小学生体育之星事迹材料范文

小学生体育之星事迹材料范文
小学生体育之星事迹材料范文

小学生体育之星事迹材料范文

----WORD文档,下载后可编辑修改----

下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来!

小学生体育之星事迹篇1 肖雨是石板小学五年级的学生,她是一名性格开朗、爱跑爱跳的女孩。她热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。她热爱集体,有强烈的集体荣感,主动为班级劳动。从不迟到,从不请假。她诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学解答难题。她热爱体育,经常锻炼身体,并且养成了爱锻炼身体的好习惯,她的体育成绩非常优秀,在每年的校运动会中,所参加的项目都拿第一名。

她每天坚持晨跑,记得有一次是冬天,天气寒冷,她的父母让她今天别跑了,但她还依然去晨跑了,回到家感冒了,但她还是笑着说:“没关系,我这样锻炼可以抗严寒,这样以后就不会感冒了。”说完又带了一个喷嚏。还记得有一次也是冬天,道路上结了厚厚的一层冰,因为没注意摔倒在了地上,但她忍住疼痛爬了起来,又继续跑,可在那天以后的2天里一坐下屁股就会很痛,可她却还是满不在乎地说:“没关系,锻炼就是锻炼人的身体,既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好身体。”就是因为她对体育的热爱让她不畏惧这些困难,她的这种精神使人敬佩。虽然体育锻炼可能会占用她一些学习的时间,但她一定会合理的安排好时间,更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。

小学生体育之星事迹篇2 体育之星,五五班的一名学生,他是一名性格开朗、爱跑爱跳的男孩。他热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。他热爱集体,有强烈的集体荣感,主动为班级劳动。他从不迟到,从不请假。他诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学解答难题。他热爱体育,经常锻炼身体,并且养成了爱锻炼身体的好习惯。

他每天坚持晨跑,记得有一次是冬天,天气寒冷,他的父母让他今天别跑了,但他还依然我行我素去晨跑了,回到家感冒了,但他还是笑着说:“没关系,我这样锻炼可以抗严寒,这样以后就不会感冒了。”说完又带了一个喷嚏,呵呵,他还真可爱。还记得有一次也是冬天,道路上结了厚厚的一层冰,因为没注意摔

倒在了地上,但他忍住疼痛爬了起来,又继续跑,可在那天以后的2天里一坐下屁股就会很痛,可他却还是满不在乎地说:“没关系,锻炼就是锻炼人的身体,既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好身体。”可是那他要是为了体育而“光荣捐躯”了呢?就是因为他对体育的热爱让他不畏惧这些困难,他的这种精神使人敬佩。虽然体育锻炼可能会占用他一些学习的时间,但他一定会合理的安排好时间。他会更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。

他从很小的时候就爱好体育。有一次他班里选举运动员,老师决定有赛跑步来决定人选,“预备...跑!”随着老师的一声令下,全班同学像是挣脱了缰绳的野马,飞快的跑着,他也不甘示弱,飞快的跑着,

就在这时他摔倒了,肘部重重的磕在一块石头上,痛得要命,后来经过调养才好了起来。从那以后他再也不想参加任何有关于体育的活动了,可经过老师对他的开导,他才知道原来体育是多么重要,也知道了自己是多么喜欢体育,于是他又重新回到了体育的怀抱里。这些年来,他一直对这位老师心存感激,他对这位老师实在无以回报,他想总想如果没有这位老师他会怎样?体育会不会已经与他无缘了?是这位老师为他开启了一道光明之门。

有人说过:“健康是„1‟,健康以外的所有东西是„1‟后面的„0‟。如果„1‟没有了,那么所有的„0‟也就没有意义。”看来健康是何等重要。从中他体会到做运动的好处,体会到了体育的乐趣。他还知道了做任何事首先要有一个好习惯才能做好。他会继续创造自己的辉煌,在他的人生旅程中写下光辉的一笔。

小学生体育之星事迹篇 3 我叫***,是学校篮球队的一员,在过去的两年半的大学生活里,我刻苦训练,踏实做事,乐于助人。赢得了老师和同学的一致好评。

“更高,更快,更强”一直以来就是人类不断追求的梦想,也正是这梦想激励着一代又一代年轻人积极向上,砥砺自强。风雨不阻凌云志,会当磨剑展锋芒。我怀揣梦想,在体育的道路上昂然前行。

成功需要一种积极的心态。进入大学后我党支部递交了入党申请,我始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、

三好学生事迹材料范文(12篇)

