月5日展开了对我校大一各专业的30名学生的调查。
这次调查，回收问卷30份，回收率100%。
为保证数据可靠程度，我们采用随机统计的方式对数据进行统计分析。
现在，结合一项专项调查结果，对我校学生课余活动情况进行对比分析。
而据这次回访调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。
然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。
为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。
一、大学生课余生活现状分析现状一：大学生的课余时间比较充裕通过对所得数据的分析可以看出，在进行问卷调查的30名大学生周一至周五平均每天的课余时间多在三到五小时所占比例40%，一到两小时的仅11%。
大学生生活费使用情况调查报告(附问卷)
大学生生活费使用情况调查报告一、问题的提出和背景随着人们生活的水平不断提高，大学生的生活费用也在发生着巨大的变化，这也使我们更加关注一个问题，当代大学生的生活费用平均是多少以及如何合理利用才能不至于浪费。
开学几个月了，(可能有的)同学们刚刚鼓起来的荷包又瘪了下去。
有的同学是“上半月美酒佳肴，下半月开水泡馍”，上半月过得象国王，下半月过得象和尚……为了对此进一步调查了解，我们进行了此次调查活动。
二、问卷情况见附录（含调查问卷和结果分析表格）本问卷共发放网上问卷300份，收回有效问卷162份。
以我郑州轻工业学院的学生为调查对象。
三、数据统计和分析（一）、总生活费统计结果表明，生活费总体情况主要集中在400——600之间。
男生女生生活费总体情况也主要集中在400——600之间。
我认为，在男女方面生活费情况比较平衡，其他区间应该符合正态分布。
两种极限情况A（400以下）和e（800以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。
就不同年级而言，大二和大三的生活费在400——600之间的非常集中，而大一生活费在A、B、C、D中分布相对要平衡些。
（二）、在社交方面的支出由问卷中的5、7、8、9题回答情况可以看出，女生在这方面的有支出的只有1.2%，当然女生在购物方面有近85%的人支出占生活费的比重最大。
而男生在社交这方面有近24%的人支出占生活费的比重最大。
当然在问卷的设计中社交也包含了恋爱费用的支出。
所以男生在这方面的支出远大于女生也是在意料之中。
在于同学朋友之间的联系中有66。
8%的学生选择了1——3次。
大一为67.1%，大二为61.5%，大三为69.1%。
有近73%的学生选择与同学朋友聚会时选择AA制消费方式，平均每学期赠送给同学的礼物在100元以下，这说明做了我校的大学生是在理性对待同学朋友。
（三）、对生活费使用的程度随机问卷得到的结果，超过50%的同学感觉生活费刚好够用，其中女男都超过了50%。
有57.6%的学生对于目前生活费的使用情况感到比较满意。
大学生业余生活调查报告
访谈调查
02
03
数据分析
对部分大学生进行访谈，了解他 们业余生活的具体情况和感受， 以补充问卷调查的不足。
对收集到的数据进行分析，整理 出大学生业余生活的特点和趋势 。
调查样本
样本来源
本次调查选取了全国范围内的10所大学，涵盖了不同地 域、000份，有效回收4800份 ，有效回收率为96%。
时间管理
部分学生表示存在时间管 理问题，主要原因是课业 压力大、社交活动多等。
业余活动类型
休闲娱乐
主要包括看电影、听音乐、玩游戏等。
阅读学习
部分学生选择阅读书籍、学习专业知识或参 加兴趣小组。
体育运动
如跑步、健身、打球等，有助于身体健康和 压力释放。
社交活动
如参加社团活动、聚会等，有助于扩大社交 圈和培养人际关系。
好、活动选择等方面的特点和问题。
分析影响大学生业余生活的因素
02 分析影响大学生业余生活的各种因素，如个人兴趣、
家庭环境、社会环境等。
提出改善大学生业余生活的建议
03
根据调查结果，提出针对性和可操作性的建议，以帮
助大学生合理规划业余生活，提高身心健康水平。
02
调查方法与样本
调查方法
01
问卷调查
通过发放问卷的方式收集大学生 业余生活的相关信息，包括活动 类型、频率、时间分配等。
也存在一些问题，如沉迷网络、缺乏体育锻炼等。
02
大学生身心健康问题
长时间的不良生活习惯会对大学生的身心健康造成影响，如视力下降、
睡眠不足等。
03
社会对大学生业余生活的关注度提高
随着社会对大学生教育和成长的关注度提高，大学生业余生活的问题也
在校大学生生活状况调查
在校大学生生活状况调查
背景
随着社会的进步和经济的发展，大学生作为社会的未来和中坚力量，其生活状
况备受关注。
