特长之星事迹材料
五年级写人作文：特长之星邹晶晶_550字
三一文库（）五年级写人作文
特长之星邹晶晶_550字
要说谁能获得特长星，我要推荐我的好朋友——邹晶晶。
邹晶晶中等个子，身材匀称，行动轻盈敏捷，她特别喜欢体育活动，尤其擅长跳长绳。
记得三年级时，体育顾老师组织大家跳长绳。
很多同学都是第一次跳，看着甩动的长绳
触地后发出“啪啪”的声响，都很紧张，不知
怎么跳，担心被绳子打到。
有几个胆大的，咬
咬牙往里冲，幸运的冲过去了，拍拍胸口喘气;不走运的带绳了，甚至被绳子绊倒，哭鼻子了。
轮到邹晶晶了，只见她沉着地盯着绳子的触地点，随着绳子摇动的节拍微微点了两下头，“嗖”地一下跳了过去，动作轻巧敏捷，有的同
学甚至都没有看清楚呢。
接下来又跳了几轮，仍然是邹晶晶的特长，请她当小老师向大家介绍经验。
邹晶晶大方地说：“我也没什么诀窍，关键大家多练。
我一
年级开始学长绳的，当时和大家一样，很害怕
不敢跳，当然也跳不好了。
后来我缠着家长帮
20 × 20。
才艺之星事迹材料4篇
才艺之星事迹材料4篇才艺之星多才多艺，有的会画画、跳舞、唱歌、弹奏乐器等等，多方面全面发展，让自己更优秀。
下面是跟大家分享的才艺之星事迹，欢迎大家来阅读学习~才艺之星事迹1姓名:耿睿毅性别：男人生格言：世上无难事，只要肯登攀曾获主要奖励：2011年秋季少儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名2012年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍：一、我善学习，爱钻研。
“做个好孩子、做个好学生”是我一直以来铭记于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。
对待学习，我严格要求自己，积极向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，并且取得了较好的成绩。
二、我善才艺，重历练。
我从小就有广泛的兴趣爱好：唱歌、读书、围棋、跆拳道都是我的至爱。
我坚持每天阅读半个小时，让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。
2011年新年联欢会上，一段颇具特色的《三句半》赢得上级领导和师生们阵阵热烈的掌声。
作为文体活动骨干，我积极参加各类活动，我活波大方、乐于参与的性格，让我在活动中更加愿意充分展示历练自己。
三、我善沟通，乐奉献。
我喜欢帮助别人，在班级中，无论在学习上还是生活上，如果同学们遇到困难，只要是我力所能及的事情，我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们，所以，同学们都喜欢和我交朋友。
作为一名班干部，我有着强烈的责任感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围的的事情，为班级赢得集体荣誉而努力。
才艺之星事迹2我叫宁晶晶，来自航空服务与管理系空乘0801班，现担任院团委文娱部干事，院主持人小组组长。
在大学学习生活中，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
小学生特长能手事迹材料范文（通用5篇）
小学生特长能手事迹材料小学生特长能手事迹材料范文（通用5篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编为大家收集的小学生特长能手事迹材料范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
小学生特长能手事迹材料1xxx，女，现年10岁，xx小学学生，现任五年级二班班长。
xxx 性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，上学以来，她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部，并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。
在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不夸口称赞。
从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
她勤奋学习、兴趣广泛，先后获得书法竞赛三等奖、作文竞赛一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。
她性格活泼，待人真诚，爱好广泛。
她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。
她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。
自入学以来，她一直担任班长，在学校里她力争成为老师的好帮手，同学们的好服务员。
因为她是班干部，处处以身作则，率先垂范，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿；在中队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩；在管理班中的各种事务时，她与其他班干部配合，珍视班集体荣誉，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩有了很大的提高，成为老师的好帮手。
xxx的成长离不了老师们的谆谆教诲。
她懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。
她一定会无愧于“十佳才艺学生”的荣誉称号。
一年级特长之星的主要事迹怎写
我叫小明，是一年级的学生。
在这一年级特长之星的评选中，我很荣幸能成为其中之一、我有许多喜爱的特长，比如绘画、唱歌和跳舞。
我努力展示自己的才华，并且在不同的活动中积极参与。
首先，让我来说说我的绘画特长。
自从我刚拿起画笔，就喜欢上了绘画。
我喜欢用颜料和画笔创造出美丽的图像。
我会画许多不同的东西，如花朵、动物等等。
在艺术课上，我总是乐于与同学分享我的作品。
我的绘画特长得到了老师和同学的赞赏，这让我更有动力去创作更多的作品。
另外一个我喜爱的特长是唱歌。
我从小就喜欢听歌，对那些优美的旋律特别着迷。
我经常在家唱歌，并且积极参加学校的歌唱比赛。
这个活动对于我来说非常重要，因为我可以通过唱歌展示自己的才华和表达能力。
我在比赛中唱了一首自己喜欢的歌曲，用我独特的声音和感情，征服了观众的心。
我获得了比赛的第一名，并且得到了我最喜欢的歌手的签名和鼓励。
这对我来说是一份非常宝贵的回忆，也是我继续发展音乐才能的动力。
除了绘画和唱歌，我还喜欢跳舞。
跳舞是一种非常有趣和有挑战性的活动。
我常常参加学校组织的舞蹈比赛，并且和舞蹈老师一起练习。
我在比赛中表现出色，赢得了很多同学和老师的喜爱。
我父母也非常支持我，他们每天都会陪我一起练习。
在一次特别重要的比赛中，我跳了一支充满活力和激情的街舞。
我的舞蹈动作流畅，表情自然，观众非常喜欢我表演的特长。
最终，我以第一名的成绩获得了比赛的冠军，这让我非常骄傲。
除了这些特长，我还在其他领域发掘自己的潜力。
例如，我喜欢阅读好的故事书，这有助于培养我的想象力和语言表达能力。
我还参加了体育运动，比如跑步、跳绳和足球。
这些活动让我保持活力和健康。
我还在音乐课上学习钢琴，这增加了对音乐和乐器的了解。
这些努力的积累，让我成为了一年级特长之星。
成为一年级特长之星，对我来说是一种荣誉和责任。
荣誉因为我在特长领域得到了认可；责任因为我要用我的特长鼓励其他同学，让他们也勇敢地表达自己的特长。
我希望能影响到更多的人，让他们发现自己的潜力，并努力实现自己的梦想。
才艺之星事迹简介(通用7篇).doc
才艺之星事迹简介（通用7篇）才艺之星事迹简介（精选篇1）__，女，203班学生。
她勤奋努力，是一个积极上进的学生。
她遵纪守法、维护班级荣誉、关爱他人、勇于承担责任，经常到社区参加公益劳动并获得社区的好评，是个合格的小公民。
在紧张学习之余，她特别喜欢音乐和书法。
9岁开始接触学习钢琴，并热爱上了这个充满音符的世界，有付出就有了收获：20__年全国钢琴考级中获得四级证书；同年在中央电视台影视少儿艺术选拔潮州赛区中荣获金奖；20__年在全国钢琴考级中获得八级证书；同年在南部“奥迪杯”少儿钢琴大赛中获得第三名；在KAWAL钢琴首届公开赛荣获三等奖。
在学习书法的道路上也是捷报频传：在20__年庆祝中华人民共和国成立64周年书画作品大赛中荣获二等奖；20__年在“飞翔中国”全国青少年儿童书画摄影活动中荣获特等奖。
她相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
只有不懈的努力，才能创就更美好的明天。
才艺之星事迹简介（精选篇2）在人群中是个很显眼的姑娘，她有着东南亚人特有的小麦肤色和不畏严寒的特殊技能。
两年前，还在读高中的她和姐姐在机缘巧合下参加了我校在印度尼西亚的一次宣讲活动。
姐妹俩随即义无反顾地将未来的求学目标定位在了第一公文网。
“因为喜欢中国。
”这是第一公文网毫不犹疑选择留学中国的理由。
从小跟着奶奶一起看中国的电影和电视剧，第一公文网逐渐对电视里的这个国家产生了好奇心，一个历史如此蜿蜒曲折的国家究竟是什么模样呢?怀着憧憬，小小的第一公文网开始通过电视剧自学起了汉语，她的汉语因此比上过语言学校的留学生说得还要流利。
连她自己都不禁感慨，梦想的力量真的很大。
第一公文网读的是国际经济与贸易专业，在英语班上课的她经常去蹭中文班的课。
时间久了，她产生了和很多留学生同样的感触——中国学生真的好刻苦啊!在这种氛围的感染下，她加快了步调，学习一天比一天努力。
遗传了母亲的歌唱细胞，性格活泼的第一公文网在文艺方面将魅力挥洒得淋漓尽致。
九年级才艺之星事迹材料
九年级才艺之星事迹材料
《九年级才艺之星：王美丽的故事》
王美丽是我们学校九年级的一名学生，她是一个备受瞩目的才艺之星。
王美丽从小就表现出对舞蹈的热爱，经过多年的努力和训练，她已经成为了一名优秀的舞蹈演员。
在学校的年度才艺展演中，王美丽表演了一支充满力量和感染力的舞蹈作品，她的优美舞姿和出色的技巧赢得了全场观众的热烈掌声。
在接受采访时，王美丽谦虚地表示自己仍有许多需要学习和提高的地方，但她坚信只要努力，一切都有可能。
除了舞蹈，王美丽还擅长唱歌和演戏。
她常常参加学校的文艺活动，为同学们带来精彩的表演。
她的热情和才华也感染了许多同学，成为了学校的艺术风向标。
在学习方面，王美丽也不落后于人。
她认真对待每一门课程，在老师和同学们的眼中，她是一个全面发展的学生典范。
她的优异成绩也证明了她的努力和才华。
王美丽的故事无疑是一个充满鼓舞和感动的故事。
她的才艺和努力不仅给自己带来了赞誉和认可，也激励着身边的同学们努力向上。
我们相信，在不久的将来，她一定会为学校和社会带来更多的精彩表演和作品。
孝义新时代好少年专长突出型的事迹材料
孝义新时代好少年专长突出型的事迹材料
孝义新时代好少年专长突出型的事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
