九年级物理 第十六章 热和能 热机导学案(无答案)
人教物理9年级全册导学案：第十六章热和能第4节热机—学案
1、燃料的热值
（1）定义：______某种燃料_______放出的热量。
（2）单位：__________，符号是______。
（3）查表：汽油的热值_________，氢的热值_________。
2、提高燃料的利用率
（1）加大___________，使燃料更充分燃烧。
（2）加大___________，减少烟气带走的热量。
3、哪个冲程排出了汽车的尾气？
4一个工作循环：四冲 二转一做功， 即____个冲程，曲轴转____周，做____次功。
我会成功
【学堂检测】
1、下列交通工具中，不是利用热机的是（ ）
A、飞机 B、轮船 C、电车 D、汽车
2 、汽油机在吸气冲程吸入的是（ ）
A、空气 B、汽油 C、汽油和空气的混合物
D、以上说法都不正确
（1）0.5kg的煤气完全燃烧放出的热量是多少？
（2）水吸收的热量是多少？
（3 ）燃 气灶烧水的效率是多少？
还想知道
2、内燃机：
（1）定义：燃料在________内燃烧，生成__________的燃气，推动活塞_____ ____的热机。
（ 2）冲程：活塞从汽缸的________运动到_______的过程。
（3）四个冲程：_________冲程，________冲程，_________冲程，________冲程。
【拓展提高】
1、一个单缸四冲程柴油机的飞轮转速是1800r/min，此柴油机每秒钟内完成（ ）
A、30个冲程，做功15次 B、60个冲程，做功15次
C 、60个冲程，做功30次 D、120个冲程，做功30次
2、用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃，已知c水＝4.2×103J/（kg.℃），q煤气＝4.2×107J/kg，求：
九年级物理 第十六章 热和能 能量的转化和守恒导学案(无答案)
A.电动机工作时将机械能转化为电能；B.“钻木取火”过程是将内能转化为机械能的过程；
C.蓄电池可以将电能转化为化学能；D.热机是把机械能转化为内能的机器。
5.请在以下箭头上填写发生这一能量转化的装置、器具或设施。
6.火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电。在整个发电过程中能量转化的情况如下，请你在方框中填入相应的能量形式?
课题
第十六章热和能能量的转化和守恒
第1课时
授课教师
学生姓名
班级
学习时间
设计人
导学目标
知道能量的转化和守恒定律、会分析不同事例中能量是怎样转化的
学习要点
重点
难点
考点
易错点
能量守恒定律
用能量守恒定律解释有关现象
分பைடு நூலகம்能量之间的相互转化的例子
分析能量之间的相互转化的例子
知识链接
课
前
导
学
【基本概念】
1.在一定的条件下，各种形式的 能量都可以相互转化，大量事实证明，任何一种形式的能在转化或转移的过程中都遵守能量守恒定律，即：
3.为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件，今年 在岛上安装了太阳能电池板．白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电．这样白天与晚上的能量转化形式是：（）
A．白天：太阳能→内能→电能；B．白天：太阳能→电能→化学能；
C．晚上：化学能→电能→太阳能； D．晚上：化学能→电能→化学能。
3．分析以下现象中能量是如何转化的。
摩擦生热________________；
内燃机做功______________；
水电站里水轮机带动电动机发电____________；
九年级物理 第十六章 热和能导学案(无答案)
归纳：
1．实验现象：活塞下压时看见___________________________。
2.通过以上现象可以得出：对物体做功，物体的内能会________，温度会___________。
A．用铁锉锉铁块，铁块变热B．酒精涂在手背上，会觉得凉快
C．钻木取火 D．两手相互搓搓，会觉得暖和
4．给 自行车胎打气，当用力将活塞向下压时（）
A．筒内空气对外做功，空气内能减少 B．筒内空气对外做功，空气内能增加
C．活塞对筒内空气做功，空气内能增加D．活塞对筒内空气做功，空气内能减少
5．在试管中装一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲
课题
第十六章热和能
第2课时
授课教师
学生姓名
班级
学习时间
设计人
导 学目标
知道内能改变有哪些方法
学习要点
重点
难点
考点
易错点
知道内能改变有哪些方法
做功和内能改变的关系
利用做功和内能改变的关系解释物理现象
知道内能改变有哪些方法