三好学生事迹材料范文(12篇) 三好学生先进事迹(一): XXX同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来,他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部,是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生,深受全校师生的好评。一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈。 他从小就立志----先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮忙他们。热爱劳动,关心群众。学校组织的多次献爱心活动,他都用心参与。他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。在学校里,是同学们的榜样,回到家,更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀 他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎谦虚的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成绩一向名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面。 三、潜力上:扎实肯干,以身作则,工作出色 他从一年级开始一向担任班长工作。自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。 四、素质上:兴趣广泛,勇于实践,素质全面

体育之星事迹材料

[标签:标题] 篇一:校园体育之星个人材料 校园体育之星个人材料----刘语萱 我叫刘语萱,2006年出生于北京市。我是东高地第三小学一年级3班的学生,也是学校篮球兴趣班的一员,在过去的将近一年的小学生活里,我热爱体育,勤于锻炼,平时喜欢跑步、跳远、跳绳、轮滑等活动,还积极参加学校的各项体育活动,在东高地第三小学第35届运动会上,取得了女子跳远银牌的好成绩。 “更高,更快,更强”一直以来就是人类不断追求的梦想,也正是这梦想激励着我们锻炼 身体、勇攀高峰。 我从小就喜爱体育运动,它是我生活中不可缺少的一部分。相对于收获时的激动喜悦,我 更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼,认真完成课堂动作;课后早晨我会拉着爸爸陪我跑步、跳绳,放学后到广场上和同学、朋友们或是做做游戏,或是练习轮滑、跳 远。在不影响学习的情况下,我参加了学校的篮球兴趣班,课堂上我认真学习、刻苦训练, 我非常想像爸爸一样参加篮球比赛,为集体和个人获得荣誉。 爸爸妈妈经常告诉我,有一个健康的身体是终生的幸福,也是获得成功的保障。我要刻苦 锻炼、勇于拼搏,为人生之路打下良好的基础;更要与同学们团结协作、共同提高,通过体 育培养我的坚韧毅力和团队精神。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我知道,在人生的道路上我才刚刚起步,在今后的 生活中,我将继续以“勤习不辍、自强不 息”为人生信条,在成长中不断地完善自我、挑战自我、超越自我,用自己辛勤的汗水谱写 辉煌的未来。 篇二:体育之星申报材料 体育之星申报材料 尊敬的领导: 您好,我是2012级旅游管理的郭子萱,听说学院在评选运动之星,我很欣喜的写了申请书,以下是我个人材料。 我的运动经历 从小就喜欢运动的我,现在也没有改变。在高一时,好运动的我吸引教练的注意力,问我 是否愿意加入体育队。我当然非常高兴说愿意,之前我找到另一位体育老师说我身高偏矮不 愿意收下我。而我的教练却非常看好我,在高二时我正式加入体育队,成为教练最喜欢的徒 弟中。我还清楚记得暑假的训练,七月的风,如同一把温热的刀子,划在我们这年轻的皮肤上。从没有想过天气会这么热,我们这群为了理想而奋斗的年轻人,在操场上尽情的挥洒着汗水。 张扬的青春,年轻的身体,跳动的脉搏,粗重的喘息,无一不提醒着我们,生,容易;活,容易;生活,不容易。我们没有什么伟大的事迹,我们只是为了将来有个好的生活在努力着,尽管会流下比别人多的汗水,尽管会在夜深人静时悄悄淌着眼泪,尽管会因为身体疼痛的睡不着觉,尽管会很累很累,但是我们不放弃,每进步一点点,我们都会发现,梦想又靠近我们一点点。这个异常炎热的暑假,我们这群青年在操场上留下无数欢声笑语,留下无数抱天怨地,留下无数追逐身影,留下无数滚烫汗滴. . . . . .三十五度的中伏天,我们继续奔跑着,很累,很苦,但是有了他们的陪伴,我觉得,自己不在孤单,让我们一起进步,让我们一起实现梦想! 在运动中,我遇到了我的知己,他们就是我的队友。从我们踏上运动场上,狂风来了,训练 依旧,狂风夹杂着颗粒向我袭来,迷失了我们的眼睛但迷失不了我们的心。绵绵细雨来了,

“控辍保学”工作 先进个人事迹材料

“控辍保学”工作先进个人事迹材料 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,无论是作为一名普通教师,还是担任班主任,我都以高度的责任心和使命感要求自己,争取不让一名学生掉队。为了达到自己的信念,我采取了各种措施,努力做好该项工作,并取得了圆满成果。现就本学年的工作汇报如下: 一、在生活上关心学困生。 学困生比起其他学生,他们更需要老师的细心呵护,关怀体贴,理解尊重,谆谆诱导……对待学困生切不可疏忽大意。作为一名老师,更有责任、有义务,也应该有能力帮助教育好这些学困学生,使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长,展现自己独特的风采。 平时,我细心观察学困生,了解他们的学习、生活和思想情况,在各方面帮助他们,使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂,激发他们进行竞争的动机。为了更好地走进他们的世界,我经常利用课余时间和他们呆在一起,谈一些他们比较感兴趣的话题:电脑、体育、游戏等等;听一听他们的想法、要求、希望以及内心的“小秘密”……课间主动与学生拉家常,如:“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了,你多穿衣服了吗?”“最近进步很大,请继续努力!”等。“亲其师”就会“信其道”,他们感到老师是爱他的,真心帮助他的,是为了他好,自己不能让老师失望。一旦意识到这一点,他们自然会认真地完成老师提出的各项要求。

