教科版《道德与法治》九年级上册第五单元《走近民法》测试题(含答案)
道德与法治试题
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1.《民法总则》规定，在民事活动中的_______一律平等（ )
A.民事主体法律地位
B.民事主体地位
C.当事人法律地位
D.当事人地位
2.《民法总则》规定,民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背( )
A.合法合理原则
B.行政法规
C.公序良俗
D.社会主义核心价值观
3.根据《民法总则》规定,以下属于债权产生原因的有（）
①侵权行为②不当得利③合同④无因管理
A.①②④
B.①②③④
C. ①③④
D.②③④
4.《民法总则》明确规定,物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括 ( )
①占有权②用益物权
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.甲纺织厂生产专门用于出口的棉布，所需原材料棉纱大部分由丙纱厂提供。一次,甲厂接受了一单海外订货,但由于当年棉花产量剧减,无法筹集足够的棉纱。恰好丙厂囤积了一批棉纱,遂将原来的价格由4元/米提高到9元/米。甲厂为完成订货,只好接受。请问,丙厂的行为违反了民法的哪项基本原则 ( )
A.自愿公平原则
B.等价有偿原则
C.诚实信用原则
D.当事人地位平等原则
6.甲工厂的有毒废水注人了王某承包的鱼塘，致使鱼塘中有部分鱼死亡，王某可向甲厂提出的承担民事责任的方式为 ( )
①停止侵害②排除妨碍③赔偿损失④恢复原状
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
7.小张和小黄是好朋友。因小事闹翻了,小张在其照片上随意涂画，并弄成搞笑形象印刷出售营利,侵犯了 ( )
A.姓名权
B.名誉权
C.肖像权
D.名称权
8.与《民法通则》相比较,《民法总则》对于公民权利的保护进行了重大修改，下列民事权利受民法总则保护的是 ( )
①个人信息隐私权②知识产权③财产继承权④婚姻自主权
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.下列关于知识产权的分类不属于权利人依法享有的专有权利的是( )
A.集成电路布图设计
B.地理标志
C.植物新品种
D.癌症的诊断和治疗方法
10.《民法总则》中关于继承的规定，说法正确的是( )
A.公民依法享有财产继承权
B.自然人依法享有继承权
C.自然人的一切私有财产，可以依法继承
D.自然人依法享有继承权、胎儿不是自然人,因此不享有继承权
11.强买强卖,强迫他人服务或强迫他人接受服务的，主要违背了民事活动中的 ( )
A.自愿原则
B.平等原则
C.公平原则
D.诚信原则
12.《民法总则》规定，民事主体的受法律保护,任何组织或个人不得侵犯( )
①人身权利②财产权利③宗教信仰自由④其他合法权益
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
13. 甲为某校在校大学生，现年22岁，无经济来源，两年前向乙借款1 万元，现在无力偿还,按照相关法律，应该由来偿还这笔借款（）
A.甲的父母
B.甲所在的大学
C.甲与其父母
D.甲本人
14.下列公民实施的民事行为有效的是（）
A.5岁的甲画了一幅画
B.9岁的乙写了一份遗嘱
C.14岁的丙将自己的发明专利权转让给邻居丁
D.15岁的戊买了一枚2克拉钻戒
15.崔某,23岁，未婚，患有严重的精神病。他有父母、爷爷奶奶，还有
个12岁的弟弟。可以担任其监护人的主要有（）
①父母②弟弟③邻居④爷爷奶奶⑤单位领导
A.③⑤
B.①④
C.②③
D.①⑤
二、非选择题(共55分)
16.阅读材料，回答问题。(12分)
原告某县酒厂于2017年2月9日，在国家商标局核准注册了三角图形天河牌商标一枚，用于本厂生产的白酒。此酒的瓶贴装潢上，除印有三角形天河牌的注册商标外,还印有“天河酒”这一特定名称,被告登喜酿酒厂生产的白酒，注册商标为三角图形吉庆牌。被告为与原告争夺市场，拿着带有原告商标标识“天河”酒的瓶贴装潢到某市彩印厂，让其把天河牌注册商标更换为吉庆牌注册商标，除天河酒的“天”字更换为“大”字外,其余均仿照印制，被告将印制好的吉庆牌大河酒瓶贴装满用于本厂生产的白酒，并大量对外销售。为此，某县酒厂以被告侵害其注册商标专用权为由向某市中级
人民法院提起诉讼，请求法院判令被告停止侵害,赔偿损失。
(1)登喜酿酒厂的行为违背《民法总则》中哪些原则。(4分)
(2）登喜酿酒厂是否侵犯“天河酒”厂的商标权?为什么? (4分)
(3)现实生活中，我们青少年有没有知识产权?应如何维护自己的知识产权?