姓名：XXX
性别：XX
出生年月：XXXX年XX月
学校：XX中学
班级：XX班
事迹材料：
XXX同学是XX中学的一名学生，他热爱学习，善于思考，有着非常突出的专长。
他不仅在学习上表现出色，还在多个领域展现出了自己的才华。
在学术方面，XXX同学成绩优异，多次获得学校的奖学金。
他对数学和物理特别感兴趣，经常参加数学竞赛和物理竞赛，并多次获得奖项。
他还积极参加各种学术活动，如科技制作、科技创新等，并多次在比赛中获奖。
在文艺方面，XXX同学也表现出色。
他喜欢音乐和舞蹈，经常参加学校的文艺演出和比赛。
他还擅长书法和绘画，曾多次获得学校的书法比赛和绘画比赛的奖项。
在体育方面，XXX同学也是一位运动健将。
他喜欢篮球和羽毛球，经常参加学校的篮球队和羽毛球队，并多次代表学校参加比赛。
此外，XXX同学还非常注重个人素质的提高。
他积极参加各种社会实践活动和志愿服务活动，如社区服务、环保宣传等，并多次获得表彰。
他还热心帮助同学，乐于助人，深受同学们的喜爱和尊敬。
总之，XXX同学是一位全面发展的优秀学生，他在学术、文艺、体育等方面都表现出色。
他用自己的实际行动践行了新时代好少年的精神风貌，成为了同学们的榜样和楷模。
特长之星事迹_0
特长之星事迹篇一：文艺之星先进事迹材料小学艺术之星先进事迹材料我叫袁美莉，是顺联小学六年级的一名学生。
曾连任班级文艺委员，在文艺活动方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。
在学习中，我认真努力，注重积累经验，养成了良好的学习习惯，充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神，赢得了老师和同学的信任和赞誉，并获得优秀班干部光荣称号。
在尽职尽责为同学们服务的同时，我还积极参加学校的文艺表演，参加了学校的舞蹈队，并担任舞蹈队队长。
带领同学们一起排练舞蹈，并参加了镇里举行的庆祝教师节文艺汇演，并取得了优异的成绩。
在发挥自己艺术特长的同时，我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展，勤奋好学，乐于助人，和同学们共同进步，同时也是老师的得力小助手“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南，因为我一直相信这样一句话：“给我一个舞台，我将舞出我最真的精彩！”篇二：学习之星事迹材料学习之星事迹材料学习之星>事迹材料（一）她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
在学校组织的四次月考和抽考都取得了年级前30名的好成绩。
语文是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做校园广播通讯员，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每周她都坚持准时上交通讯稿，本学期中有两篇通讯稿中稿，在学校组织的散文比赛中也荣获了初三组二等奖。
在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
家长意见勤奋刻苦，积极进取，乐观开朗，孝顺长辈，是一个听话懂事的好孩子。
签字：王丽琼>班主任意见晋清淳同学成绩优秀，尊敬师长，工作认真负责，经常帮助学习上有困难的同学，符合'学习之星'的评选条件。
才艺之星事迹材料
“才艺之星”事迹材料
我叫XX，是XX小学三年级一班的一名男生。
我今年9岁了，9岁的我对这个世界充满了好奇和热情，我喜欢去探索很多我不懂的东西，也喜欢挑战自我，想要通过努力让自己变得更好。
我的个子不高，但我特别喜欢跳街舞。
妈妈送我去学了一年的街舞，我喜欢音乐响起劲头十足的感觉。
可是妈妈说我现在三年级了，有时候不太能静下来，所以这学期送我去学拉丁了。
虽然街舞和拉丁相比我更喜欢街舞，但是在学拉丁的过程中我也充满热情，确实也让我更能安静下来。
我觉得妈妈的决定是对的，拉丁不仅可以塑身形，把我背有点驼的毛病改掉了，还可以磨磨我的性子，让我安静些。
这两种舞蹈让我有不一样的体验，而且我出没有放弃街舞，在我能更好的调节自己和调控我的时间的情况下，我还会继续学习的。
平日在家里的我喜欢看一些感兴趣的书和纪录片。
在学校我订了《米小圈》，我喜欢那些有趣的故事；爸爸给我订了月刊《发现》，我特别喜欢，那上面有很多课本上学不到的知识，从浩瀚的宇宙到微小的生物，从生活小现象到人类起源，这些知识都能让我对这个世界的好奇有不少的解答；我还会看一些纪录片，英文的、中文的都看，它可以让我了解很多我不知道的领域。
我爱唱爱跳，在班上也喜欢帮老师干一些力所能及的事情。
妈妈经常给我说：现在的我虽然小，懂的东西不多，但是人要有学习的态度和尝试的勇气，多去尝试就会有收获。
所以我愿意去做很多尝试，我也很感谢学校的老师们给我很多机会。
我知道今天我的一点一滴的进步都和老师们的培养和鼓励分不开的，我也知道我还有很多需要提升的地方。
在今后的学习和生活中，我会像现在一样，保持
好奇和热情，勇于学习和尝试，争取让自己变得更优秀。
特长之星事迹材料
特长之星事迹材料特长之星事迹材料（一）饶阳县大官亭中学八年级51班张帅大家好，我叫张帅，今年十四岁，家住在衡水市饶阳县大官亭镇万里村，父母都是地地道道的农民，现在在饶阳县大官亭中学上初中。
我的爱好很多，在老师和同学们眼里，我是一个多才多艺的学生。
平时利用周六日和寒暑假去学习古筝和葫芦丝等乐器，也爱好唱歌，唱戏和演讲、体育。
学习成绩在学校里一直都是名列前茅。
还参加过很多比赛，都取得了不错的成绩。