二、在学习上因材施教。 我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生, 对学困生更是倾注了 更多的心血和精力。在学习上因材施教,有些学困生基础薄弱、功底不扎实,我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时,我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生,对学困生更是倾注了更多的心血和精力。在学习上因材施教,有些学困生基础薄弱、功底不扎实,我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时,我从学生的心理需求、兴趣爱好出发,为学困生着想,面向每一个学生,做到一切以学生的爱好、发展为主。上课时,尽量给他们创造一些提问、回答问题和板演习题的机会,对学困生的作业采取面批,让他们及时知道错在哪里,他们在我的耐心启发、引导、帮助下迅速纠正错误,前走的步子迈得更稳了。实践表明:老师多帮学生一把,学生就能走得更远,才能更有效地防止学困生日益落后、积重难返现象的出现,才有可能控制学生流失。 三、对学困生适时赞美。 赞美是阳光、是空气、是水,是孩子们成长中不可缺少的养料。与学困生接触多了, 感情较深时,就会发现他们身上也有许多闪光点。此时,就要充分肯定学生的长处,适时的赞美,使学困生重新找回自我,获取战胜困难的勇气和信心。后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他

2018年四季度精神文明好人好事先进事迹材料

2018年四季度精神文明好人好事先进事迹材料下面给大家带来的是2018年四季度精神文明好人好事先进事迹 材料,好人好事事迹评选活动是我们每年都会评选的,从我们身边选出那些感动大家的优秀人物,你知道哪些先进事迹材料?下面给大家带来的是2018年四季度精神文明好人好事先进事迹材料。 一 **一矿通风区安全监测工路思远参加工作12年来,他孜孜不倦,勇攀技术高峰,成为煤矿井下检测系统的行家里手。去年11月份, 在第四届全国煤炭行业安全仪器监测工职业技能竞赛中,路思远一路过关斩将,技压群芳,荣获高级工组比武一等奖。 xx年5月,刚刚参加工作的路思远,面对各种仪器仪表,他一脸懵懂,手足无措,与他在校所学的计算机应用与维护专业和煤矿安全监测岗位根本沾不上边。为了尽快融入工作,路思远借来《煤矿安全监测监控技术》《安全仪器监测工》等安全监测书籍。工作之余,他几乎把全部时间都投入到了钻研书籍和研究图纸之中,遇到“拦路虎”,他就虚心向经验丰富的老师傅请教。通过反复学习实践和研究,路思远逐渐由一个“门外汉”成长为监测监控专业的“行家里手”。

工作中的路思远爱琢磨、肯钻研,勇于革新改造。xx年,他自行设计制作“CH4传感器保护罩”,有效减少了粉尘、淋水、水雾、放炮、喷浆等对瓦斯传感器造成的损害,保证了瓦斯传感器监控的安全稳定有效,降低了瓦斯传感器维修、更换频率。xx年,他又设计了传感器组合升降架,解决了井下瓦斯、CO、风速、温度传感器集中悬挂时吊挂混乱的难题,实现了传感器标准化管理。2018年,他再次研发了远程高压断电馈电执行装置,该装置打破了馈电断电器不能直接监测控制高压电器设备的技术壁垒,此项成果很快在全矿区推广应用。 近年来,路思远的创新发明成果如雨后春笋,其中“智能开关与瓦斯电闭锁连接改造”、“插入式流量计”、“监测实验室”等改进创新,获淮北矿业集团“五小”实用技术成果大奖。业精于勤,路思远用勤劳和智慧谱写了一曲忠诚企业、岗位奉献的赞歌。 二 许疃矿通风区瓦斯监测工李卫星工作15年来,立足岗位,奋发学习,刻苦钻研,先后荣获淮北矿业集团技术能手、劳动模范等多项殊荣。他三次代表淮北矿业集团参加全国煤炭行业技术比武。去年11月份,在第四届全国煤炭行业(智能安全监测)职业技能竞赛中,他再次崭露头角,摘得“高级工”组的桂冠。

三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)