(4 分)
17.阅读材料，回答问题。(13分)
被告施长生系“苏东台渔00919”轮(以下简称“00919轮”)船舶所有人和船老大。2001年5月间，被告安排原告张志林担任00919轮的炊事员。5月25日上午,该轮结束海上捕捞作业后准备起锚返航。当时，被告在起锚机旁操纵起锚机，另外三名船员在船头帮助起锚,原告自行跑到船头。此时锚绳突然倾斜并击中原告的胸部致其跌落海中。原告被救起送医院治疗。据东台市人民医院2003年2月12日出具的医疗证明书，张志林跌伤致多处伤住院治疗。2002 年3月21日，东台市江港法律服务所委托东台市人民检察院对原告胸部损伤致残程度进行鉴定，鉴定结论为胸部损伤致右侧第2、4、5、6.9肋骨骨折畸形愈合，为十级残废。原告在东台市人民医院住院治疗的医疗费为人民币9971. 68元，在东台市江港镇卫生院就诊医疗费为
1284. 70元，自行购买药品费用780元。涉案事故发生后，被告已向原告支付4500元。
(1)谁对原告张志林的受伤负有责任? (4分)
(2)一般侵权行为有哪些构成要件?(4分)
(3)现实生活中，我们青少年有没有知识产权?应如何维护自己的知识产权?
(4 分)
18.阅读材料,回答问题。(15分)
企业扶贫,一般采用“订单农业”的模式，用“公司+农户”的生产组织形式，在农产品播种前农户就与公司签订供销合同，农户的产品避免了卖不出去和价值波动造成的损失。
(1)农户与公司签定供销合同应注意什么问题? (5分)
(2)公司与农户在农产品播种前就签订供销公司,这体现了什么精神?请谈谈你的理解。(5分)
（3)上述材料对我们青少年有什么启示? (5分)
19. [倡导契约精神，构建诚信社会]阅读材料，回答下列问题。(15分)
材料-欠债还钱，天经地义。然而现实中总有那么一些人，本来具有履行义务的能力，却同法律玩起了“躲猫猫”的游戏。或转移、隐匿财产，或脚下抹油一逃了之，为抵赖自己应尽的责任和义务花样百出。这种人，我们称之为“老赖”。《刑法修正案》第三百一十三条明确规定:“对人民法院的判决、裁定有能力执行而拒不执行，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金;情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。”
材料二在新的历史时期，诚信在公民道德建设中的基础作用更是日益突显。中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中，“明礼诚信”成为公民基本道德规范的重要一条。这是提高全民族文明素质，实施依法治国与以德治国相结合的重要举措,对于促进物质文明与精神文明协调发展，形成良好的社会道德风尚具有十分重要的意义。
材料三契约精神是人类在长期的契约实践中培育形成的理想信念价值观念思维方式、行为方式、行为规范等精神性成果。因此，现代社会的每一个人都应该懂得用契约的方式来表达自己的意志和要求。只有人人都树立了契约意识，我们的经济、社会才能真正实现快速、有序的良好发展。(1)“老顿”违背了民法)中规定的什么原则?民法中还有哪些原则? (5分)
(2)倡导契约精神,有利于防止“老赖”的泛滥，可见契约精神有何重要性? (5 分)
(3)严惩“老赖”有何意义? (5分)
道德与法治答题卡
（考试时间：30分钟总分：50分得分： )
一、选择题（每小题2分，共计2×10=20分）
请各位考生将选择题答案填在下方答题卡中，否则作答无效。
16.
17.
18.
19.
参考答案
1--5DAACD 6--10ABCCB 11--15DDACD
16.(1)说明我国的小康是低水平的不全面的、发展不平衡的小康(或城乡人民生活水平发展不平衡，城乡收入差距很大等。)大等)
(2)三位同生的说法都很片面，全面建成小康社会是指多方面的，如:政治上:建设民主、法治社会:经济上:人民富裕，国家经济高速发展;文化上:精神文明发展好，人民素质高等。
(3)坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。根本目的是为了实现全体人民共同富裕。
(4)建立健全合理的收人分配制度。完善劳动、资本、技术、管理等要索按贡献参与分配的初次分配制度，加快健全以税收、社会保障转移支付为主要手段的再分配调节机制。
17.(1>勤俭节约:①是中华民族的传统美德;②是治国安邦之道;③是企业家取
得成功的法宝;④是做人的美德;⑤是青少年健康成长的需要。(任选4点即可) (2)①过生日讲排场;②手机要高档，穿衣讲名牌;③还可以穿的运动鞋把它扔掉④教室经常亮起“长明灯";⑤吃不完的剩饭菜到处乱扔等。(回答2点即可)
(3)①“勤以立志，俭以养德”;②“俭节则昌，淫佚则亡”;③“粥一饭，当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;④“勤，德之共也;侈，恶之大也”等。
(4)①积极参加“勤俭节约，文明消费”的社会宣传活动;②树立勤俭节约、文明消费的生活理念;③敢于同浪费行为作斗争;④到餐馆就餐破除讲排场、比阔气的陋习，避免浪费;⑤不盲目攀比，做到理性消费等。(回答2点即可)
18.(1)①弱势群体包括农村贫困人口和收入水平处于最低生活保障线的城市居
民、在城市工作的农民工、身患疾病和身有残疾的人、遭遇自然灾害以及意外事故的人等。②主体:农村贫困人口和收人水平处于最低生活保障线的城市居民。
(2)①大力发展教育事业，促进教育公平;②高度重视农民工权益保障问题;③促进和规范法律援助工作，为经济困难的公民获得必要的法律服务提供了法律保障;④帮助
残疾人康复、人学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策。
(3)①从自身做起，学会尊重，学会关心，学会宽容,学会理解，学会帮助;②尊重弱势群体的人格尊严;③积极参加帮助弱势群体的志愿者活动。
19.(1)示例:①我市目前的资源、环境状况如何?②我市为什么要贯彻落实绿色
发展理念?③针对我市目前资源、环境状况，市政府要采取哪些措施? (答出两点即可)
(2)①协调;②创新。
(3)科学技术是第一生产力。科技进步和科技创新是发展生产力、增加财富的决定性因素，是先进生产力的集中体现和重要标志。
(4)共享是中国特色社会主义的本质要求。共享发展就是要努力践行以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享。
初中《道德与法治》练习题
初中《道德与法治》练习题 第一部分前言 一、填空题 1．道德是人自身发展的，也是人类文明进步的。 2．初中学生处于迅速发展和社会公共生活的重要阶段，处于 和观念形成的关键时期，追切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。 3．为了适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合、、法律、国情等相关内容。 4．思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的、、 。 5．当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的、和综合素质提出了新的挑战和要求。 6．思想品德课程是一门以初中学生生活为、以引导和促进初中学生思想品德发展为的综合性课程。 7．思想品德课程的思想性以为导向，深入贯彻落实。 8．思想品德课程根据学生发展特点，分阶段分层次对初中学生进行、、、、的教育，为青少年健康成长奠定基础。 9．思想品德课程人文性特征，尊重学生规律，体现青少年特点，关怀学生成长需要，提升学生的素养和感。 10．思想品德课程从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的作为课程建设与实施的基础。 11．思想品德课程引导学生自主参与丰富多样的活动，在、中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 12．思想品德课程的综合性特征有机整合、、法律和国情等多方面的学习内容。 13．思想品德课程将价值观的培养、的学习、的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。 14．思想品德课程以帮助学生过的生活，做的公民为课程的核心。