知识链接
课
前
导
学
问题一：改变物体的内能有几种方法
现象一：温度不同的物体相互接触，低温物体温度会升高，因而低温物体的内能会________ ______；高温物体在这一过程中温度会下降，因而高温物体的内能会__________。这个过程中高温物体将内能传递给了 低温物体，这个过程称为______________。该过程中传递的内能的多少叫做___________。
九年级物理 16.4 热机导学案(无答案)人教新课标版
第4节热机导学案（共2课时）教学目标：知识与技能1、了解四冲程汽油机的基本工作原理．2、从能量转化的角度认识燃料的热值．3、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义．4、通过能量的转化和转移，认识热机效率．过程与方法1、通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功．2、利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理．3、通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识．4、通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率．情感态度与价值观1、通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力．2、通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面．教学重点与难点重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值．难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率．（第1课时）教学过程：一：自主探究：（学）1、引入：我们用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。
能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的动力？2、定义：内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机（它以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机）3、引导学生看书P，钩出重点知识，在不懂之处打上问号。
135---137二、完成预习作业（验）1、热机的种类有、、等。
2、热机把燃料燃烧的化学能转化为。
又通过做功把能转化为能。
3、汽油机的定义是：用为燃料的内燃机。
4、冲程的定义是：。
5、填表6、内燃机一个工作循环活塞往复运动次，曲轴和飞轮转动周，第1、2、4冲程是辅助冲程，它们必须靠飞轮的（即动能）来完成，故内燃机的四个冲程顺序颠倒（填“能”或“否”）三：交流合作（讲）1、分小组讨论预习作业，然后分组抽问答案，教师纠正个别错误。
2、教师抽问刚才学习中存在的问题并由其他组的学生或教师解答。
问题（1）：（2）：（3）：（4）：3、由教师强调重点：(1)汽油机（最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机）①构造（出示模型或挂图。
边指示边讲解）。
进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。
九年级物理 第十六章 热和能 比热容(第2课时)导学案(无答案)
课 题 授课 教师 学生姓名第十六章热和能 比热容班级 学习时间第 设2 课时 计 人2）质量为 1kg,温度是 20℃的水,吸收 8.4×10 J 热量后,温度升高到多少? 课 中 导3导学 目标 学习 要点 知识 链接进一步理解比热容的概念 能进行有关的热量计算 重点 热量有关计算 难点 热量公式的推导 考点 热量有关计算 易错点 会利用吸热和放热的公式， 进行 有关热量的计算学3）质量为 500g 的铁锅中放有 3kg 水,把它们从 15℃加热 到 85℃,吸收了多少热量? 3 3 (c 铁=0.46×10 J/(kg·℃),c 水=4.2×10 J/(kg·℃) ) 1.一室内游泳池注入质量为 6×10 kg 的水,水温从 18℃提高到 28℃时,需要吸收的热量是多 少?5课前导学1. 不同的物质，在质量相等．温度升高的度数相同时，吸收的热量是________的。
2. 怎样表示各种物质在这种性质上的差别呢？物理学中引人了比热容这个物理量。