我喜欢音乐也可能是家庭的原因吧，我姥姥爱唱革命歌曲和现代京剧，姥姥说她小时候因为家里穷，他的父母不允许她学习音乐，她的这个音乐梦想就一直埋藏在心中，或许我妈妈和我两个姨都没有学音乐的天赋，我姥姥就把这个梦想放到我的身上来实现。
因为以前父母在北京打工，姥姥、姥爷在北京看着我，父母上班的厂子里有音响。
据姥姥说我小的时候她时常带我到父母上班的厂子里去，一听到音乐我就会很兴奋，会跟着手舞足蹈，嘴里还依依呀呀的跟着唱，姥姥当时就觉得我很有音乐细胞，于是没事就教我唱歌唱戏。
在北京上幼儿园是我还在幼儿园里唱过京剧《智取威虎山》。
等我长大了一点回老家上小学大概有八九岁时接触了葫芦丝，十二岁时又接触了古筝，从此就开始学习音乐的生涯了。
我学习葫芦丝是在八九岁上，我的葫芦丝启蒙老师就是张昭老师。
跟张老师学习葫芦丝是我第一次真正接触专业老师教我音乐，之后由于一些原因就放下了。
但在我12岁那年一位叔叔推荐我去县城找一位名叫赵永象的老师学习，他说这个老师是‘葫芦丝王子’李春华的徒弟。
李春华老师可是葫芦丝界赫赫有名的老师，于是我就去跟赵老师学习葫芦丝，希望有朝一日我也能见到李春华老师，得到老师的点拨和指导。
在2020年十月一日国庆期间我参加了2020年【河北省首届民族器乐艺术展演大赛】并获得葫芦丝专业少年B组的银奖，并有幸见到了李春华老师，得了‘葫芦丝王子’李春华老师的点评和赞扬。
我与古筝结缘是在大前年暑假的一天，我到北京旅游，偶然听到优美的旋律从我耳边传过，第一次听到悠扬的古筝声，我便爱上了它。
才艺之星事迹材料
才艺之星事迹材料篇一：班才艺之星事迹才艺之星事迹材料三年二班我很高兴这次被评选为校级的才艺之星，我觉得这次的机会之所以会给我，和我的日常一点一滴的积累有很大的关系，我的兴趣也很广泛，比如；唱歌、跳舞、绘画、书法、跳绳、朗读、弹琴、跑步 ................... 很多很多，在这些兴趣中，我最擅长的就是唱歌，我喜爱唱歌，因为每当我在电视上听到音乐，就会忍不住的跟着音乐唱歌或者是跳舞，现在，我会唱的歌已经又多又好听了。
儿歌、民歌、我都能歌上几首。
焦老师还让我参加了舞蹈队，各式各样的舞蹈动作让我看得十分痴迷，有一些动作让我十分害怕,尤其是前滚翻，第一次翻的时候我生怕翻不好，便告诉了老师，老师让我翻前滚翻时用后脑勺儿先着地翻，一定不会翻不好，我试了试，真的翻好了，舞蹈真的奇妙，我喜欢。
今后，我会更加刻苦的训练，使自己成为一名多才多艺的小学生。
篇二：“才艺之星”申报材料“才艺之星”个人事迹材料赵龙，机械工程学院汽车服务工程专业I11O1班的学生。
为了更好的鼓舞以后的生活和学习，丰富大学生活，特参加本届“才艺之星”的评选活动。
自信，乐观，敢于迎接一切挑战。
虽然只是一名普通学生，但是，才艺是本钱，拼搏是天性，努力是责任，他坚信，成功定会成为必然。
在机械工程学院这将近两年的大学时光里，他对自己有了更深刻的认识。
他本是一名理科生，但是对于文艺却有着深刻的喜爱和独到的见解，对于书法，朗诵演讲等更是情有独钟。
虽然他的的学习成绩在班级并不突出，但由于他平时锻练了较好的实践能力，加上“努力做到最好”的天性使然，在大学的两年成为了学院活动的佼佼者。
在大学学习生活中，他深深地感受到，与优秀学生共事，使他在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况,他除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了他的责任感和一定的工作能力，他会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
特长生事迹材料语文
特长生事迹材料语文篇一：小学语文特长生评选事迹材料姓名：刘卓雅班级：二·六刘卓雅个人事迹材料我叫刘卓雅，是实验小学二年级六班的一名学生。
我认真、诚恳的学习态度深得老师的喜欢，特别对语文课更是十分感兴趣，成绩优异，在老师、同学心中也特别优秀。
爱读书是我取胜的第一法宝。
我十分喜欢读课外书，有时一看就是几个小时，看书看得投入时，妈妈喊我都听不到，甚至忘了吃饭的时间。
《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》，我一本接一本如饥似渴地读着，就是在这里，我补充了大量的课外知识，词汇量也相当丰富，通过大量的阅读，提高了我的写作水平，开阔了视野、增长了见识。
久而久之，培养了我一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助。
一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使我的学习成绩一直处于班上列前。
在游戏中学是我取胜的又一法宝。
作为二年级的学生，积累词语也是必不可少的功课。
“词语接龙”就是我在家里常玩的游戏。
既简单方便，效果又好。
我还经常玩一些其他的游戏，像“造句接龙”，“我来当老师”，“快乐动起来”“看图说话”。
这些有趣的游戏，对我的学习、巩固都很有益处。
不过，最大的益处莫过于，我喜欢这些活动，在活动中学的开心，玩的快乐。
爱写是我取胜的第三个法宝。
读是积累，写是提高，只有读写结合，才能有效地提高写作能力。
读过一个故事，我会讲给爸爸妈妈听，还会加上自己的感受；我有时把故事中的优美词句抄在一个小本本上。
一年级时我就养成写日记的习惯了。
日记的内容千变化，长短不限，生活中所见、所闻、所感、所思都有。
开始时，纯粹就是记“流水帐”。
即使这样，妈妈也不吝啬她的表扬，这鼓起了我“敢写”的勇气，培养了我“爱写”的兴趣。
上二年级后，每次遇到“写一段话”的作业，我无从下笔，或字数写不齐时，妈妈从来不直接告诉我具体内容，她总是引导着我，让我自己谴词造句。