三好学生先进事迹材料范文(精选6篇) 三好学生先进事迹材料范文 无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。到底应如何拟定事迹材料呢?下面是为大家整理的三好学生先进事迹材料范文,欢迎阅读与收藏。 三好学生先进事迹材料1 xxx同学,今年14岁,是xx县xx学区xx中学班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹: 一、品学兼优,同学的榜样 xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违

反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。 二、团结同学,乐于助人 他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物 xxx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人 三年来,xxx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生

大学体育之星主要事迹材料

大学体育之星主要事迹材料 xx,女,汉族,共青团员,1991年9月14日生于xx 县,文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动,并在成长的过程中,把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况,申请“体育之星”的称号,希望大家可以在百忙之中抽空批读。 从小受父母的熏陶,加上良好的身体素质,在上初中高中的时候,多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名,第二名,在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长,并获得“篮球特长生”称号,代表学校参加绥中县乒乓球比赛,得到教练认可,并在同年获得“辽宁省三好学生”称号;高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会,获4*100米接力第八名。 大学是我人生的转折点,是我人生价值初步得到体现的地方,无论过去拥有过多少星辉和花朵,都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战,我也一直在探索,在尝试。 进入大学后,我依然表现出了对体育的热切追求,积极参加学校、学院组织的各种体育活动,并获得了不错的成绩。在十一月,我代表文学院参加了安阳师范学

院“阳光体育”杯乒乓球比赛,发挥优异,一路过关斩将,最终获得了第二名的好成绩。大一下学期,参加了 校运动会,比赛中我身兼五项,参加了100米、200米、 4*100米接力、4*400米接力,60*50米接力的项目。其中,在100米决赛中,获得了第五名,在4*100米接力比赛中,和队友一起努力进入了决赛,在60*50米接力比 赛中,我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩, 我为自己是其中一员感到无比的骄傲。运动会结束后, 在文学院运动会表彰大会上,我被评为“优秀运动员”,接受了表彰,并作为运动员代表发言。 大二上学期,我迎来了体育比赛的顶峰。首先,在 11月的阳光体育羽毛球团体赛中,代表文学院参加女子 单打比赛,文学院最终获得团体第五名。在个人赛中, 成绩显著,荣获女子单打第一名;和队友一起努力,获 得女子甲组团体第一名的好成绩,我个人也收获了“最 佳防守队员”的称号。最后,月底举办的阳光体育乒乓 球比赛中,同样和队友一起获得团体比赛第一名,为文 学院争得了荣誉,个人赛中获女子单打第四名。同时在 国旗班里,被选为训练部分部部长,个人被评为“先进 个人”和“优秀班干部”。在大二下学期4月份的校运 动会上,在4*100米决赛中,和其他几名队友一起获得 了第二名的好成绩,在100米和三级跳远的比赛中,进

就业之星事迹材料【可编辑版】

就业之星事迹材料 就业之星事迹材料 就业之星事迹材料 陈** 计科1104班中国共产党党员 签约单位:阿里巴巴 在过去还能清晰看见的大学三年,我算是一个“好好学习,天天向上”标语的践行者,大一我专注于学习,大二我专注于竞赛与技术,从大三之后开始渐渐有更多的人认识我,可能是传言夸大的原因,我和两个队友(ACM)及本专业的其他几个同学一起被大家称为“大神”,因此也就被经常被“请“去给一些低年级同学进行一些经验分享,无论大小算起来十余次还是有的,虽然自己并没有像我听到大家说的那么厉害,但是还是很乐意把自己的经验分享出去。 像这种类似毕业总结性的东西,总要写点大学规划什么的吧,不过我得很诚实的告诉你,我大学并没有什么明确的长期规划,如果有的话只能算有两个,我想去阿里巴巴,和我不考研。想去阿里巴巴原因除了城市因素外可能是因为再无意中听了太多关于阿里巴巴的传奇,因传奇而神秘,我想去揭开这份神秘。不考研其实是我内心最迫切的需求,想想过去很多年都是按照别人定义好的路线去走,我想尽快自定义自己的生命轨迹,所以并不是不想读研,而是等不及那三年。所以暂且可以把定义为走一步算一步的那一类人,我没有很明确的大学规划,没有的原因很简单,不是没有,而是看不见,不过从现在的结果来看,我庆幸当时的“看不见”,所以前三年唯一的驱动我