本文旨在通过调查分析大学生的生活状况，探讨其现状和问题，为提高大学生生活质量提供参考。
方法
本调查采用问卷调查的方式，通过面对面交流和网络问卷的形式，对不同学校、专业和年级的大学生进行调查。
问卷内容涵盖了学习、生活、社交、就业等多个方面，以全面了解其生活状况。
结果
经过调查发现，大学生普遍感受到学习压力大、生活节奏紧张，社交活动和心
理健康方面存在一定问题。
同时，部分学生对未来就业和发展前景感到迷茫和焦虑。
分析
大学生生活状况存在多方面问题，主要原因包括学业压力、社交困扰、生活费
用等方面。
现代社会的快节奏生活方式，也给大学生带来了挑战和压力，需要全社会共同关注和解决。
建议
为改善大学生生活状况，我们建议学校加强心理健康教育，提供更多社会实践
和就业指导机会；社会提供更多支持和关爱，缓解大学生就业压力和生活困扰。
同时，大学生也要主动适应社会发展变化，提升自身综合素质。
总结
大学生是社会的未来，其生活状况关系着国家和社会的发展。
通过调查分析，
我们不仅了解了大学生的生活现状和问题，也指出了改善大学生生活的方向和措施，期待大学生能够过上健康、积极、有意义的生活。
以上是对在校大学生生活状况的一次调查分析，希望能引起社会的重视和关注，并推动相关改善措施的实施。
大学生的调查报告主题(6篇)
大学生的调查报告主题(6篇)大学生的调查报告主题篇一1、调查内容：个人根本资料包含专业、性别、生等，其它情况如安康状况、人际关系、性格等自我评定。
你对幸福生活的理解。
主观幸福感状况。
影响幸福的主要原因。
2、调查对象：在校大学生共计100份问卷。
3、调查方法：本次调查内容采用自编的《大学生幸福感调查问卷》，运用网络发放问卷的方式对各个年级学生进展抽样调查。
可以比较合理的反映江夏学生的根本幸福情况。
从调查中发现，年级的不同显著影响大学生主观幸福感。
女生的生活满意度高于男生。
性别角色特征不同，女生比男生更容易表达自己的情感，容易和别人说出自己的心事。
而男生更多的是选择承担。
男生所面临的压力比女生大，男生要承担更多的家庭和社会责任，对将来有着较高的抱负。
作为即将毕业的在学生，大部分人的头等大事就是找一个好工作。
然而，双向选择、公平竞争、自主择业的市场化人才配置机制给在学生带来了机遇和挑战，剧烈的就业竞争，给大三学生造成了宏大的心理负担。
学习的功得性使他们对将来期望很高，却有对将来迷茫。
应该积极引导大学生认识幸福的本质，这是教育和引导大学生体验幸福，增强主观幸福感的前提；加强大学生追求幸福的意志力的培养，进步他们追求幸福的挫折心理承受力，教育学生正确对待家庭与事业的关系，引导大学生正确协调自己的物质需要与精神需要和享受需要与创造需要，认识和处理好个人需要和集体、社会需要的关系，使个人需要自觉地服从和交融于集体和社会需要之中；引导大学生正确认识和处理好挫折与成功的关系，充分认识自己，明确方向，防止盲目，树立目的，坚决信心，引导学生对挫败正确归因，消除悲观，战胜挫折，振奋精神，增强韧性，并及时为大学生提供必要的心理辅导和帮助，保证他们以积极乐观的态度去适应环境，去创造幸福美妙的将来；加强校园文化建立，从不同侧面与不同层次为大学生创造参与社会生活、进步环境适应才能的条件和时机；使每个学生都能通过参与各种活动理解自己，认识自己在一定的集体或社会活动中的价值，使自己的思想和行为与社会标准和主流文化保持一致，以“在业余生活过得充实、丰富，有意义，在安康、积极、优美的校园文化生活中满足需求、增长知识、开展智能、陶冶情操，增强他们的主观幸福感。
大学生在校生活情况调查问卷
大学生在校生活情况调查问卷调查背景随着大学生群体的不断增加，大学生们的在校生活也日益丰富多彩。
为了更加全面了解大学生在校生活的情况，本调查问卷旨在探究大学生们的学习、生活、社交、情感等方面的状况和态度，为学校提供有针对性的服务和管理建议。
调查问题学习相关1.你对自己的学业规划有清晰目标吗？2.你每天的学习时间大概是多少？3.你更倾向于独自学习还是团队合作学习？4.你认为学校当前的课程设置是否符合你的学习需求？生活相关1.你每天的作息时间安排是怎样的？2.你认为在校生活中最需要改善的方面是什么？3.你经常参加校园组织或社团活动吗？4.你对学校的宿舍条件和管理满意吗？社交相关1.你与同学之间的关系是怎样的？2.你是否经常参加社交活动或社团聚会？3.你在校园中有过哪些积极的社交体验？4.你感受过校园生活中的孤独感吗？情感相关1.你目前是否有恋爱关系？2.你对未来的爱情观有怎样的期许？3.你觉得性教育在大学生中的重要性是怎样的？4.你认为大学生在恋爱关系中需要关注和解决的问题有哪些？调查结果分析根据对大学生的调查结果分析，我们可以发现大学生们在学习、生活、社交、情感等方面有着不同的需求和倾向。
其中，学习与个人规划目标、生活作息时间的合理安排、社交活动的参与度以及情感关系的处理等方面需要引起重视，并从中获取对大学生在校生活的综合认识。