15．初中学生正处于发展的重要时期，和逐步增强。 16．思想品德课程在初中阶段帮助学生形成良好，树立意识和积极的态度，对学生的成长具有基础性的作用。 17．思想品德课程的任务是引领学生社会、公共生话、生命、人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，过的生活，做的公民。 18．思想品德是人在对的认识、体验和实践过程中逐步形成的。 19．初中学生范围逐渐扩展，需要处理的日益增多。 20．思想品德课程正为初中学生正确认识成长中的，处理好与、、和的关系，提供必要的帮助。 21．思想品德课程以坚持正确价值观念的与学生、相统一为课程的基本原则。 22．思想品德的形成与发展，离不开学生的、。 23．思想品德课程鼓励学生在实践中进行积极和，通过道德践行促进思想品德的健康发展。 24．思想品德课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的主题之中。 25．思想品德课程注重相结合，通过道德践行促进思想品德的健康发展。 26．思想品德课程以___________的生活为基础，以学生成长过程中需要处理的______为线索，有机整合_______、_____________、_______、_______等方面的内容，进行科学设计。 二、单项选择题 1. 思想品德课程融合了相关的不同内容，旨在促进初中学生的进一步发展，这些内容不包括（） A.道德品质 B.法律意识 C.公民意识 D.自我意识 2. 思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（） A.世界观、人生观、生活观 B.人生观、生活观、享乐观 C.世界观、人生观、价值观 D.人生观、生活观、学习观 3. 当今世界的哪些变化对人的思想观念、道德品质等提出了新的挑战和要求（） A.生活不断变化，合作与竞争共同发展 B.科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈 C.科技进步日新月异，个性的不断突出 D.战争的不断发生，人类面临的共同问题不断增多，
人教版《道德与法治》九年级下册知识点归纳和总结
九年级下册道德与法治知识点归纳 第一课同住地球村 *1、共同家园的特点（当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界？ 或当今世界的特点？） ①开放的世界。 ②发展的世界。 ③紧密联系的世界。 *2.经济全球化的重要表现 ①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行 *3.经济全球化的影响（利与弊） (积极影响)利:①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 ②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③为经济发展提供了新的机会 （消极影响）弊:使风险与机遇跨国界传递。 *4.文化多样性的意义 ①文化多样性是人类社会的基本特征 ②提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③是实现文化创新与发展的前提和基础，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 *5.面对多样的文化各国（我国）怎么做？（怎样做到兼收并蓄交流互鉴？） ①各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 ②（以我为主）促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 *6.新兴经济体和发展中国家快速发展的影响。 ①有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力。
②促进世界经济增长，实现各国共同发展。 *7.世界多极化的意义？（世界多极化的影响） ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 *8.在经济全球化与世界多极化的进程中，各国该怎么做？ ①各国在经济，政治，安全，文化等领域深化合作，寻求发展。 ②只有合作互惠才能使世界各国共同发展。 *9.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 *10.考验国与国之间关系的因素。 ①各种矛盾相互交织。 ②各种力量重新分化组合。 ③各类冲突事件不断发生。 11随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？ ①我们走进校园，开始集体生活。 ②我们走进社区，参与社会公共生活。 ③我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。 ④今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 12.当今世界还存在哪些非主流现象？ ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 *13.商品生产全球化的意义？ 能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。14.商品生产全球化的表现? 在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。 15.商品贸易在全球化表现在那些方面？（商品贸易在全球化的意
部编版九年级下册语文第五单元测试卷(附答案)
部编九年级下册第五单元检测 一、积累与运用。 1．下列加粗字注音全部正确的一项是（） A．囫囵(hú) 鼎盛(dǐng) 瘦削(xiāo) 国殇(shāng) B．侦缉(jí) 幌子(huǎng) 凝视(níng) 商於(yú) C．收揽(lǎn) 非难(nán) 鞠躬(jū) 伫立(zhù) D．犀利(xī) 睥睨(pì) 诡谲(jué) 稽首(jī) 2．下列句中有错别字的一项是（） A．各室均有灯，光甚昏暗，室外雷电交加，时有大风咆哮。 B．树下坐着位形如雕塑的老人。幕后传来带西北口音的童谣？ C．他辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名噪京师。 D．别人说你是太阳神，你，你坐在那马上丝毫也不能弛骋。 3．下面句中加粗词语运用不恰当的一项是（） A．对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。B．针对那样的做法，我们曾经对他进行过多次劝告，但是他依旧恍然大悟，结果落得了如此下场。 C．这里既有雕梁画栋、古色古香的古代建筑，又有雅俗共赏的园林盆景，自然风光更是美不胜收。 D．远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。 4．下列句子中没有语病的一项是（）A．近年来杭州积极创造人才国际化进程，越来越多的国际人才来杭创业，去年海外人才净流入率位居全国城市第一。 B．受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。 