前进动力就是对自己“不能比别人差”的要求,因为这种要求,走一步算一步被我演绎成小步快跑,我没有遥不可及梦想或太长期规划的包袱。对于过去三年的每一天,我只能看到今天晚上,明天,最多一周内我需要做么,至于一周之外的计划我很想看见,只可惜我看不见,因为世界变化太多,太快,不是我不愿意计划,而是计划在很多情况下被证明是在浪费时间,所以我更愿意于做一些实际的事情,比如说我今天白天要看哪本书,晚上要写什么代码。很多计划总是按照最佳路线走的,很多步骤等于幻想,你可以计划个大概,也可以计划的非常详细,但是千万不要让计划规定死你的行动的路线。互联网时代,难度最大的就是预测,我不会把规划和预测归为一类,但是很像不是吗,这里我想说的是,如果你无法做出准确的预测,无法规划出自己的人生,那么就过好每一天,做好每件事,不要觉得这是漫无目的,这是小步快跑。你可以有梦想,可以有路线,但不要定死路线,不要认为做事与计划相违背就是背叛梦想。记得在大一的时在和很多同学聊天的时候他们告诉我他们的大学规划,很真实很坚决,但从三年后的结果看,变化的世界战胜了当初的决定。如果真要说出一个大学规划来,我的规划就是认真做好每一天,没必要按照规定的路线走,认真加坚持,结果总会超出你的预期。可能当时我并不是这么想的,但确实这么做的。 在经过半年多的面试及实习,对于找工作这块也算是有点经验,对于求职目标及求职过程我还是有很多话想说的。对于求职目标来说还是得有的,毕竟目标不同于规划,目标是对自己的定位,可能会稍高稍低,但是一定得有,下面从用我的个人经历来说吧。对于我来说整个求职过程算是相对顺利的,就我面试的若干家公司,没有失败太

学习进步之星事迹

学习进步之星事迹 篇一:进步之星事迹材料 进步之星材料 ————是八(1)班的一名学生,他既不是班长,也不是组长,只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中,他以高票数通过,成为班级小明星。 ————是一位尊敬老师、团结同学的好学生,从来不跟同学发生争执;他热爱学习,每次看到他时,他不是在写作业,就是在看书;他热爱劳动,每周轮到他做清洁,他总能早早到校,把教室扫干净拖干净,为同学们创造一个良好的学习环境;他乐于助人,当看到别的同学遇到困难时,他总是默默无闻的雪中送炭,为别人解燃眉之急。 正是因为他具有这些良好的品质,在加上他自己不懈的努力,在本次期中考试中,他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了,成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩,可是他不会骄傲,他会一如既往的认真学习,争取更大的进步。 篇二:学习之星个人事迹材料 学习之星个人事迹材料 徐州工程学院管理学院 10营销2班刘晓庆 我是徐州工程学院管理学院的刘晓庆,现任班级班长。我平时爱好学习,善于研究,积极参加各种活动,并且在担任班长的一年半时间里,不仅自己取得了很好的成绩,还带动班级的其他同学一起进步,积极创建优良学风班。 一.思想进步,争取入党

在刚入学即提交了入党申请书,随后,在大一第二学期我参加了党课培 训,并顺利毕业。思想上积极进取。 二.勤奋学习,名列前茅 在2021年5月,我获得“大学生英语竞赛国家三等奖”。于2021年6月,顺利通过CET4和国家计算机一级.。每学期的考试均名列前茅,最终的学习也在班级遥遥领先,并且综合素质发展分专业第一。同时也荣获“校特等奖学金”。在学习上,她有着自己的学习方法。最重要的就是两个字“目标”。那么目标又分为长期目标和短期目标。即脚踏实地地完成没一个短期目标,便可以最终完成自己的最终目标。当然学习的方法也尤为重要,我在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。在上每节课之前,预习是很重要的,因为通过预习才知道哪个知识点看不懂,这样带着问题去听讲,目的很明确有侧重点。这样不但可以使听课精力集中,而且能轻松的听懂理解。课堂上要记笔记,但是要会记。不是老师所写的都要记,书上有的不要记,要善于捕捉老师所说的书上没有的知识,把这样的记在书上相关内容旁边,在复习时才可以随时看到,加深记忆。课后随时复习是学习的关键,知识只有经常去看去记,它才能变成自己的东西。所以在没有课的时候,我总是在图书馆或者自习室自习,及时对所学的内容进行复习巩固。每天都是早出晚归没有间断,从开始上课到现在为止,并将继续下去一步一个脚印,没有懈怠。正所谓活到老学到老。学习的过程,需要坚持、踏实、刻苦、努力。她一直严格要求自己,努力进取,肯钻研。一如既往的以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。无论周一或周日,每天都制定详细学习计划,严格按计划合理安排自己的学习时间。并且在辅导员的建议下,看了关于时间规划方面