________质量的某种物质，温度每升高________吸收的热量叫做这种物质的比热容。
比热 容用符号“________”表示,它的单位是________________，符号是________。
3.比热容是物质的一种______________________，每种物质都有自己的比热容。
4.常 见物质中水 的比热容是 最大的，它 的值为 ________J/(kg·℃ ), 它的物理 意义是 ____________________。
5．热量的计算 如果以 Q 代表物休吸收的热量，以 c 代表物体的比热容，m 代表物体的质量，t0 和 t 分 别是加热前后物体的温度，则物体吸收的热量的计算公式是 Q 吸=________________； 物体放出的热量的计算公式是 Q 放=__ ______________。
九年级物理全册 第十六章《热和能》一、《分子热运动》学案(无答案) 新人教版
16.1 分子热运动目标要求：了解分子动理论的基本特点，并能用其解释某些热现象。
重点难点：了解分子热运动，并能用其解释某些热现象教学过程自主学习：1._______现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的______。
温度越高，分子运动越______。
2.分子间既有____力又有斥力。
3.物体内部所有分子热运动的____能与分子势能的总和叫______。
4.一切物体不论温度高低，都具有___能。
同一物体，温度越高，内能就越_____。
合作探究1.分析思考：二氧化氮与空气的扩散实验的问题2.探究：影响扩散快慢的因素3.思考讨论：“扩散”和“混合”的不同4.思考：举出几个扩散现象5.思考：（1）举出几个说明分子间有引力的例子（2）举出几个说明分子间有斥力的例子每课一练基础练习1．不同的物质相互接触时，物质分子互相进入______的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子是在______地运动着。
2．固体、液体和气体的分子之间的相互作用力从弱到强的排列顺序（）A．固体、液体、气体 B．液体、气体、固体C．气体、固体、液体 D．气体、液体、固体3．下列现象中属于固体扩散现象的是（）A．小树一年比一年长高 B．铁块放久后生了锈 C．打开醋瓶能迅速闻到醋的酸味D．长期放石灰的墙角有相当厚的一层墙壁染上了白色4．已知9克水内含有3.01×1022个水分子，那么每个水分子的体积是（）A．0.16×10-3厘米3 B．2.99×10-23厘米3C．9.224×10-26厘米3 D．1.49×10-23厘米35．以下现象能说明分子间有斥力的是（）A．一根细铅丝很难被拉断 B．沾在物体上的灰尘能被抖掉C．液体很难被压缩 D．用浆糊很难把两块木头粘合在一起6．关于扩散现象，下列说法中正确的是( )A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．扩散现象使人们直接看到了分子的运动D．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著7．.下列事实中哪一个不能说明物体的分子不停地做无规则运动？（）A、香水瓶打开盖后，空气中充满香味。
初中物理第十六章第4节《热机》导学案
第1页 共2页第十六章 第4节《热机》导学案学习目标：1、了解四冲程汽油机的基本工作原理；从能量转化的角度认识燃料的热值；通过能量的转化和转移，认识热机效率．2、通过演示实验，学生了解可以利用内能来做功．3、通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力．使用说明1、阅读课本第135页------139页内容，独立完成【自主学习】内容，把不会的用红笔标注。
2、小组合作完成【合作探究】内容 ；3、认真独立完成【达标检测】 预习指导学习重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值． 学习难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率。
探究过程【自主学习】：（阅读课本内容，并回答下面所提出的问题）1、热机是将 能转化为 能的机械。
2、内燃机是由 、 、 、 四个冲程组成的。
3、1kg 的某种燃料 燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，煤的热值是3×107J/kg ，其物理意义是 ，某种燃料的热值与其质量 。
4、 与 之比叫做热机的效率，热机的效率总是 。
【合作探究】：一、汽油机结合自学热机的构造 ①构造进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。