结语通过本次问卷调查，我们对大学生在校生活的方方面面有了更深入的了解。
希望学校和社会能够根据调查结果，为大学生提供更好的学习环境和生活条件，让大学生们在校园中度过充实而有意义的时光。
感谢各位参与调查的大学生，你们的认真回答将有助于学校对学生需求的更好满足。
大学生兼职调查报告3000字8篇
大学生兼职调查报告3000字8篇第1篇示例：随着社会的发展和竞争的日益加剧，大学生兼职已经成为一种常见的现象。
大学生兼职是指在学习之余，通过工作来获取一定的收入和实践社会经验的行为。
近年来，随着就业形势的变化和大学生就业压力的增大，越来越多的大学生选择通过兼职来解决生活问题。
本文将就大学生兼职进行调查分析，探讨大学生兼职的原因、方式和影响因素。
一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，对一定数量的大学生进行了问卷发放，获取了较为客观的数据。
问卷主要涉及大学生的兼职情况，包括兼职的原因、兼职的方式、兼职的时间等内容。
通过分析问卷数据，得出了一些有代表性的结论。
二、大学生兼职的原因调查结果显示，大学生兼职的原因主要有以下几点：1. 增加零花钱：大部分大学生兼职是为了增加自己的生活费用，减轻家庭的经济负担。
大学生在学习之余，通过兼职工作来获取一定的经济收入，提高自己的生活质量。
2. 实践社会经验：大学生兼职还可以帮助他们在校外积累社会经验，增加社会阅历，提高实际操作能力。
3. 填补课余时间：大学生在校园生活之外，有大量的空闲时间，选择兼职工作可以填充这段时间，让自己更加充实和忙碌。
1. 网络兼职：网络兼职是大学生比较常见的一种方式，通过网络平台，大学生可以选择适合自己的兼职项目，方便灵活。
2. 校内兼职：一些大学生会选择在校内工作，比如校园里的打印店、图书馆等地方，这种兼职方式比较稳定。
3. 社会实践：一些大学生会选择去社会机构或企业进行实习，通过实践锻炼自己，积累工作经验。
1. 学业压力：大学生兼职会增加他们的学习负担，可能会影响学业成绩。
大学生需要合理安排学习和工作的时间，避免兼职对学业的不利影响。
2. 社交活动：大学生兼职可能会影响他们参加社交活动的时间，导致社交能力的降低。
大学生需要在兼职和社交之间取得平衡。
3. 职业规划：大学生兼职可以帮助他们提前接触社会，了解职业规划的方向。
如何将兼职与未来的职业规划相结合，是大学生需要考虑的问题。
2023年实用文_大学生课余生活的调查报告-关于大学生业余生活的调查报告
2023年大学生课余生活的调查报告-关于大学生业余生活的调查报告篇1：大学生课余生活的调查报告前言一、社会调查目的：通过对大学生业余生活的调查，对在校大学生的业余生活有了初步的了解，掌握科学发展观下的大学生的学习生活状况，同时也通过此次调查，提醒在校大学生珍惜大学时光，积累科学知识，提高自身责任感和使命感，努力实现科学发展观对我们大学生提出的要求。
二、社会调查时间：8月29号-----9月15号三、社会调查对象：福州大学旗山校区的在校大学生四、社会调查方式：问卷调查五、调查地点介绍：福州大学旗山校区是福州大学的办学主体，位于福州市闽侯大学城新区学园路2号，它是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的'重点大学。
六、社会调查过程：确定调查题目------设计调查问卷------选择调查对象------发放调查问卷------回收调查问卷------分析调查问卷------得出调查结果------撰写调查报告关于大学生业余生活的调查报告摘要：随着社会的进步，人们越来越重视生活的质量。
学生作为社会的一类特殊群体，也不例外，在科学发展观的要求下，大学生应该善于规划自己的人生道路，明确自己的方向，用这一先进的思想理论来武装自己。
现在的大学生不会像以前那样每天都要在题海中度过了，大学的课程没有象高中那样多，所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。
那么现在的大学生的业余生活他们是怎样安排的呢?在这里我做了一份简单的调查报告并提出一些参考意见。
关键词：大学生业余生活科学发展观一、调查实施的必要性对于大学业余生活，历来都会出现两种声音：一种观点以为大学生拥有自己的个性空间，享有健康、丰富的生活作为当代大学生，要善于运用科学去规划自己的人生道路，用这一先进的思想理论来武装自己，如此，我们才能在人生的道路上的侯清楚自己的位置，明确自己的方向，实现自己的目标与理想，作为学生就要不断进取，提高自己的综合素质。
大学生独立能力调查报告
大学生独立能力调查报告大学生的ABCD钟瑶083104班调查背景：一未来社会对人才提出了鲜明的要求：必须具备良好的适应能力、鲜明的个性特征和自立的观念。