市级三好学生事迹材料4篇

市级三好学生事迹材料4篇 本文是关于市级三好学生事迹材料4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 我是高三年级276班的xxx,现任学校文学社社长和简报编缉。在此我特申请“市三好学生”。我是一个德、智、体全面发展的高中生;同时也是一名优秀的共青团员。我热爱学习,也热爱祖国。在初中阶段曾多次被评为“三好学生”,在班级担任过副班长及学习委员。在高中阶段的三年,我的进步更是处处可见,连续五学期被评为“三好学生”,三年一直担任学习委员。 我是一名尊老爱幼,活泼大方,性格开朗,思想纯洁的女生。在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担,我力求做一个孝顺的子女,来报答他们的养育之恩。作为姐姐的我,也经常帮助妹妹解决许多学习和生活上的问题,能带动她朝着优良的方面前进,处处为她起模范作用,是一个称职的好姐姐。 在学校,我是一个遵守校纪校规,积极向上的合格高中生。能够严以律己,宽以待人。不迟到,不早退,上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高,不允许我做任何与学习无关的事,要把全部精力投入到学习中,不能后退,只能前进,要切实按照《中学生守则》行事。 在班级,我一切服从班级管理,从不让老师为我操心,担任学习委员工作认真负责,是班主任的一位好助手;并能以身作则,是同学的一面好榜样。我与同学相处,关系融洽,关心集体,团结同学,并且乐于助人。在学习上,我喜欢帮助同学,帮他们解决一些不懂的问题。许多同学也喜欢与我讨论,在我们的共同努力下,我们都取得了许多进步。如果他们在某次测试中失败了,我会鼓励他们,帮助他们找出失败的原因,让他们在跌倒的地方站起来。在生活中,我也经常帮助同学解决一些麻烦。总之,同学们与我关系友好,也支持我的工作。 我热爱写作,平时勤于练笔。担任校文学社社长期间,能积极组织好文学社的各种活动,并先后在《现代写作》、《京华日报》、《语文学习报》等发表了《另一种明亮》、《老屋、新屋》、《隐痛》等多篇文章。在江宁区的“反腐倡

[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料

[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料【--个人简历范文】 数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑 __上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。

正所谓:"纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获! 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来! 家长意见

大学三好学生先进事迹材料范文

大学三好学生先进事迹材料范文 大学三好学生先进事迹材料范文 xxx同学,系xx学院xx专业学生。 xx年全国大学生英语竞赛三等奖 校优秀学生一等奖学金 xx年校优秀学生特等奖学金 在大学将近四年的、工作和生活中,xx同学始终严格要求自己,努力在各个方面做到优秀。思想政治上他积极要求进步,向先进分子看齐;学习上他坚持并且实践着勤奋刻苦,追求卓越的信念;工作中他认真负责,尽心尽力的做好每一件事;生活中他坚持勤俭朴实,宽厚真诚的处世原则。下面将具体介绍一下该同学在这些方面的表现。 在政治思想上该同学一直积极要求进步。在2XXx年10月他就参加了院里组织的党校学习,并且在2XXx年5月经过党组织的严格考察他光荣加入了中国******************。在党校结业到成为正式党员这两年多时间里他一直积极学习党的理论知识,增强自己的党员意识,提高自己的党性修养。同时他也努力在学习、工作和生活上体

现一名党员的先进性,尽力在各个方面做到优秀,真正起到先锋模范作用。加入党组织让他的思想境界提高到了一个新的水平,他找到了更高的.奋斗目标。他也多次向党组织表明决心要不断增强自己的党性修养,提高自己的思想觉悟,让自己真正在思想上入党,无愧于“******************员”这个光荣称号。 在刚进入大学时他就下定了决心,一定要争取在大学的主要任务—学习上做到优秀。凭借着勤奋刻苦的学习态度和追求卓越的强大动力,他连续三年智育总分和综合测评位列专业前两名,并且获得了两次校特等奖学金,一次校一等奖学金。在xx学年他又凭借优异的学习成绩和其它方面的良好表现获得了国家一等奖学金。这些荣誉都是对他在学习中所有辛勤付出的充分肯定。然而他并不满足于已有的成绩,在大三下学期他选择了考研。经过近半年时间的艰苦奋斗,他终于在今年初的研究生考试中取得了理想的成绩,总分378。当然灿烂的过去并不意味着光明的未来,他也深知自己在学习上还有一些不足,不论是创新思维还是实践能力,他都还有很大的提升空间。所谓胜不骄,败不馁,他也表示在今后的深造过程中会更加努力的提高自己,不断超越自己。 该同学积极参与班级和学院组织的各项活动,从大二开始他一直担任班内学习委员,在这个平凡而又重要的岗位上他认真负责,尽心尽力的做好每项工作,既为同学服务又与老师沟通,既严抓学习过