（介绍名称的同时，介绍各部分的功能） 冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程 ②工作原理。
观看汽油机的模型，了解它的工作原理。
小组共同完成下列填空：内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。
开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。
工作时，活塞 ， 打开， 仍关闭。
由于缸内体积增大，压强减小， 混合气体被吸入气缸。
这是第一个冲程 冲程。
活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。
这时 都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。
这是第二个冲程 。
该冲程结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。
在该结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压燃气推动活塞由上向下运动，通过连杆带动曲轴转动。
九年级物理 第十六章 热和能 分子热运动导学案(无答案)
A．增பைடு நூலகம்B．减小C．不变D．无法确定
5.关于内能，下列说法中正确的是（）
A．运动的物体具有内能，静止的物体没有内能
B．热的物体具有内能，冷的物体没有内能
C．一切物体都有内能
D．温度高的物体具有的内能一定多
6.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（）
2．分子的这种运动跟______________有关，温度越高分子的这种运动越激烈，这种运动叫做__________________。
问题二：分子之间是否存在相互的作用力？
现象一：将两个铅柱削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。
此现象说明：分子间存在相互作用的__________ _ ___________。
A．在打扫房间时灰尘飞扬
B．水从高处流向低处
C．放在空气中的铁器过一段时间生锈了
D．在一杯水中放些盐，一会儿整杯水变咸了
7．下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）
A.扫地时尘埃在空中飞舞 B.八月桂花飘香
C.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气 味D.堆煤的墙角时间久了会变黑
8．将红墨水滴人清水中，会使整杯清水变红，这是由于（）
A．水流动的结果B．分子不停地运动的结果
C．分子间有引力的结果D．分子间有斥力的结果
9．下列现象不能说明分子无规则运动的是（）
A．小明把透镜胶带紧压在错字上面，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来
B．考场中小明为了提神，涂了清凉油，许多考生都闻到了气味
C．当有人用修正液覆盖错字时，常能闻到刺鼻气味。
问题四：什么是内能？
组 成物质的分子在做________________________________运动。
九年级物理 第十六章 热和能 热机效率导学案(无答案)
第十六章热和能热机效率
第1课时
授课教师
学生姓名
班级
学习时间
设计人
导学目标
知道热机的效率应该怎样计算
学习要点
重点
难点
考点
易错点
热机的效率应该如何计算
热机的效率应该如何计算
热机的效率应该Βιβλιοθήκη 何计算热机的效率应该如何计算
知识链接
课
前
导
学
问题一：什么是热机效率
如图是热机工作时的能量流向图（能流图），从图中可以知道内燃机工作时的能量来自于燃料燃烧产生的_____ ___能；热机在工作时会将这些能量大部分转化为___________能用来推动机器做功，这部分能量对我们来说是有用的；其余能量会通过_________、_________、_________而散 失掉，这部分能量并没有被我们所利用。由于热机在工作时只有一部分能量被我们所利用，所以热机存在一定的机械效率，热机的机械效率如何计算呢？试试根据以上过程回答下面问题。
（1）4g柴油完 全燃烧放出多少热量？
（2）提升这块建筑材料做的有 用功是多少？
（3）整个装置的效率多大？
（4）请对该工地采用此装置施工的合理性进行评价．
归纳：
1．热机的总功主要来自于______________；有用功主要用于输出________________能。
2．热机的额外功主要消耗在_________、_________、 __________。
其中_____________消耗额外功最多。