C．为纪念马克思诞生200周年，学校决定在5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。 D．商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示，消费者对进口商品的需求旺盛，进口商品成为市场“新宠”。 5．下列句子顺序排列正确的一项是（） ①我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。 ②一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧？ ③西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。 ④我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。 ⑤要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。 A．①③⑤②④ B.⑤②④③① C.②④③⑤① D.⑤③①④② 6．下面情景中，表达准确、得体的一项是（） 学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转
(完整版)人教版道德与法治九年级下册知识点归纳
九年级下册道德与法治知识点原创权威版 第一课同住地球村 *1、共同家园的特点（当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界？或当今世界的特点？） ①开放的世界。 ②发展的世界。 ③紧密联系的世界。 *2.经济全球化的重要表现 ①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行 *3.经济全球化的影响（利与弊） (积极影响)利:①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 ②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③为经济发展提供了新的机会 （消极影响）弊:使风险与机遇跨国界传递。 *4.文化多样性的意义 ①文化多样性是人类社会的基本特征 ②提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③是实现文化创新与发展的前提和基础，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 *5.面对多样的文化各国（我国）怎么做？（怎样做到兼收并蓄交流互鉴？） ①各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 ②（以我为主）促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 *6.新兴经济体和发展中国家快速发展的影响。 ①有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力。 ②促进世界经济增长，实现各国共同发展。
*7.世界多极化的意义？（世界多极化的影响） ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 *8.在经济全球化与世界多极化的进程中，各国该怎么做？ ①各国在经济，政治，安全，文化等领域深化合作，寻求发展。 ②只有合作互惠才能使世界各国共同发展。 *9.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 *10.考验国与国之间关系的因素。 ①各种矛盾相互交织。 ②各种力量重新分化组合。 ③各类冲突事件不断发生。 11随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？ ①我们走进校园，开始集体生活。 ②我们走进社区，参与社会公共生活。 ③我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。 ④今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 12.当今世界还存在哪些非主流现象？ ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 *13.商品生产全球化的意义？ 能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 14.商品生产全球化的表现? 在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。 15.商品贸易在全球化表现在那些方面？（商品贸易在全球化的意义？） ①生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。
道德与法治测试题一
部编版道德与法治四年（上） 一．我会填（共17个每个1分） 1.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（）。 2.（）是一个班级的标志，是班级体的象征，代表了一个班级的奋斗（）。 3. 班规的制订不一件（）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和（）。 4.在学校生活中，大家一起（），共同创造和分享美好的校园（）。 5.班级间的竞争必须使用（）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是 那么（）。 6.迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的（）空间。 7.要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密（）”。 8.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护（），同时，在网络世界里，我们还 要做到不伤害（）。 9.互联网虽然是一个（）的世界，但是它和现实世界一样有自己的（）。 10.电视是个神奇的“（）”，里面装着许多精彩纷呈的（）。 二．我会选（共10个每个2分） 1.（）垃圾被人们称为“白色垃圾”。 A．有害 B.医疗 C.厨余 D.塑料 2. 要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（）。 A.手段的 B. 智慧的 C. 发脾气的 D.撒谎的 3.（）的孩子能为父母分忧解愁。 A．淘气 B．叛逆 C．懂事 D.任性
4.（）是可回收垃圾。 A．食物残余 B．废报纸 C．过期药品 D.烟蒂垃圾 5.（）不是做家务活。 A．买菜做饭 B．择菜洗菜 C．煮面条 D.逛街 6.要正确对待班级之间的（）。 A.争斗 B.争夺 C.纷争 D.竞争 7.妈妈生病了，我会（）。 A.在家陪妈妈 B.出去玩 C.打游戏 D.惹妈妈生气 8.（）是造成儿童近视的重要原因之一。 A．打羽毛球 B．看电视 C．弹钢琴 D.英语听力 9.在我们生活中，（）无处不在。 A.广告 B.宣传单 C.邮递员 D.快递员 10.有客来我家，（）。 A．我才不理他 B．只需瞅瞅他 C．我请坐沙发 D.我会看电视三．我会判断，对的打√，错的打×（共10个每个2分） 1.家务有爸爸妈妈来做，我们还小不用做家务。（） 2一个团结的班集体是在大家的吵闹中诞生的。（） 3.全球气候变暖会导致冰山融化。（） 4.网上可以随意交朋友。（） 5.家庭生活中，小孩子也要尽到自己的责任。（） 6.塑料垃圾被人们成为“白色污染”。（） 7.父母为我们操心是天经地义的。（）