现在的学生是祖国未来的栋梁，是今后民族竞争力的核心力量，整个社会应该行动起来，一起努力。
俗语说得好：庭院难养千里马，花盆难栽万年松。
调查目的：调查对象：调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共40份，收回有效问卷40份。
（调查问卷及数据统计详见附录）调查内容：问卷调查对学生的基本生活能力，独立思考问题，解决问题的能力，以及表达，交际，规划，执行，精神状态，业余生活等问题展开。
调查结果：调查结果分析：独立自主的个性应该是需要在实际生活中和工作中锻炼的。
可是我们这一代人常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。
由于当代的价值观主要是围绕自己出发，致使学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与活动服务人民了。
这就需要学校与社会提供更多的机会让学生接触社会，服务他人，树立公共意识。
结论与建议：独立，是最基本，也是最核心的竞争力。
调查结果显示，我们的独立能力需要培养。
培养独立性包括培养独立生活的基本能力独立思考（创新）和解决问题（执行）的能力，以及表达，交际的技能等，最终形成独立的人格与个性。
这继续要青年自身意识的觉醒，也需要家庭，学校，社会的共同努力。
青年人首先从最基本的着手。
1、学习独立生活的技能，比如洗衣、做饭、处理家庭事务；2、锻炼独立生活能力，比如外出，锻炼自己；3、学会独立处理事务，比如有关工作家庭交友的事务；4、尽量脱离家庭的照顾，比如经济上、生活上等等；5、为家庭着想，也是独立思考问题的表现。
自己要把自己放在顶梁柱的位置上然后父母才会把你当成顶梁柱。
其次，多多接触朋友，不要封闭，学会开同学会上做主持，当次野外活动的发起人和组织者，带上点急救药当脚受伤时，自己坐下来给自己搽一搽，能走动就不要让人背。
再次，我想应该学会愉快的接纳自己。
要培养独立的人格，首先要使他们正确的认识自己，对自己采取接纳的态度。
调查问卷分析报告(共13篇)
调查问卷分析报告（共13篇）篇一：调查问卷分析报告一、调查目的当前现代化生活的节奏越来越快，而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯，往往无暇顾及早餐。
为使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习和工作中去，我们展开了此次调查。
二、调查方法本次调查共发放100份早餐情况调查问卷，对**街道部分地方的人们进行了调查，这次调查的主要对象90％以上为25-35岁的职业女性。
三、调查分析1、是否吃早餐方面：天天吃占65%，不吃的占3%，很少吃的占14%，经常吃的占18%。
2、早餐一般在哪里吃方面：家里占59%，路边摊占7%，小吃店占21%，其它占13%。
3、通常早餐吃什么方面：牛奶占39%，鸡蛋占16%，面包蛋糕占32%，馒头占20%，粥占62%，米饭占8%，其它占17%。
4、早餐花费方面：1-1.5元占30%，1.5-2元占40%，2元以上占30%。
5、不吃早餐的原因：没时间占74%，没食欲占6%，麻烦占4%，无所谓占16%。
6、不吃早餐是否对健康有影响：是占97%，否占3%。
三、数据分析我国长期以来就有轻视早餐的陋习，形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。
营养食品专家认为，良好的饮食行为对人的身体、智力发育和健康起着极重要的作用，特别是早餐是一天中最重要的一餐，对人一天的学习工作都有着重要影响。
随着科学的发展，人们对于科学饮食已经有了很好的意识，在这次调查中我们发现近65％的人天天吃早餐，不吃早餐或很少吃早餐的人只占17％，天天吃早餐的占到了65％，经常吃早餐的占到了18％，这是一个很值得高兴的结果，说明早餐的重要性已经被大多数人接受，人们对自身健康的关爱越来越受到重视。
篇二：调查问卷分析报告一、调查目的进行小学生自主阅读能力问卷调查，是培养小学生自主阅读能力的需要，是语文教学的需要，是了解课题研究过程中学生学习现状的需要，也是为小课题“小学低段学生自主阅读能力培养的研究”获取第一手资料，了解他们的学习、阅读状况的，熟悉他们这个年龄段的心理需求，清楚他们实验研究前后的变化，以便更好地进行引导、总结，为今后教学做好工作。
大学生兼职情况调查报告(优秀4篇)
大学生兼职情况调查报告（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在校大学生生活状况的问卷调查分析
在校大学生生活状况的问卷调查分析
背景介绍