3．热机的机械效率η=________________。
（1）水吸收的热量。（2）需要消耗的煤气的质量
课
堂
检
测
1．某辆小汽车油箱内装满30kg汽油，司机小王驾车到某城市执行任务，路程为300km。在高速公路上匀速行驶时，车受到的阻力是1000N。（汽油的热值为4.6×107J／kg）求：
九年级物理全册 第十六章 第四节 热机学案(无答案) 新人教版
第十六章第四节热机学习目标：1、了解四冲程汽油机的工作原理，效率问题。
2、热机的利用在人类发展史的意义课前预习1、热机的种类有、、、、、。
2、热机把燃料燃烧的化学能转化为。
又通过做功把。
3、汽油机的定义。
4、冲程的定义。
四冲程5、填表6、热机的效率：7减少热机污染：。
合作展示1、热机分类，能量转化。
2、活动汽油机的原理。
3、活动汽油机的效率，4、信息游览-----------柴油机5、热机与环境。
6、自我评价与作业。
课后巩固1、下列说法正确的是（）A、炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能B、汽油机工作时，在压缩冲程中内能转化为机械能C、汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大D、“尘土飞扬”是分子在做无规则运动2、四冲程内燃机工作时，做功冲程的前一个和后一个冲程分别是（）A.吸气冲程、排气冲程B.吸气冲程、压缩冲程C.压缩冲程、排气冲程D.排气冲程、压缩冲程3、2008年6月5日19时30分，中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24小时内的天气预报：西安，晴，气温21℃～34℃；香港，晴，气温24℃～28℃。
造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是A．水的内能比泥土、砂石的内能大 B．水的比热容比泥土、砂石的比热容大C．水的内能比泥土、砂石的内能小 D．水的比热容比泥土、砂石的比热容小4、热机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中将内能转化为机械能的是________冲程.5、小王同学分析了四个常见事例中的能量转化，其中正确的是A．在汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能B．电风扇正常工作过程中，电能主要转化为内能C．电热水器工作过程中，内能转化为电能D．跳水运动员在空中下落的过程中，动能转化为重力势能6、一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r／min，该汽油机每秒钟内完成_______个冲程，做功______________次7、汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中在压缩冲程中，气体的温度升高，是通过方式增加内能的。
九年级物理 第十六章 热和能 热值导学案(无答案)
6．如左图所示，正在传递的北京2008年奥运会祥云火炬使用的燃料为丙烷，若丙烷的热值为8.0×107J/kg，罐内装有的500g丙烷完全燃烧可以放出的热量是多少焦耳？若产生相同的热量需要消耗多少千克的煤？（q煤=3.0×107J/kg）
3．阅读书本的“常见燃料的热值表”可以看出，热值是物质的一种____________性，它只跟__________________________有关，跟物质的质量、温度、形状等其他因素_________关。
问题三：燃料燃烧放出的热量Q如何计算
煤的热值是3×107J/kg，它的意思是_______________________。
根据以上意思,10kg的煤完全燃烧产生的热量Q=_____________
液化气的热值是5.0×107J/ m3,它的意思是_______________________________________。
根据以上意思,2m3的煤完全燃烧产 生的热量Q=纳：
燃料放出的热量为Q、热值为q、质量为m、体积为V
若热值以“J/kg”为单位则燃料放出的热量Q=______________；
若热值以“J/ m3”为单位则燃料放出的热量Q=______________；
练一练
1．干木材的热值是1.2×10 7J/kg，它的物理意义是____________ ___________________。那么2.5kg的干木材完全燃烧产生的热量是多少？
九年级物理全册 第十六章 热和能 第二节 内能学案(无答案) 新人教版
第二节 内能学习目标：1．理解什么是内能，掌握改变内能的两种方式2．知道内能与温度之间的关系3．知道内能与机械能是两种不同形式的能知识回顾：1、物质是由 组成的，一切物质的分子都在 ；温度越高，分子 。