部编版六年级上册《道德与法治》教案(全册)
部编版六年级《道德与法治》（上）学期教学计划及进度安排 一、学情分析： 随着留守儿童的日益增多，这些孩子缺乏家庭教育，这就要求教师加强对其予以行之有效的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析： 教材编排共设四个单元，第一单元：我们的守护者，第二单元：我们是公民，第三单元：我们的国家机构，第四单元：法律保护我们健康成长，教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义务，国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一个整体，课型通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己在受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。 三、教学目标： 1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。 2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。 3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系等。 4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。 5.引导学生热爱生活，学习做人，培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童。 四、教学重难点： 1.要求学生懂得生活中离不开法律、法规，要做守法的公民。学会利用法律武器来保护自己。 2.培养学生对生活的积极态度，以便参与社会的能力。 3.让法治意识贯穿于学生的生活，切实做好学生良好的品德和习惯养成教育。 4.认知宪法规定的基本权利和义务，树立宪法意识。 五、教学措施： 1.让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学，转变过去满堂灌的教学观念。 2.课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学习道德与法治。 3.建立学习小组，开展小组合作学习。让孩子们在实践中体验，在交流中感悟，享受健康的学习生活。 4.用课件进行教学，力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣和个性品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。 六、教学进度 日期教学内容及课时安排备注 一9.2—9.6 法律是什么
九年级英语第五单元测试题
九年级英语第五单元测试题 一、词汇 A）完成单词 1. s ______ long complex musical composition, usu. In three or four parts (movements) for a large orchestra 2. a ______ things produced by sb. trying to do or make sth. 3. a ______ arrangement to meet or visit sb. at a particular time 4. c ______ very important, decisive 5. a ______ feeling anxiety, worried, uneasy B）在B中选择最佳答案填入A中括号。 A B 1. teenager A. belonging to a particular place or district 2. hallway B. waste material 3. director C. corridor 4. mystery D. person who manages, esp. as a member of board; person who in charge of a film 5. local E. mass of salt water that covers most of the earth’s surface 6. ocean F. person in his or her teens 7. garbage G. make oneself appear to be (doing) sth. in order to deceive others or in the play 8. alien H. things of which the cause or origin is hidden or impossible to explain 9. creature I. foreign 10. pretend J. living being, especially animals C）选择正确单词填空。 during, appointment, anxious, attempt, might, too many, symphony, crucial 1. The prisoners ______ to escape, but failed. 2. I have a datal ______ at 3 p.m. 3. There are extra trains to the seaside ______ the summer. 4. I’m very ______ about my son’s health. 5. There would be ______ people in the ______ hall. 6. Getting this contract is ______ to the future of our company. 7. If you have any idea where it ______ be, please call me. 二、用所给动词的适当形式填空。 1. Listen! Some of the girls ______ (talk) about Harry Potter. 2. —Where is Mr. Green now? I haven’t seen him for a few days. —He ______ (go) to Hong Kong. 3. You’d better ______ (not eat) too much meat. You are already overweight. 4. “Titanic” is a very nice film. I ______ (see) it twice. 5. There ______ (be) an English Evening next Monday. 6. I spent half an hour ______ (finish) doing my homework. 7. The teacher told Xiao Ming ______ (not be) late for school again. 8. Please write to me as soon as you ______ (reach) Shanghai. 9. Mr. Le is out. But he ______ (be) back in ten minutes. 10. When the headmaster came into the hall, all the students ____ (stand) up. 三、选择正确答案。 What do you think of the football match?