虽然慢些，但对我以后的写作有帮助。
写完后，妈妈总是让我大声读出自己写的作文，这样就很容易发现作文中存在的问题，如错别字、句子不完整等等，培养我自己修改作文的能力。
特长之星事迹材料
特长之星事迹材料篇一：行为习惯之星事迹材料行为习惯之星事迹材料八（2）班翟宇赛翟宇赛，女，202年2月生，就读于枣阳市吴店一中。
担任高一(1)班班长。
他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
一个农村家庭出身的他从小受到良好的教育，在小学里就是老师的得力助手。
中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责进入中学以来，袁同学严格遵守学校的各项规章制度。
作为班长，他处处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好班干部。
每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。
他每天7：00他准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的“文明班级”评比中，他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是他展现才华的园地。
作为班干部及团支部干部，具有二重身份，在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突，他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到团支部、班级工作两不误。
他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。
平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。
他能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。
平时，袁同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。
特长之星事迹简介500字
特长之星事迹简介500字特长之星是指在某一领域具有杰出天赋和才能的人。
他们不靠天赋，而是靠不断的努力和追求自我成长，成为了身边人羡慕的焦点。
下面，我们将以一位特长之星的事迹为例，来了解他们的成长之路。
这位特长之星名叫张浩，他是一位卓越的音乐家。
从小，张浩就展现了对音乐的浓厚兴趣，他在幼儿园时就开始弹钢琴了。
但是，对于大多数孩子来说，爱好只是爱好，很少有人能够将其持续发展下去。
不同于大多数人，张浩在自己音乐的道路上越走越顺。
他非常认真对待自己的表演，每当节日演出或音乐比赛时，他总能表现出最好的一面。
在初中的时候，他还组建了自己的乐队，与队友们一起将自己喜欢的音乐呈现出来。
但是，要成为一名卓越的音乐家并不是一件轻松的事情。
音乐需要不断地练习和积累，需要不断地挑战与突破。
张浩也在这方面下了很多功夫，他坚定认为只有不停地练习，才能够走得更远。
在高中，张浩加入了学校的音乐社团，并成为其中的核心成员。
在学校的比赛中，他们屡次夺得第一名。
同时，他还在自己的业余时间里，不断地探索自己的音乐创作。
他写下了不少自己的创作曲目，并在学校的音乐会上演奏，受到了大家的好评。
到了大学，张浩考入了国内一流的音乐学院，开始了进一步的学习与实践。
他加入学院乐团，并钢琴合奏等，获得了很多表演的机会。
他也在很多音乐比赛中赢得了荣誉的称号，更成为了很多人心目中的音乐偶像。
今天，张浩已成为了一名非常成功的音乐家。
他通过音乐，让更多的人感受到生活的美好。
从他的成长过程中，我们可以看到，一个真正的特长之星，不是仅仅有着过人的天赋，更是通过自己不断的努力和探索，才能够达成和超越自己的目标。
特长之星事迹材料
特长之星事迹材料
《特长之星》
特长之星是指在某个特定领域或技能方面有着出色表现的人才。
他们可能是音乐方面的天才，也可能是体育运动的高手，甚至是舞蹈或编程方面的天才。
在社会各个领域中，都有特长之星们的身影，他们的成就和事迹值得我们学习和关注。
比如，一位叫做李明的学生，他在学校的数学竞赛中屡获第一，成绩一直名列前茅。
尽管他在其他课程中的成绩并不突出，但是他在数学方面的天赋和努力使他成为了特长之星。
他参加了各种数学比赛，不断取得好成绩，为学校争得了荣誉。
还有一位名叫王娟的女孩，她是学校的舞蹈之星。
从小她就对舞蹈情有独钟，每天都在练习舞蹈，不断提高自己的技艺。
在学校的各种舞蹈比赛中，她屡次获得第一名，成为了众人的偶像。
她的付出和努力成为了其他同学学习的榜样，也为学校的艺术氛围做出了重要贡献。
特长之星们的事迹不仅仅是个人的光辉成就，更是对社会的贡献。
他们在各自的领域里不断磨练自我，追求卓越，为社会带来了更多的美好，也为其他人树立了学习的榜样。
他们值得我们尊敬和关注，也是我们学习的楷模。
而我们作为旁观者，应该给予他们更多的支持和鼓励，让特长之星们在自己的领域里继续发光发热，为社会的进步和发展做
出更大的贡献。
愿特长之星们在璀璨的星光下继续闪耀，成为社会的一道亮丽风景线。
一年级多才多艺之星事迹材料
一年级多才多艺之星事迹材料
执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。
耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。