2、分子间存在相互作用的 力和 力。
自主学习：一、情境导入：装着开水的热水瓶有时会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自哪里？ ，我们怎么称呼这种能量？ 。
二、内能（阅读课本P127前三段内容，并回答下面所提出的问题）比较 1 ：运动的物体具有动能；而构成物质的每一个分子都在不停地做无规则运动，所以运动的分子也具有 能。
比较2：弹簧受到拉伸或压缩时发生形变，从而使弹簧具有弹性势能；而构成物质的分子之间也存在引力或斥力，因此分子间还存在 能。
小结：⑴物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总和，叫做物体的内能。
⑵一切物体都有内能，内能的单位是 ，用字母 表示。
练习1、C 00的冰块有没有内能？答：我们知道，物质是由分子构成的，固态的冰块是由分子按一定的稳定结构有规律地排列形成的晶体结构，由 现象可知，一切物质的分子不停地做着 的运动，运动着的分子具有 ，C 00的冰块也不例外。
由于水分子的晶体排列形成稳定结构，分子之间有相互作用力，因而水分子之间还具有势能。
而内能是物体内部所有分子热运动的 和势能的 。
所以C 00的冰也具有内能。
三、影响内能大小的因素（阅读课本P127最后一段）1、内能和物体质量的关系：物体的质量越大，物体内部分子的个数就越多，所以物体内能也就越 。
例如：温度相同的一大桶水比一小杯水内能 。
2、内能和温度的关系：物体分子的无规则运动剧烈程度与温度有关，温度越高，物体内分子运动速度越大，分子动能就越 ，物体内能也就越 。
例如：同一物体温度越高，内能越 。
3、内能和体积的关系：物体的体积不同时，分子间的距离不同，分子间的作用力大小也就不同，从而会改变分子的势能大小，所以内能也不同。
例如：冰熔化过程中，温度虽然不变（即分子的动能不变），内能却在增加。
初中九年级(初三)物理《热和能》导学案
《热和能》导学案一．机械能及其转化1．一个物体能够做功，这个物体就具有。
2．动能：物体由于而具有的能叫动能。
运动物体的越大，越大，动能就越大。
3．势能分为和。
4．重力势能：物体由于而具有的能。
物体越大，被举得越，重力势能就越大。
5．弹性势能：物体由于发生而具的能。
物体的越大，它的弹性势能就越大。
6．机械能：和的统称。
（机械能=动能+势能）能量的单位是：7．动能和势能之间可以互相的。
8．人造卫星饶地球转动时，从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将，动能，速度。
（填“变大”、“变小”、“不变”）。
９．自然界中可供人类大量利用的机械能有水能和风能。
10．机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中，如果没有摩擦等阻力，那么机械能的总量。
（一）单选题１．下列说法中正确的是( ) A．一个物体做功越多，这个物体的机械能就越大B．速度大的物体比速度小的物体具有的动能大C．把哑铃举得越高，哑铃具有的重力势能就越大D．静止的物体没有机械能２．桌面上有体积相同的实心铁球和木球。
铁球静止，木球运动。
则 ( ) A．木球的动能小B．两球的机械能可能相同C．铁球的势能小D．木球的机械能小３.在水平街道上匀速行驶的洒水车，一边行驶一遍向道路上洒水．下列关于其机械能变化的说法中正确的是( )A.动能不变B.动能减小，机械能减小C.重力势能不变D.动能减小，机械能增大４．中华奥运健儿在雅典实现了历史性突破。
在下列运动过程中，奥运冠军们机械能增加的是（） A．胡佳竖直向下落入水中时 B．女排运动员完成扣球动作后下落时C．刘翔加速奋力冲向终点时 D．滕海滨从鞍马跳下，落向体操台时５．物体所受的合力为零，则它的机械能 ( ) A．一定保持不变B．一定发生变化C．可能发生改变D．无法确定６．跳伞运动员从高空中的飞机上跳下后，在降落伞尚未打开之前，他下落过程中，他的 ( ) A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能增大，重力势能增大７．跳伞运动员匀速下降的过程中，他的（） A．重力势能减小，动能增大 B．重力势能增大，动能减小C．动能不变，机械能减小 D．重力势能减小，机械能不变８．在小孩玩荡秋千时，秋千从高处向低处摆动的过程中 ( ) A．动能转化为重力势能B．重力势能转化为动能C．动能转化为弹性势能D．弹性势能转化为动能９. 人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行,如右图所示,近地点为离地球中心最近的点,远地点为离地球中心最远的点.下列说法正确的是( )A.