校园体育之星个人事迹材料

校园体育之星个人事迹材料 尊敬的各位老师和同学们: 我叫赵豫鑫,是1310电商班学生,现任班级团支书。 生命在于运动,歌德曾经说过:运动可以除去各种各样的疑虑,人从出生到长大的过程中,就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。 本人从小热爱体育,热爱运动,经常组织和参加各种体育运动,具有极强的集体荣誉感。坚持参加体育锻炼和比赛,在校期间一直积极参加学校的运动会,赛风优良,服从裁判,能做到一切以集体的荣誉和利益为先,能够遵守学校各项有关规定;热爱祖国,热爱学校,热爱班集体,思想道德优秀,学习成绩合格,具有良好的思想政治素质;具有一定特长,丰富自己的业余生活。 说起运动,篮球是我的最爱。 对篮球的第一次接触是在上初一的时候,那个时候觉得玩篮球很帅很酷,然后就想试试看,就是这么不经意的一次接触,从此便爱上篮球这项运动,一发不可收拾。从最初的不懂规则,到现在可以和同学一起代表班级参加比赛,并且获得了不错的成绩:在学校组织的2013年秋季篮球赛中,获得了第三名。另外,在学校组织的2014新华春季篮球杯中,最终为班级赢得了第二名的成绩。 对于篮球,我想,这一爱,或许就是一辈子。 篮球,不仅可以让我锻炼身体,更重要的是,从中我学会了很多,篮球似乎给了我信念,这种信念使我明白:即使知道不可能赢得比赛,但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。因为在我的心中,那是“亮剑精神”。不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑,和他战斗,哪怕下一秒就会倒下;即使不能赢得比赛,也会成为一个令人尊敬的对手;拼搏激荡热血,汗水浇铸辉煌,因为这种“亮剑精神”,虽未让我成为所向披靡的超人,但让我成为了一个令人尊敬的对手。篮球,是五个人的运动,是五个人的团结,是五个人的坚持不懈。我懂得,

进步之星事迹材料200字

进步之星事迹材料200字 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深

的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。正所谓:“纪律是时间的保证。”我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。“坚持就是胜利”,这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。“上天不负有心人”,自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!自从我当上了“进步之星”,我更加努力了,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。“相信自己,等于成功了一半。”希望我有更大的进步迎接未来! 进步之星事迹材料200字还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成

三好学生评优主要事迹范文(5篇)

三好学生评优主要事迹第一篇 我是XX,是彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学习,尊敬老师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。 一、为人处事方面 我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。 二、在工作方面 我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。

三、学习、爱好方面 我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所学习的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。 当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接美好的未来。 三好学生评优主要事迹第二篇 个人成长感悟 每一个人都有自己的挑战,面对现实的人成为平民,面对理想的人成为英雄。面对什么样的现实?面对什么样的理想?如果是时势不济,仍能一息尚存,保留实力,等待时机、相时而动,面对这样的现实并不失英雄本色。而理想应具有一定的感召力,是经得起文明与历史的考验,正因为这样,毅然走上了工作岗位。这又是人生的一个新的起点,相信他已经作好了准备。他也始终坚持这样一句座右铭小成功靠智力,成功靠耐力,我走得很慢,但我从不后退。 座右铭自信、自尊、自强、自立、自爱。

大学生三好学生先进个人事迹材料-范文

大学生三好学生先进个人事迹材料 申请三好学生评选事迹材料怎么写呢?下面小编为大家整理了大学生三好学生先进个人事迹材料范本,欢迎阅读参考! 大学生三好学生先进个人事迹材料一 我叫王玲,是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝,转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为三好学生我为成为此荣誉的获得者而高兴。 作为一名学生,学习是学生的天职,我深知学业的重要性,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得勤能补拙的道理,学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力,我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的,要想成功就得怀着活到老,学到老的理念,不断地学习,不断地进步,紧跟时代的脉搏而进步。

在思想上我从没松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生,严格地要求自己,处处以身作则,按时政治学习活动。自觉学习有关党的知识及方针、政策,积极学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、八荣八耻等重要思想,并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中,树立正确的人生观、世界观、价值观,争取在各方面做到最好,能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。 在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足,我会取别人之长补自己之短,努力完善自己、丰富自己。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己。 在校三年里,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!三年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学