2020九年级道德与法治备考计划
2020年九年级道德与法治备考计划 蔡店中学丁元珍 面对中考改革，试卷内容涵盖面广、难度大、跨越性强，所以我的教学并不能放松，而要一如既往做好备课、上课、复习工作。由于受新冠疫情影响，线上教学存在诸多制约因素，导致教学效果一般，所以在开学复课伊始，结合我校毕业班实情特此制定本备考计划，具体内容如下： 一、备考主要依据 以《道德与法治课程标准》中对七-九年级的基本知识、基本能力的要求和《中考说明》为依据，充分利用教材，又不拘泥于教材，重点加强对学生综合素养和基本能力的训练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力争中考取得优异成绩。 二、学情分析 九年级学生有一部分开始重视道德与法治课的学习，但重视程度还不够、没有学习方法，仍然是死记硬背，不会联系身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导和训练。因此，下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。 三、基本原则 中考复习备考遵循以下三项原则：
1、吃透考纲——准确把握命题方向。认真研究《课程标准》和《中考说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。 2、立足课本——熟练掌握知识内核。复习以课本为依托，严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，并不断地由课内向课外延伸。 3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。 四、备考总复习的具体措施及方法 1、第一轮复习：基础知识梳理和巩固。（2020年5月-5月25日） 历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一起来。所以复习要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复习。依据新课程标准，确立重点复习篇目，复习时按“重点知识梳理——练习巩固——例题分析与重点讲解——达标 检测”四个步骤进行。通过这一轮复习，总体把握七-九年级学段的基础知识与复习要点，夯实基础。 具体从以下几个方面加强复习与巩固： （1）对每一部分内容，认真解读课标，对照课标要求，落实到册、单元、课、节、知识点上，确定每一板块的考点。命题依据的是《课程标准》和《中考说明》。
人教版道德与法治九年级知识点总结
知识点总结 第一课踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面? (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量 3.中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.为什么改革只有进行时,没有完成时? (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 5.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么? 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 6.为什么要坚持共享发展成果? (1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。 (3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
九年级语文(上册)第五单元测试题
九年级语文（上册）第五单元测试题 （本卷120分，完卷120分钟） 学校姓名_____________ 一．积累与运用（30分） 1．根据拼音写汉字给加点字注音。（4分） 嗔．怒（）绰．刀（）桑梓．（）恃．才放旷（） guō噪（） zèn害（） nì烦（）面面厮qù（） 2.《红楼梦》中塑造了林黛玉这个叛逆者的形象，她的性格特点如何?叛逆精神又体现在哪些方面？(3分) 3．《红楼梦》中有许多个性鲜明的女子，请写出两位“性格刚强、不肯屈从于权势、礼教和命运”的女性的名字：、。(2分) 4．这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪部名著?涉及的主要人物有谁?(3分) 5．指出《红楼梦》中诗中所指人物是谁?(4分) (1)“枉自温柔和顺，空云似梦如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。”指的是___ (人名)。 (2)“才自精明志自高，生于末世远偏消，清明涕泪江边望，千里东风一路遥。”指的是 _________(人名)。 (3)“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”指的是(人名)。 (4)“桃花春风结子完，到头谁似一盆兰，如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。”指的是_______(人名)。 6．阅读古典名著《三国演义》，回答下面的问题。（6分） （1）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著_____ _的开篇词。 （2）诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：舌战群儒，______________，________________。 （3）“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_________。
道德与法治练习题
滨城区玉龙湖小学 本试卷共4页（第1页） 滨城区玉龙湖小学 本试卷共4页（第2页） 学校______________ 班级_______________ 姓名_____________ 考号 密 封 线 小学六年级道德与法治试题 考试时间 分钟 满分100分 一、填空 1.我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就 是 。 2.国家的根本法是 ，具有最高法律效力。我国在2014年将12月4日设立为 。 3.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的 ，同时必须履行宪法和法律规定的 。 4.国家机构是 的统称。 是确定国家机构的最高法律依据。 5. 是人解决社会争议的重要手段，是维护 的最后一道防线。 6.在我国，对权利的监督来自多个方面。把党内监督同 、 等贯通起来，增强监督合力，保证权利的依法运行。 7. 周岁是应当负刑事责任的最低年龄。 8. 是构成社会的基本单位，也是未成年生活、成长的主要场所。1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为 。 9. 是保护我们权利的最有效、最有力的手段。同时，权利的行使和保护也有 。 二、选择 1.下列哪种方式不能取得国籍（ ）。 A.以出生的方式 B.以申请加入的方式 C.以旅游的方式 2.以下关于法律的表述，不正确的是( )。 A.刑法规定犯罪和刑罚 B.民法维护人们日常生活秩序 C.程序法约束行政机关的权利 3.我国自主设计的作业型深海载人潜水器“( )”，创造了7062米的最大载人下潜深度记录。 A.彩虹鱼 B.蛟龙号 C.嫦娥号 4.以下关于法徽的表述，不正确的是( )。 A.法徽是人民法院的标志 B.法徽体现法官代表国家依法行使审判权 C.法徽的图案由盾牌、五颗五角星、天安门、长城和橄榄枝图案构成 5.以下关于权利监督的表述，正确的是( )。 A.公民可采取多种方式参与监督 B.小学生年龄小，不用对权利进行监督 C.行政机关在行使行政管理职权时，不用向社会公开有关信息 6.未成人年依法维权时，不应该( )。 A.保留相关证据 B.勇敢和坏人搏斗 C.学会保护自己 7.以下关于家庭的表述，不正确的是( )。 A.父母有管教和保护未成年子女的权利 B.子女不听话时，父母可以打骂 C.法治社会不得实施家庭暴力 三、判断 1.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。 ( ) 2.学校、医院、邮局等单位属于国家机构。 ( )