大学生作为社会的未来主力军，其生活状况受到广泛关注，为了更好地了解在校大学生的生活状况，本文对一份问卷调查进行了分析。
调查问卷模板
1.你的性别是？
–男性
–女性
2.你的年级是？
–大一
–大二
–大三
–大四
3.你的日常作息时间是？
–早睡早起
–夜猫子
4.你每天的学习时间大致是多长？
–小于6小时
–6-8小时
–大于8小时
5.你对校园饮食满意度如何？
–非常满意
–满意
–一般
–不满意
–非常不满意
6.你是否参加校园社团或组织？
–是
–否
调查结果
根据对500名在校大学生的问卷调查结果统计分析，以下是主要结果：
性别分布
•男性占比45%
•女性占比55%
年级分布
•大一：30%
•大二：25%
•大三：20%
•大四：25%
日常作息时间分布
•早睡早起：60%
•夜猫子：40%
学习时间分布
•小于6小时：15%
•6-8小时：60%
•大于8小时：25%
饮食满意度分布
•非常满意：10%
•满意：40%
•一般：30%
•不满意：15%
•非常不满意：5%
是否参加校园社团或组织
•参加：50%
•不参加：50%
结论
通过问卷调查的分析可得出在校大学生普遍作息时间规律较好，学习时间较充裕，大多数对校园饮食有一定程度的满意度，参加校园社团或组织的比率较高。
建议学校可根据调查结果进一步完善校园饮食、丰富校园文化活动，帮助学生更好地融入校园生活。
对大学生兼职调查报告多篇
对大学生兼职调查报告多篇调查时间：20某某年6月14日调查地点：某某某职业技术学院调查对象：在校大学生调查内容：关于在校大学生的兼职情况，以及其中所反应出来的问题调查方法：问卷调查一、目的：大学生的空闲时间很多，但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，而兼职是提高大学生实践能力的主要途径，对此，为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等，我们开展了此次调查活动。
二、数据统计1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的态度，并且66%的人都有兼职的经历，这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力，积累社会经验，当然，也有22%的是为了赚点生活费，减轻父母的负担，这22%的同学中，月生活费在300-600元左右占大多数。
2.40%的同学认为兼职会影响学习，40%的同学认为合理安排就不会影响学习，而48%的同学会在寒暑假做兼职。
3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。
极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作，80%的同学获得兼职主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。
三、数据分析1.绝大部分同学对兼职持赞成态度，最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验，而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2.有一部份的同学认为做兼职会影响学习，这就要求同学们要合理安排时间，不要得次失彼，所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3.既然做兼职的目的是为了积累经验，那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型，如果是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，小心兼职骗局。
四、大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力，丰富大学生活，提高自身能力，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能有“钱”就做，这是极度错误的一个观点。
最后提醒大家一句：作为学生的我们，一切还是应该以学业为重。
大学生在校生活调查问卷
大学生在校生活调查问卷背景随着社会的发展，大学生作为社会中年轻的一代，其在校生活状况备受关注。
一方面，大学生的成长需求和学业压力使得他们面临着各种挑战和困扰；另一方面，社会对大学生的需求和期待也在不断增加。
为了更好地了解大学生在校生活的情况，我们进行了这次调查问卷。
调查对象本次调查的对象为大学生群体，涵盖不同性别、年龄、专业的在校大学生。
调查内容1. 学习情况•你对当前的学习情况满意吗？请简要说明理由。