她就是XXX小学一年级5班的XXX,学校的才艺之星获得者。
她是多才多艺的阳光少年。
自觉好学，放学回家能主动认真完成作业。
做事认真、细心。
在家里也能主动帮助长辈做些力所能及的事情，懂得分享。
她喜欢阅读，常常拿起一本书就舍不得放下。
她兴趣爱好广泛，又多才多艺，画画、手工、乐高、写字、舞蹈，业余时间不忘坚持体育锻炼。
既是文艺好少年，又是运动小达人。
她知道不管做什么都要通过自己的不断努力才会有收获。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
人生没有坐等而来的辉煌，只有一路奋斗走过的精彩。
生命不止，奋斗不息，优秀是一种习惯。
加油吧！少年！希望她继续努力，成为更好的自己。
才艺之星事迹材料（5篇模版）
才艺之星事迹材料（5篇模版）第一篇：才艺之星事迹材料才艺之星事迹材料本学期以来，该同学始终端正态度，尊敬师长，团结同学，努力学习各科文化知识，在认真完成各门功课的前提下，还参加了舞蹈、古筝、绘画等学习。
我很高兴这次被评选为才艺之星，我觉得这次的机会之所以会给我，和我的日常一点一滴的积累有很大的关系，我的兴趣也很广泛，比如;唱歌、跳舞、绘画、朗读、古筝、跑步......很多很多。
现在，我已经养成了良好的学习习惯，合理安排时间，做到认真学习、尽情玩耍。
每天放学回家，总是先完成作业，睡前看书。
我房间小书架上的书几乎看完了。
升上了二年级，我的耳边少了妈妈的唠叨和催促，因为我已经懂得珍惜时间了。
课余时间，我努力学习各种才艺知识。
通过对舞蹈的训练和学习，除掌握了一定的舞蹈知识和技巧外，还丰富了业余生活，锻炼了身体素质，吃苦耐劳精神也得到进一步提升。
在古筝和绘画学习中，上课时认真聆听老师的教诲，仔细观察老师的每一个示范动作，努力做到心领神会，融会贯通；下课后自觉温习练习，在反复的练习中掌握每一个动作和技巧。
兴趣是学习的老师，只有努力培养对学习的爱好，才能更好地做到学有所得，学有所成。
这一学期，在老师的谆谆教诲下，学习的自觉性有所提高，先后通过了古筝一级，中国舞级考试，荣获校级优秀学生和爱心小天使表彰。
第二篇：才艺之星事迹榆林市中小学校园“才艺”之星事迹材料姓名:张俊晖性别：男人生格言：世上无难事，只要肯登攀。
曾获主要奖励：2013年11月，在校园读书节之美文朗诵比赛中荣获二等奖，2014年6月，在校园读书节之书制作比赛中荣获一等奖，2014年10月，在榆阳区第二十九届青少年科技创新大赛中，荣获制作类一等奖，2014年12月，被评为校园中华经典诵读比赛优秀者，2016年5月，被评为“榆林市优秀少先队员”2017年4月在校园信息技能操作比赛中获得优秀奖，历年被评为“学习标兵”。
先进事迹介绍：一、我善学习，爱钻研。
才艺特长之星演讲稿范文(2篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能代表我们学校参加“才艺特长之星”的评选活动。
首先，请允许我以热烈的掌声感谢学校为我们提供这样一个展示自我、展现才华的舞台。
时光荏苒，转眼间，我在学校的时光已经过去了几年。
这几年来，我始终坚持全面发展，不仅注重学业成绩，更注重培养自己的兴趣爱好和特长。
在我看来，一个人只有全面发展，才能在人生的道路上走得更远。
今天，我就借此机会，向大家展示我的才艺特长，希望能够得到大家的认可和支持。
一、兴趣爱好我热爱音乐，从小就对各种乐器充满好奇。
在我七岁那年，我接触到了钢琴，从此便与它结下了不解之缘。
在学习钢琴的过程中，我不仅学会了欣赏音乐，更学会了坚持和毅力。
每当遇到困难，我都会告诉自己：“只要坚持下去，总会看到曙光。
”如今，我已经通过了钢琴六级考试，并且在学校举办了多次个人音乐会，得到了同学们的喜爱。
除了钢琴，我还热爱舞蹈。
在课余时间，我积极参加舞蹈社团，学习了民族舞、现代舞等多种舞蹈。
舞蹈让我更加自信，也让我更加懂得团队协作的重要性。
在舞台上，我学会了如何展现自我，如何与观众沟通。
二、才艺特长1. 钢琴演奏钢琴演奏是我的拿手好戏。
在比赛中，我以一首《梦中的婚礼》赢得了评委和观众的一致好评。
这首曲子旋律优美，情感丰富，我通过自己的演奏，将曲子中的浪漫与温馨传递给了每一个人。
在未来的日子里，我将继续努力，提高自己的演奏水平，为更多的人带来美好的音乐享受。
2. 舞蹈表演在舞蹈表演方面，我有幸代表学校参加省市级舞蹈比赛，并取得了优异的成绩。
在比赛中，我表演了民族舞《茉莉花》，通过优美的舞姿和丰富的表情，展现了茉莉花的娇艳与生机。
此外，我还参与了现代舞《青春飞扬》的排练和演出，感受到了舞蹈带来的无限魅力。
3. 主持除了音乐和舞蹈，我还热衷于主持。
在校内外各类活动中，我担任主持人，用自信和热情感染着在场的每一个人。
在主持过程中，我学会了如何与人沟通，如何调动气氛，如何处理突发事件。
五年级艺术之星特长播音主要事迹
五年级学生小明是一位备受瞩目的艺术之星。
在学校的艺术节上，他展现出了出色的播音特长，赢得了师生们的一致赞美。
以下是小明在五年级获得艺术之星特长播音主要事迹：一、才华横溢小明自幼便展示出了超凡的播音天赋。
他的嗓音清澈、音质浑厚，擅长用声音将情感传达给听众。
无论是激昂的体育比赛宣传，还是温馨的班级节目主持，小明都能凭借自己的声音为活动增色不少。
二、勤奋好学小明在播音方面十分勤奋。
他不仅在学校的播音比赛中脱颖而出，还积极参加学校举办的播音培训班，不断提高自己的播音技巧和表达能力。
他在每一次活动中都能看到他对播音事业的极大热情和追求。
三、赢得荣誉由于小明在播音方面的出色表现，他获得了学校举办的播音比赛冠军，并代表学校参加市级比赛，最终也获得了市级比赛的优秀奖。