九年级化学第五单元测试题(人教版)
九年级化学第五单元试题 相关相对原子质量：C=12 O=16 H=1 N=14 Mn=55.5 Cl=35.5 Fe=56 Ca=40 K=39 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分） 1.下列变化在生活中常发生，其中属于化学变化的是（ ） A.酒精挥发 B.瓷器破碎 C.煤气燃烧 D.冰块融化 2.下列实验操作准确的是 ( ) 3．对“质量守恒定律”的理解，准确的是 ( ) A.10g 冰受热熔化成10g 水 B.参加反应的氢气和氧气的体积．一定等于生成水的体积 C.反应物的质量等于生成物的质量 D.化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和 4．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相对应的微观粒子。其中表示水 分解过程中不能再分的粒子是( ) A ． B ． C ． D ． 5．氮化硅（Si 3N 4）是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天 工业等。氮化硅属于 （ ） A.金属单质 B.非金属单质 C.化合物 D.混合物 6．最近日本推出了一种廉价环保的新能源——甲醚，它完全燃烧时发生如下反应： X+3O 2 2C02+3H 2O ，则X(甲醚)的化学式是 ( ) A.C 3H 6O 2 B.C 2H 6O C.C 2H 4O D.CH 4O 7．下列化学方程式准确的是（ ） A. C+ O 2 CO 2 B.Mg+O 2 MgO 2 C.2Fe+3O 2 Fe 2O 3 D.2H 2O 2 2H 2O+O 2 8．过氧乙酸（化学式为CH 3COOOH ）是一种杀菌水平较强的消毒剂。下列说法准确的是（ ） A.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 B.过氧乙酸分子中含有氧气分子 C.过氧乙酸的相对分子质量为60 D.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：3 9．下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是（ ） 点燃 点燃 点燃 点燃 MnO 2
2020部编版六年级下册道德与法治期末测试题(含答案)
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班级：姓名：分数： 一、选择题。（共20分） 1．联合国安全理事会有（）个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2．中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字
3．以下哪个国际组织没有中国参加（）。 A.金砖国家 B.二十国集团 C.欧洲联盟 4．国家尊重和保障（）。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5．以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。 A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材 C.消耗资源，发展经济 6．以下哪位科学家提出了“日心说”（）。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7．早期文明都出现于（）。 A.群山山脉
B.大河流域 C.高原地区 8.以下哪位古人是宽容的典范（）。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在（）。 A.语言 B.行动 C.A 和B 都可以体现 二、填空题。（共25分） 1．中华人民共和国公民在面前一律。 2．让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。
3.地球为人类的生存提供了所需要的、和资源等。 4．和是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的。 5．按照地理范围，国际组织可以分为、。 6．我国主要的自然灾害有旱灾、、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有、、的特点 7．地球是人类美好的，大自然是我们的。 8. 和推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。 9．国际组织在国家之间推动广泛的，解决，促进与，发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完 整，，互不干涉内政，，和平共处。 三、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（共20分） 1．世界上最大的平原是亚马孙平原，它位于北美洲。( ) 2．礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。( ) 3．一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。( ) 4．我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( ) 5．我们要相信权威，权威往往代表着真理。( )
2020小学《道德与法治》课程标准教育部部编版
2019小学《道德与法治》课程标准教育部部编版 小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生 活的重要时期，也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的 重要时期.品德与生话课程根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展 的特点而设置，旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活，形 成良好的品德和行为习惯，在充满探究与创造乐趣的童年生活中，为学会生活、学会做人打下基础. 良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心.在当今世界，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志．国际竞争的加剧推动着基础教育课程向着更加重视公民道德教育，更加重视创新意识培养的方向发展.在我国，构建社会主义和谐社会，加快建设创新型国家的历史重任，要求基础教育必须加强社会主义核心价值体系教育，培养学生良好的公民道德素质和勇于探究的创新精神与实践能力. 一、课程性质 品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础，以培养具 有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程. 本课程具有如下基本特征. （一）生活性 本课程视儿童的生活为宝贵的课程资源．课程学习本身是儿童生活的组成部分，是儿童在教师指导下真实体验生活、主动参与生活、创造 生活的过程.