•你平均每天学习的时间是多长？•你认为你的学业压力大吗？为什么？2. 生活情况•你对自己的生活状态感到满意吗？•你每周会有多少时间用于社交和娱乐活动？•你是否有充足的睡眠时间？3. 情感状态•你是否会感到孤独？•你认为自己的心理状态良好吗？•你是否会有压抑或焦虑情绪？4. 就业规划•你对未来的就业规划有明确的目标吗？•你认为大学生在校期间需要做好哪些准备？•你对社会对大学生的需求有了解吗？调查结果分析通过对各种数据的统计和分析，我们得出了以下结论： - 大多数大学生对学习情况感到满意，但学业压力较大。
- 大部分大学生对生活状态较为满意，但有一定比例存在睡眠不足情况。
- 一部分大学生会感到孤独或情绪压抑，心理状态需关注。
- 大多数大学生对未来就业规划有明确目标，但社会需求了解程度有待提高。
结论与建议•学校应关注大学生的学业压力，提供更多支持和帮助。
•大学生要合理安排学习和生活时间，注意保持心理健康。
•大学生应加强对社会需求的了解，规划个人未来发展方向。
总结大学生在校生活是一个充满挑战的阶段，他们需要在学业、生活和就业规划等方面都做好准备。
通过这次调查，我们更深入了解了大学生的现状和需求，相信这对于未来的大学生发展和学校教育有重要启示意义。
大学生问卷调查报告范文
大学生问卷调查报告范文大学生问卷调查报告。
一、调查目的。
本次调查旨在了解大学生的生活习惯、学习状态、心理健康状况以及对大学生活的期望，以便为学校提供更好的服务和帮助。
二、调查对象。
本次调查对象为某大学的在校大学生，共计500人。
三、调查内容。
1. 生活习惯调查。
2. 学习状态调查。
3. 心理健康状况调查。
4. 对大学生活的期望调查。
四、调查结果。
1. 生活习惯调查结果。
在生活习惯方面，大部分学生表示每天能保证7-8小时的睡眠时间，但也有一部分学生因为学习、社交等原因导致睡眠时间不足。
饮食方面，大部分学生表示能够保证三餐规律，但也有一部分学生存在饮食不规律的情况。
运动方面，大部分学生表示每周能进行一定的体育锻炼，但也有一部分学生因为学业繁重等原因导致缺乏运动。
2. 学习状态调查结果。
在学习状态方面，大部分学生表示能够合理安排学习时间，保持学习状态良好，但也有一部分学生存在拖延症、学习效率低下的情况。
课业压力方面，大部分学生表示感到较大的学习压力，但也有一部分学生表示能够应对自如。
3. 心理健康状况调查结果。
在心理健康状况方面，大部分学生表示心理健康状况良好，但也有一部分学生存在焦虑、抑郁等心理问题。
学校心理健康服务的利用率较低，需要加强宣传和引导。
4. 对大学生活的期望调查结果。
在对大学生活的期望方面，大部分学生表示希望学校能够提供更多的课外活动和社团组织，丰富学生的课余生活。
同时，也希望学校能够加强心理健康教育，提供更好的心理健康服务。
五、调查分析。
从调查结果可以看出，大学生的生活习惯、学习状态、心理健康状况存在一定的问题，需要学校和社会各界的关注和帮助。
同时，学生对大学生活也提出了一些期望，学校需要根据学生的需求加以改进和完善。
六、改进建议。
1. 加强生活习惯教育，引导学生养成良好的生活习惯。
2. 提供更多的心理健康服务，加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题。
3. 丰富课外活动和社团组织，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
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14 您和同学关系怎么样？
A 很好 B 一般 C 与很多同学关系都不好
15 您认为独立自主能力对大学生来说重要吗？
A 很重要，关系到人生的发展
1
前言
独立是指什么？大学生又该如何做一个独立生活的人？学会独 立真的是每个人成长过程中的必须经过的吗？…社会上对当代大学 生独立生活能力一直密切关注。为此，我和我的伙伴在我们思修老师 的指导下进行了这次调查活动。独立的生活是一个人成熟的标志。追 求独立，学会独立是大学生们从未成年人过渡到成年人的必经之路。 而进入大学校园给了我们每个大学生一个锻炼自己独立生活能力的 场所，同时大学校园也必将是我们学会独立生活的最主要场所。在大 学里，我们的生活习惯往往能够很好地反映自己独立生活能力的强 弱。因而，我们最先要学会的就是独立生活。独立，它既包含了我们 对生活行为的自主安排，也包括对学业的自主规划能力以及心理状态 的自我调整。然而，当代大学生的独立生活的能力到底怎么样呢？重 庆大学的学生独立能力又如何呢？此次调查报告就是针对这一系列 问题的总结与分析。
B 有过，但没实践过
C 从未考虑过
8 您的衣服都是自己洗吗？