在近地点时,卫星势能最大B.在远地点时,卫星动能最大C.卫星从近地点向远地点运动的过程中,势能转化为动能D.卫星从远地点向近地点运动的过程中,势能转化为动能10.上紧发条的玩具车在水平面上跑动时是（）A.动能转化为弹性势能B.弹性势能转化为动能C.重力势能转化为动能D.动能转化为重力势能11．在下列各种情况下，属于势能转化为动能的是( ) A．正在匀速上桥的汽车B．匀速下降的降落伞C．被塔吊吊着匀速上升的楼板D．玩具弹簧枪将“子弹”水平射出（二）多选题1．关于机械能，下列说法正确的是 （ ）A ．机械能的单位是焦耳B ．动能和势能统称为机械能C ．高处的物体一定比低处的物体重力势能大D ．速度大的物体一定比速度小的物体动能大２．一个皮球从高处落下，碰地后发生形变，然后又跳起来，关于这个过程中能量的转化下列说法正确的是 ( )A ．皮球下落过程是重力势能转化为动能B ．皮球压扁过程是动能转化为弹性势能C ．皮球恢复原形过程是弹性势能转化为动能D ．皮球跳起来的过程是弹性势能转化为重力势能３．掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会越来越低。
九级物理第十六章第四节热机导学案(无答案)人教新课标版
初三物理第十六章第四节热机导教案一、教学设计目标1．知识与技术A、认识四冲程汽油机的基本工作原理．B、从能量转变的角度认识燃料的热值．C、认识内能的利用在人类发展史上的重要意义．D、经过能量的转变和转移，认识热机效率．2．过程与方法A、经过演示实验使学生认识能够利用内能来做功．B、利用动画、图片或模型解说四冲程汽油机的基本结构和工作原理．C、经过阅读“科学世界”认识现代汽车的一些知识．D、经过学生议论认识燃料的热值和热机效率．3．感情态度与价值观经过演示实验培育学生察看和剖析问题的能力．教学设计要点与难点要点：汽油机的工作原理及能的转变过程，燃料的热值．难点：热机中的能量转变及损失，认识热机效率。
二、导入新课演示实验：从老师的实验获得什么启迪，猜想可能是因为水烧开后，产生大批高温的水蒸气在试管内膨胀对塞子，进而将壶盖顶起，实现了内能向机械能的转变。
进而导入新课？二、自学教材回答以下的问题1、热机是将能转变为能的机械。
2、内燃机是由、、、四个冲程构成的。
3、 1kg 的某种燃料焚烧放出的热量，叫做这类燃料的热值，煤的热值是3×107 J/kg ，其物理意义是，某种燃料的热值与其质量。
4、与之比叫做热机的效率，热机的效率老是。
三、进行新课1、汽油机联合自学热机的结构进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。
（介绍名称的同时，介绍各部分的功能）冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程②工作原理。
观看汽油机的模型，认识它的工作原理。
小组共同达成以下填空内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。
开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均封闭。
工作时，活塞，翻开，仍封闭。
因为缸内体积增大，压强减小，混淆气体被吸入气缸。
这是第一个冲程冲程。
活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。
这时都封闭，混淆气体被强行压缩，负气体的温度高升，压强增大。
这是第二个冲程。
该冲程结束时固然温度较高，但未能达到燃料的燃点。
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现象一：平时我们烧火做饭，是
_______
如图在试管中装入一定量的水，用塞子
可以制成“热机”
．例举日常生活中哪些机械从本质上属于热机。
）四冲程工作过程：
_____________
高温高压
归纳:
内燃机的工作原理是使燃料在气缸内燃烧生成高温高压燃气来推动活塞做功的，由________、压缩、________和排气四冲程组成一个工作循环。
每一个工作循环中，活塞往复________次，曲柄转动________周，只有做功冲程做
所示的四个现象中，属于内能转化为机械能的是
在试管内装些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热，使水沸腾。
在这个过程中，是________
．一四冲程柴油机，飞轮转速为，则每秒钟对外做功
B.10次
C.15
D.20次
内燃机的一个工作循环的四个冲程，如右上图中表示的是其中的
能转化成_______能。
若该内燃机飞轮旋转的转速是1 200r
个冲程，其中做功冲程出现了________
_____。