他的出色表现赢得了老师和同学们的一致认可，也让他在校园中成为了一位备受尊敬的艺术之星。
四、服务社区小明还利用自己的播音特长帮助社区举办各种活动。
他在社区义卖活动中担任主持人，用自己的声音为活动增添欢乐气氛，也成功吸引了更多的市民参与。
在社区的活动中，小明展现出了艺术之星的风采。
五、激发潜能金子总会发光。
小明的优秀表现也激励着更多的同学们发掘自己的潜能。
在他的带动下，学校开设了更多的艺术课程，吸引了一大批学生投身艺术事业。
小明用自己的行动诠释了艺术之星的责任与担当。
在过去的五年级学习中，小明通过自己的努力和不懈的追求，取得了卓越的成绩。
他的播音特长让他成为学校的一颗璀璨明星，在师生们心中留下了难以磨灭的印记。
期待小明未来在播音道路上更加辉煌，为艺术事业做出更大的贡献。
五年级学生小明在播音方面的才华横溢和勤奋好学受到了老师和同学们的认可，他不仅在学校内展现出了出色的表现，还积极利用自己的播音特长服务社区，成为了一位备受瞩目的艺术之星。
接下来，我们将继续讲述小明在播音事业上取得的更多突出成就。
六、获得表扬与奖励小明的播音特长不仅受到学校的关注，还引起了更高层次的关注。
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特长之星事迹材料
篇一：行为习惯之星事迹材料
行为习惯之星事迹材料
八（2）班翟宇赛
翟宇赛，女，XX年2月生，就读于枣阳市吴店一中。
担任高一(1)班班长。
他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
一个农村家庭出身的他从小受到良好的教育，在小学里就是老师的得力助手。
中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责
进入中学以来，袁xx同学严格遵守学校的各项规章制度。
作为班长，他处处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好班干部。
每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。
他每天7：00他准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的“文明班级”评比中，他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的
资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是他展现才华的园地。
作为班干部及团支部干部，具有二重身份，在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突，他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到团支部、班级工作两不误。
他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。
平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。
他能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。
平时，袁xx 同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。
平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班级内部的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是袁xx同学的闪光点。
在学校大扫除，他一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，他却用手去掏那纸屑等东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。
每次大扫除在他的带领下，
总把教室及周围的环境收拾得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。
在家里又是父母的好帮手，一有空就帮忙整理
家务，父母是普通工人有时候很晚回家。
他作业完成后，回家就主动跟父母做饭，父母回不来，经常自己做饭吃。
（二）学习乐于探究，勤奋刻苦
学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。
上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。
遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解问题。
他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很好，所以成绩稳定，总居全年级前列。
在英语学习上，他深知农村孩子英语基础差，课外自学从未间断过，他谦虚向老师、同学请教，成绩还一直在班级前列。
同时他又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语活动，从中不断提高自己的英语水平。
（三）爱好广泛，积极向上
自入学以来，袁xx同学是一个全面发展的学生。
他擅长打篮球、乒乓球，计算机操作在课内课外他大显身手，中学就会制作幻灯片、下载文件、绘制表格，编辑文件和图片。
在校园广播中亲自动手准备材料，任广播台台长，获得师生一致好评。