A 一直是 B 多数情况自己洗 C 不是，学习太忙没时间 D 有时间，但不想洗
9 您对大学生衣服不自己洗怎么看？
A 很正常 B 可以理解，但还是觉得应该更独立一点 C 太没生活能力了
10 您经常整理自己的书桌吗？
A 经常
B 偶尔
C 没整理过，除非应付检查
4 您对学校的住宿生活有何看法？
A 很好，培养独立生活的能力
B 能应付，但还是喜欢呆在家里
C 糟糕透了，住宿很辛苦
D 我不是住宿生
5 您的生活费来源有多少来自父母？
A 全部 B 大多数 C 少部分 D 无
6 您的生活费经常透支吗？
A 没有过 B 经常
C 总体还行 D 偶尔
7 您有找份兼职的想法吗？
A 已有兼职
三、采取建议与意见
1、正确地理解独立，很有必要 我们用于当代大学生的“独立”一词不能狭隘地去理解。“独
立”不是与世隔绝，脱离自己生活学习中的人际圈；“独立”不是让 我们在思想与行动上都与环境分隔开；“独立”也不是让我们做一个 只关注自己，一切以自我为中心的人。“独立”应看做一种优秀的品 质，我们要独立地思考自己的问题，不能遇到什么事都去麻烦别人， 我们要独立地看待生活中的“判断题”，用自己理性的思维去判断是 非对错，不人云亦云。从调查结果分析可见，当代大学生对“独立” 还是缺乏正确的认识，而正确地认识独立确实很有必要，正如大多数
一、报告基本信息
1﹑调查目的：了解当代大学生独立生活能力，为更多大学生提供 参考，引导当代大学生去关注独立生活能力的培养以更好的独 立的生活。
2﹑调查范围：重庆大学虎溪校区在校学生。 3﹑样本容量及抽样方式：此次调查采取随机抽样调查方式，共发
放问卷 100 份，回收 100 份，其中男生 61 人，女生 39 人（大 一 36 人，二年级及以上年级 64 人）。
8
附录 1
关于大学生独立生活调查问卷
您好，希望您能抽出您的一点宝贵时间完成这份调查问卷，谢谢合作！
年级：
专业：
性别：男（ ）女（ ）
1 您的籍贯（请在合适的选项上打钩）
A 重庆 B 四川
C 其他省市
2 您出门在外经常想家吗？
A 经常 B 偶尔
பைடு நூலகம்C 基本没想过
3 您能很快适应新生活吗？
A 可以很快 B 需要一段时间 C 很难适应
7
四、总结
通过这次调查，我们发现，我校学生的独立生活能力还有待加强， 特别是在时间规划、生活能力方面还有很大的提升空间。希望同学们 能够认识到自己的不足，不断锻炼自己独立生活的能力，成为生活的 强者，也为今后融入社会打下良好的基础。我们相信耐劳苦勤学业的 重大学子，一定能不断提升自我，日后成为国家的栋梁！
6
远离家乡，没有了家长的呵护，来到新的环境，许多第一次远离 父母的同学感觉自己就像断了线的风筝，失去了与亲人的联系，表现 出需要很长时间适应新环境，甚至是很难适应。调查显示中很多同学 都表现出经常想家，不能很快适应新的环境。如果学校能够组织更多 的活动来帮助学生适应新环境，让同学们感受到家的温暖将会使学生 更快的适应大学生活。学校可以定期开展提高大学生独立能力的讲 座。各班组织以班级为单位的农家乐，学生在参与过程中自己做饭， 享受自己的劳动成果。同学获得成就感的同时独立能力也会提高，并 且与同学的关系更加亲密。相信，学校的帮助，学生的积极参与，学 生很快就能适应大学的生活，把学校当做自己的另一个家。 4、有目标地独立生活
2
二、调查结果与分析
1、思想与精神方面 从思想与精神上独立起来应该是每一个进入大学校园后的学生
们首先需要要做的的事情。我们在调查这方面设置了三个问题，希望 能深入了解一下我校学生是否已经在思想与精神上独立起来了，调查 发现：1，在籍贯问题回答中，重庆和四川的学生分别占到 16%和 14%， 而来自其他省市的同学占到了 70％。另外，在“出门在外您常想家 吗？”这一问题上，有 31％的同学回答“经常想家”，53％的同学 回答“偶尔想家”，只有 16％的同学表示基本没想过家。通过这些 数据可见，我校大多数学生来自重庆四川以外省市，而且这些同学中 不乏依然时常想家的同学，这些说明有很多大学生依然没有从思想与 精神上实现真正的独立。对于“您能很快适应新的生活吗？”这一问 题，有 54％的学生表示可以很快适应，而接近一半的同学表示“需 要一段时间”或“很难适应”，由此可见，在适应新环境方面，学生 们还显得有点缺乏思想准备与独立能力。（引用见附录 1 中 1、2、3 题）2、在问到学生们对住宿生活的看法时，有 65％同学表示“很好， 能培养独立生活能力”，33％的同学表示“能应付，但还是喜欢呆在 家里”，只有 2％的同学表示住宿条件太艰苦，从这几个数据不难看 出，大多数同学对学校住宿还是肯定的，只有极少的同学表示对住宿 不满，这个问题从根本上还要归结于没有从思想上真正的做到独立， 因而导致对家中生活的向往和对学校住宿条件的不满。（引用见附录 1 中 4 题）