校园体育之星个人事迹

校园体育之星个人事迹 我叫张凯,是店头中学九年级(2)班的学生,也是学校田径队的一员,在学校里,我刻苦训练,踏实做事,乐于助人,赢得了老师和同学的一致好评。 “更高,更快,更强”一直是人类不断追求的梦想,也正是这一梦想激励着一代又一代年轻人积极向上,砥砺自强,风雨不阻凌云志,会当磨剑展锋芒,我怀揣梦想,在体育的道路上昂然前行。 我从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣,上小学时在这方面就有突出表现;在一次小型运动会得到肯定,在众多同学中脱颖而出。在老师的带领下参加了县上举办的运动会,得到学校老师的肯定和表扬,是同学学习的榜样,由此奠定了对运动的喜爱。 踏进中学,一个新的环境,要想在众多同学中脱颖而出,付出的肯定比平时要多几倍。每天早上坚持晨跑,养成良好的作息习惯,也因为付出了更多的努力。在校运动会上取得了优异成绩,同时,我又喜欢上另外一项体育运动;那就是篮球,我对篮球的热爱超过一切,可以不吃饭,可以不睡午觉,但必须打篮球,篮球就是我的一切,转眼间,篮球运动会开始了,我带领着我们班杀入了四强,要知道当时我们班普遍不被外界看好,但因为我们的坚持,我们的拼搏,我们的不放弃,脚抽筋也咬牙坚持,就是这样,我们成功了,在这个过程中我学到了体育精神,坚持就是胜利,拼搏就有收获。 作为一名中学生,也许我的经验和经历还很欠缺,但我愿意让时间证明一切,也许我不是最好的,但是我会是最努力的,请相信我。我也相信,用心一定能赢得精彩,绽放光芒。 合同管理制度

1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励; 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。 4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责: 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范; 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量; 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况; 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用; 4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理; 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作; 4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作, 4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责: 4.6.1 在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”; 4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案; 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作; 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责

小学生进步之星主要事迹材料

小学生进步之星的事迹材料1 一、尊师守纪、积极进步。付梦婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。付梦婷同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许

多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。 四、关心班级、争取荣誉。付梦婷同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。 付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学生进步之星的事迹材料2 从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。 我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到

大学生三好生个人事迹集锦1000字范文

大学生三好生个人事迹集锦1000字范文 大学三好学生事迹优秀范文1 光阴荏苒,大学生活已经过了一年,即将进入新的一学年。进入大学第一天的情景我至今记忆犹新,那时的我还带着一丝迷茫,什么事都不懂。而今,我在这个校园里已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这一年大学生活,我学会了不少,有好多东西让我受益匪浅。在这一年中,不管是学习方面、实践潜力方面,还是思想方面都有所进步,都得到了必须的锻炼和提高,基本上具备了当代大学生应有的素质。 一、学习为本,做学习的领头人 大学生的主要任务是学习,因此在学习上从不马虎了事,对任何课程都认真对待。经过了大学一年的学习生活,已基本上养成了大学生的学习习惯,既能独立自主地学习,也能与同学共同讨论学习,大家互相提高。对学习我总是抱着用心的态度去学习,大家都认为我是一个有学习劲头又用心的同学。由于同学们的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在学习上有什么困难,总是爱找我帮忙,我也尽自己的潜力帮忙同学们解决困难。学校没要求要上晚自习,但我总是每一天都坚持去,在我的带头作用下,以前不上自习的同学此刻也基本上去上自习,这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员,但在同学们心中,我就是学习的带头人,也相当于一个学习委员,因此,我也深感职责重大,但我有信心有潜力把班级搞好,今后我还要更加努力地学习,更要把班级整体的成绩进一步提高。我相

信在大家的努力下,我们班必须会呈现出一种新的面貌。 二、勤恳工作,服务同学,培养潜力 在班上,我也用心配合班干部做好班里的事。平时班上有什么事,无论大事小事,只要我能做的,我都帮着做,有时其他同学没时间或同学们不愿做的,我就一个人做。大一上学期学校要求每班做一份英语报纸,许多同学都不想做,我就一个人挑起了这份重担,在规定的时间里圆满完成了任务。平时我都协助班长做事,在班长没时间的时候,班里的事基本上是我负责,因此对班上的一些事务都比较熟悉,为了更好的完成每学期的综合测评工作,我都用心帮忙进行统计。虽然做这些不能得到什么,但作为班级里的一员,我觉得有义务也有职责帮忙做些事。21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和良好的实践潜力,做这些这既能锻炼自己的潜力,又能为班级作贡献,因此,我能做的我都尽力去做,并且努力做到最好。虽然我经常帮忙班级做这些事,但我还是能够充分合理的利用时间,提高学习效率。因此,我的生活、学习、工作都很有规律。 三、科学的理论武装头脑,树立全心全意为人民服务的宗旨 思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后,在学习的同时,我也个性注意思想政治素质的提高,以马克思主义、邓小平理论武装头脑,认真学习“三个代表”重要思想,牢记“八荣八耻”。了解党的有关知识,学习党的章程,明确党的坚定路线,并且在大一就向党组织递交了入党申请书。平时我注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事。虽然此刻我还不是共产党员,但我时刻注意自己的言行举止,

相关文档
最新文档