升学网高考志愿填报系统录取手册一

高考志愿填报投档

问：什么是投档、调档、提档？

答：当考生的招投总分（有些地方称为"特征成绩"）达到某科类某批次录取控制线以后，省市区招办依据考生的招投总分向各招生院校按一定的比例投档，而此过程院校则称之为调档或提档，依据的也是考生的招投总分。

所谓招投总分，是指考生的高考成绩总分（或称实考分，指考生高考各科成绩的总分）与政策性照顾分值的总和。举例来说，某位考生的高考总分为600分，其在高级中等教育阶段获得过全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖，可政策性照顾加20分投档，其招投总分即为620分；另一位考生的高考总分为600分，没有政策性照顾加分，投档时其招投总分仍为600分。

问：招生录取常用何种志愿投档方式？

答：由于招生高校众多，招生人数成千上万，有的省份考生人数多达近100万，这么大的招生数量，又要在较短的时间内完成，既要保证有序的工作秩序，又要保证高质量的工作效率，录取工作中采用何种志愿投档方式就显得很重要。而志愿投档方式一般常用的有两种，即排序志愿的投档录取方式和平行志愿的投档录取方式。

问：什么是排序志愿投档录取方式？

答：排序志愿即是投档录取时，省级招办按考生所报志愿学校排队，即有多少志愿院校就排多少条队。当考生符合第一志愿院校投档条件时，将其投档；如不符合时，则必须先看第二志愿院校的投档情况，如果不足，才可以投档给第二志愿高校（关于符合院校志愿分数级差条件的不在之列），以此类推。排序志愿的投档原则是"志愿优先按分数"，强调的是志愿优先，有利于宏观掌握高校的上线生源情况。志愿优先，即为第一志愿优先，皆因第一志愿首先投档形成。

问：省级招办的投档游戏规则是什么？

答：省级招生办的投档规则是精确到以"分"为计算单位的，也就是如果哪位考生的考分那怕仅仅只低于院校的投档分数线一分，省级招生办是不会将此考生的档案投向该院校的，那么院校也就不可能将该考生录取的。

问：什么是我国高考招生的优惠照顾政策？

答：我国高考招生的优惠照顾政策实际就是符合教育部相关规定的若干类考生，可以享受教育部规定的"可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档"，或"可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档"，或在与其他考生同等条件下，优先录取。简言之，加分投档和降分投档及同等优先。

问：什么是加分投档？

答：加分投档就是教育部规定的"可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档"的简化。举例来说，某位考生高考成绩总分535分，可他符合教育部规定的加20分投档的条件，于是，省级招生办就可以555分的招投总分向这位考生的第一志愿院校投档。需要强调的只是在投档时加分，仅此而已；至于加分投档到学校以后如何处理，即高校对加分投档考生的如何处理，根据国家的现行政策，就不是加分投档的范畴了。

问：为什么加分投档不等于"加分"？

答：什么是加分呢？很显然，"加分"就是既可以在省级招办投档时加分，到了学校的专业录取时还可以加分。二者有明显的不同、不能混淆。

问：教育部规定哪些考生在今年可加分投档？

答：(1) 按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办

公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得省级优秀学生称号者.

(2) 高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者；

(3) 高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、

二、三等奖者；

(4) 高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实

践活动)或"明天小小科学家"奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；

(5) 高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中

获奖者；

(6) 高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者(须出具

参加比赛的原始成绩)；

(7) 高级中等教育阶段获国家二级运动员(含)以上称号，且在报考当年通过省级招生委

员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生。以上各项均可在其统考成绩总分的基础上增加不超过20分投档。

(8) 自谋职业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间

荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总

分的基础上增加20分投档。

问：同一考生符合多项投档加分可否累加？

答：同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。

问：什么是降分投档？

答：由教育部"可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档"规定的简化而来就是降分投档。

但如何在实际操作中执行"可在高等学校调档分数线下"的降分投档，各地可能有所不同。许多省市的做法通常是，对所有符合降分投档的考生，将其所应降低投档的分数，变成在其高考成绩总分的基础上加上所应降低投档的分数予以投档。

问：教育部规定哪些考生可降分投档？

答：(1)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；(2)归侨、华侨子女、

归侨子女和台湾省籍考生；(3)烈士子女。

问：同一考生符合多项投档降分可否累计？

答：同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

问：什么是同等优先？

答：由教育部"在与其他考生同等条件下优先录取"规定的简化而来就是同等优先。散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

问：教育部规定哪些考生可同等优先？

答：退出部队现役的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取。残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

问：高考"加分瘦身"是什么？

答：虽然高考加分政策在落实党的教育方针、促进学生全面而有个性地发展、为高校选拔人才提供多元评价信息等方面发挥了重要作用，但是近年来部分高考加分政策在执行中出现一些问题，特别是为获取加分的资格或身份而弄虚作假、违法乱纪等现象时有发生，严重损害了教育的公平公正，社会反应强烈。为此，教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等五部门联合发文规范和调整部分高考加分项目，进一步加强高考加分管理工作。

（1）对奥赛全国决赛获奖学生、科技类竞赛相关获奖学生，由原来的可具备加分、保送资格，调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格，是否可享受投档加分照顾由生源所在地省级招委决定，不再具备保送资格。

（2）对奥赛省赛区一等奖获奖学生，由原来的可具备保送、投档加分资格，调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格，不再具备保送、投档加分资格。

（3）对体育特长生加分项目进行了适当调整，加分项目限定为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项。各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动开展情况，在上述运动项目之外增加一般不超过2个强身健体项目。

（4）按照"老生老办法、新生新办法"的原则，2014年招生时将全部适用以上调整后的新办法。

（5）鉴于湖北省、江苏省等地已经自行实施了高考"加分瘦身"且力度比上述规定要大，加之我国高考招生实行的是属地化政策，因此有些地方会提前"瘦身"，希望广大考生和家长密切关注当地当年的招生录取相关政策。

问：什么是"上线落选"？

答："上线落选"主要指两种情况：一是指某考生的招投总分（高考总分与政策性照顾分值的总和）达到了相应批次线，但没有达到所报学校的调档分数线，档案没有投出去。二是指某考生的招投总分达到了所报学校的调档分数线，档案已经投到这所高校，学校审阅档案后因各种原因认为不宜录取，予以退档。每一批次录取完毕后，总有一些招投总分超出批次线的考生不能被录取。

问："上线落选"的原因是什么？

答："上线落选"的具体原因多种多样，概括地讲，主要有以下几种：（1）政策性落选。为了让招生院校有一定的挑选择优的余地，划线时要保持上线考生数略多于计划招生数，投档时按一定比例使调档数大于计划数，部分上线考生可能因招生计划限制而未能录取。这是