在学生心目中，他是一个当之无愧的优秀班干部，一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待袁xx同学会做得更好。
篇二：校园体育之星个人事迹材料
校园体育之星个人事迹材料
尊敬的各位老师和同学们：
我叫赵豫鑫，是1310电商班学生，现任班级团支书。
生命在于运动，歌德曾经说过：运动可以除去各种各样的疑虑，人从出生到长大的过程中，就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。
本人从小热爱体育，热爱运动，经常组织和参加各种体育运动，具有极强的集体荣誉感。
坚持参加体育锻炼和比赛，在校期间一直积极参加学校的运动会，赛风优良，服从裁判，能做到一切以集体的荣誉和利益为先，能够遵守学校各项有关规定；热爱祖国，热爱学校，热爱班集体，思想道德优秀，学习成绩合格，具有良好的思想政治素质；具有一定特长，丰富自己的业余生活。
说起运动，篮球是我的最爱。
对篮球的第一次接触是在上初一的时候，那个时候觉得
玩篮球很帅很酷，然后就想试试看，就是这么不经意的一次接触，从此便爱上篮球这项运动，一发不可收拾。
从最初的不懂规则，到现在可以和同学一起代表班级参加比赛，并且获得了不错的成绩：在学校组织的XX年秋季篮球赛中，获得了第三名。
另外，在学校组织的XX新华春季篮球杯中，最终为班级赢得了第二名的成绩。
对于篮球，我想，这一爱，或许就是一辈子。
篮球，不仅可以让我锻炼身体，更重要的是，从中我学会了很多，篮球似乎给了我信念，这种信念使我明白：即使知道不可能赢得比赛，但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。
因为在我的心中，那是“亮剑精神”。
不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑，和他战斗，哪怕下一秒就会倒下；即使不能赢得比赛，也会成为一个令人尊敬的对手；拼搏激荡热血，汗水浇铸辉煌，因为这种“亮剑精神”，虽未让我成为所向披靡的超人，但让我成为了一个令人尊敬的对手。
篮球，是五个人的运动，是五个人的团结，是五个人的坚持不懈。
我懂得，何时首当其冲，调动全队的士气：我懂得，如何无私的传球的配合，助攻队友完成完美的一击：我懂得，篮球的真谛——无兄弟，不篮球。
篮球让我成长，让我学会坚强：篮球给我勇气，让我学会迎难而上；篮球让我学会团结；篮球让我触
及梦想，振翅翱翔！
我知道，我没有积累很多的硕果，但我更知道，困难压不倒坚毅，困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑理由。
面对困境，只要挺直腰杆，坚定地迈出脚步，一切便可迎刃而解，前面的路才会更宽，更广。
体育教会我要敢于做梦，一个人如果连想都不敢想，那么他的将来会单调，没有绚丽的色彩。
当然，运动只是我人生中的一部分，学习对我来说也是非常重要的。
同时我是一名品学兼优的学生，获得过优秀学生的荣誉，能够和同学一起学习，一起探讨，共同成长。
丰富多彩的体育活动和良好的学(转载自：小草范文网:特长之星事迹材料)习氛围，使我得到了不同程度的锻炼和考验。
正直和努力是我做人的原则，不畏困难和挑战是我的追求，在我看来，所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来。
作为一名大学生，也许我的经验不足，努力不够，或难以打动您，或让您犹豫不决，但我愿意用时间证明一切，虽然我不是最好的，但是我会是最努力的，请相信我，我也相信自己，努力用心一定能赢得光芒，绽放地精彩。
篇三：文体之星事迹材料
文体之星——事迹材料
本人***，男，中共党员，XX年入********，时任*****
职务，自入学以来，我对于学习、生活和工作都没有丝毫的放松，我思想积极要求进步，学习成绩优异，工作踏踏实实、勤勤恳恳，生活中乐于助人，在昆指学习两年来，我逐步向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，不断提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在实践中磨练意志。
一、思想政治过硬，紧跟时代脉搏。
在思想认识方面，我认真遵守部队条令条例和部队、学校各项规章制度，为人诚实守信，尊敬领导团结，生活严谨，作风优良，具有良好的道德品质和良好的文明行为，经常阅读政治理论知识，时刻保持党的先进性，不断进步，虚心向他人请教、学习。
二﹑努力搞好课外活动，运动训练及竞赛
作为中队区队长我积极配合中队领导干部，认真组织好中队的第二课堂开展，组织开展了形式多样的竞赛活动，有效的提高了中队学员锻炼身体的意识，取得了良好的效果；在学校运动会期间，我以饱满的热情、积极的态度积极参与，为中队取得了一定的荣誉，为推动创建和谐、高效和充满活力的校园文化建设提供了基础。
二、勤于学习，不断提高自身文化素质
在学习上，我从不松懈，学习是军校生活的主旋律，作
为一名学员，我深刻明白学习的重要性，只有学习才能使自己获得广博的知识和过人的智慧，也只有认真学习才能将今后的各项工作做得更好，所
以在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方常常向教员请教，学习上做到不拖拉，为中队其他学员起到了良好的带头作用。
纵观自己的学习、工作情况，虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处，还望广大领导、战友多批评指正。
成绩的取得同学校各级领导和身边战友的支持是分布开的，谨表我忠心的感谢！！
*****。