本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童生活中的需要和问题为出发点；以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉；以用正确的价值观引导儿童 在生活中发展、在发展中生活为课程的基本追求. （二）活动性 本课程超越单一的书本知识的传递和接受，以活动为教和学的基本 形式.课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动；课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、 感悟和主动建构来实现. （三）综合性 本课程以儿童的生活为基础，具有综合性．课程设计体现儿童与自 然、儿童与社会、儿童与自我的内在整合；课程内容体现品德教育和生 活教育有机融合；教学活动体现儿童的生活体验与道德体验，知识学习与社会参与、问题探究等彼此渗透、相互促进，实现生活、教学、发展 的三位一体. （四）开放性 本课程面向儿童的整个生活世界.教学目标随着儿童生活及活动过 程的变化和需要不断调整；教学内容从教科书扩展到儿童生活的各个方面；课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间；教学时间 在与学校其他活动或学科的配合和联结中灵活而弹性地延展；课程评价走向开放、多元，全面关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现. 二、课程基本理念 （一）引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心
新目标九年级英语第五单元测试题及答案
Unit5 you ________(possible) look after my dog while I’m away painting has now been returned to its rightful ________(own) climber __________(drop) and hurt himself. (final), they worked out the problem. 1.—Mum, Mary bought a parrot yesterday. Could you please buy ___for me –Sure. But you must take care of it. are many tall buildings on____sides of the street. ’m sorry I am late. I hope I didn’t cause you _____. much trouble many troubles too trouble much troubles is the only student ____plays table tennis better than Jim. 5.—Whose guitar is this –It ____Alice. She plays the guitar. be be belong belong to 6.—How’s Joy’s skirt –Her skirt is more beautiful than _____. sister’s and Kate sisiter and Kate sister and Kate’s sister’s and Kate’s like watching CCTV-4 _____it can help me learn more shout the world. don’t know what you _____. Can you explain it to me ___________ ___________ (占有) 50% of the students. used to ___________ ___________ ___________ ___________(去听音乐会). But I’m too busy now. old and middle-aged people like to listen to ___________ ___________(古典音乐)。 is ___________ ___________ ___________ (唯一的男孩) in his family. seemed ___________ ___________(对……忧心忡忡) the meeting. SB is the __________(direct) of the new Italian film got up too late _________(catch) the early bus. little girl wants to be an ________(interview) when she grow up. ’s too ________(noise) outside. What’s happening ’s ________(wind) today. Close the window, please. went to the beach and had great fun _____in the water. play _____a lot of rain in this area in August every year. hundred dollars for a pair of shoes, you _____be joking. saw a little boy_____on the truck when he got off the train. play playing do you think you’d like _____with you, a boy or a girl let to go to go let go go sailors saw the _____in the distance. are many people on the street. There _____an accident happening. be be ’t be ’t be farmers are busy _____the crops now. in on off up _____still _____me. But I’m not sure.. , be thinking of , be thinking ’t, be thinking of , be thinking cat ____________ (chase) the mouse, but could not catch it . tiger ____________ (escape) from its cage yesterday.
六年级下册道德与法治测试题
“空中课堂”阶段性梳理与回顾 六年级道德与法治 质量等级______ 书写等级_____ 亲爱的同学们，经过前一段时间的“空中课堂”学习，你一定有了许多 字如其人,书写一定要认真呀! — 一、填空（每空1分，共36分） 1、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。 2、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。 3、尊重他人既是一项基本的____________，也是一个人____________。 4、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________，也使我们______保持平和、安定，让我们生活得________、_________。 5、_ __不是解决冲突的方式，反而有可能造成____的冲突，甚至被________。 6、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思。 7、反思是一种_____活动，是__________的一种方式。 8、地球为人类生活提供了所需要的______、_______和______等。 ` 9、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。 11、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。世界多个地区________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。 12、______和______是我国最主要的两条河流，被称为“__________”。 13、“百里不同_____，千里不同_____,万里不同______。” 14、文化交融有助于不同文化_____________，_____________。 班级 姓名 考号