关于大学生独立生活 能力的调查报告
学院：化学化工学院 调查人姓名
专业：化学工程与工艺
学号
班级
调查日期：2011-11-26
目录
前言………………………………………………………………………2 一﹑报告基本信息………………………………………………………2
1﹑调查目的…………………………………………………………2 2﹑调查范围…………………………………………………………2 3﹑样本容量及抽样方式……………………………………………2 二﹑调查结果与分析……………………………………………………3 三﹑采取建议与意见……………………………………………………5 四﹑总结…………………………………………………………………8 附录 1………………………………………………………………9 附录 2………………………………………………………………10
5
被调查者所认为的，它关系到我们人生的发展。因此，当代大学生要 学会独立，首先要正确地理解独立。 2、认识独立的重要性，找到学会独立的方法
大学生都有自己的理想与追求，而学会独立地生活是我们去实现 心中那些五彩缤纷梦想的必修课。我们必须抓住在大学里的这段宝贵 时间，认真、细心地生活，真正地学会独立生活。每一位大学生都必 须认识到独立生活的重要性，在自己心中立下独立生活的强烈信念。 在生活的点点滴滴中积累独立应变的技巧经验。其次，我们要做好独 立面对生活中困难的心理准备。我们在大学期间，生活的方面都是靠 自己，有时难免遇到一些难过的坎，难越的沟。但是，当这些来临时， 我们如果已经做好了心里准备，就能不惧困难，坚定地走下去。当我 们走过去了，就能更加深刻地理解独立的重要性，也会变得更加独立。 第三，从生活的点滴做起，慢慢培养自己的独立能力。调查显示，一 些同学衣服都不愿意自己洗，书桌也是偶尔整理一次，有的同学在检 查时才整理一次。这些生活中琐碎的小事恰恰是对我们独立能力的锻 炼，把这些日常生活中的小事处理好，我们会发现自己的独立能力会 有很大的提升。与此同时，做兼职也会大大提升我们的独立能力。调 查中少数同学已有兼职，大多数的同学都想过而没有实践过。而兼职 所带给我们的不仅时经济上的独立，减少对父母的依赖，更重要的是 经历了社会上的历练将会使我们的思想更加独立，更加沉着冷静面对 生活中的各种变化。 3、学校大力帮助，学生积极参与，独立离我们不再遥远
我们把这两方面内容结合在一起调查分析是考虑到二者之间的 相关性。人际交往活动的大部分内容都融合在业余生活中。对这两个
4
方面，我们分别设置了一个问题来调查。调查结果显示：1、在问到 大家业余生活丰富情况时，有 78％的同学表示业余生活很丰富或者 还可以，32％的同学觉得自己业余生活很无聊。由此可见，大部分学 生对自己的业余生活都显得满意，而对自己业余生活不满的也不在少 数，其原因就在于不能独立地对自己的生活做出明确规划，不清楚自 己想要得到的是什么，没有目标的生活则显得很无聊。可见，明确自 己在大学的目标对我们大学生活的重要性。（引用见附录 1 中 8、9 题） 2、在同学关系处理反方面，有超过一半（54%）的同学觉得自己能与 其他同学保持很好的关系，39%的同学认为与他人关系处理的一般， 另外 7%的同学回答“与很多同学关系都不好”。通过这几个数字可以 看到，我们大学生在人际关系处理方面还没有做到足够好。（引用见 附录 1 中 13、14 题）
3
2、日常生活与学习方面 日常生活与学习是是大学生独立生活的基础内容。它包括日常起
居、个人卫生、饮食、学习方法习惯等多方面内容。我们设计了针对 这方面调查的几个问题。调查结果显示：1、有 65%的同学生活费全 部来自父母，24%同学回答“大多数来自父母”， 而只有 11％的同学 回答“少部分来自父母”。在“你的生活费经常超支吗？”这一问题 中，30％表示没有过，54％的同学表示“整体还行或偶尔透支”，只 有 16％的同学表示经常超支。由此可见，大学生生活费主要还是依 赖父母，而大学生对生活费的管理能力也欠佳，不少同学有过生活费 超支的经历。目前，大学生生活费依赖于父母在中国是一个普遍现象， 我们难以在短时间内改变比现状。当代大学生需要加强的还是生活费 自理能力。（引用见附录 1 中 5、6 题）2、在对时间规划安排上，有 92％的同学表示“做过详细的安排或有时做规划”，而余下的少数同 学表示“没做过规划”，由此可见，我们大学生在时间安排上比较好。 另外，在“你对自己制定的规划执行情况如何？”问题上，75％的同 学表示“会执行，但会打折扣”，有 16％同学表示 能完全执行，其 余少数人表示很少执行。从这个问题中我们发现，学生们对规划好的 事情执行效果不太理想，表现为自律能力差，不能严格要求自己，这 方面应引起我们的足够重视。（引用见附录 1 中 11、12 题） 3、人际关系处理及业余生活方面